爭做新時代好少年個人心得體會（精選18篇）

爭做新時代好少年個人心得體會 篇1

少年興則國家興，少年強則國家強。作為共產主義的接班人，我們肩負着中華民族偉大復興的歷史使命。

新時代，新氣象，新作風。我要做一個新時代的好學生。那麼親愛的同學們，我們該如何去做一個新時代的好學生呢?我覺得有以下幾點：

一、思想品德要好。

首先要熱愛我們的國家，熱愛我們的學校，熱愛我們的班級，積極為班集體服務，尊敬師長，團結同學自覺遵守學校的各項規章制度。積極參加學校舉辦的各項活動，並且要認真完成。其次，要做到禮貌待人。對同學對老師要講文明話，與人友善，也是成為一個好學生的基本要求。再次，要學會互相幫助。在生活和學習中，我們應該學會幫助別人。我們幫助別人之後自己也會有一種送人玫瑰，手有餘香的感覺。

二、努力學習知識。

作為一名中學生，我們正是學習文化知識的時候，一個沒有知識的人，是會被別人嘲笑的;一個沒有知識的人是會被新時代淘汰的。所以作為一個新時代的好學生，必須要努力學習好文化知識。

三、要鍛鍊好身體。

有了健康的身體，我們可以更好地去應對生活中的困難;有了健康的身體，我們可以頂住學習中的壓力。俗話説，身體是革命的本錢，經常鍛鍊身體，才會有一個健康的體魄去面對生活。

做為新時代的好學生，我們要樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，自覺的把個人的命運同祖國和民族的命運緊密的聯繫起來。用科學理性的眼光，把握機遇，把握人生。正確選擇自己的位置和發展道路。這樣才能服務祖國，奉獻於社會，實現自己的人生價值。

做為新時代的好學生，要嚴格要求自己，努力學習科學文化知識，用理論武裝自己，用實踐豐富自己。在艱苦磨練中成長成才。

做為新時代的好學生，要對未來的道路充滿自信。堅信中國共產黨的領導。在學習生活中刻苦努力，提高自己的能力，不忘初心，牢記使命，心中有夢，堅定目標，為中華民族的偉大復興奮鬥。

爭做新時代好少年個人心得體會 篇2

今天我站在鮮豔的國旗下，倍感欣喜。

“少年強則國強”、“為中華之崛起而讀書”……祖國的未來是燦爛輝煌的，作為她的兒女，我們更應該從小牢固樹立起成為祖國有用之才的遠大抱負，從現在做起，從點滴做起，只爭朝夕，不能浪費時間，虛度光陰。祖國的美好都掌握在我們的手裏，我們就要去建設創造好。”繁榮富強”這個字眼兒已離我們疏遠、一心為國，一生為國，不斷求索，不斷創新，祖國的版圖越來越大了。社會日新月異，新人新事新科技層出不窮，當然，人們的心也由此而緊緊聯結在一起。

我們要把愛國之情轉為學習的動力，只有追求上進，好好學習，領略文化知識，將來才有可能為祖國添上一份力量。勤奮吧，上進吧，播灑汗水和淚水，收穫喜悦與歡樂。要相信：我們將帶領祖國發展，祖國的美好前景都是指日可待的。然而，成為祖國的棟樑之材，勤奮學習是必不可少的。

在學習的過程中，我們要用好的態度及優良品德對待他人，並且給予他鼓勵與幫助，這樣，大家才能團結友愛起來，共同去創造奇蹟，“滴滴雨水，能匯成大海”，雨水都能匯成大海，那還有什麼不可能的呢?

是啊，我們要把活潑開朗的一面展現給他人，讓別人也被你的真誠，陽光所感動，那就要有一個健康、強壯的體魄，用自己的力量真正為祖國添磚加瓦，讓祖國漸漸強大起來，從睡眠中甦醒，一點，一點，長高，長大，使人民的生活有了極大的保障!

同學們，讓我們大家攜起手來，爭做”四好少年”，共同去完成，去開拓尚末完整的祖國，相信她的明天，她的未來，一定會更好美好燦爛!

新時代好少年的先進事蹟振奮人心，是我們學習的榜樣。中華民族是一個擁有五千年文明史的古國，中華民族的傳統美德源遠流長，作為中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神，我們的傳統美德以德作為根本，我們每個人都應該養成良好的品德，樹立以道義為重的人生觀，從小養成優良品德，這是一個做人做事的根本，只要人人心中有國家，心中有集體，心中有他人，我們的社會一定會變得更加美好。做一名新時代的好少年，不僅要熱愛學習，更要待人有禮貌，積極參與志願服務活動，樂於助人，自強自律。

現在擁有幸福生活的我們，一定要懂得珍惜和感恩。要以積極向上的面貌傳播社會正能量，積極擁抱新時代、奮進新時代，樹立遠大理想、熱愛偉大祖國、擔當時代責任、勇於砥礪奮鬥、練就過硬本領、錘鍊品德修為，努力成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

爭做新時代好少年個人心得體會 篇3

經過團課的學習，讓我更加明確了作為一名當代大學生的政治使命和職責，讓我對黨和團有了進一步的認識。在學習的期間，我們觀看了電影《太行山上》，使我瞭解了中國_的光榮歷史和不怕犧牲的精神，並堅定了我加入中國_的決心。

那麼如何成為一名合格的共青團員，我想應當具備幾個方面。

1、要具有先進政治思想，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的夢想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，抵禦腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質和科學文化素質。

2、要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態度，要努力學習科學文化知識，要勤學習，勤思考，勇於創新，認真工作，關心同學的工作，學習和生活，切實為同學，為班級服務。

3、要具有“嚴以律己，寬以待人”的作風，要在學習，生活，工作中起到模範帶頭作用，虛心向他人學習，團結同學，助人為樂，熱心幫忙他人提高，開展批評和自我批評，勇於改正缺點和錯誤，自覺維護團結，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。

青年時期是一個可塑性很強的時期，往往有許多潛能，被自我以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但經過團校的學習後，讓我們明白作為當代大學生，當代的共青團員，應有充分的自信心去完成領導分配下來的任務和使命，團課的學習讓我們明白了應當如何使自我充滿自信心，去迎接和挑戰一切困難。

團課的學習注重培養學生的綜合素質.這能夠使我們成為德才俱備的.主席以往説過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好象早晨八、九點鐘的太陽。期望寄託在你們身上。”未來將是知識青年充分發揮創造力和聰明才智的時代，於是我們應在課前留下我們報效祖國，報效黨和人民的期望刻苦學習的身影，留下“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂的無私奉獻精神。

經過學習使我進一步的明確了團組織和黨組織的關係，是我對黨的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅僅要在學習中開創，還要進一步瞭解黨的條件，更要在實踐中不斷總結，不斷提高，理論聯繫實際，才能成為一名合格的團員及一名合格的黨員發展對象.僅有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，並將其作為自我的行動指南，更加自覺的貫徹執行黨的基本路線，把對_事業的忠誠同執行黨的基本路線統一齊來，在改革開放和現代化建設中進取作出貢獻，僅有這樣才能在學習和生活各個方面，更加的嚴格要求自我，甘願吃苦，不怕吃苦。

在團課的學習過程中，讓我們全面的認識了共青團，全方位瞭解了共青團的社會職能，深刻理解共青團現實和長遠的工作任務，從而找準了自我位置，認清職責，進取努力的做一個合格的共青團員，在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的先進性。共青團是中國_的助手和後備軍，所以共青團扮演着重要的主角。在這其中必須努力學習一切團和黨的章程，貫徹和執行黨的基本路線和各項方針、政策。帶領我們實現共產主義的遠大夢想和祖國的統一，為振興中華的遠大夢想而奮鬥。

中國共青團是_的後備軍，二者是相互關聯不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動，是從源頭上切實加強黨的先進性建設，鞏固黨執政的青年羣眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創造力和戰鬥力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。

首先，此次活動給我供給了一個重新審視自我的機會。加入團組織以來，我都嚴格要求自我，在學習，生活與思想上抱着進取的態度，並進取向黨組織靠攏。到了大三之後，課業比較簡便，生活不是那麼緊張了，我逐漸產生了消極懈怠的情緒。同時我在以後的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內心的無助讓我莫名的煩躁，一味的逃避現實，也放鬆了對自我的要求。

而在團支部的討論學習會上，同學們踴躍的發表自我對團，對黨，對生活的看法，我也不由得在迷惘的前行中駐足，回顧起自我的生活，感覺甚是慚愧，身邊的人都如此進取的應對生活，對社會有如此深刻的見解，而我卻是個弱者。我應當此刻就理清頭緒，定好目標併為之不懈努力，不管我將遇到的是多麼大的困難險阻，只要我振作精神，以團員的標準，以入黨積極分子的標準嚴格要求自我，相信我必須會成功。很感激此次活動給我敲響了警鐘，讓我適時的認清自我，重新定位。同時更加認真的理解此次教育活動，以更好的姿態向黨組織靠攏。

其次，此次活動給我帶來了認識上的提高以及思想上的提高。平時對黨團的學習僅限於在學習之餘從報紙新聞上得來的零星片斷，很不完整。此次經過這樣一個比較系統的學習，我對黨團的政策導向以及實事動態都有了比較清晰的瞭解，也構成了以下一些新的認識：

歌德曾説過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學習中所得到的一切來造就自我”，任何人或組織都要在學習中不斷完善。而中國_是一個在成立之初就具有先進性的政黨，一向以來領導着中國的革命走向成功。在成為執政黨之後，如果還僅僅靠着在革命中得到的那些經驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國_僅有不斷學習，堅持先進性，才能一如既往地領導中國不斷前進。而這個先進性並不是一個靜止的標準線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代的最前列，先進性教育就是要培養大家與時俱進的意識，意識的構成不是一個短期過程，所以作好對作為_後備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄僅有黨員才要堅持先進性的錯誤認識，團員更應當不斷學習，打好基礎，準備着為_注入先進的血液!

團是由每個團員個人組成的，只要我們都能夠作好自身的先進性，中國共青團在此刻的或是將來的歷史時期中，都會以最先進的姿態引領更多的青年人為建設我們偉大的祖國而不斷奮鬥!

爭做新時代好少年個人心得體會 篇4

這十位好少年，他們在追求成功的道路上，即便磕磕絆絆，仍然勇往直前;他們人小志大，傳承幾代人的精神;他們在生活中從細微的事情做起，影響着他人，服務社會。他們用自己的行動踐行着梁啟超先生所説“少年強則國強;少年進步則國進步。”同樣他們的行動也激勵我，成為我的榜樣。

在新時代，我們的生活中困難早已不是戰火紛飛，家破人亡，而是生活中的一次次挫折。我們只有克服這些挫折，終點的希望才會浮現在我們眼前。顏玉宏，他從小身體殘疾，無法站立，但他身殘志堅。他做他熱愛的事情—游泳，儘管會經過無數次的嗆水，儘管身體與心理會無數次地感到疲憊，但可以看得出，當他丟下枴杖，站起將要入水的一剎那，他總是滿懷信心與希望，義無反顧。他有着大學夢，無論宿舍上下樓，早讀，吃中飯，他都用行動説明了“我能行。”他就像史鐵生一般，即使手中一副爛牌，但卻仍能打出一副好牌，我相信，多年之後，他也會活出自己的精彩。他最後説到，前往理想的路是艱辛的，但在一次次失敗中汲取營養，最終便會，“披荊斬棘，所問披靡。”是啊，所有經過的苦難，都會成為成功的鋪路石。他的堅強意志令我敬佩。

張力文，身材嬌小，但卻嗓音洪亮，彷彿從她的身上，我們能聽到幾百年前的故事，一曲南泥灣帶我們走進那歷史悠久的歲月。看她那嘴邊上的話筒，手上拖起竹筐，她是以講解傳承紅色基因，發揚紅色精神。“一代人應有一代人的擔當”，我們這代人正是朝氣蓬勃，意氣風發的時代，我們應承擔起我們的責任，學習並宣傳紅色延安精神，居安思危，不斷為國家和社會做貢獻，可以向懂文晨，邵子衿那樣開動大腦，研究新科技，也可以向林俊德，寧浠澄，以點滴之行，帶動身邊人回饋社會。

我們身邊還有很多在當今時代的優秀青年，他們的逆襲之路會激勵我們的鬥志，他們的刻苦研究精神令我們學習，是啊!新時代的路還在進行着，或許我們認真做好每一件事，將一件事堅持不懈地去做，或許我們就是下一個好少年!

爭做新時代好少年個人心得體會 篇5

_年_月_日，傍晚8點我準時收看了，“新時代好少年”的主題節目。這一屆新時代好少年發佈活動來到了美麗的山城重慶。

這次“新時代好少年”活動講述了十位新時代好少年的先進事蹟，“在陽光和雨露的哺育下，一代好少年正茁壯成攻!

這些哥哥姐姐們是我們千千萬萬的青少年們的優秀代表，也是我們學習的榜樣。其中就有兩位好少年吸引住了我的心靈，下頭讓我來為您們一一講解吧!

第一位就是來自江蘇淮安的董天晨同學：她有着一個航天夢，她是一個名副其實的人，她是一個航模社的社長，她喜歡一些有朝氣的東西，比如航模飛機等，所以被她爸爸取名為：董天晨。她每一天刻苦鑽研航模飛機，她從小就是個航天迷，如：C919大飛機、天宮二號、中國天眼等，她是一個勇於攀登的好少年、胸懷航天夢想的好少年。

第二位是來自浙江省的邵子衿同學，看看他是怎樣學科學，用科學來創造完美生活的。

他最得意作品就是卡丁車，他在網上看到國外一個大學生製造卡丁車的視頻引起了他的注意，於是他大膽的做了起來。他花光了他所有的零花錢買來了材料，經過一個月的努力，最終做好了。直到此刻已經是他的第三輛卡丁車了，同學們都説他很棒!

每一個青少年都懷揣着一個夢想，我也不例外，我也有一個航天夢!所以我必須要好好學習，學好科學，學會用科學，向新時代的好少年們學習他們那種刻苦鑽研的精神，揮灑努力的汗水，當被一次次困難打趴下時，勇於站起來，微笑着説：“再來一局”。

在新時代好少年的身上，我看到了只要有努力的足跡，就會有成功的歡呼!讓我更深的理解了，少年智則國智;少年富則國富;少年強則國強;少年獨立則國獨立：少年自由則國自由。同時感受到國家賦予我們青少肩上的任務的沉重和自豪!

爭做新時代好少年個人心得體會 篇6

新時代少年，生活在新時代社會，遊走在成功與失敗之間;潛行於知識的海洋之中;貫通於每次小小的歷練。在這個嶄新的時代，充滿了光明的時代，新時代少年，是這片邃藍天空大幕下的一顆耀眼的新星。

新時代少年，不畏於失敗，敢於拼搏向前。望着眼前的失敗，卻也敢向失敗挑戰，成為自己的主人。

望着失敗的試卷，回想自己的過失，心中仍有太多的不甘。想到自己的努力，卻不能有回報的蜜果，被冰霜襲心的少年真有些傷心。但風暴過後，他看到更多的仍是彩虹，那條指引他走向成功的彩虹。他看到，成功，在另一個地方召喚着自己。他立刻，就會有了拼搏向前的決心與希望。

新時代少年，熱愛歷史，珍愛生活，充實人生。在知識的海洋中暢遊，領悟人生的真諦。

爭做新時代好少年個人心得體會 篇7

在我觀看了“新時代好少年”先進事蹟發佈活動後，我認為：新時代好少年一定是有所作為，德，智，體，美，勞全面發展的“美麗”少年，從那些好少年的事例中，我也受到了很多啟發，努力改進自己向他們學習。

展播的第一位好少年時董天晨，她很熱愛航天模型，與自己的團隊經過數次的實驗，數次的失敗，但是她與團隊沒有因為失敗而灰心，反而更加努力。不斷尋找失敗的原因，總結經驗，用其他的方法嘗試，從失敗中找到了原因並獲得成功。這種精神就非常值得我們去學習，在學習中其實我們也會遇到挫折，經常的面對錯誤和失敗。在這種情況下我們不應該害怕錯誤和失敗，要勇敢的去面對它，通過不斷的思考或者查找學習資料，尋求老師指教把問題解決，把錯誤改正。這才是我們應該去學習去做得。我認為這也是我們學習的意義之處!

今晚還有九位好少年事蹟。每一位都讓我感動，都值得我去好好向他們學習。比如自制卡丁車的邵子衿。有着偉大作家夢的顏玉宏。相當主持人的紅色基因，延安精神傳承人張力文。愛心男孩笵修睿等等。他們的行為無不讓人動容，讓人感動，讓人尊敬!他們都是好少年的優秀少年代表。通過觀看他們這種對學習做事有恆心，有愛心，勇於創新，努力鑽研，堅持不懈的精神。我更應該以他們為榜樣，無論從學習，還是生活中，努力向“新時代的中國好少年”標準靠攏!

“只要看到紅旗就會看到希望”!作為中國人我堅信少年強，則國強!只要我們懷揣夢想，志向遠大，以熱愛祖國，報效祖國的一顆熱忱之心去學習，去奮鬥，發揮我們每一個青少年的光和熱，祖國定會越來越強大!

如今的中國少年，我們雖叛逆多愁，但我們意志頑強;我們雖情緒多變，但我們信念永恆;我們雖雙肩稚嫩，但我們甘作國家的脊樑。我們用微笑揮別過去，用勇氣面對未來。這就是我們中國少年的風采，刻苦努力，頑強拼搏，明知有些目標不一定能夠實現，但依然執着追求，樂此不疲。

“神九”上天，“蛟龍”下海，舉世矚目，一片歡騰。西氣東輸，三峽大壩，為我們提供了便捷的能源，“三系雜交稻”更為我國糧食增產發揮了重要作用……

我們將用汗水與淚水鑄就少年輝煌，用信念與個性成就不一樣的少年風采。

“乳虎嘯谷，百獸震惶，鷹隼試翼，風塵翕張。”是時候了，為中華崛起拿出我們的豪情壯志，盡情揮灑我們的汗水，用智慧創新發展，再鑄盛世輝煌，展現我們當代中國少年的別樣風采吧!

爭做新時代好少年個人心得體會 篇8

一輪紅日從山的那邊升起來，一羣少年在田野裏奔跑，整個世界一片生機.

在春天，幼稚的少年是小草.他們悄悄從泥土中鑽出來，看着在哪兒都能見到兄弟.看着小朋友開心地在他們頭頂上玩耍嬉戲，人們在他們身邊的長椅上靜心地看書.對自己能為城市的綠化盡一份力，他們感到自豪和驕傲.他們愜意地笑了，笑的那麼燦爛.

在夏天，小小少年是荷花.他們在萬花叢中出污泥而不染.他們亭亭玉立：有的三五成羣，有的一枝獨秀...絲毫沒有被水底的污泥而污染.他們的品質難得可貴，他們在風中舞蹈，在雨中燃燒，承受着雷雨的洗禮，用自己生命的光彩點綴着夏天.

在秋天，長大的少年是水衫樹.他們把自己身上的葉子一片片地撒落人間，飛舞在空中的葉子，輕飄飄的落下來，他們是給人們發行的一張張天氣預報.而落在泥土上的葉子是地球母親生命的肥料.

在冬天，成熟的少年是堅韌不拔的松樹.傲然挺立於風寒之中，可以與鵝毛大雪相比，他們懂的了彎曲不是倒下和毀滅，而是為了更好的生存和發展的自然生存規律.

少年經過了春天的歷練;通過了夏天的洗禮;走過了秋天的清冷;闖過了冬天的狂風暴雪，已經擁有了騰飛的翅膀.

爭做新時代好少年個人心得體會 篇9

我有一個同學，他長得胖胖的，眼睛大大的，鼻子小小的，他就是趙玉茗。別看他胖胖的，但是他對待學習可認真了。

記得有一次，天氣不太好。一放學，同學們像老虎一樣奔出教室。我也想回家，可是我還得打掃衞生，不得不留下來。這時，我看見趙玉茗還在讀書，我疑惑的説：“趙玉茗，你怎麼還不走，天氣不好，看起來要下雨了。”趙玉茗説道：“我把這些寫完就走。”“那你快點哦!”我説。“知道了”他頭也不抬的説。

於是我開始打掃衞生，可是等我打掃完衞生後，發現他還沒走。於是我又説：“你怎麼還不走?”“我把這個寫完就走。”他頭也不抬的説。“可我還得鎖門呀!”我説。他接着説：“我來鎖吧!”“好。”説完我就走出了教室。站在教室門口，我回頭看着趙玉茗那學習的背影，心想：我一定要向他學習。

這就是我的同學趙玉茗。他的堅持不懈，讓我佩服，對他的喜歡也油然而生，並且我下定決心去學習他那種堅持不懈拼搏精神。

爭做新時代好少年個人心得體會 篇10

不辱使命，強國有我，踏浪前行

回首過去，落後中國被外國列強侵佔掠奪，炮火聲久久迴盪。

立足當下，中國巨龍騰飛世界，展現強國力量，以大國之泱泱，添天下之風光。

十年飲冰，難涼熱血;百年回首，自請長纓。

蘇格拉底曾説：“我與世界相遇，我自與世界相蝕，我自不辱使命，是我與眾生相聚”。“非著名科學家”于敏，隱姓埋名從事核武器研究，在時代的漩渦中張弛，在功名與真理之間選擇，這是時代給予他的使命;其美多吉在平均海拔3000米以上的雪線郵路上工作了29年，圓滿完成每一項郵運任務，真正的漢子不會倒下，更不能倒下，這是國家給予他的使命;原外交部駐美國使館大使李道豫每天都像走在“風口浪尖”，對形勢充分把握，每次都完美表達中國立場，提升中國話語權，這是人民給予他的使命。不辱使命，展現中國面貌;踏浪前行，描繪中華雄風，不同的使命，有着共同的信念。

七十年披荊斬棘，七十年風雨兼程，七十年薪火相傳，中國向世界展現了全新的面貌。在這個不同的春節，我們經歷了嚴重的疫情，當世界都陷入危險中，我們用愛守護着世界。醫護人員不顧風險衝上一線，志願者們捐獻物資，全體人員減少出門以防感染……全國上下齊心協力，共抗疫情，這是祖國給予我們的使命，每個人都獻出自己的一份力量，勇往直前，克服困難。或許會後悔，會害怕，但當面對漸漸多起來的車輛，漸漸好起來的病人們的笑臉，漸漸恢復生機的祖國，一切都是值得的，待他日回望，看春色滿園。

與國偕行，強國有我。魯迅曾説：“願中國青年都擺脱冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者留的話。能做事的做事，能發聲的發聲。有一分熱，發一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗裏發一點光，不必等候炬火。”此後如竟沒有炬火，我便是唯一的光。每個中國人都應用於擔當使命，爭做點亮黑夜，點亮未來的那束光。我們有“苔花如米小，也學牡丹開”的向上與堅韌;我們有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信與豪氣;我們有“天下興亡，匹夫有責”的責任與擔當。“根之茂者其實遂，膏之沃者其光曄”，努力學習文化知識，提高思想道德素養，德智體美勞全面發展，爭做新時代的追夢人，在青春的舞台上揮灑汗水，在奮鬥的路途中展望未來。不忘歷史，牢記使命，堅持不懈，踏浪前行。

我們或許沒有哺育眾生的能力，也沒有承載萬物的力量，但我們願意化作白雲，去點綴天空的美好;願意化作雨露，去滋潤大地的寬闊，我們共同的，也是最偉大的使命便是中國。百舸爭流，奮楫者先;激盪年華，奮鬥者勝，我們，定不辱使命，踏浪前行。

時代的大潮已然向前，我們應繼中華之薪火，與祖國同奮鬥，共前進，堅信強國有我，不辱使命，不負盛世，不負中國!

爭做新時代好少年個人心得體會 篇11

晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個絢麗的早晨帶着清新開始了新的一天。

隨着早起的人們，我信步走進校園，薄薄的晨霧如輕紗籠罩着我們的校園，雄偉壯觀的教學樓隱沒在淡淡的晨霧裏，琅琅的讀書聲從教室傳來，每個人臉上都洋溢着笑容，整個校園的黎明是那麼温馨和優美。

漫步校園，花兒的芬芳與濕潤泥土的氣息撲鼻而來，小草上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發亮的珍珠。同學們，你一羣，我一羣地坐在花壇邊聲情並茂地讀書，津津有味地講故事，連那些小草紅花也聽得着迷入神，好一派和諧的景色啊!課堂上，同學們正聚精會神地聽老師講課，有時琅琅的讀書聲從各個教室裏飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天。有時還有快樂的歡笑聲在教室裏迴盪，這樣的課堂氣氛，能不啟發同學們積極的學習興趣嗎?

看，我們班的藍樹同學正仔細的盯着書中的內容，細細的品讀着，有時開心的笑着;有時眉頭緊蹙，好像要哭的樣子;有時又深深地歎氣，令人捉摸不透。好像已經與書中的世界融為了一體，書中的每一件事，每一句話都牽動着他的喜怒哀樂，使他沉溺其中每。讀完一篇後，他輕輕的合上書本，閉上眼睛陷入了沉思中，似是在回味書中的那片世界。

下課了，操場上迎來同學們嬉鬧的歡笑聲，有追逐玩耍的，有跳繩、跳皮筋、扔沙包......好像絲毫都沒有感到初冬的寒冷都還沉浸在秋天的涼爽裏。瞧!那邊有幾個同學在打乒乓球.他們各個談笑風聲、神采飛揚。跳繩的同學中，有的人被絆倒了，一屁股坐到了地上，旁邊的同學不禁笑了起來。打乒乓球的人怎麼那麼高興?

原來他們不小心把乒乓球踩扁了。踢足球的人中，有的踢了個"空球"，結果球被對手奪走，於是又引起了歡笑。打籃球的人中，有的投到了"九霄雲外"，於是又引起了一陣笑聲!

爭做新時代好少年個人心得體會 篇12

這期節目讓我認識了許多優秀的少年，有熱愛航模飛機的董天晨，沉浸科技的邵子衿，堅持不懈的顏玉宏……其中讓我感觸最深的是這位身殘志堅的殘疾人:顏玉宏。

這位少年在兒童時期患了小兒麻痺症，未及時就醫而導致失去了行走的本事。但他不願屈服，每一天堅持用枴杖走路。他還加入了殘疾人游泳隊，每一天在游泳館裏練習，成為了一名殘疾人運動員。由於雙腿不能動，他經常沉到水裏，可他依舊堅持不懈，努力練習。看到那裏，我很震驚：一個健全的人，都不必須能堅持下來，他卻沒有放棄，可見他是個意志堅定的人。

另一方面他學習努力，以優異的成績考入了屏山中學。新學校住宿在五樓，他不得不堅持爬樓梯。學校出於好意，想把他的宿舍改在一樓，可他依然堅持自我爬上五樓。就餐時他得用手把碗拿到桌上，本來就要用雙手握住枴杖，可還要用幾根手指拿碗。同學們看見了，想去幫他，他卻説:”同學只能幫我三年，以後還得靠我自我，所以要儘量自我做事”。

這句話讓我感觸很深，對啊，家人不可能永遠陪伴在我身邊，終有一天我會離開父母，要學會自我的事情自我做，不能太依靠父母。

就是這樣一個意志堅強的人，讓我明白了這些道理，他真是我學習的榜樣!

爭做新時代好少年個人心得體會 篇13

有人説，青春是一首歌，充滿着活力，動人的旋律。有人説，青春是一幅畫，包飽含着瑰麗，浪漫的色彩。我説，青春是一團火，燃燒着青年奮鬥的激情，詮釋着人生價值。

在建團100年來的奮鬥歷程中，不是憑空得到的，而是每個時代站在前列的青年貢獻青春換來的，共青團為了驅逐黑暗，迎接光明，為了祖國的獨立跟富強，用熱血和生命譜寫一首最壯志的青春之歌。如今，100年前的共青團已作為光輝的一頁載入中華民族的史冊，然而，100年前不僅是歷史代表事件，它更是一種精神，一種偉大的精神，是當代青年肩負責任和使命，更需要我們青年學習跟弘揚下去。

作為新時代的團員在迎接建團100週年紀念日，錨定了新的時代座標，吹響了新的奮進號角。青春，不僅僅代表年輕，更意味着希望、勇氣、奮鬥和夢想，讓我們以青春之名，一起奮鬥奔跑，不負青春韶華!青年是整個社會力量中最積極，最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年。青年是充當非常重要的一部份，青年時代選擇吃苦就選擇了收獲，選擇奉獻也就選擇了高尚。青年時期多經歷一些挫折、考驗，在挫折中成長，在考驗得到磨礪。

青春正當時，怎樣才能不辜負青春呢?在一定的年齡段，做着有價值的事情，我們可以用滿腔熱血去奮鬥去奔跑，以夢為馬，以心為劍，少年遠行，不為將來。一個青春一個故事，年輕的我們，行途漫漫，必將無數次地經歷這些。但要堅信，路途雖遙遠且坎坷，只要我們馳而不息，勇往直前，縱令落後，縱令跌倒，終有一日，會走到盡頭。其實，年輕時多吃些苦，歷些磨難，實際上都是好事兒。它會讓你悄然地換了種性格，變得不再畏懼任何困難，更能學會獨自面對那些破事，讓你稚嫩的心靈強大成熟起來，推動着你砥礪前行，給予你生命的力量。或許，我們唯有在一次次的磨礪之中才能不斷地突破自我，讓自己變得更為出彩。相信等苦盡甘來時，山川星月、江河湖海都將作為我們的賀禮，我們走的遠，並不是給別人看，而是為了在這個美好而幸福的人間，成為最好的自己，無悔青春。

青春之所以美好，在於它前途無限，激發無限的可能，我們作為新時代青年，要樹立信仰，貢獻自己的青春力量，擁有不畏艱險、衝鋒在前的力量;要不斷學習，不斷提高自己學習能力，讓青春擁有更多的能量，用知識為青春賦能;要努力奮鬥，用奮鬥為青春添彩。我們相信，中華民族偉大的夢想，終將在一代又一代青年人的不懈努力中變為現實，共青團也將在未來創造新的輝煌。

爭做新時代好少年個人心得體會 篇14

我在中國中央電視台少兒頻道上觀看了一場節目，叫《新時代好少年》，裏面有着許多年齡和我差不多的哥哥姐姐弟弟妹妹，他們雖然很平凡，可是，他們有許多好的品質值得我們學習，他們像一盞明燈一樣，為我們這些同齡人照亮前進的道路。

有位哲人説過：目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一，沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。一個小小的少年定下了目標，並把這個目標堅定地立在心田。他擅長畫圖畫，會做一些小手工，這些小手工的原材料都是一些廢棄的、對別人來説沒有用的物品。可是，他將廢物利用，變廢為寶，做出許多精美的小手工，並拍攝視頻，傳到網上，網友紛紛在為他的畫作和小手工點贊，沒有一個願意給差評的。在他的帶動下，好多小朋友也不再亂扔廢物，也把廢物重新利用，既鍛鍊了自我的動手本事，也節儉了資源，為環保做出了自我的貢獻。

這位少年就是林峻德同學，12歲。看完他的故事，我想，他和我同齡，卻如此心靈手巧，還製造出許許多多精美小手工，畫出那麼多漂亮的畫，真不愧是“匠心獨具，巧奪天工”啊!

接下來，還有一個好少年讓我感動。她無私奉獻，常常幫忙那些需要幫忙的人。她熱愛學習，能夠説出地道的英語，她還上過聯合國演講台上，發表過演講，人們稱她“小小外交家”。她有一個朋友，是個聾啞人，也十分內向。這個朋友認為自我生活沒有期望了，可是，這個好少年卻幫忙了自我的聾啞朋友。

這個好少年就是黃鬱微同學，她找到了朋友的強項，幫忙朋友展示自我，成功讓朋友走出困境。看了她的事蹟後，我想：她真聰明，竟然能做出這麼多偉大的事，並且，她又是那麼地善良，能幫忙自我的殘疾朋友擺脱困境。她做出了這麼多出色的事，真值得我們驕傲，同時也值得我們學習。

一個善良的人，就是一盞永不熄滅的明燈，既照亮周圍的人，也温暖自我。做人不必須要頂天立地、轟轟烈烈，但必須要善良真誠。人心，不是求來的，而是善來的。你施人温暖，人才會予你陽光;你施人真心，人才會予你和善。

今日，我觀看了《新時代好少年》電視節目，我感受到了同齡人的執着精神和善良品德，那些擁有完美品德的人，他們就像黑暗裏的一盞明燈，照亮我們前進的道路，温暖着身邊的每一個人。我們也是新時代的少年，難道我們不應當學習他們這種執着、善良的精神嗎?難道我們不能做一盞温暖的明燈嗎?

爭做新時代好少年個人心得體會 篇15

20__年，是中國共青團建團的第100週年。一百年之前，在中華民族苦難深重之時，是五四一代的先驅們上下求索、挺身而出，開闢出廣闊的新天地，迎來中國奔向黎明的曙光。今天的青年要勇敢肩負起時代賦予的重任，志存高遠，腳踏實地，立鴻鵠之志，努力實現中華民族偉大復興的“中國夢”，以及實現兩個奮鬥“一百年”的目標。

青年是這個時代蓬勃發展的關鍵力量，新時代需要有志新青年，新時代離不開青年的責任與擔當。時代要發展，社會要進步，新時代的中國新青年成長在全新的時空環境中，有着全新的挑戰和機遇，只有知行合一，履行所肩負的使命和責任，才能為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。歷史和現實都告訴我們，青年一代有理想、有擔當、永遠是整個社會力量中最富朝氣、最能創新、最善開拓的羣體，是推動社會前進的最重要的力量。

中國青年有責任擔當。青年強則中國強，只有青年肩負起時代重任，我們未來的道路才會越走越寬廣。在這建團100週年的歷史時刻，中國青年要堅定理想信念，在真學真做中篤實求真，滴水穿石地把巨大的熱情轉化為為人民服務、服務社會、服務大局、勇於創新的具體行動。

中國青年有時代使命。只有保持初生牛犢不怕虎、越是艱險越向前的剛健勇毅，勇立時代潮頭，爭做時代先鋒，切實肩負起時代賦予的使命。以“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒”的氣概主動擔當起祖國和時代賦予的偉大責任，把家國情懷落實到具體行動中，在擔當中作為，在磨礪中成長，在實幹中推動國家和社會不斷向前發展。

100年前，五四時期的青年“國土不可斷送、人民不可低頭”，奏響了浩氣長存的愛國主義壯歌。新時代的中國青年務必以“時不我待”的緊迫感，抓機遇、迎挑戰，承擔起建設社會主義現代強國、提升國家文化實力、傳播中華文明的歷史使命。把個人成長與國家發展結合起來，深刻認清世情、國情、黨情，保持危機意識，與時代共奮進、與祖國共命運、與人民共發展，奮發有為，做開拓者、奉獻者，以青春助我中華民族偉大復興。

在實現中華民族偉大復興的道路上，青年將會成為主力軍。青年是整個社會力量的源泉，是國家之希望，民族之未來，我們應嚴格要求自己，不忘初心，砥礪前行，不辜負黨和人民的期望，努力弘揚五四愛國精神，立足中國，走向世界，展我中華學子風采，爭做時代驕子。

爭做新時代好少年個人心得體會 篇16

今年的新時代好少年共分為十個篇章，共十個任務，分別是董天晨、郡子令、顏玉宏、張力文、劉藝媛、範修睿、林峻德、寧希澄和黃鬱薇。這些人背後不僅都要我們去學習，還各有一個故事。

首先登場的董天晨同學，她是一個航模愛好者，一直是為了航模飛機而努力的人，她一直不斷改變飛機，調整飛機，最後被多次評為航天小隊的總隊長。

第二位是善於拼接，善於改造改造，善於閥門的郡子令，他不僅善於發明，還樂於助人，多次參加志願者活動。

第三位是顏玉宏，他是一個_，通過他的刻苦努力，學習也名列前茅。

第四位是一名出色的小小講解員，他從小不怕吃苦，講中國延安紅色戰爭故事。

第五名是一位醫學愛好者，她就是劉藝媛，她經常給鄉里人看病，她還有志向。

第六個是一位中華人民文化的傳遞者曹語粲，她從小喜愛唱京劇，她還自信友善勇於參加戲劇活動，是一名中國傳統文化的繼承人。

第七個是關於健康是範修睿，開展了健康聯盟，開展了健康測試。

第八個是一名畫畫愛好者，他就是林峻德，他不僅愛畫畫，還是一名有愛志願者，發起了彩虹志願者活動。是一名可以用畫筆幫助更多的人。

寧希澄是一個文明人，他從身邊的小事做起，還幫助過其他同學。他告訴了我們不管再小的力量，只要日積月累，總會發出大光彩!

最後一名新時代好少年是黃鬱薇，她也是一名有愛志願者，但她幫助的卻是聾啞學校裏的聾啞人，她為改變聾啞人，她每年都和聾啞人交流。

通過這期節目，我感受頗深，我也要學校他們這種精神，做一名新時代的好少年。

爭做新時代好少年個人心得體會 篇17

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候，當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候，當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受着爛漫的校園生活。

校園，我曾經享受過多少喜、怒、哀、樂;傾聽過多少個季節最美的聲音......校園是讓我放心傾訴的一口井，在我多少彷徨無助的時候，她是陪我一起狂奔的夥伴......

春天，鮮花盛開，爭奇鬥豔。一個個苞蕾含苞等放。大家不約而同地探出頭腦，欣賞春天的柔美;夏天一棵棵高大挺拔的榕樹，長得更翠綠、更茂盛了。大家在榕樹下乘涼，增添了一絲絲的涼意;秋天，落葉已顯金黃一片，秋風掠過，一片片落葉飄舞着，落在乾淨的地上，一棵棵樹上的果實，一顆接一顆的落下來;冬天，樹上已是光禿禿的，大家仍然在操場上盡情地玩耍，給校園充滿了歡樂。

校園擁有一個充滿歡笑的籃球場，讓人在那盡情地投籃，盡情地發泄。接着，就是幾個乒乓球枱。看：大家聚精會神在比賽呢!緊張的氣氛，專注的眼神，認真的態度，比賽正有條不紊進行着。隔壁就是幾棟教學樓。上課時，同學們，開動腦筋，認真聽老師講課;下課了，大家放鬆放鬆，回顧上節課老師所講的內容......

校園陪伴了我們多少個春秋!她，仍然是我們歡樂的源泉;她，是我們知心的好夥伴。

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受着爛漫的校園生活.

清晨，快樂的鳥兒唱着歌，伴隨着我們一路走過灑滿花香的小路，目送着我們走進校園，眼裏全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師範大學附屬揚子一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳;

我們時常碰見自己的同學或是外班的好夥伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什麼.走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業，長長地籲一口氣，開始一天的學習生活.課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地説出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也讚許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載着讚賞與希望的寄語.......

我們努力着!我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘.我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄杆上，憑欄遠眺;有的聚集在長廊上，談笑風生;有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華.我們融入在集體之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.

因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的衝勁，整裝待發的氣勢，戰無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢--有揮舞着雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現.我們在學習中成長着. 我們在成長中學習着.現在，我們微笑着在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不捨的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶.....

爭做新時代好少年個人心得體會 篇18

曾經，羨慕過他人的出彩;曾經，嫉妒過別人的優秀;曾經，看不慣他人的高高在上;曾經，自己是那麼的不甘。

也悄悄地問過自己，為什麼?為什麼自己如此努力，別人卻只看到不出彩的結局?為什麼自己一如既往地堅持，只換來了別人的一句不值得?那時年少，妹妹總是這樣幼稚地問我，其實答案就是，不為什麼。

真的沒有為什麼，只是一時的固執罷了，只是想博得大家的目光罷了，只是很簡單的想出色罷了。誰不想呢?這是每個人的願望，卻只有極少數人做到，不是嗎?

但是，這並不重要。少年，人生應該豐富多彩，而不是虛榮與華麗，我們擁有自己最好的年華。出色、優秀、高高在上，這並不適合於所有的人，其實，活在他人的目光中並不快樂，每個人都有自己的世界，那裏就是他們的國，不同的人擁有不同的國，他們的世界也是豐富多彩不曾重複的。

少年，其實每件事情的重要性不在於開端和結局，只在於過程。開端也好，結局也罷，這不過是給其他人們看的，在過程中你感受到了什麼反而是最重要的。

少年，加油吧，不後悔，不退縮，你正值如花的歲月，有大把大把可以揮霍的青春，一切都還來得及出彩——不過一時的炫麗、優秀，還是那結果的好壞之分罷了。高高在上，是否真的會君臨天下呢?你有你的世界，有你的國，應為自己而活，為自己喝彩，為自己拼搏向上，讓自己真正地展現自我。

少年，奮進吧，你將破繭成蝶!少年，努力吧，你將脱胎換骨!少年，加油吧，你將在未來迎接人生的高潮!

未經風雨，怎見得到彩虹?不去拼搏又怎麼成功?少年，青春無悔!

在這個春暖花開的日子裏，爭創全國文明城市工作開展得如火如荼，這既是對我市創衞工作的一次大檢閲，更是一次最大的肯定。我作為回族國小的一員能參與其中感到慶幸，不僅收穫許多，還帶給我太多的感動!

人人都認識要爭當文明市民，從我做起，從現在做起，從小事做起。在我身邊就發生了這樣一件事：一次，媽媽帶我去公園玩。就在我吃完零食，準備把包裝袋扔進垃圾桶時，我旁邊的一個小弟弟隨手把果皮扔在了地上。我看到後，很生氣，走上前去大聲喝令他把果皮撿起來扔到垃圾桶裏去。沒想到，他理都沒理我。見狀，我立刻舒緩了語氣對他説：“小弟弟，請你把果皮撿起來，好嗎?我們要做文明的小市民，你説對嗎?”那個小弟弟連忙把果皮撿起來扔進垃圾桶內，臉還紅紅的。

作為一名少先隊員，我們要繼續努力，爭取人人文明，人人團結和諧，這樣我們的城市也就是文明城市了，讓我們一起加油吧!