暑假10課國小生心得及感想（精選29篇）

暑假10課小學生心得及感想 篇1

胸前的紅領巾迎風飄揚，我心中的夢想揚帆起航。在五星紅旗下許下願望，為實現夢想天天向上。

每當我帶上紅領巾，一種特殊的情結就湧上心頭。是啊!我們是少先隊，少先隊繼承了革命戰爭年代兒童團的優良傳統，與過去的兒童團一樣，用紅領巾作為自己的標誌。我為我胸前的紅領巾感到驕傲。是主席講的要實現偉大復興的夢想，以此來表達少先隊員對祖國的重要性。我們每個人都有自己的夢想，為夢想付出，揮灑汗水通過自己的努力來實現夢想。

紅領巾是用革命的鮮血染成的。每個少先隊員都必須佩戴紅領巾，要為紅領巾增添光彩。當嘹亮的國歌迴盪在耳畔，當鮮豔的紅領巾飄揚在胸前，我們的夢想變得飛揚熱烈，共同的追求展現在眼前——中國夢。中國夢無比偉大而艱鉅，它是我們中華民族近代以來最偉大的夢想——實現中華民族的偉大復興。

我們是祖國的新一代，是祖國的花朵，更是祖國的未來。每當我看見一年級的小同學戴上紅領巾，我就知道中國又多了一份希望。國家領導人説過：“人民對美好生活的嚮往就是我們奮鬥的目標。”國家領導人關於中國夢的深情闡述，用實現中華民族偉大復興的中國夢凝聚起強大的精神能量。

“中國夢”既是人民的夢，也是每個少年人的夢。只有把“少年夢”融入“中國夢”之中，一個個“小夢”才能匯聚成“大夢”，“少年夢”才能托起“中國夢”!“中國夢”是人民的夢，每個人都是“夢之隊”的一員。

面對機會不夠均等的現實社會，人要有積極的態度和追求，不可怨天尤人，從來就沒有救世主，只有自己能夠救自己，準備就是的機遇，機遇總是垂青有備而來的人。

今天我們就在這裏相約我們的夢，相約中國夢，讓紅領巾永遠飄揚!

暑假10課國小生心得及感想 篇2

上幼兒園時我渴望着快點長大，因為長大了就能掛上紅領巾和哥哥姐姐們一樣揹着書包上學去。

到了一年級終於如願以償，掛上了鮮豔的紅領巾。在那個有着温暖的陽光的午後，當高年級的大姐姐把紅領巾掛在我的脖子上時，我的心激動地怦怦直跳，幸福得像踩在柔軟的雲朵裏。陽光照在紅領巾上顯得那麼純潔而火熱。

以後的日子裏，我刻苦努力地學習，也一改以往生活中的許多不良習慣，都是因為胸前的紅領巾時時提醒着我，幫助着我。

記得那個星期天的早晨，我正在樓下玩，突然看到門衞的水槽邊圍了好幾個小孩，好奇心驅使我跑過去一看，原來是陳婆婆正在殺青蛙呢!只見她拿着剪刀一把把青蛙的頭剪了下來，然後用力一撕扒了青蛙的皮扔在旁邊的盆裏。“太殘忍了，青蛙不是益蟲嗎，我們怎麼能殺害它呢?”我真想衝上去立刻制止她“可是陳婆婆平時對我那麼好，見了我‘小丫，小丫’地叫着還常常把好吃的塞到我手上，我怎麼能當眾讓她出醜呢?算了，就當沒看見吧!”我猶豫不決。可是轉念一想“保護動物人人有責，更何況我是個紅領巾呢!”我低頭看着胸前的紅領巾，感覺到它竟失去了往日的光彩，“不行我不能裝着沒看見。”於是我鼓起勇氣，走上前去大聲地説道：“陳婆婆，您不能殺青蛙，青蛙是人類的朋友，我從書上看到一隻青蛙一天能吃上百條害蟲，為莊稼的生長作出了極大的貢獻，莊稼豐收了人類才有足夠的糧食吃呢!”陳婆婆伯伯被我説的一楞一楞的，低了頭自言自語道：“是呀，你説的對，我們要保護動物呀……

這件事過去後陳婆婆還是一如既往地喜歡我，見了我總是“小丫，小丫”地叫着我的小名，我終於如釋重負。是紅領巾給了我信心和勇氣，他伴着我的成長，成了我學習和生活中的指航燈。

暑假10課國小生心得及感想 篇3

星星火炬，代代相傳。在少先隊70年輝煌的歷，湧現出了無數的先進典型，今天的少年一定要繼承革命先烈的優良傳統，從熱愛祖國做起，努力學習，健康成長;從熱愛家鄉做起，勤儉節約，保護環境;從熱愛父母做起，獨立自主，勇擔責任;從熱愛夥伴做起，手拉着手，快樂前行。

少年兒童是未來的主力軍，少年兒童是未來的生力軍。正如國家領導人所言，“我國社會主義現代化、中華民族偉大復興的中國夢，將來要在你們手中實現”。所以，作為新時代的社會主義接班人，站在新的歷史起點，唯有珍惜時光，不負韶華，努力學習掌握科學知識，提高內在素質，練就過硬本領，讓自己成為一個“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人，在實現中華民族偉大復興中國夢的道路上才能越走越順，越走越遠。

“志向是人生的航標。一個人要做出一番成就，就要有自己的志向。”70年來，中國億萬少年兒童在星星火炬的照耀下，戴上了鮮豔的紅領巾，成為了光榮的中國少年先鋒隊隊員。他們一代代成長，一代代成才，成了科學家、藝術家、教育家、軍事家，成了祖國建設隊伍中的優秀人才……我們相信，沒有鴻鵠之志，沒有腳踏實地，沒有頑強奮鬥，沒有拼搏努力，就沒有日後的成人成才，就沒有日後的搏擊長空。

圓夢中國，責在少年。我們始終堅信，“少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步;少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球”。所以，站在新時代的起點，少年要重任在肩，勇於追夢、敢於圓夢。

暑假10課國小生心得及感想 篇4

少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。

2035年，在不經意間，祖國的繁榮，民族的振興，國家的富強，人民生活的改變都將十分的美好，我們是一顆顆小樹，從樹苗開始，紮根於祖國的土壤中，汲取祖國的養料，當我們成為參天大樹，不要忘記祖國的深恩，開出的花朵不要吝嗇它的香氣，讓花香撒佈遙遠;結出的果實不要讓它墜地，給它發展的空間，讓小動物們爬上枝丫，摘下果實。我們要懂得感恩，回報祖國。

黨的十九大把“中國夢”定義為“實現中華民族偉大復興就是中華民族近代以來最偉大的夢想”，對於“中國夢”我們中學生又要做些什麼呢?在樹立一個遠大理想之前我們需要有一個小的目標，很多個小的目標結合在一起就是跨越的自我，正如《少年中國説》所講，國家的繁榮與少年的拼搏是密不可分的，國家繁榮了，我們的生活水平才能得以提升，社會生活才能更加美好。

現階段我國社會的主要矛盾已經轉化為人民羣眾日益增長的美好生活的需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾，這是中共十九大上提出的中國特色社會主義新時代我國曆史發展的新方位，作為中學生我們要從小事做起，從點滴做起，為實現中華民族的偉大復興而努力奮鬥。

青年一代有理想，有擔當，國家就有前途，民族就有希望，我們要敢於有夢，勇於追夢，勤於圓夢，對於“有夢”我們要樹立符合實際的目標，吸取“大躍進”失敗的教訓;對於“追夢”我們要時刻提醒自己，珍惜時間，努力學習;對於“圓夢”我們不能坐享其成，要付出努力，付出血汗，在我們的青春拼搏一把。

暑假10課國小生心得及感想 篇5

寒假，爸爸媽媽帶我去了我向往已久的秦皇島旅遊。

一進秦皇島這座城市，給人的感覺特別清爽，藍天、碧海、紅屋，海天一色，讓人流連忘返，心曠神怡。我們去了山海關、南北戴河，其中最讓我難忘的是南戴河國際娛樂中心。

這裏有滑沙、滑草、熱氣球、瘋狂列車、卡丁車、超級鞦韆等四十多項娛樂項目。我在南戴河玩了纜車、滑草等遊戲。尤其是坐纜車的時候，纜車不封閉，只有一根鐵棒攔着，向下望如同墜入萬丈深淵。好不容易走了一半的路程，突然纜車不走了，老爸大叫停電了，讓我的心跳幾乎停止了，一場虛驚後，纜車又走開了，我的心才跌進肚子裏。

我們下了纜車後，有去海邊游泳。大海一望無際，讓我身心得到全面放鬆。這是我第一次面對大海，投入大海的懷抱，第一感覺就想大聲呼喊，大海氣勢磅礴，大浪一浪高過一浪，此時我體會到當年曹操【觀滄海】的意境，“東臨碣石，以觀滄海，水何澹澹，山島竦峙，幸甚至哉，歌以詠志。”沙灘上的人多如牛毛，我左拿游泳圈右拿水槍，迅速跳入大海中，突然，一個大浪撲過來，把我澆成“落湯雞”，我在大海里自由自在的暢遊。

我們還去了鴿子窩公園、野生動物園、樂島、山海關、長城的源頭老龍頭以及坐大遊輪長城一號公主號去看秦皇島最大的港口。

短暫的幾天遊玩就要結束了，我真希望明年寒假還能再來。

暑假10課國小生心得及感想 篇6

我有一個漂亮又愛學習的姐姐，她13歲了，喜歡兔子，喜歡唱歌、畫畫、彈琵琶。她很愛學習有不會的地方就主動問老師，別人説出她的錯誤她就虛心改正。她喜歡穿紅上衣、白褲子，長着紅櫻桃的嘴巴，紅撲撲的臉蛋，亮閃閃的大眼睛。

有一回，姐姐説：“咱們去遊樂園吧。”我一蹦三尺高地説：“好呀!”姐姐打電話給説：“媽媽，我和妹妹想去遊樂園，您和我們一起去好嗎?”姑姑説：“能行，把奶奶也帶上吧。”不一會兒姑姑就開車過來了，我們上了車，在路上，我看見了美麗的花草樹木，芬芳迷人的花引來了許多蝴蝶，花兒好像在給人們點頭笑。不知不覺地我們就到了遊樂園。

哇!遊樂園的人真多呀!有捏糖人的、有套圈的、有賣汽球的……姐姐和我去玩叢林飛鼠，我們坐了上去叢林飛鼠跑得飛快，嚇得我們抱着頭大叫，但有很刺激。下來後，心還怦怦直跳。我對姐姐説：“我想去塗色。”姐姐帶我向塗色那兒走去，我飛快地跑着，她也不甘落後地追着，到了那兒，我挑了一個娃娃塗色，姐姐挑了一個小兔子塗色。我把那個娃娃的頭髮塗成金黃色的，嘴巴塗成紅紅的，眼睛塗成黑亮亮的，給她塗了一件淡紫的裙子，還給她帶了一個小耳環，結果下來，那個娃娃簡直太漂亮了，姐姐的那個兔子也塗得很可愛的。然後，我們帶着塗好色的東西去找奶奶她們，姑姑説：“不早了，咱們該回去了，有時間再來玩吧!”走的時候我們有些依依不捨地上路了。

真是快樂的一天呀，我喜歡和姐姐一起玩!

暑假10課國小生心得及感想 篇7

很高興成為學校的一員。作為新生，對於學校、老師、同學都充滿新期待。為了讓我們深入瞭解學校和老師等一切相關信息，在開學這兩天，學校為我們量身制定一個詳細的新生入學教育安排。連續幾天的講座，雖然覺得很辛苦，但我們受益匪淺，學到了不少有用的東西，也懂得這三年的學習時間是何等寶貴，需要迎難而上努力學習。

講座一：自身專業知識與技能

由學校出色的教師為我們一一詮釋各種專業的知識與技能，同時結合自身和身邊的親身經歷讓我們清楚瞭解自身專業的就業趨勢，也讓我們重拾會考信心，明白只有在學校認真學好專業知識，獲得一技之長，才能實現人生價值，使我們的未來更上一層樓。我一定要努力完成三年的學業，學好專業知識，無論三年後是選擇就業還是升學，我都有信心，一點一滴築夢想。我選擇?D濱，信任?D濱，它是我們學子明天的輝煌與驕傲!

講座二：師兄師姐談心得

學校專門請來優秀畢業生做學習經驗、工作經驗介紹。他們學業有成，有的已就業，有的已升學。他們一一為我們講述過去三年的學習生活與經歷。他們在不斷遇挫、不斷堅持後，終究功夫不負有心人，獲得不同成就。他們的經歷與行動告訴我們：只有學好專業知識，只有不斷堅持與努力，才能收穫成果，實現目標。沒有做不到，只有想不到!我們也會以他們為榜樣學習，取長補短，好好珍惜三年的時間，為目標，為前途而奮鬥，像師兄師姐一樣為母校爭光。

講座三：形象與禮儀規範

一個學生除了要有優秀的成績以外，還需擁有一個良好的學生形象和正確的禮儀規範。它代表了學生個人與學校的形象。這是我們給別人的第一印象，甚至影響他人對我們的評價。所以，學習禮儀規範也是一門重要學問。這個禮儀講座為我們詳細介紹一個學生應有的形象與禮儀規範，也使我們明白禮儀規範的重要性。我們會認真遵守學校的規章制度，做到衣着整潔，談吐文明，並擁有一個整潔、陽光的學生形象。

講座四:法制與教育

我覺得這個講座很重要，同時也為我們帶來一次既有教育意義又生動精彩的法律之旅。青少年法制觀念薄弱，而且青春期容易衝動急躁。青少年學生往往因缺乏法律知識，年少無知而陷入歧途，甚至走上犯罪道路。這次講座及時為我們補充許多法制知識，就像是一盞明燈，引導我們走正途，健康的成長。我們要增強法律意識，做知法、懂法、守法的學生。

十分感謝學校為我們精心安排了新生入學教育，使我們深入瞭解中職教育、學校各項規章制度、學校的辦學特點、人才培養目標和明確以後個人發展的方向。我們將不辜負學校領導、老師對我們的期望，嚴格遵守學校各項規章制度，努力學習，牢固打好基礎知識，掌握專業技能，做一個德、智、體全面發展的好學生，為學校爭光，成為學校明日的驕傲!

暑假10課國小生心得及感想 篇8

當庚子年的鐘聲敲響後，一場新冠狀病毒引發的戰“疫”正式開始了。這場戰爭最初是在武漢發起，然後又陸陸續續來到其他城市，甚至遍佈許多國家，從春節那天起，人們不能外出拜年、不能走親訪友，每個人都要待在家裏，於是，我也因此有了一個特殊的假期。

這個假期裏，兩耳不聞窗外事的我開始關注新聞了，我想知道外面的情況是怎樣的，武漢的確診病例多少了?病毒到底是哪裏來的?當我看到那些確診人數和死亡人數在不斷上升的時候，我的心情很沉重，也很悲傷，還有那些白衣天使，她們摘下口罩的時候，臉上被勒出一道道可怕的痕跡，也許我們都不知道他們是誰，叫什麼名字，但是，她們的奉獻精神感動着每一個人，值得我們學習。

這個假期裏，除了媽媽隔幾天一次值班，我們一家人都乖乖地待在家裏。以前，我們一家四口人很少這樣聚齊，爸爸忙自己廠子裏的事情，媽媽忙自己單位的事情，都是早出晚歸，但是，這次疫情，把我們“關”在了家裏，一家人也度過了愉快的時光。妹妹嚷着玩捉迷藏，我喜歡聽“小度”，最令人高興的是我和爸爸的五子棋大戰，一開始，我經常是贏家，後來，爸爸的棋藝開始超過我，雖然我嘴上不服氣，但是心裏也佩服爸爸，我只能暗暗加油。

這個假期真的很特殊，因為我們的開學時間一再延遲。雖然停課，但是不停學，老師為我們準備了學習視頻，有詩詞，有數學，還有音樂、體育等科目，班主任邵老師為我們設計了時間表和課程表，週一至週五，邵老師會發通知，同學們按照要求來做，我們每天都會把看視頻的情況和做的筆記拍照發到班級羣裏，老師再批改，我們還背誦課文、往羣裏發講題的視頻。儘管老師安排的任務不多，可仍然有幾個學生不能按時完成，讓老師催，希望那些同學能夠及時交作業，不辜負老師的期望。

假期還在延遲，我希望早一天戰勝疫情，早一天回到學校，讓我們一起為白衣戰士加油，為武漢加油，為中國加油，也為我們自己加油!

暑假10課國小生心得及感想 篇9

過年的時候在我們縣裏爆發了一種新型病毒，是什麼呢?這種新型病毒的名字叫做新型冠狀病毒。

我們可不要小瞧他呀，他甚至比以前的非典還要厲害呢。

我們平時也要注意，特別是我們學生，平時要帶上口罩，因為如果你反覆戴口罩的話，病毒可能會吸附在口罩上，我們也一定要正確地佩戴口罩，戴口罩時不要用手去碰口罩的內部，直接雙手拿口罩，兩側戴在耳朵上就可以了。雖然我是不太喜歡戴口罩，但是為了確保安全，我一定要出門戴口罩。我們一定要注意，而且要勤洗手長換口罩，還要經常給屋內通風換氣，使我們屋內的空氣更好地流動，更加新鮮，呼吸起來也不會有病毒傳染。

今年的春節，雖然有了新型冠狀病毒，沒有以往的熱鬧。但是，希望我們的白衣天使們努力救治患者，讓患上病毒的人們早早地解脱病毒的痛苦。

暑假10課國小生心得及感想 篇10

近日拜讀了澳大利亞作家麥考洛的著作《荊棘鳥》，感觸頗深。

前言中，那隻荊棘鳥執著地尋找着荊棘樹。當它如願以償時，就把自己嬌小的身體扎進一株最長、最尖的荊棘上，流着血和淚放聲歌唱，最終以身殉歌。正文中，這隻荊棘鳥化身為各個鮮活的人物，他們得到過最簡單的的歡樂，卻逃離不了那已深深植入身體的荊棘。而書中人物的命運似乎都聚集在一個詞上——野心。

克利裏家族中女主人公梅吉的大哥便是葬送於自己的“野心”。他不滿於每日的打鐵生活，渴望逃離身材矮小的陰影，渴望出人頭地。他熱愛拳擊，他在

“敵人”的屈服與旁人的吶喊中眩暈、沉醉。最終他離開家人外出闖蕩，卻因拳擊傷人被捕入獄——無期徒刑!而男主人公拉爾夫更是野心的犧牲品。他為了當上紅衣主教，堅定地拋棄了愛情，對待梅吉，正如對待那朵夾在書中的玫瑰，收藏在心裏的某個角落，任其枯萎，最終，因為自己的欲愛不能、欲罷不能與失子之痛將性命交予了上帝。

有野心的人不僅將自己的靈魂出賣給權力、野心，也使親朋飽受苦難。正如書中弗蘭克的母親在聽聞弗蘭克被捕入獄的消息後所表現的：她將悲痛默默嚥下，不肯去看望她愛的兒子。

書中人物個個都有野心，無論是弗蘭克、拉爾夫，還是苦苦追求拉爾夫的梅吉，以及別有心思娶了梅吉的盧克。他們這一位位澳大利亞廣袤土地上的鮮活人物演繹了一段段或平淡或壯烈的悲劇。作者在讚揚他們人性閃光點的同時，也將他們的野心描寫得淋漓盡致，最後用悲情的結局宣告了對他們性格中“野心”的批駁。

在現實中，人們也常常對有野心者心懷鄙視。古人用《愛蓮説》表明自己“不蔓不枝”、“出淤泥而不染”的品格，隱晦地表達了自己對追逐名利、有野心者的鄙棄。今人也依舊，將“黃粱一夢”“車旅蟻穴”等作為警言，提醒自己追求的名利都將成為浮雲。

暑假10課國小生心得及感想 篇11

暑假第一天，一大早我就和爸爸高興地去火車站，因為我要去爺爺家過暑假。爺爺家住在農村，乘車翻過好幾座山才到，雖然每年都回去看爺爺，但是過暑假還是第一次，感覺爺爺家同春節相比變化好大啊!爺爺家前院春節時光禿禿的棗樹現在已經長得鬱鬱葱葱、蓬蓬勃勃。微風中綠色枝葉間還不時閃出一顆顆嫩綠的小棗兒。爺爺家後院裏有棵很高很大的桂花樹，好像還是老樣子但又有點和印象中不對。噢!原來是樹下多了四隻小貓和一隻老貓。

我回農村過暑假是想和爺爺鄰居的小朋友們一道玩，沒想到，他們都去城裏了，只剩下一個很小的小孩，幾隻小貓很快就成了我們的玩伴。

四隻小貓很可愛，有時懶洋洋的在樹下一動不動，有時又相互追逐嬉戲，看到他們忍不住想捉起來玩。爺爺怕我們玩貓，就説貓很髒，但這一點也沒難住我們，我和小朋友拿來一隻盆子，往盆子裏倒水，把一隻只小貓都放進去用海綿和沐浴液幫他們洗澡，可是小貓很不領情，總是往外跑，費了好大得勁才將他們洗完。爺爺看到濕漉漉的小貓也對我們沒辦法，只好幫我們用毛巾將小貓擦乾。

經過洗澡事件後，小貓們好像膽子很小，很怕我，一見我就跑，為了提高貓的膽子，我想到了一個好辦法。爺爺家屋子裏有一張桌子，下面有四個橫槓，我們就把小貓抓住讓他們像運動員抓單槓一樣掛在上面。好想鍛鍊膽量很有效，第一次他們都緊緊抓住木槓不放直到掉下去，後來他們就不老實了，不肯抓了，我們手一放，他們就下來立刻逃走。

快樂的日子總是過得很快，一個月過去了，爸爸來接我回家了，在農村無憂無慮的日子過得真開心。來時還是小不點的棗兒，已長成一顆顆大的果實，和爺爺告別時爺爺幫我摘了幾顆，因為還沒熟還不甜但我已非常滿足了，我告訴爺爺明年暑假我還會回來的。

暑假10課國小生心得及感想 篇12

今天，我朗讀的這本書是笑貓日記，我看的這本書是説一隻會小的貓：笑貓，在尋找它?心愛的貓：虎皮貓的一個故事。

故事是這樣的：老老鼠今天帶着一隻沒有尾巴的老鼠，帶它來到了笑貓的夏宮，説它在一個煙囱上看到了一隻虎皮貓，笑貓馬上爬上煙囱，不料，那隻虎皮貓卻把笑貓一把推下去，把笑貓的腿弄骨折了，不久，它們便知道那是一隻男貓，老老鼠它們好不容易才把笑貓弄回家，笑貓回家後便看見了那一隻能聞出孩子味兒的烏龜，可是現在已經變成一隻綠毛龜了，在綠毛龜的幫助下，笑貓開始尋找虎皮貓了，聽綠毛龜説在一個屋頂上有一隻虎皮貓，於是，他們啟程了，在那兒綠毛龜和笑貓遇見了一隻波斯貓∶雪兒，當雪兒好不容易把虎皮貓請來的好似後，笑貓就發現了它不是心中的虎皮貓的時候，它就告訴了那隻虎皮貓説笑貓剛才説的那讚美的話，那是因為笑貓把它當成了那一隻虎皮貓，虎皮貓見了非常生氣，跑到屋裏，到處亂抓，因為這一次虎皮貓把它的爪子染上了顏料，所以就成了一副梅花圖，就因為這一次的事情，雪兒特地地辦了一個畫展，所以使不自信的虎皮貓變得自信起來。

笑貓也該起尋找它新中的虎皮貓了，所以它告別了雪兒，但是虎皮貓一定要和笑貓一起去，所以，它們就一起走了。

終於，在一天早晨，笑貓終於見到了它心愛的虎皮貓，正當笑貓想説喜歡它的時候，喜歡它的時候，虎皮貓的耳朵卻聽不見了。原來。虎皮貓的耳朵是被鍾給震的聽不見的。笑貓叫虎皮貓來和它一起回家的時候，虎皮貓卻怎麼也不答應，這是，笑貓祝願着虎皮貓的耳朵能夠好起來!!

我也很希望虎皮貓能夠好起來，讓我們一起祝願虎皮貓吧!!

讀完這片文章，我以控制不了情緒，眼淚花花。躺在牀上，聯想到了中國朝廷之爭。自古以來，有多少朝代的大臣因嫉妒，謀篡皇位，使自己的國家起內訌，讓別國抓住尾巴。大家記得隋煬帝麼?他就是一個活生生的例子，他被他手下的心腹--宇文化及所殺害。

嫉妒好比是一團火紅的烈焰，而愛是一團充滿無私奉獻暖暖的火苗。所以我們不能有嫉妒之心，因讓愛的火苗撒遍世界!

暑假10課國小生心得及感想 篇13

福建，是個美麗的地方，擁有許多聞名全國乃至享譽世界的名勝古蹟，比如世界雙遺武夷山、廈門鼓浪嶼、龍巖冠豸山、西普陀……現在，我就講講上杭的西普陀吧!

離開縣城驅車三十分鐘左右便來到西普陀了。從西普陀的大門看去，一片綠茵茵、軟乎乎的草地鋪在眼前。右邊是一根根綠色竹子，圍繞着一條長長的木頭棧道。“嘩嘩譁!”原來是左邊一個大大的水車在慢悠悠的翻轉，飛瀉的水衝着水車，使它不停地轉動，裏面的水便滾來滾去，濺得到處都是。旁邊的草地便沾了點點滴滴的水珠，在太陽的照射下，像掉了一地的珍珠。

一直往裏走，一棵棵參天大樹遮住了碧藍的天空，頓時，涼快極了。調皮的陽光娃娃想從樹葉的縫隙裏擠進來，趁着風吹樹葉，“嘩啦啦!”一下子就鑽了進來，星星點點地把地上的鵝卵石裝扮着。草地可沾了“光”，變成金黃的了;游泳池的水也跟着沾“光”了，閃閃發亮。

走進森林深處的“天然大氧吧”，空氣清新極了，用力吸吸鼻子，真沁人心脾!慢慢走在鵝卵石鋪的小路上心情也漸漸平靜下來，呼吸也變得緩慢，十分舒服。

繼續緩緩向前走，便是古藤園了。陽光一點兒也照不到了，古藤園變得潮濕。一條條褐色的古藤一團一團地纏繞着，形狀十分奇特，有些像鞦韆，一頭掛在樹上，一頭纏在已經枯了的.樹幹上;有些像繩子，一頭纏在樹上，一頭懸掛着;有些像椅子，中間繫了個大結，兩邊成了一個“八”撐着中間。輕輕一碰，馬上服軟了，變成了一個平平的“一一”。

登上坐落在半山腰的雲峯寺，往下望，一片翠綠，鬱鬱葱葱的樹木交織在一起，好像一張柔軟的綠地毯。前方的山巒中有一座很有特色的山，叫合掌山。它好像僧人在拜見菩薩，據説這是觀音菩薩在這個地方停留過，對面的山神聚攏來，形成了這座山。每當晨曦來臨或雨過天晴時，祥雲籠罩，故取名為“雲峯寺”。西普陀是國家森林公園，山上的佛教遺址建於宋朝盛於明朝。雲峯寺早在明代就形成閩、粵、贛邊區最大的佛教聖地之一，具有悠久的文物古蹟和佛教特色。

雖然西普陀名不見經傳，可它的新鮮空氣讓人深深地陶醉。怎麼樣?經常呼吸汽車尾氣的你是不是也有一種迫不及待來享受一下西普陀的美麗景色的衝動呢?

暑假10課國小生心得及感想 篇14

對於我們國小生而言，在網絡世界，最有用的就是學習，他能彌補老師課堂上講課的不足，又能給我們提供第二學習課堂。每天，寫完課後作業，我都會在作文網上寫一篇作文，通過電腦管理員認證或修改成一篇好的作文發表。網絡世界還可以學習許多語言，如英語，在網絡上有許多能學好英語的網站，只要根據需要進行搜索，它們都會出來，供你選擇，那就可以學了。在網絡上還可以搜索到自己不懂卻需要掌握的知識、問題，只需在百度或其他地方搜索，都會有很好的答案。

在網絡世界，還可以看新聞，只要點一下新浪或者其他網站，就可以看到今天的新聞，十分方便。在網絡上還可以看電視，電影院上映的所有大片，在家都可以看到。對了，在網絡世界還可以看小説，在書店賣得很貴的書不用買就能看到。網絡世界還可以購買東西，能做到足不出門就可以擁有你需要的一切。

當然，網絡也有負面，，網絡裏有許多虛假的東西，也有許多不文明的東西，，還有許多誤導我們國小生的東西。網絡世界雖然五彩繽紛，但是，我們卻不能對他上癮，不能沉迷，一旦上癮，就很難戒掉。

通過這個假期的上網，我明白了，國小生上網應該上些對自己有用的東西，不應該沉迷於玩遊戲，更不應該聊QQ。在網絡上只做些對自己有益的事，用它來充實自己，在學習、生活上更上一層樓。

暑假10課國小生心得及感想 篇15

今年這個春節過得很特殊。因為，新冠肺炎病毒疫情牽動着全國人民的心。

春節期間，電視中，網絡上每天都有播放新冠肺炎情況，這種病毒傳播性特別強，除密切接觸傳播外，空氣飛沫也可以傳播哦!這的確讓人感到十分可怕。儘管，新冠肺炎病毒來勢洶湧，在危難之際,不少90後選擇“逆行”，無數年輕人挺身而出，奔赴抗擊疫情一線，選擇與家國共難關。印象最深刻的是一個90後女孩、武漢大學人民醫院東院區神經內科護士～單霞，為避免交叉感染，節約穿防護服的時間，她剃光了及腰長髮，她説：“頭髮沒了可以再長，現在首要問題是保護好自己的同時，盡力量去救更多人。”她的一番話深深地感動了我。

如今，病毒疫情還未結束，全國各地除了醫生、藥店、公安、保安、環衞工人一直堅持在一線工作外，那我們學生不能正常開學上課、還有餐飲行業、娛樂場所……現都不能正常營業。雖然，我們不能上一線出一份力，但也不能給我們的白衣天使及國家添麻煩啊!此次疫情嚴重，特殊時期，我們要老實待在家，春節不串門，保護自己，同時也是保護親朋好友，這就是對國家、對社會的最大貢獻。同時，也要注意自己的個人衞生哦!

在這次戰疫中，我明白什麼是“一級響應”，那就讓我們一起打敗這可怕的新冠肺炎病毒吧!加油武漢!加油中國!

暑假10課國小生心得及感想 篇16

2月10日，大年七年級，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶帶着新年的喜悦，做了一次短途旅行，目的地是巢湖中廟姥山島。

剛剛停車時，我朝四周遠眺一番，並沒有發現特別引人矚目的山，心中頓生疑惑：難道“姥山”不是山?細細的觀察水面，才發現波光粼粼的水面中倒映着虛幻的.姥山，伴着落日的雲霞，給它披上了一層似有似無的面紗。

我們登上船，看着美麗的海面和寬闊的船艙，我按捺不住激動的心情，奔到瞭望台上，面朝温和而涼爽的海風，他像母親温暖的手，輕輕拂過我的臉頰。

船很快到了，我驚喜的看着這個綠色的小島，順着亂石灘奔到蜿蜒的台階上，路邊長着説不出名字的大叔和小草，他們散發着好聞的植物特有的清香，讓人為之一振。我好不容易能見到這麼大塊大塊的綠色，興奮地跑上石階，只為看到山頂上那棟仍是未解之謎的高塔——文峯塔，塔的樣子像魔方一樣，在我的腦海裏組合出各種各樣的它的形狀。

經過長時間的努力，文峯塔先是“探”出頭來，笑着看他的客人展現出了他的全部魅力：它矗立在那風吹不倒，雨打不倒，透出了剛毅與堅強，我想，我能否也像他一樣，在生命中挺着胸脯，直插雲霄，突破所有磨難呢/?登上塔，塔高的出奇，每登上一層，總能有俯視大地的感覺，加上那正在滑落的夕陽，我想到了一首詩：“欲窮千里目，更上一層樓。”

暑假10課國小生心得及感想 篇17

這是最長的寒假，也是最冷的季節。疫情來襲，山河變色。已然二月，花仍不言，鳥亦不語。此刻本應是莘莘學子求學季，大家應該以新的面貌重返熟悉的校園，坐在乾淨整潔的教室裏聽老師講課，可是現在，由於新冠肺炎的發生，我們開展了"停課不停學，網絡授課"的學習模式。

停課不停學的第一天，我並不是很適應，昔日站在講台上嚴肅認真的老師現在隔着屏幕給我們講課，但沒有改變的是每位老師非常負責，反反覆覆確認每一位同學是不是聽明白了，還會對我們學的內容進行提問檢查，這樣一來，更讓我們意識到，"停課不停學"的意義!而且我明白了，在家裏學習更磨練自己，我需要更加自律合理安排好每天的時間去學習。從第二天開始，我早早起牀，和姐姐一起活動一下身體，就準備出一天的學習資料，上課

之前，正好是預習下一節內容的好時機，利用課前15分鐘我會背公式英語單詞，抓住每一分每一秒讓自己多吸收知識點。數學課和英語課在上午就結束了，下課之後，就是我的運動時間，姐姐給我制訂了運動計劃，也是為了幫助我減肥，每天5分鐘的眼保健操+15分鐘廣播操，勞逸結合強身健體，運動結束後就開始我的作業時光，以前我寫作業很拖沓，但是現在我想利用這段自主學習的時間改掉這個壞習慣，我讓姐姐幫我計時，每一科的作業控制在

30分鐘以內，果然自律合理安排好時間真的太重要了，下午的語文課在1：30，我1點鐘就會坐在課桌前，讓姐姐聽我背古詩給我默寫生字，在課程結束後，定好時間又開始寫作業啦，完成作業時間還早，我會拿出課外書開啟自主閲讀模式，每天用一小時閲讀豐富自己的課外知識，閲讀的同時我會做好筆記，好的語句段落我會積累下來，魯迅説過：“無論什麼事，如果不斷收集材料，積之十年，總可成一學者。”積累與運用，是國小生學習中很重要的一項能力，閲讀完畢，姐姐又給我拿出課外練習冊，佈置習題，對每天的課程進行檢驗，凡是做錯的題目都摘抄下來，反思做錯原因。

現在已經網絡授課第二週了，我看到了每位親愛的老師真的特別辛苦，還有我們的家長，在家裏督促我們好好學習真的不容易，正因如此，我們才應該更加自律更加懂事，懂得自主學習，不讓老師家長替我們操心!最後，在這裏説一句，"武漢加油!中國加油!一切都會好起來的!"

暑假10課國小生心得及感想 篇18

清明小長假到了，媽媽説帶我去燕子磯玩玩，一路上百花齊放，爭奇鬥豔，樹木也都發芽了。我們中途看見情侶園裏的景色不錯，於是就想進去逛了逛。

一進門就看見一片花海，由於剛下過雨，所以空氣格外清新，就像進入了一個天然的氧吧。我們沿着路往前走老遠就看見前面教堂的門口有一片五顏六色的花，走進一看原來是鬱金香，聽媽媽説鬱金香是荷蘭的國花，象徵着美麗，莊嚴，華貴。我們繼續向前走，當我們來到“牡丹島”時一陣陣清香撲鼻而來，我們迎着香氣向前尋找，只見大朵大朵的牡丹花正競相開放着，怪不得人們用“國色天香”來形容牡丹的美麗。在情侶園轉了一圈後，該去燕子磯了。

經過幾分鐘的車程後，終於到了我們的目的地——燕子磯。剛下車一看，這裏的人還真不少，大家有的在放風箏，有的在健身，有的在拍照——我沿着江邊忘前走，總會看見幾個人在打水漂，感覺很有意思也找了幾塊石頭玩了起來，雖然石頭在水面上跳的次數不多但我玩的很開心，就這樣不知不覺時間就不早了，我們要回去了。

玩了一天雖然累，但是卻非常開心，春天真是一個美麗的季節。

昨天，爸爸媽媽帶我去少華山踏青，同行的還有爸爸的幾個同事，他們也帶了孩子，這樣我就有了兩個哥哥，一個姐姐，我們四個人成為一隊，隊長當然是最大的乖乖哥哥，他領導的很好，我們跟着他有節奏的走着，大家有説有笑，也就不覺得累了。一路上的風景很美，我們走到有水的地方就停下來看看，快到一個大瀑布的時候，下起了小雨，大人們還是決定繼續上山，我們就跟在後面，雨越下愈大，雖然我的身上都淋濕了，但是我們幾個還是玩得很開心，我突然想起了那首詩，清明時節雨紛紛，還真是有媽媽講的那種感覺。後來我們就快步下山，爸爸又帶着我們到潼關的黃河邊去吃黃河大魚，很好吃。

昨天我玩的很開心!

暑假10課國小生心得及感想 篇19

“孰不知社會如此黑暗，更不知凡卡如此悲命。”這是我讀完《凡卡》這篇課文後不禁發出的感慨。

説實話，我都開始我為什麼要讀這篇課文了。但現在，一切都晚了。我學了這篇課文，我因他而感動!我因呀而憎恨!我因他而同情!我因他而潸然淚下!

為什麼?為什麼?為什麼凡卡如此苦命?為什麼要有資本主義?為什麼會有貴賤之分?為什麼人們要怕強欺弱?為什麼他們要見死不救?我在心中一遍又一遍地問着自己，為什麼?

大概是因為我們從呱呱墜地的那一刻就註定生活在一個幸福、平等的社會裏。而凡卡卻生活在一個恃強凌弱的社會裏，社會註定了他的命運，在這種社會裏，只能是有錢人的天堂，窮人的地獄!在這種社會裏，窮人是不可能翻身的!在這種社會裏，凡卡只能是死路一條!!!

我不禁同情凡卡，也不禁憎恨舊社會的黑暗。也許到這一刻，我們才能領悟到這篇文章真諦，才能體會到契鈳夫的感情。作者並不是跟我們講凡卡的悲慘命運，而是想讓我們知道當時社會的黑暗;政府的腐敗;人們的無能!

想想凡卡，再想想我們。我們的心中是否應該燃起一股鬥志呢?如果是，那這股鬥志又是什麼呢?同情但又無能為力;憎恨卻又束手無策。還是從現在起好好學習，將來報答祖國呢?

好了，不説了，不説了……

暑假10課國小生心得及感想 篇20

今天是國慶節，爸爸説要去曹州牡丹園玩，我別提多高興了。

來到牡丹園，一進大門，正前方便是一座含苞欲放的牡丹花的雕塑，在陽光的照射下像一束跳動的火焰，又像一位美麗的牡丹仙子在翩翩起舞歡迎我們的到來。

雖然已是深秋，國色天香的牡丹花早已凋謝，但秋天的'牡丹園另有一番景色使人流連忘返。

繞過雕塑，在左前方，幾座造型別致的小巧引起了我們的注意。我們快步登上橋頭，放眼遠眺，滿河的荷葉，隨着流水和秋風盡情搖擺，岸邊的楊柳有秩序的站成一排，細軟的柳條已耷拉到地面，像一個個留着長髮的小姑娘在對着河水梳粧。再往前走，在垂柳環繞之中，有一座古樸的小木橋，時隱時現，我來不及等爸爸媽媽就快速跑上小橋。聽着橋下潺潺的流水，我彷彿進入了“小橋流水人家”這副美麗的畫卷。

順流而上，我們便來到了觀花亭。觀花亭座落在園中假山的頂端，放眼望去，牡丹園的景色盡收眼底，滿園的秋意和金黃的秋葉讓人心曠神怡。在假山東側有一個小湖，綠樹環繞，象一顆明珠鑲嵌在園子中央。我便央求着去划船。爸爸媽媽拗不過我的調皮勁就答應了我的要求。上了船，我自告奮勇去划槳，可划船並不像我想象的那樣容易。小船在水裏根本不聽使喚，只打轉。後來經過租船阿姨的指點，划船時要雙手配合，用力均衡。經過我的一番努力，小船終於可以在湖裏自由自在地飄蕩了。西下的太陽倒映在水中，微波粼粼，讓我想起一句詩文“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”，看着爸爸媽媽的笑臉和身邊自由自在游來游去的小魚，我們像置身於畫中一樣，真是“舟行碧波上，人在畫中游”啊!。

時間在歡聲笑語中過的真快啊，轉眼間已是華燈初上。我雖然還遊興正濃，但是看園老人的眼神已經在明顯的給我們下了最後通諜。我們只好戀戀不捨的離開了牡丹園。

暑假10課國小生心得及感想 篇21

人人知誠信，人人講誠信。雖説這話題非常深入人心，但還是有那麼一些人因想要達到某種目的而把心中原有的誠信九天雲霄之外去了。

在我10歲那年發生了這樣一件可惡的事情。那天，我正獨自一人在家寫作業。忽然，只聽見門“吱呀……”一聲開了。我以為是媽媽回來了，興高采烈地喊：“媽媽……”過了一會兒，沒有人迴應。但我連續又叫了二、三聲，還是沒有任何迴應。“哎呀?”這時的我奇怪萬分。悄悄地走到門口，只見一個黑影出現在門外。“哇!”我嚇了一跳，原來是一個青年和尚。

我詫異地問：“您找誰?”那和尚笑眯眯地對我説：“小朋友，你父母不在家嗎?”我驚魂未定地回答：“不……在，您要幹嘛?”只見他假猩猩地笑着對我説：“小朋友，叔叔有個東西送給你，好不好?”我高興地答應了。那和尚叔叔從口袋裏掏東西，驚動人心的時刻到了。“一……二……三……”我心中默默地數着，呀!”這位和尚叔叔從口袋中拿出了一張觀世音菩薩佛像，在紙中有幾道閃閃發亮的金光。當我接過他手上的物品時，這和尚叔叔吐口而出：“小朋友，你有沒有錢?叔叔這個送給你，你只要拿5塊錢給叔叔，叔叔就説你是好孩子，行嗎?”

我聽了以後，想：這叔叔是不是騙子啊?他剛才説要把那東西送給我，但為什麼還向我要錢。不行，他可能是一個壞蛋。後來，我把手中的紙片塞進這叔叔的手裏，把門“砰”地一聲關上，我對着門外的叔叔説：“對不起，叔叔。我要不起你的東西。”説完後，我默默地回屋繼續寫作業。因為這叔叔居然……

人人知誠信，人人講誠信。在現實社會中這樣的例子還真不少：

有一回，我進誠信超市買東西。當我走到裏面，那營業員就站在不遠處靜靜地看着呢!當我買完東西到售票處算完帳後，我把錢拿給了阿姨後就提着食品走出門外。“哎……這位小姑娘，你的錢……”我轉過身來，只見那營業員阿姨正向我這兒跑來。她把手中的錢塞進我的手心，説：“小姑娘，這是你剛才買食品找出的錢。你以後千萬別那樣粗心哦!”我羞愧地低下了頭。當我抬起頭時，那阿姨已消失地無影無蹤了。

人人知誠信，人人講誠信。只要你付諸於行動，就會給人們帶來快樂，也給自己帶來信譽。如果世間人人都講誠信，那麼世界一定會變得更加美好!

暑假10課國小生心得及感想 篇22

雷公公像一隻龐大的猛獸在怒吼，朵朵烏雲佈滿整個天空，緊接着下起傾盆大雨，人們趕緊避雨。豆大的雨點打在屋頂上淅瀝淅瀝的雨聲，形成了一首悦耳的交響曲。

終於，雨過天晴，太陽公公梳粧打扮好後，便趕緊出門了。街道上濕漉漉的，司機們駕駛更加倍謹慎，以免後果不堪設想。在亭下避雨的人們也趕緊各行各事，在路上的一些小窟窿也積了水，一些天真無邪的小孩正折着一隻只的小船兒，放在水中讓它漂泊，玩得不亦樂乎。

家家店鋪也拉開大門，又開始做生意了。這時，我正站在街上，看見一位穿着講求時尚潮流的小姐，她留着捲曲的長髮，穿着一件粉紅色的衣服及迷你裙，穿着高跟鞋正在街上漫步。忽然，一輛風弛電擎的摩托車駛過，將地上的污水濺在她那美麗的衣裳上，氣得那位小姐直跺腳。

街道滑溜溜，容易摔倒。這時，一位老公公提着一袋袋的水果下階梯，卻冷不防地摔了一跤，水果都滾向馬路四方。街上的路人卻裝着沒看見，我連忙上前去扶老公公，並將散落滿地的水果撿回來，老公公連聲道謝，便離去了。看見他離去的身影，真的很失望，為什麼街道上這麼多人，卻沒人願幫助他呢?

過後，天空出現了一道七彩橋，隱隱約約十分漂亮。大家心理雖有些憂愁，但望着這美景，所有煩惱也能拋到九霄雲外去。雨後的空氣也很清新，上班族都已下班，各自回家去了。

望着這漂亮的街景，更令我覺得人們應珍惜這段美好的時光，好好地欣賞這令人陶醉的雨後街景。

暑假10課國小生心得及感想 篇23

我們國小生也開始上網課了。我剛剛接觸網課時很是驚訝，看到老師通過網絡把課傳過來，是一件很棒的事情。現在我已經慢慢適應下來，而且可以跟的上老師的進度了。因為有味道爸媽幫忙，我可以利用網課把自己的學習跟上來。

我覺得上網課的最好的地方就是，我可以重複回去看幾遍，這樣就不會短時間忘記就沒有了，我還可以調到不懂的地方再去看一遍，對我的學習很有幫助。

最後就是我很喜歡網課，不僅可以跟老師溝通，還可以幫助自己學會怎麼使用電子產品。

暑假10課國小生心得及感想 篇24

《鬥破蒼穹》，這個霸氣的名字驅使着我一探究竟，初看這本書，我就被吸引了。這裏是屬於鬥氣的世界，沒有花俏豔麗的魔法，有的，僅僅是繁衍到巔峯的鬥氣!

和許多人一樣，我也被這部書曲折蜿蜒的情節，和引人入勝的美容所吸引，但更重要的，還是從這部書中，我體會到了太多太多。什麼是堅持不懈，什麼是一諾千金，什麼是風雨過後有彩虹……

主角是一個叫蕭炎的少年，因為鬥氣散失，從小便受盡了族內族外的歧視，成為了人們口中的“廢柴”，而就是這位少年，在無數辱罵與嘲笑之中，不斷成長，達到了世界的巔峯。他用自己的實力證明了，他——不是一個廢材。

這本書雖然是一部玄幻小説，但他卻包涵了人生的哲理，做人應有的品質。在我心中，他不僅僅是一部玄幻小説。

蕭炎，在少年時被人叫做“廢材”，他的生活，是揹負着恥辱，一次一次在鬼門關前徘徊。他沒有那種聖人的慈悲胸懷，他也不像惡人一樣陰險手辣。他——只有自己的原則，自己的底線。

主人公從一開始的“廢柴”，到最後肩負起家族復興的重擔，並逐步走向大陸巔峯，他，經歷了多少?這是需要多大的努力和毅力啊，為了自己的尊嚴，為了自己的家人，他不斷地提高自己的實力。

蕭炎告訴了我，成功不是一朝一夕，你需要有與生俱來的天份，然後你需要不斷的努力，可能是為一件事而默默奮鬥幾年，其次你需要一個正確的方式，路本沒對錯，對錯只在於走路的方式，最後懷着一個善良熱誠的心，也許那個不經意的人就是你的貴人，就算曾經的廢物也可以一鳴驚人。

蕭炎告訴了我，人外有人，天外有天。別以為取得了一些成就，就可以沾沾自喜。説不定就在你暗自歡喜的時刻，就有人超越了你。成功，需要的是天賦，但更多的是努力。還需要的是超越自我，突破極限，不要以為那一小塊天空就是你的頂點。

蕭炎告訴了我，不要總在大人的保護下，不要總在翅膀的庇護下生活。他十多歲就離開了家族，捨棄了那少爺的身份，捨棄了那美好的生活。因為他懂得，庭院裏的樹木長不成參天大樹，在這等生活中過去的人，始終會是個庸人。

讓我們努力吧，相信自己，一定能成功。

暑假10課國小生心得及感想 篇25

春節是我國的傳統節日。每次過春節，人們總要貼春聯、貼福字、放爆竹。你瞧,家家户户都一派張燈結綵、喜氣洋洋的景象。

我們家也不例外。我拿起一副春聯，粘上膠水整齊地貼在門上。爸爸又將“福”字倒貼在門上。姐姐也在屋裏忙碌着，她先拿起幾隻紅燈籠,掛在屋子裏;又把一串小彩燈貼在牆上。小彩燈一閃一閃地,好像一顆顆正在眨眼的小星星。

吃完年夜飯，我和哥哥、姐姐一起出去放煙花。哥哥打開打火機，點燃了導火線。只聽“啪啪啪”幾聲，一條火龍直衝雲霄，一朵美麗的“菊花”開放了。它們五彩繽紛，一會兒變紅、變黃;一會兒變綠、變青;一會兒變藍、變紫。一朵朵煙花有的像銀蛇飛舞，有的如金光四濺，有的像天女散花，有的如孔雀開屏……真是美麗極了。這時，姐姐又拿起一個“大花炮”，平放在地面上，用打火機點燃。“轟”地一聲，它也飛向深藍的夜空。它時而像一朵嬌豔的紅牡丹，時而如一朵美麗的大黃菊，時而似一朵動人的紫羅蘭。

暑假10課國小生心得及感想 篇26

雨一直在下，沒有停過。學校裏的人陸陸續續的離開了，剩下許些沒帶傘的人在抱怨着。

戴着藍色耳機的少女放下了耳機：天氣預報越來越不準了。她把手伸進自己的挎包，挎包的花紋是黑白色的格子。

糟!忘記帶雨傘了!少女臉上浮現出驚愕的表情，一時不知道該怎麼辦。

突然，她的頭上出現了一把寬大的雨傘，少女轉過了頭，身邊不知何時多了一個高大的身影。

笨蛋，你沒帶雨傘吧?我送你回去吧。少年的表情很不屑，但臉上出現了紅暈。

少女愣了一下，隨即低下了頭，大概是不願意讓少年看到自己臉上也有的紅暈。她又戴上了耳機，回答了少年：隨你。

雨中，一把雨傘在緩慢的移動着。少女的耳機放着歡快的音樂，是蔡依林的《萬花瞳》。她不禁唱了起來

若生命是倒影/宇宙是面稜鏡/我更要眼神反映各種華麗/一時的小確幸/永恆的不確定/每朵花搖曳着絕版的美麗/攜手/前進/愛若是易碎品/碰撞/變形/也要構成風景/堆砌/結晶/奢華你我的身影/我在最近的未來/見證/萬花盛開/我們該期待/進化中的新世界存在/你是最遠的燦爛/無懼/所有黑暗/逆着光斑斕/宛如碎鑽/閃耀着時代/再定義下個世代

少年開口了：你唱歌其實還挺好聽的。他的臉頰變得越來越紅了。少女戴着耳機，好像沒聽到少年在説什麼。

他把少女送到了她的家門口，便離開了，並沒有聽到少女在他走了之後對他説的話。

你要是覺得好聽，下次下雨時再唱給你聽吧。

暑假10課國小生心得及感想 篇27

春天來了!春天真美!你看，花園裏百花齊放、樹木抽出了新芽，燕子飛回來了，麥苗開始返青了。。。。。。這一切，無處不呈現出生機勃勃的樣子。

當春姑娘邁着輕盈的腳步悄然來到人間，萬物都甦醒了。花是春天的請柬。帶着冬爺爺的安撫，帶着春姑娘的祝福，想找到綠葉和花的足跡、帶着無限遐想的我，踏進了春的世界：睡了一冬的小草，伸了個懶腰，打個哈欠，從睡夢中醒來了;桃花開了，粉紅粉紅的，像一片美麗的彩霞，散發出芬芳的清香，吸引着蜜蜂來採蜜;還有那各色鮮豔奪目的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。婀娜多姿的柳樹低垂着綠色的柔柔的絲條，春風微微吹過時，柳條輕輕地擺動，像是春姑娘那纖細的手指，在鋼琴上彈奏一曲動聽的春之歌。

柳樹的背後，是一片鑲着露珠的綠茵茵的草地，草地上長着各種各樣的花。你瞧，那些紅豔豔的紅菊，遠遠望去，像小姑娘害羞的紅臉蛋;報春花正拿着小喇叭，使勁地吹，把春天吹來了;還有一些不知名的花，很小很小，小得只能看到它的顏色，這是一些藍色的花，雖然它很普通，卻把春天點綴得那麼美麗。

在田野裏，到處都能看到青蛙，蛙鳴四起，聲揚數裏。它們在歡迎春天，為春天喝彩。遠處，辛勤的農民伯伯正在播種，播下一粒粒希望的種子。

呵，地上草如茵，兩岸柳如梅。用“楊柳春風舞，桃李豔陽嬌”這對春聯來形容眼前的動人春色，不是很形象嗎?

評：你優美的語句寫出了春天的動人美景。在文章的最後還引用了”楊柳春風舞，桃李豔陽嬌“這對春聯，使文章更加優美，是讀者身臨其景，是一篇成功的習作。

暑假10課國小生心得及感想 篇28

眼睛是心靈的窗户，眼睛是人類的指明燈，照亮了我前進的道路，照亮了世界。在我的七彩生活中有五雙熟悉而温暖的眼睛，望着那一雙雙明亮而澄清的眼睛，我笑了，因為它們為我的生活帶來了絢麗的色彩。

父母的眼睛很漂亮，大而明。他們的眼睛好似一陣温暖的親風，把我拂在他鼓舞的話語中;他們的眼睛是我人生之船，伴我駛到成功的彼岸，他們用自己那明亮的眼睛為我開創美好的未來，用他們那雪亮的眼睛為我看清世界的角落，這就是我父母的眼睛。

親切、和藹、温暖而明亮——這是老師眼睛的真實宇航局照，在學習苦樂交織的過程中，一次次挑戰，一次次的挫折，老師都用那鼓勵的眼神為你打氣加油，幫你加滿自信心的油箱，給你鼓足前進的動力，也許就是老師的眼睛給你帶來了一次次的機遇，帶來了一次次成功，望着老師飽含激勵的眼神時，請警告自己，別讓老師失望。

朋友的眼睛是最美麗的，朋友的眼睛會笑，會為你帶來歡樂;朋友的眼睛也會憂鬱，它需要你的關懷，當你痛苦時，難過時，朋友的眼睛就會像一陣暖流一樣流過你的心田，它沒有絲毫虛偽，它是真純的!我想大聲告訴自己：我需要友情。

也許在生活中，你會看到形形色色的眼睛，不管是善良還邪惡，是純潔還是混沌，但請你珍惜它，因為它們是我們生活中不可缺少的一份子，是生活中一道不可缺少的風景線，人們所需要的一份色彩，愛惜每個人的眼睛吧!讓明亮的眼睛使你每一天不尋常。

暑假10課國小生心得及感想 篇29

夕陽西下，五彩的晚霞潑灑在乾淨的校園，多美啊!今天，偌大的校園只有我一個站在校門口等媽媽來接我回家。

突然，從遠處“沙沙”地滾來一個白色的“幽靈”，在我的腳邊停了下來。我正想彎腰去撿，可轉念一想：這又不是我的責任，要是被別人看見還以為是我丟的呢，到時候就算我跳進黃河裏也洗不清了!“滾開”!我抬起腳來踢了它一腳，多一事不如少一事。

可這時，那張髒兮兮的傢伙，隨着風“嘩嘩譁”跳起了舞來，還跳到了我們四年級的包乾場地。要知道這場地是我們值日生辛辛苦苦掃乾淨的。頓時，我的心裏燃起了一團莫名之火，我氣喘吁吁地跑過去，一把抓起地上的那張紙，又匆匆地跑向垃圾箱，狠狠地把紙頭丟進了垃圾箱裏———“看你還敢不敢再猖狂!”

“陳豔，你在跟誰説話?”

“媽媽，你來了!”我轉過身，看見媽媽來了，高興地跑上了媽媽的汽車，把剛才撿垃圾的事情告訴了媽媽。媽媽誇我做得對，保護環境，人人有責。

聽了媽媽的話，我的臉上反而感覺到火辣辣的。