《德耀中華——第七屆全國道德模範頒獎儀式》觀看通知_觀後感心得體會（精選15篇）

《德耀中華——第七屆全國道德模範頒獎儀式》觀看通知_觀後感心得體會 篇1

為了響應中央文明辦通知要求，9月15日太倉市實驗中學全體師生在晚8時，中央電視台綜合頻道觀看了《德耀中華——第七屆全國道德模範頒獎儀式》電視專題節目。

晚會分為“助人為樂”、“見義勇為”、“誠實守信”、“敬業奉獻”、“孝親愛老”5個章節。每個章節通過播放電視短片、現場訪談、歌曲舞蹈、朗誦、頒獎禮、致辭等多種形式交錯進行，充分展現了全國道德模範的感人事蹟和崇高品德。

廣大師生紛紛表示道德模範就在我們身邊，他們是生活中、工作中、學習中的普通人，他們用愛心、責任心、誠信和浩然正氣在平凡中創造了不平凡的感動。作為學生，應該努力學習，報效祖國;作為教育工作者應該在平常工作中堅持師德，實踐道德，在學習和工作中創造人生價值。

《德耀中華——第七屆全國道德模範頒獎儀式》觀看通知_觀後感心得體會 篇2

北京舉行“德耀中華——第七屆全國道德模範頒獎儀式”，隆重表彰第七屆全國道德模範。

頒獎儀式分為“見義勇為”“誠實守信”“助人為樂”“孝老愛親”“敬業奉獻”5個篇章，每個篇章包含播放短片、現場訪談、頒發獎章、致敬禮讚、文藝表演等環節。頒獎儀式充分體現莊重感、榮譽感、儀式感，生動展示道德模範的感人事蹟，深刻闡發道德模範的崇高精神，大力弘揚崇尚模範、學習先進的鮮明價值追求。

據瞭解，20xx年3月以來，中央宣傳部、中央文明辦、全國總工會、共青團中央、全國婦聯、政治工作部組織開展第七屆全國道德模範評選表彰活動。活動歷時半年，按照羣眾推薦、遴選上報、嚴格審核、宣傳公示、公眾代表投票和評委會投票等程序，共評出58位全國道德模範和257位提名獎獲得者。評出的道德模範作出貢獻大，羣眾口碑好，事蹟突出感人，體現崇高精神，典型示範性強。

全國道德模範每兩年評選表彰一屆。截至目前，共評出408位全國道德模範和1740位提名獎獲得者。這些模範人物都有着感人肺腑的事蹟、催人奮進的力量，生動詮釋了社會主義核心價值觀的豐富，集中體現了思想道德建設的豐碩成果，充分彰顯了中華民族昂揚向上的精神風貌。

《德耀中華——第七屆全國道德模範頒獎儀式》觀看通知_觀後感心得體會 篇3

為大力加強思想道德建設，弘揚道德模範精神，學習先進典型，20xx年9月15日太倉市科教新城實驗國小發動全校師生在家收看中央廣播電視總枱錄製了電視專題節目《德耀中華——第七屆全國道德模範頒獎儀式》，20xx年9月16日學校再次組織教師、學生在校集中觀看《德耀中華——第七屆全國道德模範頒獎儀式》視頻並組織大家交流觀後感。

《德耀中華——第七屆全國道德模範頒獎儀式》頒獎儀式中的“見義勇為”“誠實守信”“助人為樂”“孝老愛親”“敬業奉獻”5個篇章中一個個道德模範用他們平凡的生活和不平凡的事蹟深深打動着科實小每一位教職員工與學生的心。道德模範們用自己的一言一行詮釋了什麼是大愛，大真，大誠，大智。大家被道德模範們所具有的高尚品德深深感染和吸引。

科實小的教師紛紛表示要結合自身情況，向全國道德模範學習，愛崗敬業，紮實做好為民服務工作。科實小的孩子們也説要向全國道德模範們學習，好好學習、天天向上，做一個有道德的新時代接班人。學校也將進一步加強全校師生的思想道德建設，在校園中掀起崇尚模範、學習模範、爭當模範的熱潮。

《德耀中華——第七屆全國道德模範頒獎儀式》觀看通知_觀後感心得體會 篇4

職業道德是規範教師的育人行為，是社會責任感的具體表現，它要求教師的職業理想是忠誠教育事業，教書育人;職業情感是熱愛學生，誨人不倦;職業規範是團結協作、為人師表。所謂“學高為師、身正為範”，教師是人類靈魂的工程師，是青少年學生成長的引路人。因此，作為一名人民教師，面對新世紀的人才培養所提出的更新、更高的要求，我們應全面貫徹國家的教育方針，時刻對自己提出嚴格要求，積極參加職業道德學習，培養高尚道德情操。

教師的思想政治素質和職業道德水平直接關係到青少年的健康成長，關係到國家的前途和民族的未來。在大力倡導社會文明、弘揚優良職業道德、構建和諧社會的今天，師德建設已成為學校隊伍建設的重要內容。

《教師十條禁令》中的核心問題為師德問題，師德的核心問題是"愛"，這種"愛"必須是排除了私心和雜念的父母般温暖慈祥的愛，恩師般高尚純潔的愛。它表現在：當學生受到挫折、處境困難的時候，給學生以同情、關懷、體貼和幫助;當學生生病的時候，主動噓寒問暖，送藥送飯;對待學生的提問，耐心細緻，和藹可親地給予解答;尊重每一位學生的人格，不體罰或變相體罰學生;對學生嚴格要求，幫助樹立正確的世界觀。將教書和育人有機的統一起來。

現在，教育問題再次成為人們議論的焦點，還存在着不尊重學生的主體地位，不尊重學生的人格，甚至諷刺、挖苦、體罰學生等違反師德的行為，造成了一些負面影響;有不能正確對待優勝劣汰的競爭氣氛和機制，不能正確對待同事，不能合作共處;有些由於種種原因，不具備良好的心理素質和樂觀向上的生活態度，不能以飽滿的精神狀態和美好的教師形象去吸引、感染、教育學生。端正行風，是實施素質教育、提高教育教學質量、辦好讓人民滿意的教育的根本舉措，是時代賦予我們教師的歷史使命。

學習也使我更認識到了教師“教師職業道德新10條”的必要性和重要性。教師工作的"示範性"和學生所特有的"向師性"，使教師在學生心目中佔有非常重要的位置。教師的思想感情，處事哲理、人生觀點、道德境界、品德修養甚至言談舉止、音容笑貌都會給學生留下深刻的印象，對學生有着薰陶誘導和潛移默化的影響。這就要求政治教師言教、身教，並且做到身教重於言教。孔子説："其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。"學生總是把教師看作學習、模仿的對象。教師的一言一行，一舉一動，往往被學生看在眼裏，記在心裏，模仿在行動上。教師的人格影響，不僅對學生在校起作用，甚至以後在社會上還會長時間起作用。所以，教師需要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂範，作出表率。"要學生刻苦學習，自己就必須學而不厭，手不釋卷;要學生認真勞動，自己必須熱愛勞動;要學生講文明禮貌，自己必須談吐文雅，遠離粗俗。凡要求學生做到的自己首先做到，風要求學生不做的自己堅決不做。"勿以惡不而為之，勿以善小而不為"，教育無小事，事事見真理，因此，教師一定要時刻注意自己的一言一行，以高尚的'人格去感染人，以整潔的儀表去影響人，以和藹的態度去對待人，以豐富的學識去引導人，以博大的胸懷去愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會"親其師，信其道"，進而"樂其道"。

所以，我們教師只有對自己嚴格要求，不斷學習，加強修養，讓自己成為一個具有高尚師德的人，才能適應素質教育的呼喚，更好地培育"四有"新人，不辜負黨和人民賦予的光榮歷史使命。

《德耀中華——第七屆全國道德模範頒獎儀式》觀看通知_觀後感心得體會 篇5

9月5日晚，中央文明委在中央廣播電視總枱舉行頒獎儀式，隆重表彰第七屆全國道德模範。中央廣播電視總枱錄製了電視專題節目《德耀中華——第七屆全國道德模範頒獎儀式》(時長約120分鐘)，定於9月15日(星期日)晚8時，在中央電視台綜合頻道首播;9月16日(星期一)晚9時30分，在中央電視台新聞頻道重播;9月17日(星期二)下午時段，在中央電視台綜合頻道重播。

《德耀中華——第七屆全國道德模範頒獎儀式》觀看通知_觀後感心得體會 篇6

今天我們班主任湯老師讓我們觀看中央電視台的《圓夢中國 德耀中華-第六屆全國道德模範頒獎儀式》。聽説裏面有很多大哥哥大姐姐、叔叔阿姨、爺爺奶奶的感人故事，於是我滿心期待，一回家就把所有老師佈置的作業趕在節目開始前做完了。

晚上九點半節目準時開始，當刻着“助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親”20個字的大鼎在雄壯的背景音樂中徐徐升起時，我心中不由得非常激動。隨後中國商飛上海公司的胡雙錢爺爺帶着2位少先隊員上場，給我們帶來了58個可歌可泣的感人故事。

讓我尤為驕傲的是他們中有不少是我們上海的。比如86歲的方敬老爺爺，一生省吃儉用支助260多名困難的孩子實現了讀書的夢想，其中140多名考上了大學，還有很多考上了碩士和博士。而他自己卻一直住在江蘇連雲港小漁村的一間簡陋的平房裏。如今身患癌症的他還想着別人，要把自己的器官在百年後捐獻給有需要的人。看到這裏我已經熱淚盈眶。心想我一定要好好學習，長大了也要幫助別人。

還有我們閔行區昂思菲特貿易(上海)有限公司的王海濱叔叔，在居民樓突發火災的時候，王海濱叔叔冒着生命危險從5樓往下挨家挨户敲門通知鄰居，並強忍着劇痛打開被火燒得滾燙的單元樓鐵門，為他人開闢“生命通道”。15名鄰居安然無恙，而他卻全身皮膚88%的面積被嚴重燒傷。

……

儀式進行了一個小時三十分鐘，這段時間裏我被道德模範們的感人事蹟深深震撼着，久久不能平靜。作為一名國小生，我一定要好好學習，長大了要和他們一樣，用自己實實在在的行動去踐行，讓道德的力量去温暖每一個人，感動每一個人。

《德耀中華——第七屆全國道德模範頒獎儀式》觀看通知_觀後感心得體會 篇7

近日，黃文秀的先進事蹟在各大新聞媒體上被廣泛宣傳，引發了社會的熱議。作為北京師範大學選調生的她，本可以在大城市裏選擇輕鬆的生活，從事輕鬆的工作，但是“固執”的她卻毅然選擇回到她那窮困的老家，因為她心中始終掛念着家鄉的困難羣眾。

從黃文秀扶貧手記的字裏行間裏，我們不難看出她從一個扶貧“新手”逐漸成為“熟路”的過程是艱苦的。從家鄉困難羣眾最開始對她的“質疑”，認為她只是來這裏鍍金的，不會真心紮根這裏幫助大家脱貧，到後來走村入户，“死皮賴臉”的向鄉親們瞭解情況、收集訴求，全完將自己融入困難羣眾之中，到後來老鄉們慢慢接受她、認可她，這個過程並不容易，也充滿了委屈。她背地裏流過多少淚，我們不得而知，但是她始終將自己的責任扛在肩上，將自己的使命記在心中。

從黃文秀扶貧手記的字裏行間裏，我們不難看出她從一個扶貧“新手”逐漸成為“熟路”的過程是快樂的。“我也要讓家裏的孩子在大學裏申請入黨”，讓孩子入黨是她經過深思熟慮的決定，是她希望將自己未完成的使命和責任繼續傳承下去的希望。25000公里，是她心中的長征，是她在駐村一年時間裏車輪走過的印記，也是她將自己奉獻給基層、奉獻給困難羣眾的永恆記憶。

黃文秀雖然離開了我們，但是她的精神必將長存，必將成為所有扶貧幹部的標榜。我們要學習黃文秀的先進事蹟，學習她紮根基層，默默奉獻的精神，學習她為了黨和國家事業，為了困難羣眾早日過上幸福生活甘願犧牲寶貴生命的無畏精神，她和所有奮鬥在扶貧第一線的基層幹部就是新時代“最可愛的人”。

《德耀中華——第七屆全國道德模範頒獎儀式》觀看通知_觀後感心得體會 篇8

通過認真學習過道德模範事蹟之後，我的“榜樣”詞典裏又多了一些像___等36名這樣閃光的名字!從而有一股暖流在我心中湧動、翻騰。我十分感動於他們在平凡的崗位上做出的不平凡的業績;感動於他們想他人之所想，急他人之所急的助人為樂的精神;感動於他們對工作一絲不苟，無私奉獻的敬業精神;感動於他們刻苦鑽研，勇於創新的精神，他們是我們學習的楷模和標兵。

通過學習，我主要有以下幾點體會：

一，向道德模範學習，要學習他們刻苦鑽研業務爭創一流業績的精神。

模範的事蹟告訴我，無論在什麼崗位上，都要有刻苦鑽研的精神，和爭創一流的幹勁。劉國紅是貴陽市公交出租汽車公司四車隊三班班長，一名的普通的士司機。多次在營運中做好事、見義勇為。李遠紅帶着許士強改嫁，和現任丈夫蔡德全開始共同撫養幼女，照顧癱瘓前夫，演繹了一段感人的真情故事。“保姆媽媽”李澤英帶着卓遵琴拋下的卓欣和卓歡(雙胞胎棄嬰)，艱辛地走過了十多個春秋。如今卓欣和卓歡慢慢長大了。現在，她帶着姐妹倆和自己的孩子，用汗水和勞累兑現自己的承諾。_勇是一名貴陽市高新技術開發區村民。他平常就樂意幫助和關心別人，他始終認為幫助別人是中華民族的傳統美德，見義勇為是人間正氣。近六年以來，_勇先後抓獲搶竊手機、項鍊、耳環的犯罪分子就達9起。他總是以“橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子牛”的精神去和一切違法犯罪分子作鬥爭的感人故事等等。

二，向道德模範學習，要學習他們工作細緻認真，一絲不苟的精神。

在工作中很多細節不容忽視，唯有踏踏實實一步一個腳印才能真正做好自己的本職工作，他們業務精湛，兢兢業業，他參加工作後，在基層工作，刻苦鑽研業務，虛心向老同志請教，學習老同志嚴肅認真的工作態度，對工作細緻認真，一絲不苟，受到大家一致讚揚。他們除正常工作時間外，常常中午不休息，夜晚加班，由於長期過度勞累，積勞成疾，他終於病倒了，在領導、同事和朋友的關懷鼓勵下，最終轉危為安，完全康復，創造了生命奇蹟。

三，向道德模範學習，要學習他們堅守忠誠的品質。

堅守忠誠是一種習慣，是忘我的投入，是創新的前奏，是一種道德信念，他們對待工作一直是堅守忠誠的態度，他的工作環境艱苦，辦公條件差，生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒有讓他退怯。他每天在完成本職工作後，都堅持學習水文業務知識和專業理論，記錄大量的讀書筆記。長期的勤奮學習、刻苦練兵，他做出了自己的成績，曾兩次在全國大賽上大顯身手。他勤奮敬業，不懈追求，平凡的崗位見證了水文工作者的奉獻和忠誠。

四，向道德模範學習，要學習他們持之以恆的品質。

“做一件好事並不難，難的是一輩子做好事。”然而張宗良的事蹟告訴我們，一輩子做好事再難，他也要做!張宗良多少年如一日地照顧一個非親非故的老人回保才，回保才老人是一名受過傷的殘疾軍人，在解放戰爭中失去了左臂。張宗良從小就崇拜英雄，崇拜那些在戰爭時期扛過槍、立過功的抗戰英雄。瞭解到回保才不幸的經歷，他真正的走進了他的家，冬季為回保才老人買煤取暖，夏季為老人做足防暑防雨工作，每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理乾淨，每一個節日都提前為老人準備好過節的東西，數年如一日，成了老人家裏的義務維修工和服務員。

我作為一名教師，在經歷這次精神教育和學習後，像是接受了一次靈魂的洗禮，為我今後的工作打下了很好的基礎，明確瞭如何做好教育管理，我要以他們為榜樣，從現在做起，從身邊的小事做起，做好自己的本職工作，儘自己的努力為教育事業增光添彩!

《德耀中華——第七屆全國道德模範頒獎儀式》觀看通知_觀後感心得體會 篇9

道德模範是社會道德建設的重要旗幟，要深入開展學習宣傳道德模範活動，弘揚真善美，傳播正能量，激勵人民羣眾崇德向善、見賢思齊，鼓勵全社會積善成德、明德惟馨，為實現中華民族偉大復興的中國夢凝聚起強大的精神力量和有力的道德支撐。

精神的力量是無窮的，道德的力量也是無窮的。中華文明源遠流長，藴育了中華民族的寶貴精神品格，培育了中國人民的崇高價值追求。自強不息、厚德載物的思想，支撐着中華民族生生不息、薪火相傳，今天依然是我們推進改革開放和社會主義現代化建設的強大精神力量。

長期以來，不斷推進公民道德建設，弘揚中華傳統美德，培育時代新風，中華大地湧現出一大批道德模範、最美人物。全國道德模範就是其中的優秀代表。你們或充滿愛心、助人為樂，或見義勇為、捨生忘死，或誠實守信、堅守正道，或敬業奉獻、虔誠勤勉，或孝老愛親、血脈情深。你們的高尚品德，温暖了人心，感動了中國，為全社會樹立了榜樣。

通過學習，我主要有以下幾點體會：

我作為一名教師，在經歷這次精神教育和學習後，像是接受了一次靈魂的洗禮，為我今後的工作打下了很好的基礎，明確瞭如何做好教育管理，我要以他們為榜樣，從現在做起，從身邊的小事做起，做好自己的本職工作，儘自己最大的努力為教育事業增光添彩!

一.端正態度、時刻以把學生的發展作為工作重心

要想讓課堂有亮點，一要端正工作態度。態度決定一切，能不能上一堂好課，能不能讓課堂呈現出更多的亮點，教學態度是至關重要的，個人的教學能力和水平是次要的，個人的教學能力再強，水平再高，缺少一個端正的教學態度，課堂也是很難出彩的。只有端正工作態度，把教育作為事業來做，把教學作為藝術來研究，才有可能上出高質量的課，才能讓課堂亮點不斷閃現。

二. 時時注意、時刻以一名教師的職業道德要求自己

在日常工作中我覺得自己要時時注意“從我做起”、“從小事做起”，保持向上的事業心，並加強師德修養，完善自己的人格，增強自己的人格魅力，儘可能用美好的人生理想和信念去啟迪學生，用純潔的品行去感染學生，用美好的心靈去塑造學生，讓自己的每一個細小的言行都成為學生的榜樣。

在教學工作中，自己也要“以情動人，把愛灑向每一位學生”，以寬容的的心去對待他們的缺點和錯誤。抓住閃光點進行愛的教育，使他們認為自己能行，讓每位學生在集體中找到自己的位置，體驗成功的喜悦，感受到老師的愛。

在自身修養方面，為了使自己有源源不斷的活水輸向學生，必須不斷用先進的教育教學理論充實自己。特別是現在的新課程、新理念、新教法、新學法，促使我們必須更新教育教學觀念。在實踐中努力提高自己的教學藝術。

總之，在今後的教育教學工作中，我會不斷反思，不斷學習，不斷創新，引領學生走進只是的殿堂，不斷努力，做一位受學生喜愛的

老師，不斷探索，做個學識淵博的老師，不斷爭取，當一個優秀模範的老師。

《德耀中華——第七屆全國道德模範頒獎儀式》觀看通知_觀後感心得體會 篇10

中央廣播電視總枱錄製的電視專題節目《德耀中華——第七屆全國道德模範頒獎儀式》，將於9月15日(星期日)晚8時，在中央電視台綜合頻道首播;9月16日(星期一)晚9時30分，在中央電視台新聞頻道重播;9月17日(星期二)下午時段，在中央電視台綜合頻道重播，節目時長約120分鐘，敬請關注。

《德耀中華——第七屆全國道德模範頒獎儀式》觀看通知_觀後感心得體會 篇11

最近，中央文明辦、全國總工會、共青團中央、全國婦聯聯合舉辦了全國道德模範評選表彰活動，共評選表彰了助人為樂模範、誠實守信模範、敬業奉獻模範和孝老愛親模範等五個方面53名模範人物。此舉動既符合社會現實實際，又具有重要的社會引領作用，同時，還十分具有可操作性，體現了人們常説的“重在建設”中的道德建設，得到了全國各界人士的贊同和認可。通過“十一”假期期間我認真閲讀了《全國道德模範事蹟簡介彙編》後，我深深的體會到：以他們為榜樣，從我做起，從現在做起、從身邊的小事做起，自覺實踐社會主義榮辱觀，努力營造知榮辱、講義氣、促和諧的良好社會風尚，推進社會主義核心價值體系建設，為我市經濟社會又好又快發展提供堅強有力的思想道德保障。

社會風氣、文明風尚是一個社會導向的反映，社會風氣、文明風尚需要強力引領。中華民族從來就有重視道德建設的光榮傳統和文明傳承。道者，取向也;德者，德行也。提倡愛國主義和民族氣節;提倡誠信，處處以誠待人;提倡伸出援手助殘扶弱救困濟危;提倡路見不平見義勇為;以及提倡敬老奉親感恩孝敬，從來是有作為的政治家、思想家們大聲疾呼的事情，也從來都是全社會心嚮往之的目標。現在政府正強力建設和諧社會。在人民羣眾心目中，“做個好人”即具備起碼的做人道德，從來就和豐衣足食的物質追求相輔相成的。國人世代尊崇的漢唐社會，人們常常津津樂道的，不僅僅指國力強盛，還十分垂青“夜不閉户，路不拾遺”的清平，“路見不平，拔刀相助”的豪俠，“贈人玫瑰，手有餘香”的義舉，“君子愛財，取之有道”的本分……一句話，道行與德行，是一個人一個社會須臾不可離開的東西。

在學校的學習生活中，讓我對同志和洪戰輝同志有了更深刻的印象。

__是《全國道德模範事蹟》中的“敬業奉獻模範”，他是遼寧省朝陽市建平縣人，專業技術7級，海軍大連艦艇學院政治系中國特色社會主義理論教研室教授。他熱愛本職，兢兢業業，在軍校教員崗位上忠實地旅行着自己的職責。他讀過《鄧小平文選》等書籍，從鄧小平理論、“三個代表”重要思想到科學發展觀，黨的創新理論每前進一步，他的學習研究就會跟着進一步、深一層，不斷推出研究成果。他連續6年教學質量被學院評為a等，多次被學院評為優秀教員、青年教員成才標兵，榮立三等功一次。__年11月，被確診為晚期結腸癌的方永剛，仍然以頑強的毅力與病魔抗爭。他堅持從醫院回到學院，為海軍基層政工幹部培訓班國防生學員上完了他本學期的最後兩節課，還躺在病牀上完成了對3名研究生的學期教學和畢業論文寫作輔導任務。方永剛真學、真信、真情宣傳、真誠實踐黨的創新理論，用生命的激情詮釋了一名軍校教員的敬業精神和高尚師德師風。__年6月20日，__授予方永剛同志忠誠黨的創新理論的模範教員榮譽稱號。

___同志是《全國道德模範事蹟》中的“孝老愛親模範”，他是原湖南懷化學院學生，現中南大學學生。__年底，一個年輕人的名字迅速傳遍了大江南北。他，從13歲起就支撐着一個父親患病、母親出走、弟弟讀書、妹妹待哺的困苦家庭。19__年，他的父親突發間歇性精神病，造成妻子受傷骨折，女兒以外死亡，家裏欠下鉅債。年僅13歲的他，默默地挑起了伺候患病父親、照顧沒、年幼弟弟、撫養撿來的妹妹的家庭重擔。在懷化念大學的日子裏，他安排妹妹上了國小，每天不管學習多忙，都堅持接送妹妹，輔導妹妹功課。為了治好父親的病，洪戰輝吃盡苦頭。__年以來，已成為公眾人物的洪戰輝又將愛酒灑向了社會。為資助貧困學生，他在學校和政府的幫助下建立了教育助學責任基金。為推動青少年思想教育，他應邀在全國各地作了150多場勵志報告，並欣然出任“中國宋慶齡基金會青少年生命教育愛心大使”。洪戰輝先後獲得感動中國__年度人物、中國十大傑出青年等榮譽稱號。

學習了很多共產黨員的先進事蹟，讓我充分領會了其中的道理。將“科學發展觀”和“八榮八恥”的理論相結合，努力提高自身素質和道德修養是目前我們每個人都應該做的。今天,在我們的社會主義社會中,有許許多多助人為樂的人、見義勇為的人、誠實守信的人、敬業奉獻的人、孝老愛親的人,他們生活在社會的每一個角落,他們是公民道德行為的主流,他們更是影響社會風氣的中堅力量。開展全國道德模範評選表彰活動,正是弘揚正氣,彰顯高尚的具有重大意義的舉動。所以我會用我誠摯的熱情去看、去學、去做，體現中華傳統美德，發展進步時代精神，體現共產黨員的先進性，是我們每一位黨員學習的榜樣。

《德耀中華——第七屆全國道德模範頒獎儀式》觀看通知_觀後感心得體會 篇12

20xx年9月5日晚，中央文明委在中央廣播電視總枱舉行頒獎儀式，隆重表彰了第七屆全國道德模範(全國共表彰58名，我省張富清、馬旭、黃羣、李道洲4人光榮入選)。中央廣播電視總枱定於9月15日(星期日)晚8時，在中央電視台綜合頻道首播《德耀中華——第七屆全國道德模範頒獎儀式》電視專題節目(時長約120分鐘);9月16日(星期一)晚9：30分，在中央電視台新聞頻道重播;9月17日(星期二)下午時段，在中央電視台綜合頻道重播。

根據省市文明辦要求，請各單位通知本單位幹部職工認真收看電視專題節目。要將組織收看電視專題節目作為第七屆全國道德模範學習宣傳活動的重要內容，與學習貫徹習近平總書記對全國道德模範表彰活動作出的重要指示結合起來，與貫徹落實第七屆全國道德模範座談會精神結合起來，大力推進思想道德建設，不斷深化羣眾性精神文明創建活動，興起崇尚模範、學習模範、爭當模範的熱潮，為慶祝新中國70週年營造良好社會氛圍。

請各單位將學習貫徹習近平總書記對全國道德模範表彰活動重要指示情況，貫徹落實第七屆全國道德模範座談會精神情況，組織收看頒獎儀式。

《德耀中華——第七屆全國道德模範頒獎儀式》觀看通知_觀後感心得體會 篇13

中央廣播電視總枱錄製的電視專題節目《德耀中華—第七屆全國道德模範頒獎儀式》於9月15日晚8時，在中央電視台綜合頻道首播。9月16日(星期一)晚9時30分，在中央電視台新聞頻道重播;9月17日(星期二)下午時段，在中央電視台綜合頻道重播。

省文明辦通知要求，各地各系統要將組織收看電視專題節目作為第七屆全國道德模範學習宣傳活動的重要內容，與學習貫徹習近平總書記對第七屆全國道德模範表彰活動作出的重要批示結合起來，與貫徹落實第七屆全國道德模範表彰活動座談會會議精神結合起來，大力推進思想道德建設，不斷深化羣眾性精神文明創建活動，興起崇尚模範、學習模範、爭當模範的熱潮，為慶祝新中國成立70週年營造良好社會氛圍。

9月5日晚，中央文明委在中央廣播電視總枱舉行頒獎儀式，隆重表彰第七屆全國道德模範。

《德耀中華——第七屆全國道德模範頒獎儀式》觀看通知_觀後感心得體會 篇14

這些道德模範，有助人為樂的、有見義勇為的，有誠實守信的，有兢兢業業，長期與病魔抗爭，刻苦鑽研，敬業奉獻的，有孝敬老人，教子有方，默默無聞，無私奉獻，數十年如一日，照顧孤殘老人的，他們的背後都有一個個不同尋常的故事，給我留下了深刻的印象。事蹟感人，發人深省，催人奮進。象一盞温暖之燈，引領着我們在道德之路上不斷前行。學習了這些道德模範的事蹟後，我覺得他們中的每一個人都是我學習的好榜樣。因此，我們要樹立正確的職業道德信念，不斷加強職業道德修養，逐步養成良好的職業行為和習慣，把自己鍛鍊成為一個具有良好社會主義職業道德的人。通過學習，使我進一步增強了責任感，明確了自己的工作職責和工作任務，增強了搞好本職工作的使命感，從而更加堅定樹立為人民服務的信念，組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強，更加熱愛自己從事的本職工作。要不斷學習，使自己的知識不斷更新。在平凡的崗位上勤奮工作，兢兢業業，嚴格要求自己，以道德模範為楷模。

感動之餘，我們更需要的是實際行動。時代進步需要健康向上的道德風尚來引領，社會發展需要道德楷模的力量來推動。因此，我深深的體會到：從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，讓我們學習道德模範與人為善、助人為樂的美德，真情實意地去尊重他人、關心他人，關注公益，致力建設我們共同的友善互助的社會生活環境;讓我們學習道德模範愛崗敬業、無私奉獻的美德，懷着恭敬、嚴肅的虔誠之心，在各自的崗位上，恪盡職守，勤奮工作，勇於創新，積極創業，致力建設我們共同的熱心奉獻的社會工作環境;讓我們學習道德模範充滿愛心、尊老愛幼的美德，孝敬父母、敬重長輩，夫妻和睦、互敬互愛，親子愛子、為國教子，以愛律己、以厚待人，相互禮讓、和衷共濟，致力建設我們共同的温馨美滿的家庭鄰里環境。

道德是一種美德，是個人品質的一種根本體現，一個具有崇高品質的人，也同樣具有良好的道德素質。整個社會良好風氣的形成，最終需要每個人道德素質的提高。但這是一個漫長的過程，我們不能苛求每個平凡的人都用崇高的品德感天動地，但我想起一首歌中的歌詞：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”

我作為一名教師，在經歷這次精神教育和學習後，像是接受了一次靈魂的洗禮，為我今後的工作打下了很好的基礎，明確瞭如何做好教育管理，我要以他們為榜樣，從現在做起，從身邊的小事做起，做好自己的本職工作，儘自己最大的努力為教育事業增光添彩!

《德耀中華——第七屆全國道德模範頒獎儀式》觀看通知_觀後感心得體會 篇15

“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。”杜富國響應號令，在南疆掃雷行動中為了人民利益時刻衝鋒在前，為了戰友生命血染雷場。“不是天賦異稟，而是百鍊成鋼”。杜富國的英雄壯舉並非與生俱來，而是靠汗水澆鑄、靠實踐鍛造、靠血性揮就。

負重前行當牢記宗旨。全心全意為人民服務的宗旨，要求共產黨員把黨和人民的利益擺在高於一切的位置上，任何時候，任何情況下都應當首先想到黨和人民羣眾的整體利益。“水能載舟，亦能覆舟。”我們黨來自人民、植根人民、服務人民，一旦脱離羣眾，就會失去生命力，作為一名黨員幹部若心中沒有人民、沒有理想信念，精神上便會缺“鈣”，就會得“軟骨病”。

負重前行當勇於擔當。“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”，這是我們黨員幹部的擔當精神的最崇高的體現，體現着“在其位，謀其政”的責任精神，彰顯“知其難為而為之”的無畏氣概。“你退後，讓我來!”這是杜富國受傷前説的一句話。當接到“查明有無詭計設置”的指令後，他以命令的口氣對同組戰友艾巖説。這是軍人的擔當精神與責任意識，更是不怕犧牲敢於主動承擔危險的大無畏。強調黨員幹部要有擔當，“有多大擔當才能幹多大事業，盡多大責任才會有多大成就。”

負重前行當履職盡責。作為一名黨員幹部，必須努力增強責任意識、作為意識，不斷改善思想作風和工作態度，無論擔任什麼職務、工作在什麼崗位上，都必須在其位謀其政，立足本職，勤業敬業，為國家、為人民謀取更多的利益，始終以身作則，做到守土有責、守土負責、守土盡責，努力向黨和人民交出一份新時代的滿意答卷。

作為黨員幹部，在新時代的航船上需自覺踐行羣眾路線，牢記為民服務宗旨，扛重擔，接重任，帶着使命負重前行。