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晚會心得體會(精選13篇)

晚會心得體會(精選13篇)

晚會心得體會 篇1

“恭喜發財、紅包拿來“,是的,今天已經是除夕,這一天團圓的日子,是辭舊迎新的日子,今天我特別期待一場大型節目,它是每個家庭除夕夜必看的節目,可以説,它觀看人數遍佈整個中國以及海外,猜猜是哪個節目呢?沒錯,它就是一年一次的春晚。

晚會心得體會(精選13篇)

春晚對於我們來説意義非凡,它承載着我們幾代人的是記憶,見證着時代的變化,更是展示中華文化的載體之一。

北京時間20__年1月31號19:59分,還剩一分鐘春晚就開始了,我已經急的像一隻猴子蹦蹦跳跳了,看着手錶,時間到了,節目開始了,家裏人無不期待則這場節目,此時,大家都紛紛露出開心的笑臉,舞台佈置非常的華麗,整體效果讓人感到一種“高級感”,今晚春晚節目的陣容依然是強大,有國家的一級演員,新生代的演員,老一代的精彩表演讓人不得不點贊,表演直接擊中觀眾的心,而新一代的演員也是非常好。

其中有我期待的節目“戲曲”,今年春晚的戲曲,結合當下大眾口味,加上演員的精湛的表演,給人一種煥然一新的感覺,這樣的表演我更是把手掌都拍爛了,我徹底的被折服了,這場戲曲表演將中華文化的包容性的特點充分表現出來了,而我覺得中華文化不應該是停止不前,應該讓中華文化“活”起來,而我們作為新一代傳承者,更應該把弘揚中華文化為目標,保護好中華文化,讓中華文化“走”出去。

看着看着,春晚也快結束了,今年的春晚我們一家子看得非常開心,讓我更期待下一年的春晚了。

晚會心得體會 篇2

20xx年12月27日,在我們泌水一小舉行了盛大的元旦聯歡會。

為了慶祝這個元旦,各個學校的校長師生都來了,他們歡喜的樣子像是早已期盼已久了。只見操場上人頭攢動,只見彩旗飄揚。處處是歡聲笑語,洋溢着節日歡樂的氣氛,在同學們焦急的等待中聯歡會開始了,在主持人上台的一瞬間,台下的喧譁聲靜止了。隨即爆發出一陣陣排山倒海的掌聲。第一個節目是歡樂鼓娃,只見幾個如花般的小女孩,腰間挎着一個紅紅的腰鼓,他們熟練的舞動着鼓槌,只聽見陣陣清脆的鼓聲奏出春的樂章。

只聽見“誰説女子不如男”。隨着唱聲響起。一身戎裝打扮的花木蘭上場,她好像把我們帶到了古代的戰場上我們彷彿看到了當年花木蘭替父從軍的情景。接下來精彩的相聲令人捧腹大笑,魔術表演扣人心絃,動聽的歌聲如百靈鳥打動同學們的心扉。一個又一個精彩的節目把同學們的情緒推向了高潮,掌聲如潮水般一次高過一次,隨然歡樂祥和的聯歡會結束了,但是我仍沉浸在歡樂的海洋中,精彩的場景不斷在眼前浮現。

啊!多麼令人愉快難忘的聯歡會啊!

晚會心得體會 篇3

時光飛逝,轉眼間又是新一年除夕,每年的除夕除了重要的年夜飯外,還有我們一年一度的的文化盛宴——《20__春節聯歡晚會》,除夕夜八點整都會如約而至,已經整整有40年頭了。這天我和家人們早早的吃過了團圓飯,圍坐在電視機前觀看着20__央視春晚。

對於今年的春晚我是十分期待的,因為今年春晚的演出陣容十分豪華,有張凱麗、張國立等流量明星和著名演員紛紛上台賺足的觀眾的眼球,還有最喜歡的主持人康輝,對於這樣陣容我實在太愛了。除此之外,節目中各個演員們深厚的功力,再加上舞台的精心包裝,和華麗led演出屏幕以及變幻莫測的立體效果,使節目的演出效果十分顯著,讓觀眾沉浸式的體驗。而且節目方面推陳出新、經典懷舊,將人文風情融入晚會節目當中,加入更多的欣賞情趣。

晚會內容精彩絕倫,有優美動聽的歌曲,有幽默風趣的小品、相聲,極具民族特色民族文化的民族舞蹈以及各種戲曲等等,其中做讓我印象深刻的當屬小品和相聲,小品和相聲是春晚的常客,不僅幽默風趣,還緊貼社會時事,在帶給觀眾歡笑的同時,其中的內涵也值得我們反思。總的來説,我和家人們看的十分開心,今年的《20__年春節聯歡晚會》舉辦得是非常成功得,給觀眾們營造出虎虎生威的新春年味。

現在,越來越多人覺得新年沒有年味,春晚沒有年味,每年準時觀看春晚已經是大家的一種習慣,逐漸演變成春節的一部分,如果沒有“春晚”這道調味品,春節就會缺少一點味道。對於很多家庭來説,一年四季只能聚在家裏幾天,除夕夜一家人圍在一起看春晚,不為是一樁温馨的事情,而在一起希望全家人找到情感共鳴,在歌聲中温暖,在笑聲中團圓。

春節是舉國百姓、舉世華人祝福歡樂的日子。20__年春晚限度地突出大眾性、全民性、聯歡性,強調全國老百姓共同歡樂。而看春節晚會和走親戚是百姓在春節期間的傳統活動之一。看了這次春晚,我不僅欣賞了許多舞蹈,也聆聽了他人的歌聲,還增長了知識,真是受益匪淺。

春節,是中華民族的傳統節日。無論你身在祖國,還是身在海外,春節的味道永遠烙在炎黃子孫的心中!

晚會心得體會 篇4

老師,學生,兩個不同的代名詞,組成了兩個不同的陣營。你是管理者,我是被管者,於是乎矛盾就在此被激化。你上有政策,我下有對策,搞的是硝煙瀰漫,苦不堪言。何必這樣呢?我不明白!

一場跨年元旦晚會,讓我悟到了這一切,原來,一切仍然可以這麼簡單。

那是20_年12月30日,晚上要開“迎元旦聯歡晚會”。作為班主任的我,義不容辭的參與了準備工作。誰曾想,孩子們已經利用中午靜校時間佈置的差不多了,推開門,眼前一亮,整個教室煥然一新,讓我感動不已。學生們爭着問:“老師,漂亮嗎?好看嗎?”那一個個興奮不已的臉龐,那一雙雙飽含期待的眼睛,讓我感動。我不住的點頭,不住的説:“好看!真漂亮!”原來,當學生面對他們感興趣的事情時,積極性和表現欲是如此之強!

晚上,學生們的熱情更讓我大吃一驚。爭着往我手裏遞橘子,送瓜子,放糖果,更親切的拉我一起表演節目,看到他們那急於展示的舉動,我恍然大悟。每個人都想要將自己最拿手的東西展示在大家面前,無人能例外。

一個元旦晚會,大家玩的十分盡興,正如李校長説的那樣,那時你根本看不出誰是差生,誰是好生。甚至差生比好生更積極主動。

那天的晚會,讓我明白了:人與人之間是可以靠心來拉近的,可心與心之間的距離要靠什麼來拉近呢?應該是理解、寬容、以及平等吧!

試想:如果我們能以平等友愛之心來對待每一個學生,那麼學生將會彙報給我們什麼樣的驚喜呢?關鍵是你要發自內心去關愛、理解他們,相信他們會有所感受。

後記:師生之間的矛盾如何解決?心與心之間距離的拉近吧!唯有此,方能達到師生共融!

晚會心得體會 篇5

1月1日元旦節終於到來了,元旦前,同學們同學們一天辛苦的排列這節目,元旦——終於到來了,這個時候,也是同學們展示自己才能的時候了。

元旦晚上,學校安排我們進入大廳,按順序坐好。校長宣佈:“元旦晚會現在開始。”

——只聽見台下響起了雷鳴般的響聲。之後,幾個女同學走上了舞台,頓時,聽見一片歡呼,一瞬間大廳裏面的燈滅了,台子上的彩燈亮了,一閃一閃的,加上她們的動作,一閃一閃的看得人眼花繚亂。

接下來,是一位男孩在彈電子琴,那個男孩將電子琴擺在舞台上,不慌不忙只見他把手抬起來,隨後就按起了琴鍵,琴聲十分動聽,我仔細一看 ,原來那個男孩只有十一二歲,那麼小的歲數,誰知花了多少的功夫啊!

又是節目開始了,這個節目是我們班的小不點——李朵表演的——吹笛子。她平時不多説話,我想,她這回一定要出醜了,今天我倒要好好看看她是怎樣吹的。

他走上了舞台,便吹起了笛子手在笛孔上亂按,吹出了優美的笛聲,準確的來説,這不能説是亂按,應該是——快吹得很拿手,很熟練後來我又觀察了她的腳,她的腳在地上一踮一踮的在那兒打拍子,這時候我才知道,她有你很強的樂感。這是,我又開始觀察他的眼睛他的眼睛,一直在看台下的右邊,我也看了一看,原來那是李朵的爸爸,是他的爸爸為她加油,給他勇氣的。

“快點!快點!”我催媽媽趕快洗完碗,去“佳音英語”參加元旦晚會。

我們乘着車來到佳音英語學校,一路上天氣雖然很冷,但還是困不住我們心中的熱情。剛到佳音英語,我就看見門外搭着一個美麗的舞台,電燈照得舞台如同白天一樣亮。這時,舞台兩旁的音響“唱”起了動聽的英語歌曲,椅子上坐滿了觀眾,舞台兩旁站滿了觀眾,就連旁邊的馬路上也都是觀眾。

沒過多久,主持人上台了,隆重地宣佈了元旦晚會開始,緊接着就是觀眾們的歡呼聲,把場上的氣氛推向了高潮。主持人清了清嗓子,“現在我們開始第一個環節、朗誦,讓我們用掌聲有請朗誦的同學上場。”朗誦的同學陸續演講完了,中間穿插了幾個小遊戲,最後開始了時裝秀。排在前面的同學都穿着廢舊物品做成的漂亮衣服,很酷地走完了全程。終於輪到我們班的豆豆上場了,她穿着五顏六色的公主服,邁着大方的舞步,自信地走了起來。別看豆豆的年齡小,但毫不比別人遜色,還獲得了第一名,真讓我們刮目相看!

時間過得真快!一轉眼,兩個小時過去了,元旦晚會也結束了,大家都興高采烈地回家了。我想:這次晚會既讓我玩到了有趣的遊戲,又讓我學到了不少英語。我將繼續努力,爭取在明年的晚會上展示自己的風采。

晚會心得體會 篇6

幼兒園慶元旦家園聯歡活動,在20_年的最後一天的下午如期進行了,我們班以“遊藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項遊藝活動,體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂。

本次活動,我們分成了簡單的幾部分,開始是猜燈謎,這樣的活動在幼兒園是第一次,我們沒有經驗可以借鑑,當時王老師還擔心家長朋友們猜不出來,結果家長們比我們想象的要聰明的多,一百多條謎語,在10多分鐘的時間,就被家長全部猜完。孩子們也參與了其中,有部分的燈謎是孩子們自己猜出來的,當我告訴他們答案是正確的時候,看到他們高興的又蹦又跳,家長也感覺特別的自豪。

接下來,我們進行了又一個第一次,是班級的第一次家園合影,孩子多,家長多,我們班裏肯定是沒有辦法照,所以我們選擇了室外,家長們特別的配合,有的幫着拿墊子,有的幫着安排隊形,還要感謝我們班的攝影師温鵬磊的媽媽,是他給我們留下了精彩的瞬間。

室外的温度是冷的,但是我們的大人孩子的身上卻是熱的,因為,我們玩起來好久都沒有玩的遊戲,跳繩、踢毽子、丟沙包,拔河,特別是拔河,孩子們拉着繩子怎麼也不鬆手,拔了一局又要再拔一局,最後孩子問我,“老師我們贏了還是大人贏了?”當我説是我們贏了的時候,孩子們又高聲歡呼起來,家長就像是安排好了一樣,分組玩了起來,有的玩起了踢毽子,有的和孩子玩起了丟沙包,還有的家長開始了踢毽子。

最後部分,我們選擇了室內活動,為了讓孩子給家長簡單的展示一下我們學過的知識,我還是採用了經典的老遊戲,“擊鼓傳花”,大人的參與不太積極,但是我們班的孩子們特別的感興趣,有的獻歌,有的獻舞,騰自豪跳的拉丁舞在當時也掀起了一個小高潮,和他一起學的孩子也一起跳了起來,我臨時發揮,和家長一起玩起了手指遊戲和兔子舞,最後在孩子們一起演唱的“長大一歲”歌曲中,我們結束了本次活動。

本次活動,基本算成功,特別是室外的活動,家長和孩子們的興致高漲,就是感覺玩的時間短了一點,另外在猜燈謎的環節和互相大拜年的時候,孩子們用他們自己的行動告訴了爸爸媽媽們,他們長大了,聰明懂事了,爸爸媽媽也給了孩子們許多的祝福,但是説的最多的還是希望孩子們快樂、平安。

在活動中還有不盡人意的地方是,我們班級的室內活動場地小點了,活動不開,如:本來我們打算全班一起跳兔子舞,結果孩子們都跳不起來,這也跟我們想的不周到有關,根據室外熱鬧的氣氛相比,我覺得如果整個活動都在室外進行也可以考慮,期待下次活動,我們能想的更周到些。

晚會心得體會 篇7

12月31日,寒風陣陣,寒氣逼人。但在花園國小的校園裏卻一片歡聲笑語,熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯歡會正在舉行。

走進四二班教室,這裏花花綠綠,張燈結綵。聯歡會開始了,同學們有的表演小品、有的表演魔術、有的表演雙簧……我表演的是傣族舞蹈,雖然沒有音樂伴奏,但我嘴裏小聲的唱着,擺出孔雀的造型,隨着節拍,我展開了美麗的翅膀,翩翩起舞,好象在向觀眾展示五彩繽紛的羽毛。一個開屏的孔雀給同學們帶來歡樂,教室裏爆發出陣陣掌聲……

聯歡會在擊鼓傳花中繼續進行着:王明雷、李靜等表演的小品《|老笨警察》既形象又搞笑,“警察”高大威嚴、“小偷”縮手縮腳,演員很投入,他們精彩的表演把大家逗的哈哈大笑。

不知不覺兩個小時過去了,聯歡會在同學們的笑聲中結束了。

元旦晚會心得體會範文【篇四】

元”有開始之意,“旦”指天明的意思。元旦便是一年開始的第一天,也被稱為“新曆年”“陽曆年”。元旦節即將到來,小編將陸續整理國小生元旦節黑本報,手抄報,作文等相關資料,供廣大國小生和老師參考使用,請繼續關注新東方網國小頻道,祝大家元旦節快樂!

一年一度的元旦聯歡會開始了,校園裏喜氣洋洋,到處充滿了歡歌笑語。我們教室裏佈置得格外美麗,四條五顏六色的綵帶交叉在一起,日光燈披紅掛綠,再配上各色大小氣球,整個教室充滿着送舊迎新的節日喜慶氣氛。

首先,師生們相互祝賀新年,頓時,教室裏一片歡騰。接着,同學們互贈禮物。我把準備好的禮品鄭重地送到羅夏的手裏,他用雙手接過去,連聲説:“謝謝,謝謝!”我回到座位上,心裏又甜又美,猜想誰會送我禮物。這時王建同學走到我的身邊,遞給我一個小紙包,微笑着説:“祝你新年快樂!”我連忙接過禮物打開一看,原來是一張彩色的畫片,上面有蔚藍的天,翠綠的山,寧靜的湖,多麼美麗動人的畫面啊!

聯歡會繼續進行着,貼尾巴的遊戲開始了。黑板上畫着一頭豬,大耳朵。肥胖的身體下面長着四條粗壯的腿,又高又大,就是沒有尾巴,這就要看誰能把尾巴貼上去。同學們爭先恐後地好上去貼。老師第一個叫來張晶同學,用圍巾蒙上了她的眼睛,然後把尾巴交到她手裏,同學們瞪大眼睛,伸長脖子,踮起腳跟,興致勃勃地瞧着她。張晶先把尾巴放在豬背上,一會兒又放在豬肚子上,教室裏不時爆發出陣陣笑聲。後來她下定決心,把尾巴貼到豬的後腿上,同學們立刻鬨堂大笑起來。張晶解下圍巾,看到自己出來洋相,也不好意思地笑起來。伴着歡快的歌聲,同學們一個個到黑板前貼尾巴肥豬的尾巴一會兒長到頭上,一會兒長到背上,一會兒長到腳上,有趣極了。

後來,同學們又表演了武術。雙人走路。相聲。唱歌等節目,大家越玩越高興。

這次元旦聯歡會不僅有趣,而且增進了同學們的友誼,使我更熱愛我們的集體了。

晚會心得體會 篇8

一年一期的《感動中國》如約而來,在每年春天開始的時候,一批各行各業感動國人的故事躍然屏幕,給予我們感動和力量,積澱了一年的淚水為他們而流,這淚水正是他們人生的閃光點。他們――一個個十三億分之一,用自己一生的執着堅持,用為事業的默默付出,用危急時刻冒死拼搏……在十三億國人面前做出了表率。

兩個小時的直播,一個個精彩的而又有意思的節目讓活動一次次推上萬人矚目的高潮。我一定要像那些道德模範學習,如:中國女排精神。

體壇江湖波雲詭譎、充滿變數。曾經“十冠王”的古巴匿跡,往昔六奪冠的日本成為過去,擁有“12冠”記錄的俄羅斯慢慢退卻光環。哪怕20xx年,郎平再次擔任中國女排教練,中國隊處在低谷,國際上鮮有戰績,亞洲也難言勢不可擋……因此,女排精神並非意味着百戰百勝的“不丟一球”,而在於那種為勝利不放棄、不拋棄的堅定執着。對此,郎平多次提到“女排精神不是贏的時候才有,而是在大家看不到的每一天”。對啊,為夢想努力拼搏、為成功頑強鋭意,才是女排精神的密碼字典。

一場屬於中國女排姑娘們的回報大餐,一場送給全體中國人的精神大餐。有道是,“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”。中國人從來講究憂患意識和未雨綢繆。在舉國歡慶和鮮花掌聲包圍之時,有的人難免會“潑冷水”,“女排精神會過時嗎?”有人對此作了很好的回答,“女排精神永不過時!中國女排在路上,所有奮鬥者也在路上。每個人都在奔跑,中國就會勇往直前”。如此,每個人都應做女排精神的奮鬥者和傳播者,給祖國巨輪揚帆起航不懈努力。

晚會心得體會 篇9

春節是我們中華民族的傳統佳節,是每個人心中最期待的是節日之一,每逢除夕夜20點整,家家户户都打開電視,目不轉睛盯着眼前的電視,那麼,大家猜猜是什麼節目呢,沒錯,和你們想一樣,就是CCTV1的春節聯歡晚會,看春晚已經成為中國人心中的不可磨滅烙印,它是陪伴我們成長的“家長”,更是迎接春節的打開始方式之一,

今年的春節聯歡晚會依然精彩,無論是舞台的佈置,還是節目,都是讓人感受到濃厚的年味,節目最精彩得部分我感覺是少不了的是小品和舞蹈部分,小品讓人看得內心油然而生感動之情,備受共鳴,展現當下社會的百態,舞蹈部分,更是展現了年輕人的青春律動,揮灑青春的汗水,強勁有力,更有看點的是傳統戲曲,時刻跟上時代的潮流,讓中國的傳統文化“活”起來,展現了中華文化的魅力,向世界傳統中華有文化,讓海外華人備感親切。

春晚的各類節目突出非常有意義,在歡聲笑語中觸摸時代的發展變化,感受到滿滿的正能量,而且今年的春晚陣容也是非常強大,老藝術家的嚴謹的颱風和精湛的表演令觀眾感佩寶刀不老,讓春晚增添了温馨時刻。新一代演員充分展示了新時代年輕人的揚向上的青春活力和蓬勃朝氣。在此,我看來更是一種春晚的傳承,老一代的春晚文化,新一代的繼承和不斷推陳出新,跟上新時代的潮流,符合時代大眾的口味,讓每一年的春晚都會看的讓人大聲叫好,那麼是你感覺今晚的春晚如何呢?

隨着一首結束曲,春晚也是到此結束了,眾人數着倒計時迎接春節的到來,3....,2......1,春節快樂。

晚會心得體會 篇10

為了慶祝20__年元旦的到來,我們學校組織了一系列豐富多彩的文體活動慶祝新年虎年的到來,愉悦了同學們的身心健康,也豐富了校園文化活動。

"為了迎接元旦的到來,營造喜慶氣氛,在少先隊大隊部的精心組織下,我班開展了以"慶元旦"為主題的黑板報評比活動。經過同學們一個周的精心準備,各班都在規定的時間內如期的完成了任務。12月27日下午,在教務主任的帶領下,學校的領導以及學校美術組的老師對各班的黑板報進行了評比。最後評出一班、二班、五班獲得黑板報優秀組織獎。

為了增強學生的體質,培養學生團隊精神,我校舉辦了"_國小慶元旦第二屆冬季越野賽和體操比賽"。在開幕式上,來自全校8個班的同學們進行了隊形隊列展示。校長並在開幕式上作了講話。在本屆校運會上,他們秉承"友誼第一,比賽第二"的優良傳統,發揚"沒有,只有更好"的賽場風格。提升了全校師生的整體形象,落實了學生體質健康標準,促進了學生身心全面發展。這次活動是對學生素質、精神風貌的一次大檢閲,也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗,得到了家長和社會的一致好評。

20_年12月31日,_國小的操場上一片歡騰。這裏正在舉行20__年"慶元旦"文藝匯演活動。各班的小朋友們身着漂亮的演出服,小臉上洋溢着歡樂和喜悦。詩朗誦《走進春天的大門》拉開了文藝匯演的帷幕。龔曉紅同學的一曲《説唱臉譜》讓眾人拍手叫好,不由得伸出大拇指;六年級的《環保時裝表演秀》讓在場的人笑翻了天;吳鵬程同學的獨舞《紅頭繩》把人們的思緒拉回到幾十年前那個苦難的歲月,觀眾的情緒隨着她的表演而起伏;六二班的現代舞又讓人感受到濃郁的熱情奔放的現代氣息;姜偉同學的魔術讓在場的同學看得目瞪口呆;最後學前班小朋友的過大年讓現場氣氛再掀高潮,給本次活動畫上了一個圓滿的句號。

平時只看到孩子們學習的場面,沒想到在今天這樣的氣氛下,他們大方、勇敢,拿出自己的絕活,有的唱歌,有的朗誦,有的説相聲,真可謂八仙過海--各顯神通,不時引來同學們的笑聲和掌聲,在這裏使我們對學生有了更深的瞭解。

嶄新的_國小在新的一年裏,在上級組織的正確領導,在家長、社會的關心支持,在全體師生的共同努力下,一定會向着更好、更高、更強的目標前進,讓_國小成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土!

晚會心得體會 篇11

今天是20_年12月_日。在20_年的最後x天,我和孩子們一起進行了元旦聯歡。這是我們一年級2班的第一次元旦活動,不但孩子們熱情高漲,家長們也熱心幫忙。家長們支持孩子在聯歡中表演,並精心準備,還為我們準備了很多佈置教室的材料,並在30號下午放學接孩子的時候留下來為我們佈置教室,擺放桌椅,今天上午活動結束時還來班裏拆卸佈置,打掃教室。這兩天來感受最深的就是家長和孩子們的熱情和真心。真的很感謝!

拿到周計劃時我就在想怎樣給孩子們營造一個歡樂美好的元旦聯歡。聯歡流程分為三大項,首先是統一觀看學校製作的新年視頻,其次是師生致新年祝詞,最後是文藝表演。年級準備了主持詞,我在班裏選出兩名小主持人,並把孩子們要表演的節目列成節目單,30號晚上佈置完教室就去買了鉛筆,橡皮和小記事本作為給孩子們的新年禮物,並打算用幸運抽獎的環節來發放和烘托氣氛。我還特意提醒孩子們聯歡這天不用穿校服,要穿漂亮點兒。

活動中孩子們認真地看了學校精心錄製的視頻,並跟着視頻中的音樂一起拍手,大聲唱着歌。看着他們高興的樣子,我感到由衷的欣喜。表演時,孩子們都認真投入,積極展示着自己,努力給大家帶來歡樂,小觀眾們也不吝嗇掌聲。因為之前我説過可以帶水果,有的同學還特意帶來了很多水果分給小夥伴們吃。表演中我爭取給每位小演員拍照留念,雖然拍照技術不佳,但我們還是很開心,很滿足能留下孩子們表演的畫面。我想,這些微不足道的點滴都會成為孩子們美好,獨特而珍貴的記憶。

今天的聯歡8點開始,10點就開始放學了。時間上非常緊,我們的表演有些前鬆後緊,也由於中途小觀眾們過於興奮,紀律上有點混亂,所以導致致祝福語環節被刪掉,節目也很緊張地演完,總覺得有些意猶未盡。抽獎環節也被我在最後改成了禮品發放,每個孩子都拿到了鉛筆,女孩子們還有橡皮,聯歡結束後來教室幫忙的孩子們還有小記事本。雖然禮物很輕,但這是我的一點心意,希望孩子們拿到小禮物會很開心。我知道,孩子們的祝福語不光是自己準備的,這其中還有家長的支持和幫助。在此,我想請準備好祝福語的同學們把祝福語以評論的形式寫在這篇日誌下,我們把它變成祝福語接龍。這次聯歡由於我沒有事先把拍照問題考慮周全,所以照片大都是我自己拍的,還請2班的家長給我們全班師生合了影。希望下次咱們班的家長在有時間的前提下來班裏給我們拍照。在此提前表示感謝。

晚會心得體會 篇12

我校在20_年12月29日下午舉行了元旦文藝聯歡會。此次元旦文藝聯歡會,旨在溝通感情、增進交流、拉近同學們之間的距離、培養同學們的合作意識和豐富校園文化生活,迎接新的一年,激發學生表現的積極性。現將活動總結如下。

一、準備充分、組織有序

聯歡會前期準備工作事項繁多、內容繁雜,德育處貫徹“早安排、早佈置、早落實”的精神,對籌備工作做好了充分的計劃和活動方案。各班班主任老師根據工作要求做了大量工作,提前組織學生裝飾教室,準備音樂和道具,漂亮的教室環境烘托出了濃烈的節日氣氛。

二、學生自主、節目紛呈

這次聯歡活動,中高年級老師大膽放手,各班從場地佈置到節目的策劃、編導,從節目組織、串詞、攝影、錄像等都由學生自己來做,同學們把聯歡會安排得井井有條、有聲有色。表達了他們熱愛文藝、熱愛生活的純真天性。

聯歡會上同學們表演了的節目豐富多彩:_班的相聲表演令人捧腹大笑,_班小品力展特色,_班和_班的現場書畫表演韻味十足,_班的架子鼓節奏強勁,另外詩朗誦、獨唱、提琴演奏、歌曲、舞蹈、武術表演等各班形式多樣的聯歡會節目異彩紛呈。校園內外洋溢着一片歡快的節日氣氛。

三、存在的問題

元旦聯歡會已經圓滿落幕,期間我們也發現了以下幾點不足:

1、個別班主任老師缺少這方面的經驗對學生的組織不到位,班裏秩序有些亂。

2、個別班級準備太晚,聯歡開始有些晚,沒有保證聯歡會的時間。

3、個別班級結束後未及時清理教室內的裝飾物和衞生區雜物,在學生離校時_主動組織本班學生分別對前後院的雜物進行了撿拾,在此對這兩個班的老師和同學提出表揚。

總的來説,本次聯歡會基本達到了預期效果,它的成功舉辦離不開學校領導的關心,離不開各班班主任的大力支持,在此一併表示感謝。今後,我們將不斷提升類似大型活動的質量,不斷探索提高學生德育實效的新途徑。

晚會心得體會 篇13

我發現往年的晚會可謂是春晚盛餐,節目個個精彩,尤其數下個孩子扮演的舞蹈《小馬飛揚》。在愉快而節拍感劇烈的音樂聲中,數十個孩子扮演成生動心愛的小馬,在舞台上縱情舞動,幾“匹”領頭的“小馬”還演出了滑跪、托馬斯前旋、微風車等高難度的街舞舉措,最後,在孩子們愉快的新年快樂聲中完畢,就連董卿也誇獎孩子們“好萌啊”。

央視春晚的舞台炫麗多彩,變幻莫測的場景是那麼的浩蕩而喜慶,預備充足的演員們都要把精心預備的節目一、一出現給大家,有陣容微觀的團體舞、有幽默搞笑的小品、相聲、悦耳的合唱,還有耳目一新的雜技、還有劉歉那美不勝收的魔術扮演等等……真可謂台上一分鐘,台下得十分辛勤的練功,由於一上了台就不能出一絲一毫的過失啊!

從收場到清晨鐘聲的響起,時光流轉,四季輪迴,就這樣不緊不慢的划過去了……在《難忘今宵》的歌聲中,201x年央視春節聯歡晚會落幕。4個多小時的鼠年春晚讓人感到多了幾分温情與暖意。

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