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事蹟心得體會4篇

事蹟心得體會4篇

本文目錄事蹟心得體會學習鄭垧靖同志先進事蹟的心得體會焦裕祿事蹟學習心得體會範文學習優秀教師莫振高事蹟心得體會

自學習最高人民法院召開的陳燕萍同志先進事蹟報告電視電話會議後,***法院迅速貫徹會議精神,不斷增強“五力”,推進服務型法院建設。

事蹟心得體會4篇

一、學習務實創新,增強創造力

我院創新推出派法官外出鼓勵學、設立法官講壇向先進學、完善績效考核督促學等途徑,提高幹警業務水平。為提高法律文書質量,推行較差文書評比制度,部分庭室還聘請文書“啄木鳥”。 為提高審判效率,避免年終突擊結案而影響辦案質量,該院提出均衡結案管理的長效機制。

二、建設高效隊伍,增強凝聚力

我院深刻領悟陳燕萍精神內涵,構建和諧、融洽的人際關係,形成了牢不可破的凝聚力。開展紅歌會、運動會等活動,同時,以內部網站為交流平台,發表幹警詩歌、隨筆、攝影等各種作品,增進相互間瞭解,凝聚人心、增強合力。

三、營造學習氛圍,增強戰鬥力

我院以學習陳燕萍先進事蹟為契機,每週五組織各庭室集中學習、座談討論,督促幹警結合自身情況,交流學習體會、收穫、改進方向、目標等。同時,學習不流於形式,堅持做到“四有四落實”即:有計劃、有考勤、有心得、有台帳,時間落實、內容落實、人員落實、效果落實,增強了學習的有效性。

四、樹立服務意識,增強親和力

強化院長來訪接待制,明確接訪職責,在司法便民、利民、為民上辦實事、出實效。同時,該院還積極為困難羣眾實施司法救助,對經濟確有困難並符合救助條件的當事人,依法減、免、緩交訴訟費用。此外,舉辦社區法律諮詢、送法進校園等活動進行法制宣傳,不斷增強法院服務的能力。

五、創建廉潔隊伍,增強內控力

以發生在身邊的人和事為典型案例,深刻剖析,認真反省,引以不戒,切實開展廉政警示教育活動。從審判管理細節入手,防微杜漸,預防腐敗行為的發生。通過聘請廉政監察員、簽訂廉政責任書等形式,創建風清氣正、清正廉潔的隊伍。

學習鄭垧靖同志先進事蹟的心得體會事蹟心得體會2篇 | 返回目錄

我二月份走進了這個單位,接觸的第一份材料就是寫關於學習鄭垧靖同志先進事蹟的心得體會,如今已過去了五、六個月了,他的號召力、影響力還是如此之大,絲毫沒有淡薄。

鄭垧靖同志,一名極平凡、極普通的基層黨員幹部,卻做出了不平凡的偉業。他用自己的生命踐行了入黨誓言;用他的生命引導貧苦人民向富裕奔上一個台階;用他的生命培養宣傳思想優秀的工作者;把畢生的精力奉獻給了人民。毫不利己專門利人,他腳踏實地、求真務實的優秀品德,貼近實際、貼近生活、貼近羣眾,説真話、出實招、辦實事、求實效,立足崗位、真抓實幹,他淡泊名利、無私奉獻的崇高精神,甘於清貧、樂於奉獻、勇於拼搏,把心思用在工作上,把精力投在事業上,把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去,在平凡的工作中為社會主義、共產主義的事業而奉獻自己的力量。

羣眾的眼睛是雪亮的,誰為他們做過好事,他們就記得誰,也就因為這樣,鄭垧靖同志雖然離開了我們,但人們羣眾卻永遠也忘記不了他,他用事實的刀給人們刻下了永恆的記憶。

他是一個實幹家,是一個勇於探索的創造者,他總是把實現崇高的理想落實到本職崗位上,説到做到,表裏如一。他堅持理想與現實相一致,決心為人們服務而奮鬥終身,幹一行,愛一行,鑽一行;他注意理論聯繫實際,對自己政治上要求嚴格,自覺經受思想鍛鍊。他人生觀最光彩奪目的是,他正確地解決了“為誰活着,怎樣做人”的問題。他把“生為人民生,死為人民死”作為自己的信條。在這樣的人生觀指導下,他始終保持着昂揚的精神狀態和勇往直前的幹勁,在自己的崗位上做好每一件平凡的事,從而鑄就我們黨不平凡的事業。用生命踐行了為共產主義事業畢生奉獻的誓言。

以鄭垧靖同志為例,我們不管做什麼事情,都要有一種吃苦耐勞的精神,永遠做到對黨的事業,對自己的工作要腳踏實地的幹。鄭垧靖同志堅定信念、牢記宗旨的崇高境界、任勞任怨的優良作風;知難而進、勇於創新的奮鬥精神;心繫羣眾、傾力為民的崇高品質,將深深刻印在我們心中,哺育着我們成長,並在我們心中生根發芽。而他所產生的精神力量將轉化成為我們實實在在的行動。我們會以他為榜樣。同時對照身邊的同事,認真檢查自己的不足,借鑑他人的優點來更進和提升自己。在今後的日子裏努力紮實工作,嚴格要求自己,使自己不斷向前邁進。

焦裕祿事蹟學習心得體會範文事蹟心得體會3篇 | 返回目錄

以前在對焦裕祿同志事蹟的認識上比較模糊,只知道個大概,具體的情況不是很瞭解。這次通過實地參觀,可以説,近距離地觀察瞭解了焦裕祿同志感人的事蹟和崇高的精神。通過參觀學習,內心很受感動和鼓舞,感到很受教育。結合參觀學習情況,個人也進行了一些思考,為什麼焦裕祿同志離開我們有40多年了,他的事蹟至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現在重温他的事蹟後仍然感受到巨大的鼓舞?關鍵就在於他心裏時時刻刻裝着百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務的宗旨。

今天,通過學習,我們不光是緬懷焦裕祿同志,更應該學習焦裕祿同志精神,努力幹好本職工作,以實際行動踐行入黨誓言。要學習焦裕祿精神,我覺得,關鍵是要學習以下幾點:

第一,學習和弘揚焦裕祿同志牢記宗旨、心繫羣眾,“心裏裝着全體人民、唯獨沒有他自己”的公僕精神,大興服務羣眾之風。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨,也是焦裕祿精神的本質所在。焦裕祿同志之所以被譽為縣委書記的好榜樣、共產黨員的光輝典範,之所以深受人民羣眾愛戴,根本原因在於他始終與老百姓心相連、情相依,同呼吸、共命運,在於他視人民羣眾為衣食父母、誠心誠意當人民公僕。我們學習和弘揚焦裕祿精神,就要牢固樹立宗旨觀念,始終堅持羣眾路線,認真落實以人為本,真正做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀。要深懷愛民之心,設身處地、換位思考,時刻把人民羣眾的安危冷暖掛在心上;要多辦利民之事,深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方,盡力辦順民意、解民憂、增民利的實事好事。特別是在當前經濟社會發展、羣眾生產生活困難增多的情況下,更要想羣眾之所想,急羣眾之所急,幫羣眾之所需,認真解決民生問題,努力把為羣眾排憂解難的各項工作落到實處。

第二,學習和弘揚焦裕祿同志勤儉節約、艱苦創業,“敢教日月換新天”的奮鬥精神,大興艱苦奮鬥之風。艱苦奮鬥是中華民族的光榮傳統,是我們黨的立業之本、取勝之道、傳家之寶,也是焦裕祿精神的精髓。焦裕祿同志以他的一言一行對艱苦奮鬥作了生動的詮釋,這也正是他贏得羣眾擁護和愛戴的重要原因。我們學習和弘揚焦裕祿精神,要始終牢記“兩個務必”,在任何時候、任何情況下都自覺踐行艱苦創業、厲行節約、勤儉辦事的優良作風,發揚自強不息、與時俱進、開拓創新的時代精神,保持不畏困難、堅忍不拔、奮發有為的精神狀態,為推進黨和人民的事業努力奮鬥。當前,受國際金融危機衝擊我國經濟發展困難增加,廣大黨員幹部尤其要發揚艱苦奮鬥作風,牢固樹立過緊日子的觀念,堅決反對鋪張浪費、大手大腳,堅決抵制享樂主義和奢靡之風,堅決把有限的資金和資源用在經濟社會發展的關鍵部位和薄弱環節上,使艱苦奮鬥精神真正成為凝聚人民羣眾共克時艱的無價之寶。

第三,學習和弘揚焦裕祿同志實事求是、調查研究,堅持一切從實際出發的求實精神,大興求真務實之風。實事求是是黨的思想路線的核心內容,也是焦裕祿精神的靈魂。在焦裕祿同志看來,實事求是、求真務實既是一種科學精神,也是一種工作作風,還是一種人生態度。在焦裕祿同志身上,充分體現了共產黨員腳踏實地幹事業的求實精神和尊重客觀規律的科學態度。我們學習和弘揚焦裕祿精神,就要堅持實事求是,尊重客觀規律,深入調查研究,真正把求真務實融入自己的工作和生活之中,講實話、辦實事、求實效。要以求真務實的精神貫徹落實科學發展觀,凡是符合科學發展觀的就全力以赴去做,不符合的就毫不猶豫去改,真正把科學發展觀轉化為謀劃發展的正確思想、促進發展的政策措施、領導發展的實際能力。要樹立正確的政績觀,堅持把幹事創業的滿腔熱情與科學求實精神結合起來,把積極有所作為與尊重客觀規律結合起來,把抓好當前工作與着眼長遠發展結合起來,努力創造出經得起實踐、羣眾和歷史檢驗的實績。

第四,學習和弘揚焦裕祿同志不怕困難、不懼風險,“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神,大興知難而進之風。知難而進、迎難而上是中國共產黨人的寶貴品質,也是焦裕祿精神的重要內容。面對當時蘭考十分嚴重的自然災害,他以共產黨人大無畏的英雄氣概,創造性地制定了一套簡便、易行、實用而又符合規律的治理“三害”方法,最終在重重困難中闖出了一條生路。這種精神,與今天我們所倡導的開拓創新、攻堅克難精神是完全一致的。我們學習和弘揚焦裕祿精神,就要始終保持一種敢做善成的勇氣、保持一種逆勢飛揚的豪氣,不怕矛盾複雜、不怕任務艱鉅、不怕責任重大,敢於挑起重擔,敢於克難制勝,敢於奮勇爭先。要變壓力為動力,善於在挑戰面前捕捉和把握髮展機遇,善於在逆境中發現和培育有利因素,夙興夜寐思改革,廢寢忘食謀發展,以昂揚的精神狀態和優良的作風帶領廣大羣眾迎難而上、鋭意改革、共克時艱。

第五,學習和弘揚焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民,為黨和人民事業鞠躬盡瘁、死而後已的奉獻精神,大興敬業奉獻之風。清正廉潔、無私奉獻,是共產黨人先進性的重要體現,也是焦裕祿精神的鮮明特點。焦裕祿同志不怕苦、不怕死,不為名、不為利,完全徹底地為人民服務,以勤政為民、廉潔奉公的實際行動,展現了共產黨人的高尚情操,在人民羣眾心目中樹立了崇高的形象。我們學習弘揚焦裕祿精神,就要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,為黨和人民事業任勞任怨、無私奉獻,以實際行動推進科學發展、促進社會和諧、造福人民羣眾。要把人生價值與黨和人民事業的發展緊密結合起來,多想羣眾少想自己,多想事業少想名利,堅持在其位、謀其政、盡其責,做到為官一任、造福一方。要繃緊拒腐防變這根弦,堅持立身不忘做人之本、為政不移公僕之心、用權不謀一己之利,堅持慎獨慎微,不該做的事情堅決不做,自覺拒腐蝕、永不沾,始終保持共產黨人清正廉潔的政治本色。

xx最後強調,我們要深刻理解焦裕祿精神的時代意義和現實意義,緊密結合現在正在開展的深入學習實踐科學發展觀活動,大力弘揚焦裕祿同志的好思想、好品德、好作風,用以改造客觀世界和主觀世界。希望蘭考在開展深入學習實踐科學發展觀活動中,把大力弘揚焦裕祿精神作為實踐特色的重要着力點,切實搞好學習實踐活動,促進經濟社會又好又快發展。

學習優秀教師莫振高事蹟心得體會事蹟心得體會4篇 | 返回目錄

今天學習了優秀教師莫振高校長的先進事蹟,他那隻為教育的先進事蹟深深地感動着我,震撼着我,讓我陷入了深深的思考。

工作中,莫振高積極進取,以強烈的事業心,責任感,詮釋一個共產黨員全心全意為人民服務的宗旨。

我也是一名教師,儘管我們的教育環境迥然不同,但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態度和同一種操守,那就是、奉獻、鑽研和甘做人梯。在以後的教育職業生涯中,我將在先進教師先進事蹟啟迪和鼓舞下,樹立正確榮辱觀,努力增強“學高為師,身正為範,教書育人”的教師使命感,不斷強化自己作為一名教師的責任心。為此,我將從以下幾方面來努力。

一、端正態度

一要端正工作態度。態度決定一切,能不能上一堂好課,能不能讓課堂呈現出更多的亮點,教學態度是至關重要的,個人的教學能力和水平是次要的,個人的教學能力再強,水平再高,缺少一個端正的教學態度,課堂也是很難出彩的。只有端正工作態度,把教育作為事業來做,把教學作為藝術來研究,才有可能上出高質量的課,才能讓課堂亮點不斷閃現。不枉教師的光榮使命。

二、練好基本功

要教給孩子一滴水那麼多知識,教師就要具有濤濤流不盡的泉水那麼多的知識。所以,白天,我們不僅在學校上課,批改作業,處理一些班務,搞教研活動,還要抓緊業餘時間外出聽課學習,晚上回家還得備課,看書學習,查閲資料等,當別人在與家人聊天,朋友聚會,吃喝娛樂,享受工作之餘的悠閒的時候,我們還在為明天的的上課做準備,還在為某個學生的個體行為傷腦筋,還在為寫一篇論文而冥思苦想。是呀,可當我們看到學生的一丁點進步時,有家長向我們道謝時,自己課堂教學閃現出一丁點火花時,工作得到同事、領導的肯定時,那種興奮與激動是難以言表的。覺得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生雖然漫長,可記憶力和精力最黃金的時期卻是有限的,現在的我倍感歲月的不饒人,眼看人生的黃金時間匆匆從腳下流過,如果還不努力學習,不為自己的教育教學工作積澱下一些經驗的話,可能確實就要來不及了,所以,我想:現在辛苦點,累點,雖然會失去一些娛樂時間,但我會得到一筆人生最寶貴的財富,那就是解惑授業的經驗。天道酬勤,我相信只要辛勤耕耘就會收穫豐碩的成果,哪怕一顆青澀的小果,我也要為之努力奮鬥,心裏也覺得很甜。

三、擁有一顆真誠的愛心

“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”,我們都應該學會換位思考,當我們希望別人怎麼教自己的孩子時,就一定得怎麼教別人的孩子。當家長把孩子送到我們手上的時候,他們對我們寄予很大的希望,所以,我們要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們,用積極的情感去感染他們,扣擊他們的心扉,激起他們感情的波瀾,這是一種責任。我們要象慈母一樣關心愛護每一個孩子,孩子身體不適時,我們應該噓寒問暖;孩子有缺點或不足時,不歧視,不挖苦,不嘲笑,應該有顆包容之心,要想到:他們是孩子,擁有犯錯誤的權利;當孩子的優點或進步時,要及時表揚,加以肯定和鼓勵,……總而言之,作為教師,我們要用自己的愛心、細心和關心,讓孩子真正能健康快樂地成長,那才是我們最大的心願。

四、與時俱進,開拓創新

都説人是要活到老學到老的。時代在進步,孩子在成長,對老師的要求也就有所提高,所以,我們要不斷加強學習,學習一些先進的教育教學理念,用學到的理論知識指導自己的實際工作,大膽創新,積極尋找適合學生的教育教學方法,讓自己的腳步跟上時代的步伐,這樣才不會被時代所淘汰。

捧着一顆心來,不帶半根草去,為了祖國的明天,甘願做一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

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