雲平台搭建實訓心得體會範文（精選9篇）

雲平台搭建實訓心得體會範文 篇1

前言：日益繁忙的工作，使更多的人丟棄了學習的機會。對於一個房地產置業顧問來説，學習可以是銷售技巧，可以是房地產基礎知識，也可以是經濟知識等。生活中，工作中學習時時存在，關鍵在於我們每個人對待學習的態度及意識。而公司組織的培訓，更應該是我們提升自身能力最好的機會。

很有幸在上週五參加了公司組織的《員工成長智慧》專項培訓，整整一天的培訓，使我受益頗多。整體來講這次培訓使我對工作，對生活都有了新的認識，新的方向。本次培訓，焦老師讓我認識到了工作與生活的緊密聯繫，很多大道理都在日常的工作中；邢老師讓我認識到了一個人成功，需要的是不斷的在實踐中成長，進步；張老師讓我認識到現實工作中，要想做大做強，優秀的團隊是關鍵。對於本次培訓，我想簡單談談自己對以下幾個問題的認識及感想：

一，"樂"應該是工作的本質及追求。

我們做的任何一項工作，都應該是樂在其中，也只有這樣，工作才能做的最好。現實中，很多人都在為一個問題矛盾：做最喜歡的工作，還是做最掙錢的工作。其實現在看來，這個本不是一個選擇題，而應該是一個整體。喜歡的工作全身心投入了它可能會變成最賺錢的工作。如果自己選擇了一個賺錢但不是最喜歡的，隨着時間的推移，我們更應該把這份工作變成自己最大的樂趣來源。作為一個房地產經紀人來説，我們要銷售技巧，要業務知識，要拼搏精神，更重要的可能是對待工作的一種態度。很多人做不好的關鍵便是不認可自己的這份職業，工作更沒有樂趣可言。對於公司來説，讓員工"樂"便是有好的制度，好的平台。對於我們每個人來説，心裏最真實的想法，最真實的態度，才是我們不斷進步，不斷成功的關鍵。

二，"主動鏈接，為更多人"應該是我們工作的方向。

好的業務人員，不一定能成為好的管理人員。但是好的業務人員，應該是能為更多人提供成功機會的人員。在銷售工作中，時時都有激烈的競爭，但是要想有更大的作為，就要學會為更多人。在工作中，主動擁有合作意識，主動承擔更多責任，我們的工作會做的更有意義，也會越做越好。還是那句話"不想當將軍的士兵，不是好士兵",銷售團隊更應該如此，要想成為最優秀的那一個，就應該帶領更多的人來賺錢，同時也是帶給自己更寬闊的`舞台。就像老師説的那句話"一個人的強大不是看你有什麼，而是看你心裏裝着什麼".

三，擁有團隊文化，合理組建團隊是我們成功的保障。

每一個公司應該有整體的企業文化，每一個小的團隊也應該有自身的團隊文化。擁有文化的團隊，才會有核心競爭力。無論面對什麼樣的問題，都會勇敢面對，奮力解決。就像在培訓時看的視頻，那樣的團隊，讓人看了只有感動，只有為銷售團隊自豪。同時，優秀的團隊更需要合格的領導，需要合理的組建。給我印象最深的就是最後的遊戲環節，一個遊戲讓我看到了很多問題：在現實中如何才能發揮每一個員工的特長，面對問題應該以一種什麼樣的態度去應對，銷售團隊任何時候都不應該有放棄的心態等等。回到工作中，作為一名管理人員，我更應該不斷的學習進步，讓自己擁有一個強大的團隊。

學習使人進步，這句話平淡而樸實，但又擁有無窮的力量。不管我們處在什麼樣的崗位，都應該通過不斷的學習來提升自我。一次培訓，使我看到了問題，學會了解決問題。在今後的工作中，我會直面問題，培養團隊裏每一員，讓自己的組別成為泰辰地產最優秀的那一個！

雲平台搭建實訓心得體會範文 篇2

一、 無錫智慧城市建設經驗總結

（一）因地制宜推進智慧城市建設

無錫是我國半導體和微電子的發源地，在信息化基礎領域擁有雄厚的實力。在推進智慧城市過程中，無錫依託強大的信息化基礎設施和物聯網產業優勢，積極推動物聯網技術與城市發展相結合，因地制宜建設具有無錫特色的智慧城市。

（二）注重信息基礎設施和民生服務

近年來，無錫大力推進“無線城市、光網城市、寬帶提速、三網融合”四大工程建設，全市信息通信網絡基本實現了寬帶化、數字化、光纖化和廣覆蓋以及“百兆到户、千兆到樓、T級出口”的目標，大大推動了無錫智慧城市建設。

無錫在建設智慧城市過程中，始終堅持以民生價值為導向，強化信息惠民，《智慧無錫建設三年行動綱要》將“惠民”作為首要宗旨。通過民生服務雲、社區智慧顯示屏、免費wifi等項目建設，“點、線、面”結合，合力推動將智慧無錫建設的民生價值落實到實處。

（三）堅持自主創新，注重信息安全

無錫在智慧城市建設過程中，將自主研發作為倚重力量，引導科研院所和企業加強核心技術研發與頂層架構設計，實現核心關鍵技術自主可控，保障信息安全。通過自主創新，目前已獲得物聯網領域專利近20__項，累計制修定標準49項，並推出國內首個雲服務標準。

（四）創新體制機制，打破“信息孤島”

無錫通過加大體制機制創新力度，加強制度保障，整合信息資源，打破“信息孤島”，提升治理能力現代化水平。於今年1月成立了信息技術發展領導小組，由市委、市政府主要領導擔任組長，領導小組下設辦公室，協調推進智慧城市建設。無錫在所有黨政部門都設有信息化處，實行首席信息官制度，定期組織培訓和考核，保障了專業化水平。

無錫從資金源頭和考評體系兩方面着手，實現重點突破。出台規定對全市信息化資金實現閉口管理，各部門所建信息化項目必須由信息化主管部門出具論證報告，才能給予財政支持。此外，將信息資源共享、電子政務建設等信息化相關工作納入部門年度工作綜合考核之中，倒逼各部門做好信息化工作。

（五）“以應用帶動產業，以產業促應用”

無錫提出圍繞“感知中國 智慧無錫”建設，形成創新資源高度聚集的產業集羣，建成國內先進、全球有影響力的智慧城市高新技術研發基地和國家創新型城市。

無錫在智慧城市發展過程中，將物聯網技術示範應用覆蓋交通物流、城市管理、醫療健康、文化教育、社區養老等多個領域，力爭到20xx年實現物聯網產業收入超3200億元。

二、 我區智慧城市建設情況

我區是全國首批、蘇北首家智慧試點城區，也是中國城市科學研究會“微城市”試點城區。20xx年，我區緊緊圍繞創建任務書和頂層設計規劃方案，進一步加快推進智慧城市建設，提升基礎設施能級，拓展基礎資源共享應用，突出抓好“微城市”建設。

（一）抓基礎建設，通信網絡設施更加完善。 以提升信息基礎設施服務水平和承載能力為核心，堅持“基礎先行、適度超前”的原則，大力實施寬帶城市、無線城市和4G網絡等三大工程，推進各類信息基礎設施和資源的整合共享。

一是光纖寬帶覆蓋工程全面推進。目前全區新建小區全部實現光纖到户，農村實現寬帶入村。

二是“WiFi城市羣”建設步伐加快。全年完成新建22個WiFi熱點，累計開放60個WiFi熱點。

三是加快推進4G網絡建設，基本實現南環路以北區域4G信號全覆蓋。

四是推廣信息基礎設施集約化建設。

在新區102平方公里範圍內，率先實現移動基站共建共享，即各大運營商不各自為“站”，由其中一家運營商按全市4G站點規劃，統一建設基站的鐵塔、機房和管道並進行管理維護，其它運營商租賃使用。今年我區一期共建設4G基站19個，其中共享基站17個，節約了大量土地、鋼鐵、電力等資源。

（二）抓資源整合，政務雲計算中心等項目啟動建設。

我區以推進集約化建設、強化資源整合、促進共建共享為目標，探索搭建政務雲計算中心和公共信息平台。目前雲計算中心機房建設即將建成，雲平台建設年內啟動。與省住建廳合作共建城市公共信息平台，目前已完成招標材料編制，省廳正在申請建設資金，年內啟動項目建設。

（三）抓示範帶動，智慧應用系統建設不斷深入。

按照“試點先行、示範帶動、穩步推進”的思路，我區圍繞解決城市管理服務創新、民生改善等重難點問題，全面統籌推進智慧城市重大項目建設。

一是智慧城管、智慧政務、智慧健康等一批項目順利竣工。智慧城管已完成一期建設，實現30個重點區域監控點全天候佈設，正在編制二期實施方案；地下管線智慧管理完成二期建設，對現有的各類地下管道實現信息化管理，5月份通過省級驗收；智慧政務中OA辦公自動化系統已於1月份上線運行，智慧政務大廳平台已基本完成建設，“陽光信訪”平台及視頻接訪系統上線運行；智慧健康已建設完成了智慧醫保平台、智慧醫療服務平台和公共衞生管理監控系統，並已正常使用，醫保行為視頻監管系統完成部署，通過監控系統，能夠實時監控藥店使用醫療卡情況，及時發現是否存在違規騙保等行為；智慧農示園完成網上交易平台一期建設，為涉農產品買賣雙方搭建規範、公正、便捷、安全的第三方交易平台。

二是智慧工程管理、智慧教育等重點項目加快建設進程。智慧工程管理完成建築業企業信用管理平台和LBS建設工程現場考勤管理平台建設，已啟動新區建築工程綜合管理平台的建設；智慧教育已完成教育管理應用服務平台、教育資源公共服務平台、教育網站羣、學校網站羣、本站域網等的設備採購工作，正在進行軟件編寫調試；智慧社區完成了香苑西園試點小區建設，正在進行4個安置房健康小屋建設；規劃管理信息系統已完成平台、電子報批系統和數據庫建設等核心工作，正在進行硬件設備採購；建築能耗監測系統已完成數據中心和系統建設，我區綠色示範區內建築將改造接入平台實現能耗動態監測。

（四）爭創國內首個“微城市”試點。

在智慧城市建設過程中，我區發現，智慧城市不能在有限時間內切實解決城市發展面臨的瓶頸問題。20xx年初，我區和住建部城科會共同提出，在聚龍湖周邊4平方公里範圍內建設國內首個“微城市”試點。5月份，我區和住建部城科會、軟通動力公司成功簽約《城南新區“微城市”試點三方協議》，力爭將我區“微城市”試點打造成為國內領先的“微城市”發展典範。

雲平台搭建實訓心得體會範文 篇3

這幾星期一直在研究微信公眾平台，經過一段時間的學習，對微信有了更深一層的瞭解，之前也只下載過個人客户端玩，對於微信公眾平台一直麼花時間去搗騰，不學不知道，一學嚇一跳，呵！移動互聯網還有這麼多強悍的東西！

首先對微信的功能有了進一步的瞭解，微信不緊緊是供大家交流、交友、學習、娛樂還起到一個宣傳推廣的作用，就是所謂的微信營銷。而且微信成為營銷利器，而且微信營銷方法很多，多樣化、多元化。其次對微信公共平台也有深入的瞭解及其作用與功能，公眾平台方可以向“粉絲”推送包括新聞資訊、產品消息、最新活動等消息，甚至能夠完成包括諮詢、客服等功能。再者就是通過對下午公共平台操作也得出些自己的感觸。

具體如下：

1、公眾平台不好加好友，互粉難，必須讓別人願意加你，不方便與好友直接互動，最好是知明度好，適合大眾需求的，別人才願意加。

針對互粉問題有四種方法：

（1）加微信羣，互粉。

（2）在微博裏互動，把微博（QQ微博、新浪微博等）的粉絲引導到微信上。

（3）在知名論壇、博客發文章，推廣出去。

（4）利用身邊的人脈互粉。

（5）綁定公共平台助手，把私人微信號上的粉絲引導到公眾平台上。

2、個人賬號在互動方面比公共平台也有優勢的方，而且方便加好友互粉，公眾平台不能直接發微信，都是羣發給好友，而且一天只能發一次，而且人個賬號每天布信息數量不上限。

3、公眾平台與個人平台內容要求很嚴格：

a、要讓粉絲願意看，願意加好。

b、內容要新穎，有個性，幽默。

c、同時要達到品牌推廣作用。

針對內容這塊也看了別人發的微信，也有個大概的瞭解，內容要創新、適用或者是幽默，比如最行的話、段子等可以穿插在文章裏，還要有漂亮、可愛、萌的圖片，可以多準備一些適用的圖片，做一些處理，比如圖片上可以添加一些聯繫方式或者推廣產品的網站等。

微信是一個好的互動平台，如果沒有粉絲關注及內容建設是沒法達到互動的效果，所以前期以粉絲為主，把個人平台的粉絲引導到公眾平台。這是這幾天學習微信的心得，和大家分享下哈，歡迎拍磚！

雲平台搭建實訓心得體會範文 篇4

在雲平台建設的過程中我校仍然存在着一些不足，在今後的工作中我們會積極改進，努力更新，不斷加強組織領導，切實利用雲空間推進學校信息化建設，努力提高教育教學質量，開創學校信息化教育的新局面。

滿足雲計算教學要求，校園網提升方案。

1、綜合佈線進一步完善，特別是完善無線網絡。

2、加強網絡核心設備建設，滿足教育雲計算對高帶寬和高穩定性的要求

3、為滿足雲計算教學要求，提供終端保障。

4、教育雲空間開通、運維費用雲空間經費投入。

從制度上確保教育雲計算的推行

1、制定各種規章制度確保對接教育雲計算制定教學空間師生守則、雲空間使用辦法、教職工雲空間考核辦法等。

2、明確實施實名制，確保教育雲空間安全。

3、將雲空間使用與考核掛鈎。

明確規定每個教職工與學生必須開闢雲空間，示範專業教師必須在本學期內將所負責的課程放入空間。學生空間三年內費用由學校出、畢業後保留費用自己負擔，利用各種手段引導。

進行各種活動推進教育教學開展教育、教學改革、要求教師必須參加，對參加人員提供經費補助，可以與精品合成建設結合，對優秀的加大獎勵力度。

設置大賽，並提供經費支持，激發教師、學生熱情，課根據學校情況設置獎項標準。

雲平台搭建實訓心得體會範文 篇5

很有幸在上週五參加了公司組織的《員工成長智慧》專項培訓，整整一天的培訓，使我受益頗多。整體來講這次培訓使我對工作，對生活都有了新的認識，新的方向。本次培訓，焦老師讓我認識到了工作與生活的緊密聯繫，很多大道理都在日常的工作中；邢老師讓我認識到了一個人成功，需要的是不斷的在實踐中成長，進步；張老師讓我認識到現實工作中，要想做大做強，優秀的團隊是關鍵。對於本次培訓，我想簡單談談自己對以下幾個問題的認識及感想：

一，"樂"應該是工作的本質及追求。

我們做的任何一項工作，都應該是樂在其中，也只有這樣，工作才能做的最好。現實中，很多人都在為一個問題矛盾：做最喜歡的工作，還是做最掙錢的工作。其實現在看來，這個本不是一個選擇題，而應該是一個整體。喜歡的工作全身心投入了它可能會變成最賺錢的工作。如果自己選擇了一個賺錢但不是最喜歡的，隨着時間的推移，我們更應該把這份工作變成自己最大的樂趣來源。作為一個房地產經紀人來説，我們要銷售技巧，要業務知識，要拼搏精神，更重要的可能是對待工作的一種態度。很多人做不好的關鍵便是不認可自己的這份職業，工作更沒有樂趣可言。對於公司來説，讓員工"樂"便是有好的制度，好的平台。對於我們每個人來説，心裏最真實的想法，最真實的態度，才是我們不斷進步，不斷成功的關鍵。

二，"主動鏈接，為更多人"應該是我們工作的方向。

好的業務人員，不一定能成為好的管理人員。但是好的業務人員，應該是能為更多人提供成功機會的人員。在銷售工作中，時時都有激烈的競爭，但是要想有更大的作為，就要學會為更多人。在工作中，主動擁有合作意識，主動承擔更多責任，我們的工作會做的更有意義，也會越做越好。還是那句話"不想當將軍的士兵，不是好士兵",銷售團隊更應該如此，要想成為最優秀的那一個，就應該帶領更多的人來賺錢，同時也是帶給自己更寬闊的舞台。就像老師説的那句話"一個人的強大不是看你有什麼，而是看你心裏裝着什麼".

三，擁有團隊文化，合理組建團隊是我們成功的保障。

每一個公司應該有整體的企業文化，每一個小的團隊也應該有自身的團隊文化。擁有文化的團隊，才會有核心競爭力。無論面對什麼樣的問題，都會勇敢面對，奮力解決。就像在培訓時看的視頻，那樣的團隊，讓人看了只有感動，只有為銷售團隊自豪。同時，優秀的團隊更需要合格的領導，需要合理的組建。給我印象最深的就是最後的遊戲環節，一個遊戲讓我看到了很多問題：在現實中如何才能發揮每一個員工的特長，面對問題應該以一種什麼樣的態度去應對，銷售團隊任何時候都不應該有放棄的心態等等。回到工作中，作為一名管理人員，我更應該不斷的學習進步，讓自己擁有一個強大的團隊。

學習使人進步，這句話平淡而樸實，但又擁有無窮的力量。不管我們處在什麼樣的崗位，都應該通過不斷的學習來提升自己。一次培訓，使我看到了問題，學會了解決問題。在今後的工作中，我會直面問題，培養團隊裏每一員，讓自己的組別成為泰辰地產最優秀的那一個！

雲平台搭建實訓心得體會範文 篇6

在學校領導的安排下，我參加了雲空間的應用培訓。通過培訓，我瞭解到雲空間這個平台對教育產生了很大的影響，起到傳統教學模式和使用傳統教學媒體所不能實現的作用。雲平台有助於構建新型的教學模式，真正對教育教學起到全方位的變革作用。

首先，雲空間在資源儲備方面的巨大優勢。雲空間的有效運用可避免硬盤等設置對於存儲空間的限制，將自己的教學資料及教學經驗傳到雲空間，並學會學習、分享其他同行的教學資源，能夠有效的幫助我們的教學。

其次，雲空間在教學、學習的互動交流方面的功能。雲空間的有效運用可有效利用自己及各位同行的教學資源，用於教育者的經驗交流。學生也可觀看教師的雲空間，查閲有關的學習資料，讓老師在線解疑答惑。

最後，課堂魔方板塊對於教學的幫助。在這一板塊收藏分享其他教育同行的教學資源，用於自己的教學，省時、有效。對於讀世界的初步認識。在雲空間進一步普及之後，我們通過讀世界這一板塊，可以更好的瞭解世界，瞭解世界各地同行的教育理念。

我要儘自己最大的努力，時刻將學生的學習放在心上，用好雲空間，從而改善和提高我的教學水平，成為一名好教師。

雲平台搭建實訓心得體會範文 篇7

一、理念的突破

隨着空間教育教學革命在全國引爆，我校一直熱切關注這智慧型數字化校園雲平台的建設進程。智慧型數字化校園建設的技術和理念已經進入雲計算、多媒體時代，將緊跟教育信息化建設步伐；大力推進教育雲平台建設已經成為現代教育的主流。

雲計算技術教育教學在技術上雖然不高深，但是老師需要逾越過去的惰性，徹底改變觀念，除去常規工作還要花費更多的時間、更多的精力來準備雲空間相關內容，這需要花費比以往更多的時間和精力。

教育雲空間是什麼？

二、領導重視，大力度推進雲平台建設工作

教育雲空間具有容量大、個性化程度高、兼容好、速度快等優點，它能利用優質網絡資源，構建高效課堂奠定堅實基礎。為更好推進雲平台建設

我校根據上級會議精神，迅速召開全體教師、學生動員大會，學生家長會等，並向家長髮放《關於雲空間建設致家長的一封信》，號召和鼓勵學生積極參與雲平台建設，裝扮自己的雲空間。美化自己的雲平台。並積極撰寫文章。家長會上先由參加雲平台學習培訓的老師介紹雲空間建設的意義、特點、優勢等。獲得了家長的支持和信任，給予學生一定的上網時間，利用雲空間進行學習。

同時，根據我校師資隊伍基本情況，組建了以校長為核心的雲平台建設領導小組、教學改革協調小組、信息宣傳及技術支持小組，每個組一名組長，由組長帶頭指導建設雲平台空間。採取由點帶線，由線帶面的形式，促進雲平台建設。為鼓勵教師的積極性，我校出台了相應的鼓勵政策，對優秀資源進行獎勵，激發教師和學生的學習熱情。

三、加強師生培訓，提高運用能力

雲平台建設對於教師和學生來説都是陌生的，而且我們學校機房部分機器過於陳舊，對於組織培訓來説都有一些難度。但這並不是讓我們退縮的理由。

1.組織老師外出學習。

2.定期對教師進行培訓。

努力以最快的速度接收外界最新的應用技術，同時努力以最快的速度將所學直接應用到實際的教學過程中！

3.班主任老師指導本班學生。

學習建設雲平台，並在班級內設立評比獎項，比一比誰的空間建設的漂亮，誰的空間建設的豐富，誰的空間應用的好！每次評比學生都會寫一份評比體會，並與其他班級相互交流學習！

三、積極探索學校雲平台、師生雲空間在教育教學管理服務的應用

1.以教研室雲平台為基礎，建立我校科學資源庫，使其他兄弟學校能夠與我校的資源共享！

2.建立各項欄目，努力實現管理與教學相統一，努力體現各功能科室的動態，努力實現更新管理同步。

3.教師的雲空間建設，要求教師積極上傳自己的教學資源，課件、教案、心得、論文、札記等，並與其他兄弟學校形成共享。

4.學生雲空間建立自己的個人成長、學習資源等欄目，實現與同學間的互動交流。

5.師生互動。在平台上努力實現師生交流，家長和老師交流。

四、利用雲空間後的體會和反思

運用教學空間與教育、教學、管理，順應了當今互聯網最新發展趨勢，是以信息化為驅動推進教育改革發展，更好地服務經濟社會發展和滿足人們羣眾需要的有效途徑。教師在空間裏建設課程，把教案等教育資源放到空間裏讓學生學習，學生在空間做作業、寫新的，廣泛收集學習資料，師生在空間裏互動、教學相長，這不僅有利於優質教育資源的廣泛共享，還有利於師生跨越課堂的教學互動。雲平台拉近了老師們與專家的距離，拉近了老師與老師的距離，拉近了老師和學生的距離，增進了師生、家長之間的感情，學生的學習進步了，老師的工作省心了.老師們都表態，在今後的工作中會不斷加強自己空間的建設，以空間為基礎努力汲取所需，將最好的教給學生，教出最好的學生！

雲平台搭建實訓心得體會範文 篇8

如何利用好這個平台提高學生作業的興趣呢，通過使用我有這樣幾點體會。

1、利用學生喜歡玩遊戲的心理，佈置一些遊戲化形式的作業激發學生寫作業的興趣。

平台的“學生端”設有云作業、雲學習、同步課堂、個人空間等模塊，每個學生都有實名制的互動學習空間。學生可以通過手寫拍照，語音傳送，視頻拍攝等方式完成作業，可以隨時翻閲老師上課的課件，回顧自己沒有聽懂的地方。而且，從作業的質量、完成速度到課後學習鞏固、經驗分享，這些學生的“動作”都會被系統記錄下來，形成學習的大數據。同時，小夥伴之間還可以互相鼓勵、點贊與交流。平台的“提分中心”板塊存有海量的、多方面的信息。學生可以根據自己的喜好進行選擇，通過遊戲應用邊玩邊學，也可以通過同步的訓練提升自己的學習成績。

2、利用平台進行合作學習，開展趣味pk ，增加學生學習的樂趣，完成作業的同時提升學生合作、交流能力。

例如，我們在研究七年級上冊《泥土的歌》一課時，將課本中的創作作業“魚咬尾”這一創作手法留在課下來完成。根據學生的學情，將學生分成若干個小組，小組合作進行創作。最後利用“課堂反饋”展示學生的作品，進行pk賽，比比哪個小組創作的旋律好聽......學生在此活動中非常地享受，各種能力也在活動中得到了提高。 “學樂雲教學”平台是一個激發學生學習天性，讓日常教學更輕鬆高效的師生日常教學平台。它是直接切入課堂教學整個過程，推動課堂教學信息化，在互聯網+時代結合移動互聯網，優化完善老師和學生的傳統授課方式。

在學樂雲教學平台，老師可以享受海量的PPT、教材教輔資料。利用手機直接備課、佈置電子作業，並通過手機將所備資源分享給學生及家長，即時查看全班同學參與情況並進行點評互動，提高工作效率，可減輕教師的工作負擔。學生可通過手機、電腦等智能終端進行移動學習，利用手機可以直接完成老師佈置的課文朗讀、單詞朗讀等音頻視頻作業以及電子作業，通過學樂雲教學提交給老師。平台還有同學間互動互評等實用功能，刺激了學生學習興趣和共同參與學習過程的樂趣。

雲平台搭建實訓心得體會範文 篇9

為了貫徹落實《襄陽市教育信息化三年行動計劃》和全市教育信息化工作及教育雲平台等文件精神，按照襄陽市、棗陽市統一要求，我參加了教育雲平台襄陽市校長培訓班，經過培訓，我有如下體會：

一、教育信息化是大勢所趨

計算機出現時，就是80年代第一台計算機進入學校時，人們就説教育要發生革命了，到現在快20年了，革命也沒發生。學校買了那麼多計算機，利用率卻不高。計算機課倒是排得滿滿的，但是用它幹什麼？學打字、學語言。結果計算機沒有對學校教育模式產生任何影響。這不是革命，買了機器都是浪費，這個現象必須改變，而且要真正迅速改變。其它領域信息革命幾乎都發生了，現在辦公室都是自動化。還有影視界，小時候看到的屏幕上的天空是人畫出來的，現在全部是電腦三維動畫。軍事上，海灣戰爭就是電子戰。各個領域幾乎全部都信息化了，雖然信息化的程度不一樣，但都比教育快。為什麼教育落後？現行體制僵化是原因之一，另外一個最重要的教師的教學思想、教師的信息技術能力以及教育技術設備的配置、教育資源的運用等，這些都是制約教育發展的因素。進入21世紀，隨着互聯網的普及，特點是近幾年移動互聯網的性能提升，教師的教學方式、學生的學習方式都將隨着信息技術和網絡技術的推進而發生改變，也就是説教育要想發生革命性的變革，突破口就是教育信息化。

二、校長如何適應新形式，盡全力推動教育信息化

在培訓過程中，聽了專家的講解，對於信息時代教育需要面對的問題、教育信息化十年發展規劃及襄陽教育信息化的思路以及信息化環境下校長應具備的素質及能力等方面的問題有了初步的瞭解，這也使我個人對教育、對教育信化有了全新的認識。教育信息化如何抓，我認為應從以下幾年方面着手：

1、抓硬件配備。

目前，高中學校的硬件的配備已落後於義務教育階段，雖然，我校在05年建了多媒體教育系統，但隨着技術的進步，目前已跟不上形式的發展需要，特別是電子白板運用於課堂以後，使得學生、教師與多媒體課程之間的互動變得可能，改變了學生被動接受知識的學習模式。因此在硬件配備這一塊，我們要逐步的更新，爭取每年拿出一點資金更新我們的設施設備。

2、抓教師隊伍培訓。

一是抓教師的思想觀念轉變，高中教師往往因為大學聯考的壓力，更願意採用傳統的方式教學，這個觀念要轉變，實踐已經證明，信息技術的運用可以提長教學效率，大學聯考的壓力再大，也要與新技術結合，讓新技術、新方法來提升我們的大學聯考質量，這一點，人的思想是關鍵。

二是抓教師的技能培訓。信息技術的發展已到了一個全新的階段，以前的計算機、多媒體是專業人士操作的，普通人忘而卻步，而如今新的設備操作更簡便，更人性化，所見即所得，因此在使用這一塊要求老、中青必須會用。

三是抓教師的資源使用培訓。通過這一次雲平台的建立，我校由校網絡中心制定了培訓計劃，要求三個年級一線教師必須做到人人會用教育雲平台，做到下載、上傳、備課、教研樣樣熟悉，全力推儘教育雲平台的使用，爭取把這些資源與高中教育實際結合起來，提升教育教學質量。

3、抓“雲平台”的使用。

襄陽教育雲是一個資源平台，使用的主體是教師，在抓好教師培訓工作的同時，要積極推進雲資源的使用。校網絡中心將制定使用考評方案及辦法，以及相關的獎勵懲罰措施，積極推進雲資源進課堂，雲資源進教研組、備課組。