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《開學第一課》心得體會觀後感5篇

《開學第一課》心得體會觀後感5篇

《開學第一課》是由中央廣播電視總枱與教育部合作並從20xx年開播至今的大型公益節目。這檔節目主要講述了關於“創造向未來”的主題,跟觀眾一起探討夢想,探索,奮鬥和未來等正能量的話題。希望以下文章對您有所幫助!

《開學第一課》心得體會觀後感5篇

《開學第一課》心得體會一

今天觀看了《開學第一課》,成龍為大家講述了自己腳踏實地的努力,實現個人和家國夢想的經歷,用親身經歷告訴廣大青少年迎接未來要永不言棄,堅持奮鬥、勇於探索,只有這樣才能為實現中國夢貢獻自己的一份力量。

每個人都有自己的夢想、理想。對於一個國家來説,夢想是前進的動力,有夢想、有追求的國家是偉大的。記得中央電視台有一句著名的廣告詞:“中國夢,夢之藍”。那藍色的中國夢,藍得深沉而不蒼茫。

生命,對於每一個人都只有一次。而青春,卻是這僅有的一次生命中最容易消逝的一段時光。我相信:夜空中的流星雖然短暫,但是它劃破夜空的一剎那,已經點燃了最美的青春。年輕的新中國、中國的青春是這麼美好,青春年華的夢想更是泛着燦爛的光芒!

打開沉重的中國歷史之門,深深地傷痛像刺刀一樣刺向我們心中。這些傷害像寒冷的狂風在過往的災難中跌宕起伏,同時也加強了國家和人民成為有識之士的夢想。

展望現代,自從新中國成立後,整個國家的局勢慢慢由壞轉變為好,經濟發展也越變越好。根據相關資料顯示:改革開放以來,我國國民經濟持續快速發展,被譽為“世界經濟發展的奇蹟”。從1978年到20xx年,我國國內生產總值由3645億元增長到24.97萬億元,平均每年實際增長9.8%,是同期世界水平的3倍。中國人民的生活水平有了大幅度的提高。

放眼未來,我希望,十里荷塘、十里果香,到處洋溢着豐收的喜悦,到處飄着瓜果的芳香。美妙年輕的歌曲,已經甜醉了人們的心房,如今,已經告別了那個戰火紛飛的年代,現在及未來的社會安詳和諧,人們安康樂業!

青春飛揚,承載着夢想的航舫。青春是活力的象徵,是奮鬥的代名詞。青少年懷着祖國強大的夢想,活力四射、朝氣蓬勃!所以説,青少年作為祖國下一代的主力軍,對於“中國夢”的實現有着不可懈怠的責任。青少年若能把握時間,擁有振興中國的夢想,一定能為今後中華民族騰飛做出巨大的貢獻!

實現民族振興、祖國強大,是世代中華兒女的夢想,已經經歷了幾百年的滄桑。我希望,這個夢想能在我們這一代青少年身上繼續發出耀眼的光芒!

我的夢!中國青少年的夢!中國夢!

《開學第一課》心得體會二

今年《開學第一課》的主題是“創造向未來”,無論是“京劇小達人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的《墨梅》,還是具有自主知識產權的民用大飛機C919,亦或是神祕“嘉賓”無殼孵化小雞“小茶缸”,都在像我們展示創造的魅力。在“創造精神”指引下,我們大膽想象、勇於探索、堅持奮鬥,不斷實現個人的目標和國家的進步。

生活中,人們總是嚮往着一種美好的生活,朝着遠方去旅行,去看那美麗的風景,去看那悠久的歷史,更多的是一種夢想、一種夢想的歸宿,一種看不見的靈魂裏湧動的嚮往。

在今年《開學第一課》節目中,成龍大哥寄語學子:未來需要夢想,我們生活在一個每天都發生奇蹟的時代,創造精神讓我們對未來充滿了期待!

夢想,往往是促進人們向前的新動力,因為有了夢想,我們就要為之奮鬥,向前努力;有了夢想,就有了去“遠方”的單程車票,去進一步實現人生的目標,所以説夢想創造未來。往往有夢想的人才會取得更大的成功,夢想是指路的明燈,沒有夢想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活,所以説夢想創造未來。

著名作家海倫·凱勒是一個殘疾人,在她的生活中幾乎沒有一點光明,但是她克服了種種困難,看不見任何東西的她用手摸書本來獲取知識,雖然生活如此艱辛,但是她卻活得有滋有味,殘疾帶給她的有什麼呢?她還不是生活得一樣甜美,甚至比正常人做得更好?這就是因為夢想。因為夢想,她走得更遠、更好,是夢想創造了她未來的生活,所以她可以走得更好,因為這一切都是她努力去爭取的。

夢想使現實透明,美好的憧憬使生命充實,而人類也就有所寄託,使歷史歲月延續於無窮。著名歌手叢飛,賑災義演,扶貧救難,他是一百多個孩子的爸爸,他知道自己快不行了,不願花更多的錢來醫治自己的病,他將全部的精力放在自己所救助的一百多個孩子身上。叢飛走了,帶着對孩子的希望與自己的夢想走了,但他永遠活在我們心中,因為他的生命以另一種形式展示在我們面前,就是那一張張天真爛漫的笑臉。因為叢飛,他們的世界變得多彩,夢想讓他做出這麼一件偉大的事情。

夢想,總是在創造未來的奇蹟。如果説生命是一曲經久不衰的歌,那麼夢想就是藴涵其中、動人心絃的情感。如果説生命是一盞晝夜不滅的長明燈,那麼夢想就是支持它盡情燃燒的燈油。夢想,創造人生的奇蹟,創造美好的未來。

《開學第一課》心得體會三

今天觀看了《開學第一課》,薛其坤院士與王源展開了一場關於未來的對話,用親身經歷告訴廣大青少年迎接未來要永不言棄,堅持奮鬥,勇於探索,只有這樣才能實現中國夢。

“中國夢”這個詞大家並不陌生,可我想大家並不瞭解它,其實中國夢和我們自己的夢想一樣,都是為了一個目標奮鬥。中國夢是實現中華民族偉大復興的夢,這個夢凝聚了幾代中國人的夙願,是每一箇中華兒女共同的期盼。歷史告訴我們,每個人的夢想都與國家和民族的前途命運緊密相連。國家好,名族好,人民才會好。

談起夢想,我想我們每個人的臉上都會洋溢着歡快的笑容。我也有一個夢想,就是當一名卓越的政治家,我想實現我的夢想,就和實現中國夢一樣,要腳踏實地一步一個腳印。首先,我要對自己設立一個長遠計劃,不要在意眼前的各種困難、誤會,應該百折不撓地追求理想,要有長遠的目光,要意志堅定,立場果斷。

雖然這些是我當政治家的必備要求,可我也需要將學習成績搞好,如果一個政治家沒有很高的涵養、知識,是不可能成為一個又讓人敬仰的人的。此外,我還要拓寬自己的眼界。最後,我還要對身邊的所有事物都留意一下、觀察一下,自然會積累許多閲歷。

加油,我也要好好創造我的未來!

《開學第一課》心得體會四

觀看了今天的《開學第一課》,讓我再一次感歎人類的創造能力。因為創造,我們的生活更加便利;因為創造,我們的生命更加精彩;因為創造,我們才擁有美好的未來。

倉頡造字,為人類之間的交流提供了便利的條件;蔡倫造紙,為人類優秀的文化遺產提供了傳承的條件;愛迪生造燈,為人類在燈光下工作學習提供了條件。

創新是什麼?創新是人類進步的原因,只有不斷地創新,人類才能進步。

人類的社會從沒缺少過創新。牛頓發現了微積分,創新了數學和物理問題的解決方法;孔子提出了“有教無類”的思想,才使得更多的人得以被重用;亞里士多德提出了“認識萬物的尺度”,創新了哲學的思想。正是因為有了他們的創新,才有了物理、數學、教育、哲學方面的發展,才引起了社會的變革、社會的發展。

大禹治水,創造性地使用了“改堵為疏”的方法,使得黃河流域的經濟得以發展;諾貝爾獲獎者黑格、白川英數、馬克迪亞米德發明了導電高分子、有機半導體,使得人類看上了彩色電視機;貝爾發明了電話,使得人類從此可以遠程通話,方便了人類之間的交流,使生活更加美好。只有創新才會使社會進步,縱觀歷史,哪一次重大的變革沒有創新呢?哪一次進步能沒有創新呢?

總而言之,創新會使人類生活更加美好,推動社會的進步、歷史的發展……

《開學第一課》心得體會五

觀看了今天的《開學第一課》,讓我對科學創造的意義有了更深層次的認知,對實現中國夢更加憧憬和期待。

從人類學會直立行走開始,從人類學會製造並使用工具來幫助自己開始,人類的文明便拉開了帷幕。於是,人類便開始不斷地創新,創新科學技術,創新政治制度,創新文學藝術,創新成為人類文明的助推器。

科技創新,讓我們的生活學習更便利。

以書籍的演變史為例。三千多年前,我們的祖先把文字刻在龜甲和獸骨上,這是一個了不起的創造。為克服甲骨文材料不易得的缺點,春秋戰國時期發明了竹簡和木牘。為克服竹簡木牘笨重的缺點,春秋末期人們發明了輕便的帛書。絲絹價貴,東漢蔡倫發明造紙術,用破布漁網樹皮製成既輕且賤的紙,手抄紙書飛入尋常百姓家。唐朝發明雕版印刷術,大大提高了制書效率,降低了書的成本。如今,縮微圖書越發微小易存,整個大英國書館的所有藏書,可保存在指甲蓋大小的電腦芯片上。

制度創新,讓我們的社會更進步。

從早期的收音機、自行車、縫紉機,發展為如今的彩電、電腦、汽車等等高科技產品,科學正悄悄地改變着我們的生活。網絡帶來了信息時代,通訊帶來了便捷溝通,我們在享受這些便利時也面對着科技的挑戰。在科技改變我們物質生活的同時,我們更為看重的應該是科學帶給我們的挑戰與機遇,以及精神追求的改變。

古往今來,多少仁人志士棄家庭乃至生命於不顧,追求探索着真理。楚國的屈原,漢代的蘇軾,唐代的杜甫,宋代的岳飛、陸游,清代的林則徐,無一不是以國家責任為重的典範。中華民族正是由這些脊樑支撐着,屹立於世界民族之林。

我相信,我們的祖國將會不斷地發展和創新,我們的祖國也一定會更加繁榮富強。

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