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國小生人與自然對觀後感(通用12篇)

國小生人與自然對觀後感(通用12篇)

學生人與自然對觀後感 篇1

放寒假了,老師佈置了一項作業時看一些人與自然,動物世界等電視。

國小生人與自然對觀後感(通用12篇)

看完以後可以寫成讀後感或觀後感。有這麼多電視我都看了,其中我對人與自然的印象最深,所以我就決定寫人與自然。

我從人與自然中之到了人要和動物和睦相處。

人與自然中展示了大自然中有很多攜物和人們相處得很好,攜物受傷了,人們就會幫助攜物把傷口治好,治好以後還把攜物們撫養大,撫養大後把攜物們送回它們的家裏。

我看人與自然時,有兩隻小老虎被一個人撿走了,然而這個人沒有把小老虎給賣了,還把小老虎撫養大了,這個人把小老虎養大以後就教大老虎怎樣打獵,怎樣捕獲食物。過了一段時間老虎把這個人教它的知識全學會了。這個人把老虎給放走了,老虎還有點戀戀不捨呢。

我覺得那個人很善良,人與自然裏還有許許多多這樣的事情,我説也説不完。我要像那些熱愛大自然和喜歡保護動物的人學習,不做一個傷害和獵殺動物的不義之人。

國小生人與自然對觀後感 篇2

一頭飢餓的獅子發現了一羣正在吃草的野牛,獅子塌塌腰沉背,藉助青草的掩護,悄悄地向野牛靠近。

獅子離野牛越來越近,野牛們卻絲毫沒有感覺到危險,仍悠然地啃食着青草。獅子進入了捕捉範圍,躍身而起,箭一般射向野牛羣。野牛驚慌奔逃。獅子緊追着一頭還未長結實的野牛。野牛拼命奔逃着,每當獅子要追上它時便拐個彎,便可和獅子拉開一段距離。可沒多久,野牛就體力不支了。獅子和野牛的距離在不斷縮小。突然地,野牛剎住腳,猛轉過身,鋒利的犄犄角轉向獅子。獅子也停下了腳步,左右試探着尋找進攻的機會,可野牛的犄角始終對着它。獅子和野牛對峙着,僵持着。突然,野牛向前邁進了一步,獅子竟後退了一步,並仰躺下,四肢朝天,宛如一隻小貓,只是眯起的眼睛仍牢牢盯視着野牛。獅子的“懦弱”讓野牛頓生豪氣,用犄角猛扎着躺在地上的獅子…… 這是中央電視台人與自然節目中的一組鏡頭。接下來,電視畫面就被野牛碩大的軀體遮擋住了,足足有三秒鐘,一動不動。這短短的三秒鐘卻分開了勝敗,隔開了生死。 三秒鐘後,威猛進攻的野牛碩壯的身體慢慢倒了下去,沒有絲毫掙扎。獅子的血口利利齒已緊咬在野牛的喉嚨上。弱肉強食是自然界的規律,無需感歎。但我總覺得:獅子不僅勝在利齒,還有狡黠;野牛不僅敗在沒有利齒,還有被矇騙後的盲目自大。

勇敢是把利利刃,可以斬落對手,自大也是一把利刃,卻只能割割傷自己。

國小生人與自然對觀後感 篇3

今年寒假裏,我看了許多電視節目。有電視劇,有動畫片,也有新聞,讓我印象最深的就是人與自然這個節目了。

人與自然很有趣,大部分講的都是野生動物,它們有很多種類,每一個種類都有他們自己獨特的性格和生存的本領,他們也就是靠這些才能在大自然中生存下來……

大海里,一羣魚兒在自由自在地遨遊……魚兒們擠在一起,步調是那麼一致。原來它們是通過與身旁的相互感應,所以上萬條魚都能做到整體化一。團結就是力量,所以捕食者要想從中挑出一條小魚,幾乎是不可能的。

美麗的珊瑚礁生活着許多魚類。看,那邊一條條“隆頭魚”遊了過來,它們是專門為其它魚類清除身上的寄生蟲的。

國小生人與自然對觀後感 篇4

當江河被工廠的污染,被黃沙泥土所覆蓋;當池塘被垃圾所吞噬,被黑色所浸染;當自來水管裏的水被臭味縈繞,被金屬味所纏繞時,我們生命的源泉就將被受到污染,那麼,如果是這樣,大地上的萬物都將不能再生存下去,包括我們人類。

一切生命的活動都起源於水,現在的水受到了污染,淡水資源越來越少,這可都要“歸功”於河水周邊的工廠啊。是,是的,現在我們的科技確實有很大的提升,包括以後也有很大的提升空間,但是,我們為了能夠賺錢,或者是為了人們的利益,而破壞了水中的寧靜與和諧,讓水中的生靈逃避,躲藏,死亡,甚至是,滅絕。

水是生命之源,這句話説得沒錯,我們不僅要改變污染的水源,做到“五水共治”的情況之下,我們還要節約用水。我們要愛惜每一滴水,在我們周圍,浪費水的事可不少。比如説在洗澡用的熱水之前,會白白地流失掉許多冷水,我們這時候就可以把冷水接在桶裏,可以用它來洗衣服。又或者是在洗菜的時候,先洗一下有皮的菜,再削,然後再洗一次,這樣就會浪費掉很多水了。而且還有可能把冷凍裏的肉拿出來,為了快點解凍用熱水不間斷的衝着,結果因為一些事情分心後,就把放在水池裏的肉忘記了……可能在浪費水的過程中,自己也沒有發現自己正在浪費水,不過,這些壞毛病必須得改過來,也得儘快解決。

我做了一個實驗。我把一次性杯子的底部戳了一個小孔,然後在杯子中放滿了水,這杯水用了不到五分鐘的時間就漏完了。這個實驗模仿的就是水龍頭沒有擰緊或者是漏水時的情況。假如用工具接住漏出來的水這種情況不算在內的話,我們每次都不擰緊,漏水的情況不去修,一星期,一個月,一年,這樣下來就會產生一個非常龐大的數字了。這麼多流失掉的水,在那些嚴重缺水的地區可是救命的水啊。

最近有好多明星都在玩“冰桶挑戰”對吧,其實這樣也是算作浪費水資源的一類,如果沒有人有這個想法,世界上的水資源是不是還會多一些呢?

在日常生活中,也有很多可以節約用水的地方。我們可以把淘米的水用來洗頭髮會變得烏黑亮麗,還可以用這水來洗臉,淘米水還有美白的功效,這樣一來不就一舉三得了嘛!我們還能用洗菜的髒水或者是用洗衣服的肥皂水用來沖廁所呢!在洗手、洗澡的時候,我們在擦肥皂的時候,可以把水龍頭關上,等到要用的時候我們再開不就可以節省掉好多水了嗎?在這樣節約用水的時候,我們要對大眾進行節約用水的宣傳,讓大家一起跟我們節約用水。

我們要凝心聚力,支持更加重要的是要執行“五水共治”這個的計劃,儘量要綠色出行,為未來的天空中,能增加一絲藍!

國小生人與自然對觀後感 篇5

時間過得好快啊,轉眼間,又要畢業了。仰頭凝視蔚藍的天空,一縷清風吹散易碎的白雲,回想起當初,心中的傷感頓時湧起......

“喂,我們就要畢業了!”“是啊,就要畢業了,再過幾個月,我們就是中學生了!”“對呀!”我和他躺在草地上,心中懷想着多彩的中學生活,發出天真的笑聲。樹梢上的鳴蟬似乎也在替我們高興,那有規律的鳴叫聲是那麼的動聽。“可是......”他忽然停住了,我知道這件事最終是躲不了的,可我還是忍住,不想傷心。“我們不在同一學校。”話音剛落,我的高地一下子被炸得體無完膚了,心中的憂傷在腦海這泛起層層浪花。四周彷彿都靜了下來。

“恩......”“我明白。”悲傷的話音向四周散開,所有的事物彷彿都激起了離別的失意。雖然我們不再説話,但我始終都能感覺到他那緩慢而沉重的呼吸這透露出的難過。許久,他説道:“我們也不必那麼難過,不是還有假期嗎?我們可以一起出來玩啊。”我轉過頭,他的目光充滿希望,讓人感到很温暖。我堅定地點了點頭:“我們還可以出來玩,我們一定能再見面。”他笑了,爽朗的笑聲是麼的富有感染力,剛才的憂傷好象從未存在過。於是,我們有了一個約定,快樂的約定。

後來,我們都上了各自的學校。我終於明白了現實與夢的差距。迎面而來是繁重學業。如雨的習題傾瀉下來,我一下子變得手足無措,無奈之下,我被淋得寒氣徹骨。漸漸地,我習慣了習慣那機械般的生活,心這的那個約定也漸漸遺忘了。

再次見面,是在去書店的路上。那天我見到了他,他也見到了我。起先,我心裏充滿愧疚,因為我忘記了我們的約定,我怕他責備我,我怕他投來充滿希望的眼神,而我卻只能迎時光冷漠的目光。可是,當我看着他是,他的眼中不再有那種眼神,有的竟是與我一樣的'目光。一絲害怕,一絲冷漠。在對望片刻後,我們都從彼此的眼神中明白了,我們已不再是小孩子了。

在相互一聲問好後,我與他擦肩而過。雖是近在咫尺,卻遠在天涯。此時,心中有的不再是重逢的喜悦,而是無限的悲哀。

清風習習,吹散了易碎的白雲,卻吹不散我內心的傷感......

國小生人與自然對觀後感 篇6

北京是我國的首都,我一直嚮往的地方,今天我終於來到了北京。

第二天清晨,天剛矇矇亮,我們就來到了毛主席紀念堂外排隊,等候瞻仰毛主席。那裏人山人海,我們等了兩個多小時才排到。我為毛主席獻上了鮮花。下午,導遊帶我們參觀了故宮,那裏面非常大。居導遊介紹,故宮裏有八千多間房子,也就是説一個人生出來,每天住一間房子,要住到二十五六歲才能住遍整個故宮,你覺得大吧!

第三天,我們還遊覽了萬里長城,我在爸爸的鼓勵下,一步一步登上了八達嶺的最高峯——好漢坡。站在好漢坡上一眼望去我們的長城是多麼的雄偉,多麼的壯觀啊!接下來的幾天,我們還遊覽了頤和園、恭王府、天壇公園、海底世界、滑雪場、鳥巢、水立方等等。北京的文化遺產和獨有的景色真的讓人流連忘返。

國小生人與自然對觀後感 篇7

今天早上到公司有點早,就洗洗桌布擦桌子。有好久沒有擦桌子了。因為我感覺公司的環境一直很好,每個桌子上還擺有盆花,不定時會有人來澆水。每天都有清潔阿姨來打掃衞生,掃地,擦地。以前一直都擦桌上,覺得桌子上都很乾淨,所以就一直沒有擦。

先擦距離手邊近的地方,鍵盤附近,沒什麼東西。可是當我擦顯示器後面的時候,發現了很多塵土和其他碎屑。哦,其實很乾淨的地方,時間長了,也一樣會有灰塵。如果不及時清理,那麼灰塵會很多,很厚。

昨天下班回家,公交車電視上:北京XX縣成立預防腐敗局。覺得不必要。反貪局國家都有,腐敗還是在發生。我記得有則帖子説得好,都是樣子工程,擺設,真的起到了多大作用?信訪局好吧,那都成了“遣送”的代名詞。預防腐敗局如何預防腐敗?如果也是跟信訪局一樣,那就太勞民傷財了。

如何能做到真正的反貪,預防腐敗,不如像擦桌子一樣,定時的,或者時不時的對各級幹部的整機,口碑,財產數量,財產來源等等情況進行審查,進行清理,整頓。

“流水不腐,户樞不蠹”別忘記老祖宗給我們的警示。

國小生人與自然對觀後感 篇8

今年我們國小實行了一部分的網課,我們作為國小生,也是第一次接觸網課。網課顧名思義就是在網上上的課,通過老師在電腦那面給我們講課。説實話,我第一天接觸這個,還真不適應。不過這一兩天的網課學習,我覺得網課還不錯。

網課它可以重複看視頻的講解,對對於我這個國小生來説,記憶不怎麼好,回播讓我可以學得更好。我可以把中間忘記的部分又重新找回來,這是讓我感覺到很有用的地方。

總體上來説,我覺得網課上的還不錯。

國小生人與自然對觀後感 篇9

誠信,是中華民族的傳統美德,誠信就如同一盞生活中的明燈指引我們前行的路。

在生活中,我遇到關於誠信的事情。上個星期,老師突然對我們班進行了一次數學考試,雖然沒有取得我期盼的100分,但是使我刻骨銘心。

“叮鈴鈴”上課鈴一響起,老師拿着一沓厚厚的考卷笑眯眯地走進教室,對我們説:“同學們,這節課我們進行數學考試。”話音剛落,原本安靜的教室立刻沸騰了,“糟了,我沒有複習!”“老師怎麼突然襲擊啊?”“這次考試我肯定考不好!”同學們七嘴八舌地叫道,有的急忙地翻看課本,有的拿起復習資料,嘴裏唸唸有詞。我卻鎮定自若地坐着,靜靜地等待老師發試卷:我可是數學高手,對付這種考試,那可是像踩死一隻蟑螂這麼簡單!

幾分鐘過後,教室裏鴉雀無聲,只聽見沙沙的寫字聲。我奮筆疾書,從容不迫地攻破一道道題目。唉,求雞兔同籠的最簡方案怎麼寫呢?霎時,我的腦子一片空白,連一點有關雞兔同籠的相關信息都想不起來。我心急如焚,只好先去做後面的題目,其它的題目我都會做,而且非常有把握拿到全對,如果因為這道題被扣掉幾分,那真是太不應該了!

偏偏這個時候筆斷了,我嘴裏小小聲地嘀咕着“倒黴”二字,翻找着書包裏的備用鉛筆,突然,我的眼睛一亮,瞄到了複習資料:只要看一下複習資料,那幾分就可以拿回來了。我的手不知不覺地伸向複習資料,一剎間,我覺得有好幾雙眼睛在瞪着我,我便連忙收回手。轉身一看時間,只剩下5分鐘了!我抬頭看了看老師和周圍的同學,還好沒有人注意到我。

再不抄就來不及了!我像下定了決心似的,再次把手伸向了複習資料,也不知道怎麼了,那張複習資料頓時有千斤重,我的手竟然無法移動它分毫,我想應該是因為做賊心虛吧。這時,老師和媽媽失望的眼神,同學們鄙視的目光,一一浮現在我的腦海中,耳邊又迴響起了老師教育的語言:做人最重要的就是誠實。最終,我還是沒有偷看複習資料,因為我要做一個誠實的學生。“叮鈴鈴”下課鈴響了起來,老師吩咐組長把考卷收上去。

雖然這次考試我沒能取得夢寐以求的100分,但是我收穫了比這更寶貴的東西——誠信。孟子曾經説過:“誠者,天之道也;思誠者,人之道也。”誠信是每個人應有的品質,在成長的道路上,我會一直攜帶着它前進。

國小生人與自然對觀後感 篇10

一場突如其來的病毒,改變了我們傳統的春節習慣。為了避免病毒交叉感染,我們宅在家裏不串門兒,就是和病毒進行的最大較量。

在這次抗疫中,湧現出了無數的抗疫英雄。84歲高齡的中科院院士鍾南山爺爺第一時間奔赴武漢,進行病毒溯源研究,為進一步開展疫苗和藥物研究打下了基礎。也對如何防止病毒人傳人提出了重要的建議,為防止病毒蔓延贏得了寶貴的時間。

73歲高齡的李蘭娟奶奶,不顧年事已高,依舊奮鬥在抗疫的第一線,我在網上看到了李奶奶的照片,臉上被壓出了許多的壓痕,我潸然淚下。

我的爸爸作為民主促進會的一員,在單位發出號召時,率先報名,也有幸成為一名抗疫志願者。爸爸的工作就是工商聯小區值守。正月初七一大早爸爸就出門了,很晚才回來,我問他:“現在疫情這麼嚴重,你還去上班,你不害怕嗎?”爸爸邊吃飯邊對我説:“爸爸在小區幫着科普防疫知識,並且給小區消毒,給大家測體温做排查。這些工作雖然危險但是爸爸不怕!”看着爸爸疲憊的樣子我很心疼。此後他每天早出晚歸戰鬥在防疫前線。每當爸爸出門時我都提醒他帶戴好口罩和一次性手套,提醒他做好防疫措施。爸爸是我心目中的英雄,我為有這樣的爸爸而驕傲。

還有許多的醫護人員,解放軍戰士,公安幹警……這些普普通通的人,用他們的樸素的言行成為我心目中的英雄羣體,他們用自己的無私無畏阻擊了病毒的肆虐。

作為一名國小生的我,也要學習他們不怕危險、勇敢和困難作鬥爭的精神。所以,我要好好學習,用知識武裝自己,讓自己變得強大,長大了用自己的知識去幫助別人,使我們的祖國更加強大。

國小生人與自然對觀後感 篇11

今年這個春節過得很特殊。因為,新冠肺炎病毒疫情牽動着全國人民的心。

春節期間,電視中,網絡上每天都有播放新冠肺炎情況,這種病毒傳播性特別強,除密切接觸傳播外,空氣飛沫也可以傳播哦!這的確讓人感到十分可怕。儘管,新冠肺炎病毒來勢洶湧,在危難之際,不少90後選擇“逆行”,無數年輕人挺身而出,奔赴抗擊疫情一線,選擇與家國共難關。印象最深刻的是一個90後女孩、武漢大學人民醫院東院區神經內科護士~單霞,為避免交叉感染,節約穿防護服的時間,她剃光了及腰長髮,她説:“頭髮沒了可以再長,現在首要問題是保護好自己的同時,盡力量去救更多人。”她的一番話深深地感動了我。

如今,病毒疫情還未結束,全國各地除了醫生、藥店、公安、保安、環衞工人一直堅持在一線工作外,那我們學生不能正常開學上課、還有餐飲行業、娛樂場所……現都不能正常營業。雖然,我們不能上一線出一份力,但也不能給我們的白衣天使及國家添麻煩啊!此次疫情嚴重,特殊時期,我們要老實待在家,春節不串門,保護自己,同時也是保護親朋好友,這就是對國家、對社會的最大貢獻。同時,也要注意自己的個人衞生哦!

在這次戰疫中,我明白什麼是“一級響應”,那就讓我們一起打敗這可怕的新冠肺炎病毒吧!加油武漢!加油中國!

國小生人與自然對觀後感 篇12

今天是“三八”婦女節,我很想幫媽媽做幾件事,讓她過一個快樂的節日。

中午,我回到家,發現桌子上已經擺滿了香噴噴的飯菜,但就是不見媽媽。突然,我聽到一陣洗衣服的聲音,到洗衣台前一看,媽媽正在洗衣服。我説:“媽媽,您去吃飯,我來洗。因為今天是您的節日,我要讓您高興。”“你行嗎?”媽媽笑着問。“行”我説。媽媽半信半疑地吃飯去了。

我抱起袖子,拿出一件衣服,用水泡濕,然後抹上肥皂,再用力搓。搓呀搓,我的手都搓紅了,但衣服上還有一點兒油污沒搓乾淨。我只好用刷子涮,涮好後再用清水把衣服洗乾淨。我洗了幾件衣服,媽媽來了,看着我賣力地樣子,媽媽笑了,笑得那樣開心,那樣欣慰。

晚上,我又搶着幫媽媽洗碗,我把洗好的碗筷擺放得整整齊齊。媽媽看了,微笑着説:“原來這就是鼕鼕送給我的節日‘禮物’!”

今天我雖然比往常累些,但我很高興,因為我讓媽媽過了一個快樂的節日。

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