晚會心得體會（精選8篇）

晚會心得體會 篇1

奉獻是一種真誠，更是一種感動。用淚水與歡笑串起我們內心的彩虹。

當奉獻成為一種責任，成為一種義務。正如太陽用光芒揮灑於大地，一切生命因之茁壯成長;正如雨水用身軀滋潤大地，一切生命之花為之綻放。在奉獻的背後，除了感動之外，更多的是歡樂。

所以，有人可以為了奉獻自己的一份力量而不惜付出自己的血汗，甚至生命。而那些自私的人，當他們決定用逃避來面對掙扎於苦難中的弱者來説，轉瞬即逝的便是內心的譴責。遠遠地眺望遙遠的人羣，留下的只是一聲歎息與一個孤獨的背影。

因此有了一位奉獻的老人。新年第一天，他用自己辛酸的血汗錢宴請了200名災區兒童。要知道，老人是以撿拾廢品為生的啊!他用一種父親本能的愛給了他們以“家”的温暖，難道説，這不是一種奉獻嗎?而這種奉獻，所承接的是“父親”與“孩子”共同的快樂與幸福。

然而，在這個世界上，不是所有的奉獻都讓人快樂。十五名大學生，為救兩名落水兒童，在那滾滾的長江之水中，手拉手地搭成了人梯。這是一種多大的勇氣，也與死神抗爭的人，我為你自豪。可不幸還是發生了，三名十九歲的大學生永遠地離我們而去了。這一幕，讓無數人潸然淚下。而我認為，他們的這種敢於奉獻的精神將會在更多人的身上得到呈現，得到更好的詮釋。

宴請兒童是奉獻，為救落水兒童葬身江底是奉獻。那他們，就更是奉獻，卻被大多人所忽略——天下父母。父母，是為孩子奉獻一生的人啊。歲月與磨難在他們身上留下的痕跡就是的證明：一頭青絲最終演變成縷縷白髮。他們奉獻的是生命啊!我們的成長是以父母的衰老為代價的呀。生活中的淚水與歡笑，共同詮釋着奉獻的真諦……

當奉獻成為一種責任，便是美德之樹開出的一朵迷人的花，可以扭轉乾坤，可以呼喚黎明，可以讓每一顆真誠的心得到交融，成為一條最美最長的彩虹，漫延於整個天空……

晚會心得體會 篇2

20xx年12月27日，在我們泌水一小舉行了盛大的元旦聯歡會。

為了慶祝這個元旦，各個學校的校長師生都來了，他們歡喜的樣子像是早已期盼已久了。只見操場上人頭攢動，只見彩旗飄揚。處處是歡聲笑語，洋溢着節日歡樂的氣氛，在同學們焦急的等待中聯歡會開始了，在主持人上台的一瞬間，台下的喧譁聲靜止了。隨即爆發出一陣陣排山倒海的掌聲。第一個節目是歡樂鼓娃，只見幾個如花般的小女孩，腰間挎着一個紅紅的腰鼓，他們熟練的舞動着鼓槌，只聽見陣陣清脆的鼓聲奏出春的樂章。

只聽見“誰説女子不如男”。隨着唱聲響起。一身戎裝打扮的花木蘭上場，她好像把我們帶到了古代的戰場上我們彷彿看到了當年花木蘭替父從軍的情景。接下來精彩的相聲令人捧腹大笑，魔術表演扣人心絃，動聽的歌聲如百靈鳥打動同學們的心扉。一個又一個精彩的節目把同學們的情緒推向了高潮，掌聲如潮水般一次高過一次，隨然歡樂祥和的聯歡會結束了，但是我仍沉浸在歡樂的海洋中，精彩的場景不斷在眼前浮現。

啊!多麼令人愉快難忘的聯歡會啊!

晚會心得體會 篇3

20xx年春節聯歡晚會給人的感覺是耳目一新的，是接地氣的，節目體現出的家國情懷讓人看了餘味無窮、蕩氣迴腸。尤其是小品，描述了社會各行各業、各個年齡段的國人或優秀、或醜陋的品質，或幸福、或辛酸的經歷，讓人在捧腹之餘也受到了一定的感染，不免陷入沉思。《佔位子》中各位家長對孩子的愛是真心的，望子成龍的心是急切的，但那種讓老師都束手無策的畸形心理卻令人唏噓。

《佔位子》就表現了一羣這樣的家長。新學期開學時開家長會，家長們最關心的不是孩子在學校的表現，不是抓緊時間跟老師溝通，而是盯住了“學霸區”的第一個位置，好像孩子坐到那兒就會成為學霸，就會受到老師更多的關注，就會增強孩子的自信心。當然了，小品是把眾多家長的奇葩行為濃縮到了一起，在短短的幾分鐘之內展現出來，是很誇張的。然而它留給人的卻是無盡的深思。

家長們給孩子的愛永遠是無私的，為了孩子我們可以上刀山下火海，但是我們卻很少反思一下我們對孩子的愛是否“有毒”，孩子最需要的是什麼。孩子的老師是家長，家長的教育是陪伴。

晚會心得體會 篇4

看了《感動中國人物》頒獎典禮後，我幾乎可以淚流滿面了，一個個感動人物，一件件感動的事都湧現在我的腦海中。為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，這是一代又一代中國共產黨人矢志不渝的初心和使命。在日常工作生活中，共產黨人的初心是崇高的又是具體的;是平凡的又中偉大的。

“哪有什麼歲月靜好，不過是有人替你負重前行”。在我們每一個安然入睡的夜晚，在我們每一次盡情歡樂的節日，在我們每一次面臨無情的災難，都有消防戰士、人民警察在徹夜不眠值班值守，在竭盡全力排除萬難為我們保駕護航。我們的獲得感、幸福感、安全感源自於他們的無私堅守和拼命付出。

請記住他們以生命赴使命。回顧以往奮戰在洪澇火災現場的消防戰士，有徒手拎走起火煤氣罐保護居民安全的，有被洪水打得上下浮沉仍不放棄救人的，也有犧牲時始終緊摟被救小孩的。此次在涼山火災中犧牲的消防隊員，大多是共產黨員、共青團員，他們投身火海不猶豫、踏進洪澇不退縮，用血肉之軀築起了一座座“安全長城”，為人民羣眾擋住了兇猛洪水和烈焰大火，真正踐行了“隨時準備為黨和人民犧牲一切”的入黨誓言和“吃苦在前，享受在後”的入團誓言。相較之下，我們反觀當下、反省自身，你有珍惜現有的美好生活嗎?有竭盡全力投入工作嗎?有不折不扣為民服務嗎?英雄的犧牲令人悲痛，更促使我們認真思考如何才能不辱使命、不負人民、不負時代、不負青春。

回顧歷史，革命先烈們用他們的身軀和熱血換來了新中國的誕生，換來了我們的新生活。在當今社會，誰又能説敢忘記先烈，誰又不由衷地去崇敬先烈，而誰，又在用實際行動去效仿先烈，用他們的行動來譜寫新時代華麗而又讓人尊敬的篇章。

晚會心得體會 篇5

幼兒園慶元旦家園聯歡活動，在20_年的最後一天的下午如期進行了，我們班以“遊藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項遊藝活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂。

本次活動，我們分成了簡單的幾部分，開始是猜燈謎，這樣的活動在幼兒園是第一次，我們沒有經驗可以借鑑，當時王老師還擔心家長朋友們猜不出來，結果家長們比我們想象的要聰明的多，一百多條謎語，在10多分鐘的時間，就被家長全部猜完。孩子們也參與了其中，有部分的燈謎是孩子們自己猜出來的，當我告訴他們答案是正確的時候，看到他們高興的又蹦又跳，家長也感覺特別的自豪。

接下來，我們進行了又一個第一次，是班級的第一次家園合影，孩子多，家長多，我們班裏肯定是沒有辦法照，所以我們選擇了室外，家長們特別的配合，有的幫着拿墊子，有的幫着安排隊形，還要感謝我們班的攝影師温鵬磊的媽媽，是他給我們留下了精彩的瞬間。

室外的温度是冷的，但是我們的大人孩子的身上卻是熱的，因為，我們玩起來好久都沒有玩的遊戲，跳繩、踢毽子、丟沙包，拔河，特別是拔河，孩子們拉着繩子怎麼也不鬆手，拔了一局又要再拔一局，最後孩子問我，“老師我們贏了還是大人贏了?”當我説是我們贏了的時候，孩子們又高聲歡呼起來，家長就像是安排好了一樣，分組玩了起來，有的玩起了踢毽子，有的和孩子玩起了丟沙包，還有的家長開始了踢毽子。

最後部分，我們選擇了室內活動，為了讓孩子給家長簡單的展示一下我們學過的知識，我還是採用了經典的老遊戲，“擊鼓傳花”，大人的參與不太積極，但是我們班的孩子們特別的感興趣，有的獻歌，有的獻舞，騰自豪跳的拉丁舞在當時也掀起了一個小高潮，和他一起學的孩子也一起跳了起來，我臨時發揮，和家長一起玩起了手指遊戲和兔子舞，最後在孩子們一起演唱的“長大一歲”歌曲中，我們結束了本次活動。

本次活動，基本算成功，特別是室外的活動，家長和孩子們的興致高漲，就是感覺玩的時間短了一點，另外在猜燈謎的環節和互相大拜年的時候，孩子們用他們自己的行動告訴了爸爸媽媽們，他們長大了，聰明懂事了，爸爸媽媽也給了孩子們許多的祝福，但是説的最多的還是希望孩子們快樂、平安。

在活動中還有不盡人意的地方是，我們班級的室內活動場地小點了，活動不開，如：本來我們打算全班一起跳兔子舞，結果孩子們都跳不起來，這也跟我們想的不周到有關，根據室外熱鬧的氣氛相比，我覺得如果整個活動都在室外進行也可以考慮，期待下次活動，我們能想的更周到些。

晚會心得體會 篇6

G20峯會文藝演出刷爆朋友圈，短短50分鐘讓世界感受中國，中國文化再次世界驚歎!

來自全國各地的文藝工作者，用中國的軟實力給外方代表團20個集團領導人獻上了一道道精美的文化大餐。

世界上最著名的芭蕾舞劇，也是所有古典芭蕾舞團的保留劇目，曲目和表演本身就已經在第一時間引起了世界各國嘉賓的共鳴和親切感。

再結合得天獨厚的西湖美景，完美的呈現出美麗的白天鵝在西湖上翩翩起舞的美景，更是結合了(全息投影)的科技手段，這個舞蹈更加美輪美奐!

民間小調“採茶舞曲”，展示出採茶女們源於生活有充滿詩情畫意的勞作之美。

茶是一種充滿中國文化意向的符號，隨着千百年的文化發展，“採茶”由一種富於詩意和藝術形象的勞動，逐步演化成為漢族民間的歌舞載體。

作為杭州最有代表性的民間小調，《採茶舞曲》在音樂上和表演上都實現了與開篇《春江花月夜》水乳交融的無縫連接，在西湖最美的夜色中，漫山遍野的採茶女，將整個西湖都隨之輕盈律動。

“美麗的愛情故事”講述了梁山伯和祝英台中國民間愛情故事。此節目由中國舞青年舞蹈演員 劉福洋 洛文博。

全曲取材於中國四大愛情故事之一《梁山伯與祝英台》，將戲、曲、舞、歌等多種藝術形式，共同講述和表達中國人民千百年來對美麗愛情和美好生活的嚮往和追求。

《高山流水》這是古琴與大提琴首次合奏，而這個節目裏表演的舞蹈正是中國古典舞和太極相結合的作品。擔任主跳的演員是中國古典舞男演員 汪子涵。

《我和我的祖國》由廖昌永和杭州小姑娘 徐子淇 演唱。這個神祕的小姑娘由張藝謀導演親自挑選，別看她年齡不大已經學了4年的聲樂和中國舞了，經常參加各種演出，比賽，積累了舞台經驗。子淇媽媽説“雖然孩子在學習舞蹈與聲樂的過程中偶爾也會抱怨太累，但都能堅持下來。既然付出了，就要對得起自己，畢竟機會只留給有準備的孩子”

我和我的祖國 這是一首將抒情和激情相融合的作品，他的旋律屬於中國，而他所抒寫的卻是全人類共同的情感---對於祖國的熱愛。

昨晚舞蹈界討論最多的就是G20峯會演出，全世界都在欣賞中國舞蹈藝術，太極領舞是中國舞大師汪子涵，舞蹈版的梁祝，民族民間舞採茶，各種中國舞，民族民間舞美輪美奐。中國的才是世界的，“中國舞”將成為主流，我們很慶幸選擇了中國舞。

所有讓孩子學習中國的家長真的很明智，為你們點贊!

何為教育?何為傳承?何為愛國?何為愛家?我們應從身邊做起，學習中國的傳統文化，培養孩子的愛國情懷，不管走到哪裏從內而外散發出中國東方女性的優雅氣質!

晚會心得體會 篇7

20xx年元旦，我們培訓班教室，一片歡聲笑語，熱氣騰騰。我們正在舉行元旦聯歡會。

教學佈置得很漂亮，四周掛了五光十色的彩花和許許多多的五彩繽紛的氣球。

聯歡會開始了，首先是有獎競猜，有猜謎語的，有的猜歇後語的……於秋可抽到一個謎語，她猜不出來，只見好臉漲紅了，頭低着，眉頭皺着，手抱在一起很不好意思，同學位都激動得大叫起來。

接下來是表演節目，有的表演講笑話，有的表演唱歌可高興了，同學們得了很多獎品。

最後是拜年，龍廷微大大方走上講台，對陳老師行個隊禮，説：“祝陳教師新年快樂!”他又對同學們拱拱手，彎彎腰拜拜年。

啊，真快樂。

晚會心得體會 篇8

老師，學生，兩個不同的代名詞，組成了兩個不同的陣營。你是管理者，我是被管者，於是乎矛盾就在此被激化。你上有政策，我下有對策，搞的是硝煙瀰漫，苦不堪言。何必這樣呢?我不明白!

一場跨年元旦晚會，讓我悟到了這一切，原來，一切仍然可以這麼簡單。

那是20_年12月30日，晚上要開“迎元旦聯歡晚會”。作為班主任的我，義不容辭的參與了準備工作。誰曾想，孩子們已經利用中午靜校時間佈置的差不多了，推開門，眼前一亮，整個教室煥然一新，讓我感動不已。學生們爭着問：“老師，漂亮嗎?好看嗎?”那一個個興奮不已的臉龐，那一雙雙飽含期待的眼睛，讓我感動。我不住的點頭，不住的説：“好看!真漂亮!”原來，當學生面對他們感興趣的事情時，積極性和表現欲是如此之強!

晚上，學生們的熱情更讓我大吃一驚。爭着往我手裏遞橘子，送瓜子，放糖果，更親切的拉我一起表演節目，看到他們那急於展示的舉動，我恍然大悟。每個人都想要將自己最拿手的東西展示在大家面前，無人能例外。

一個元旦晚會，大家玩的十分盡興，正如李校長説的那樣，那時你根本看不出誰是差生，誰是好生。甚至差生比好生更積極主動。

那天的晚會，讓我明白了：人與人之間是可以靠心來拉近的，可心與心之間的距離要靠什麼來拉近呢?應該是理解、寬容、以及平等吧!

試想：如果我們能以平等友愛之心來對待每一個學生，那麼學生將會彙報給我們什麼樣的驚喜呢?關鍵是你要發自內心去關愛、理解他們，相信他們會有所感受。

後記：師生之間的矛盾如何解決?心與心之間距離的拉近吧!唯有此，方能達到師生共融!