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《草房子》讀後心得(精選12篇)

《草房子》讀後心得(精選12篇)

《草房子》讀後心得 篇1

當我再一次捧起《草房子》時,我的眼前又浮現了一幅江南水墨畫:金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。我的心再一次被這樣一羣孩子感動着:頑皮、聰明、有愛心,被病痛折磨卻堅強面對、不斷成長的桑桑,執着、倔強而又自信的陸鶴,文靜、善良而又內秀的紙月,勇於承擔、堅韌自強的杜小康,看似蠻力卻懂得感恩的細馬……在他們身上表現出來的人性美的光輝,一直感動着我,滌盪着我的靈魂。

《草房子》讀後心得(精選12篇)

最讓我感動的還是杜小康。杜小康原本是村子裏家境最富有的小孩,一直過着衣食無憂的生活,但因他父親生意投資的失敗,一夜間負債累累,一下子從原來童真快樂的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”。他的肩膀上,承載了太多太多。他害怕過,無助過,憂傷過,但他從未停下步伐,而是勇敢地向前邁進。他用稚嫩的雙肩毅然挑起了家庭生活的重擔,用柔嫩的心靈去承受種種磨難。挫折、困難使他迅速地成長,使他過早地成熟,使他漸漸地領悟了人生,也讓他變得更加勇敢了。他的經歷讓我們看到了他受挫以後的美麗。

這就是人性美散發出來的獨特力量,《草房子》就是用這些最純真的情告訴我們、感動我們:每個人的一生都不是一帆風順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠與我們相伴,當苦難來臨的時候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑着去面對。當我們跨過了道道溝坎,衝破了黑暗,便會迎來平坦的大道,黎明的曙光。

讓我們時常被感動吧!這世上確有許多許多讓我們感動的人或事。讓我們的靈魂沐浴在這人性美的光輝中,讓我們的心靈不再冷漠麻木!

今天,你感動了嗎?今天,你會感動的!

《草房子》讀後心得 篇2

直覺得,他營造的氣氛很優美,很優美。

童真,在他的書中,被一筆一劃,一字不漏地記錄了下來。他讓我們看到了,鄉野的孩子們,油麻地國小,童年中雞毛蒜皮的小事,乃至人命關天的大事,從勤奮自強的陸鶴身上,機靈聰慧的桑桑身上,靈秀善良的紙月身上,一對苦苦遙望的戀人——蔣一輪老師和白雀姐姐……全書以桑桑的眼光,友情,愛情,親情……擴大乃至整個童年,充分描述出了那點小心思,小倔強,小自強,泡沫般的小快樂……還有那閃着光的生命活力。

作者曾説過,“我的空間裏到處流淌着水,我的作品皆因水而生。”草房子,也可以説是一個關於水的故事。桑桑家附近有條大河,年復一年,波濤翻滾。“我家住在一條大河邊上。這是我最喜歡的場景,我竟然在作品中不止一次地寫過這個迷人的句子。”桑桑的父親,是油麻地國小的校長。這讓我不禁有一時的驚愕,也許,他描述的,就是自己的童年吧,不然怎會如此傳神,逼真?“我的父親做了幾十年的國小校長,他的工作是不停的調動的,我們的家是隨他而遷移的。”這句話,充分證明了我的猜測,可我究竟是一時有些傷感。

作者筆下的童年,如流水般,翻滾着,隨着波濤,在浪花的拍打中,飄流至遠……

《草房子》讀後心得 篇3

我懷着好奇的心情讀完了《草房子》這本書,跟隨主人公體驗了他這六年的小學生活,體會了桑桑的喜、怒、哀、樂。

桑桑從一個搞笑的調皮蛋慢慢變成一個成熟、堅強的孩子。他快要走的時候,向全校的人都一一告別了。桑桑無法告別的是紙月,因為紙月已經不再那所學校了。但是紙月在桑桑的心裏,桑桑感覺到無論他走到哪,紙月彷彿在看着他。真所謂“光陰似箭,日月如梭”,快樂的童年生活很快就過去。所以,我們都要珍惜現在,珍惜生活。

每當我讀到“他吃力地背起柳柳,沿着台階,一級一級的爬上去。不一會兒,冷汗就大滴大滴的從他的額上滾了下來”時,我既感動又慚愧,感動的是,桑桑身患重病,還堅持照顧妹妹,不叫苦也不叫累;慚愧的是,平時我一點小痛就叫個不停。所以,我們要向桑桑學習。

《草房子》讀後心得 篇4

《草房子》是當代作家李樹鬆寫的一篇故事。

故事的發生是這樣的:有一天,姐姐要出去打草,弟弟跟在後面。姐姐非常喜歡弟弟,就照護着他,可謂是無微不至呀。在割草的`過程中,弟弟遇到不會的事情就找姐姐幫忙。他們倆割草割得最高興的時候,突然,龍捲風來了!姐姐拼死保護着弟弟,掙扎着跑向了一座難看的草屋,是草屋保護了他們,免受龍捲風的襲擊!

讀了這篇故事,我們應該想到兩點。

第一點:我覺得親人的感情是最重要的。就像書中的姐姐保護弟弟一樣。因為恨什麼,都不能毀掉親人之間的關係,這樣,你才會在社會上受到歡迎。

第二點:我覺得在任何東西上,都不要輕易的説它是好是壞。可能,在一定情況下,這種往往被人看不起的東西,就會充分發揮自己的重大作用的。那時,你就不會覺得這件東西是一個一無是處的破爛了。

《草房子》讀後心得 篇5

這是曹伯伯七八十年代完成的作品,時代離我們很遙遠,但讀起《草房子》這本書,卻感到那麼親切。

故事由9個小故事組成,似乎可以獨立成章但它們內在又有着千絲萬縷的聯繫。這裏的一切都油麻地這個地方有關,都和桑桑這個小主人公有關。故事的一切都圍繞着他們展開。桑桑是一個聰明伶俐,活潑好動的小男孩。在他六年的國小生涯中,做的好事多不勝數,但是闖的禍也不少。比如,他把蚊帳改成漁網來捕魚,砸鍋賣鐵買鴿子,把碗櫃改造成鴿子的“高級別墅”這一切,不得不使我邊看書邊笑。

但是,在藥寮那一章,又讓我多次流下淚水。在那章,桑桑被診斷為患了絕症,桑桑的爸爸走南闖北,四處尋訪名醫,但是又一次次的失敗,我為桑桑這樣短暫的生命流下了淚水。在幾乎要絕望的時,温幼菊老師帶桑桑到她的藥寮裏,為他熬藥,鼓勵他。終於,桑桑的爸爸訪到了名醫。當看到桑桑的病痊癒的時候,我高興地又一次流下了淚水。從此,隨着時間的流動,桑桑懂事了許多。

我也曾經是一個頑皮的孩子,常常在家裏的院子裏挖上一個兩半米來深的洞,然後鋪上稻草,完成我心目中“陷阱”,或者是在別人進門時,實施我的惡作劇。而且在班級裏總是欺負同學,今天不是把這個打出鼻血了,就是明天那個頭上起了個包。但是,在爸爸媽媽的教育下,我漸漸知道我的做法是錯誤的了,我這樣損人不利己的做法不但傷害了別人,而且在別人心目中留下了一個不好的影響,還養成了一個不好的習慣。

故事中的桑桑在六年的國小生涯中有喜有憂,有笑有淚,我不是也有同感嗎?

《草房子》讀後心得 篇6

《草房子》的主人公是桑桑,然而給我留下印象最深的卻是陸鶴,那麼就讓我來説一説他吧。

陸鶴綽號“禿鶴”,因為他的頭上沒長一根頭髮,油亮光滑,像打了蠟似的。因為這一點,同學們總是嘲笑,戲弄他。比如説同學們總愛摸他的禿頭,傳他的帽子,甚至把他的帽子掛在風車上,陸鶴氣得在橋邊獨自哭泣。就是因為他禿頭,老師也不讓他參加會操,但是他在領導要來的時候,對着話筒喊出了自己的心聲,——“我要參加會操!”雖然陸鶴在比賽上維護了他的“尊嚴”,但也讓油麻地國小丟了第一名。從那以後,同學們更排斥他了,不和他一個小組。其實陸鶴並不是沒有集體榮譽感,在文藝表演裏,班級誰也不願意演“林大禿瓢”的時候,他主動要求參加表演,同時博得了大家的認可。他激動的哭了。從此,同學們再也不排斥他了。

讀完了這本書,我覺得遇到困難時,不要像會操時的陸鶴,而要像文藝表演時的陸鶴,要用自己的努力來證明自己。當遇到有困難的同學時,不要去嘲笑,排斥,而要理解,幫助他們。

去讀讀《草房子》吧,相信你會有深刻的感受!

《草房子》讀後心得 篇7

《草房子》是講桑桑在國小時發生的許許多多的事情,大多數都有桑桑和他的朋友,桑桑的朋友很多,最要好的朋友就是阿恕。阿恕老是和桑桑“粘”在一起形影不離,真是名副其實的鐵哥兒們。

杜小康是桑桑的死對頭,不管作什麼事桑桑都要和杜小康爭,勝了的時候就神氣活現,輸了的時候,當然就垂頭喪氣。

桑桑是一個有同情心的小孩,最後因為杜小康失學了。桑桑對這個原來互不相讓的死對頭變成了如今的一個好朋友。

桑桑還把自己心愛的鴿子賣掉,這是為什麼?原來他是為了給他的好朋友杜小康換來錢,讓他能實現自己的願望。

紙月生病了,桑桑要去給他送作業。可是板倉離這裏的路途遙遠,但桑桑還是去了,到了紙月家,桑桑在裏面差不多呆了一小時才離去。

桑桑的學習中等,最後十四歲的桑桑經過刻苦的努力以優秀的成績進考入了中學,他爸爸因為工作出色被任命到縣城邊上一所中學當校長,桑桑以及他的家,都要隨着父親去另一個陌生的地方去了。他就要告別離開這個城市和他所有的朋友,包括最最喜歡桑桑的老師安幼菊。

看完這本書後,我覺得書中內容真實感人,同時還讓我從中明白許多道理。

《草房子》讀後心得 篇8

我認為《草房子》是曹文軒寫得最好的一本書了。

書中有許多人物,如桑桑、紙月、杜小康、禿鶴等,雖然有些多,但多得恰當,多得合適。似乎這本書就應該這樣,就好像是上帝編纂的一本妙極了的書。

我最敬佩的人物是桑桑。文中沒有一章的題目是桑桑,他永遠是某個章節中的一個小人物。久而久之,他便成了主人公,並且有了屬於他和他爸爸桑喬的一個章節——藥寮。

桑桑病了,病得很嚴重,桑桑好像只剩下一副清晰可見的骨架了。但是,他絲毫沒有一點要將生活拋棄的想法,他坦然面對上帝贈給他的“禮品”——他得了鼠瘡。尋訪了許多大醫院,可都是一樣的結果。桑桑並沒有放棄生命,放棄油麻地。他知道油麻地的孩子在等着他。他變得樂觀起來,即使遭遇不幸;他變得堅強起來,即使遭遇挫折;他變得坦然起來,即使吃再苦再苦的藥……他永遠是我心目中的英雄,他永遠只會向人們展示最天真、純潔、堅強、樂觀和活潑的一面,他就是他。

《草房子》是一本值得我們精讀的書,因為你會發現,讀着讀着你好像也進了一幢幢古樸的草房子裏。

《草房子》讀後心得 篇9

最近,我讀了由曹文軒先生所著的《草房子》一書,開始閲讀後不久,這本書便像塊磁石般吸引了我,令我愛不釋手。整本書的情節緊扣人心,故事十分感人,每讀完一個故事,彷彿有一股特別的力量直衝我的心靈。

金色的草房子、苦苦的艾葉、平靜的大河、一望無際的蘆葦蕩……這就是麻油地。那裏生活着一羣活潑可愛的孩子:頑皮可愛的桑桑、禿頂的陸鶴、堅強的温幼菊以及文靜的紙月……這些生動的人物都出自於《草房子》。

書中,我印象最深刻的人物便是“禿鶴”。禿鶴原名陸鶴,卻因為禿頭被大家叫成禿鶴,陸鶴每天都在大家的嘲笑聲中度過,這使得他非常自卑。後來,陸鶴在表演劇《屠橋》時將角色“禿頭連長”演繹得惟妙惟肖,也使學校憑藉此劇獲得榮譽,從此陸鶴獲得了大家的一致認可。陸鶴也慢慢地蜕變了,變成了一個陽光自信的小夥子。看到這個故事,我想到了一句話:人不可貌相,海水不可斗量。在生活中,我也要謹記這句話,不以相貌評論他人。

這本書中令我收穫的還是要數温幼菊。温幼菊從小就只有奶奶一個親人,奶奶含辛茹苦地把她帶大,奶奶是她的依靠,書中温幼菊經常給桑桑唱歌。可就在温幼菊17歲時,奶奶永遠地離開了她,最後留給她兩個字:別怕。這兩個字代替奶奶成了温幼菊的依靠。

看到這兒,我的眼角也不禁濕潤了。“別怕”這個堅強有力的詞深深地印在了我的腦海裏,“別怕”告訴了我應該每時每刻都去求知,去探索,去飽覽無數風光,遇到挫折時,我們應該勇敢地去面對,不要想着放棄,如果你經常選擇放棄,那你的人生將註定平凡。

合上這本書,我的心中百感交集,《草房子》這本書真是讓我受益匪淺!

《草房子》讀後心得 篇10

這個暑假我閲讀了曹文軒的著作《草房子》,這本書給予了我很大的啟示。其中我最喜歡“紅門”這個章節。

“紅門”這個章節主要講了“杜小康,貧窮的油麻地裏最富有的人家兒子,它擁有着平常同齡人沒有的東西——一年四季可以按照天氣的變化來選擇增加或減少的衣裳;一輛雖然有些老舊可是卻完整的自行車……”

剛看到這裏時,我不禁在心中鄙夷的想到:一年四季可以按照天氣的變化來選擇增加或減少的衣裳在當今社會中誰沒有啊!自行車?早就落伍了!這些東西還能叫做平常同齡人沒有的東西嗎?可是當我在往下閲讀的時候,我才知道一年四季可以按照天氣的變化來選擇增加或減少的衣裳在書籍中的那個年代是非常奢侈的,書籍中的孩子們大多數都是隻有兩件黑棉衣和兩件單衣,在季節交換的時候完全沒有中間過渡的衣裳。所以每當春天和秋天到來的時候,他們那用海草搭制而成的教室裏就會有一股濃重的汗酸味或者是一張張發烏的小臉。

互相比較之下,生活在21世紀的我們幸福多了。再説自行車,自行車在21世紀只是作為環保的出行交通工具、一種運動而已,可是在書籍中的年代裏,一輛自行車的價值好比現在21世紀的小轎車,就連油麻地國小裏的老師也沒有。

“後來,杜小康家裏發生了變故。一夜之間,豐厚的家產隨着杜小康的爸爸杜雍和的幻想化為泡沫,灰飛煙滅。杜小康也從不愁吃喝、不明白生活的艱辛的少爺淪落成了牧鵝少年。為了面對生活的開銷和儘快還上債務,杜小康不得不輟學與杜雍和去他鄉牧鵝”

看到這,我不禁同情起杜小康來,但是我又突然想到了一個問題:我們與杜小康的生活背景大致相似,可是如果我們就是杜小康,在面對家庭的變故時,我們都會怎麼選擇呢?是選擇逃避、不肯面對現實,還是會選擇勇敢的面對現實呢?我想,這應該是一個值得我們去深思的問題。

《草房子》讀後心得 篇11

《草房子》是著名作家曹文軒的作品。這本書主要寫了:國小五年級的學生桑桑的同學杜小康家裏從富貴到貧窮的變化。原先杜小康的家裏是做生意的,之後因為杜小康的父親駕駛着他的小船出去賣東西時,被大貨輪撞了,並因此而受了傷,家裏要攢出錢來給他父親治病,從此杜小康就不能上學了。小説形象生動地展示了一批國小生的學校、家庭生活,成功的塑造了桑桑、紙月、柳柳、禿鶴(陸鶴)、杜小康等國小生和桑喬、桑師母、白雀、蔣一輪等大人的形象,情節生動,情感豐富。

其中,我最喜歡的一個片段是:禿鶴演得一絲不苟,他腳蹬大皮靴,一隻腳踩在凳子上,從桌子上操起一把茶壺,喝得水往脖子裏亂流,然後腦袋一歪,眼珠子瞪得鼓鼓的“我楊大禿瓢,走到馬屠橋……”我喜歡這個片段的原因是,文章寫得很生動、真誠,説明了禿鶴很想演好這個主角。

讀了《草房子》之後,我覺得桑喬為了治好桑桑的病,連自我的學校也不顧了,天天帶他去看病,從那裏我明白了沒有能比親情更重要的了。在我的家裏也有這一幕,媽媽每一天晚上都會起來幫我打蚊子,還幫我擦藥,每一天晚上都會睡不好,這些事對我們來説很普通,但是對於一個校長來説,校長要管很多事,很少有時間陪家人,所以是一件很難的事。正如《弟子規》上所説:“冬則温,夏則清,晨則省,昏則定。”因此我們此刻就要報答父母。最後,我期望大家必須要從此刻開始,懂得孝順父母。

《草房子》讀後心得 篇12

《草房子》這本長篇小説的主人公是油麻地國小校長家的兒子桑桑,這本書寫了小男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年國小生活。

在這六年國小生活中,桑桑親眼目睹了那一件件催人淚下、撼動人心的故事:蔣一輪老師與白雀之間毫無瑕疵的純情;不幸的杜小康與厄運相拼時的悲慘;殘疾男孩對尊嚴的執着堅守;垂暮老人在最後一剎那閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟;大人們之間撲朔迷離且有充滿詩情畫意的情感糾葛;桑桑得鼠蒼快要死的時候,温又菊發自內心真誠温暖的鼓勵……這一切,既清晰又朦朧地展現在少年桑桑的世界裏。國小六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的時光。

在這本書裏,最使我感動的還是杜小康。他家住在油麻地一間“紅門”裏,他們家幾代都在油麻地經商,是油麻地的首富,所以他爸爸杜雍和一直是有求必應。可就在他爸爸拿了自家所有錢又去購買一批貨準備繼續經商時,船撞了,他們家破產了,杜小康停了學。懂事的他在停學後儘自己所能幫助父母維持着生計,在校門口賣東西,沒有一絲自卑的神色,掙錢減輕家裏的負擔,不怕苦,不怕累,開朗樂觀的過着每一天。

在這本書中,我學到了許多,在富有時不要浪費,在貧苦時不自卑,生活中要不畏艱難,只有對生活充滿信心,不斷努力,才能使更加幸福快樂!

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