雷鋒的故事心得及感悟（通用12篇）

雷鋒的故事心得及感悟 篇1

一九六零年初夏的一個星期天，雷鋒肚子疼得很厲害，他來到團部衞生連開了些藥。開藥回來後，見一個建築工地上正熱火朝天地進行施工，原來是給本溪路國小蓋大樓，雷鋒找工地的管理員爺爺以軍裝作借條借了一輛小車，加入到運磚的行列中去。廣播員小姐得知情況去採訪他，問他為什麼來，叫什麼，哪個部隊的，他説：“我是為社會主義建設添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點義務，也算是有一份力盡一份力。”沒有留下自己的姓名就接着幹活去了。廣播員廣播了有位解放軍戰士在休息日來幫忙的這件事，工人們受到鼓舞，一個個都更賣力的幹起來，還與雷鋒比賽。於是這天下午提前了兩個小時完成了當天的任務。他幹完活還了車取了軍裝不留姓名就走了，其實管理員爺爺看到雷鋒的軍裝裏夾了一封他替王大力捎的一封信，爺爺當雷鋒是王大力，引起了場誤會。

雷鋒的故事心得及感悟 篇2

雷鋒出差去安東，去參加瀋陽部隊工程兵軍事體育訓練隊。他出差一千里，好事做了一火車。

從撫順一上火車，他看到列車員很忙，就動手幹了起來。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報紙，給不認識字的旅客念報，宣傳黨的政策。一直忙到瀋陽。

到瀋陽車站換車的時候，他發現檢票口吵吵嚷嚷圍了一羣人，近前一看，原來是一箇中年婦女沒有車票，硬要上車。

人越圍越多，把路都堵住了。雷鋒上前拉過那位大嫂説：

“你沒有票，怎麼硬要上車呢?”

那大嫂急得滿頭汗地解釋説：“同志，我不是沒車票，我是從山東老家到吉林看我丈夫的，不知啥時候，把車票和錢都丟了。”

雷鋒聽她説的是真情實話，就説：“彆着急，跟我來。”

他領着大嫂到售票處，用自己的津貼費補了一張車票，塞到她手裏説：“快上車吧，車快開了。”那大嫂説：“同志，你叫什麼名字，哪個單位的，我好給你把錢寄去。”雷鋒笑道：“我叫解放軍，就住在中國。”就轉身走了。那位大嫂走上車廂還感動得眼淚汪汪的向他招手。

雷鋒從安東回來，又在瀋陽轉車。他背起揹包，過地下道時，看見一位白髮蒼蒼的老大娘，拄着棍，背了個大包袱，很吃力地一步步邁着，雷鋒走上前去問道：“大娘，你到哪去?”

老人上氣不接下氣地説：“俺從關內來，到撫順去看兒子呀!”

雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，手扶着老人説：“走，大娘，我送你到扶順。”

老人高興地一口一個好孩子地誇他。

進了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來的麪包，塞了一個在大娘手裏，老大娘往外推着説：

“孩子，俺不餓，你吃吧!”

“別客氣，大娘，吃吧!先墊墊飢。”

“孩子，孩子”這親熱的稱呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺得就像母親叫着自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開了家常。老人説，他兒子是工人，出來好幾年了。她是第一次來，還不知道住在什麼地方哩。説着，掏出一封信，雷鋒接過一看，上面的地址他也不知道，但他知道老人找兒子的急切心情，就説：“大娘，你放心，我一定幫助你找到他。”

雷鋒説到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶着老人，東打聽，西打聽，找了兩個多小時，才找到老人的兒子。

這些事後來被戰友們知道了。有人評論説：

“嘿，雷鋒出差一千里，好事做了一火車!”

雷鋒卻並沒當一回事。

雷鋒的故事心得及感悟 篇3

有一次，雷鋒去馬家屯看望生病的老奶奶，路過一家鐵匠鋪，看到一個十二三歲的少年坐在門檻上哭呢，可得老傷心了，眼淚嘩嘩地流。

雷鋒看不下眼了，就走過去問：“小兄弟，你為什麼哭得這麼傷心，我能幫你嗎?”

少年看了一眼雷鋒，看到雷鋒頭頂那顆閃閃的紅星，就跪在地上抱住雷鋒的腿，説：“解放軍叔叔，我爸爸生病了，在家不能動，可還有好幾個農具沒打好呢，老鄉明天就要來拿貨。如果打不出來，就耽誤人家種地。”

雷鋒：“沒事，我來幫你打鐵。”

少年高興的跳了起來，去燒火，把鐵燒紅。他自己拿着小錘，讓雷鋒拿着大錘。少年説：“我用小錘打，你掄着大錘跟着我的小錘打。”雷鋒滿口答應。

那個大錘重12斤，剛開始幾下雷鋒還能堅持，可沒多久，雷鋒就感到手痠，腰痠，腿抽筋。可為了小兄弟，雷鋒硬挺着，嘴裏唱着歌：“咱們工人有力量……”

到黃昏的時候，農具都打好了，雷鋒也終於堅持不住，倒下了。鄉親們把雷鋒抬到了駐地，還對領導説：“雷鋒是個好同志!”

雷鋒的故事心得及感悟 篇4

有一次，雷鋒同志去杭州探望一個戰友的母親。那個戰友不幸在一次搶險中犧牲了，雷鋒同志每年都會去探望那位戰友的母親。

雷鋒在戰友母親家住了兩天，幫老人家洗衣做飯，陪老人家説話聊天，最後，老人家説，想去錢塘江觀潮，這個時候正是觀潮的好時候。

雷鋒揹着戰友的母親來到錢塘江邊，只見江邊已經有很多人了，人們都很興奮的看着江面。江面上傳來轟隆隆的聲響，一排白線迅速的向江岸移動，那是潮頭來了!

好高的潮頭啊!雷鋒同志被自然的力量震驚了，而圍觀的人也發出驚訝和興奮的歡呼。

突然，“救命啊!”的聲音傳到雷鋒的耳中，雷鋒想都沒多想，讓旁邊的人照顧下老人家，自己衝到了人羣前，只見一個女孩掉到江中了。這個時候，上個潮頭已經退了，可下個潮頭就要來了，如果不在潮頭前救下女孩，她肯定沒命了。

雷鋒四周看了看，跑到一處比較低矮的地方，準備往下跳，這時卻被人拉住了，是一個慈祥的老大爺，老大爺説：“後生哥，你不要命了!莫衝動!”

雷鋒説：“大爺，人總有一死，如果能為人民而死，我無怨無悔。”説完，縱身跳下江。

費了九牛二虎之力，雷鋒終於將那個女孩救了起來。

雷鋒的故事心得及感悟 篇5

1960年1月8日，雷鋒和新戰士們一起，乘火車來到營口車站。這時，月台上鑼鼓喧天，口號陣陣。新戰士一走下火車，團_和老戰士們就立刻迎上來，熱情握手，問寒問暖，爭搶揹包……

雷鋒被編入運輸連手工藝新兵排，不久軍事訓練便開始了。

雷鋒所在班的班長是個紮實、苦幹的戰士。他看雷鋒個子小，力氣不足，擔心他的訓練成績。在開班務會議的時候，他提醒雷鋒説："小雷呀，咱們革命戰士最講互相幫助，你有什麼困難可得吱聲，別悶着。"雷鋒高興地回答："放心吧，班長，我什麼困難也不怕。"

真叫班長猜着了。練習投手榴彈，人家膀大腰園的新戰士只要抓起教練彈，跑上幾步，一撤手，教練彈就像燕子似的，打着旋兒飛得老遠老遠。可是，教練彈抓在雷鋒手裏，就有點沉重了。幾天來，他費盡了力氣，投一次，不及格，再投一次，還是不及格。班長再三向他傳授動作要領，他左體會，右琢磨，整整練了一上午，胳膊甩得生疼，還是個不及格。

中午，他回到宿舍，心裏十分不安。屋子裏並不熱，他額頭上還是騰騰直冒汗。他想：一個人不及格，就影響全班的成績，當一名國防戰士，連個手榴彈都投不好，像話嗎?他決定加倍苦練，把一切休息時間都搭上，達不到標準，決不罷休!他一個投來投去，一連投了幾天，結果不但沒有進步，反而越投越近了。這可真叫雷鋒急得覺也睡不好，飯也吃不香。

從班長的傳授中，在大家的幫助下，他懂得投彈投得遠，全憑臂力。因此，他投一會兒手榴彈，就練一會兒單槓。手握鐵槓，刺骨冰涼。管它呢，他咬咬牙，練!練!練!，直到雙手磨得再也抓不住槓子了，這才抄起手來暖一暖。他的襯衣被汗水浸透了，北風吹來，寒意沁入骨髓，他都不在乎。

實彈投擲的時候，新戰士們集合在靶場上，按照命令，一個接着一個，掀開手榴彈蓋，投進假設的敵人碉堡。

"雷鋒就位!"指導員發出命令了。

雷鋒的心呀忍不住"咚咚"亂跳。最瞭解新戰士的心情，急忙跑過來叮囑説“可別慌，沉住氣，保準成功!"指導員呢，也投來鼓勵的目光，好像説："小夥子，勇敢些，功夫是不會白練的啊!"

雷鋒答應一聲，擰開手榴彈蓋，把小鐵環套在指頭上，縱身一躍，跳出了塹壕，衝過一段開闊地，猛力一甩，只聽"轟"的一聲，手榴彈恰好投進了"敵人"的碉堡，得了個"優秀"。

靶場上所有的人都為他祝賀。他興奮地咧着嘴笑了。他是多麼高興啊!多少天的苦練，終於得到了滿意的成果。

雷鋒的故事心得及感悟 篇6

在4月15日的上午，我借來了同學的《雷鋒的故事》這一本書，下課時一翻開這本書，就再也捨不得合上了。我被雷鋒叔叔那種捨己為人的精神所感動。

雷鋒叔叔在幫助鄉親父老時，從來不拿鄉親們的一針一線，除了用部隊上發的補貼來買必須的生活用品，其他的都為老百姓買米、油了。他的一生為人民、為黨、為祖國做了許許多多的好事。

就拿“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的事來説吧。雷鋒在到安東出差的途中，他看見售票員十分忙碌，他就為乘客們倒水、送午飯、打掃衞生等，到順德後，他發現了一位婦女把票丟了，還為婦女買了票。

雷鋒叔叔這種關愛他人的精神十分值得我們學習，我們在生活中，應該多多關心別人，比如：某同學受傷了，我們應該及時送她去醫院，並且將他的事告訴其父母。在生活中也要做一位小雷鋒多幫助別人。使雷鋒叔叔的精神永遠活在人們的心中。使每一個人都生活在互相關心，互相愛護的氛圍中。

我們小學生也應該多幫助別人，不是有句話：“幫助別人，快樂自己嗎?”

雷鋒的故事心得及感悟 篇7

雷鋒關心羣眾是一貫的。有一天，他正在部隊駐地附近擦洗汽車。突然陰雲聚擾，下起了雨。他連忙拉開帆布蓋車，一抬頭，發現公路上有個婦女帶着兩個孩子，懷裏抱着個小的，手裏拉着個大的，肩上還揹着個包袱，“叭嘰叭嘰”膛着泥水，在大雨中吃力地走着。

雷鋒跳下車來，迎上前去一打聽，原來她姓紀，從哈爾濱來，要到樟子溝去。她發愁地説：“兄弟呀，叫雨澆得，我都迷糊了，往哪走是正路呢?”

雷鋒聽了，看看她背這麼大的包，還帶兩個孩子，天又快黑了，下着這麼大的雨，怎麼走呀!就説：“大嫂，你在這裏等等……。”他連忙跑回宿舍，拿來了自己的雨衣給紀大嫂披上，接過孩子來替她抱着，冒着風雨送她們回家。

一路上，那孩子冷得直打哆嗦，雷鋒又脱下了自己的衣服給孩子穿上，一直走了將近兩個小時，才把她們送到家。紀大嫂感激地説：“兄弟，我一輩子也忘不了你的情意啊!”

雷鋒説：“軍民是一家，何必説這個……”

風還在刮，雨還在下，天也黑了。紀大嫂和家裏人再三勸他宿下，等明天天晴了再走。雷鋒想：颳風下雨算什麼?一定得趕回部隊，明天還要照常出車呢!就辭別了他們，又渾身濕淋淋地冒着風雨連夜跑了回來。

雷鋒的故事心得及感悟 篇8

“對待同志要像春天一樣温暖;對待工作要像夏天一樣火熱;對待個人主義要像秋風掃落葉;對待敵人要像嚴冬一樣殘酷。”在《雷鋒的故事》中，我記憶最深刻的就是這句話!

20_年感動中國十大人物中，有一個叫叢飛的人，他一生舉辦了多場的公益表演，共籌到了300多萬!但他從未花過一分錢，他把所有的錢捐助給了有困難的人。叢飛得了胃癌晚期，在《感動中國十大人物》的節目當中，他説：“我已經做了10次化療，我還要做11次、12次，我要為了這些有困難的人而生存下去，繼續幫忙他們!”可是不久，他便死於胃癌。我看了節目之後，頓時對叢飛肅然起敬，這是多麼高尚的精神啊!

其實，我們班也有活雷鋒，她就是伊冬。對待同學，她如春天般温暖，同學的困難就是自我的困難，同學的歡樂就是自我的幸福，她總是對同學們的困難盡力而為;對待同學和教師交代的工作，她總是很認真，也很進取。她看書的時候，甚至看得入迷，所以得了“小才女”的稱號;所以大家也都喜歡跟她在一齊玩。更重要的是，伊冬在前兩個星期，撿到了一支手機，和她結伴同行的同學們説：“這是隻好手機，自我留着吧!”她批評了那個同學：“不行!這不是我的東西，就必須要交公，我不能拿這隻手機。”於是，她便拿到了教導處交公。學校還為此表揚了她，她總是很謙虛地説：“撿到東西就應當交公啊，教師就是這麼教我們的。”是啊，教師是這樣教我們的，可是又有多少人能做到呢?

雷鋒的精神始終感染着一代又一代祖國的接班人。“生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的服務當中。”我想，雷鋒説這句話的意思是想讓大家，對身邊的人多一份幫忙，多一份温暖，而少一點冷眼旁觀，少一點冷淡，讓這個世界到處充滿了完美，讓我們領悟到真善美的真諦。

在這春暖花開的三月裏，十三億中國人自然而然地想起了雷鋒!

雷鋒的故事心得及感悟 篇9

我用了大半學期的時間讀完了“雷鋒的故事”，雷鋒作為一個鮮活是人物站在我們面前，透過雷鋒的言行，展示了雷鋒的精神。雷鋒精神是我們的精神食糧，他讓我們擁有了實實在在的心靈家園。

雷鋒的故事太多了，每一個故事都會讓你感動。今後，我還要重讀“雷鋒的故事”。雷鋒離開了我們，和我們永別了，但他的精神長留人間。

記住雷鋒，最好的方式，就是讓雷鋒精神這面旗幟在我們的社會、在我們每一個人的心中更好地飄揚。

偉大的共產主義戰士—雷鋒

雷鋒—一個普通人的名字，又是一個全世界人都熟悉的名字，人們都記住他、學習他，是因為一個平凡的人，一生做了許多平凡的事，卻表現出了高尚的情操，偉大的精神。

雷鋒出身貧苦，兒童時代在九死一生的火坑中掙扎，他從細心中就藏着對黨和人民的愛、對社會的愛。這種愛，化成了無私的奉獻，使得他在任何工作崗位上都能兢兢業業，任何時候都能為別人着想。他對自我要求很嚴，對同志對人民像春天般的温暖。他平時連一雙襪子都捨不得買，可他能將所有的積蓄毫不猶豫寄往災區。他在出差途中，幫忙列車員打掃車廂，照顧老人孕婦。他在行軍途中幫忙戰士燙腳、挑水泡……總之，雷鋒處處都發揮着一顆螺絲釘的作用。

在雷鋒離開我們之後的日子裏，在雷鋒精神的感召下，無數的雷鋒出此刻我們社會，出此刻我們身邊，留下了一串串感人的故事。雷鋒精神化作愛，濕潤我們每一個人的心靈。讓這種愛給人類帶來福音，帶來期望。

雷鋒精神，永存!

雷鋒的故事心得及感悟 篇10

在“又有親人又有家”中，一個關心羣眾、知錯就改的雷鋒呈現在我們面前;在“處處不忘節約”和“釘子精神”中，為了祖國和人民處處節約的雷鋒，留在人民記憶之中;在“好事行千里”中，雷鋒助人為樂、軍民一家親永遠定格在人們心中……

雷鋒做了這麼多好事，都是因為他少年時有理想，我也有一個理想。

我的理想在一部分人看來很難實現，因為我的理想是——外交官。“外交官，你做夢吧!”每次我説出理想，一般都會這麼説。但我把質疑當作紙老虎，因為這個夢想是我去努力的方向，因為世上無難事，只要肯攀登，

化學家諾貝爾，在發明炸藥時把自己炸傷;牛頓國小成績一團糟……這些偉人在實現理想時，都遇到過困難與挫折，但他們努力了，我也要努奮鬥。

每當看到新聞上，一些駐外國大使在外國主席台發表本國意見，我就覺得很偉大很威風。有一些駐外大使與外國主席爭辯一些事，我就想象自己是他們。每每想到這些，我的心中都會被一種偉大的力量佔據着。

為了實現我的外交夢，我需要付出。我首先要學好各國語言和政治，只有學好這些，才可能成功。如果我真成為外交官，我的心裏要裝着國家，裝着人民。要想張思德同志一樣，為人民利益工作把人民放在第一位，我遇到任何事都要淡定，處驚不變，

這就是我的中國夢，我的沂蒙夢。我要向雷鋒一樣，為了我的夢，努力努力，再努力!

雷鋒的故事心得及感悟 篇11

雷鋒出差去安東，去參加瀋陽部隊工程兵軍事體育訓練隊。他出差一千里，好事做了一火車。

從撫順一上火車，他看到列車員很忙，就動手幹了起來。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報紙，給不認識字的旅客念報，宣傳黨的政策。一直忙到瀋陽。

到瀋陽車站換車的時候，他發現檢票口吵吵嚷嚷圍了一羣人，近前一看，原來是一箇中年婦女沒有車票，硬要上車。

人越圍越多，把路都堵住了。雷鋒上前拉過那位大嫂説：

“你沒有票，怎麼硬要上車呢?”

那大嫂急得滿頭汗地解釋説：“同志，我不是沒車票，我是從山東老家到吉林看我丈夫的，不知啥時候，把車票和錢都丟了。”

雷鋒聽她説的是真情實話，就説：“彆着急，跟我來。”

他領着大嫂到售票處，用自己的津貼費補了一張車票，塞到她手裏説：“快上車吧，車快開了。”那大嫂説：“同志，你叫什麼名字，哪個單位的，我好給你把錢寄去。”雷鋒笑道：“我叫解放軍，就住在中國。”就轉身走了。那位大嫂走上車廂還感動得眼淚汪汪的向他招手。

從安東回來，又在瀋陽轉車。他背起揹包，過地下道時，看見一位白髮蒼蒼的老大娘，拄着棍，背了個大包袱，很吃力地一步步邁着，雷鋒走上前去問道：“大娘，你到哪去?”

老人上氣不接下氣地説：“俺從關內來，到撫順去看兒子呀!”

雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，手扶着老人説：“走，大娘，我送你到撫順。”

老人高興地一口一個好孩子地誇他。

進了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來的麪包，塞了一個在大娘手裏，老大娘往外推着説：

“孩子，俺不餓，你吃吧!”

“別客氣，大娘，吃吧!先墊墊飢。”

“孩子，孩子”這親熱的稱呼，給了雷鋒很大的感觸，他感覺就像母親叫着自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開了家常。老人説，他兒子是工人，出來好幾年了。她是第一次來，還不瞭解住在什麼地方哩。説着，掏出一封信，雷鋒接過一看，上面的地址他也不瞭解，但他了解老人找兒子的急切心情，就説：“大娘，你放心，我一定幫助你找到他。”

雷鋒説到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶着老人，東打聽，西打聽，找了兩個多小時，才找到老人的兒子。

這些事後來被戰友們瞭解了。有人評論説：“嘿，雷鋒出差一千里，好事做了一火車!”

雷鋒的故事心得及感悟 篇12

一九五零年夏天，雷鋒穿着鬥爭地主時分得的衣服，背上書包，邁着輕快的腳步上學去了--這是他過去連想都不敢想的事，現在變成現實了。

嶄新的生活，使雷鋒想起了許多往事。在舊社會，窮人家的孩子只能眼巴巴地看着地主家的兒孫去上學，那時候的學校是為有錢人家的子弟開的，窮人家的孩子哪能踏進學校的大門。

開學的第一天，老師發給他兩本書，一個筆記本。他看到好多小朋友交書費、學費，也把鄉親們給他的幾個錢拿出來，交給老師。老師親切地説：

“你是孤兒，學校不收你的學費，你免費讀書。”

那個沒有留下姓名的連長説過的話像一粒種子，在他幼小的心田裏已經開始萌芽了。

雷鋒剛剛學會寫字，就用那位連長送給他的那支鋼筆，在筆記本上一筆一畫地寫下了“共產黨萬歲”五個大字。這是發自他內心的歡呼啊。

學校生活，給雷鋒帶來了無限歡樂，他臉上整天堆着笑。不論誰再説他是孤兒，他就説：“往後你們不要再説我是孤兒了，黨就是我的親爹孃啊?”

每天一大早，雷鋒來到學校裏就打掃教室，把桌椅、黑板都擦得乾乾淨淨，然後就坐下來讀書、寫字。他對每一門課都認真聽講，從不放過一個小小的疑問。他的作業本，總是寫得工工整整，按照老師的佈置和要求按時完成。

一天放晚學的時候，已經打過放學鈴了，雷鋒還有一道算術題沒有做出來，坐在那裏繼續寫呀算呀的。有個同學招呼他説：“走吧，習題沒做完，回去再做吧?”

雷鋒説：“就剩這一道題了，我總做不對。”

那個同學過來看了看：“這道題我做好了，你拿去看看吧。”説着從書包裏拿出作業本遞了過去。

雷鋒笑笑説：“謝謝你，讓我自己再想一想吧。”

他靜下心來，反覆琢磨課本上的例題，仔細回想老師的講解，終於把題做出來了。他叫過那個同學説：“我做好了，來，我們來對一對。”

這一對不打緊，兩個人的得數卻不一樣。那個同學説：“這就不曉得是我錯了，還是你錯了。”雷鋒説：“我驗算了幾次，不會錯的，可能是你錯了。”

“那就借你的給我抄一下吧。”

“不，”雷鋒説，“你也別抄，自己再做做看。自己多花些心思，以後做起算術題來就不費勁了。”

那同學便坐下重做了一遍，原來是運算中粗心，所以得數就不對了。這時，兩個人都開心地笑了，這才收拾好書包，手拉着手高高興興地離開了學校。

由於雷鋒學習用功，各門功課的成績都是九十分以上。

一九五四年，清水塘國小剛建立少先隊組織，雷鋒就加入了。在隆重的入隊宣誓大會上，輔導員給他戴上了紅領巾。他興奮地撫摸着紅領巾説：

“我是新中國第一批少先隊員，一定用實際行動把紅領巾染得更紅”

雷鋒穿着鄉政府給他做的白襯衫，每天都戴上紅領巾去上學，晚上總是把紅領巾疊得整整齊齊地放進書包裏，絕不讓一點點髒東西沾在上面。他還非常珍愛少先隊的紅隊旗。一次外出過隊日，雷鋒舉着隊旗，在途中遇雨了。他急忙脱下自己的衣服包住隊旗。他常對小朋友們説：

“咱們的紅領巾，咱們的紅隊旗，是革命先烈用血染紅的，要格外愛護它才行。”

雷鋒讀書刻苦用功，立志做個好學生，長大了好為黨、為人民多做些事。清水塘國小離六叔奶奶家很遠，每天上學要走十六七里路，他總是早去晚歸，從不曠課。雨雪天，他沒有膠鞋，就穿上自己打的草鞋或木屐趕去上學。老師講課時，他用心聽講，絕不在課堂上貪玩打鬧。每逢星期日、假日上山砍柴或下地種菜時，他口袋裏總是裝着書本，累了就坐下來邊休息邊讀書，不斷吸取着各種知識。

雷鋒積極協助學校少先隊組織開展工作，熱情參加宣傳和文體活動。他模範地執行隊規和紀律，無論少先隊交給他什麼任務，他都想盡辦法出色地完成，多次受到組織上的表揚和獎勵，並被選為中隊委員。

一九五五年，雷鋒轉到荷葉壩完小讀書。當時，這所學校還沒有建立少先隊組織。他一跨進學校大門，胸前的紅領巾就把同學們吸引住了。有的問他少先隊員為什麼要戴紅領巾?有的問什麼人才能參加少先隊組織?他意識到自己是這裏惟一的少先隊員，就更加嚴格要求自己，處處以身作則起模範帶頭作用。

當荷葉壩完小開始建隊時，雷鋒成了建隊積極分子。少先隊組織建立後，他主動協助輔導員開展各種有意義的活動，在組織課外讀書小組，參加義務生產勞動，開展文體活動等，雷鋒都起了骨幹作用。

六一兒童節，少先隊決定到湖南烈士公園過一次有意義的隊日。到烈士公園要步行三十多里路，打大鼓的任務很重，雷鋒主動承擔了這一任務，當了鼓手。隊伍出發了，他小小的個子，打着大鼓走在前面。隊員們踏着鼓點，唱着《少先隊員之歌》，邁着整齊的步伐，向長沙市進發。

走出七八里路，雷鋒累得渾身是汗。輔導員見了，忙派了一名同學來替換他背鼓。雷鋒笑笑説：“不用換，我能行?”説着挺起胸來，揚起小手咚咚地把鼓擂得更響。途中休息之後，輔導員見他太累了，又派了一名同學來替換他。可他卻説：“打鼓的任務我已經領下來了，應該由我來完成。”於是他又背起大鼓繼續前進。對於身材矮小的雷鋒來説，背一個好幾斤重的大鼓走三十幾里路，的確不是一件輕鬆的事，何況還要邊走邊打呀。他頂着烈日，越走越覺得吃力，腰發酸，背發脹，嗓子發乾，腿發痛。怎麼辦?他只有一個信念：堅持，朝着既定的目標，堅持前進，堅持到底。

終於堅持到了烈士公園，雷鋒放下大鼓，解開衣襟，讓清爽的風吹一吹，心中真有説不出的暢快……

雷鋒樂於幫助人，在學校是人所共知的。有一天下大雨，河水淹沒了小橋，一羣一二年級的小同學，上學去不敢過橋，雷鋒就一個個地把他們背過橋去。同班有個同學患了重病不能上學，他就組織隊員前去慰問，還經常到她家裏給她補課。同學小朱上課不專心，作業做得馬虎，字寫得歪歪扭扭。雷鋒為了幫助他，放學後，情願自己多繞點路，也陪着他一同回家，給他講要努力學習的道理，教給他寫字方法。經過多次幫助，小朱的進步還是不大。有一次，雷鋒悄悄地把小朱的作業本拿來，用紙蒙着他的作業本中寫得歪歪扭扭的字，一個一個地描下來。第二天，雷鋒拿出描的字給小朱看，問他可認得是什麼字?小朱認了半天也認不出來，便噘着嘴説：

“這是鬼畫桃符，哪像字呀。”

“這些字就是你自己寫的呀?”

小朱聽了，不禁吃了一驚，心裏感到十分慚愧。雷鋒又耐心地勸他一定要好好學習。這件事對小朱的教育可大了。從此，他學習認真了，字也寫得規矩了，成了班裏的一個好學生。

有一天，雷鋒看見一位雙目失明的老人在山上摸索着砍柴，腳突然踩空了，摔倒在地上。他急忙趕上前去，扶起了老人。雷鋒很關心這位沒兒沒女的貧農老人，經常用課餘時間幫助老人砍柴、挑水、打豬草。鄉親們看到雷鋒這樣尊老愛幼，都誇他是個熱心的孩子。

一九五五年夏天，雷鋒在農業合作化的高潮中，主動地把土改時分得的二畝四分田全部入了社，堅決同廣大貧下中農一起走社會主義道路。

農業社開展掃盲運動時，雷鋒積極幫助社裏辦夜校，主動當了小教員。他每天放學吃罷晚飯，就去催促那些比自己大六七歲的“大學生”來上課。有的人因為操持家務，不能按時到夜校來上課，他就抽空兒上門去包教。雷鋒從小就是個熱愛勞動的孩子。每當學校發動同學們去農業社義務勞動的時候，他總是積極響應，站在最前列。有一次大家幫助農業社挖凼肥，因為工具少，他就捲起褲腿，跳進田邊的凼肥池裏用手挖。幫助農業社除害蟲，雷鋒也是最積極的一個。他不僅參加集體的捉蟲活動，還經常利用課餘時間，提着瓶子到田裏去捕捉。這個貧農的兒子深深懂得，每一顆糧食都來之不易呀!?

農業合作化的第一年農業生產獲得了豐收。雷鋒看到那沉甸甸的稻穗把稻稈都壓彎了，心裏真有説不出的高興。一天，他放學回家，路過一片剛割完的稻田，發現丟得滿地都是稻穗兒。他禁不住生氣了，心想：這是誰割的?這樣不愛惜社裏的糧食?他疾步拐過山彎，看見一個姓葉的地主正有氣無力地在田裏打稻，濺得稻桶四周都是稻粒子、稻穗子;一看這塊田也照樣丟了滿地稻穗兒。雷鋒不由得心裏冒火了，怎能叫地主任意糟蹋集體的糧食?他上前質問地主説：

“這塊田是你割的嗎?”

“是的。”

“那一塊也是你割的嗎?”

“是的。”

雷鋒再也壓不住心頭的火氣，指着丟在地上的稻穗兒，正言厲色地説：

“叫你在社裏勞動，是給你一個改過自新的機會，決不許這樣糟蹋集體的糧食!”

姓葉的地主冷笑了一聲，又漫不經心地拿起一把稻子打起來，照樣打得稻粒兒、稻穗兒四處亂飛。雷鋒揮手攔住，大聲喝道：

“住手?不許這樣打稻?”

“你管不着。”

“我一定要管?”雷鋒上前奪下稻子，準備到社裏去報告。這時，恰巧一個社幹部聞聲趕來，狠狠地訓斥了姓葉的地主。這下子他才低了頭。

雷鋒熱心維護集體利益的行為，受到了鄉親們的稱讚。他在家鄉這塊富饒的土地上，像一株茁壯的幼苗，一天天地成長着。

一九五六年，雷鋒以優秀的學習成績，在荷葉壩國小畢業了。在畢業典禮大會上，他心情十分激動，代表畢業同學上台發了言，並情不自禁地朗誦起這樣的詩句：

我們新中國的兒童，

我們新少年的先鋒，

團結起來，

繼承着我們的父兄，

不怕艱難，不怕擔子重，

為了新中國的建設而奮鬥。