《開學第一課》觀後感5篇心得體會500字

《開學第一課》是由教育部門和央視共同合作的一檔教育類節目，主要通過眼下的社會時事，來啟發中小學生一些道理，通過邀請名人來講述自身的經歷，讓中國小生更加容易接受這些正能量。是一檔十分值得大家觀看的節目，希望以下文章對您有所幫助!

《開學第一課》觀後感一

今天九月一號我觀看了《開學課》，讓我印象最深的就是那個課堂小結，其中他説道：“在前進的道路上，堅定的信念能推動我們的前進，也能指引我們的方向。只有認準目標，信念不疑，才能成功。”是的，這句話説得一點也沒錯，我們不僅要在生活上向老紅軍學習自力更生，在學習上更應該學習老紅軍的精神，要認定學習目標不輕易放棄，這樣才能學好。

其次讓我印象深刻的就是賀龍的女兒賀捷生奶奶，原因很簡單：賀捷生奶奶是當時最小的紅軍，才出生十八天就跟着紅軍參加長征了。而賀炳炎爺爺當時手中了子彈只能截肢，當時的醫療條件下沒有麻藥，情況又非常危急，於是醫生向當地居民借了一把鋸子，讓他含着一塊毛巾，就這樣拉開了手術的帷幕，活生生地鋸肢。在當時的戰爭時代，勇敢是不怕犧牲，敢於拼搏;現在，和平年代，在我們的學習和生活中，勇敢就是敢於面對困難，敢於挑戰自我。

國家的尊嚴，國家的榮譽要靠我們來繼承和扞衞。烈士們勇往直前的大無畏精神要靠我們來傳承與發揚光大。我們現在是祖國的花朵，但是將來我們一定是祖國的棟樑!國家的明天掌握在我們自己手裏!《開學課》給我們上了生動的極具感染力的愛國教育。

《開學第一課》觀後感二

今年的開學課以“英雄不朽”為主題，分別以“愛國，勇敢，團結，自強”這四個篇章來敍述了中國的抗戰歷史，教會了我們要銘記歷史，發奮努力，報效祖國。

聽了史林山老爺爺講述王二小的故事後，我彷彿真的親眼目睹着王二小是如何將敵人引進埋伏圈，如何犧牲自己一人來換來大家的安全。從前聽着《歌唱二小放牛郎》並沒有多少感觸，但當史林山老爺爺親口敍述了他與二哥的故事之後再聽到那熟悉的旋律，一種敬意油然而生。二小毫不猶豫地選擇了以自己的犧牲來換取大家的安全，這是需要極大勇氣的。而生在和平年代的我們，不需要在生與死，個人安危與集體利益之間做出抉擇。捨己為人，英雄無畏這些精神卻並沒有遠離我們，我們無論在什麼時候都要勇敢。勇氣，會促使你做許多不可思議，甚至難以想象的事。當你的一顆心足夠勇敢和強大時，你會發現，你可以做任何事情，你是最棒的。現在的我們已經無需同敵人作鬥爭，可能最重要的，便是與學習上的困難作鬥爭。現在的學業越來越繁重，等待我們的難題也越來越多，你是否有勇氣去將它們攻克?是越戰越勇，亦或是一敗不起?我相信，繼承了前輩精神的我們，一定會選擇前者吧!

最後，當TFboys宣讀《少年自強宣言》時，我被最後一句所觸動——“我們宣誓：誠實善良，勇敢自信，自立自強，做偉大祖國的接班人。捫心自問，我能做到嗎?其實這些都是最基本的，只要願意，就可以做到。我們只要努力，一定會成為偉大祖國的接班人的。所以，就讓這誓言激勵着我們茁壯成長，從一株幼苗長成一棵能為祖國遮風擋雨的參天大樹吧。

開學課，讓我觸摸歷史，致敬英雄，心懷感激，奮勇前進。

《開學第一課》觀後感三

今天是9月1號星期天，也是開學的日子，在8：00——9：40，我準時收看了由中央一套播出的《開學第一課》。

第一節課的主題是有夢就有動力，班主任是撒貝寧，夢想導師是女航天員王亞平和僅僅13歲的跳傘隊員付麗娟。王亞平的出現使孩子們一下子興奮起來，她説了一句讓我感觸最深的話：“夢想就像太空中的星辰，看似遙遠，只要努力，總有一天可以觸摸得到。”付麗娟是跳傘隊員中最小的一個，只有十三歲，他們每天都要接受一般人受不了的訓練，但是她為了夢想，堅持了下來。

第二節課的主題是有夢就要堅持，班主任是王小丫，夢想老師是地震最美舞者廖智。廖智，從小喜歡跟着音樂翩翩起舞，但突如其來的汶川大地震，奪走了她的家人，她未滿週歲的孩子以及她輕靈舞動的雙腿。但假肢帶來的劇痛一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢想，假肢也被她扔在角落。直到一次獨自在家的她需要上廁所，不得不爬着找到假肢，忍痛一步一步挪到衞生間，卻狠狠地摔在地上，在痛哭之後，廖智發現穿戴假肢也並不是無法想象的事情，她開始嘗試，十天學會穿假肢站立行走，一個月後重新開始跳舞，“一旦發現你不再恐懼害怕，困難也不是那麼難以戰勝。”廖智對夢想的堅持，給了她一次重生。

第三節課的主題是有夢就有精彩，班主任是方瓊，夢想老師是鋼琴家郎朗和加油站媽媽鄭亞波，鋼琴家郎朗為了他的夢想，不懈努力，從第六第七替補到參加芝加哥交響樂團1999年的演出，從此一舉成名，朗朗説：“堅信機會是留給準備好的人，只要一直相信自己堅持的努力，就算是替補，也有出彩的機會。”這句話對我用處很大。鄭亞波是一位加油站工人，作為單親媽媽，她為了自閉症兒子開發智力，20xx年裏看視頻學習彈鋼琴，再手把手教給兒子，9歲前還不會説話的兒子如今已經能自彈自唱，他現就讀普通國小六年級。“即使全世界都放棄你，媽媽也不會放棄你。彈鋼琴不是一件很容易的事情，但它給了我最後的希望。”鄭亞波流淚的講述，也使台下的小觀眾紅了眼圈。

是啊，有夢就有動力，有夢就要堅持，有夢就有精彩，為了夢想而奮鬥，加油!

《開學第一課》觀後感四

今年開學第一課的第二課講了“武以振魂”，中華民族五千年文化中，隨歲月流逝，多少藝術被人淡忘，化蝶向人們遺忘的地方，可千百年的風吹雨打併沒洗刷一種藝術，那便是武術。

武術表演那空曠的舞台上等待着開始。忽然，簾幕慢慢拉開，台前小桌上供奉着一尊達摩相，兩旁是雕龍的紅燭，後台上的氣氛是靜穆莊嚴的。

一個一身雪白的人出來了。手中握着長劍。真是“唰”地一閃，她向觀眾行了一個劍禮。她用她的劍，她的發，她的身，她的意，她劍上的劍穗，用她鬥轉的步法，精妙的不時傳來的劍身抖抖聲，游龍飛鳳，白鹿躍空，舞出廠古典的懷念。

我不是劍客，看不出它的真諦，但卻和劍一起幻動!看她忽而劍舞升空，獨鶴動翅;忽而劍鋒纏身，游龍指身;忽而挽劍破罕，猛虎狂吼，忽而劍疾如閃，蛟龍戲雨;而劍緩如雲，巨龜吐息;忽而振劍定神，氣蓋山河，使人想起相思長劍。像安塞腰鼓一般，一舞起來就發恨了，忘情了，沒命了。她與劍是早已融合的水乳，人就是劍，劍便是人!

太極劍落君子劍，君子劍破長虹出。一招接一招，一式踏一式，一氣接一氣，一態尋一態。

無論是柔和的太椎劍，還是剛勁的武當劍，如火蓮花開瓣顫，小鹿的疾走驚躍，鳳凰的傲視羣鳥，都能淋漓盡致，盡態極研!最精彩的玄清，劍隨腕動，由手及劍尖，一次一次，劍氣近身，近可掃牛毛，這景，怕是劍聖也造不出吧!

看了劍的表演，使可知中華武術之精，之美，之絕，之幻，之悠了。一華武術，意貫千秋，直衝四海。

它是藝術的高標，它，是美的雅號，它是中華的驕傲。

《開學第一課》觀後感五

開學第一課節目中，主持人董卿分享了古典文學的浸潤，她説文學承載着中華民族共同的情感、凝聚着共同的文化記憶，展現着中國人的風骨，它永遠是我們的中華驕傲。

我們閲讀文學作品，正是與作者之類的交流，閲讀是一個最富有智慧的精靈。在我們的生活中，它無處不在，你走到哪裏，它就會跟到哪裏，不離不棄。它永遠在你觸手可及的地方。

還記得小的時候，每每夜幕降臨，要進入甜美的夢鄉之前，我最愛做的事情就是半卧在牀頭，閲讀一本童話書，不用有精美的插畫，不用有華麗的包裝，也不用出自哪位名家之手，他它只需要有充實的內容就足夠了。隨着年齡的增長，我對閲讀、對語文的喜愛之情也逐漸升温。念國小的時候，課餘時間還比較多，每個週日閒暇在家時，我最常做的事情就是隨手在書架上拿下一本書，坐在陽台邊，靜靜的讀者着，不管樓下有什麼聲音，在我看來都是噪音，我依然如痴如醉的在書海中遨遊。有時，這樣一坐就是一整天，什麼也不知道，不知道餓，不知道渴，不知道困，不知道累;只知道書中有哪些人物，情節是怎樣發展的，和主人公一起笑，一起哭。

進入中學後，更多的時間都花在了學習上，閲讀長篇小説的機會越來越少了，幾乎都被數理化給霸佔了。可我對閲讀的熱愛卻沒有隨之減少，反而越來越濃厚，越來越想讀。我常忙裏偷閒，在課間匆忙的讀上一兩篇幾百字的優秀作文，就這樣我也很心滿意足。

從小就對閲讀格外感興趣的我就喜歡語文，在每次考試中，我最愛做的題就是課外現代文閲讀，哪怕這篇文章我從來沒有和它見過面，我也不會怯場、不會害怕，很坦然的去面對。因為喜歡閲讀，所以不害怕;因為喜歡閲讀，所以很有自信;因為喜歡閲讀，所以很坦然面對。

誰説閲讀沒有生命?閲讀是一個精美無比、永恆的生命。那永恆的閲讀，那文字的演變，不正是閲讀生命的體現嗎?在這個世界，閲讀無處不在。如果這個世界沒有了閲讀，將怎樣開出燦爛之花呢?

只要用心去閲讀文學作品，用心去品味，你就會發現其中無窮的奧妙。