優秀學轉促心得體會（通用28篇）

優秀學轉促心得體會 篇1

根據教育局的安排，布拉克巴什國小制定了我校20xx-20xx學年第二學期政治學習計劃，要採用“集中學習”、“分組討論”等方式。我校本學期政治業務學習全面貫徹落實黨的會議精神，積極推進和諧社會校園建設，以校本培訓為載體，開展學習活動，進一步提高廣大教職工的政治理論素養。按照計劃今天夏鄉布拉克巴什國小正常進行政治學習。

陳全國書記的講話系統全面，具有很強的政治性、思想性、理論性，是推動實現社會穩定和長治久安的綱領性文獻。要認真學習領會和貫徹落實好陳全國書記重要講話精神，提高認識，把思想和行動統一到自治區黨委的決策部署上來。

認真學習領會和貫徹落實好陳全國書記重要講話精神，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺地把思想和行動統一到黨中央的決定精神上來，在工作中充分發揮人大職能作用，始終緊緊圍繞這一總目標，腳踏實地一步一個腳印把各項工作抓好、落實到位通過本次的政治學習，任務明確，安排周密，集中學習聚精會神，分組討論踴躍發言，並且每個教師寫出了心得體會，達到了預期目的，收到了良好效果。

優秀學轉促心得體會 篇2

近期，和靜縣開展四千名幹部“走親戚·話農事·促和諧”活動，該縣駐村幹部“學轉促”專項活動持續升温。

在“學”字上下功夫，切實做到思想統一。和靜縣在駐村工作中，做到向基層學，向羣眾學。同時，錯開工作與學習的衝突，制定詳細學習計劃，開啟“夜校授課”模式，反覆學、原文學、聯繫實際學。截至目前，共開展夜校學習410餘次，受教育人數8000餘人次。

在“轉”字上求突破，堅決糾正“四風”“四氣”。駐村以來，該縣幹部迅速轉換角色，以“三個轉變”(昔日“文案累牘”變今日“出力流汗”、昔日“朝九晚五”變今日“起早貪黑”、昔日“機關人”變今日“貼心人”)，接地氣、轉作風、糾“四風”“四氣”，讓村民得實惠。截至目前，共入户13600次，召開座談會200場次，梳理涉及民生問題300餘個。

在“促”字上見實效，確保“總目標”落地生根。該縣將走訪入户中梳理的涉及民生問題，落實到個人，件件抓落實。從解決村民灌溉，幫助一個人帶着五個孩子艱難生活的村民買農資、耕種田，幫助遭受火災的村民撲滅火情等，都按照“基層羣眾所盼、自身能力所及”的原則，充分發揮自身優勢，從羣眾最關心、最直接、最現實的利益問題入手，積極為村民辦實事、做好事，從根本上解決農村羣眾的困難問題。截至目前，解決涉及民生問題100餘個。

優秀學轉促心得體會 篇3

2月9日13時27分，家住伊州區阿牙路的王女士急匆匆地來到伊州區國税局辦理涉税業務，窗口工作人員熱情地接待了她。辦完業務後，王女士讚不絕口地説：“我以為今天我的業務辦不了了，沒想到下班了還有值班人員為納税人辦理業務，太感謝了。”

2月7日，自治區黨委在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動。這項活動是貫徹中央部署、推動“兩學一做”學習教育常態化、制度化的重要載體，是推進全面從嚴治黨、保持黨的先進性、純潔性的具體實踐。

伊州區國税局作為基層國税機關，主動增強責任感、緊迫感和使命感，將“學轉促”活動精神貫穿到“為國聚財，為民收税”的本職工作中去，進一步落實便民辦税春風行動,在納税服務上出新招、出實招，全面推行“延時服務”，打通服務納税人的“最後一公里”。

“延時服務”主要包括三種形式：一是實景辦税服務廳。窗口工作人員每天早上提早半個小時到崗，中午下班後窗口工作人員無午休為納税人辦理業務，星期六、星期日輪班上崗，避免了納税人在辦税中出現 “急忙趕”的問題。二是24小時全天候自助辦税。配備了5台自助辦税終端，納税人隨時可以在終端設備上自助領票及自助開票，自助終端機與辦税服務廳相互補充，真正實現了“人機交互”的辦税模式。三是網上辦税服務廳。實時為納税人提供網上申報，網上申請發票代開，發票查詢等納税事項，讓納税人少跑馬路、多上“網路”。

“延時服務”能夠實現時間全覆蓋——春節前夕實景辦税服務廳實行工作日早上班、無午休的延時服務，春節過後，伊州區國税局全面推行延時服務，無論是工作日或者週末、節假日，兩個辦税服務廳始終保證早上提早半個小時到崗，午休時間保證窗口有人值守。網上辦税服務廳及自助辦税終端機，24小時不間斷開放，填補了8小時以外的空白辦税時間，納税人在節假日、晚上等時間段都能得到與實體辦税服務廳一樣優質的服務，實現了真正意義上的24小時自助辦税。

伊州區國税局落實“學轉促”活動精神，積極推行“延時服務”，堅持落實多形式、全覆蓋的延時服務，並將“延時服務”常態化、長效化，把用心服務落實到實處，受到納税人的高度讚揚。

20xx年伊州區國税局將着力打造以網上辦税為主、自助辦税為輔、郵局等第三方做補充、實體辦税服務廳兜底的“四位一體”辦税新模式。

優秀學轉促心得體會 篇4

2月21日下午，塔城地區環保局組織召開了“學講話、轉作風、促落實”專項活動動員部署會，對地區環保局開展“學轉促”專項活動進行了動員部署。全局幹部職工參加會議。

會議由局黨組成員、副局長樊凌雁主持，首先由局黨組副書記、局長張福鈺同志做了動員講話，張福鈺要求我局全體黨員幹部要深刻認識“四風”“四氣”對黨的事業發展的極大危害性，深刻認識作風不實是我們最大的敵人，深刻認識開展“學轉促”專項活動的重大意義，堅決向“四風”“四氣”開刀問斬，切實推動管黨治黨從“寬鬆軟”走向“嚴實硬”。會議上由黨組成員、副局長宣讀了《塔城地區環保局開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動實施方案》。方案從指導思想、組織領導、主要任務和措施、學習方法”等幾個方面對全局開展“學轉促”活動做了詳細安排，明確了主體責任，成立了“學轉促”活動領導小組，領導小組職責分工明確。

張福鈺同志説，塔城地區各級環保系統要嚴格落實20xx年環保系統反腐倡廉工作總的要求，全面貫徹落實黨的、xx屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入貫徹系列重要講話精神，緊緊圍繞社會穩定和長治久安總目標，統籌推進“五位一體”總體佈局，協調推進“四個全面”戰略佈局，按照自治區第九次黨代會的部署要求和自治區紀委九屆二次全會工作安排，堅持一手抓反分裂鬥爭、一手抓黨風廉政建設和反腐敗鬥爭，嚴肅黨內政治生活，加強黨內監督，推進標本兼治，全面加強紀律建設，堅決糾正“四風”“四氣”，堅定不移懲治腐敗，積極營造風清氣正政治生態，推動全面從嚴治黨向縱深發展，以良好精神狀態和優異工作成績迎接黨的勝利召開。

優秀學轉促心得體會 篇5

通過“深入開展學轉促”活動，使我領會了作為黨員幹部要以“三個代表”重要思想為指導，努力樹立幹部廉潔、勤政、務實、高效的新形象。下面談幾點自己的認識和體會：

一、開展加強紀律作風建設活動的認識。

開展作風整頓是進一步加強作風建設的需要，也是建設學習型、效能型、廉政型、法制型學校的需要。正是基於這種認識，我積極參加學校組織的各項工作。按照紀律作風的內容要求，認真查擺工作思路、工作作風和思想工作方面存在的問題和不足，分析原因、理清思路，制訂和完善切實可行的整改措施，下大力氣抓好整改。

二、認真參加各項學習教育活動。

思想上與 “三個代表”理論學習相結合;與做人民滿意教師相結合;與黨風廉政建設和檢查教育相結合。

1、認真自學教育局作風建設活動動員大會上的講話，增強創新的責任感和緊迫感，牢牢把握改革創新，與時俱進的時代精神，從而克服自己因循守舊，求穩怕亂的思想。

2、工作中保持良好的精神狀態，有科學的態度、務實的精神和寧靜的心性。克服自己存在的教條主義和形式主義的問題。

總之，通過這次學習，使我對紀律作風建設的重要性的認識大有提高，作為一名教育工作者，我要根據作風整頓工作的要求加強自我約束，作為大隊輔導員，我還要開展好少先隊活動，使學校少先隊工作更上一個新台階。

優秀學轉促心得體會 篇7

2月24日上午，冷水江市環保局組織召開全局幹部職工大會，部署“學講話、轉作風、促落實”“專項活動。

會議提出，全局幹部職工要把紀律和規矩挺在前面，深化認識，積極投入到“學轉促”專項活動中去。要深化“兩學一做”學習教育成果，堅決貫徹上級黨委部署，勇於自我改造、自我修煉，學在前頭、轉在前頭、促在前頭，為推進“學轉促”專項活動取得顯著成效提供堅強的組織保證。

會議要求，要深學講話，把深入學習的系列重要講話精神作為搞好“學轉促”的首要任務。深刻領會作風建設的核心是保持黨和人民羣眾血肉聯繫的思想;深刻領會作風建設永遠在路上的重要思想，對“四風”之弊來一次徹底的大排查大檢修大掃除。要緊扣黨章黨規，推進轉變作風。要提高用《黨章》管理黨、用《準則》講政治、用《條例》重公道、用《準則》業務精的能力。要篤行落實，推進全面從嚴治黨要求見成效，推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。

會議強調，要強化責任，細化目標任務，抓好督辦落實，用好問責利器，確保環保系統自身建設全面嚴緊硬，以“學轉促”專項活動的優異成績迎接黨的勝利召開。

優秀學轉促心得體會 篇8

“三股勢力”是新疆各族人民的共同敵人，作風不實是我們更大的敵人。這一論斷，切中時弊，切中要害。長期以來，從黨中央、自治區黨委到市委市政府都作出了一系列保穩定、促發展、惠民生的重大決策、重要部署。但是，由於部分黨員幹部身上存在的作風不實問題，致使一些決策與部署在某種程度上被層層棚架，“上面九級風浪，下面紋絲不動”的現象時有發生、屢有所見。形式之風、官僚之風、享樂之風、奢靡之風，“四風”屢禁不止;官油子氣、漂浮之氣、“兩面人”氣、不幹事之氣，“四氣”常常可聞。這種現象，嚴重影響了社會穩定和長治久安這一新疆工作總目標的實現進程，嚴重影響了我市實施“打造世界石油城”戰略、推進城市科學轉型的速度與質量。顯而易見，解決幹部的作風問題已經成為解決穩定問題、發展問題、民生問題的“牛鼻子”，一定要抓緊抓好。

開展“學轉促”活動，基礎在“學”。學得好才能催生內在的動力，有了內在動力，作風才能真“轉”。開展“學轉促”活動，關鍵在“轉”。作風如果沒有切切實實的改變，“學”就沒有成效，“轉”就沒有依託。開展“學轉促”活動，目的在“促”。我市社會穩定的日益鞏固、轉型發展在日益推進、長治久安目標的日益接近，是“學轉促”活動是否卓有成效開展的試金石和檢驗標準。

要開展好“學轉促”活動，必須堅持黨的領導，必須堅持學用結合，必須堅持從嚴從實，必須堅持問題導向，必須堅持標本兼治，必須堅持全面覆蓋。希望各市各級黨組織迅速行動起來，全面落實市委的安排部署，通過“學轉促”活動的深入紮實開展，全面推動我市各項事業的高效優質發展，進一步鞏固我市社會穩定的局面，進一步夯實我市長治久安的基礎!

優秀學轉促心得體會 篇9

深入學習貫徹xx屆六中全會、xx屆中央紀委七次全會和系列重要講話精神，把自治區第九次黨代會、自治區紀委九屆二次全會、陳全國書記系列講話精神連同自治州黨委工作會議、市委十三屆二次全委(擴大)會議精神落到實處，推進全面從嚴治黨戰略部署，按照市委、教育局黨委關於在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動文件通知，伊寧市第十七國小於2月23日下午在四樓多功能廳組織全體教師召開了 “兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動動員大會。

動員會上，宋麗校長作了動員講話，並重點解讀了市教育局“學、轉、促”專項活動文件精神，提出學習活動要求。強調各部門、全體老師們要切實履行全面從嚴治黨主體責任，把此次“學、轉、促”活動作為一項重要政治任務，每一位黨員、教師要有“學、轉、促”的自覺性。結合學校實際成立了“學、轉、促”活動領導小組，設立活動領導小組辦公室，明確責任領導和分工，確保本次活動取得實實在在的成效。邵紅巖副書記宣讀十七國小“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動實施方案，安排部署了“學、轉、促”活動實施階段，強調了第一環節的學校學習要求，不折不扣的完成教育局黨委安排的規定動作，以學黨章、學習習近平總書記系列講話、校領導上黨課等主要內容。為提高黨員的思想性和紀律性，集中學習將設置簽到環節，要求老師們自學也要認真、做好筆記，組內開展好學習研討交流會，按時撰寫心得體會，做好信息上報，及時整理學習活動材料規範入檔。最後，宋麗校長強調，十七國小每位黨員幹部都要自覺踐行黨章黨紀黨規和新形勢下黨內政治生活的若干準則，《中國共產黨黨內監督條例》，黨員幹部和教職工要深刻理解、準確把握社會穩定和長治久安總目標，進一步用總目標統一思想、統一認識、統一步調、統一行動。在“學、轉、促”活動中對照個人學習工作等方面，努力在轉變作風上求突破;要牢固樹立“三股勢力”是新疆各族人民的共同敵人，糾正作風不實，堅決糾治落實總目標過程中存在的作風不實問題，做到有令必行、有禁必止，敢於擔當、勇於負責，腳踏實地、真抓實幹，善作善成、務求實效的新風正氣。

做好黨風廉政建設和反腐敗工作;黨員幹部和教職工聚焦總目標，樹立必勝信心，排除雜音和干擾，不折不扣貫徹落實自治區、自治州黨委和市委各項維穩工作措施，以鐵的紀律、好的作風保障社會穩定和長治久安總目標落地生根、保障教育系統和諧安定，以實實在在的行動和優異成績迎接黨的勝利召開。

優秀學轉促心得體會 篇11

2月22日下午，州人民醫院召開了學習傳達自治州紀委十一屆二次全會精神暨“學講話、轉作風、促落實”專項活動動員大會，全院中層以上幹部、全體黨員、基層工會主席、團支部書記、行政職能後勤科室職工共計300餘人參加了會議，院黨委副書記、院長趙義勇主持會議。

會上，院黨委書記榮建新傳達了《州黨委書記趙青在自治州紀委十一屆二次全會暨“學講話、轉作風、促落實”專項活動動員部署會議上的講話》; 黨委副書記、院長趙義勇傳達了《州紀檢委書記丁邦文在自治州十一屆紀律檢查委員會第二次全體會議上的工作報告》。隨後，院紀檢委書記馬莉宣讀了《昌吉州人民醫院關於在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動的實施方案》，並對醫院開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動進行了安排部署。

會後，院黨委書記榮建新對如何開展好“學講話、轉作風、促落實”專項活動，提出了三點要求：一是思想上要高度統一，充分認識“學講話、轉作風、促落實”專項活動的重要意義，各黨組織、各科室要按照活動方案要求認真抓好學習教育，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，切實把思想和行動統一到區州黨委和院黨委的決策部署上來;二是把握重點，開展“學、轉、促”活動基礎在“學”，關鍵在“轉”，目的在“促”，要認真履職盡責，主動擔當作為，把此項活動抓好、抓實、抓出成效，推動黨風政風向上向善，確保醫院各項事業健康良好發展，順利完成20xx年各項任務目標提供堅強保證。三是確保取得成效，要結合醫療行業特點，狠抓行業作風建設，進一步提升服務質量和服務水平，切實轉變工作作風，為全州各族羣眾提供優質的醫療衞生服務，以優異的成績迎接黨的勝利召開。

優秀學轉促心得體會 篇13

按照省分行關於開展“解放思想、搶抓機遇、奮發有為、協同發展”大討論活動的有關要求，適應農發行改革發展的新形勢，促進業務有效發展和創新發展。我行響應市分行在全轄深入開展“學政策、轉觀念、促發展”活動的號召，迅速展開全面部署，組織全體員工進行集中學習，引領全行員工深入領會上級行政策精神及市分行理念部署，為全行業務經營穩健有效發展提供有力保障。通過一週的集中學習我有了一些心得體會：

一、學好政策為轉變觀念打好理論基礎

通過學習解學智董事長、祝樹民行長在年中全國分行行長會議上的講話，我充分體會到明者因時而變，知者隨事而制。準確把握外部形勢和發展趨勢，是科學謀劃自身工作的重要前提,是正確轉變觀念的理論基礎。理清農發行“是什麼”、“幹什麼”、“往哪走”、“怎麼走”等問題，這是解決其他各種問題的邏輯起點。研究這些問題，既要有世界眼光，又要立足基本國情;既要堅持歷史思維，又要把握未來發展趨勢。我們都是農發行改革發展的親歷者、見證者，要深入研究思考，建言獻策，轉變觀念就要深刻領會“四個全面”的戰略佈局，深切把握經濟新常態和“三農”新階段的特點，深入貫徹黨中央、國務院決策部署，胸懷大局，提升站位。

二、轉變觀念為促進發展提供思想動力

結合現階段開展的“三嚴三實”專題教育，我將“三嚴三實”落實到自身的工作中。轉變觀念，增強責任感，牢固樹立“三鐵”意識，自覺投入到政策、制度的學習中去。加強思想建設，不斷提高思想政治素質，進一步堅定理想信念，把服務“三農”作為自身工作的出發點和落腳點，切實增強責任感、使命感，自覺做農發行發展的推動者、實幹家。

三、以實際行動抓好落實促進我行發展

作為農發行會計出納部的一名青年員工，我會結合自身崗位特點，加強學習，深入實踐。

學制度。通過自己學、晨會學、加班學等多種方法，強化政策和風險案例學習，使各項政策融化於心，牢樹“三鐵”觀念，自覺按制度辦事、按流程操作;

強意識。增強風險意識以及對制度的敬畏意識，克服麻痺思想;提高自身的崗位責任意識，特別遇到新業務、新情況更要認真、負責對待。

重執行。業務運營是否規範、經營成效是否顯著很大程度上取決於制度能不能得到有效執行。提高業務技能和綜合素質，強化制度執行力，不斷做好優質文明服務，充分展示農發行窗口單位的風采。

通過這一週“學轉促”活動對各位領導講話的學習，使我對農發行的發展有了更加明確的定位，進一步認清了形勢，轉變了觀念，把準業務發展的重點及方向，增強了政策理論水平，為更好地履職盡責打下了堅實的理論基礎。

優秀學轉促心得體會 篇14

基層單位是接觸羣眾、服務羣眾的窗口，是抓落實的前沿陣地。抓落實的出發點和落腳點就是要以人為本，服務羣眾，因而只有提高基層黨員幹部認識，把握民生重點，規範權力運行，強化基層幹部服務羣眾的工作作風，才能將抓落實落到實處。

提高幹部認識抓落實。只有提高了對抓落實重大意義的認識，基層幹部才會在抓落實的行動上積極主動，才會抓到位，抓出成效。要提高對抓落實的認識，這就要求我們各級黨組織，特別是基層黨組織主要負責人認真履行教育、培養基層幹部的職責，使每一位基層幹部都明確不把自己的崗位職責履行好，就是失職，使每位基層幹部針對自己所在崗位職責，吃透政策，理論聯繫實際，密切聯繫羣眾，埋頭苦幹，不斷總結經驗，吸取教訓，找準差距，查找原因，思考問題，想出解決抓落實的辦法措施，將工作抓落實。而不是對工作沒能抓落實找藉口，一味的抱怨，抱怨組織、抱怨領導，抱怨同事，甚至抱怨社會。

把握民生重點抓落實。黨的政策最終要基層單位來落實，基層的工作涉及方方面面，每項工作都連着千家萬户，都事關百姓利益。既要抱西瓜又要揀芝麻，不能丟這少那，每項工作都要落實，但在具體落實過程中，又不能眉毛鬍子一把抓，那樣就不能很好的貫徹落實黨的方針政策。基層單位要把握好民生問題這一重點，圍繞解決民生問題，統籌推進各項工作。首先，要明確工作思路，理清工作頭緒，分出輕重緩急，集中精力發展好經濟。其次，突出解決好民生問題這一重點，把各項惠民政策落到實處。每個基層單位和每一位基層幹部，都抓住工作重點，切實落實好各自的職責任務，整體工作才會有序推進得到落實。

規範權力運行抓落實。抓落實不是一抓就能落實，就有結果，落實都需要一個抓的過程，抓落實的過程其實也就是一個權力運行的過程。抓落實的過程是否規範的運行權力，對抓落實產生的結果起着十分重要的作用，沒有嚴格按政策規定操作，就不會有好的落實結果，甚至好心辦壞事;沒有精細的過程，也就不會有完美的結果。在抓落實的過程中，只有盯準要抓落實的目標任務，在強有力的組織領導下，細化目標，分解任務，明確個人職責，規範權力運行，採取有力措施防止權力運行出現偏差，改進工作方式方法，不斷的解決實際問題，不斷克服各種困難，才會最終實現抓落實的目標。

轉變工作作風抓落實。要把工作抓落實，必須有好的作風作保障，基層黨員幹部工作作風好壞，直接影響着羣眾對各項工作落實的支持和滿意度，決定着能否將各項工作抓落實的效率高低。基層大部分幹部的作風是好的，是幹實事的，風氣是正的，但也有少數幹部怕苦怕累，推難諉過，把好事留給自己，難事交給別人;抓落實誇誇其談，只動口不動手，胸膛拍得好，抓落實不見效。作為基層的幹部所作所為必須本着一切以羣眾利益出發，為羣眾辦實事、辦好事的態度，做到解人民羣眾之所需，解人民羣眾之所惑，急人民羣眾之所急，在工作抓落實的時候，要處處為羣眾着想，時時為羣眾考慮，自己做到清正廉潔，克己奉公。只有這樣，才能真正把各項工作抓落實。

優秀學轉促心得體會 篇15

良好的工作作風，飽滿的精神狀態，實幹的履職態度，是省委對全省黨員幹部的一貫要求，也是推動全省經濟平穩健康發展的應有之義。經濟形勢越是複雜嚴峻，越需要以務實清廉的良好作風推動發展。做好20xx年經濟工作，困難更多，壓力更大，能不能實現經濟發展的預期目標任務，取決於每個人尤其是廣大黨員幹部的精神狀態和工作作風。只有切實轉變作風，主動擔當作為，實現各項目標任務才會有堅實有力的政治和組織保障。

轉變作風，就是要樹立求真務實的新風。對我省而言，當前最需要的是做到工作“實”字當頭、落實“幹”字為先。一切難題，唯有在實幹中才能破解;一切機遇，唯有在實幹中才能抓住;一切願景，唯有在實幹中才能實現。實幹需要行動，實幹就是行動。必須做到貫徹部署要實，把中央和省委決策部署具體化，做到有目標、有重點、有抓手、有形象進度要求，不能大而化之、籠而統之;制定措施要實，堅持問題導向，針對投資乏力、工業下滑、融資困難、土地緊張、地方債務等突出問題，逐項進行研究，採取措施逐一解決;推進工作要實，發揚晝夜兼程、食不甘味的拼搏實幹精神，解放思想、輕裝上陣，勇於擔當擔責，按規矩按程序作決策，放開手腳抓工作，堅決反對“為官不為”和“庸懶散浮拖”。對一心幹事、實績突出的幹部要鮮明支持、大膽使用，重視選拔培養一批政治上強、懂經濟、會管理的幹部充實到各級領導班子。

拼搏實幹與主動作為往往是一對“孿生兄弟”。實幹不是被動地幹，不是脱離實際、不顧實情、機械地教條地按照一個模子去幹，需要充分發揮各級幹部的主觀能動性，創造性、創新性地做好本地區本部門的實際工作。因此，做好20xx年經濟工作，廣大黨員幹部要在主動作為、奮發有為上下足功夫。新常態下，經濟增長速度會下降，但絕不意味着可以放鬆發展。任何時候、任何情況下，聚精會神搞建設、一心一意謀發展的決心、信心都不能丟。各級黨委和領導幹部一定要善於從本地區本部門實際出發，找到自身優勢、挖掘後勁潛力，開拓性、開創性地做好經濟工作，謀求有質量有效益的發展。

明年經濟工作總體思路、目標任務已經明確，關鍵在於實幹，關鍵在於落實。各級黨委和領導幹部一定要把推動經濟發展與全面推進從嚴治黨結合起來，認真落實省委“八個務必從嚴”要求，始終保持奮發有為、苦幹實幹的良好精神狀態，努力營造黨風正、政風清、民風淳的良好環境，奮力形成齊心協力搞改革、萬眾一心抓發展的大好局面。

優秀學轉促心得體會 篇16

俗話講，千招萬招不落實就沒招，這能力那能力不落實就沒能力。中央出台“八條規定”，要求切實轉變作風。作為黨員領導幹部，怎樣做好抓落實的文章，在我看無外乎以下三點。

要肯抓落實。這是對各級黨員領導幹部黨性純不純、覺悟高不高、境界好不好的最實際考量。再好的規劃，再振奮人心的目標，離開肯抓落實都是空中樓閣、白紙一張。因此，作為領導幹部就要強化事業心責任感，充分認識自己所肩負的歷史責任，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的政績觀、地位觀、利益觀，把心思和精力真正用在幹事創業、激情工作上，用在服務基層、執政為兵上，放在聚精會神、推動發展上，努力做到接受任務不找藉口、執行任務不講困難、完成任務追求完美。要時時認真，事事真抓，把講和做統一起來，把知與行貫穿起來，始終做到摸實情、求真知、出實招、辦實事、講實效。

要真抓落實。這是一名領導幹部思想、工作作風以及對黨的事業是否求真務實、敢於擔當的直接反映。工作落實不落實，標準高不高，效益好不好，關鍵在於各級領導幹部有沒有強烈的真心、真誠、真抓落實的意識。有了真抓落實的意識，才會有求進取、願作為的動力，有爭上游、創一流的勁頭，才能咬定目標，一刻也不懈怠，一刻也不停頓，一刻也不放鬆，一招一式、一步一動把各項工作落實到末端。有了真抓落實的思想，就會有想抓落實的激情，就會有抓落實的點子和招數。作為領導幹部，解決了真抓這個重要的思想問題，就會積極主動抓落實、創新進取抓落實、高效組織抓落實。

要會抓落實。對各級領導幹部而言，抓不抓落實，反映的是工作作風問題，會不會抓落實，反映的則是工作能力問題。會抓落實，是各級領導幹部必須具備的重要能力。就工作方法來講，方法得當，事半功倍;方法不當，事倍功半。年底前，部隊又進入一個任務繁重期、維穩挑戰期、發展加速期，作為領導幹部就要正確處理“抓大事”與“抓小事”的關係、“有所作為”與“有所不為”的關係，善於抓住主要矛盾、抓住重大問題，善於從紛紜複雜的工作中理出頭緒，把精力用在抓好那些影響部隊建設發展的主要矛盾、重大問題、重點工作上。要善於具體抓、抓具體，把目標搞具體，把措施定具體，緊抓不放，一抓到底，通過具體達到深入。要堅持統籌兼顧，加強分類指導，學會“彈鋼琴”，針對不同情況，協調各方面工作全面提高、整體推進。

優秀學轉促心得體會 篇17

要下大力氣把“學轉促”活動抓緊抓實抓好，推動“兩學一做”不斷深化，確保取得實效。社會穩定和長治久安總目標的認識要高度統一，做到總目標家喻户曉、入心入腦，統一思想、凝聚共識，聚焦總目標、盯住總目標、落實總目標。貫徹總目標的機制要真正構建，建立起科學有效的落實機制、考核機制、督查機制，真正把總目標裝在心上、扛在肩上、抓在手上。想幹事會幹事的局面要切實形成，在活動中提升各級幹部的黨性修養、自身素質和工作能力，更加自覺地為實現新疆社會穩定和長治久安鞠躬盡瘁。

廣大黨員幹部的精神狀態要明顯提升，始終保持蓬勃朝氣和昂揚鬥志，逢山開路、遇水架橋，敢於涉險灘、啃硬骨頭。風清氣正的政治生態要煥然一新，堅持正確用人導向，實現想幹事者有機會、能幹事者有舞台、幹成事者有位子。對實現總目標的信心要顯著增強，通過完善的措施、良好的作風、穩定的形勢，提升各族羣眾的安全感，堅定實現社會穩定和長治久安的信心和決心。黨羣幹羣關係要融洽密切，增強黨同人民羣眾的血肉聯繫，以優良的作風把各族羣眾凝聚在一起，為譜寫好中華民族偉大復興中國夢的新疆篇章團結奮鬥。

社會穩定和長治久安的基礎要鞏固加強，緊緊圍繞總目標，打牢物質基礎、思想基礎和社會基礎，推進社會治理體系和治理能力現代化。持續健康發展的勢頭要積極向好，供給側結構性改革繼續深化，結構調整取得成效，大力培育新的經濟增長點，經濟發展內生動力切實增強，脱貧攻堅紮實推進。

要加強領導、精心組織，推動“學轉促”活動在“兩學一做”學習教育中有序開展。要落實領導責任，各級黨委(黨組)要把在“兩學一做”學習教育中開展“學轉促”活動擺上重要議事日程，各級黨委(黨組)書記要擔負起第一責任人職責，親自抓、負總責;各地“兩學一做”學習教育領導小組要統籌協調。要強化宣傳引導，加大宣傳力度，弘揚正能量，鼓舞士氣幹勁，營造學講話、轉作風、促落實的濃厚氛圍。

要嚴格執行紀律，堅持教育與懲戒相結合，用好監督執紀“四種形態”，使紀律和規矩真正成為“帶電的高壓線”。要做到邊學邊改，堅持問題導向，有什麼問題就着力解決什麼問題，什麼問題突出就重點解決什麼問題，即知即行、立行立改、全面整改。

優秀學轉促心得體會 篇19

幹部是跨越發展的第一要素，作風是爭先進位的關鍵保障。這就要求我們必須持之以恆地從嚴從緊管幹部，必須更大力度地從嚴從緊抓作風，以幹部作風的大轉變來贏得發展、贏得羣眾。去年，我市圍繞“立説立行抓落實、問責問效轉作風”主題，採取一系列創新性舉措深入推進作風建設，全市黨員幹部思想境界提升，工作落實力度加大，發展環境優化，羣眾滿意度提高，作風建設取得明顯進步。但是，我們還必須清醒地看到，與跨越發展的要求、與人民羣眾的期盼相比仍有較大差距，在一些幹部中還程度不同地存在着“低、怕、慢、浮、懶”等這樣那樣的問題。有的境界低、標準低，有的怕擔風險、怕負責任，不一而足，必須痛下決心、重拳整治。

作風建設是一項永不竣工的工程，只有起點沒有終點。與以往相比，今年的作風建設更具有特定的背景、特殊的意義、特別的要求。轉變幹部作風，是更加嚴格的政治要求，是更加迫切的發展需求，是更加強烈的羣眾期待。必須看到，以同志為的新一屆中央領導集體高度重視作風建設，向全黨發出了改進作風的動員令，改進作風已成為當前重大的政治任務。必須看到，一個地方的發展最關鍵、最要害、最具決定性的因素是幹部、是作風。只有過硬的隊伍、過硬的作風、過硬的執行力，才能在發展百舸爭流、競爭日趨激烈、形勢複雜多變的今天，擔負起推進濟寧跨越崛起的歷史使命。必須看到，作風關係人心向背、關係事業興衰、關係社會和諧。每一名黨員幹部尤其是領導幹部，都必須強化執政為民的理念，始終把人民羣眾放到心中最高位置，以愛民為民的良好作風、富民安民的實際行動，進一步贏得羣眾的信賴和支持。

轉變工作作風，必須牢牢把握今年工作重點。要緊扣“落實年、突破年”的基調，貫徹“為民務實清廉”的要求，突出“心繫羣眾接地氣、服務發展促跨越”這一主題。要從嚴從緊堅決貫徹中央八項規定和省委十條、市委十一條實施辦法，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓下去，善始善終、善做善成，防止虎頭蛇尾，形成長效機制，讓人民羣眾不斷看到實實在在的成效和變化。要全面提境界提標準提效率，始終把解放思想作為一大“法寶”，深入開展大討論，持續提振精氣神。要深度優化創業環境發展環境，全面推進審批提速，深入開展“為企業排憂解難服務”活動，廣泛開展評議活動。要大力弘揚實幹精神大興實幹之風，靠務實紮實的作風抓落實求突破。要健全常態化推進作風建設機制，既要着力治標，切實解決突出問題;更要立足治本，加快構建長效機制，推動全市幹部作風建設進入制度化規範化軌道。

科學考核是推動落實、推進發展的重要手段。今年是“落實年、突破年”，我們必須更加重視考核工作，緊緊圍繞主基調、總要求，立足於最大限度地激發幹事活力、營造爭先氛圍，着眼於推動落實、務求突破、促進跨越，致力於進一步考真考實考準、考出羣眾的滿意度、考出幹部的精氣神，切實發揮考核的“指揮棒”和“風向標”作用，調動各級積極性、激發內生新動力、打開發展新局面。

濟寧振興、時不我待，跨越發展、導向為先，爭先進位、捨我其誰，富民強市、唯有實幹。在濟寧發展的關鍵時期，各級各部門和廣大黨員幹部要迅速行動起來，轉變作風從我做起、作風轉變向我看齊，立説立行、立見成效，以幹部作風的轉變凝聚民心、匯聚力量，團結帶領全市人民萬眾一心促跨越奔小康，共同創造我們的幸福生活和美好未來!

優秀學轉促心得體會 篇21

良好的政府不是奢侈品，而是必需品。只有徹底改變“機構臃腫、效率低下”的形象，扭轉職能部門“缺位錯位、越位虛位”的問題，儘可能滿足公眾需求、提升服務質量，才能從制度化、規範化的權力運行中，打掉橫亙在幹羣間的那道無形牆

公章旅行、批文難求、跑“部”前進，在不少人心目中，與履行特定職能的一些政府部門打交道，是件讓人頭疼而糾結的事情。曾經有遭遇“辦事難”的羣眾總結，“機關人員一般上午多見，下午難見;下雨下雪天更難見;週一和週五的下午又往往開會不辦公。來辦事，先要選對時間。”而地方幹部到部委疏通關係、請求“照顧”，一度也是導致北京節假日前交通擁堵的原因之一。可以説，讓政府管得更少，服務得更好，關係到人民羣眾的切身利益。正因此，強調“政府轉變職能也是轉變作風的重要方面”。

“金盃銀盃不如老百姓的口碑，金獎銀獎不如老百姓的誇獎”。建設人民滿意的服務型政府，是黨的提出的明確要求，也是整治“四風”、轉變作風的制度抓手。我們這樣的大國大黨，要面臨政治現代化的歷史使命，應對紛繁複雜的治理挑戰，迴應與日俱增的多元訴求，需要不斷提醒自己：羣眾的口碑和誇獎從哪裏來?轉作風的根本出發點，是要回答好這樣一道必答題：我是誰，為了誰?

走羣眾路線，是我們黨的宗旨所向，也是執政為民的出發點落腳點;為人民服務，是新時代的作風所指，也是現代政府的職能所在。日常生活中，有些辦事機關的衙門作派依舊存在，遇事推諉、態度惡劣，讓老百姓跑斷了腿、説破了嘴、傷透了心的事情，屢屢發生。今年全國政協會議上，還有政協委員“吐槽”行政審批：有企業投資一個項目經100個審批環節，蓋108個章，全程需799個工作日;有羣眾辦理準生證，需經過10多個單位蓋章，耗時兩個月。如此作為，怎不讓羣眾深惡痛絕?更何況，環節重重、效率低下的背後，往往潛伏着權力的尋租，傷害了羣眾利益，敗壞了黨風政風。

其實，羣眾眼中的“人民滿意的服務型政府”，要求並不苛刻。審批環節少一點，便民措施多一點，辦事效率高一點，就可以讓老百姓跑的冤枉路少一點，牢騷怨氣小一點，滿意指數高一點。從這個意義看，讓政府部門“瘦身”、“健身”，讓管理職能歸位、確位，不僅可以大大壓縮行政成本，推進服務型政府的建設，更能切實提升羣眾的滿意度。否則，工作人員再笑容可掬，制度規定難以便民為民，老百姓照舊不滿意;狠話重話承諾再多，“九龍難治一水”，“十幾個部門也管不好一頭豬”，“羣眾利益至上”的承諾依舊難以兑現。

深層次看，作風問題與權力失控、失範、失律有關，與職能越位、錯位、缺位相連。比如大吃大喝，花的既是公款，還可能在推杯換盞中搞尋租;再如遇事“踢皮球”，暴露的不僅是責任心問題，也反映了職責不明的尷尬。把握好轉作風的深刻內涵，不僅是簡單的轉思想、轉行為，而要在更大範圍對權力運行進行規範，對行政職能進行優化。

從根本上説，轉變政府職能，才能轉變幹部作風;能為老百姓解決實際困難，才是最好的工作作風。最大程度地簡化審批程序，減少辦事環節，才能真正提升行政效率、減輕羣眾負擔;與時俱進地加強制度創新，改革不適應時代發展的僵化機制、陳舊做法，才能儘可能滿足公眾需求、提升服務質量。這也正是為什麼，中央領導一再強調，要把羣眾路線教育實踐活動成效“體現到推動發展和改善民生上來”，“保證作風建設常態長效”;也是為什麼，新一屆中央政府要把轉變政府職能、減少行政審批環節作為“開門首件大事”來抓。

良好的政府不是奢侈品，而是必需品。只有徹底改變“機構臃腫、效率低下”的形象，扭轉職能部門“缺位錯位、越位虛位”的問題，讓公眾看到權力被關進鐵籠子、放進玻璃房，才能從制度化、規範化的權力運行中，打掉橫亙在幹羣間的那道無形牆。

優秀學轉促心得體會 篇22

今年初，市委、市政府決定在全市開展“轉作風、促發展”活動，這次活動對進一步改變工作作風，創建學習型、服務型、創新型機關，具有積極的指導意義。在第一階段的活動中，按照單位作風整頓活動計劃的安排，我積極參與到這次活動中，通過認真學習和深入思考，對照“十嚴禁”、“十不準”要求和自己的日常工作、思想情況，使我深刻的認識到：

一、幾點體會

1、強效能必須提高素質

作為一名教師，選擇了教書育人的工作就是選擇了為人民服務，就要責無旁貸地做好人民公僕，讓人民滿意。這要求我們在不斷提高自身素質、提高服務水平的同時，模範踐行“八榮八恥”榮辱觀，自覺樹立良好形象，一切活動服務於發展大局，提高工作熱情和激情，堅持原則、實事求是，做一名業務精湛，作風過硬，讓人民滿意的好公僕。“學高為師，身正為範”，良好的職業道德是教師職業活動最基本的要求，教師是學生增長知識和思想進步的導師。教師素質的高低，直接關係到素質教育的順利實施，直接關係到青少年的健康成長，直接關係到祖國的未來。這就要求教師忠誠於人民的教育事業，熱愛教育事業。社會主義的教育事業是人民的教育事業，是真正的天底下最光輝的事業。每位教師都應當忠誠於人民的教育事業，甘願為人民的教育事業奉獻自己的聰明才智。在實際工作中，兢兢業業、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭，在崗位上發出光和熱。

強效能是新時期、新形勢下對教育工作的基本要求，也是教育現代化重要特徵。做到這一點，要更新育人觀念，提升教學質量，強化責任意識、質量意識，在嚴格執行法律和政策的同時，以身示範，培養自己良好的師德，在師德中體現自我價值，努力做好本職工作。

2、促發展必須更新觀念

學習的目的在於運用，運用是更重要的學習。衡量理論學習有沒有取得實際成效，既要看到思想認識上是不是有新的提高，更重要的是工作作風、紀律作風是不是在轉變，通過實踐，查找與新形勢、新任務不適應的陳舊觀念、條條框框，查找工作中的差距和不足。我們應當牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結合起來，注重學、思、行的統一，在本職崗位上自覺為民盡責，更好地實現自己的人生價值。

3、轉變工作作風，必須加強學習

加強學習，積累豐富的理論知識，是更新觀念、解放思想的基礎，是適應經濟社會發展的基礎，是幹好各項工作的基礎。自己要學什麼、為什麼要學的問題應該首先解決。平時更多地審視自身，就會發現自己知識的不足，增強學習的針對性，不斷地使自己學到的東西融入到實踐中。只有勤奮學習，才能激發自身潛能，提高為社會服務的本領。那種認為不學習照樣能夠幹工作、不願意用心學習的想法，那種滿足於一知半解、淺嘗輒止的態度，那種藉口工作忙敷衍了事的做法，那種把學習當作裝點門面的現象，是錯誤的，是有害的。要想跟上時代發展，應對時代挑戰，就必須堅持終身學習、不斷提高自身的文化素質。

通過理論學習轉變作風、積極進取、增強做好本職工作的事業心、責任感。轉變作風是思想解放、觀念更新的具體落實。提高工作效率，意在保證各行各業能創新性開展工作，確保各項工作的高效落實。改進工作作風根本問題是要端正思想認識，強化服務意識，不斷增強發展意識，創新意識，競爭意識，自立自強、敢想敢幹、敢為人先的意識。我們應當更新觀念，根據新形勢、新任務的要求，充分發揮主觀能動性、拓展工作領域、創新工作方法，不斷探索提高工作水平的新措施、新途徑，激發自身前進的動力;通過學習先進人物的高尚品質、人格魅力，樹立正確的人生觀、價值觀，樹立遠大的思想抱負，以充滿生機的與時代進步共呼吸的理想，自覺抵制落後、自私、狹隘、享樂等腐朽思想對自身的侵襲，保持旺盛的前進力量，不畏艱險、努力攀登。

二、下一步工作要做到：

1、加強學習，提高自身政治業務素質。堅持崇尚學習、終身學習，堅持理論聯繫實際，堅持學以致用，堅持運用科學理論指導工作實踐，不斷提高政治思想素質，提升工作能力。加強對黨的路線、方針、政策的學習和認識，增強貫徹黨的基本路線的自覺性;加強專業業務學習，統計是一門專業性強的業務工作，只有堅持不斷學習，不斷研究，堅持與時俱進，堅持理論與實踐相結合，才能不斷提高自身業務素質和能力，才能適應新形勢統計工作的需要。

2、求真務實，增強工作的責任意識。統計工作是為領導決策提供準確的、科學的數據資料，經濟社會發展事關人民百姓的生活水平和質量，不能有半點虛假。在工作中，要始終堅持求真務實的精神，一切從實際出發，講實話、辦實事、求實效，積極打造“誠實統計、科學統計、信譽統計、陽光統計”。

3、狠抓落實，切實轉變工作作風。在工作中，要堅持腳踏實地、埋頭苦幹的敬業精神，堅持知難而進、鍥而不捨的奮鬥精神。加強基層、市場調研，加強與區縣的溝通和聯繫，積極做好專業統計工作;對工作中遇到的問題勤于思考，積極、主動尋求解決辦法;提高統計分析、信息的撰寫能力和水平，進一步做好統計服務。

4、嚴於律已，自覺遵守單位各項規章制度。嚴格遵守單位上下班紀律，嚴格執行“十嚴禁”、“十不準”要求，認真踐行“作風轉變年”個人公開。

解放思想是為了創新，面對新的形勢，要不斷的更新觀念，改進工作方法，要敢於推陳，勇於創新。“創新是一個民族進步的靈魂，更是一個國家興旺發達的不竭動力”。在工作的過程中，我們周圍隨時都可能出現各種各樣的考驗，會接觸到各種各樣的人，面臨各種各樣的機遇和挑戰，這就要求我們不僅要有紮實的理論基礎，更要有先人一着，快人一步，勝人一籌的膽魄，更新觀念，利用新理念、新技能、新措施解決新問題、新矛盾。轉變作風、提高效率、促發展是一項長期的工作，不可能一蹴而就，每個發展時期都有其不同的內涵和要求。我們必須根據不同時期的標準，解放思想、轉變作風，不斷調整工作方式，不懈的努力，才能與時俱進。身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我們有責任、有義務從現在做起，從自身做起，通過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質。以無私奉獻的精神去感染學生，以淵博的知識去培育學生，以科學的方法去引導學生，以真誠的愛心去温暖學生，以高尚的師德去影響學生，用健全的人格魅力去教育學生，使自己真正成為一名無愧於受人尊重的人民教師。

優秀學轉促心得體會 篇24

“學轉促”作風建設年專項活動，自治區、市相繼召開了動員部署會議，出台了相關文件。我們一定要向自治區、市基準看齊，充分認識開展“學轉促”作風建設年專項活動的重大意義，把“學轉促”作風建設年專項活動作為重要政治任務來抓，切實做到“三個深刻認識”。

(一)深刻認識“學轉促”活動是推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的重要舉措和有力抓手。在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動，是貫徹黨中央部署、推動“兩學一做”學習教育常態化制度化的重要載體，是推進全面從嚴治黨、保持黨的先進性純潔性的具體實踐，是貫徹黨的治疆方略、實現社會穩定和長治久安的有力保障，是落實管黨治黨責任、加強幹部隊伍作風建設的有效平台，是順應各族羣眾期盼、密切黨羣幹羣關係的迫切需要，是推進新疆各項事業發展、建設社會主義新疆的內在要求。全縣各級各部門要充分認識在“兩學一做”學習教育中開展“學轉促”活動的重大意義，增強責任感、緊迫感和使命感，以高的標準、嚴的要求，推動活動紮實深入開展。

(二)深刻認識“學轉促”活動是問題倒逼的現實需求。隨着羣眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育和“兩學一做”學習教育的相繼開展，廣大黨員領導幹部的作風明顯轉變，黨員的宗旨意識和服務水平明顯增強，黨建這一生產力的推動發展作用明顯加大。然而，在一些黨員身上，依然存在在維護祖國統一，反對民族分裂鬥爭上立場不堅定、旗幟不鮮明，既討好組織、又討好極端勢力的“兩面人”問題;對黨不忠誠，政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識不到位，在“做老實人、説老實話、辦老實事”方面存在的明顯差距;維穩措施不落實、不到位，存在“盲區、縫隙、空白點”的問題;維穩工作中存在的盲目樂觀、麻痺鬆懈、驕傲自滿情緒和消極厭戰思想的問題;工作中存在的“棚架作風”和浮在面上，只説不幹、説多幹少，不深入、不落實的官僚習氣;黨的惠民政策宣傳不到位、落實不到位、服務不到位，截留惠民政策的問題;縣鄉兩級幹部入户走訪不深不實不細，調查研究蜻蜓點水，解決問題虎頭蛇尾，“兩學一做”淺嘗輒止的膚淺作風問題;弄虛作假、造假數字，謊報、瞞報工作實情問題;以會議落實會議、以文件落實文件、以口號落實口號的形式主義問題;黨員幹部隊伍中怕苦、怕累、怕髒，沉不下去，不願和羣眾打成一片的驕嬌之氣;飽食終日、不思進取、不求上進，“混日子”的不作為風氣;喜歡做表面文章，華而不實、左右逢源、層層應付的“官油子”習氣;幹部隊伍中存在的“吃拿卡要貪”、以權謀私、亂作為，侵害羣眾利益的問題;工作中存在的無組織、無紀律，遲到早退，不務工作、不在狀態，工作時間幹私活，出工不出力的自由散漫問題;工作作風粗暴，方法簡單，批評人滿口髒話，聽不進不同意見，壓制羣眾的霸道作風等15個方面的突出問題，作風建設依然是當前從嚴治黨的艱鉅任務。因此，我們要集中“火力”解決“四風”“四氣”方面存在的15個突出問題。堅持把解決作風問題貫穿活動全過程，查找“地方病”，綜合施策，以更加堅決的態度、嚴明的紀律、有力的措施，堅決向“四風”“四氣”問題宣戰開刀，要通過開展“學轉促”專項活動，着力解決15個方面的突出問題，切實推動黨的作風建設不斷好轉。

(三)深刻認識“學轉促”活動是推動發展的重要保證。面對自治區、市對脱貧攻堅、全面建成小康社會的高度重視，不斷加大脱貧攻堅力度的現狀，要把美好藍圖變成現實，關鍵看各級領導班子和幹部作風能否得到有效轉變，關鍵在於全縣上下是否能形成一種克難攻堅強信心、求真務實謀發展、雷厲風行抓落實的作風。我們開展“作風建設年”活動，就是要把廣大黨員幹部的思想和行動統一到自治區、市、縣“學轉促”活動精神上來，切實轉變黨員幹部特別是領導幹部的作風，振奮精神，奮力拼搏，在推動工作中轉變作風，在轉變作風中抓好落實，進一步夯實發展基礎，努力推動經濟社會又好又快發展。

優秀學轉促心得體會 篇25

5月27日我局召開了樹正氣、轉作風、促發展學習動員會邀請副縣長陳衞東同志蒞臨我局並作出了重要講話，會議傳達了市委陳書記和縣委劉書記關於本次學習活動的要求及重要指示，我本人結合學習內容及本職工作深刻領悟活動精神，不斷對照反思，使自己從思想內涵到實際行動都得到了一次質的飛躍。現在把自己的學習心得總結如下：

在本次主題活動的學習中，我深刻領會市委、縣委精神，着力於“實幹”、着眼於“實效”，在實幹實效中，進一步強化責任意識、提升履職能力、弘揚務實作風，樹立良好形象，爭取在我縣提前全面小康、建設美麗父城進程中多做貢獻。 一要着力於“實幹”，就是以務實重幹，營造優良環境，創造發展優勢。務實出成績，實幹促發展。只有務實重幹，才能營造良好的發展環境，才能創造更大的發展優勢。“不願幹”、“不能幹”，既浪費寶貴的時間和資源，影響黨和政府的形象，更貽誤我縣科學發展的進程。

二要着力於“實幹”，就是要重點解決“干與不幹一個樣、幹多幹少一個樣、幹好幹壞一個樣、不幹又能怎麼樣”的突出問題，這使我懂得作為黨員幹部要力戒空談、注重實幹，力戒形式、注重實效，堅持繼承鞏固、一以貫之地幹，腳踏實地、迎難而上地幹，勤儉節約、務實高效地幹，和諧團結、齊心協力地幹，身先士卒、以身作則地幹，對確定的目標、部署的工作、職責範圍的事情，盯緊盯死、抓住不放、抓緊實施，真正做到説一句算一句、句句兑現，幹一件成一件、件件落實。

三要着眼於“實效”，就是要以具體工作的推動，帶動全局發展。事業發展是由無數具體工作成就的。幹事創業如果不能具體，而是習慣做表面文章，擺花架子，沉不下去，不但不能推動工作，而且會影響全局發展。因此，我認為力促推進工作，就是要讓每項措施、每個項目都有方案、有要求、有載體，要明確責任主體、明確時間進度，一項一項地分解，一件一件地落實，決不能大而化之。

通過這次學習，我認為各黨員幹部一要深刻領悟活動精神，要自覺把所擔當的職責與發展大局統一起來，把各項具體工作與總體部署協調起來，推動各種資源要素優化配置。要深入基層、深入企業、深入羣眾，切實掌握第一手資料，逐個解決具體問題，逐項推進具體工作，逐一推進具體項目。二要在實幹實效中強化責任意識、提升履職能力、弘揚務實作風，樹立良好形象。對廣大黨員幹部來説，既要在實幹實效中贏得發展，也要在實幹實效中鍛鍊自身、檢驗自身、提升自身，從而在推進黨和人民事業的發展中積極貢獻力量。三要在實幹實效中強化責任意識，提升履職能力，弘揚務實作風。不管遇到什麼樣的矛盾，都要勇於面對、敢於碰硬，真正對黨負責、對全縣人民負責、對這座城市的歷史和未來負責。要抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面，調動各方力量，創造性工作，提高科學運作、有效運作的能力。要以求真務實的作風，強化務實發展意識，説到做到，説好做好。 四要在實幹實效中樹立良好形象。要善於琢磨事，善於幹實事、幹成事，在為民辦事中、在推動工作中學會查擺問題，努力解決“敷衍應付”、“能力不足”、“庸懶低效”、“作風不實”、“虛漂浮誇”、“紀律不嚴”等問題，努力讓羣眾看到廣大黨員幹部立足現實解決實際問題的責任、能力和作風，看到為民辦事的真心實意，努力在羣眾中樹立起威信，樹立起“勇於擔當”、“能幹善做”、“求實求效”、“立説立行”、“清正廉潔”的良好形象。

總之，繁重的發展任務，百姓的無限期待，考驗着各級黨員幹部的責任、能力和作風。作為黨員幹部，我們一定要貫徹落實好縣委的決策部署，進一步振奮精神、凝心聚力，開拓創新、求實求效，努力完成各項目標任務，努力在各自的崗位上創造出無愧於人民、無愧於時代的業績。

優秀學轉促心得體會 篇27

今年初，市委、市政府決定在全市開展“轉作風、促發展”活動，這次活動對進一步改變工作作風，創建學習型、服務型、創新型機關，具有積極的指導意義。在第一階段的活動中，按照單位作風整頓活動計劃的安排，我積極參與到這次活動中，通過認真學習和深入思考，對照 “十嚴禁”、“十不準”要求和自己的日常工作、思想情況，使我深刻的認識到：

一、幾點體會

1、強效能必須提高素質

作為一名教師，選擇了教書育人的工作就是選擇了為人民服務，就要責無旁貸地做好人民公僕，讓人民滿意。這要求我們在不斷提高自身素質、提高服務水平的同時，模範踐行榮辱觀，自覺樹立良好形象，一切活動服務於發展大局，提高工作熱情和激情，堅持原則、實事求是，做一名業務精湛，作風過硬，讓人民滿意的好公僕。“學高為師，身正為範”，良好的職業道德是教師職業活動最基本的要求，教師是學生增長知識和思想進步的導師。教師素質的高低，直接關係到素質教育的順利實施，直接關係到青少年的健康成長，直接關係到祖國的未來。這就要求教師忠誠於人民的教育事業，熱愛教育事業。社會主義的教育事業是人民的教育事業，是真正的天底下最光輝的事業。每位教師都應當忠誠於人民的教育事業，甘願為人民的教育事業奉獻自己的聰明才智。在實際工作中，兢兢業業、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭，在崗位上發出光和熱。

強效能是新時期、新形勢下對教育工作的基本要求，也是教育現代化重要特徵。做到這一點，要更新育人觀念，提升教學質量，強化責任意識、質量意識，在嚴格執行法律和政策的同時，以身示範，培養自己良好的師德，在師德中體現自我價值，努力做好本職工作。

2、促發展必須更新觀念

學習的目的在於運用，運用是更重要的學習。衡量理論學習有沒有取得實際成效，既要看到思想認識上是不是有新的提高，更重要的是工作作風、紀律作風是不是在轉變，通過實踐，查找與新形勢、新任務不適應的陳舊觀念、條條框框，查找工作中的差距和不足。我們應當牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結合起來，注重學、思、行的統一，在本職崗位上自覺為民盡責，更好地實現自己的人生價值。

3、轉變工作作風，必須加強學習

加強學習，積累豐富的理論知識，是更新觀念、解放思想的基礎，是適應經濟社會發展的基礎，是幹好各項工作的基礎。自己要學什麼、為什麼要學的問題應該首先解決。平時更多地審視自身，就會發現自己知識的不足，增強學習的針對性，不斷地使自己學到的東西融入到實踐中。只有勤奮學習，才能激發自身潛能，提高為社會服務的本領。那種認為不學習照樣能夠幹工作、不願意用心學習的想法，那種滿足於一知半解、淺嘗輒止的態度，那種藉口工作忙敷衍了事的做法，那種把學習當作裝點門面的現象，是錯誤的，是有害的。要想跟上時代發展，應對時代挑戰，就必須堅持終身學習、不斷提高自身的文化素質。

通過理論學習轉變作風、積極進取、增強做好本職工作的事業心、責任感。 轉變作風是思想解放、觀念更新的具體落實。提高工作效率，意在保證各行各業能創新性開展工作，確保各項工作的高效落實。改進工作作風根本問題是要端正思想認識，強化服務意識，不斷增強發展意識，創新意識，競爭意識，自立自強、敢想敢幹、敢為人先的意識。我們應當更新觀念，根據新形勢、新任務的要求，充分發揮主觀能動性、拓展工作領域、創新工作方法，不斷探索提高工作水平的新措施、新途徑，激發自身前進的動力;通過學習先進人物的高尚品質、人格魅力，樹立正確的人生觀、價值觀，樹立遠大的思想抱負，以充滿生機的與時代進步共呼吸的理想，自覺抵制落後、自私、狹隘、享樂等腐朽思想對自身的侵襲，保持旺盛的前進力量，不畏艱險、努力攀登。