大學校內擺攤心得（精選5篇）

大學校內擺攤心得 篇1

學生對特產的需求，催生了校園特產市場的形成。在邕城部分高校及其周邊，一些土特產銷售攤點悄然興起。不少學生為了積累實踐經驗，也加入了特產銷售隊伍。

讓家人嚐嚐廣西風味

“賣特產咯，正宗的越南、泰國特產。”1月19日下午，在廣西大學南苑路上，數家特產銷售攤點一字排開，不少學生模樣的銷售人員正在賣力地吆喝着。

仔細一看，小小攤點上的特產可豐富了，既有大家耳熟能詳的“桂林三寶”、北海“海寶”、玉林牛巴，還有泰國榴蓮糖和越南排糖等“洋特產”。琳琅滿目的特產，吸引不少學生好奇的眼光。

“送特產，禮輕情意重。”來自河北的學生小吳説，雖然在廣西呆了兩年，但家人對廣西都比較陌生，帶些當地的土特產，讓家人嚐嚐廣西的風味。最終，小吳選擇了泰國榴蓮糖和桂林馬蹄糕，因為這些特產價格適中，且攜帶方便。

據瞭解，每逢寒假臨近，南寧市一些大專院校及其周邊，都會有一些特產銷售攤點。在廣西民族大學，一名特產銷售人員告訴記者，春節前，不少學生會買些特產回家，其中以外地學生居多。當然，也有些學生喜歡買特產當零食吃。

土特產品種越來越豐富

據瞭解，校園特產市場是在近幾年興起的。最初校園裏的特產銷售，只是個別高年級學生小規模叫賣。如今，校園的特產市場日漸成熟，吸引了越來越多的商家進駐。

陳先生説，隨着南寧與東盟國家交流的加強，越來越多的特產進入南寧校園市場。除了品種更豐富外，現在東盟國家的特產價格也更低了。今年的越南和泰國的特產進貨價普遍降了。

廣西經貿職業技術學院一商務禮儀老師説，特產市場的興起，反映了人們生活理念更健康了。以前，人們送禮往往首選煙和酒，但這類商品在許多城市都可以買到，而且有的過於貴重，還不夠實用。學生選擇富有地方特色的土特產送人，既實用又實惠，還符合學生的消費水平。

創業學生“練攤”賣土特產

隨着市場漸趨成熟，越來越多經銷商瞄準了校園特產市場，市場上的競爭隨着假期的臨近也愈演愈烈。今年校園特產市場是競爭較為激烈的一年。以廣西經貿職業技術學院為例，往年多是學生擺攤銷售，也有少部分零售商賣特產。今年兩家經銷商引進專業貨櫃，在銷售現場形成一種超市購物氛圍，且銷售的特產品種比往年豐富得多。

很多學生做特產生意的念頭被這種競爭架勢打住了，但仍有一些學生迎難而上，直接與經銷商展開競爭。在廣西經貿學院校園裏，一個打着“大學生特產直營點”橫幅的特產銷售點格外顯眼。這個攤點的銷售人員，都是清一色的在校大學生，其中既有創業的大學生，又有抱着實踐心態的學生。

與專業的經銷商相比，大學生銷售特產有何優勢呢?在廣西經貿職業銷售特產的黃同學説，雖然他們沒有貨櫃，但是他們有專業的進貨渠道。在做了市場調研後，他們更瞭解學生的喜好，以及能接受的價格。而且，在與學生溝通時，他們更有優勢。

廣西經貿職業技術學院營銷與策劃專業的部分學生也加入了特產銷售隊伍中。“感覺社會和校園還是有蠻大區別的。”學生小樑説，雖然在市場營銷學中，他們專門學習過銷售的技巧，但很多學問還是需要從實際銷售中去體會和領悟。

對於學生賣特產的做法，廣西經貿學院團委的負責人表示讚賞。他説，學生賣特產，可以積累一定的社會經驗。學生買特產，可以給家人帶去一片心意。但他提醒，學生銷售的特產一定要保證質量安全。

大學校內擺攤心得 篇2

大學生的業餘時間很多，完全可以練練攤增加點收入的，大學生擺攤的優勢遠遠超過社會人員進校園擺棒，因為至少你是在校學生，你擺地攤校方不會驅逐你的。所以在大學生一定要利用好這個優勢，但是很多大學生在擺地攤經驗上面還是一片空白，地攤襪子大全站長小飛就詳細的給大家舉例説説大學生應該怎樣擺地攤，大家可以借鑑一下!

其實不管是從心理上還是身體上，大學生已經是完全是成年人了.所以要做生意的話，在心裏上自己必須把自己當成是一個成年人，千萬別把自己當成是一名學生。

大學生擺地攤要做的第一項工作就是考察校內行情，首先是可以確定在什麼地方擺，最好是在食堂的路上、宿舍外面、校園出口等學生流動密集的區域擺。

然後再考察一下學校裏面大學生的消費情況，消費高一點的話你可以賣的稍微貴一點的，消費低的話你可以賣的稍微廉價一點。

還有就是考察一下你學校的學生大部分都對些什麼東西敢興趣。考察好以後你就可以到當地的批發市場進貨了，進貨的類型主要針對大眾話一點的地攤襪子、日用品、飾品這塊。

切記儘量不要賣數碼之類的產品，因為這些競爭大而且保障性低，本錢也大。可以賣—些便宜一點的商品，你也可以賣吼貨，但是這個吼貨和市場裏面的不一樣，你的東西不能太差了。因為你還得在這個學校上學，不能讓大家覺得你是賣歪貨的。

我們這邊有個大學生在我的指導下，賣的是1塊錢以下的地攤襪子以及一些女性飾品，他賣的很成功，他第一天中午到女生宿舍門口去賣女性飾品和女士襪子，只賣了一個小時就賣了200多塊錢，賺了100塊錢，然後又跑到男生宿舍去賣男士襪子。

這是個很成功的案例，從進貨到怎樣擺地攤我都給他做了詳細的指導。首先是進貨方面我給他列舉了幾種進貨價格在幾毛錢的地攤襪，然後再列舉了十幾種人適合大學生的個人日用商品，最後他選擇了地攤襪和女性飾品。

大家都知道學校內部的超市東西賣的都根貴，所以這些東西你突然把他賣便宜一些的話，那些平時打扮時尚的女學生也會和市場裏的老頭老太太一樣的圍上來撿便宜的。

還有就是在賣法上我同樣的給他説了，讓他一定要做個小廣告，還有就是一定要用喊話器，只是聲勢不用在市場裏面那麼大。大學生和市場裏面的老頭老太太是一樣的，聽到在甩賣也會馬上圍上來的。但是你儘量多賣女生的東西，例如女士襪子，飾品之類的，因為男士一般居於面子不會去搶購的。

還有就是儘量不要擺在地上，還是做一個可以摺疊的板子和支架。因為人的消費心理是這樣的：兩個一模一樣的東西，一個放在桌子上—個放在地上，買桌子上的東西感覺肯定要稍微好一點，買地上的怎麼看都有一個是在地上撿的感覺，所以大家不要怕麻煩最好是準備一張地攤桌。

大學校內擺攤心得 篇3

如今一年比一年嚴峻的就業形勢，大學生研究生賣豬肉已不是什麼新鮮事。昨晚躺牀上我也籌劃了一番，決定今天中午到離家裏不遠的一所高校宿舍門口擺地攤。

平時總喜歡亂花錢買些不中用的東西，有的商標都還沒拆買回來後就安靜的躺在抽屜裏。現在想想真不應該，再便宜的東西它也是要錢的啊!將那些零零碎碎的東西打包完畢後，心情複雜的向XX學院宿舍門口走去。

二次寒潮來襲，街上冷冷清清，學校旁的路邊攤也沒有了往日的熱鬧。我選好地方將貨物擺放好，站在一旁等待各位大學生的青睞。

在我旁邊有位衣衫襤褸的大姐提着個大籃子在賣袖套，棉襪，絨毛鞋墊這些冬天必備品。瞧着生意還行，一旁一個三歲左右的小女孩正在頑皮地吃着沒有絲毫熱氣的炒飯。看來這母女倆，生活真不容易!小孩邊吃飯邊衝着我笑，我説等你吃完飯阿姨就陪你玩。小姑娘高興的對她媽媽説，等下阿姨陪我玩。於是我和這位大姐開始聊天，聽她的口音像是外地人可是普通話説得還可以。我説這麼冷的天你從大老遠跑過來(在遠處租了房子)，還帶着孩子，不簡單啊!她説沒辦法呀，孩子的奶奶不在家，不幹活怎麼養家呀。聽着真叫人心寒，可是小女孩依然笑得燦爛。那麼大盒飯她肯定是吃不完的，接着就好奇的盯着我攤攤上的小玩意。送了只小貓貓掛件給她，她可高興呢。大姐很通情達理，不時地盯着女兒擔心她破壞我“賣錢”的東西。大冬天的在户外真難熬啊，感覺腳趾頭都快凍掉了雙手也凍得麻木了。想想平時這個時候我正在家吹着暖氣，品着咖啡，上着網呢。堅持堅持堅持，生活就是這樣誰叫你找不着工作呢!該罰!一個小時過去了，我仍沒進賬半毛錢。忍耐忍耐忍耐，怎麼説也要等到兩點半吧。小女孩一直很開心地在我身邊蹦蹦跳跳，她媽媽也一直嚷嚷着叫她不要貼着我，免得把我衣裳弄髒了。是啊，瞅瞅我這身亮麗的名牌再看看小孩破破的鞋子髒髒的衣服，實在懸殊很大。可是穿名牌又怎樣，衣服再貴又怎麼樣，不也一樣在擺地毯嗎!我依然陪着孩子快樂地玩耍，直到我冷得實在受不了。接着不好意思的對大姐説，我還是收拾東西回家算了。邊收拾邊給小姑娘戴上我用來“賣錢”的毛線帽子，給她把配套的圍巾也包好。然後從大姐那拿了對袖套，強塞了兩塊錢到她口袋，因為她不肯收我錢。拎着包，帶着小女孩在附近的小鋪給她買了包零食。之後心情複雜的跟這對母女揮手再見。。。

走在回家的路上，心裏想了很多，忽然發現天空飄起了雪子。步行不到5分鐘我就能回到温暖的家，可是那位大姐和她的女兒呢!像他們這樣為了賺一兩塊錢挨凍受餓的農民工家屬呢!生活實在不易，珍惜自己看似不幸福的幸福吧!大家在享受的同時也來關心關心他們吧，不要為了你根本不缺的那幾毛錢跟他們討價還價。讓我們一起來構建和諧美麗的城市，一起迎接嶄新的20xx年!

通過這次實踐，讓我明白了許多。如果説在寒風中擺地攤是給自己找不着工作的懲罰，那麼接下來該好好計劃計劃啦。20xx年不可能也這樣無助吧，不能虛度光陰啊!哪兒行不通，就換條別的路走吧鑽死衚衕是沒有好結果的!沒找到工作的各位畢業生們，大家一起加油啊!

大學校內擺攤心得 篇4

20××-20××學年第一學期教務處在學校黨政領導下，緊密圍繞學校中心工作，繼續深入實施本科教學質量與教學改革工程建設工作，狠抓教學環節基本建設與質量監控，努力確保教學規範運行，不斷深化教育教學改革，圓滿完成了各項工作任務，取得了一定的工作成績。

一、教學建設精心籌劃，建設成效碩果累累。

1、培養模式改革持續推進。20××年，學校召開本科人才培養模式改革工作會，啟動教師教育人才培養模式改革、非師範專業人才培養模式改革和雙學位教育試點工作。“西部師範院校創業教育綜合改革實驗區”入選四川省人才培養模式創新實驗區，學校現有國家人才培養模式創新實驗區1個、省級人才培養模式創新實驗區2個，位居四川省屬高校第1位。

2、特色專業建設持續加強。20××年，學校歷史學、地理科學、英語3個專業新增為國家特色專業，經濟學、資源環境與城鄉規劃管理、音樂學3個專業新增為四川省特色專業，並開展了校級特色專業評選，學校現有國家特色專業9個、四川省特色專業16個，入選數量位居四川省屬高校第1位。國家特色專業數並列位居全國本科院校第42位，全國地方屬高校第3位、地方屬非211工程院校第2位，全國地方師範大學第1位。

3、課程建設水平不斷提高。20××年，學校《語文課程與教學論》課程入選國家精品課程，《多元文化教育學》課程入選國家雙語教學示範課程，《中國哲學史》等7門課程入選四川省精品課程，學校國家精品課程和國家雙語教學示範課程數達到4門，四川省精品課程數達到51門，總數位居四川省屬高校第1位。

4、師資隊伍建設成效明顯。積極培養教學名師和教學團隊。20××年，學校2位教師被評為四川省教學名師、1個團隊入選四川省本科教學團隊，學校現有省級教學名師1位，省級教學團隊5個、國家教學團隊1個，位居四川省屬高校前茅。

5、實踐教學改革取得突破。20××年，學校師範生教學能力綜合訓練中心入選國家實驗教學示範中心，實現學校國家實驗教學示範中心零的突破，該中心也是全國唯一兩家師範類國家級實驗教學示範之一。

6、教學成果更加豐碩。20××年，我校在4年一輪的高等教育和普教教學成果評選中取得歷史最好成績。在國家教學成果獎評選中，我校獲得國家級教學成果二等獎3項，居全國地方大學第5位、全國師範大學第5位、全國地方師範大學第3位、四川省所有高校第3位和四川省屬高校第1位，填補學校20xx年來無獨立完成成果獲國家級教學成果獎的空白。

在四川省高等教育教學成果獎評選中，我校獲一等獎8項、二等獎4項，三等獎5項，省級獎獲獎總數和一等獎獲獎數居省屬高校第1位。在四川普教成果獎評選中，我校獲得一等獎2項、二等獎3項，是唯一獲得一等獎的高校，學校獲獎總數和一等獎獲獎數位居全省所有單位第1位，同時，實現學校在該項評選中一等獎零的突破，充分展示了我校服務基礎教育的能力。

二、持續規範教學管理，強化質量監控

1、啟動並基本完成了新一輪人才培養方案的修訂工作;

2、組織教學督導、各教學單位、全校學生開展本學期課堂教學質量監控工作;

3、完成本學期對文理學院、成都學院兩個獨立學院的學位課程抽考及質量監控工作;

三、重視創新培養，以頂崗實習為抓手，加強實習、實驗、實訓等環節的規範管理

1、組織20xx級所有師範專業選派125名學生赴涼山、通江、巴州、安縣睢水參加頂崗實習，受到教育主管部門、實習接收單位好評。

2、學生實踐創新能力不斷增強。在20××年9月舉行的全國大學生數學建模競賽中，我校共獲四川省一等獎4項、二等獎1項、三等獎5項。20××年11月，第九屆全國大學生電子設計競賽我校獲四川省二等獎1項，三等獎4項。20××年全國大學生英語競賽，我校獲全國特等獎4個、一等獎14個、二等獎46個、三等獎91個，獲獎總數繼續位居全省省屬高校第一。成功承辦第五屆“正保杯”全國itat教育工程就業技能大賽四川賽區的組織及競賽工作，我校參賽學生獲全國一等獎1項，學校獲優秀組織獎。組織學生參加首屆全國高師院校化學實驗邀請賽一等獎1項，三等獎2項。

四、加大教材開發、建設與管理力度，鼓勵多出精品優質教材

1、圓滿完成了20××年秋季教材的徵訂(包括臨時補訂)、驗收和發放工作，確保了教材的質量和課前到書，保證了全校教學工作的順利進行。

2、進一步完善教材建設的網上宣傳工作，為推廣優秀教材、提高教材的選用質量，從而提高教學質量提供了條件。

3、完成了學生教材盤點及教材款結算的相關工作。

4、組織各教學單位初步做好20××年春季教材的選用計劃工作。

5、以加強實驗教材和教師教育特色教材建設為重點，完成了全校20××年度校級規劃教材的立項工作。

五、精心組織，做好各類考試考務工作從學校各類考試考生規模大的實際出發，圍繞各級各類考試涉及的諸多環節，嚴格管理，組織確保了6萬餘人次的各類考試的順利進行，受到省考辦的好評。

六、立足自主研發，推進教務管理信息化建設

進一步完善了四川師範大學教務管理系統，教學計劃管理、成績管理、畢業審查、畢業論文選題系統、新生報到註冊系統、教材管理系統等模塊使用效益明顯，實習管理系統研發進一步，初步實現了資源共享和教務管理信息化。積極配合有關部門做好了學校數字化校園一期建設工作。

七、繼續加強語言文字工作

1、我校進一步加強語言文字工作，組織學生參加首屆全國大中國小生規範漢字書寫大賽，獲四川省一等獎1項、二等獎5項、三等獎10項，學校榮獲全國規範漢字書寫大賽組織獎。

2、繼續做全校師生員工推普宣傳工作，組織進行全校學生普通話測試及比賽工作。做好全校學生普通話骨幹班，少數民族學生普通話骨幹培訓班的組織工作。

3、組織申報國家語委普通話培訓測試科研規劃課題，併成功立項;協助省語委省級普通話水平測試員培訓工作。

八、深化管理模式改革，進一步完善多校區教學運行管理

多校區運行給教學組織管理和規範運行提出了新的課題。教務處在學校領導下，努力克服多校區、規模大、人手缺的實際困難，進一步加強設計規劃，進一步細化強化管理制度的建設與執行，有力地確保了多校區教學運行的規範有序。

大學校內擺攤心得 篇5

在拍完我們的畢業照之後，各位同學都在準備着，打點自我的行李，該寄回家的都寄回去了，身邊剩下的就是自我最需要拿走的了。回顧四年大學生活即將結束，自我從此就要踏上社會，一時間心中百感交集，一齊湧上心來。還記得自我大一剛來的時候，什麼都不懂，可是轉眼間四年結束了，不得不感歎時間實在是十分的迅速。今日走進校門，明天我就要迎接新的曙光了。還有幾天我就要離開，心中自然是無限的感慨。

回顧大學四年，覺得經歷了很多事情，自我也有了不斷的成長。我在思想政治上進取追求提高。我在高中時成為預備黨員，大一期間順利經過了一年的考察，轉為正式黨員。我進取參加黨課學習、黨課小組討論、黨的組織生活和黨支部的活動，思想認識和組織紀律上都能夠按黨員標準要求自我。尤其是經過黨支部兩週一次的組織生活，我得到了一個很好的和其他同學交流的機會，思想認識上收穫很大。我不僅僅進一步堅定了政治信念，並且也認識到了自我肩負的職責。我還擔任了一名同學的入黨介紹人，進取發揮黨員的帶動作用。大學階段是我的人生觀價值觀構成的過程。我開始獨立地應對各種各樣的問題，開始有了很深入的思考。我逐漸瞭解了自我的個性，開始探索自我的發展道路。我也開始思考我所追求的目標，為自我的未來作打算。面臨畢業的時候，看着一齊走進大學學校的同學，即將走向不一樣的方向，我也即將開始兩年的碩士生活，然後離開我一向所處的學校，完全地走向社會，開始走到自我的工作崗位。可是我覺得自我和社會所需要的人才標準還有必須的差距，自我還缺少一些素質和本事，比如組織本事、人際交往本事較差，社會工作等方面的經驗不足等，這些還要在今後的兩年裏來彌補和提高。

四年我始終堅持了比較好的學習態度，能夠堅持嚴謹的學風。除了完成本專業的學習之外，我還選修了計算機應用的輔修專業，學習上也投入了更多的精力和時間。我對待學習比較認真，總能夠獨立地按時完成，可是有時候學習方法欠佳。課外我進取參加各種講座和報告，拓展自我的眼界，大二大三學年參與了兩個srt項目，參加了結構設計大賽等各類科技活動。我進取提高自我的人文素養，自我開始嘗試進行一些詩歌的寫作，並參與了朱自清文學獎的

徵文等活動。我覺得自我最有收穫的是在體育方面，清華的體育傳統和體育精神給了我很好的薰陶，我一般都能夠堅持進行一個階段的體育鍛煉，也進取參加了一些有益身心的體育活動，並且體會到了。其中的樂趣，這對我今後的工作和生活的影響也許是巨大的。在大學裏，從課堂上學習到的只是很小的一部分，我更多地得益於清華供給的各種各樣的機會和豐富的資源。在那裏，我接觸到了科學技術領域的學術大師，能夠感受他們豐富的學識和科學的精神;在那裏，我接觸到了全球商業企業界的領袖，能夠感受他們的創業活力和成功經驗;在那裏，我接觸到了各種文化，能夠同時感受到傳統文化和西方藝術的魅力。我更多地接觸到的是周圍普通的同學和師長，我也從他們身上學到了很多東西。我開始學習怎樣在日常生活中和他們相處，我也經過他們的思想和行動學習進取的態度和方法。在我的同學裏，有的在社會工作中表現進取，有的在文體方面有所專長，有的具有很強的交流溝通本事，每個人都展示了多彩的一面，都有值得我學習的地方。

在大學裏，學校也給我創造了很好的成長環境，科技競賽、文體活動、演講報告、黨團生活、社會實踐都開展的很豐富，這些都供給了很多很好的發展自我的機會。給我感受最深的有兩點，一是黨的組織生活開展的很有效，能夠有一些多樣的形式，也能討論我們所關心的一些問題，在潛移默化中提高大家的思想認識。二是社會實踐活動組織得很好，學校供給了進取的支持和指導，社會實踐給我們供給了一個難得的瞭解國家瞭解社會了解企業的機會，我們能夠真正走到各地的企業和科研院所，瞭解他們所做的工作，豐富自我的社會經驗，這些都是很有益處的，也是很有必要的。

學校是一個很好的學習環境，也是真正能夠培養和鍛鍊人的地方。行勝於言告誡我們踏踏實實地做事，嚴謹勤奮教會我們認真努力地學習和工作，人文日新給我們自由發展的空間，為祖國健康工作五十年指引我們前進的方向。對我來説，清華是一種經歷，更是一種精神，在今後的學習和工作中，無論身處何時何地，無論是應對困難還是身處順境，這種精神都會不斷地鼓舞着我，告訴我做事情要踏實、認真、進取。

我期望在我將來踏上社會之後，能夠儘快的適應社會，能夠在社會上有一個不錯的將來，這是我寒窗苦讀這麼多年來一向在追求的目標。對社會做出自我最大的貢獻，也算實現了自我的人生價值，對得起黨這麼多年來對我的培養。總結自我的大學四年，十分的完美，我在一生中都會記得自我的四年大學生活，是那樣的精彩，那樣的值得回憶，是我一生中最寶貴的財富。在以後的成長中，我會走的更好!