老師網上教學心得體會（精選3篇）

老師網上教學心得體會 篇1

轉眼間，寒假在疫情的包圍下告一段落。不過受疫情擴散的影響，各地的學校都延遲開學。由此可見，我們停課了，但停課不停學。這是我們大家第網絡各自在家線上學習，得知用網絡的上課方式時，心裏充滿了期待感。

所謂無規不成方圓，老媽為了讓我儘快從無序的寒假生活中走出來，有計劃的學習。參照學校發的學習時間表，在勞逸結合的原則下，加了些體育鍛煉和娛樂時間。這樣既不耽誤學習，又能強身健體，等正式開學了也能夠提前適應。下面就來分享一下我的停課不停學計劃吧。

首先，一日之計在於晨。早上起來第一件事就會拿出教材晨讀，晨讀的內容都是老師要求打卡的內容，每天在晨讀時間會先朗讀一遍。接下來主要就是每日的語數英線上課，為了不耽誤學業，各科的老師都很花心思，給我們準備了一些教學視頻和複習資料。雖然線上課不是我們學校任課老師錄製的視頻課，不過發現視頻課裏的上課模式和學校上課一模一樣，下面居然還有學生，視頻裏的老師語速緩慢，繪聲繪色，還邊講邊和下面同學互動，這樣的課程十分生動，讓我理解和記憶都很深刻。不過線上課上久了，眼睛會很累，所以我們在每節中間休息時間加入了眼保操環節，這樣既不耽誤學習，又不會太傷眼睛。

其次，上午課程結束，就是午餐和休息時間。以往在學校午間休息時，我都會和我的好朋友小潘一起聊天。現在我們倆一如既往只是改用微信語音聊天，聊聊每日趣事和最新疫情動態。

下午主要是完成上午課後作業和閲讀時間。由於疫情期間，不能下去活動。王老師很注重我們的身體，給我們提供了室內泡泡操、足球操還有一些其他運動視頻。每天下午我完成作業後，我們全家會形態各異地跟着視頻跳起來。跳的雖然不好，到跳完不但促進了全身血液循環起到了強身健體作用，而且運動完，吃晚飯也更食慾大增呢。

老師網上教學心得體會 篇2

為了響應教育部停課不停學的號召，我校2月17日開學以來，就開展了在線教學活動。三週以來，有稍許心得和體會，陳述如下：

第一，由於學校將選擇教學平台的權利讓渡給我們教師，因此我們可以根據自己的實際情況和能力水平，學習和選用合適的相關在線教學平台。我選用的是__直播教學平台進行在線教學，輔以微信羣作為萬一之補充，以及平時資料分享之用。

第二，__直播平台有幾點好處。首先，__直播具有回放功能，在線教學結束後，學生可以自己反覆針對不懂或不清晰的知識進行回看，便於學生自主學習。其次，__直播對於作為教師的我來説，是一次自我反思自我改正自我提升的機會，當自己在直播的過程中，就會發現相關教學用語的不規範和不準確，這是以往在現實課堂中不會注意的地方。最後，__直播可以通過連麥與學生進行直接互動，一定程度上激發、保證了學生的積極性和注意力。

第三，在線教學開展以來，由於師生之間互動受阻，對於學生的監督監管有一定不便，其實這更加鍛鍊學生的自主學習能力，也有利於學生自主學習品質的造就。作為新時代教育專業的大學生，學會學習，自主學習是必備的能力，也是核心素養。由於疫情導致的停課不停學活動，恰是對學生自主學習能力的一次鍛鍊、提升和促進。

第四，在線教學不等於課堂教學的照搬照抄，作為教師應該着力扭轉這樣的想法和思維。多多學習掌握現代教育技術的知識和技能，在教育信息化如火如荼開展並逐漸深入的今天，此次也是對於作為教師的我的一次考驗，當然也是學習機會。多多地思考如何進行以學生為中心的在線教學，如何調動學生的參與積極性，如何更好地促進學生主動學習……不能還是滿堂灌的講，不能還是填鴨式，不能搞課堂教學的複製品，要多嘗試，多思考。

第五，停課不停學內涵深遠，並不完全一定要採用在線直播或者錄播的形式，也可以嘗試直播討論，作業任務驅動，彙報展示等手段，給學生賦權增能，使學生成為教學的主體。當然這對於學生的網絡和設備有一定的要求。

第六，停課不停學活動對於學生的視力是巨大的挑戰，在電子產品遍佈日常生活的今天，長時間地在線學習必然進一步加大其視力負擔。應多向學生普及視力保護，用眼過度危害，眼疲勞緩解的相關知識。學校的第一位永遠是學生的生命安全和身體健康。

老師網上教學心得體會 篇3

有人説，我們這個年齡，有夢沒有未來。但我不同意這種看法，在我看來，這僅僅是在描述那些遊手好閒，每天無所事事的人。相反，對於那些努力學習，積極上進的人來説，這是一個笑話，一個天大的笑話。

的確，我們現在的確沒有能力，卻做自己想做的一切事情。但我們有激情，有鬥志，我們會為了自己的夢想勇敢拼搏，而不是受了一點點累，吃了一點點苦，就大聲嚷嚷着説要放棄。因為我們不想讓別人看不起，尤其是那些事先就準備好看我們笑話的人。我們要證明給別人看，在我們這個年齡，不僅有夢，也有未來。

在我們這個年齡，追夢無悔。我們每天頂着巨大的學習壓力，過着三點一線的生活。但我們從未抱怨，因為我們堅持一個信念，相信現在的苦一定會換來以後的甜。我們每天都在爭分奪秒，不放過任何一個學習的機會，教室就好比戰場，老師是指揮員，我們是戰士，我們正在清除未來路上的障礙，為自己的以後拼搏。但我們無悔，我們熱愛這份“工作”，我們願意做未來的俘虜。

在我們這個年齡，拼搏無悔。在日常生活中，往往會有人抱怨，抱怨學習的苦，生活的累。但有的人卻不同，他們沉浸在這種緊張的學習氛圍當中，他們把每天的練習當作實踐，把每天的競爭當作訓練，他們會對明天充滿希望，充滿信心，他們會感恩，會努力生活，儘量不讓自己遺憾。因為，拼搏永無靜止，拼搏永遠無悔。

在我們這個年齡，青春無悔。我們是一羣小小的少年，卻可以為了夢想一直堅持。我們不希望被別人瞧不起，更不希望別人指着我們的鼻子罵我們白痴。我們現在的努力，只是希望在我們長大後，當我們回憶起這段青春的時候，能夠自豪的説：“我的青春，無悔。”

是啊，我們還小，我們還是青春季的一羣懵懂少年。也許在別人眼中，我們的這種做法，純粹是在玩過家家，但事實並不是這樣，我們每天都活在虛幻中，每天都在盼望着長大，希望能夠主宰自己的生活，希望能夠擁有自己的事業，自己的家庭。青春無悔，儘管我們還小，但我們依舊有夢，我們不會輕言放棄，我們會履行自己的承諾，我們會向未來的自己保證——我們的青春，無怨無悔!