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教師教育心得:最美的風景

教師教育心得:最美的風景

本站:在教學的道路上,最美的風景就是孩子們的歡聲笑語,和成績提高時的喜悦,下面我們一起看看這篇《最美的風景》。

教師教育心得:最美的風景

閒時漫步湖邊,享受着陣陣清風拂面。我的內心深處卻湧起了層層波瀾:回顧自己的教育之路,雖不似平坦,但一路上仍然堅定腳步,信心滿滿。行徑處,我彷彿看到孩子們帶給我的歡聲笑語,臉龐時時勾畫在我的眼前;落筆間,點點墨痕書寫不盡我對這片教育園地的絲絲眷戀......

如果説對於教師的嚮往是我小時候的願望,那麼自加入教師隊伍的那天起,我的內心深處便播下了一顆種子,一顆做好老師的種子。

記得開始工作的那一年9月,雖有對工作十分的熱情,由於經驗不足,工作起來總是事倍功半,之前飽滿的熱情也很快消磨殆盡。直到有一天晚上,我才深切感受到做教師原來真的是一種幸福、是發自內心的一種幸福感。這一切源於我認識了一位可愛的人——劉靜老師。

一位和藹可親,平易近人的鄉村教育辛勤的耕耘者!

初次相遇,我很慚愧,直到聽了她的介紹,才知曉劉老師的名字。開始工作那年,學校裏大部分老師上下班搭公交車。那時候的自己,每天拖着沉重的腳步上公交,一路無語,直到家裏!那天在公交車上與劉老師的相遇,我覺得相見恨晚,一見如故!在公交車上,她對我關心不已,第一次感受到同事間的那種和藹可親,至今那種感受記憶猶新,初次踏上工作的路程,有人鼓勵鞭策,內心充盈着一種莫大的温暖與感動!下車後已然萬家燈火,燈火闌珊處我們一路相談甚歡。

無論工作上,還是在生活中,劉靜老師都是強者,在她的身上我看到了她對生活的熱愛與豁達,對困難的不屈不撓,對工作的勤奮與執着!劉靜老師經常説:無論生活給你什麼,你都要微笑。在順境中,微笑是對成功的嘉獎;在逆境中,微笑是對創傷的理療。她是這麼説的,更是這樣詮釋的,每天她給予我們的都是甜美的微笑!她就是我們學校的一縷春風,拂過之處遍地生機!她就是我內心深處的那道彩虹,絢麗多姿,用愛譜寫四季變換的音符!

人們都説老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;也有人説老師是辛勤的園丁,不顧四季變換守護着祖國花園中的朵朵花兒。每當聽到這些,劉靜老師總是莞爾一笑,謙虛的説:我寧願是孩子一米見方旁的一盞枱燈!

見我們疑惑,她給我們耐心的解釋道:學生與老師本來就應該互相促進,互相進步,而不應該是學生的進步建立在教師的犧牲之上啊,那樣的比喻不是太貼切!她是這樣説的,更是言出必行,以身作則!每天早讀課,她總是提前進班,關心學生到校情況、教室衞生打掃情況,對待學生她温柔而不失嚴厲,寬嚴並濟,學生都非常喜歡她!她是我們學校最受學生喜愛的教師!

她的語文課堂栩栩如生,學生們常常聽得目不轉睛。她經常説:我的每一節課都應該是送給孩子們的驚喜,因此課前我總喜歡思考,這節課該怎樣上?該用什麼方法來上?課堂上要設計哪些問題等等。她總説,每一節語文課都應該要模仿優秀教師的課堂模式,並加以推敲,形成自己的專業技巧。不能故步自封、閉門造車,只有借鑑吸收別人的養分,融入自己個人的智慧與獨到的見解,才能達到“借智補智,借力使力”的目的。

由於她的課堂精彩紛呈,贏得了學生與家長的一致好評。因此,劉老師的課經常在鎮級優質學講課堂上進行展示,她本人也經常在新沂市優質課賽課中獲獎,不僅如此,她熱愛閲讀,經常在省市級文刊上發表文章,並且多次輔導學生徵文獲獎。面對榮譽,她神態自若,在眾多的榮譽面前,她依然那麼謙遜,努力,並且虛心幫助他人,只要同事有什麼難題請她幫忙,她總是毫無保留、傾囊相授。

“落紅不是無情物,化作春泥更護花,”劉老師的點點滴滴是滋潤學生們的春雨,潤物無聲勝似有聲。記得那個秋風蕭瑟的中午,烏雲密佈,中午吃完飯我經過劉老師的辦公室窗前,“都下課那麼長時間了,劉老師還在裏面,怎麼不去食堂吃飯?”帶着疑惑,我走進了她的辦公室。看到她旁邊坐着一個女學生,劉老師邊給那個學生盛湯,邊對我説:“這是我班的孩子,她爸爸媽媽常年在外打工不回來,跟着奶奶生活,不知道什麼原因奶奶今天沒給她送飯,孩子又膽小,我只好買飯,在辦公室吃了,等她吃完,我就去食堂。”

走出了辦公室,不禁回首看了劉老師的身影,我感到她的身影在我的內心再次高大起來。我想愛生如子,就如同劉老師這般吧。在教育之路上,她一直用自己的愛對待每位學生,似甘霖滋潤着每個孩子的心靈。

劉靜老師,一直是我內心深處的白楊。在雙塘國小這片教育的熱土上,她“二十年如一日”,辛勤地耕耘着,揮灑着汗水。她驕傲地説:我參加工作最早教的學生,現在也參加工作了呢,而且也是老師!“桃李滿天下,碩果最芬芳”,劉老師用充實的每一天書寫着自己教育之路的點點星光!

靜似彩虹,人如其名。喜歡劉老師的豁達開朗,喜歡劉老師的細膩沉穩,更喜歡與劉老師談話,聆聽分享她的教育經驗。正如她喜歡的一句話:播下一種思想,收穫一種行為;播下一種行為,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種性格;播下一種性格,收穫一種命運。是的,好的習慣可以成就一個輝煌的人生!劉靜老師,願我們的教學之路上,同行依然有你,相伴依然有你。靜似彩虹,你就是那一道靚麗的風景!

公眾號:鄉村教育家

標籤: 風景 教師 教育
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