觀不變的步伐心得體會（精選6篇）

觀不變的步伐心得體會 篇1

《不變的步伐》觸目驚心的一幕幕，讓人憤慨難平;罪有應得的一幕幕，讓人感慨萬千;刻骨銘心的一幕幕，讓人深刻反思。這是德安縣人民法院全體法官及其他工作人員在參加紀檢組組織的觀看黨風廉政教育警示片活動時發出的共同心聲。

警示片反映了部分縣處以上和大型國有企業領導幹部從呼風喚雨的風雲人物，走上嚴重違紀違法、腐-敗墮落的犯罪道路，片中人物走向犯罪深淵的心理歷程，鐺鋃入獄後的可悲下場，讓人感慨萬千。他們將黨和人民賦予的權力作為自己謀取私利的本錢，有了權就大肆撈錢，視黨紀國法而不顧，利用手中權力之便收受他人賄賂，成了金錢、美色的俘虜，最終淪為階下囚。作為一名人民法官，如何在各種誘-惑面前把守好自己的廉潔關，堂堂正正的做事，清清白白的做人，感悟有三：

一是謹慎交際，時刻保持謙虛謹慎的態度，要防止隨着職務的升遷而沾沾自喜，忘記對自己人生觀、世界觀和價值觀的改造。窮在鬧市無人識，富在深山有遠親，當你大權在握時很多人都會抱着種種目的圍着你轉，會採取各種手段親近你，這時就務必要保持清醒頭腦，在工作和做人上都要保持謙虛謹慎的態度。法官也是人，也有普通人的喜怒哀樂，也有結朋交友的意願;但是法官又不是一般人，法律是社會公正的最後防線，法官又是這道最後防線的守護者，就必須謹慎交際。司法腐-敗甚至比行政腐-敗更可怕，作為法官，就必須有常在河邊走，就是不濕腳的信心和決心，勿以惡小而為之，不能因一點土特產、瓶把酒、條把煙而被拖下水。更不能有僥倖心理，認為神不知，鬼不覺，只此一回，下不為例。須知有其一，必有其二，結果是越走越偏，越收越上癮。片中落馬的領導幹部也不是一開始就大肆貪污腐化，大都是從一瓶酒、一條煙開始，最終走上不歸路。因此，要時刻警示自己戒除僥倖心理，保持頭腦清醒。

二是作為一名人民法官，在工作上要有不知足追求，勇於向上、努力拼搏的精神，而在個人物質待遇等方面要有知足常樂之心。我們法院的工作性質決定了我們始終是在矛盾的中心，始終會處在各種利益交集的風口浪尖。君子愛財，取之有道，如果是不義之財，雖有黃金萬兩，亦不能取之。片中一個年近花甲的落馬乾部，眼含淚水地懺悔説，自己對不起黨多年的培養和教育;對不起獨自一人在外求學的女兒，早知今日，又何必當初呢?警示片中的人物都有過燦爛的過去，都有過美滿的家庭，但一個“貪”字卻毀掉了美滿的家庭，毀掉了美好的前程，難道不是給我們一個很好的反面教育嗎?

三是要修身養性，一名合格的人民法官，不僅要具有良好的法律修養，更要擁有良好的職業道德修養。良好的自身修養是幹任何工作的基矗孔子云：“古之慾明德於天下者，先治其國，欲治其國者，先治其家，欲齊其家者，先修其身。”孔子把自身的修養同齊家治國平天下緊密地聯繫在一起，每個人都有自己的個性，都有自己的優點和不足，我們應該學會修身養性，提高自身的綜合素質。作為一名中國共產黨員，在今後的實際工作中，要做到忠於黨，忠於人民，不斷提高自身的黨性修養，時刻不忘對世界觀、人生觀和價值觀的改造;作為一名法官，我們要堅持在提高自身法律職業修養的同時，努力提高自身的職業道德修養，忠於憲法和法律，堅持司法為民的宗旨，為建設和-諧社會貢獻一份力量。

觀不變的步伐心得體會 篇2

首先，抓好警示教育，能夠促使領導幹部進一步提高廉潔自律意識和遵紀守法的意識。畢玉璽等人之所以墮落為腐敗分子，一個重要的原因就是他們不注意改造自己的思想，不注意廉潔自律，以至思想蜕化變質，大搞權錢交易，最終倒在了金錢和美色上。凡是看過畢玉璽的犯罪事實和他在法庭上聲淚俱下懺悔那一幕的，無不感到震驚和惋惜，無不在心靈深處受到觸動。前事不忘，後事之師。領導幹部只有吸取教訓，在要求別人的同時，應該更加嚴格要求自己，才能避免重蹈覆轍，永遠做黨和人民的好乾部。

其次，抓好警示教育，能夠促使黨組織進一步對領導幹部嚴格要求、嚴格管理、嚴格監督。畢玉璽等人之所以走上違法違紀的道路，除了自身的原因外，監督體制機制的不健全也是一個重要方面。對領導幹部管理上的薄弱環節，要抓緊研究制定解決辦法。信任並不能代替監督。對領導幹部的監督，一是要加強和完善事前、事中、事後的監督，二是在發現苗頭性問題時，及時進行批評教育。對聽不進去的，要及時採取組織措施，這也是對幹部的愛護。

第三，抓好警示教育，能夠促使"以廉為榮、以貪為恥"的良好社會風尚的形成。通過對警示教育中典型案件的分析，使人們看到，腐敗分子的違法違紀行為，不僅使自己身敗名裂，而且給黨和人民造成了不可估量的損失。腐敗可恥，貪官可恨。從古到今，凡是貪官，沒有一個好下場的。只有那些為百姓、為人民廉潔勤政、無私奉獻的從政者，才能彪炳青史，永遠為世人所傳頌。

警示教育與先進典型的教育是相輔相成的。先進典型教育，通過挖掘和宣傳先進人物的感人事蹟和高尚情操來淨化人的心靈。通過向典型學習，凝聚人心，鼓舞士氣，共同完成全面建設小康社會的宏偉目標。而警示教育則從另外一個方面，通過深入剖析反面典型違法違紀的原因，來警示他人引以為戒，使廣大領導幹部常修為政之德、常思貪慾之害、常懷律己之心。在建設中國特色社會主義的道路上，不栽跟頭，不掉隊。先進典型教育激勵人，而警示教育則是警醒人，它們共同在保持共產黨員先進性教育活動中、在反腐倡廉宣傳教育工作中發揮着重要的作用。

觀不變的步伐心得體會 篇3

《不變的步伐》中這些典型案例也深刻剖析了一些黨員領導幹部脱離羣眾，放鬆思想防線，禁不住金錢的誘惑，最終一步步走向貪污腐敗的原因，讓全體社區黨員幹部受到了一次深刻的思想政治教育。我們要在認真學習的基礎上，常算自由賬、經濟賬、事業賬、健康賬，牢記黨紀國法，切實增強拒腐防變的思想自覺和行動自覺，以良好的工作作風、昂揚的精神狀態，全力推動斑竹社區的各項工作不斷前進。

一要守好為民底線，切實維護好社區居民的各項權益。全心全意為人民服務是我黨的根本宗旨。黨的根基在於人民，黨的血脈在於人民，黨的力量在於人民，離開了人民羣眾，我們黨的事業將一事無成。所以，社區黨員幹部一定要堅守為民底線，把她實現好、維護好、發展好人民羣眾的根本利益作為思考問題和開展工作的出發點和落腳點，始終保持和人民羣眾的血肉聯繫，始終堅信“羣眾利益無小事”，時刻不忘“人民公僕”意識，對羣眾反映的問題及時受理，及時辦理，及時回覆，切實解決到位，想羣眾之所想、急羣眾這所急、解羣眾之所難，切實做到情為民所繫、利為民所謀、權為民所用。

二要守好務實底線，確保社區各項工作履職到位。一切從實際出發、實事求是、求真務實，是我們黨最可寶貴的思想路線和工作作風。“空談誤國，實幹興邦”。作為一名基層黨員幹部必須勤勉敬業、求真務實、真抓實幹、精益求精，始終保持奮發有為的精神狀態，真心辦事、用心謀事、細心想事、全身心做事，始終保持堅韌不拔的頑強鬥志，以高度的責任心和使命感，全面加強對轄區內各項工作全面完成，把羣眾滿不滿意、答不答應、高不高興作為幹事創業的出發點，不搞“假、大、空”，不欺上瞞下。

三要守好清廉底線，堅持黨政務公開。黨的形象是黨的生命。清正廉潔的光輝形象，是我們黨樹立崇高威望、贏得廣泛民心、奪取各種勝利的重要原因。作為社區基層，我們要從根本上築牢拒腐防變的防線，事無大小，都要公開、透明、民主，嚴守中央“八項規定”，勿以廉小而不為，勿以惡小而為之，實現以小廉促大廉，以小節成大義，時刻繃緊拒腐防變這根“弦”， 切實做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，爭做“三嚴三實”的好乾部，着力營造風清氣正、純潔健康的良好政治生態環境。

觀不變的步伐心得體會 篇4

作為一名教師黨員，通過《不變的步伐》正風反腐紀實片的學習，讓我感受頗深。古人云：“不受曰廉，不污曰潔。”廉潔是為人的根本，是中國傳統道德的基本規範。教師作為人類文明的傳播者，擔負培育下一代的艱鉅任務，更應當為真為善為美，以廉潔立世，鑄就高尚師魂。結合自身的學習，我認為學習廉潔自律應從以下三個方面抓起：

一、要不斷加強學習教育，強化廉潔意識

學習是做好工作的基礎和前提，是提高自身素質的基本途徑，也是黨章規定黨員八項義務的第一項。只有不斷完善和提高自己，始終保持良好的學習習慣，才能確保高質量地完成好黨交給的工作任務，才能築牢思想防線更好地保證自身的廉潔清正。在加強黨風廉政建設，保證幹部廉潔自律工作中，要一直堅持學習教育為先，預防在前的原則。通過對黨員進行理想信念、廉潔從政、先進模範人物的示範教育，警示教育，黨紀法規教育等多種形式，加強黨性修養，不斷增強自律意識和拒腐防變能力，從思想深處築起黨紀國法和道德意識防線。要不斷開拓創新，與時俱進，研究新情況，解決新問題。教師要獻身教育。教師所從事的是教書育人的工作，我們每一位教師都應樹立正確的幸福觀，提高自己的認識能力，把教育作為一種崇高的事業放在首位，樂於奉獻，為世人作出表率

二、教師要提升人格修養，廉潔從教

每個黨員都要以廉為榮，始終保持思想純正、品行端正、帶頭廉潔自律，牢固樹立為人民服務的思想。廉潔從教是處理教育教學活動與個人利益之間關係的準則。在新的形勢下，把廉潔從教作為教師道德規範，更具有鮮明的現實性和針對性。廉潔從教就是要求教師在整個教育教學生涯中堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職務之便謀取私利。教育本身作為一種育人活動，不能用經濟活動規律取代教育活動規律，不把育人過程等同於商品交換過程。近幾年來，有些人把教育活動作為營利性活動，把賺錢當作一切活動的出發點，對教育事業和教師形象帶來嚴重的負面影響。廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提，是社會對教師素質要求的重要內容，也是教師育人的品德基礎。教師廉潔從教有助於良好社會風氣的形成和發展。

三、廉潔從教要自我約束、要從我做起

作為一名人民教師，無論在什麼場合，是否有學生在場，是否與學生交談，都要時刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實做到嚴以律已，以身作則。凡是要求學生做到的，自己一定要先做到，要用自己的實際行動去感動學生、帶動學生，共創良好學習氛圍。不僅如此，作為教師還要時時刻刻注重加強自身的職業道德修養，不斷學習，不斷進步，表裏如一，言行一致，堅守高尚的道德情操，真正體現出真善美的形象，用一個高尚美好的人民教師形象去影響學生，薰陶學生，促進學校各項工作有序進行，進而促進社會道德水平的提高，促進社會主義精神文明建設。作為教師，擔負着教育下一代的重任。教師如果率先垂範廉潔奉公的優良品行，不僅對學生進行言傳，而且還以身示範，一方面教育青少年學生認識腐敗之醜惡和危害性，另一方面教育學生做一個清廉純潔之士，為構建和諧社會奠定人才基礎。同時還以教師的廉潔形象來教育、影響、感化社會中的成員，使腐敗不廉分子可恥，反腐倡廉有榜樣，這樣有助於社會不正風氣的匡正。

觀不變的步伐心得體會 篇5

改革創新是時代精神的核心，也是深入推進反腐倡廉工作的強大動力。黨的報告和中央紀委向黨的的工作報告強調，堅持以改革創新精神推進工作，始終保持反腐倡廉建設的生機和活力。這是建設創新型馬克思主義執政黨的必然要求，也是適應時代要求、順應人民期待的客觀需要。面對新的形勢和任務，推進反腐倡廉建設，必須要勇於實踐、勇於變革、勇於創新，把反腐倡廉工作與各項重要改革措施相結合，不斷深化重點領域和關鍵環節改革，注重實踐創新、理論創新、制度創新、方式方法創新，進一步拓寬從源頭上防治腐敗工作領域，不斷提高反腐倡廉建設科學化水平。

推進反腐倡廉建設，必須注重實踐創新。實踐是創新的活力源泉和不竭動力。當前，世情、國情、黨情繼續發生深刻變化，很多新課題新問題不可能有現成的答案，更不會有包治百病的靈藥。既有的對反腐倡廉建設規律的深刻認識和寶貴經驗，必須倍加珍惜、始終堅持，但我們不能滿足於既有成果，不能拘泥於現成結論，要在繼承中發展、在發展中創新、在創新中提升，不斷探索有效懲治和預防腐敗的新思路新途徑新辦法，推動反腐倡廉工作向縱深發展。要尊重基層和羣眾的首創精神，鼓勵支持基層和羣眾增強創新意識，不斷總結有益做法和新鮮經驗，把在實踐中創造的、經過實踐檢驗的好做法好經驗認真提煉推廣，努力做反腐倡廉建設新的實踐者、推動者。

推進反腐倡廉建設，必須注重理論創新。理論是實踐經驗的總結和昇華，源於實踐又高於實踐。歷史經驗表明，每一次重大的理論創新，都會極大地推動社會實踐、引領時代變革。要堅定理論自信，堅持以中國特色社會主義理論體系特別是科學發展觀為指導，勇於推進實踐基礎上的反腐倡廉理論創新。要適應新形勢、新任務、新要求，植根於反腐倡廉的生動實踐，加強對反腐倡廉建設戰略性、全局性、前瞻性問題的研究，科學分析和準確把握反腐倡廉形勢、特點和規律，不斷提出新思想新觀念新論斷，豐富反腐倡廉工作理論創新成果，為黨風廉政建設和反腐敗鬥爭提供理論支撐。

推進反腐倡廉建設，必須注重制度創新。制度更帶有根本性、全局性、穩定性和長期性。當前改革已經到了攻堅階段，解決滋生腐敗的深層次問題，必須不斷深化反腐倡廉制度創新，實現防範在先、關口前移。要進一步深化行政審批、財政管理、政府投資、金融監管、國有資產監管、幹部人事、司法體制等重點領域和關鍵環節的改革，最大限度地減少體制障礙和制度漏洞。要加強反腐敗國家立法，及時清理、廢止、修訂、完善現有法規制度，推動形成內容科學、程序嚴密、配套完備、有效管用的反腐倡廉制度體系。要開展制度廉潔性評估，加強對制度執行情況的監督檢查，建立健全制度執行監督和問責機制，提高制度執行力。

推進反腐倡廉建設，必須注重方式方法創新。科學的方式方法是實現目標的有效手段，方式方法創新是反腐倡廉工作創新的重要組成部分。要堅持用系統的思維、統籌的觀念、科學的方法推進反腐倡廉建設，切實增強防治腐敗的針對性和實效性，努力提高有效防治腐敗的能力。要加強現代科技手段尤其是信息技術的運用，大力推進電子監察，建立完善信息共享系統，深入推進廉政風險防控機制建設，提高反腐倡廉工作的科技含量。要加強紀檢監察機關與檢察、審判機關以及公安、審計、組織人事等部門的協調配合，不斷增強反腐倡廉的整體合力。

實踐永不停步，創新永無止境。我們要凝聚改革共識，振奮創新精神，始終堅持和不斷髮展中國特色反腐倡廉道路，築牢反腐倡廉防線，使反腐倡廉建設始終體現時代發展要求，始終順應人民共同期待。

觀不變的步伐心得體會 篇6

昨天在湖北電視台上觀看了《不變的步伐》這部反腐紀實片，這部片展現了以來湖北省黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的豐碩成果，增強黨員幹部對反腐敗鬥爭的信心和決心，營造風清氣正的政治生態。

在反腐敗這場看不見硝煙的戰鬥中，“打虎”也透着“台上一分鐘，台下十年功”的道理，一份“戰報”值得研讀的信息有很多很多，不要迷戀於對時間、地域的浮想聯翩、生搬硬套上。　　“你看到的只是你想看到的。”有項心理學研究發現，人類的視知覺並非是對外界的精確複製，其不僅是選擇性的和具有偏向的，且會受到情緒、動機等高級認知功能的影響而發生變化。

印證這個理論的例子多得很，眼下就有一個：去年11月10日、11日，上海市委、副市長艾寶俊和北京市委副書記呂錫文相繼“落馬”的消息被公佈後，許多“解讀”只往一個方向引，讓公眾以為“打虎”似乎存在某種時間上的“應景”或地域上的“平衡”，進而像盲人摸象般臆測、推論若干“你懂的”規律。

這就是活生生的“一葉障目不見泰山”。事實上，對涉嫌違紀的黨員領導幹部進行組織調查，紀委有一套完備的程序規定和嚴格的紀律要求。在對一箇中管幹部採取組織措施前，從問題線索收集到按照規定對相關線索和材料進行初步核查，再到提請審查的審批、依照規定決定立案，每一個環節都是極其嚴格、認真、謹慎的。説白了，在反腐敗這場看不見硝煙的戰鬥中，“打虎”也透着“台上一分鐘，台下十年功”的道理，一份“戰報”值得研讀的信息有很多很多，不要迷戀於對時間、地域的浮想聯翩、生搬硬套上。

自去年11月2日至11日，短短9天之內，中央紀委就發出了朱福壽、司獻民、白雪山、艾寶俊、呂錫文等5名中管幹部涉嫌嚴重違紀接受組織調查的通報。20xx年10月30日，中央紀委通報谷春立、樂大克嚴重違紀被開除黨籍和公職;20xx年11月11日，中央紀委再發“雙開”通報，這一次的對象是何家成……搞腐敗就一定會付出代價、受到懲罰，這是越來越顯而易見的事實，但還是有人誤判、低估中央反腐的決心，正如一批“雙開”通報中指出的，“身為黨的高級領導幹部，理想信念喪失，嚴重違反黨的紀律，且黨的後仍不收斂、不收手，性質惡劣、情節嚴重”，如此我行我素、變本加厲，簡直“無可救藥”。

“黨的以來，經中央紀委審查並報中央批准，因嚴重違紀並涉嫌違法犯罪，受到開除黨籍處分並被移送司法機關的中管幹部共79人。其中，xx屆中央委員5人、中央候補委員10人。”這是中央紀委案件審理室副主任熊驚峯20xx年11月11日在參加中央紀委監察部網站“反腐三人談”時透露的一組數據。坦率地講，這樣的“打虎”數據既讓人歡欣鼓舞，同時也感到觸目驚心。從“反腐敗形勢依然嚴峻複雜”，到“形勢依然嚴峻複雜的判斷沒有過時”，絕非空穴來風、危言聳聽。要讓那些想搞腐敗的人斷了念頭、搞了腐敗的人付出代價，就必須用最堅決的態度減少腐敗存量、用最果斷的措施遏制腐敗增量，這決定了反腐敗鬥爭沒有禁區，沒有特區，也不能有盲區，必須始終態度不能變、決心不能減、勇氣不能泄、尺度不能鬆。

黨風廉政建設和反腐敗是一場輸不起的鬥爭，永遠在路上。既然是永遠在路上，就必須保持堅強政治定力。有定力並不那麼簡單，在形勢依然嚴峻複雜的情況下，定力就表現在力度和節奏的可持續性上。要冷靜清醒判斷“樹木和森林”的關係，客觀審視面對“一把手腐敗、尋租腐敗、羣眾身邊的腐敗依然相當嚴重”等挑戰，有靜氣、不颳風，不搞運動，踩着“不變的步伐”，把深化反腐敗鬥爭與推進全面從嚴治黨大局結合起來，治“病樹”、拔“爛樹”、護“森林”，逐步形成不敢腐、不能腐、不想腐的有效機制。