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榜樣6陳定昌事蹟心得體會(精選18篇)

榜樣6陳定昌事蹟心得體會(精選18篇)

榜樣6陳定昌事蹟心得體會 篇1

“小時候,在父親和同志們交談的隻言片語中,有一個叫靶場的地方讓我心生嚮往,終於有一天瞭解到有一羣隱姓埋名的人叫航天人,航天人做出驚天動地事的地方叫靶場,終於有一天自己也有幸成為了其中的一員。”在近日舉行的“陳定昌院士精神追思會”上,中國航天科工集團黨組成員、副總經理陳國瑛作為家屬代表發言,回憶父親的光輝一生。

榜樣6陳定昌事蹟心得體會(精選18篇)

如今,在父親陳定昌潛移默化的'影響下,陳國瑛也投身到航天事業。

畢生投身航天事業的陳定昌,出生於中國飽受外侮的時代。1963年,陳定昌以畢設5分的最優成績從清華大學無線電系畢業後,被分配至國防部五院二分院工作,自此與航天結緣,開始了他波瀾壯闊的航天追夢之旅,為國家鑄就空天神盾。

1980年,陳定昌主持開展了我國毫米波精確制導技術的最早應用與實踐——自主研製“紅箭十號”遠程反集羣坦克導彈。

面對難題,陳定昌沒有猶豫,主動提出研製指導思想,先後組織全國五個院校、十多個廠所在基礎支撐性研究,毫米波器件、部件以及系統原理試驗設備等三個方面同時進行協同攻關,進行15次系統試驗,取得了60多項成果,其中十餘項填補了國內空白,奠定並確立了我國精確制導技術的發展途徑及研製方向。

榜樣6陳定昌事蹟心得體會 篇2

作為一名優秀的領導幹部,陳定昌同志任二部副主任、主任期間,重視制定長遠發展規劃,軍、民、貿三管齊下,職工收入提高,經濟能力大增,為二部的長遠建設和建成最強總體部奠定了堅實基礎;任二院院長期間,聚焦空天防禦事業發展,堅持鋭意改革創新,團結帶領全院廣大幹部職工在預先研究、武器型號研製等方面取得了顯著成績,推動二院實現了全面協調可持續發展。轉任二院科技委主任後,他立足於二院長遠發展,努力發揮院科技委的專家諮詢和技術支持作用,有力地保障了科研生產工作的順利進行。

由於在科研領域和領導工作方面的`出色表現,陳定昌同志先後獲得全國科學大會獎1項,國家科技進步特等獎3項、二等獎1項、三等獎1項,航天部科技進步一等獎3項、二等獎4項,國防科工委重要科技成果三等獎2項;獲中共中央、國務院、中央軍委頒發的“某工程重大貢獻獎”並獲金質獎章,中組部等四部委授予的國家“傑出專業技術人才”,全國五一勞動獎章,何樑何利基金科學與技術進步獎;獲國務院政府特殊津貼、國家人社部有突出貢獻中青年專家、中國航天基金獎等諸多榮譽。

榜樣6陳定昌事蹟心得體會 篇3

有人不解:陳定昌為什麼能做到眼光超前,思維超前?答案是,這些都源於他站的層次高,做到了置個人榮辱於度外,做到了不以物喜,不以己悲。科學家要有膽量,而無畏源於無私。對於他來説,最重要的就是要全心全意地為國家搞出新裝備,為國家幾十年的長遠發展奠定良好基礎,使我們的國家成為一個強國。陳定昌總能站在國家的層面,站在戰略的層面,始終保持着一種大視角,腳踏實地地在為國家的'安全謀劃,所以他才能用一種超前的眼光、透視的眼光,產生出一種和別人不一樣的認知。

航天部老部長李緒鄂曾送給陳定昌一個綽號“陳鐵嘴”,其實陳定昌不是一個爭強好勝、呈一時口舌之快、説話總想佔上風的人。和他接觸過的人都瞭解,他待人謙和,温文爾雅,説話慢條斯理,很少激動和慷慨激昂,只有講到自己熱愛的專業或者論證到技術方案了,他才有板有眼、滔滔不絕,才會對上、對外宣講,直到説服對方。淡定從容,篤志不移。責任,在航天事業發展中是一個神聖的詞彙,為了這個詞彙,多少航天人無怨無悔地奮鬥了一輩子。

晚年的陳定昌院士,每日依然有很多工作要做,仍然堅持工作在科研一線。老友勸他歇歇,過過清閒的養老生活,可他未曾接受,也沒有放慢腳步,他還有太多事情要做,他在繼續追尋自己的強國夢想。他積極倡導並組織開展集團公司有關科技創新項目研究工作,工作卓有成效。

榜樣6陳定昌事蹟心得體會 篇4

陳定昌是我國武器系統總體、防空反導及制導雷達技術專家,我國精確制導領域的主要奠基人和開拓者,防空體系研究和三代防空裝備的`實踐者、拓新者和謀劃者,取得了多項重大科研成果,為我國國防事業做出了重大貢獻。

回顧幾十年的航天生涯,他曾自謙,自己並不是思維超前,而是在考慮問題時喜歡從全局出發,從國家整體利益考慮。“我一生的最大追求,就是在實現中國夢上多做一些工作。”

總是站在時代前沿具有超前思維的陳定昌,用一生追夢圓夢,推動了我國空天防禦體系能力建設,為信息化條件下新質殺手鐗裝備研製,形成制衡強敵的戰略威懾能力,做出了歷史性貢獻,掀開了我國空天防禦力量建設的新篇章,他矢志報國和無私奉獻的精神情懷值得後輩緬懷和學習。

榜樣6陳定昌事蹟心得體會 篇5

20世紀60年代初,激光技術開始出現。錢學森提出:激光能不能做一個信號源,像無線電一樣,也能做各種各樣的探測和制導應用?這個“激光之問”最終交到了陳定昌手上。

經過數月資料研究與調研,陳定昌出了兩份報告,肯定了激光確實是一個方向。錢學森聽完報告後當場決定,“在航天裏面,要把激光與無線電放在同等位置來發展。”於是,先期調研任務變成了預研項目。

因為激光雷達在國際上剛剛起步,事關重大,錢學森親自主持這項工作,於是七機部、中國科學院等3家單位聯合攻關,二十多歲的陳定昌被任命為項目組長。為了項目早日能夠實驗,陳定昌一天跑五六家單位,就好像有使不完的勁。這項工作使陳定昌深深感到:科學就是要創新,要不畏艱難,才能有所作為。

“創新”在陳定昌這裏,就如同手中的一把利刃,他用它披荊斬棘,他用它點石成金,劍鋒所指,形成的是戰鬥力和生產力。為此,他付出了無數的辛勞,每一項技術的突破,每一個關鍵技術的攻關,每走一步都要爬坡。這其間,他收穫了無數的'喜悦,也吞嚥了無盡的孤獨與寂寞。

在當時條件下,儘管研製工作困難重重,“激光雷達項目”仍然取得了可喜成績。該項目建成了世界上第一部激光雷達樣機,用詳實準確的實驗數據,突破了“四個科學原理”的限制,發展了中國第一部全反射式激光雷達,比美國林肯實驗室領先多年。

榜樣6陳定昌事蹟心得體會 篇6

時光給陳定昌烙下了深深的印記。他在武器系統總體、防空導彈和制導雷達領域幹了一輩子,無畏困難、風雨與挫折,他一生不變的追求就是這個夢想——“航天夢”,這裏面有他對航天事業的一份摯愛、一份執著,他要用航天夢託舉偉大的中國夢。

在陳定昌彌留之際,他還叮囑家屬:生病期間他的`黨費要按時交齊,所有喪葬事宜一切從簡,費用自理,對組織沒有任何要求。他一生心懷祖國、無私無我,令人折服。

陳定昌,我國國防戰線上的無名英雄,一個鮮為人知的名字,卻永遠是中國科技銀河中一顆熠熠生輝的星辰,更激勵着一代代航天青年為國鑄劍捍衞世界和平。

榜樣6陳定昌事蹟心得體會 篇7

“人才培養,急之又急”對於年輕人的成長,陳定昌寄予了極大的希望。他先後培養了23名國家重點型號總師、副總師,以及一大批技術骨幹,牽引和帶動30餘家單位相關專業的`發展,有力支撐了我國現代化武器裝備建設。

晚年的陳定昌,依然精神矍鑠,目光睿智、腰桿挺直。儘管年紀漸大,身體也有病痛,可在別人頤養天年時,他卻還在不知疲倦地整日忙碌着。他把工作重心從一線指揮逐漸轉到未來發展戰略研究和領軍人才的培養上,要幫助國家策劃好空天防禦未來的發展。

“陳院士在年過八旬時仍堅持自己計算、自己作圖、自己撰稿,一字一句仔細雕琢,認真修改,無時無刻不在為國防事業的發展出謀劃策。”陳定昌的學生承龍回憶説。

陳定昌的一生獲得過三次最高科學技術獎,即便如此,老人家依然信奉低調、不張揚、少説多做、做無名英雄是航天人的特點。

他是我國國防戰線上的無名英雄,一個鮮為人知的名字,卻永遠是中國科技銀河中一顆閃耀的明星。

榜樣6陳定昌事蹟心得體會 篇8

陳定昌同志具有堅定的共產主義理想信念,對黨高度忠誠、對祖國無限熱愛,將畢生心血全部傾注到航天事業之中,殫精竭慮、奉獻終身,始終以國家利益為最高追求,以發展航天事業為崇高使命,以報效祖國為神聖職責,為國家鑄就空天神盾。作為德馨品高的戰略科學家,他敢為人先、勇攀高峯,始終站在國防技術前沿,以戰略意識和超前思維,創造性地解決了諸多世界級關鍵性技術難題,有力推動了我國國防事業持續高水平發展,成就了中國導彈事業的一個又一個輝煌,為我國國防事業做出了重大貢獻。他求真務實、尊重科學,以團結協作、科學嚴謹的工作作風,逐步完成了我國空天防禦體系的探索研究和基本建設,在我國航天科技界和國防領域中享有崇高威望。他淡泊名利、甘為人梯,始終以“不計得失、無私奉獻”作為自己的人生格言,在成績面前更多考慮別人的貢獻,在失敗面前考慮自己的責任,堪稱愛國知識分子的楷模和典範。他始終站在我國航天事業後繼有人的戰略高度,注重人才培養和大膽使用,培養造就了一大批堪當重任的科技專家,有力支撐了我國武器裝備現代化建設。

陳定昌同志幾十年如一日,為航天事業鞠躬盡瘁。他的.逝世,使我們失去了一位好黨員、好乾部,使航天事業失去了一位優秀的科學家。我們要化悲痛為力量,學習他的革命精神和高貴品質,為實現中國夢、強軍夢、航天夢而努力奮鬥!

榜樣6陳定昌事蹟心得體會 篇9

今天的成績,並不偶然,從少年時代起,遭受國破家亡之痛的陳定昌就立志報國,“決心長大了一定要投身國防,為國家研製精良武器,讓中國人不再受欺負”。

於是,陳定昌的一生,就和我國的空天防禦事業緊密聯繫在一起,始終致力於先進防禦武器的研究,功勛卓著。

1955年夏季,陳定昌即將完成高中學業。同學都在熱烈討論着畢業後的去向問題,談論該報考什麼樣的大學。在選擇專業這件事上,陳定昌的內心曾有過鬥爭。老師看到他的寫作之長,建議他報考中文專業,將來可以從事寫作,當作家、當記者……

可真到了眼前,陳定昌猶豫了。自己的祖國貧窮、落後,科技生產力低下。他深愛的`這片土地,曾經被外夷欺辱、掠奪。寒窗數年知回報,此刻,“科技強國”成為陳定昌的心願和夙求,他放棄了自己的文學夢想,毅然選擇了理科。

1957年,陳定昌以優異的成績被保送北京留蘇預備部,隨後,因蘇聯單方面取消了留蘇名額,500餘名學員直接進入國內大學,其中300餘人進入清華大學,200餘人進入北京大學。按照報考志願,陳定昌進入清華大學無線電電子學系,開始了嶄新的大學生活。

從清華大學無線電電子學系畢業後,陳定昌被分配至國防部五院二分院工作。從此陳定昌與航天結緣,開始了他逐夢航天的傳奇導彈人生。

榜樣6陳定昌事蹟心得體會 篇10

“二十年前走得不對,二十年後就沒有結果。”

作為我國精確制導領域的主要奠基人和開拓者,陳定昌着力推動和促進精確制導技術的跨越發展。早在30年前,陳定昌就在空天防禦領域率先提出了“設計武器裝備就是設計未來戰爭”,擘畫了我軍新時期國防裝備的宏偉藍圖。

上世紀80年代,某前沿領域可行性曙光初現,但國際上仍有大部分專家對其持否定態度。陳定昌帶領團隊不斷攻關突破,以嚴謹的科學依據説服了各級領導,加速了我國在該領域的突破,少走了二十年的彎路,為某領域建設奠定了堅實的基礎。

在航天科工二院研製第二代防空導彈的同時,以陳定昌為代表的一些專家極具前瞻性地提出第三代防空導彈的.設想。該設想得到了包括任新民、樑思禮、陳懷瑾等人的大力支持。第三代系統的成功會使中國成為世界上繼美國、俄羅斯後第三個具有自主研製同一水平能力的國家,標誌着中國導彈研製、試驗能力跨入了世界先進行列。

但是陳定昌不滿足於此。在第三代研製的同時,他又將眼光瞄向了第四代。他始終站在時代前沿、大膽創新,用一生推動着我國空天防禦體系能力建設,取得了多項舉世矚目的重大科技成果,為我國國防事業作出了突出貢獻。

榜樣6陳定昌事蹟心得體會 篇11

陳定昌的前瞻性思想是出了名的,瞭解他的人幾乎異口同聲地這樣評價他。1984年,陳定昌出任二院二部主任,他全面規劃和未雨綢繆的意識更強了。在二院研製第二代防空導彈的同時,以陳定昌為代表的一些專家開始前瞻性地提出第三代防空導彈的設想。該設想得到了包括任新民、樑思禮、陳懷瑾等老總的大力支持,老總們還建議該型號要由二院來搞。這個決定成為二院歷史上的一個重大的轉折。為什麼説是“重大的轉折”?原因在於第三代系統的成功會使我國成為世界上繼美國、俄羅斯後第三個具有自主研製同一水平能力的國家,標誌着我國導彈研製、試驗能力跨入了世界先進行列。

但是陳定昌不滿足於此。在第三代研製的同時,他又將眼光瞄向了第四代。對於他來説,小步慢跑是不夠的,要大踏步地上台階。他提出的空域和體系思想一直沿用至今。他經常與同事談論航天器發展,當年他提出的發展規劃設想,已被現實驗證是富有先見之明的。

他和同事在航天器發展的討論中“撞擊”出了一個發展規劃,其貢獻對於今天二院的.發展,以至對於航天事業的發展,其深遠影響不言而喻。遙想當年,二院人還很感慨,多個支撐祖國空天防禦事業發展的重點項目,都是那時規劃出來的。

在航天科工集團公司剛剛成立的幾年裏,擔任集團公司科技委副主任的陳定昌和科技委的專家們一起,帶領相關人員,完成了多項發展戰略規劃制定等多項重大任務,為我國精確制導技術的發展出謀獻策,推動和促進我國精確制導技術的大跨度發展。

這些年裏,從陳定昌任組長的第一屆原總裝備部精確制導專業組,一共走出了六名院士,而作為組長,陳定昌肩負重任、不辱使命,他與精確制導專業組其他專家,成為我國精確制導技術領域當之無愧的開拓者。

榜樣6陳定昌事蹟心得體會 篇12

又是一年大學聯考季,一個“不願道別,一人躲進辦公室”的視頻登上各大網站的頭條,主角就是“大山媽媽”張桂梅。

第一次知道您的名字是在《感動中國20__年度人物頒獎盛典》上,讓我記憶深刻的是您那雙貼滿膏藥伸不開的雙手,十二年風雨兼程,堅守滇西深貧山區,幫助1800多名貧困女孩圓夢大學,創造了大山裏的“教育奇蹟”。看完您的事蹟,我不由自主地熱淚盈眶。巍巍中華,背後總是離不開默默奉獻的人。您燃燒了最好的年華為大山裏的人點燃了一盞希望的燈,也為自己的青春歲月帶上一枚無怨無悔的勛章。

有一種理想是堅持。20__年您説您的關鍵詞是“堅持”,堅持這個詞説起來容易,但又有多少人能夠做到,您見過大山裏的貧困、落後和不對等的教育觀念,勵志要用知識改變山裏人的重男輕女觀念,改變大山裏的愚昧,改變大山裏女孩的命運,您四處奔走、籌集經費要建一所免費女子高中,被嘲笑過、被質疑過、被辱罵過,但所堅持的理想仍然沒有改變。“咬定青山不放鬆,立根原在破巖中”,您朝着理想一步一步而努力,不錯過任何一個能夠改變大山人一生的機會,做着您覺得平凡又有意義的事。您就像一束光照亮了大山的人生,把正能量傳播給一代代人,把優秀的人才輸送到祖國需要的地方去,讓中國共產黨後繼有人。

有一種信仰是堅信。小小的身軀,大大的力量,無論是教書育人還是打掃校園,那枚絢麗的黨徽一直佩戴在胸前。20__年女子高中建成,面對艱苦的教學環境,老師陸續辭職離開,學生陸續輟學回家,全校僅剩8名老師,但值得激動的是八名老師有六名是黨員,讓您心中又燃起了希望。您在黑板上畫了一面黨旗,彷彿畫出了一盞明燈,宣誓的時候大家不由自主地都哭了,説不出為什麼,就是覺得有黨的地方就會有希望,黨就像頭頂的太陽,一直照耀着我們前行的路。正如我們黨建立初期,面對重重困難和磨難,革命先輩依然堅持內心的初衷,不懼流血犧牲,堅定“只要還有一名黨員在,革命陣地就一直在”的信念,使我們黨從弱到強,從歷經磨難到創造輝煌,一路走來,不忘的是初心、使命和責任,這就是共產黨員的信仰。

有一種夢想是堅守。守着“救一代人,改變三代人命運”的初衷,在最艱難的時候您依然沒有放棄堅守在大山、身患23種疾病纏身的您,吃着數不清的藥,硬是拖着孱弱的身體,12年裏走訪1640多名貧困家庭,行程11萬里,幫助本應該結婚生子的女孩走出大山,看到大山外的世界,面對學生您是嚴厲的女校長,面對黑夜是疼痛難忍的自己。自然擊你以風雪,你報之以歌唱;命運置你於危崖,你饋人間以芬芳。您逆流而上的精神,迎來了想成為和您一樣為夢想而戰的大批優秀人民教師,為大山的人民增加了信心,帶來了希望,讓夢想飛躍大山,不止您一人在堅守,而是千千萬萬共產黨員共同在堅守。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,您的品格正如你的名字“桂、梅”一樣,淡泊名利、無私奉獻、自強不息、百折不撓,革命先烈用生命來守護信念,您用命換來大山裏三代人的希望。初心在日常,使命在心間。共產黨人自身就是光亮,在沒有盡頭的小路中也能找到希望的大道。

榜樣6陳定昌事蹟心得體會 篇13

説實話還是第一次聽到“吳__”這個名字,從來沒有這樣認真學習過一個被稱為“中國航空發動機之父”人的事蹟。

學習了之後感覺對他產生出了由衷的敬仰,這樣一個偉大的人,值得我們每一個認真學習。

特別是學習了他的人生感悟之後,感想頗多。

“一個人到社會上來,不是要這個、要那個,而是要有所貢獻;人生是施與不是索取”。

這是他的人生感悟,更是他做人和做事的原則,他將自己的人生感悟進行了最好的詮釋。

聯繫到自身工作,我想目前首先應學習他信念堅定、對黨忠誠的政治品質。

無論在什麼時候,無論自己處於順境還是逆境,他始終對黨忠貞不渝,對黨的赤誠之心絲毫沒有動搖過。

我們也要像吳__一樣,堅定理想信念,忠於黨和人民,在祖國的特教事業上,貢獻自己的青春智慧和力量。

榜樣6陳定昌事蹟心得體會 篇14

張桂梅是一名貧困山區基層教育工作者,她是麗江市華坪縣女子高級中學黨支部書記校長,也是華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長。堅守貧困地區40多年,她全身心投入深度貧困山區教育扶貧主戰場。

張桂梅説:“我那個班裏幾乎都是山裏的少數民族,這些學生真的是很窮,他們冬天就穿一兩塊買的塑料涼鞋,我不知道這個地方怎麼會這樣,我真想進山裏去看看”。山區的貧困刺痛着張桂梅的心,她開始意識到,幫助貧困山區女孩獲得教育,才能有效的阻斷家庭的貧困,她開始四處奔波籌款,克服種種困難,建成了全國第一所全免費女子高中。

學校建成後,她堅決貫徹黨的教育方針,把立德樹人作為立校之本,把理想信念作為育人之基,用紅色教育樹人鑄魂,讓1600多名貧困山區女學生圓夢大學。20__年華坪兒童之家(福利院)成立,張桂梅又成了許多孩子的“媽媽”,給予了福利院孩子無私的呵護。福利院孩子吳思思説:“每天晚上媽媽因為工作忙,幾乎整天都在學校,但她還是會每天抽時間回來看我們。媽媽每次回來對着我們都是甜甜的微笑,我們就會感覺特別的温暖。”

張桂梅先後榮獲:“全國十佳師德標兵”“全國優秀教師”“全國十大女傑”“全國五一勞動獎章”“全國百名優秀母親”等榮譽稱號。將一片丹心奉獻給了她熱愛的地方。她説,“就是要解救山裏的孩子們,因為我是黨的一員,還是想為這片土地做點事”。

榜樣6陳定昌事蹟心得體會 篇15

近日,兵團黨委組織部、兵團“兩學一做”學習教育協調小組發出通知,要求結合“兩學一做”學習教育,廣泛掀起向魏德友同志學習熱潮。

連日來,兵團職工魏德友52年的戍邊故事迅速傳播開來。魏德友作為一名入黨33年的老黨員和老軍墾,以紮根艱苦偏遠邊境地區半個多世紀的實際行動,生動詮釋了共產黨員堅定理想信念、獻身黨的事業的赤膽忠心和高度自覺;生動詮釋了兵團黨員幹部“特別能戰鬥、特別能吃苦、特別能忍耐、特別能奉獻”的優秀品質;生動詮釋了兵團人“熱愛祖國、無私奉獻、艱苦創業、開拓進取”的執着堅守。

兵團要求,各級黨組織要把開展向魏德友同志學習作為“兩學一做”學習教育的重要內容,組織黨員幹部認真學習魏德友同志先進事蹟和崇高精神。學習他堅定信念、對黨忠誠,遵守紀律、服從安排的政治品格,淡泊名利、吃苦耐勞,不計得失、甘於吃虧的奉獻精神,忠於職守、堅韌執着,腳踏實地、認真較真的崇高境界,熱愛家鄉、保衞祖國,勇於犧牲、寸土不讓的國防國土意識,與兵地各族羣眾互幫互助、和諧相處,樂觀向上、低調淳樸的生活態度,不忘初心、繼續前進。

榜樣6陳定昌事蹟心得體會 篇16

我站立的地方是中國,我用生命捍衞守候,哪怕風似刀來山如鐵,祖國山河一寸不能丟。”一首高原邊防官兵喜愛的軍旅歌曲,道出了中國軍人熱愛祖國、紮根邊防的心聲。“好男兒,當兵去”成為當代中國青年的時尚選擇。“

1997年,高中畢業的祁發寶報名參軍,帶着新兵營“軍事課目考試第一名”的成績向組織申請:到高原去、到鬥爭一線去。20__年,陳紅軍從地方大學畢業,本已通過公安特警招錄考試,可聽説要徵兵就臨時“變卦”了,最終走進火熱軍營。20__年後,年輕的肖思遠、王焯冉、陳祥榕也相繼走上邊關。”在軍隊這個大熔爐裏,在祖國遼闊的版圖上,無數年輕戰士像挺立的小白楊茁壯成長,日夜守護着祖國的邊防前線,用熱血書寫對黨和人民的無限忠誠,用青春扛起軍人的責任擔當。

在這場對敵侵略的戰鬥中,陳紅軍、陳祥榕、肖思遠壯烈犧牲,王焯冉在渡河前出支援途中,為救助戰友英勇犧牲,他們以生命赴使命,踐行了“寧將鮮血流盡,不失國土一寸”的錚錚誓言,彰顯了大無畏的英雄氣概。

榜樣6陳定昌事蹟心得體會 篇17

20__年華坪女高159人蔘加大學聯考,70名女生超過一本線,取得這樣的傲人成果,離不開學生的苦讀、教師的苦教,更離不開張桂梅不顧生死的奮鬥。今年是鄉村振興開局之年,黨員幹部要向張桂梅學習,築牢理想信念的魂,深扎艱苦奮鬥的根、滿懷無私奉獻的情,夯實初心與使命的根基。

堅定理想信念,以“咬定青山不放鬆”的勁頭堅持不懈。為實現理想,張桂梅四處奔走、風餐露宿,不顧他人的白眼和誤會,想方設法籌集經費,經過6年的不斷堅持,免費女子高中——華坪女子高中終於修建完畢並投入使用。作為黨員幹部,要向張桂梅學習,堅定理想信念,牢記初心使命,在工作中要始終以人民的利益為出發點,以人民的需求為着力點,以人民的滿意為落腳點,始終與人民同呼吸、共命運、心連心。要清醒地認識到:鄉村振興絕不是輕輕鬆鬆、敲鑼打鼓就能實現的,其間會遇到很多困難和問題,要以實際行動詮釋心繫羣眾、為民服務的初心使命,用理想信念激發幹事創業熱情,做到凡事衝在前面、幹在前面。要想羣眾之所想、急羣眾之所急、解羣眾之所困,紮實辦好民生實事,以工作實效取信於民,以履職盡責的實際行動參與到鄉村振興偉大新徵程中來。

堅持艱苦奮鬥,以“不破樓蘭終不還”的韌勁迎難而上。張桂梅克服重重困難,每天早上5點起牀、凌晨1點躺下,艱苦奮鬥13年,換來了1800多名貧困女孩圓夢大學。作為黨員幹部,要向張桂梅學習,堅持艱苦奮鬥,到條件艱苦的山區去,到生活清苦的農村去,到人民需要的地方去。當前,我國脱貧攻堅取得全面勝利,正大步邁進鄉村振興新徵程,要積極投身於黨和國家事業發展的洪流之中,脱掉皮鞋穿草鞋、換下西裝着便裝,撲下身子、放下架子,發揚吃苦耐勞、實幹苦幹的精神,面對困難不退卻,面對矛盾不迴避,面對挫折不放棄。勇於紮根基層,懷着越是困難越向前,越是苦難越拼搏的決心,堅定前進步伐,奮力走在前列,堅守工作崗位,勇當開路先鋒,敢於迎擊挑戰、迎難而上,做到“逢山能開路,遇水能架橋”,以決戰決勝意志激活鄉村振興“動力引擎”。

堅守初心不變,以“只留清氣滿乾坤”的心勁無私奉獻。張桂梅幾十年如一日,靜下心來做事,沉下心來育人,耐得住寂寞,守得住清貧,始終堅守在教書育人的第一線,不為名、不為利,只為讓貧困女孩昂首走出大山。作為黨員幹部,要向張桂梅學習,堅守初心不變,淡泊名利,做到一心向黨、一心為民。作為鄉村振興的主力軍,任務艱鉅而繁重,黨員幹部一定要正確對待個人得失,要把崇高使命裝在心裏,把人民羣眾裝在心裏,把務實作風裝在心裏。實現鄉村振興,要在勤於為民上多下功夫,踐行“吃苦在前,享受在後,克己奉公,多做貢獻”的莊嚴承諾,用實際行動賦予奉獻以新的時代內涵,以“功成不必在我”的無私奉獻和“功成一定有我”的責任擔當在鄉村振興新徵程中乘勢而上,為服務國家富強、人民幸福、民族復興貢獻力量。

榜樣6陳定昌事蹟心得體會 篇18

今天,我懷着崇敬的心情,讀完了張桂梅的優秀事蹟,心裏有頗多感觸,讓我激盪不已。

張桂梅是一個基層教育工作者,也是每一位教師思想、行動的楷模。首先她是一位品格高尚的人,具有崇高的師德:愛崗如命,愛生如子,是一株咬定青山的松樹,紮根在教育最基礎的崗位上,一去就是幾十年。二十多個榮譽,足以證明她為自己所從事的工作揮灑的汗水和心血,為社會培養一拔又一拔合格的建設者和高技能人才,為社會的發展做出了巨大的貢獻。張桂梅還是一名優秀的中共黨員,她用自己的行動,詮釋了一個普通人對祟高信仰的不懈追求和不斷超越。正因為有無數個張桂梅的奮鬥,才有力地撐起了國家的脊樑,不斷超越,在國際事務中居於舉足重輕的地位。

在新時代特色社會主義的今天,作為彝良縣職業高中的黨員教師,我要以張桂梅為榜樣,學習她為了教育事業發展而捨去小我;學習她在平凡崗位上創造奇蹟,抒寫人生優美的華章;學習她在基層教育崗位上踐行一個共產黨人的初心和使命。

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