自由心得體會六年級600字（精選5篇）

自由心得體會六年級600字 篇1

自由，是每一個人的追求，也是我的追求。雖然我們是小學生，但也渴望着像一隻鳥兒一樣，在天空中自由的飛翔。在天空中可以望見一片片翠綠的森林，一望無際的大海，一。座夢境中的城堡。每一天，我們都會有寫詞語、做練習，解釋詞語……在“游完”題海之後，又要，讀、抄、背那一篇篇英語作文，每一天的閲讀就是每一天的唯一消遣，因為閲讀，能使我心曠神怡，而且更能激發出我對自由的追求和渴望，有時，我的心，已從中國飛到了月球。到了週六、週日，又有英語、語文，數學，那些作業，已成了我的煩惱。若是有了自由，沒了學校的`束縛，可以用有無盡的快樂，那就是我心中的高峯。我渴望着有一天，自由女神把我帶到自由天地，沒有約束、沒有作業、沒有包袱，只有迷人的花香、誘人的美食和一個個和我一樣能在那兒得到快樂的朋友，可以喝茶、聊天、打球、開運動會，與朋友們一起畫畫、照相、拉着風箏線，在呼呼的風中盡情的跑。哪怕我只是一個蒲公英，能與太陽問好，能和小鳥作伴，還能與雲朵一起遊戲，那也是我的理想。蒲公英總會落地，在地上生根發芽，我喜歡自由，那一朵朵花兒、一株株小草、那紅的、綠的、黃的，儘管會有雨點擊打着，可也比做作業好多了。

我想過了，並且做到了，可是，那望子成龍的媽媽卻又買了一本又一本的練習冊給我。我一生最大的心願就是自由，為了自由，我願付出一切，為了自由，我願拼搏，哪怕自由僅有一天，我也會努力，我會珍惜自由，因為，那一段時間，將是我最美好的回憶!

自由心得體會六年級600字 篇2

望着籠外的廣闊的湛藍的蒼穹，我渴望自由地翱翔，啊，人類，請給我自由!

——題記

不幸被射

啊!世界如此美妙，生活如此美好!我展開翅膀在無垠的天空中自由地飛翔，舒適地享受着世間萬物的景色，不禁發出感慨。

也許是太過於沉醉在這美好的世界中，悄然不知在一顆粗壯的大樹下、茂密的灌木叢中，一支擦得鋥亮地閃着刀光的麻醉槍把目標鎖住了我。“砰——”地一聲，擊中了我的右腿，我這才意識不妙，拍打着翅膀，卻直落下，我發出一聲悽慘的哀鳴，劃過天際，我在空中飛舞着旋轉，落下。在麻醉槍的作用下，我漸漸地失去知覺，於是我絕望地閉上眼，昏迷過去。

籠中生活

待我醒來，一切都變了。

我撐着虛弱的身子打量着周圍的壞境，狹小的空間不能夠讓我盡情地飛，我掙扎着想要飛出鳥籠，可一切都是徒勞。我看那人類用充滿愛憐的目光，滿足的笑臉看着我這俘虜，不禁覺得厭惡。於是我看向那廣闊的藍天，對於那人類同情的施捨—水和鳥糧不理不睬。他們掠奪了我的自由權利來滿足他們自私的慾望，把我關在這監獄裏對我同情氾濫，以挑逗我為樂趣，讓我如何忍受得了?

我恨人類，也恨自己沒有強大的力量飛出鳥籠。

渴望自由

日復一日，我每天眼神迷茫地望着那藍天，想起以前自己在藍天下自由地飛翔、生活歡樂的樣子，不禁低頭幽泣。我多麼想重新回到藍天的懷抱，那個真正屬於我歡樂的天堂;我多麼想擺脱這個禁錮着我自由的鳥籠;我多麼想盡情地飛;我多麼想……

啊!人類啊，請你寬宏大量，善待鳥類，請你給我自由吧!

自由心得體會六年級600字 篇3

期末考試的成績出來了，捧着成績單，眼淚不經意流了出來。平時發揮得還可以，為什麼關鍵時刻卻考砸了?我不斷的抱怨自己，責怪自己。

走在回家的路上，抬頭仰望，天灰沉沉的，兩邊突兀的樹枝，顯得更加淒涼。離家越近，我的心跳得越快。我能想象，媽媽臉上失望的表情，爸爸嚴厲地責罵，更能想象，我的暑假將在枯燥無味的書中度過。輕輕推開家門，媽媽早已等候在那裏。“總分考了多少分?”媽媽説：“全班排第幾名?”我吞吞吐吐地説：“440，全班排11名。”此時，媽媽的臉色早已沉了下來。他沒説什麼，只是歎了口氣説：我出去一下。”

過了一會，媽媽回來了。只見她手裏拿了一疊練習冊然後説：“敏，這是你暑假必須完成的練習冊，還有我給你報了補習班，明天就上課。”“啊，那麼快，玩都沒得玩了。”我在心裏嘀咕着。

還沉醉在夢中的我，不知被誰捉了起來，原來是媽媽。“快起來。”媽媽説：“要遲到了。”“今天不是放假嗎?”我嚷嚷道。“補習班，快，要遲到啦!”我只好隨便扒了幾口飯，就拿起沉重的書飛奔補習班。總算下課了，我挨着餓，拖着疲憊的身軀回到家，以為可以放鬆了，沒想到，媽媽又催促起來：“快，還有五頁練習冊沒做呢。”我又只好拖着身軀回到房間“埋頭苦讀”。

夜深了，萬家燈火都滅了。唯獨我的房間仍亮着燈，還有一頁·兩頁唉我什麼時候才做得完呀?風吹過書本，嘩嘩的響。連風都那麼開心，望着天空，星星好像在笑我沒有快樂。沉沉的，我睡了，不知什麼時候，我進入了歡樂的故鄉。

自由心得體會六年級600字 篇4

一大摞書中，我首先挑中這本，就衝自由二字。我喜歡自由，雖然説自由的人是孤獨的。熊培雲的《自由在高處》一書告訴我們：生活是可以選擇的，自由在高處。

自由是古往今來無數仁人志士所追求的。隨着科技的發展，人類可以藉助工具穿梭於地球任何地方，甚至探索到了太空，但人類更追求的是思想的自由。因自由而任意馳騁、跳出時代桎梏的超前思想。“我始終堅持一個看法，如果這個環境已經在給你做減法，你首先應該想到的是給自己做加法，要相信時代每一天都在朝着好的方向走，相信我們的國家要比我們想象的自由。大環境可以決定你的自由度，但你內心還有一個小環境，那裏有你對美好生活的自由裁量權。而這個完全在於你的覺悟，在於你對生命、對世界的理解。只要你足夠獨立和自由，你可以創造一個屬於你的美好世界。”作者的這番話可給在現實中困惑的青年人一點啟示。不要為不可改變的外部環境苦惱，讓自己去適應、去提高。或者給自己的人生其它選擇，跳出功利，跳出比較，自由的選擇生活，選擇讓內心安寧、幸福的道路。

中國經濟的迅速發展，讓越來越多的人擁有經濟上的自由，但人們要想要更多的自由。他們要表達自己對大環境的意見，希望推動民主社會的建立。這或許是博客和微博在中國能這麼火的原因吧。人民渴望言論自由，渴望讓世界聽見自己的聲音，讓自己的聲音改變世界，而網絡讓這個夢想不那麼遙遠。當一件大的公共事件時發生時，每個人都是一個微媒體，發表自己的看法，表達自己的情感。民眾如撼樹的蚍蜉，因網絡的自由而變得強大，這是科技時代賦予我們的禮物。

自由就在高處，等着你我去摘取，咱們這輩不行，就讓下一輩繼續攀登。

自由心得體會六年級600字 篇5

“生命誠可貴，感情價更高，若為自由故，兩者皆可拋。”

“自由”，多麼誘人的兩個字，有多少人要自由、盼自由、愛自由。對於監獄裏的牢犯，自由是重生的期望，但對於我們這些剛邁入青春期的孩子們，“自由”，又是什麼呢?

老一輩人常常把這些話掛在嘴邊：“你們這些孩子真是太幸福了，我們那年頭，只求三餐温飽，哪像你們，天天都講名牌”，也許這句話有道理，可是經過歷史與歲月無情的洗禮我們卻不這樣認為了。

每當夜晚，我總會凝望天空中那閃爍的星晨，它們看起來好自由，如果我有一雙翅膀我會……“咔嚓”開門聲打斷了我所謂的叛逆的思想，望着那如山的作業與媽媽炯炯地探測目光，我不禁鼻頭髮酸，呵!這就是現代人所謂的幸福。

我不屑這種幸福，我更期望自我能成為草原上狂奔的野馬，那種天然、野性、不受拘束的美深深震撼着我。一想到明日7：30的輔導班，我嚥了口苦水，看了看那在旁監視着我的媽媽，我有一種想把自我的想法説出的感覺，但我明白，這樣做只會換來媽媽的責備……

我走上了那輛通往老師家的公交車，車裏人山人海，我被擠在人羣中期望探出一口氣，這時我覺得自已好像是被關進籠子的小鳥，那樣的絕望，那樣的無助，眼巴巴地望着外面的.世界，儘管這種被擠壓的環境我早已熟悉。好像那首歌中所唱到的一樣：“我是一隻小小小小鳥，想要飛卻飛都飛不高……”

應對社會的不斷髮展，社會上的人才也越來越多，家長們為了孩子適應社會，於是人人都得“強化教育”，可是有句俗話説“望子成龍子成蟲”，讓孩子學到眼冒金星也未必是件好事啊?“我要飛得更高!飛得更高……”

自由，意味着解脱了束縛;自由，意味着可能翱翔於天穹!自由!我渴望得到自由!