學雷鋒心得及感悟（通用26篇）

學雷鋒心得及感悟 篇1

有一個人，他熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義;有一個人，他省吃簡用，卻整日為着別人着想;有一個人，他有着一顆善良而又堅定的心……這個人，就是雷鋒。

在3月5日的雷鋒日，我們身邊會出現一些活雷鋒。

我的一位朋友，她叫盧雨柔，她就是一位活雷鋒。在一個陽光明媚的午後，我和幾個同學準備騎車出去玩。當我們到齊了以後，才發現車不夠。可是我們騎車又不能帶人，那樣不安全。“我的車給你吧!”盧雨柔説。當聽完她説這句話時，我懵了。沒想到她能把她的車給別人騎，而自己卻走路。這一天，她不光只做了這一件事，連我們吃完零食的垃圾也是她扔的。我問她為什麼，她卻説：“你忘了，今天是學雷鋒日”。

雷鋒曾經説過：“人的生命是有限，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”是啊!身為一名少先隊員，我們就應該學習雷鋒那樂於助人的精神。當你在需要幫助的時候，有一個人幫助了你，助人為樂不求回報，那受助者呢?又會回報什麼，一句“謝謝”，在他有困難的時候幫助他，還連一句“謝謝”都沒有。你受過別人幫助，就應該學會反過來幫助別人，只有這樣，你才可能受到別人的尊敬和敬佩。

當你在別人身邊摔跤了，有人會熱心地扶你一把;有人會在你面前嘲笑你;還有人會對你視而不見。而在我們這個時代，有人會説：“都什麼年代了，還談雷鋒”羊羔尚且知道跪乳，烏鴉尚且知道反哺，而這麼有才智的人都不知道“知恩圖報”真是讓人大失所望啊!

當我看完《雷鋒》這本書時，我才知道：我們要記住雷鋒，要記住那些曾經幫助過我們的人。我們要做一個充滿愛心、樂於幫助的好學生，要做一個懂得感恩的人。

學雷鋒心得及感悟 篇2

雷鋒，一個在人們心中永不磨滅的名字，一個時時被人們呼喚的名字，一個影響着幾代人道德品質的名字。他是社會主義時期一代新人的傑出代表，他是全心全意為人民服務的英雄楷模，他就是我們偉大的共產主義戰士。

今年是毛主席題詞：向雷鋒同志學習50週年。雷鋒是我們學習的道德楷模，雷鋒精神是中華民族精神的優良傳統，是值得大力弘揚的。過去是，現在是，將來也是。學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，是時代的需要，是人民的期望，它是推動社會進步的強大動力。要進一步形成學習先進、弘揚正氣、催人向上的社會風氣，把雷鋒精神貫徹到行動中去，形成人 家的進步和發展，為社會主義事業去奮鬥、去拼搏、去戰勝困難。

雷鋒精神首先體現在對黨的忠誠，這一點是我們應該向雷鋒學習的。同時體現在對人民的熱愛，如果脱離了這一點，共產主義的實質就豪無意義了。就丟失了先天下之憂而憂，後天下之樂而樂的品格。還有就是對自身的完善，雷鋒從未浪費一點時間，總是擠時間進行學習，不斷提高與完善自己，這一點是很值得應用於我們的學習中去的。他不圖名利，做好事不留名，也是我們應該學習的。生活中一個不應過於計較個人得失，沉迷於功名利祿之中。

雷鋒在他的日記中説：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把我有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。所以學習雷鋒最最根本的一條，就是學習雷鋒同志全心全意為人民服務的崇高品德。雷鋒經常這樣説，我就是長着一個心眼，一心向着黨，向着社會主義，向着共產黨。一個共產黨是否有堅定的共產主義信念，這是一個根本的問題。堅定的共產主義理想信念不是自然而然地形成的，而是要靠不斷的努力學習;現在進行的共產黨員先進性的教育，就是一次很好的學習機會;當然也要發揚雷鋒具有的釘子精神，堅持不懈地改造好自己的主觀世界;使自己具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，這也是防止官僚腐敗的有效防腐劑。

學雷鋒不僅要學習其精神，更要將他的精神用以指導我們的行為實踐。

這就是真正使雷鋒精神紮根在社會主義建設的每一個崗位上，每個共產黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠於職守、勤勉敬業、做好本職工作。雷鋒精神中的 釘子精神不僅是要踏實更是要奮進，要求我們深入的去幹每一件事，丟棄浮誇和浮躁，積極而又踏實的幹好每一件事。尤其是工作中，更要有探索精神，有不言放棄的釘子精神。質檢工作涉及的專業知識面廣、業務工作擔子重，尤其食品安全受關注度很高，使得我們質檢人不僅要俯下身做事還要靜下心來學習，提高工作效率，科學高效的完成每項工作。

在今天我們更要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。我們每個人要切實增強責任感和使命感，為全面建設小康社會，實現中華民族偉大復興，貢獻自己的智慧和力量。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風，做一棵永不生鏽的螺絲釘，在平凡的崗位上兢兢業業、努力工作。

學雷鋒心得及感悟 篇3

前幾天，外面還是陽光燦爛，風和日麗。

“忽然”下起了毛毛雨，雨越下越大，越下越猛。丁零零，清脆的放學聲響了，周老師和李老師佈置好作業，我們就高高興興地下樓，可是我一下樓就呆住了，外面下着傾盆大雨，我急的像熱鍋上的螞蟻似的。

我跑出學校大門，站在那裏等我的媽媽，我想：“媽媽怎麼還不來呀，都快把我給急壞了”。就在我快要變成落湯雞時，鄭禎瑩過來説：“你是不是沒雨傘，在擔心呀”。我害羞的點點頭。

好心的鄭禎瑩説：“那我們一起拼傘吧”!我説：“謝謝你和一起拼傘”。等了一會兒，我媽媽來接我了，我被接走了，我在想：“鄭禎瑩真是一個好人，我不會忘的”。

學雷鋒心得及感悟 篇4

3月5日是雷鋒紀念日，就在這一天，偉大的毛主席以前親筆提詞“向雷鋒同志學習”。今年的這一天，我們學校四年級的同學走出校園，到社區中舉行了一場撿垃圾活動。

我們班去了梅隴九村。一進大門，我們就發現草地上有許多食物的包裝袋，我們便把它們撿了起來。又走了一會兒，我們看到一個垃圾桶旁邊有許多垃圾，可我發現，這些垃圾並不是從垃圾桶裏溢出來的。我心想：這必須是人們為了方便，從遠處扔過來，沒投中的。我們把這些垃圾扔進垃圾桶後，繼續往前走。之後，我們又發現了許多垃圾：有糖紙，有餐巾紙，有塑料袋，甚至還發現了乾枯的仙人掌，壞了的大蘿蔔，摔碎了的藥瓶……

透過這一次學雷鋒的撿垃圾活動，我深深地體會到，要想讓自己有一個安逸、舒適、美麗的生活環境，自己首先得學會垃圾分類和保護生態環境。這樣，我們的生活也就會更加快樂、完美。而且，這下我當了一回“活雷鋒”，幫忙了梅隴九村的居民們，真心地感受到了幫忙他人的快樂。其實，雷鋒紀念日一年只有一天，可我們要把每一天都當做雷鋒紀念日來看待，每一天都從小事做起，真心誠意地幫忙他人，每一天都做活雷鋒。

學雷鋒心得及感悟 篇5

“學習雷鋒好棒樣……”這首歌，伴隨着我們走過了無數個風花雪月，影響了我們許多人的生命。雷鋒，一個偉大的名字，一種把有限的生命投入到無限的為人民服務的精神。

雷鋒雖然人不在這個世界上了，但他那崇高的精神、靈魂，卻一直伴隨着我們，他的那種為人民服務的精神，一直激勵着我們。

在我們的現實生活中也有像雷鋒一樣的人，比如我們班的張芸清張芸清，一個平凡的名字，一個平凡的人，但她卻像雷鋒一樣愛幫助別人。別人筆、橡皮或尺子沒帶或忘帶她都會伸出自己的援助之手，每次別人説謝謝的時候，她總會微微的一笑，説：沒關係，做一個對社會有用的人就行。張芸清乾的其中一件事讓我記憶猶新。

在張芸清家的地下車庫裏，住着一對老倆口，他(她)們雖然很用心的幹活但工資卻沒多少，所以這對老倆口天天吃鹹菜饅頭。有一天，張芸清家裏燒了牛仔骨和紅燒肉，但她一想到那對老兩口又吃鹹菜饅頭就難以下嚥，於是把牛仔骨和紅燒肉拿下去給那對老兩口吃，那老兩口看了，説：你給我們吃了，那你們吃什麼?張芸清微微一笑，説：沒關係的，我家裏有東西吃你們吃好了。就上樓了。冬天到了，雪花公公甦醒了，張芸清又想到了那對老兩口，他們會不會睡那冰冷的木頭牀，沒有暖和的棉被蓋，喝的還是那冰涼的白開水?想到這裏，張芸清立馬拿起一壺暖和的開水，一牀自己舒適的小被被，但怕他(她)們不收下，於是，輕手輕腳的小走加慢跑的，來到了地下車庫。到了地下車庫，一陣陣寒冷的涼氣迎面而來，走進他(她)們家的門，看見他(她)們只蓋了一層薄薄的毯子和幾件衣服，張芸清把棉被輕輕的蓋在他(她)們的身上，把水壺放在桌子上，就走了。

在我們的生活裏，要經常幫助那些貧窮的老人們，不能嘲笑或排斥他(她)們做一些自己力所能及的事情，要多幫助他人，比如幫爺爺奶奶捶捶背，送上一杯熱乎乎的茶水，陪爺爺奶奶聊聊天，這都是我們能做的事情。就像雷鋒叔叔説過人人都可以做好事，但做一輩子好事，很難。

學雷鋒心得及感悟 篇6

雷鋒的一生雖然短暫，但卻是不平凡的，因為他樂於助人，做了許多好人好事，就有了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話。雷鋒樂於助人的精神，是一座內涵豐富、意藴深遠的精神寶庫，哺育和激勵了一代又一代人成長，內化為中華民族的文化基因，成為中國人民共有的精神財富。

雷鋒忠於革命忠於黨，而且樂於助人，做了許多好事。當他在瀋陽車站換車時，看到有位丟票的婦女，便用自己的津貼補了一張車票，遞給這位婦女，一次雷鋒從丹東回來，幫助一位白髮蒼蒼的老大娘找兒子。雷鋒不僅樂於助人，而且還處處不忘節約，連買瓶汽水的錢都捨不得花，而把錢用在抗震救災上，人們都稱他為“傻子”。雷鋒精神照耀着半山“活雷鋒”錢師傅，照耀着助人為樂的“當代雷鋒”郭明義……

半山“活雷鋒”錢師傅，是杭州鋼鐵公司北苑的居民，他所在社區志願者在三年內由32人擴大到近千人。他們的口號是：“哪裏有需要，哪裏就有志願者的身影。”他為人民幫忙還不算，錢師傅還常常要自己貼錢，可他做好事自己心裏也高興。因為他傳承了雷鋒精神，人民自然讚揚他。

助人為樂的當代雷鋒郭明義，在家庭生活並不富裕的情況下，累計為希望工程捐款10餘萬元，為邊遠山村的窮孩子送去希望，20多年來，他積極參加無償獻血，獻的血至少可挽救75名危重患者的生命。為了挽救產婦母子的生命，郭明義冒着風雪來到血站堅持獻了兩個單位的血小板。在郭明義手中，已有54本無償獻血證書，這五十四本證書，寫出了人間的大愛，豐富了雷鋒助人為樂精神的內涵，人民當然熱愛他。

我們沒有能力像半山“活雷鋒”錢師傅，助人為樂的“當代雷鋒”郭明義那樣學雷鋒，我們只能從小事做起。見到學弟、學妹摔倒了，伸出援助之手扶一把，見到同學被習題困擾，去幫他們講解一下……從小事做起，這樣就是學雷鋒。

雷鋒逝世五十年，但這五十的年來，雷鋒始終活在人民的心中，成為一座屹立的豐碑，永垂不朽。“向雷鋒同志學習”，毛主席的親筆題詞像莊嚴的號令，把全國人民的目光聚焦在了“雷鋒”，這個不平凡的名字上。因此，草長鶯飛的三月，我們更要學習雷鋒，將雷鋒精神傳播到長城內外，大江南北，將學習雷鋒的種撒遍祖國大地！

學雷鋒心得及感悟 篇7

__年3月5日宣傳號召學雷鋒，我們不僅僅要3月5日學雷鋒，而且要天天、時時、事事學雷鋒，把雷鋒精神體此刻我們的思想上，落實在我們的行動上。

學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”，如果我沒有記錯的話，他以前説過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那裏都要閃閃發光。”一所大廈要有棟樑支撐，也少不了小小螺絲釘的作用;不論你是國家的棟樑，還是固定共和國大廈構件的螺絲釘，都就應閃閃發光。這就要真正使雷鋒精神紮根在社會主義建設的每一個崗位上，每個教師都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠於職守、勤勉敬業、做好本職工作。

學習雷鋒同志全心全意為人民服務的崇高品德。雷鋒在他的日記中説：“人的生命是有限的，但是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去，……。”毛主席在“為人民服務”一文中説：“我們的共產黨和共產黨所領導的八路軍、新四軍，是革命的隊伍。我們這個隊伍完全是為着解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。”所以學習雷鋒最最根本的一條，就是學習雷鋒同志全心全意為人民服務的崇高品德。

學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，是時代的需要，是人民的期望，它是推動社會進步的強大動力。要進一步構成學習先進、弘揚正氣、催人向上的社會氛圍，把雷鋒精神貫徹到行動中去，構成人人學雷鋒、人人是雷鋒的良好氛圍。

今年是毛主席題詞：“向雷鋒同志學習”44週年，年年3月5日宣傳號召學雷鋒，我們不僅僅要3月5日學雷鋒，而且要天天、時時、事事學雷鋒，把雷鋒精神體此刻我們的思想上，落實在我們的行動上。

學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”，如果我沒有記錯的話，他以前説過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那裏都要閃閃發光。”一所大廈要有棟樑支撐，也少不了小小螺絲釘的作用;不論你是國家的棟樑，還是固定共和國大廈構件的螺絲釘，

都就應閃閃發光。這就要真正使雷鋒精神紮根在社會主義建設的每一個崗位上，每個共產黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠於職守、勤勉敬業、做好本職工作。在這天我們就應怎樣學習雷鋒呢?就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。我們每個人要切實增強職責感和使命感，為全面建設小康社會，實現中華民族偉大復興，貢獻自己的智慧和力量。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習。學習同自己業務有關的經濟、政治、科技、文化等方面的知識，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，

持續謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風，做一顆永不生鏽的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業業、努力工作，在日常生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的誠實勞動創造完美的生活。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚禮貌新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的構成，自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關係的倡導者。

雷鋒的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星，儘管此刻有薄霧籠罩，但決不會隕落。透過學雷鋒活動，促使一代新人在雷鋒精神的薰陶下茁壯成長，促使學校構成了良好的校風。

學雷鋒心得及感悟 篇8

有一位同志，與我們年年相約於三月，他沒有浴血奮戰的經歷，更沒有驚天動地的豐功偉績，僅僅憑着樸實無華的心幫助老人他人。有一種精神，它不是瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由但他卻成為了我們學習的榜樣，他隨着春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而温暖的氣息。那麼，他是誰?他就是———雷鋒!

在今年的三月，我決定去幫助別人，做一個”小雷鋒“。

在一個晴朗的下午，我在村裏的道路上散步。突然，一個熟悉的身影出現在我眼前，我仔細一看：這不是孫婆婆嗎?她怎麼摔倒在地上了?我急忙跑過去，將孫婆婆扶起來。着急的問：“孫婆婆，您沒事吧?“孫婆婆温柔的説”沒事!老了不中用了!”“孫婆婆，您沒有老哦!“孫婆婆笑眯眯地説：“呵呵!你嘴真甜!“我高興的説：“孫婆婆，我幫您提菜吧!”“恩!好啊!“

到了孫婆婆家後，我放下菜，用手擦了擦額頭上的汗珠，孫婆婆從廚房裏給我端來了一杯水，説：“小姑娘，謝謝你啊!”我邊喝水邊説過、：“沒事，我就當鍛鍊一下!”孫婆婆開心的笑了起來!

等我回家後，媽媽也聽説了這件事，表揚了我是個懂事的孩子。我心裏想吃了蜜糖一般，欣喜若狂!

雷鋒，你是中國的英雄;雷鋒，你是我的榜樣;雷鋒，你是不朽的傳奇;雷鋒，你是人民傳頌的人物……雷鋒叔叔，我要向你學習，用自己的力量去幫助他人!

學雷鋒心得及感悟 篇9

老師曾經跟我們説過，每年的3月5日是學雷鋒日，雷鋒到底是個什麼樣的人?我們要向他學習什麼呢?當我讀完《雷鋒的故事》這本書後，我終於明白了。雷鋒，是我們學習的好榜樣。他有着助人為樂得好品質，值得我們去做一個精神高尚得人。

雷鋒叔叔的身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵。體重不足50千克，激起中國人民心靈深處的層層浪花。雷鋒叔叔的精神不僅是中國的，更是世界的。

黨規黨紀與國法。黨規一詞，我們可以從《黨章》第四十四條中找到，該條指出：“黨的各級紀律檢查委員會的主要任務是：維護黨的章程和其他黨內法規，檢查黨的路線、方針、政策和決議的執行情況”，這裏的“黨內法規”即是“黨規”，而且從整句的意思看，“黨章”也應包括在“黨規”之中。

組織開展班級製作學雷鋒專題板報活動。板報通過圖文並茂的形式將雷鋒事蹟、雷鋒日記，對雷鋒精神的感悟展現在板報內容中，為了讓板報內容精緻有特色，學生們積極主動的將自己想到的好點子融入到板報製作中，使得板報豐富而具有很高的學習價值。

他勤奮好學，愛幫助別人，他愛崗敬業，一心一意為人民服務，在他看來：人的生命是有限的，可是，為人民服務卻是無限的，所以，要把有限的生命，投入到無限得為人民服務中去老師常説：“學習雷鋒好榜樣”可是我幾乎沒有做到，雷鋒為什麼能成為一名偉大的共產主義戰士?是因為他從小樹立了遠大的理想，而我，直到現在還沒有想清楚長大到底要幹什麼，所以我沒有目標，生活在朦朧之中。雷鋒能成為一名偉大的戰士，不僅是他從小樹立了遠大的理想，還因為他從小嚴格要求自己，處處以嚴格的紀律來約束自己，俗話説：“無規矩不成方圓。”一個有鐵一樣紀律的人，才能讓別人對他放心。雷鋒很有愛心，他真誠待人，愛幫助人。《雷鋒的故事》這本書告訴我，雷鋒是瀋陽軍區汽車連的一名解放軍戰士，書中介紹了很多他的故事，但給我印象最深的是他關心別人、助人為樂的事蹟。有一次，雷鋒從外面趕回部隊，當時天正下着大雨，地上全是爛泥，雷鋒看見一位老大娘帶着一個小男孩正在艱難地走着，小男孩在哇哇大哭。雷鋒連忙上前抱起小孩、扶着老大娘，問他們去哪裏。儘管老大娘要去的地方與雷鋒的部隊是兩個方向，但是雷鋒卻説是和老大娘一路的，一直把他們送到了家，連口水都沒喝就悄悄地離開了。雷鋒平時省吃減用，連襪子都是補了又補，可當他聽到哪裏受了災，誰有困難，他就寄去自己節省下來的錢，還不留下名字。

另一個讓我印象深的是雷鋒十分熱愛學習，總是擠出時間學習，每天晚上別人都睡覺了，他卻拿着書到隊部去閲讀，一直到深夜。平時工作中，他的挎包裏總是放着書，只要一有空就讀起來，還一邊讀一邊寫心得體會。

讀了《雷鋒的故事》這本書，我要以他為榜樣，學習他助人為樂的品質，在學校主動幫助同學，做好事不留名。關心比我們困難的孩子們，拿出自己的壓歲錢，積極參加學校組織的愛心捐贈活動，把幫助別人當成快樂的事。我還要學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，除了課堂上認真聽講、積極發言，課外還要多學多練。在學習上不怕困難，有釘子一樣的鑽勁，不會的問題一定要搞明白。

雷鋒精神就在我身邊，我也要做一個具有雷鋒精神的人。

學雷鋒心得及感悟 篇10

雷鋒的一生很短，但是卻給我們留下了一些值得我們去學習的精神。雷鋒“把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中”。“把別人的困難，當成自己的困難;把同志的愉快，看成自己的愉快”，而對自己卻一向勤儉節約，艱苦奮鬥，從不亂花一分錢。他認為“每一分錢、每一滴油都是人民的血汗，要像自己的眼睛一樣愛護”。

一九六二年八月十五日上午八點多鐘，細雨霏霏，雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開進連隊車場後，發現車身上濺了許多泥水，便不顧長途行車的疲勞，立即讓喬安山發動車到空地去洗車。經過營房前一段比較窄的過道，為安全起見，雷鋒站在過道邊上，揚着手臂指揮小喬倒車轉彎;“向左，向左……倒!倒!”汽車突然左後輪滑進了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木杆子，雷鋒不幸被倒下來的方木杆子砸在右太陽穴上，當場撲倒在地，昏過去…… 戰友們立即用擔架把他送到附近醫院搶救，各級首長立即趕到了醫院，同時以最快速度把瀋陽的醫療專家接到雷鋒牀前。由於顱骨損傷，導致腦機能障礙，雷鋒這個勞動人民的好兒子，中國共產黨的優秀黨員，年僅22歲，就這樣和我們永別了!

但是他的那種助人為樂的精神永遠活在我們心中!

學雷鋒心得及感悟 篇11

每年三月都是學習雷鋒活動月，上週學院學生黨員工作站也開展了一系列活動，如組織全體黨員學習雷鋒生前事蹟和雷鋒日記的精神，觀看當代雷鋒精神的體現者郭明義等人的視頻等。從中，加深了黨員同志對於雷鋒精神的理解，尤其是其全心全意為人民服務的精神。雷鋒説：人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!他説到並且做到了!在這三月學雷鋒的日子裏，我們應該做點什麼呢?我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也並不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同志做起。 雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。每一年的學雷鋒活動都會使我們對雷鋒精神有新一層的認識，今年也不例外。他説的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一箇中國人的實踐準則，使每一箇中國人所崇尚的。

(一)釘子精神

做任何事情都要認真求實，敢於鑽研，敢於深入。只有深入進去才能看到實質，才能有所收穫。雷鋒同志教我們做釘子，讓我們認真深入的去幹每一件事，丟棄浮誇和浮躁，它使得幹好每一件事。尤其是工作，更要有探索精神。對於我們，刻苦努力學習我們更要有不言放棄的釘子精神。

(二)一心為公

雷鋒同志敢於為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯繫在了一起。作為一名中共黨員，我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中，我們有了很大的收穫。

(三)團結一致

雷鋒是一個團結集體，服從集體的人。我們在集體中生活學習工作，更要學習他這一點。敢於為集體出力奉獻，培養自己的責任感，在所務建設和管理中都湧現了一批敢於為集體奉獻的中堅力量。以所為家，所榮我榮，所恥我恥

(四)全心全意為人民服務

雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務，樂於助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪裏需要幫助那裏就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。

但是，我認為就像王興東説的學雷鋒要有平常心，不能"雷鋒是個筐，什麼都能裝"，比如"計劃生育學雷鋒"這樣的口號就説不通，雷鋒沒結婚也沒孩子呀!我覺得平常心也應體現在：別讓活雷鋒的榮譽給郭明義等好心人帶來太大壓力，應該靠志願者團體做的事，不能壓在一個人身上，要不然他受得了，他的家人受得了嗎?我們往往容易把我們心目當中的英雄塑造得高、大、全。我們有時可能感覺雷鋒離我們很遙遠，他是英雄，他是神。我們怎麼做都不可及，於是有些人就只是心理上或口頭上覺得應該學習雷鋒，要去學習雷鋒，可總是不採取實際行動。其實，我們應該明白作為真實存在過的人，作為有血有肉的人，這是不可能的，因為他真的不是神!所以我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是瞭解其內涵，領會其精神實質後，真正的一種體現在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結束，但是學雷鋒活動遠沒有停止，時代在發展，世界在進步，雷神精神同樣與時俱進。 我們會把他作為生活和學習、工作的榜樣，勇於奮鬥，不停探索，積極進取。

學雷鋒心得及感悟 篇12

很多年前的三月五日毛澤東同志發出了“向雷鋒同志學習”的偉大號召，中華大地掀起了學習雷鋒的熱潮。今天，就讓我們再來了解了解雷鋒叔叔吧。

雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭裏，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放後，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇，踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象和動人的事蹟永遠留在世人的心中。

有一次，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開往瀋陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫着掃地板，擦玻璃，收拾桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。

雷鋒自己十分節儉，一雙襪子補了又補還捨不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習，而且帶動戰友們學習，幫助戰友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。在出發去災區救災時他又把100元錢以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線。

不管雷鋒同志在哪裏都會幫助那裏的人民。做好事不留名。做一個對人民有用的人。我們要向雷鋒叔叔學習，從身邊的小事做起。

學雷鋒心得及感悟 篇13

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是照亮了一些黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你的崗位……”雷鋒在日記裏這樣寫道。在生活中，他也在用短暫的生命詮釋着全心全意為人民服務的這一美德!

由於雷鋒精神的影響，我們一代代人都有許許多多“雷鋒似的人物”。徐虎，他是全國勞動模範。在水電修理平凡的崗位上，長期積極主動地為居民排憂解難，用“辛苦我一人，方便千萬家”的精神，譜寫了一曲新時代的雷鋒之歌。他被譽為“20世紀90年代的活雷鋒”。李素李，她自1981年參加工作以來，十幾年如一日。在平凡的崗位上，把“全心全意為人民服務”作為自己的座右銘，真誠熱情地為乘客服務……

每當唱起“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨。愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強”我總是不由得激動，我想到那些“活雷鋒”為人民貢獻出的點點滴滴。我也想到自己……

在過馬路時，我會不由自主地跑去扶老人過馬路;在公交車上時，我心甘情願的為老人、為孕婦讓座;在放學回家的路上，我會主動的去幫助提着重東西的人羣……

我家附近一處較偏僻的地方，有一座矮小的平房，它只有一間房，還是用土磚砌成的，很破舊，裏面沒有燈光，也沒有一絲光線。即使是在陽光明媚的日子，那裏面也很難射進一絲陽光。在那個平房裏，住着的卻是一位孤寡老人——那是一位已年過七旬的老太太。她無兒無女，丈夫已去世多年。她的生活來源僅靠住在這附近的居民們的一些施捨。

我總是會把家裏買的點心和牛奶什麼的送去給老人吃。所以，老人便很快記住了我。慢慢的我們越來越親近了，我們常常坐在一起拉家常。從老人口中得知，原來老人是因為沒有生育能力而無兒無女，多年前老伴因病去世後，他便孤苦無依。現在，有一個人陪老人説説話，便使她生活得快樂。

記得有一次我給老人送牛奶的時候，一進門，卻見老人沒精打采睡在椅子上。我便輕輕地走過去，見老人臉色不對，我急忙叫醒了她，老人説只是有點頭暈，我連忙給老人倒來一杯水。我揭開老人的鍋蓋，發現什麼吃的都沒有，二話沒説，轉身立刻跑回家去，經過半個小時的辛苦，終於熬好了一碗香噴噴的白米粥，端到了老人面前，喂老人一口一口地吃，我看見老人臉上洋溢着幸福的笑容，雖然累得滿頭大汗，心中卻滿是快樂感。老人飽含淚水的雙眼凝視着我，非常激動地説：“小妹妹，你對我這麼好，真是太感謝你囉!”我自豪地説：“我是一名少先隊員，做這些事是應該的。”老人喝完了粥，似乎氣色也好了許多……

如果我有更多的時間，有足夠的精力，我希望我能做“老人的枴杖、盲人的眼睛、外地人的嚮導、病人的護士、羣眾的貼心人……”

我給予了別人的幫助，同時也快樂了自己。如今，讓我們唱響學習雷鋒之歌，追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行，體驗雷鋒的心靈。在雷鋒精神的感召下，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，做一個有益於社會的人。

“只要人人都獻出一點愛，世間將變成美好的人間”。

學雷鋒心得及感悟 篇14

敬愛的黨組織：

每年的3月5日， 是一個值得紀念的日子----學雷鋒紀念日，有些人認為雷鋒精神已經過時，但絕大多數認為雷鋒精神是永恆的，是新時代不朽的精神財富。

學雷鋒活動開展了近四十年，在取得重大成績的同時，人們認識和行為方面出現了很多誤區。受市場經濟負面效應的影響，有些人思想道德滑坡，人生觀、價值觀發生扭曲，集體觀念淡薄，追求自我價值、注重實惠，急功近利，缺乏遠大理想和堅定信念。因而在新時期弘揚雷鋒精神就顯得十分必要。

學雷鋒關鍵是要抓住實質，雷鋒精神的實質是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實現而奮鬥的獻身精神;是隻講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局，不計個人名利得失，"幹一行、愛一行、鑽一行、精一行"，在平凡工作崗位上做一顆永不生鏽的螺絲釘的"釘子"精神。

雷鋒精神是我們人生的重要精神支柱，任何時代的人們都離不開精神支撐。雷鋒精神經過40多年的考驗，它的方向，過去是正確的，現在是正確的，今後永遠是正確的。正因為如此，雷鋒精神在我們偉大的祖國已深入人心，而且在國外也有很大的影響。我認為，雷鋒永遠是人們心目中的英雄，雷鋒精神永遠是人類共同的財富。人總要有點精神寄託，不能成為金錢、享受的奴隸，美國西點陸軍學校尚且以雷鋒為榜樣進行品德教育，在進入我國社會主義市場經濟的今天，我們更應倡導雷鋒精神，倡導腳踏實地、埋頭苦幹、百折不撓、自強不息的時代精神。

雷鋒精神對淨化社會環境產生了潛移默化的影響，有人説，社會風氣不正是普遍現 象，我們無力改變。這種看法是片面的，要淨化社會環境更要從小環境入手，堅持崗位學雷鋒，通過自身努力，從一點一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起。這樣學雷鋒才可以堅持長久，而不會出現"三月來，四月走"的情況。

學習雷鋒要充分發揮黨團員的模範帶頭作用，不但自己要學，還要帶動和影響身邊同學去學，共同弘揚雷鋒精神。雷鋒是一面鏡子，我們每個人都應在思想、學習、工作、作風上找差距，反對金錢至上，拜金主義，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堂堂正正地做人。要進一步加強黨性鍛鍊，強化宗旨觀念，以黨和國家的事業為重，堅持黨和國家的利益高於一切。

雷鋒精神對於新世紀的中國*人不斷提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，建立與社會主義市場經濟相適應、與社會主義法律體系相協調、與中華民族傳統美德相承接的社會主義思想道德體系，不僅具有道德實踐精神的生命力，而且其崇高的價值內涵和時代走向與實踐"三個代表"是完全一致的。

首先，雷鋒勇於克服困難，自覺為國分憂、勤儉節約、奮發進取、樂於奉獻的精神，不僅是適應社會主義建設的道德精神動力源泉，也代表先進生產力的發展要求。雷鋒時時想着別人，處處為人民服務的無私奉獻的精神，這些都是實踐"三個代表"的精神財富。其次，雷鋒精神作為社會主義思想道德文化的優秀結晶，一方面，由社會主義經濟基礎決定並服務於經濟基礎;另一方面，雷鋒精神是屬於社會主義道德思想文化體系，它的意義和影響不僅早已被歷史定格為代表社會主義道德價值取向的一面旗幟，也是代表社會主義先進文化要求的道德體系。

以上是我對雷鋒精神的認識，我會在以後的工作、學習中以雷鋒精神為動力，努力學習，全心全意為人民服務。

此致

敬禮!

學雷鋒心得及感悟 篇15

雷鋒，一個英雄，一個助人為樂的英雄，一個勤學好問的英雄，一個值得讓人敬佩的英雄!雷鋒，他做了多少好事?他幫了多少有困難的人?他看了多少增長知識的書?我全都數不清。雷鋒，小小的個兒，卻有大大的心!他願做革命的螺絲釘，他雨夜送大嫂，雨夜搶救水泥;他對待同志像春天般的温暖，對待敵人像嚴冬一樣殘酷無情;他出差一千里，好事做了一火車!他有着一顆年輕純潔而温暖的心!

雷鋒，雖然您只生活了20xx年，但是我們永遠不會忘記您，永遠不會忘記您付出的點點滴滴，永遠不會忘記您的所作所為!雷鋒，我要學習您，做一個新的小雷鋒!如果別人遇到困難，我一定會放在眼裏，裝在心裏，用自己的行動去幫助別人，哪怕只是做了一點點，但我一定會成為生活中的有心人!雷鋒，您真棒!

學雷鋒心得及感悟 篇16

時光留下厚重的琥珀汁水，定格住剎那間的悸動心傷，宛如新雨初霽，靜聽一朵花開的聲音。而在轉眼間，雷鋒日又到來了。

他，如一片綠葉，還記得雨果説過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”而他，則很好的詮釋了這句話。

他這枚綠葉呵，襯出了多少受到打擊的花?這枚綠葉，又為多少花遮住了風霜雨打，日曬雨淋?

他，是我們心中的英雄，民族的英雄，是人民的楷模，是人類的模範。他雖然年紀輕輕卻是愛國，他雖然熱血卻又不失冷靜。他的精神，值得我們學習，他的行為，值得我們參考。

他熱愛羣眾，關心戰友，把“無私奉獻，專門利人”看成是人生的幸福與快樂。他的釘子精神，將多少人定在了正義的牆上?感染了多少的人?

他，就是雷鋒，人民的雷鋒，為人犧牲奉獻不計回報的雷鋒。

“天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物”，看到這句話的時候，我的心中就產生了一種對美德的崇敬之意，這句話總能讓我想起雷鋒，他的精神。

他曾説過“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”，這就是他的精神，這就是他的寫實與代言。

毛主席以前説過：“要向雷鋒同志學習。”，僅這一句話，就足以見得他對雷鋒同志的評價之高，更襯托出了他的精神的難能可貴。

讓我們向雷鋒同志學習吧，學習他的精神，學習他的熱血，學習他的奉獻。

學雷鋒心得及感悟 篇17

陽春三月，萬物復甦，今年的春天來的雖然晚點兒，但我們中學生年輕、活潑的青春氣息在三月裏愈顯朝氣與活力。眾所周知，每年的三月五日是“學習雷鋒日”，我校每年三月份都會舉行“學雷鋒月”活動，加上三月十二日植樹節，我們校團委本着弘揚雷鋒精神，樹立校園勤學、愛學、團結、助人、奉獻的新風，於三月一日啟動了20xx年三月份以“學雷鋒，樹新風”為主題的系列活動。在這個月的活動中，校團委緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛鍊，在鍛鍊中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了當代中學生的心靈，播下了樂於奉獻樂於助人的種子。具體來説我們是這樣開展工作的：

首先、營造氛圍，深入宣傳。

二月底，校團委就制定了學雷鋒飛行動方案，做到行動有計劃、安排有部署、並利用“校園之音”廣播、升旗儀式向全體師生髮出“向雷鋒同志學習，積極參加青年志願者活動”的倡議，各團支部利用黑板報等宣傳陣地進行了雷鋒精神宣講，雷鋒故事宣傳等，使廣大同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的瞭解。

其次、開展活動。

通過一系列的活動，同學們對於雷鋒精神有了一個新的認識，不只是像以往那樣認為學習雷鋒就只是做好事情這樣一個概念，我們要學習雷鋒的“釘子”精神。

當然，在活動的同時也存在着一些問題，比如有的班級參加的人員比較少，活動前的準備工作不夠充分，擺花架子，活動開展的不實在。這只是本項活動的開始，今後我們要本着這一主題把此項活動長期開展下去，希望在今後的活動中，各團支部能夠更好的組織，把活動開展的更具有創造性和實效性。

在本次活動中，我們也進行了團支部之間的評比活動，根據我們的計劃，在各年級中要評選出一個“學雷鋒先進班集體”，根據積分情況，在今年的“三月學雷鋒月”活動中，下面三個班集體被評為“學雷鋒先進班集體”：102班，092班，085班。每班選出的十名“學雷鋒標兵”的名單將在我們學校的宣傳櫥窗裏展示。

雖然三月已經過去了，但這並不意味着學雷鋒活動就此結束，並不意味着在今後的日子裏將雷鋒淡忘，等待來年的三月份再將他想起。我們應該在日常的生活中，繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活中的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信：只要我們全校師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續!

學雷鋒心得及感悟 篇18

“學雷鋒，心向黨，見行動”這是我心裏總也擱不下的一句話。他讓我克服了自身的弱點，完善了自己，他激勵我不斷前進。

在以前，我一直想學雷鋒，做好事，可是一直也沒做過什麼好事。總覺得做好事太難。有一次，我坐公交車，看到了一位老人，因為沒有座位了，老人只好站着，而我正好坐着，想讓座，但是如果我讓了座位，自己就得站着，猶豫了半天，最終沒讓。

前不久，我們學校開展“學雷鋒，心向黨，見行動”主題活動，我看了《學雷鋒 做有道德的人》這本書後，受益匪淺，我知道雷鋒精神是不受時空限定的，無論，現在科技怎樣發達，無論人們的生活方式怎樣改變，雷鋒真誠的愛心永遠温暖着人們，就像太陽一樣成為人類永恆的需要。我知道雷鋒小時家境不太好，處於一個非常落後的時期，卻時刻懂得好好學習。而我，處於一個新世紀，卻沒有好好的學習，真是慚愧啊!想到這裏，我內心非常沉重，於是，我悄悄決定要當一個小雷鋒。

三月裏，春光明媚，我們在這個月裏，有一個特別有意義的日子，這一天是紀念一位精神永駐我們心間，一直激勵我們奮勇前進的戰士——雷鋒。每年的這個月，我們都會走出家門，以各種方式，各種途徑去幫助那些需要幫助的人們。目的只有一個，那就是讓大家更深刻的感受雷鋒精神的真諦，感受那種關心別人，幫助他人，服務社會的快感。我們也更加感覺到生活的美好，人與人之間的親密無間，也使我們更加團結，更加愛我們的家、我們的社會、我們的祖國。於是，校園內外，大街小巷都湧現了許許多多的小雷鋒。

三月裏的一個星期天。我在街上閒逛。看見了一處地方圍得水泄不通，帶着好奇心，我拼命擠進去。啊，原來在捐款救災啊，有很多人都排着隊等着捐錢，我本來想走，又想起雷鋒精神，我摸了摸口袋，只有十幾元錢，我毫不猶豫地站到隊伍中，等我顫抖地把所有錢塞進捐款箱時，叔叔、阿姨們直誇我，我心裏美滋滋的。準備回家了，站到公交車站點等車，一摸口袋，啊!連坐車的錢都捐了。我只好“一二一”地走回家，(我家住郊區)雖然有點累，不過。我非常開心，因為雷鋒的精神永遠在我的心中燃燒，永不熄滅。

學雷鋒，心向黨，見行動，以後，我遇到有困難的人，我一定盡力幫助他們，我要做一個名符其實的小雷鋒，並把雷鋒精神傳送給全世界。

學雷鋒心得及感悟 篇19

雷鋒是一個家喻户曉的偉人。他的身上，有許多優秀的精神值得我們學習，但是，最讓我感歎的莫非是他助人為樂的精神。

有一次雷鋒從營口乘火車到兄弟部隊作報告，下車時，大北風刺骨的刮，地上蓋着一層雪，顯得很冷。雷鋒見到一位老太太沒戴手套，兩手捂着嘴，口裏吹一點熱氣温手。他立即取下了自己的手套，送給了那位老太太。老人家望着他，滿眼含着熱淚，半天説不出話來……

僅僅是這樣的一件小事，就體現出雷鋒高尚的品質。雷鋒不愧為我們學習的好榜樣，然而現在……“就是這個小夥子撞的，哎呦!痛死了!”一個老太太哭訴，旁邊的一個小夥子滿臉委屈：“我是好心扶她的!”

就是這樣的事比比皆是。

如果繼續這樣，人們也不願幫助別人了!

做一件好事很簡單，可難的是做一輩子的好事!雷鋒叔叔就做了一輩子。我們要像他學習。

記得有一次，一位老太太上了我乘坐的那輛公交車，可是座位已經坐滿了。這個八旬老太只好站着。車上的人有的把頭扭過去，有的故意在互相交談，有的直接拿出手機玩，個個裝作沒看見。就這樣過了好幾站，一個小男孩終於忍不住站起來，對老太太説：“奶奶，你坐!”老人才露出了欣慰的微笑，只是一個小小的動作，卻以足夠感染身邊的人。

在社會上，樂於助人的人很多。但是有時候，我們需要的僅僅是讓雷鋒的精神佔據一小塊心靈，構起一片心靈家園。

學雷鋒心得及感悟 篇20

1963年的3月5日，各種期刊都在頭版顯著位置刊登了毛主席“像雷鋒同志學習”的題詞。從這一天起，一個學習雷鋒的活動在全國範圍內以排山倒海之勢蓬勃興起。之後每年的3月5日也就成了學習雷鋒的紀念日。

雷鋒他常説：我願永遠做一個螺絲釘。我們是國家的主人，應該處處為國家着想。人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。雷鋒同志短暫而平凡的一生是“毫不利己，專門利人”的一生，是全心全意為人民服務的一生，是忠於祖國，忠於黨，忠於人民的一生。

那雷鋒精神到底是什麼?我覺得雷鋒精神就是一種“釘

子”精神，是一種面對困難，不畏艱險，迎難而上的精神;雷鋒精神也是一種艱苦樸素的精神，是一種愛勞動，勤儉節約，從小事做起，不鋪張浪費的精神;雷鋒精神還是一種助人為樂的精神，是一種團結友愛，善於合作，熱心幫助他人的精神。雷鋒精神的實質就是愛，愛他人，愛生活，愛工作，愛黨和祖國，他幫助了別人，温暖了朋友，同時也快樂了自己。

但是在現今社會當中，學習雷鋒的人越來越少，助人為樂的人也越來越少。社會上一方面出現了“雷鋒叔叔不在了„„”，社會“誠信道德”嚴重缺失，“偽劣假冒”猖獗等現象。還有一些好心人常常遭遇助人不討好的尷尬，做了好事不是被人當成

“傻冒”就是被人認為另有所圖。媒體上也時常出現英雄流血又流淚的報道，也讓更多的人收起助人之心。另外一方面，越來越少的人願意把自己的時間投入到沒有經濟回報的事情中去。時間就是金錢成為許多人人生的信條。如果做好事一旦成為一種炒作，一種交易，甚至成為某些人騙錢坑人的手段，雷鋒精神也就失去原本的光澤。

今天我們倡導“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”的公民基本道德規範，因此，全社會學習雷鋒精神，對於構建和諧社會仍有着不可估量的積極的時代意義，不僅不可以忽略，而且應當弘揚光大。而我們作為新時代的大學生，更應該學習雷鋒精神，將其發揚光大。

學習新時代雷鋒精神，我們應該從平時小事做起，説實話，做實事，踏踏實實工作，真心實意待人，而且一直堅持下去。我們也要做到每天產生一個對別人有益的思想，每天説一句對比人有益的話語，每天做一件對別人有益的事情。我們要時常想到在我們為別人服務的時候，也有許許多多的人在為我們服務，必須明白，生活在這個世界上每個人，誰都無法離開別人而獨立生存，必須明白，幫助別人就是幫助自己。

學雷鋒心得及感悟 篇21

初春三月，天氣乍暖還寒，我們又迎來了每年一度的學雷鋒活動月。雷鋒，一個名字，更是一種精神。雷鋒精神的核心是為人民服務，“雷鋒”二字，已成為人們心目中熱心公益、樂於助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。更藴含了“釘子”精神、“螺絲釘”精神、艱苦奮鬥精神等更加豐富的內涵。

黨的xx屆六中全會作出了深入開展學雷鋒活動、推動學習活動常態化的決定，將學習雷鋒擺到了重要的位置。學習雷鋒不僅僅是做好人好事，我們更要把這種精神貫穿於學習、工作、生活中。“一個人做一件好事不難，難的是一輩子做好事。”雷鋒同志幾十年如一日，不論在什麼條件下，都在不斷地為人民做好事，他的生命雖然短暫，但卻為共產黨人的精神家園堅守了一輩子。作為一名新時代的共產黨員，就應該像他那樣，用一生的忠誠和執着，堅守住一名黨員大公無私、艱苦奮鬥的精神陣地，不斷提高黨性修養，加強黨性鍛鍊，始終忠於黨和人民的事業。要學在前面、做在前面，做繼承與發揚雷鋒精神的積極實踐者，始終保持對崗位的熱愛，對工作的執着，多感恩、多奉獻，做到不為名所累，不為利所縛，不為欲所惑，做到德在人先，利居人後。

學習雷鋒精神，就是要學習他做任何事情都要認真求實，敢於鑽研，敢於深入的“釘子精神”。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去幹每一件事，丟棄浮誇和浮躁，它使得幹好每一件事。尤其是學習，更要有探索精神。對於我們，教學工作的負擔雖沉重，我們更要有不言放棄的“釘子”精神。要充分弘揚“釘子”精神，在全校範圍內營造良好的學習環境和學習氣氛，制定學習目標學習計劃，在業務上勇於趕超，勇於拼比，不甘落後，積極向上。

學習雷鋒精神，就是要學習他敢於為集體為國家犧牲“一心為公”的精神雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯繫在了一起。作為人民教師，我們更要學習他這種一心為公的精神，盡己所能，為教育事業做出無私的奉獻。

學習雷鋒精神，就是要學習他團結集體，服從集體的“團結一致”的精神。我們在學校集體中生活工作，更要學習他這一點。老師們積極為集體出力奉獻，培養自己的責任感，在學校建設和學校管理中羣策羣力，把個人融入到集體中，樹立“校興我榮，校衰我恥”的思想意識，才能保持教育事業的欣欣向榮。

學習雷鋒精神，就是要學習他“全心全意為人民服務”的精神。雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務，樂於助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪裏需要幫助那裏就有他。我們在學雷鋒活動中也應弘揚這種精神。積極參與學校衞生勞動，為學校環境出自己的一份微薄之力;同事之間積極探討業務，展開教學交流;幫助學習有困難的學生補習功課，為生活、思想有負擔的學生解決一些實際的問題……。讓教師熱情的身影出現在任何有困難的地方

學雷鋒心得及感悟 篇22

為了繼續弘揚雷鋒精神，在全校營造濃厚的“愛班、愛校、奉獻社會、熱愛祖國”的氛圍，構建和諧平安校園，今天下午我們在這裏召開學雷鋒活動動員大會，安排部署學雷鋒活動，這是本學期我校德育工作的重要內容之一。

雷鋒同志，是中國人民解放軍瀋陽部隊工程兵某部運輸連四班班長。一九四零年十二月十八日，他出生在湖南省望城縣的一個貧苦農民家庭裏。他的一家被萬惡的舊社會弄得家破人亡，在短短的四年多的時間裏，他的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟五位親人被逼迫相繼死去，小雷鋒不滿七歲就成了孤兒。

一九四九年，雷鋒的家鄉解放了。雷鋒這個孤兒才苦盡甘來翻了身，得到了黨和人民政府的親切關懷。鬥地主、鬧土改、搞合作化，他都奮勇當先。在學校裏，雷鋒一直是大家稱讚的好學生。一九五六年，雷鋒高小畢業，先後在鄉政府當通信員，在縣委當公務員，在團山湖農場開拖拉機。一九五七年，他加入共青團。在參加根治溈水河的工程中，被評為工地模範。一九五八年，他來到鞍鋼參加工業建設，當一名推土機手，又多次被評為先進生產者、紅旗手和標兵。一九六零年，雷鋒參加解放軍。參軍後榮立二等功一次，三等功兩次，團營嘉獎多次，被評為節約標兵，瀋陽部隊工程兵領導機關授予他“模範共青團員”稱號。一九六零年十一月，雷鋒光榮地加入了中國共產黨。一九六一年六月，當選為撫順市人民代表。一九六二年八月十五日，雷鋒同志在遼寧省撫順市不幸因公殉職，年僅二十二歲。

學雷鋒心得及感悟 篇23

年年3月5日宣傳號召學雷鋒，我們不僅要3月5日學雷鋒，而且要天天、時時、事事學雷鋒，把雷鋒精神體現在我們的思想上，落實在我們的行動上。

學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”，如果我沒有記錯的話，他曾經説過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那裏都要閃閃發光。”一所大廈要有棟樑支撐，也少不了小小螺絲釘的作用;不論你是國家的棟樑，還是固定共和國大廈構件的螺絲釘，都應該閃閃發光。這就要真正使雷鋒精神紮根在社會主義建設的每一個崗位上，每個教師都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠於職守、勤勉敬業、做好本職工作。

學習雷鋒同志全心全意為人民服務的崇高品德。雷鋒在他的日記中説：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去，……。” 毛主席在“為人民服務”一文中説：“我們的共產黨和共產黨所領導的八路軍、新四軍，是革命的隊伍。我們這個隊伍完全是為着解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。”所以學習雷鋒最最根本的一條，就是學習雷鋒同志全心全意為人民服務的崇高品德。.

學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，是時代的需要，是人民的期望，它是推動社會進步的強大動力。要進一步形成學習先進、弘揚正氣、催人向上的社會氛圍，把雷鋒精神貫徹到行動中去，形成人人學雷鋒、人人是雷鋒的良好氛圍。

“學雷鋒活動必須深入持久地堅持下去。”在我下一步的工作，我將進一步開展學雷鋒宣傳教育活動，努力奮鬥加強志願者隊伍建設，並研究發揮志願者隊伍作用的新途徑，使之在教育羣眾、服務羣眾、引導羣眾、幫助羣眾中起到更大作用，真正讓學習雷鋒爭做好人好事成為全街道的一種時尚。

學雷鋒心得及感悟 篇24

人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”這是我們耳邊再熟悉不過的雷鋒格言了。雷鋒説了這句話，並做到了，從生活中的點點滴滴做到了：在建築工地義務勞動，給素不相識的人買車票，幫助老大娘找親人，……在人民需要他的時候，他總會幫助大家，卻從未告訴別人他的名字。

當時雷鋒一個月只有6元錢的部隊補貼費，他一點一點的積攢，好不容易攢到100元錢了，他全部捐給災區。他自己的鞋破了，捨不得買新的，在舊鞋上打補丁，補丁一個摞一個。戰友問他：“你為什麼不買雙新鞋穿呢?這一個摞一個的補丁不咯腳嗎?”他認真的回答：“鞋還能穿就行，省的錢可以去幫助別人。”

扳着指頭算算，雷鋒已經離開我們五十年了，可雷鋒精神卻一直活在我們心中。現在生活中，也有像雷鋒一樣的大好人，無時無刻的幫助着我們。

學雷鋒心得及感悟 篇25

這項活動，在這個部隊已經堅持了七八年，積累了豐富的經驗。南海艦隊圍繞着人生目的、人生價值、人生態度等問題，用雷鋒的人生觀，校正青年官兵的人生座標，有力地加強了軍事訓練和政治思想建設，整個部隊出現了一股奮發向上的勁頭。一位領導同志參觀了他們的《學習雷鋒人生哲學展覽》後題詞：『學習雷鋒人生哲學是學雷鋒的一個創造。』

『創造』是説找到了『結合點』，亦即找到了學理論，學先進人物，改造世界觀的『結合點』。學理論不易枯燥，有生動典型;學先進人物不就事論事，有人生哲學;改造世界觀避免生吞活剝，有先進事蹟。

幾年來，南海艦隊某部通過開展雷鋒人生哲學的教育，廣大官兵形成了學習鄧小平理論的濃厚氛圍，官兵每人都有理論學習心得筆記。許多官兵遇到問題時，學會了到鄧小平理論中去找答案，懂得了革命理論對人們實踐活動的重大指導作用。

在雷鋒的人生哲學中，有對人的本質的科學認識，對人生價值的正確理解，以及對人生目的的積極追求，具有鮮明的實踐性。雷鋒全心全意為人民服務的行動，是他革命人生觀的必然反映。所以，開展學習雷鋒活動，不僅要用雷鋒的事蹟感染人、激勵人，更要用雷鋒的人生觀啟迪人、改變人。從人生哲學的高度學雷鋒，就抓住了堅持全心全意為人民服務的『總開關』。

雷鋒關於人生，關於『把有限的生命投入到無限的為人民服務中去』的感悟和實踐，具有普遍意義。事實上，雷鋒精神的影響已超出了國界，受到世界許多國家和人民羣眾的歡迎和敬仰。一位美國教師説：『雷鋒屬於世界。』前不久，《離開雷鋒的日子》放映後，美國的《時代週刊》發表長篇文章，建議美國人都來看一看這一部影片。美國記者認為：『喬安山的美好德行可能會暫時受到輕視，但總有一天會受到社會的廣泛關注。』

雷鋒精神和雷鋒的人生哲學從六十年代影響到九十年代，從中國傳到世界，顯示了穿越時空的強大生命力。我們作為雷鋒故鄉的人，應該響應毛澤東、鄧小平、等領導學習雷鋒的號召，使他的人生哲學變成我們每個人的人生哲學，這樣，就能夠把社會主義物質文明建設和精神文明建設更好更快地推向前進。

學雷鋒心得及感悟 篇26

每當來到3月5日，我們就會想起只活了22歲的雷鋒叔叔。

一提起雷鋒，大家都會翹起大拇指，而遺憾地説到：“好事做滿一火車的雷鋒，卻只活了22歲，真是遺憾啊”可是，我還是要對全世界説：“這天仍需要雷鋒叔叔，需要雷鋒，就是説要弘揚雷鋒精神。不僅僅在20世紀60年代就應學習雷鋒，進入21世紀新階段的這天，我們仍就應學雷鋒，就應大力弘揚雷鋒精神，把它持續不斷地學下去。”雖然此刻和過去不一樣了，社會隨着事業的發展也改變了，可是我們還是要牢牢記住：雷鋒精神無疑是崇高的，但它不是高不可攀，眾人難以到達的。1955年一個冬天的早晨，雷鋒和幾位小同學向學校走去，不幸的是途中下起了大雨，他們冒着大雨，急急忙忙地跑向學校。可是，剛剛才到一口溏邊，雷鋒的同學就突然先天性癲癇病發作，一下子倒下滾到泥塘裏去了。

這時，有的同學嚇得大哭;有的同學急得哇哇叫;還有的同學傻愣着不知怎樣辦才好。而只有雷鋒果斷地喊到：“快下水，救人要緊!”他説完把書包一丟，不管衣服、鞋子有沒有脱，撲通一聲像一隻青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癲癇病同學的衣角，另一隻手抓住溏邊的灌木，使出了吃奶的勁，才把那位同學慢慢地往岸上拉。其中有一位同學受到了雷鋒的感染，也不顧自我的寒冷就跳入水中。這時雷鋒説道：“你先托住他的頭，我再抱住他的腰。”當他們快要把那位同學抱上岸的時候，水淹到了雷鋒的鼻子，他連嗆了好幾口水，他們才把那位同學抱上岸。田間勞動人民聞聲趕來，他們一看見他們倆已把那位同學抱上岸，在場的叔叔嬸嬸們還齊聲誇獎他們，説他們不愧是新中國的好少年。

其實在現實社會中，你扶爺爺奶奶過馬路，主動讓座位，獻一份愛心，或是做一個無名小英雄……這些都是在學雷鋒，所以我們凡事都要從小事開始做起，做好了小事，長大才能夠做大事。

雷鋒發揚了我黨、我軍艱苦奮鬥的優良傳統，在平凡的崗位上做出了偉大的貢獻，對當代少年兒童來説，要奮鬥就不要怕艱苦，就要有那麼一股艱苦奮鬥的精神。