草房子讀後心得體會（精選16篇）

草房子讀後心得體會 篇1

那兒有廣闊無垠的稻田，有如天鵝絨般的綠草坪，有清澈見底的河水，金光閃閃的草房子，孩子們無盡的歡笑……這就是作者曹文軒筆下美麗無比的《草房子》。書中藴含着一種鄉村特有的淳樸美感，文字中透露着一絲絲悲憫的情懷。它如一位歷經歲月的白髮長者，註定陪伴我度過一生。

男孩桑桑的父親是油麻地國小的校長，桑桑勇敢、善良、機靈。他在油麻地國小裏度過了六年銘記心中、終生難忘的美好校園時光，也演繹了一串又一串平凡而不尋常的震撼故事：與禿頭男孩陸鶴之間碰撞出的火花;陪伴少女紙月的學習生活;做蔣老師與白雀間的捎信人中對純潔情誼的領悟;體會垂暮老人在生命旅途的最後散發出的耀眼光芒;在死亡體驗中感受生命的可貴……這一切，正朦朦朧朧的展現在在桑桑的腦海中。當我小小的心靈裏充滿了憂慮、煩惱時，一人蜷縮在離奇安靜的書房裏，靜靜地打開那本似乎充滿了魔力的《草房子》，我融入在油麻地的世界中，享受着，感受着，在這無憂無慮的世界中，我慢慢讀着：“大河，早已融化成一河歡樂的流水，在陽光下飄着淡淡的霧氣。河水流淌的稍稍有點急，將岸邊的蘆葦輕輕壓到了，幾隻黃雀就像音符一樣，在蘆杆上顫悠。”剎那間，我的心中似乎吹過一陣徐徐清風，那美妙的感覺，在我心頭久不散去,眼前浮現出一派春光的景色，再品：“晚上，桑桑在花園裏循聲捉蟋蟀，就聽見荷塘邊的草地上有笛聲，隔水看，白雀正在笛子聲裏做動作。今晚的月亮不耀眼，一副迷離恍惚的神氣。微風翻卷着荷葉，又把清風吹得四處飄散。幾隻尚未綻開的荷花立在月色下，像幾支碩大的毛筆，黑黑的豎着。桑桑能夠感覺到;它們正在一點一點的開放。”合上書、閉上眼，我已深深陶醉在這清麗的文字間。

彷彿有人正步步打開我的心扉，有人正悄悄的洗滌我幼小的心靈。眼中讀着那本普通本書籍，心中卻看讓我細細品味着。

草房子讀後心得體會 篇2

曹文軒爺爺的《草房子》，就像童年一首浪漫、温暖、純真無邪的詩。在那溢滿陽光的草房子裏，一切美得寧靜、温馨、悠遠，而且永恆。

我愛《草房子》裏的每一個人。我愛桑校長，他工作那樣認真，愛他的工作，愛他的學校，愛他的師生們;我愛紙月，她是個內向、善良的小女孩，她的心靈如同皚皚白雪般純潔;我愛陸鷹，他長着光光腦袋，被大家叫”禿鷹”，他充滿無助與孤單，但卻憑着自信讓所有人對他刮目相看;我愛細馬，他長的很精神，喜歡笑，十分愛説話，到油麻地國小，因為沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到孤獨、壓抑，可他那頑強的品質十分令我敬佩;我愛白雀，她有一副好嗓子，銀鈴般清脆，她不僅外表美，而且心靈美;我最愛是主人公桑桑，一個淘氣的，正直的，聰明的，勇敢的小男孩。桑桑為了自己喜歡的水月而變得乾淨，他幫細馬放羊，陪孤單的秦大奶奶聊天，賣掉心愛的鴿子，把錢借給杜小康當做生意的本錢，忍着病痛的折磨堅持上學，最終戰勝了病魔，考上了中學。他心中有愛：愛同學，愛老師，愛父母，愛秦大奶奶，愛水月，愛妹妹……雖然那個年代的桑桑與現在的我們有許多不同之處，但都有一個閃閃發光的，心有靈犀的共同之處，那就是：我們都有一顆童心，都向快樂出發!

人生無處不真情!成長的快樂是用我們真誠、善良的心去對待每一個人;成長的快樂是用我們拼搏、不懈的努力面對未來的考驗;成長的快樂用我們不畏艱難的意志，掌握在我們自己的手上。

《草房子》用最純真的愛告訴我們：每個人的一生不可能都是一帆風順的，生活充滿了酸甜苦辣。當苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑着去面對。讓我們和桑桑一樣，懷着最真的心，朝着自己的夢想勇敢奮進，快樂向前吧!

草房子讀後心得體會 篇3

一個人走在濕漉漉的街上，雨還在下，5個小時過去了。我只穿了一件T恤，感覺很涼。

天是灰的，房子的牆壁是白的，滿眼的生機都逃掉了。我低着頭行走，看着滿街的雨水無聲流着，滑過我赤腳穿的拖板鞋，淌過整條大街。哈哈，真是個孩子的樣子。我卷着褲腿在街上玩水，想起半個月前讀過的那本兒童文學《草房子》。

最先使我想起的是紙月。她是整本書中最靈動的一隻精靈，像這滿街還沒落地時的雨水，如一個遙至童年而不可觸及的夢。她是清新又空透的，就像一株老樹錯落的樹蔭下亮着的琥珀。她也是神祕的，像琥珀生成的年代裏的祕密，會一步之隔，但更多的只是模糊到讓人去記憶中尋找。她不入世，不染世俗和喧譁，僅是安安靜靜，在默默中為你擔憂並祈禱。

我感覺：她從不會去打擾人，也不會讓人感覺到被打擾。如一方淨土。在喧囂中矜持的一方讓人感覺到安寧的淨土。而這，需要有一顆不只裝着自己還裝着別人的平凡心。

其次閃出的形象是禿鶴。他依然光着頭。頭髮對他似乎很吝嗇，從不輕易地長出一根來。他為自己是個禿子的形象感到尷尬。可這是他的現實，即使這讓他覺得自己在同學中是個另類。

物以類聚，人以羣分這樣的詞是不適合他來用的，因為在雨天他都不可以和雨傘劃為一類。每當有同學撐着傘從他身邊走過時，他都要裝作不羨慕，並且還要挺起胸走去。除了這種硬撐的勇氣外，他得到的僅剩離羣索居後的孤獨和學校對他的不公平對待。

於是，他由一個另類上升為鬥士。在現實中為了自尊和自我價值的證明奮鬥;這個在現實中掙扎的形象讓我看到了離開集體後的尷尬和被集體肯定並接納時的歡欣。或掙扎……結局是可喜的，他證明了：一個人長得”醜“不要緊，出來用自己的才能證明不醜才是對的。

這個在現實中掙扎的形象讓我看到了離開集體後的尷尬和被集體肯定並接納時的歡欣。

草房子讀後心得體會 篇4

最近，我讀了由曹文軒先生所著的《草房子》一書，開始閲讀後不久，這本書便像塊磁石般吸引了我，令我愛不釋手。整本書的情節緊扣人心，故事十分感人，每讀完一個故事，彷彿有一股特別的力量直衝我的心靈。

金色的草房子、苦苦的艾葉、平靜的大河、一望無際的蘆葦蕩……這就是麻油地。那裏生活着一羣活潑可愛的孩子：頑皮可愛的桑桑、禿頂的陸鶴、堅強的温幼菊以及文靜的紙月……這些生動的人物都出自於《草房子》。

書中，我印象最深刻的人物便是“禿鶴”。禿鶴原名陸鶴，卻因為禿頭被大家叫成禿鶴，陸鶴每天都在大家的嘲笑聲中度過，這使得他非常自卑。後來，陸鶴在表演劇《屠橋》時將角色“禿頭連長”演繹得惟妙惟肖，也使學校憑藉此劇獲得榮譽，從此陸鶴獲得了大家的一致認可。陸鶴也慢慢地蜕變了，變成了一個陽光自信的小夥子。看到這個故事，我想到了一句話：人不可貌相，海水不可斗量。在生活中，我也要謹記這句話，不以相貌評論他人。

這本書中令我收穫的還是要數温幼菊。温幼菊從小就只有奶奶一個親人，奶奶含辛茹苦地把她帶大，奶奶是她的依靠，書中温幼菊經常給桑桑唱歌。可就在温幼菊17歲時，奶奶永遠地離開了她，最後留給她兩個字：別怕。這兩個字代替奶奶成了温幼菊的依靠。

看到這兒，我的眼角也不禁濕潤了。“別怕”這個堅強有力的詞深深地印在了我的腦海裏，“別怕”告訴了我應該每時每刻都去求知，去探索，去飽覽無數風光，遇到挫折時，我們應該勇敢地去面對，不要想着放棄，如果你經常選擇放棄，那你的人生將註定平凡。

合上這本書，我的心中百感交集，《草房子》這本書真是讓我受益匪淺!

草房子讀後心得體會 篇5

手捧《草房子》，我被書中那愉快的學校生活所深深吸引。那藍天、白雲、梧桐的枯葉，還有那一片朝夕相處的金色的草房子……這一切都令我向往。

《草房子》主要講述了男孩桑桑在油麻地國小的六年生活，那六年小學生活讓他終身難忘。這六年國小生活見證了他們之間的友誼，有悲、有喜、有淚。在書中有聰明的紙月、淘氣的桑桑，還有那為了救油麻地裏的南瓜而犧牲自己的秦大奶奶……而這些人中，我最欣賞的還是禿鶴。

禿鶴應該叫陸鶴，但因為他是一個十足的小禿子，油麻地的孩子就都叫他為禿鶴。在桑桑的記憶裏，禿鶴在讀三年級之前，似乎一直不在意他的禿頭。禿鶴一直生活得很快活，有人叫他禿鶴，他會很高興地答應的，彷彿他本來就叫禿鶴，而不叫陸鶴。

但是，禿鶴讀三年級時，偶然地，好像是在一個早晨，他對自己的禿頭在意起來了。禿鶴的頭現在碰不得了，誰碰，他就跟誰急眼，就跟誰玩命。人再喊他禿鶴，他就不再答應了，並且，誰也不能再用東西換得一摸。

因為他的禿頭，同學們都會忍不住用手蘸一下去摸一把;因為他的禿頭，蔣一輪不讓他參加會操;因為他的禿頭，他總是帶着帽子上學;也因為他的禿頭，他都想逃學;因為他的禿頭，他還和校長和老師鬧彆扭。因為這個禿頭，原來開朗、活潑的禿鶴不見了，他變得自卑了。

可是，自卑並沒有一直籠罩着禿鶴，當《屠橋》缺少禿子——偽軍連長的演員時，禿鶴自告奮勇給蔣一輪寫信爭取了這一個角色。為了演好這個戲。他用出人意料的速度，就將所有台詞背得滾瓜爛熟。他排練得很認真、很努力，他演得一絲不苟，甚至把這個角色給演活了。這個禿頭“成就”了禿鶴成為“世界上最英俊的少年”。

草房子讀後心得體會 篇6

這是一部講究品味的長篇小説。

作者寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年國小生活。在這六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼的悲愴與優雅，秦大奶奶在一瞬間中閃耀着人格風采，在死亡的體驗對生命深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛。六年級的桑桑在桑校長的大罵中，桑桑全身都是烏青，而在另一天早晨，桑桑的媽媽卻偶然發現兒子的脖子上既然有一個很大的腫塊，桑桑在父親桑喬的帶領下找了一所所醫院，醫生們都説這是絕症。父子倆垂頭喪氣地回家了，從開始的希望到最後已失敗告終。就在這幾天裏，父子對兒子特別好，有一次，突然傳出能救兒子的方法，父親和兒子馬上趕了過去，原來那醫生在前年已經過世了，兩個人絕望地離開了。後來，又有了個消息，找到一個還活着的高手，桑喬興奮地向哪兒趕，過了三天終於到了。可是那高手已是八十多歲的老人了。已不能站立，只是癱坐在椅子上，腦穩不住似地直晃悠。他顫顫抖抖摸了摸桑桑脖子上的腫塊，説：不就是塊鼠瘡嘛。"桑喬歎了口長氣，兒子終於得救了。

老人讓年輕的姑娘開個處方，“把這藥吃下去，一日都不能間斷。七日後，若這孩子拉出的尿是棕色的，就可以了。”

七天後，這病果真好了。

我看了這本書後，我覺得要學習桑校長的精神，因為是你的堅持不懈地帶孩子一直去看病的精神才有了桑桑的生命，沒有這種精神，桑桑就沒了希望，就會與世告別。我也要學習桑桑的精神，如果你不每天喝藥，就再也不能救活自己的命，但你堅持了。

在我十歲那年生病時，媽媽第一時間買來藥給我喝，我卻要反抗並且在那兒哇哇大哭堅決不喝。結果還是被媽媽的強迫之下勉勉強強地喝完了。所以，我要向桑校長和桑桑學習，做一個堅持不懈的人。

堅持就是勝利，每一個人只要堅持了，就會獲得成功!

草房子讀後心得體會 篇7

人生——漫漫長路遠，繁華誘惑多。人作為微小而孤獨的個體，在人生的選擇前，無可避免地徘徊起來。在一個又一個渡口上，在一次又一次險情中，人究竟能選擇什麼，該選擇什麼?

選擇自我。人有兩筆組成，看起來很好寫，但做起來卻很難，因為在這萬千世界有形形色色的人，你。我都是其中一人。在和這些人的交往中，難免會“夾着尾巴”做人，失去了自我，久而久之你就喪失了自己原本有的獨特東西你會帶着虛假的面具度過自己的人生，和行屍走肉沒什麼兩樣，該是多麼痛苦的一件事啊!即使這麼痛苦，還有人願意這樣做，我只能説“朋友，你活得太累了!”

選擇感恩，我們的生命是父母賦予我們的，是他們把我們從學語的孩子撫養成現在的我們，他們不知道在背後付出多少千萬辛苦。現在的你已經長大成人，有了自己的內心世界，不願與自己的父母多交流，可你知道父母內心的酸楚。現在的你已在外工作，總是説自己很忙，沒有時間往家裏打電話，那些都是藉口，你可知道父母對你的思念。那麼，朋友請你停下忙碌的腳步，哪怕佔用你一分鐘的時間，向家裏打個電話，問候一下父母。他們也許聽到這次通話後高興地落淚，這些你可曾想過。朋友、停下你忙碌的腳步，算一算自己多久沒有和父母談心了，想一想多久沒回家看望父母了，那麼請你多花幾分鐘的時間想，哪怕只有短暫的幾分鐘，父母就會滿足。他們的內心便不會孤單。朋友、請你想想，父母在你童年時那高大的身軀和現在瘦弱的身軀及滄桑的臉龐、以及年輕時母親纖細的手和現在佈滿老繭的雙手、佈滿皺紋的眼角。這些你可曾想過。朋友、想想吧!不要在繼續錯下去了，想想你還能在父母身邊陪伴他們多久，是三十年、還是二十年、還是一輩子，就算你擁有這段時間，你能夠報答完父母給予我們的所有嗎?朋友、希望我的話能打動你的心，好好地對待父母，因為這是做人的基本原則。

在人生與風浪的洗禮中，你會發現在人生面紗下最美的人就是具有孝心和獨特的內心的人。

草房子讀後心得體會 篇8

一直覺得，他營造的氣氛很優美，很優美。

童真，在他的書中，被一筆一劃，一字不漏地記錄了下來。他讓我們看到了，鄉野的孩子們，油麻地國小，童年中雞毛蒜皮的小事，乃至人命關天的大事，從勤奮自強的陸鶴身上，機靈聰慧的桑桑身上，靈秀善良的紙月身上，一對苦苦遙望的戀人——蔣一輪老師和白雀姐姐……全書以桑桑的眼光，友情，愛情，親情……擴大乃至整個童年，充分描述出了那點小心思，小倔強，小自強，泡沫般的小快樂……還有那閃着光的生命活力。

作者曾説過，“我的空間裏到處流淌着水，我的作品皆因水而生。”草房子，也可以説是一個關於水的故事。桑桑家附近有條大河，年復一年，波濤翻滾。“我家住在一條大河邊上。這是我最喜歡的場景，我竟然在作品中不止一次地寫過這個迷人的句子。”桑桑的父親，是油麻地國小的校長。這讓我不禁有一時的驚愕，也許，他描述的，就是自己的童年吧，不然怎會如此傳神，逼真?“我的父親做了幾十年的國小校長，他的工作是不停的調動的，我們的家是隨他而遷移的。”這句話，充分證明了我的猜測，可我究竟是一時有些傷感。

作者筆下的童年，如流水般，翻滾着，隨着波濤，在浪花的拍打中，飄流至遠……

草房子讀後心得體會 篇9

讀了草房子這本書，使我明白了一個道理：美的力量絕不亞於思想的力一個再深刻的思想都可能變為常識，只有一個東西永遠是不衰老的，那就是美。這本書裏的孩子就講究了一個心靈美，比如桑桑，他一直幫蔣老師和白雀之間送信，不管多遠多累他都會去，這就是講究了一個心靈美，一個鄉村孩子最善良最美的一面。

這本書主要講了，一個1962年8月的一個上午，秋風乍起，暑氣已過十四歲的男孩桑桑，登上了油麻地國小那一片草房子中最高的一幢樓頂，他坐在屋脊上，油麻地國小第一次一下子就全部撲進了他的眼底。秋風的白雲，温柔如絮，悠悠遠去，梧桐的枯葉，正在秋風裏忽然覺得忽閃忽現地飄落，這個男孩桑桑忽然覺得自己想哭，於是就小聲嗚咽起來。

明天一大早，一隻大木船，在油麻地還尚未醒來時，就將載着他和他的家人，永遠的離開這裏。——他將永遠地告別與他朝夕相處的這片金色的草房子，永遠地告別油麻地國小永遠地告別他的同學、蔣老師、白雀、，永遠地告別他曾經最好的朋友，杜小康，因為，他將去城裏開始一段新的生活。

我覺得桑桑他很勇敢，是個好男孩，每次碰到不對的事情，就會路見不平拔刀相助是個心靈美的好孩子，草房子這本書也讓我明白了，鄉村孩子都是心靈美的，也有自己的思想和夢想，不像我們城裏人，瞧不起人家，我們要像他們學習，做一個心靈美的好孩子。

草房子讀後心得體會 篇10

《草房子》寫了主人公桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年國小生活。六年中，他經歷了許多看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事。比如少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守，垂暮老人在最後一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗死亡中對生命的深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛？這一切，讓桑桑終生難忘。

《草房子》裏不僅有許多感人肺腑的句子還有許多幽默搞笑的故事，但在我記憶最深的就是桑桑拿蚊帳去捕魚。因為沒有魚網所以拿了蚊帳來代替。我覺得他很聰明，但也有一點淘氣。

最讓我感動的人便是杜小康。杜小康的家在油麻地的一間“紅門”裏，他們家幾代都在油麻地經商，是油麻地的首富。可就在他爸爸拿了自家所有錢又去購買一批貨準備繼續經商時，船翻了，他們家破產了，杜小康停了學。懂事的他儘自己的能力幫助父母維持着生計，在校門口賣東西時，他沒有一絲卑微的神色，掙錢減輕家裏的負擔。不怕苦和累，每一天都樂觀地度過。在他身上，我學到了很多：在富有時不浪費，在貧窮時不卑微，儘自己所能，克服種種困難，取得成功。

《草房子》是一個感人的，搞笑的故事。讓我也懂得了許多道理。

草房子讀後心得體會 篇11

《草房子》是當代作家李樹鬆寫的一篇故事。

故事的發生是這樣的：有一天，姐姐要出去打草，弟弟跟在後面。姐姐非常喜歡弟弟，就照護着他，可謂是無微不至呀。在割草的`過程中，弟弟遇到不會的事情就找姐姐幫忙。他們倆割草割得最高興的時候，突然，龍捲風來了!姐姐拼死保護着弟弟，掙扎着跑向了一座難看的草屋，是草屋保護了他們，免受龍捲風的襲擊!

讀了這篇故事，我們應該想到兩點。

第一點：我覺得親人的感情是最重要的。就像書中的姐姐保護弟弟一樣。因為恨什麼，都不能毀掉親人之間的關係，這樣，你才會在社會上受到歡迎。

第二點：我覺得在任何東西上，都不要輕易的説它是好是壞。可能，在一定情況下，這種往往被人看不起的東西，就會充分發揮自己的重大作用的。那時，你就不會覺得這件東西是一個一無是處的破爛了。

草房子讀後心得體會 篇12

《草房子》這本長篇小説的主人公是油麻地國小校長家的兒子桑桑，這本書寫了小男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年國小生活。

在這六年國小生活中，桑桑親眼目睹了那一件件催人淚下、撼動人心的故事：蔣一輪老師與白雀之間毫無瑕疵的純情；不幸的杜小康與厄運相拼時的悲慘；殘疾男孩對尊嚴的執着堅守；垂暮老人在最後一剎那閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟；大人們之間撲朔迷離且有充滿詩情畫意的情感糾葛；桑桑得鼠蒼快要死的時候，温又菊發自內心真誠温暖的鼓勵……這一切，既清晰又朦朧地展現在少年桑桑的世界裏。國小六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的時光。

在這本書裏，最使我感動的還是杜小康。他家住在油麻地一間“紅門”裏，他們家幾代都在油麻地經商，是油麻地的首富，所以他爸爸杜雍和一直是有求必應。可就在他爸爸拿了自家所有錢又去購買一批貨準備繼續經商時，船撞了，他們家破產了，杜小康停了學。懂事的他在停學後儘自己所能幫助父母維持着生計，在校門口賣東西，沒有一絲自卑的神色，掙錢減輕家裏的負擔，不怕苦，不怕累，開朗樂觀的過着每一天。

在這本書中，我學到了許多，在富有時不要浪費，在貧苦時不自卑，生活中要不畏艱難，只有對生活充滿信心，不斷努力，才能使更加幸福快樂！

草房子讀後心得體會 篇13

《草房子》是講桑桑在國小時發生的許許多多的事情，大多數都有桑桑和他的朋友，桑桑的朋友很多，最要好的朋友就是阿恕。阿恕老是和桑桑“粘”在一起形影不離，真是名副其實的鐵哥兒們。

杜小康是桑桑的死對頭，不管作什麼事桑桑都要和杜小康爭，勝了的時候就神氣活現，輸了的時候，當然就垂頭喪氣。

桑桑是一個有同情心的小孩，最後因為杜小康失學了。桑桑對這個原來互不相讓的死對頭變成了如今的一個好朋友。

桑桑還把自己心愛的鴿子賣掉，這是為什麼?原來他是為了給他的好朋友杜小康換來錢，讓他能實現自己的願望。

紙月生病了，桑桑要去給他送作業。可是板倉離這裏的路途遙遠，但桑桑還是去了，到了紙月家，桑桑在裏面差不多呆了一小時才離去。

桑桑的學習中等，最後十四歲的桑桑經過刻苦的努力以優秀的成績進考入了中學，他爸爸因為工作出色被任命到縣城邊上一所中學當校長，桑桑以及他的家，都要隨着父親去另一個陌生的地方去了。他就要告別離開這個城市和他所有的朋友，包括最最喜歡桑桑的老師安幼菊。

看完這本書後，我覺得書中內容真實感人，同時還讓我從中明白許多道理。

草房子讀後心得體會 篇14

我最近讀了《草房子》這本書，故事的情節十分有趣生動，主人公桑桑是個調皮可愛的小男孩，他雖然做了許多“壞事”，但他心地十分善良。

這本書第一章節的題目叫《禿鶴》，這一題目十分引人注目。“禿鶴”原名陸鶴，因為他天生不長一根毛，所以顯得他俊俏的臉蛋兒和頭頂極其不協調，所以同學們都叫他“禿鶴”，這個稱號傷了他的自尊心，但他後來在一次演出中用行動捍衞了他的自尊心。

言歸正轉，讓我們來看看調皮的桑桑吧。桑桑做了許多“壞事”，有些事他明明知道做完了要遭媽媽追打，可是他偏要這樣幹，當然免不了他媽媽一頓“毒揍”。一天，他悄悄的拿着家裏唯一的一口鍋砸成鐵塊給賣了，為的就是要買他那寶貝鴿子。買回來他才發現沒地方放，於是立即動手，將放碗的櫃子做成了鴿子的窩。當媽媽回來見家裏最重要的兩件東西沒了，要把桑桑給抓住。可是桑桑沒命地跑，見家門關着，就跑進了豬圈，可是剛逃離了媽媽的魔掌，又迎來了母豬和公豬的進攻，踩了一堆屎，狼狽地出來了。最後桑桑被媽媽抓住，揍了一頓。再比如説，桑桑具有獨特的想象力。他想，一個大夏天穿上棉襖棉褲會怎樣，二話不説，立即穿上了，他成了學校獨有的奇葩……

讀了這本書，我懂了許多道理，也明白了人間有許多真情。這本書給我帶來許多歡樂，這是一本獨一無二的好書！

草房子讀後心得體會 篇15

當我再一次捧起《草房子》時，我的眼前又浮現了一幅江南水墨畫：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。我的心再一次被這樣一羣孩子感動着：頑皮、聰明、有愛心，被病痛折磨卻堅強面對、不斷成長的桑桑，執着、倔強而又自信的陸鶴，文靜、善良而又內秀的紙月，勇於承擔、堅韌自強的杜小康，看似蠻力卻懂得感恩的細馬……在他們身上表現出來的人性美的光輝，一直感動着我，滌盪着我的靈魂。

最讓我感動的還是杜小康。杜小康原本是村子裏家境最富有的小孩，一直過着衣食無憂的生活，但因他父親生意投資的失敗，一夜間負債累累，一下子從原來童真快樂的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”。他的肩膀上，承載了太多太多。他害怕過，無助過，憂傷過，但他從未停下步伐，而是勇敢地向前邁進。他用稚嫩的雙肩毅然挑起了家庭生活的重擔，用柔嫩的心靈去承受種種磨難。挫折、困難使他迅速地成長，使他過早地成熟，使他漸漸地領悟了人生，也讓他變得更加勇敢了。他的經歷讓我們看到了他受挫以後的美麗。

這就是人性美散發出來的獨特力量，《草房子》就是用這些最純真的情告訴我們、感動我們：每個人的一生都不是一帆風順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑着去面對。當我們跨過了道道溝坎，衝破了黑暗，便會迎來平坦的大道，黎明的曙光。

讓我們時常被感動吧!這世上確有許多許多讓我們感動的人或事。讓我們的靈魂沐浴在這人性美的光輝中，讓我們的心靈不再冷漠麻木!

今天，你感動了嗎?今天，你會感動的!

草房子讀後心得體會 篇16

正如曹文軒自己説的，這本書就像午後的陽光，像輕輕柔柔的絲帶，美麗夢幻。翻開書本，我彷彿一瞬間置身於一個恬靜的、充滿淳樸氣息的鄉村——我看到了成片成片草房子，在落日的餘暉下閃閃發光；聽到從金黃色的田野上，有嬉戲打鬧聲遠遠地傳來，一羣泥猴般地孩子笑着朝我走來。為首的那個大概就是桑桑吧，他濃密的黑髮之下一雙炯炯有神的大眼睛，似乎正在對我緩緩訴説着這六年來他親眼目睹或直接參與的一連串看似尋常但又催人淚下的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，垂暮老人在最後一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗死亡中對生命的深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界裏。也讓他曾經充滿稚氣的眼睛裏多了一絲堅毅與成熟。

那個靦腆地對我微笑着的光頭男孩一定是陸鶴了。我真為他高興呀！曾經因為禿被人嘲笑，認為禿子是一種恥辱，帶着帽子上學的他，終於在那次文藝匯演中找到了自己的價值，脱掉帽子，不再自卑。你瞧，他的光腦袋在陽光的照射下閃閃發光，那是他自信的光芒。從他身上，我明白了：每個人都會有自身的缺陷，但我們沒有必要因此而自卑，何必在意與他人不同，走自己的路，讓別人説去吧！

我還看到了很多很多——靠在草垛邊憂鬱地看着遠方的蔣一輪，因為家庭變故一夜成長的杜小康，亭亭地立在船頭與父親遠走他鄉的紙月……

我坐在草垛上，靜靜地看着這個瀰漫着幽香、懵懂純真、浪漫優美的童話世界。曹文軒老師曾説過：“美的力量絕不亞於思想的力量，一個再深刻的思想都可能變為常識，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。”我非常同意這個觀點。愛是美的，童真也是美的。不管是桑桑、杜小康還是蔣一輪，他們終有一天會老去，但正因為他們擁有自己的堅守和執着，保持着那份愛與純真，書頁才會永遠保留屬於他們的那份鮮亮色彩！（葉雨含）