有關教師觀看《榜樣6》心得體會（精選18篇）

有關教師觀看《榜樣6》心得體會 篇1

榜樣，一個簡簡單單的詞語，卻藴含着無窮的力量。《榜樣7》專題節目向我們展示了一個個羣星璀璨的榜樣羣體，真實再現了榜樣是怎樣煉成的，他們有特級航天員王亞平、“點草成金”的農林專家、用赤誠的醫者仁心守護革命老區人民健康的路生梅……他們有着共同的.特點：信念、奉獻、擔當、責任、堅守、創新。他們身上有着優秀共產黨員所必備的品質，他們克服重重困難、在實踐中勇於探索，用堅定的理想信念創造一個又一個奇蹟。

作為一名黨員教師，我要將榜樣的力量融入到我的教育教學工作中，用榜樣的精神完善自我、提高自我、激勵自我，不斷學習新的教育理念，認真研究教育教學方法，探索教育教學規律，不斷提高教育教學水平，懷揣教育理想信念，在新時代努力做一名國小英語教育教學的追夢人！

有關教師觀看《榜樣6》心得體會 篇2

有一位年近50歲的大姐，對於醫院開出的病休通知視而不見，和我們一樣認真參與培訓活動，思索着、記錄着、收穫着，她就是博興縣第三國小數學教師---劉金秀。

當我知道劉老師的身體狀況後，關切地問她：“這幾天頭還暈嗎？學了八天了，累嗎？”劉老師平靜地説：“能堅持，我很珍惜這次學習機會，因為課程改革以來，數學教學發生了很多變化，如果我不學習，就跟不上了。”多麼樸實的話語啊！

在學校培訓的課間，也很少見她休息，多是和幾個青年教師在一起説着什麼，我知道，不是她把自己的教學經驗講給青年教師聽，就是在向他們請教新課程下如何引導孩子有效地學習。

看着這位好大姐，我想到了這次參與培訓的許多老教師，他們不喊苦，不叫累，虛心地學習，給我們年輕人做出了很好的榜樣，每每想到他們，敬佩之情不禁湧上心頭……

有關教師觀看《榜樣6》心得體會 篇3

觀看《榜樣6》我的內心從始至終都被震撼、被感動着的。每一位榜樣都是在各自的崗位上兢兢業業，無論條件多麼艱苦，還是遇到多大的困難，他們都是憑藉那份初心，那份信仰，勇敢堅持、堅守!也正是因為有千千萬萬個他們負重前行，我們才能享受着歲月的靜好。作為一名黨員教師，我們的初心就是三尺講台，我們的誓言就是成為一名學生喜歡的新時代優秀教師，在平凡的崗位上錘鍊擔當，一步一個腳印，把各項工作往深裏做，往實裏幹，攻堅克難，積聚為人民服務的厚重力量。

有關教師觀看《榜樣6》心得體會 篇4

10月26日晚8：00，馬曹廟鎮組織各支部黨員觀看由中央電視台綜合頻道直播，以“不忘初心、繼續前進”為主題、以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線的專題節目---《榜樣》，全體國家幹部及鎮直機關單位黨員在鎮政府視頻會議室觀看，村(社區)黨支部在村部或黨員家中收看，根據各現場反饋的信息和圖片來看，該次活動取得了很好的教育學習效果。

節目講述了全國優秀共產黨員、優秀黨務工作者和先進基層黨組織的先進事蹟，一個個真實感人、發人深省的故事生動地詮釋了中國共產黨人堅定的理想信念、為民實幹擔當、勤勉敬業奉獻的精神風采。

當看到支月英老師的故事時，教育總支的馬書記説，“支月英將自己36年完美年華都奉獻給大山裏的孩子們，她用堅守告訴我作為一名人民教師，必須要做到不忘初心，做一名講奉獻的合格黨員。”還有善於創新思維、用心探索的黨務工作者苗正水，他的故事給了各黨支部很大的啟發作用，教會我們如何更好地管理流動黨員，讓流動黨員樹立牢固的身份意識，感受到黨組織的温暖，為黨增輝。”

有關教師觀看《榜樣6》心得體會 篇5

幾位黨代表的事蹟讓人感動，他們的精神，讓人敬佩！他們散發出的精神魅力穿透人心，他們展現出的磅礴力量催人奮進！作為一名黨員教師，我要堅定理想信念，堅守初心使命，錘鍊過硬政治品格，增強實幹擔當本領，以榜樣為鏡，向標杆看齊，學習榜樣，汲取力量，立足本職，默默奉獻，以更加強烈的`使命擔當，在自己的崗位上貢獻自己的力量。

有關教師觀看《榜樣6》心得體會 篇6

榜樣們的事業心和使命感都是極強的。無論是哪個領域的，他們都深深的.愛着自己的工作，全身心的投入到工作中，用自己的努力為社會做出了巨大的貢獻。在榜樣們的身上，我看到了一種責任和擔當，看到了他們將工作視為自己一生的使命，併為之付出一切的使命感，我作為一名剛剛入黨的年輕黨員，這是非常值得我學習的。今後的工作中，我會將榜樣們作為我心中的標杆，不斷學習，不斷督促自己努力奮鬥，使自己在教育工作中實現自我價值。

有關教師觀看《榜樣6》心得體會 篇7

10月26日晚，巴西居委會黨支部組織黨員收看了中央電視台一套播出的“榜樣”專題節目第一集，讓黨員接受先進典型的教育，向先進學習，向先進看齊，爭做合格黨員。

10月27日上午，支部組織在崗黨員收看“榜樣”專題節目的情況進行討論，交流觀後感。討論中，大家都為“榜樣”專題節目播出的優秀黨員的先進事蹟所感動。認為這種教育形式非常好，有助於在“兩學一做”學習教育中，使黨員更加清醒地認識到，作為一名中國共產黨黨員，我們在新時代所肩負的重任，使之不忘初心、繼續前進，走好今天的長征的路，參加討論的人員紛紛表示：要學習“榜樣”中優秀黨員的先進思想，先鋒模範行為，用他們的偉大精神激勵我們在各自不同的崗位上，發揮黨員應有的作用，用實際行動履行黨全心全意為人民服務的宗旨，為實現偉大的中國夢，做出一名黨員應有的貢獻。

在討論中，巴西居委會支部書記潘樂先深有感觸：作為一名居委會黨支部書記，一名最基層的黨務工作者，我要以他們為榜樣，用他們的先進思想時刻激勵自己，立足本職，做好工作。要在關心羣眾、服務羣眾、宣傳羣眾、凝聚羣眾的過程中，把黨的聲音傳遞給轄區的千家萬户，傳遞給轄區所有老百姓。同時，要主動為老百姓分憂解難，為居民辦好事、辦實事，團結和帶領居民羣眾，共同建設美好的家園，帶領居民羣眾勤勞致富奔小康，讓老百姓過上安居樂業的幸福生活。要經常深入居民羣眾中，傾聽他們的呼聲，瞭解他們的意願，反映他們的實情。真正做到想居民所想，辦居民所需，腳踏實地做好每一項工作;還要不斷加強自身學習，努力提高為居民服務的本領，提升為居民服務的質量。要通過我們的努力，不斷提高老百姓對我們工作的滿意度。

參加討論的黨員，都結合自身實際談體會、談認識，表示要堅定不移地以先進為榜樣，爭做合格黨員。

有關教師觀看《榜樣6》心得體會 篇8

《榜樣6》深刻詮釋了中國共產黨人堅定理想信念、為民擔當的精神。作為一名教師黨員，我深有感觸。“向榜樣學習”不是一句空話，我們常看到“黨員示範崗”“黨員服務站”之所以為羣眾信賴，正是優秀黨員示範擔當、服務到位的結果。以榜樣為榜樣正是要求我們教師黨員起到示範擔當的作用，以身作則、愛崗敬業、尊重學生、愛護學生，擔當起新時代教師的脊樑。

有關教師觀看《榜樣6》心得體會 篇9

一個人做點好事並不難，難的是一輩子做好事。”張桂梅數十年如一日，堅韌執着勵精圖治，勤儉節約無私忘我，不忘初心獻身扶貧，為羣眾辦好事辦實事。她用實際行動詮釋了共產黨人的初心和使命。

堅韌執着勵精圖治。丈夫去世後，張桂梅隻身去了祖國西南邊陲的貧困山區從事教育工作，並選擇了師資最弱條件最差的民族中學任教。在任教期間，她全身心投入教學，為貧困的學生和簡陋的學校出錢出力，又當老師又當母親，不留餘力的細心照顧着學生們的學習狀態和生活起居，為了學生們能夠走出大山，她勵精圖治創辦了全國第一家免費女子高中，她主動帶頭免費為學生們補課，因操勞過度導致身體狀況越來越差，長期拖着病體就算腹部長了肌瘤，也忍痛站在講台上，只為孩子們能夠取得更好的成績。除此之外，她還義務擔任華坪縣“兒童之家”的院長，成為了54名孤兒的母親。她十年如一日，從未退縮，從不言棄。天道酬勤，在她的不斷努力和堅持下，孩子們取得了優異的成績，學校的教學質量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來改變了許多孩子的一生。

勤儉節約無私忘我。張桂梅在貧困山區任教期間，全身心的投入到教育事業和慈善事業中。在學校裏，學生沒有錢吃飯，她拿自己的錢給學生;學生沒有衣服穿，她拿自己的衣服給學生;學生生病需要看病，她帶學生看病並自己掏醫藥費。總之，只要學生們缺什麼只要她有，她都能解決。在兒童之家，她義務成了眾多孩子的“媽媽”，一把屎一把尿不分晝夜的照顧着幾個月大的孩子，為了維持兒童之家，她把自己有的能用的都拿出來給孩子們用，並利用空餘時間到處籌措資金。然而她不是萬能的，她自己並不富裕，她只捨得吃饅頭青菜麪條，衣服也是好心人給的，她省下來的錢都用到了教育和慈善事業中，自己未留下一分一毫。

不忘初心獻身扶貧。張桂梅作為一名基層黨員，她深知教育在扶貧工作中的重要性，她曾説：“只要還有一口氣，就要站在講台上”，她不忘自己的初心，並積極響應國家扶貧號召，扶貧先扶智，為了貧困山區的教育，她心繫羣眾，勤儉節約，幫助困難學生，帶學生看病，給學生添置衣物，對貧困家庭進行家訪，為孩子們爭取學習機會。她前前後後為山區的孩子們為慈善和教育事業投入了100多萬元，其中包括自己的工資獎金和社會各界捐給她治病的錢，她把自己的一生都獻給了教育，並無怨無悔。

“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。實現我們的目標，需要英雄，需要英雄精神。”張桂梅巾幗不讓鬚眉，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，盡顯巾幗英雄本色。她用自己的實際行動踐行了共產黨人的初心和使命。她這種堅韌執着勵精圖治，勤儉節約無私忘我，不忘初心獻身扶貧的英雄精神值得

有關教師觀看《榜樣6》心得體會 篇10

看完《榜樣6》，我的內心為之振奮。節目展示了一代又一代共產黨人不忘初心的執着堅守，彰顯當代共產黨人信仰堅定、心繫羣眾、勇於擔當、創新奉獻的精神風貌。他們是新時代、新徵途、新使命的榜樣，他們是普通而又極其偉大的共產黨員，聽着他們的奮鬥故事，感受着他們的“忠誠、執着、樸實”的黨員精神。這是他們留給我們的寶貴的精神財富。他們都來自人民、根植人民，他們用行動證明，每一份平凡的努力，都能夠匯聚成奔湧前行的大江大河。在實現兩個百年奮鬥目標的歷史交匯點上，作為預備黨員，我們應該以功勛模範人物為榜樣，要向榜樣看齊，堅定理想信念，不忘初心，牢記使命，積極向黨組織靠攏，繼續前進，讓青春之花綻放在黨和人民需要的地方。

有關教師觀看《榜樣6》心得體會 篇11

榜樣們不忘初心、樂於奉獻，開拓進取的精神深深地感染着我們。看看他們，我為自己是一名中國人而感到自豪，同時作為一名中國共產黨黨員而深感責任重大，油然而生的'敬意使我產生了向他們學習的衝動，因為我也想成為他們那樣的人——崗位可以平凡，但不能甘於平庸。將平凡做到極致，同樣可以幹出令人矚目的成績，同樣可以成為周圍人的榜樣。

有關教師觀看《榜樣6》心得體會 篇12

《榜樣7》通過典型事蹟的展示、現場訪談、重温入黨誓詞等形式，生動展現了中國共產黨人堅定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻、廉潔奉公的高尚品質和精神風範，彰顯了基層黨組織戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用。看了榜樣的事蹟，我備受感動、深受鼓舞。雖然他們面臨的環境不同、從事的.工作不同，但他們都有堅定的理想信念、紮實的作風、一心為民的高尚情懷，這些都是每個共產黨員必須具備的品質。我將牢記入黨誓言，不忘宗旨意識，向榜樣看齊，以榜樣的力量激勵自己，為學院黨建工作提質增效貢獻力量。

看完《榜樣7》，最讓我感動的是堅守初心，投身鄉村教育事業的張玉滾，他師範學校畢業後，義無反顧、毅然回到家鄉。向榜樣學習，我願做新時代“十八彎山路上”一輪明月，認真上好每一堂常態課，關愛身邊的每一位學生，用行動照亮孩子們前進的路，為學生成長打下靚麗的底色，為教育事業寫下最好的註腳。

有關教師觀看《榜樣6》心得體會 篇13

“天下興亡、匹夫有責”，身處靜謐生活的我們，要珍惜他們為我們的安穩的生活和時間，提高憂患意識，增強專業潛力，增強自身本領，在有限的人生裏創造出更大的社會價值，不負他們的負重前行，不負自己，不負黨和國家的培養;身為青年的我們，要牢記-對我們的深切期望，要實現中華民族偉大復興為己任，不負青春，不負韶華，讓青春年華在為國家、為人民的奉獻中煥發出絢麗光彩;身為黨員的我們，更要明確自身的責任，在強化理論學習，夯實黨性根基、不斷堅定信仰的同時，更要身先士卒，嚴格要求自己，發揮先鋒模範作用，不忘初心，腳踏實地、埋頭苦幹，在攀登知識高峯中追求卓越，在肩負時代重任時行勝於言，在實幹中成就一番事業，為實現中華民族偉大復興而奮鬥，隨時準備為黨和人民奉獻一切。

有關教師觀看《榜樣6》心得體會 篇14

觀看《榜樣6》，榜樣們重温誓言的場景，讓我的內心激盪澎湃。他們的一生就是鏗鏘誓言的全部見證。作為一名黨員，應該始終不忘為國為民的崇高使命，不管身處哪個崗位，都應該學習榜樣的精神，始終心繫國家、心繫百姓，將自己的個人奮鬥融入祖國的宏偉藍圖中。我是一名教師，我更應該不忘教書育人使命，傳承紅色基因，努力為國家培養社會主義的建設者和接班人。

有關教師觀看《榜樣6》心得體會 篇15

專題節目“榜樣”在央視頻道播出，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，通過典型訪談、老黨員現場講述、先進事蹟再現等形式，生動了詮釋中國共產黨人堅定信念、忠誠擔當的精神風采，是開展“兩學一做”學習教育的生動教材。榜樣的力量是無窮的，每個人都應該向榜樣看齊，砥礪自身。

學好《榜樣》爭做標杆，要堅定信仰，不忘初心。尋找榜樣的共性，我們能輕易地找到這個共同點：他們的心中必定有着自己的信仰，並且矢志不渝。唯有信仰，才可以讓一個人蹈死不顧，這是他們人生的方向，也是他們的力量之源。正因為如此，我們才不斷強調，理想信念是根。我們學習榜樣，要特別注意看到他們身上信仰的力量。我們要不斷強化理論學習，夯實自己的黨性根基，進一步堅定信仰，也要學會釋放信仰的力量，忠誠於黨，忠誠於黨的事業，懷揣一顆愛民之心，朝着中國夢的方向不斷努力

學好《榜樣》爭做標杆，要增強工作本領，保持幹事創業激情，敢於擔當，積極作為教師要開創一番事業，首先要有崇高的理想信念和“蹋山留印、抓鐵有痕”的堅強幹勁。現在，橫亙在我們面前的是一座需要征服的脱貧大山和一道需要跨過的“中等收入國家陷阱”溝壑。大國只是表面“顏值”，強國才是根本“氣質”，我們不僅要注重“顏值”，關鍵還要提升“氣質”，全面發展，實現均衡進步，才能實現。鑄就民族偉大復興光輝業績，首先要靠黨中央和各級黨委的正確帶路和堅強領導，同時需要我們各個崗位上的干將們緊抓歷史機遇，發揮才幹和特長，保持堅韌不拔的幹勁。

學好《榜樣》爭做標杆，要時刻牢記使命，做人民服務員。黨員幹部應該像楊善洲這樣，用一生的執着，守護着共產黨人的精神高地。重品行才能行穩致遠。儒家文化，非常崇尚“修身、齊家、治國、平天下”。

品讀歷史，堅定信念，榜樣在前，傳承在後，不忘初心，堅強奮鬥，勇往直前，不辱使命。我相信，處於奮鬥前線的我們，一定能夠收穫豐富的人生閲歷，為我們的生命添光加彩，為黨和人民的`事業發展注入積極向上的正能量。

有關教師觀看《榜樣6》心得體會 篇16

通過學習，我認識到榜樣的意義不僅在於展示當代優秀共產黨人的精神風貌，更在於給千千萬萬的普通黨員樹立一個可看可學的參照。見賢思齊，我們要認真對照榜樣，努力學習榜樣。學榜樣，不僅僅是簡單參照模仿榜樣的言行，要做到既學榜樣信仰堅定、心繫羣眾、勇於擔當、創新奉獻的崇高言行，更要學習榜樣背後的精神，從學榜樣中，挖掘推動榜樣一路向前的精神指引，深刻領會榜樣的內心精神，做到內外兼修，真正學好榜樣。用榜樣來自省、自律、自我提高。學是基礎，做是關鍵。看榜樣、學榜樣，更要努力做榜樣。用榜樣的標準來規範、來要求自己的一言一行和工作生活。

有關教師觀看《榜樣6》心得體會 篇17

何為榜樣?是億載之師表，還是百世之楷模?一千個人心中，自有一千份答案。也許，榜樣平凡如常，或是敢於創新的“大國工匠”、或是勇於堅守的“基層戰士”、或是樂於奉獻的“百姓之友”。縱使職業有別，服務人民的“精神底色”卻始終不變。於是，看似毫不起眼的付出，點滴裏全是深情。那些沒日沒夜的堅持，換來了百姓安康。可謂是，初心不改、信仰長存，平凡間盡顯偉大。

“動人以言者，其感不深”。《榜樣》節目的播出，目的是為了傳遞模範正能量，引領幹事新風尚。類似“潤物細無聲”的敬心、“當以規矩入”的敬畏、“甘為孺子牛”的敬業，若只是停留在報道之中。試問，動員千言、號召萬語又有何用?

正所謂，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。藉助媒體效應、釋放榜樣能量，乃激活樂學因子、增強看齊意識的題中之義。如何發揮帶頭作用、引領黨員幹部幹事創業?見賢思齊，便成為首選答案。

見忠誠之賢，踐奉獻之行。

忠於國，當有“臨患不忘國”的情懷;忠於民，當有“為生民立命”的信仰;忠於己，當有“鐵杵磨成針”的作為。然而，平平安安佔位子、舒舒服服領票子、庸庸碌碌混日子的“無為派”，早已在安逸中迷失了自我、丟失了忠誠。事實上，好的榜樣，就是最好的引導。94歲還奮戰在手術枱前的專家吳孟超、在深山播撒希望的支教老師支月英……用“舍小我、成大我”的奉獻，展現出“不愧蒼天不負民”的先進本色。作為黨員幹部，就要對照榜樣找差距、補不足，自覺講服務、守紀律。聚焦主業、履行主責，做甘於奉獻、敢為人先的貼心人。

見乾淨之賢，踐自律之行。

習近平總書記不止一次地強調，“為政清廉才能取信於民，秉公用權才能贏得人心。”良藥苦口，“蛀蟲”卻不買單。或仗權而威、與民相對峙，或因利而腐、官商相勾結。“明知不可為而為之”，全然忘了“苟非吾之所有、雖一毫而莫取”的告誡。鑑於此，不妨多些“近朱者赤”的激勵。通過學習榜樣拋開雜念、一心為公的崇高品格，富貴不淫、貧賤不移的浩然正氣，不斷提高黨員幹部在是非面前的辨別力、誘惑面前的自控力。實現自我淨化、自我完善、自我提高的目標，做廉潔自律、克己奉公的守序人。

見擔當之賢，踐實幹之行。

常言道，“天下大事必作於細，古今事業必成於實”。探索高山致富新路子的“退休縣官”羅官章、要在崗位上幹出樣兒來的“工人院士”李萬君……皆用行動詮釋了愛崗敬業的真諦，務實之處，方顯擔當。興許，再多點“累了睡一會、醒了繼續做”的忘我精神，勇於開拓、善於創新的進取精神，好作風便可蔚為新風尚。為此，黨員幹部要直面矛盾、真抓實幹，積極弘揚“務實之心重一分、務名之心輕一分”的為民風範。俯下身子為民、提起精神幹事，做腳踏實地、步步登高的先鋒人。

“偉大的時代呼喚偉大的精神，崇高的事業需要榜樣的引領”。榜樣的作用，在於清除歪念、鼓舞幹勁，為黨員幹部立標杆、作表率。雖説，萬人稱頌不易，做自己的榜樣卻不難。行化於言，一句“沒有辜負黨對我的期望”便足矣。

有關教師觀看《榜樣6》心得體會 篇18

觀看《榜樣7》節目後，讓我感觸頗深。作為一名新時代的青年教師，我要學習他們的精神，堅持不懈、勇於探索、樂於奉獻大膽實踐，創造性的.去開展工作，在平凡的中發光發彩！我相信，只要我們也一直秉持着這樣的精神，就一定能夠不斷解決新問題，克服前進道路上的重重困難，在自我的追求中實現人生價值的昇華。