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教育孩子心得體會示例

教育孩子心得體會示例

孩子有百性,即使剛出生的孩子,表現出的性格也相差萬千,所以在孩子成長教育的道路上,家長重要的是要做到因材施教。大家都喜歡聽好話,但好話不一定對每個孩子都能起到激勵的作用,同樣對孩子説一些打擊的話,也不一定會使每個孩子都產生自卑心理或失去自信。俗話説,棍棒底下出孝子,是有一定道理的。當然作為家長,在決定對孩子施行什麼樣的教育方法,關鍵還是要看家庭的環境、孩子的性格以及父母的心態等因素。

教育孩子心得體會示例

每個家長都在企盼自己的孩子能成龍成鳳,但隨着孩子一天一天的長大,看到孩子身上的毛病越來越多,言行舉止也日益放肆的時候,家長才開始關心孩子的教育問題,有些父母這才意識到養成好習慣的最好時機已經過去了。怎麼辦,四處求經,可是回來用在孩子身上卻都不對路。我就是在經歷了這種痛苦之後才開始慢慢覺悟對孩子的教育方法問題。從我的經歷來看,在對一些自制能力弱,注意力不長久,注重外表,個性倔強,又不過分注重各種獎勵的孩子來説,父母必須採取一些適當的強制性措施來進行管制。下面是我在孩子教育中經常採用的一些方法,希望能給需要家長一些幫助。

第一、施放愛。作為父母必須認識到既然孩子是自己決定要的,那麼在任何情況下都必須擔負起父母的責任,不管自己的條件、環境、收入以及身體和精神狀況如何,都必須要做到對孩子的不離不棄。只有在不離不棄中,孩子不論怎樣改變,他都能感受到來自父母濃濃的愛意。在愛的同時還要學會對孩子用語言表達愛,時間久了孩子就會將這種愛融入到自己的思想裏。

第二、父母要學會索要愛。要杜絕孩子將來養成自私、冷漠的性格,就不能對孩子一味的給予,而從不索取。尤其是性格較為自私的孩子,必須對其及早糾正。我的做法是,家裏買的任何好東西,決不多買,買回來,也堅決不給孩子吃第一口,一定要父母先吃,不管是一小口,還是一大口,吃完再給孩子。如果孩子不願意,可以告訴孩子,自己也很久沒吃了,真的很想吃;或家裏經濟很緊張,只能買這一點,只能分給每人一些。不管孩子願不願意,一定要堅持。慢慢的孩子每次都會把好吃的東西先留給父母,而不是自己。現在,只要家裏或孩子買回來好吃的東西,孩子一定會讓我先吃,或給我留着,有時我不吃,孩子就不肯自己吃。想想也難為孩子了,內心真的很感動。

第三、在學習上堅持____開弓沒有回頭箭,教會孩子不要輕易放棄。在一些小事上不要給孩子任何放棄的理由。從小,孩子學畫畫、小提琴以及學英語,我只要給孩子報了名,就一定會讓孩子堅持學下去。並且絕對不容許今天學這個,明天學那個;更不容許今天肚子痛可以不去,明天家裏過生日也可以不去。同時明確告訴孩子鬧情緒也沒用,除非我死了。但我只是堅持了讓孩子不要輕易放棄,沒有堅持讓孩子在學習時,對不會的問題要學會,學精,所以導致目前孩子在學習上浮燥,但相信只要找對了方法,還是可以改變的。

第四、父母要學會堅持。學習上有的孩子開竅早、有的開竅晚,不要孩子一時學不好,就輕言放棄。告訴孩子知識是實現人生理想的基礎,只有打好了基礎,才能修建理想的大廈。其實不管是何種學習,都不是孩子的堅持,而是父母的堅持。只要父母堅持下來了,孩子自然也就跟着堅持下來了。學習暫時落後不要怕,多給孩子找一些適合自己的學習方法和學習計劃,然後陪孩子一起學。要關注孩子的作業,儘量讓孩子把當天的知識消化掉,而不僅僅是簽名。再就是少讓孩子拿手機和上網玩。在學習上一定要採用強硬的措施,絕不能順着孩子。

第五、關注孩子的交友情況,堅決不讓孩子跟一些習慣不好的孩子在一起玩,也不要忌諱跟孩子談戀愛問題。想想我們的過去,當時的父母如果給我們一個正確的戀愛觀,或許我們現在的生活就是另外一個世界。明確地告訴孩子戀愛是一種很純潔的事,只有具備了一定的物質基礎和生存條件後才能談戀愛,並且一旦談戀愛,就意昧着雙方都必須承擔相應的責任和義務,適當的給孩子一些建議。個人認為在孩子未進入大學之前,不能有個人交友隱私,因此,我會經常檢查孩子的使用的手機、qq或書包,並且告訴他我很擔心他。對此,孩子雖然經常説我是曹操,但也不會太反對,有時也比較配合我。

第六、檢查孩子閲讀的書,登錄的網頁,關注的事物。當發現孩子出現不好的苗頭時,一定要堅決的杜絕,絕對不可以手軟,並且明確告訴他你這樣做的理由。如書包中夾有雜書或不宜看的書時,以及發現未經過允許,就私自辦理的借書卡時,堅持要當着孩子的面毫不猶豫的毀壞。並且告訴他自個處理後面的事。

第七、讓孩子多經受一點挫折,使其性格及早得到鍛鍊。一是不要讓孩子的絕大部分非正當要求得到滿足;二是家長得病時,不要認為孩子小就不讓孩子照料自己。其實可以適當的誇大自個的病情,讓孩子學會擔心,學會照顧父母;三是明確告訴孩子家裏的實際困難和各項支出,少給孩子零用錢。讓孩子正確理解逢年過節的各項收入不屬於孩子本身,孩子沒有亂使用這項費用的權力;四是作為父母絕不能對孩子輕易許諾。

第八、最重要的是告訴孩子“學習是給自己學的”,學習絕不能用等式交換,是不可以講條件的。告訴孩子家長的責任和義務,並且羅列孩子的責任和義務,讓孩子明白學習是生存的基本法則。最簡單的就是拿生在帝王家的太子和動物世界中的小動物來舉例。而父母陪着孩子學,並不是一種義務,而是源於對孩子未來的擔心和父母對子女的愛。讓孩子在學習中承擔起自己的責任。

第九、青春期的孩子好衝動、易怒,做事沒耐心、頭腦不理性,也分不清什麼是自己最應珍惜的,什麼是對自己最有利的。在這種情況下,當父母感到絕望時,不要輕易説隨他去吧,堅決不要放棄。記住父母一時的放棄,可能會造成孩子一生的改變。

其實,很多父母可能會有更好的辦法來教育孩子,在我們對優秀的孩子和優秀的家長讚歎不已時,一定要跟自己的孩子多些溝通,多些交流。即使這些孩子不聽大道理,我們也要不斷地拿我們的親身經歷以及身邊的具體實例來説服他們,並且讓他們不斷地參與到我們在生活中遇到的具體困難和解決家庭,以及單位的各種矛盾中來,進而培養起孩子對生活的責任心。

二o一三年二月二十八日

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