北大家長教育心得：一路陪伴一樂成長

親愛的樂：

當我們提筆寫下這些文字時，距離你進入北大學習還剩一週時間，此時你正在附中輔導學弟學妹的化學競賽課程。我和你媽坐在書房記下這些文字，是想給我們自己的過往歷程一段總結，同時給我們一段幸福的回憶，或許還能給你未來的生活些許啟迪和點滴幫助，相信你也會樂於閲讀的。

今年的暑假是幸福快樂的，尤其當你從泰國參加完第49屆國際中學生化學奧林匹克競賽回來之後，我們每時每刻都體會到了“鮮花滿天、幸福在旋轉”的感覺。而當北京大學錄取通知書送到手上的那一刻，我們又感覺到了幸福之外的些許惆悵。我們知道你又要離家遠行了，而這一次將走的更遠，北方的燕園，已然不是長沙的附中。我們原來每個週末的相聚可能要變成每月一次、數月一次甚或一年一次，此時更懷念那些陪伴你的歲月。十八年陪伴，見證了你十八年成長。你由一個懵懂的孩子長成了一個婷婷玉立的青春少女、一個朝氣蓬勃的北大學子。時間過得真快，一轉眼就長大了，過去的成長片段彷彿還在昨天，不斷在我們腦海中浮現，依稀可見。

幸福啟航

十八年前初春的一個深夜，你在一片祝福聲中來到我們身邊。你的到來，象每個幸福的家庭一樣，給我們一家帶來了無比的幸福和快樂。自從有了你，生活有了詩意，爸媽每天下班回家第一件事就是洗手、抱你、逗你，快樂的笑聲每天都瀰漫在家裏，生活的瑣碎和工作的勞累都沒了蹤影。你成了全家人生活的中心，長輩們心中全是你，想的唸的也是你。在全家人細心地呵護下，你慢慢長大，從咿呀學語，到蹣跚學步，再到學文識字，每一步成長，每一個腳印，我們都記憶猶新。那時的你集萬般寵愛一身、攜幸福快樂每天，一家人其樂融融陪伴你，帶你做遊戲、玩玩具、放風箏，遊公園、看燈展、堆雪人，你媽恨不得把世界都送給你。時光就這樣在幸福中悄悄地溜走，你也在我們的陪伴中不經意間長大。直到有一天，附小的老師來家登記適齡入學兒童時，我們才突然發現: 哦，你該上學了。

歡樂童年

耒師附小是你的啟蒙學校，學校離家很近，就在馬路對面。記得入學的第一天，你穿得整整齊齊，揹着小書包，小手牽着爸爸的大手，過馬路時還提醒我：‘要走斑馬線哦”。我笑着説：“小小年紀真了不起，安全知識已牢記”。你仰着頭回答我：“這都是你們教我的呀!”,是的，從你懂事起，我們對你教育最多的就是安全教育，諸如過馬路要走斑馬線，紅燈停、綠燈行，遇上火災怎麼辦?遇上壞人怎麼辦等等。再大了，我們又教你要有責任心，不僅僅要注意自己的安全，更要注意別人的安全，這是你的公民義務，更是社會責任。記得一年級二期的一天下午，你放學後正在樓下打羽毛球，突然天空下起了雨並且狂風大作，你拉着我的手要我們一起陪你趕到學校去，你説今天教室的窗户沒關，颳風了，擔心刮落玻璃會砸傷人。我們説打個電話讓老師關吧，你堅持説不行，老師離學校更遠，況且你是生活委員，教室的鑰匙是你保管，你必須去，我們答應了你。當關好窗户回到家後，我看到你臉上露出了高興的笑容。那一刻，我知道：責任和擔當這顆善良的種子已經在你心中生根發芽。正因為你的責任心和愛心，你在學校人緣好、朋友多，不管是班內或班外的同學，都喜歡和你交朋友。記得有一天中午放學後，你帶着20多個同學回家吃飯，媽媽大吃一驚、措手不及，因準備不足，只好留一些同學在家裏吃，帶一些人到單位食堂吃。看着你們吃的樂呵呵的樣子，你媽也無奈地笑了。在學校，你真的如我們入校時對你的囑咐一樣：快樂學習，不問成績，友愛師生，玩練開心。你媽説一定要給你一個快樂的童年，讓你長大後回憶童年時不只有讀書和成績，還應有更多有趣的事。雖然你每學期都能捧回幾張獎狀，但我們從來不問你的分數，你媽問的最多的是“今天在學校好玩嗎?”，你的回答總是肯定的。放學回家後你也是輕鬆的，沒有作業的壓力，你媽寧願帶你去放風箏、玩遊戲，也不會逼你做作業，甚至如果有重複的作業，你媽乾脆親自為你“代勞”了，為的是讓你能在晚上9點前睡覺。

到了二年級，你就有點不按時睡覺了，原因是你在睡覺時為什麼爸爸還在書房亮着燈、不睡覺?記得一天晚上，我在書房看書，你爬起牀站在門外輕輕地問“老爸，你在幹嗎?”，我開玩笑地説：“老爸在搞學問，你先睡吧!”，你説：“那我也來‘搞學問’”，隨後就一手拿本書，一手拿條小凳子坐在我旁邊。因為要查資料，準備第二天的手術，我也沒空管你，你就這樣陪着我一直看書到晚十點多鐘，然後就趴在小桌子上睡着了。之後每當我坐在書房看書時，你都會坐在我旁邊陪我“搞學問”，直到你自然入睡。這樣的時光一直持續一年多。有一天，你媽突然告訴我，説發現你似乎對看書很着迷，每天放學回家，經常書不離手。更離奇的是，有一次，你為了看完一本書，連洗澡時都可以邊洗邊看，一隻手洗澡，一隻手拿書，你媽看了後哭笑不得。後來，為了保護你的視力，我們為你立下了兩條硬規矩：一是吃飯、睡覺時不準看書;二是每天只允許看書2—3小時，然後就要出去鍛鍊。但你的視力還是不聽使喚地下滑了，直到你戴上了眼鏡片。有一次，我和你媽聊天説：“樂怎麼這麼喜歡看書呢?”你媽回我一句：“都是跟你學的”，我説：“我沒要求她看書的呀”，這時，你插上一句話：“近朱者赤，近墨者黑”。我啞然失笑，那一刻，我突然明白了一句話：“處無為之事，行不言之教”。確實，父母的不言之行對孩子的影響是無形的，又是巨大的，正所謂言傳不如身教。父母的行為在潛移默化地影響孩子的成長，一點一滴的變化，有時在我們不經意間改變。記得你上國小五年級時，在一次飯桌了，我發現你將一張餐巾紙撕成兩半使用，我很詫異，我們從未教你如此使用，你怎麼會呢?你笑着告訴我：“我看你都是這樣的”，我恍然大悟，是啊，孩子的眼睛隨時都在我們身邊，我們的一舉一動，她盡收眼底，並學以致用。親愛的樂，其實爸媽要謝謝你，你的成長，也促使了我們的進步，我們必須更優秀，才能更好地影響你。你在成長，我在欣賞，我們共同進步。

努力的少年

因為是早產，所以你從小體質瘦弱，稍有不慎就感冒發燒腹瀉，經常性犯病，為這事你媽操碎了心。我曾考慮要帶你加強體育鍛煉來增強體質，但無奈工作太忙，一直沒空帶你鍛鍊。直到國小四年級的一天，我們發現你和同學們在學校操場玩耍時，你翻單槓、吊吊臂的能力明顯不如同學們靈活，我問你跑步還行嗎?你告訴我每次都是全班最後幾名。我和你媽一聽就急了，那一刻，我決定陪你一起鍛鍊，我們相信你可以改變的。我們從跑步開始，可堅持了兩週，你就不幹了，説跑步好累，一點也不好玩。無奈，只有改變方式，於是我邀請你和你的好朋友一起玩老鷹捉小雞的遊戲，每次你們都玩得哈哈大笑，又跑得氣喘吁吁、滿頭大汗。這樣既玩了遊戲又鍛鍊了身體，可謂兩全其美。兩個月後，你開始慢慢愛上了鍛鍊、愛上了跑步。之後我們又去室外跑，耒陽師範的跑道上留下了我們跑步的身影、灑下了我倆無數的汗水。一學期後，你回來告訴我們一個好消息:你能跑贏班上所有的女生了。我鼓勵你爭取跑贏男同學，你高興地説：“爭取跑進全班前十名”。因為有了目標，你鍛鍊更有了積極性和主動性。之後，除了跑步，我們還打乒乓球、羽毛球、籃球、排球，每天放學後，你都會練得滿頭大汗，卻開心至極。一年後，你的跑步速度超越了全班所有女生和許多男生，雖然沒進入全班前十，但你已經高興壞了。你的體質也明顯變好，感冒也少了，這些汗水換來的收穫為你後來國中三年的體育成績全A打下了很好的基礎。到了國中，你良好的身體素質和出色的球技讓你信心滿滿並引以自豪，再加上你學習成績優異，你已成了廣益中學的年級小明星。

你的學習成績從來不是我們關注的重點。但説到你的成績時不得不提到一位老師，就是你附小的數學輔導老師——譚峯老師。五年級時，為了讓你順利升入長沙的廣益中學，老師們建議你學點奧數知識，同時把英語再強化學習，我們徵求了你的意見，你愉快地答應了，於是每個週末你就多了兩節補習課。我清楚的記得，你每次補習回來都是興高采烈的樣子，然後告訴我們：“今天譚老師又表揚我了!”、“將來我要當個數學家!”。你對數學的興趣也越來越濃，直到六年級的一天，你的班主任周老師告訴我，你連續幾次考試都是全年級第一名，進步很快。我高興之餘總在思考：為什麼你的成績在六年級時上升這麼快?是努力，還是興趣?有一天晚上，我們按慣例進行我倆的‘君子約定’——睡前聊天10分鐘，我們互相談一天來各自最開心或最有意義的事。這時你告訴我你現在最喜歡數學課了，我問為什麼，你説譚老師説你很聰明，將來是個學數學的“好料子”。那一刻，我明白了，好孩子確實是誇出來的，興趣是學習最好的老師。從此我們也養成了這個習慣，不管是學習上還是生活中，儘量會多表揚你，即使錯了，我們也會先拿你一點好的方面表揚一下，再告訴你還有哪些地方需要做得更好一點(這是譚老師的教育經驗)。你也確實在我們的肯定中越來越優秀。進入國中後，你的成績一直在年級名列前茅。你不但文化成績好，體育成績也好。你是班上的體育委員，體育課上你最活躍，除了自己認真鍛鍊，還經常幫助體育欠佳的同學一起鍛鍊，輔導他們考試達標，同學們都喜歡找你陪練。你樂於助人的品德得到了老師和同學們的肯定，你成了很多老師和家長心中的好孩子、乖孩子。

當然，好孩子也逃不脱青春叛逆期的陰影，你也一樣。國小時整天和爸媽粘乎乎的女兒進入國中後突然間不願意讓我們牽你的手了，和你聊天也不情願了，回到家就一個人看書，也不願意説話了，我和你媽知道這可能是所謂的“叛逆期”來了。我們還是每週週末從家裏趕到學校，小心翼翼地陪着你，小心翼翼地和你説話，即使你有不對的地方，也不敢直接批評你，我們決定採取守望的方式，讓你“自由發展”。直到有一天，我們發現你的作文成績連續幾次都不理想，這時我們覺得應該要和你談一談了。你也虛心地接受了我們的‘約談’，我們仔細分析後得到了一個共識：你的作文雖然文筆流暢、構思新穎，文字也優美，但很多作文整體氛圍陰沉消極，不陽光、不積極，正能量不夠。我們認為造成這種狀況的原因可能與你進入國中後讀的不適宜的課外書籍有關，我們建議你將之前的課外書籍全部交我代管，暫時不看。重新多讀一些名家經典著作、獲獎的優美散文、積極陽光勵志的作品。我們一起閲讀，共同討論，一個學期後，你的作文風格有了改變，考試分數也有了提高，多篇作文都得到了高分，你開心了，我們也感到欣慰。從此你又願意陪我們一起散步了，飯後走一走，聊聊天，我們的關係開始有了緩和。記得有一次散步時和你聊到閲讀課外書的問題，我們得出一個共同的結論：“人蔘殺人無過，讀書毀人有功”。書可育人，也可害人，好的書籍，與年齡相適宜的書，讀了可育人;不好的書，與閲讀年齡不適宜的書，讀了可能害人。

還記得八年級那年暑假的英語夏令營嗎?為了緩解你的學習壓力並豐富你的課外生活，那年暑假我們鼓勵你報名參加了新東方英語夏令營。兩週的英語夏令營結束後，你回來時象變了個人似的，之前那個有點叛逆的女孩不見了，站在我們面前的又是那個圍着媽媽唧唧喳喳、永遠有説不完話的陽光開朗的女孩，我們之間象度過一個短暫的寒冬後又回到了春天。這一次，你不僅走出了校門，也走出了叛逆期的自我，開放的夏令營生活，不僅開拓了你的視野，也開放了你的內心。之後的國中生活，你努力着，拼搏着，但也開心快樂着，直到你以優異的成績免試直升附中高中理科實驗班。

殷實的青春

20xx年秋天，附中開學前的新生軍訓期間，你就給了我們一段難忘的記憶。軍訓最後一天的彙報表演前，你不小心扭傷了腳踝，右踝腫的象包子，教官和老師都勸你休息，不能參加第二天的彙報表演，可你堅決不同意，你説全班是一個整體，不能因缺了你而影響集體。彙報表演前兩小時，你在沒有專業繃帶包紮的情況下，自行將換洗的軍訓服剪成布條，纏上受傷的腳去參加彙報表演。表演結束後，你痛得坐在地上一動也不能動，腳腫的更厲害，老師和同學們馬上將你送醫務室，一個多月後你才完全康復。你被學校評為新生軍訓的優秀學員，並被學校授予“鋼鐵戰士”榮譽稱號。進入高中後，你表現優秀的還不僅僅是軍訓。高中第一次月考，你就拿了年級第一名。之後被教練李立文老師選去化學奧賽競賽組。競賽生的學習是緊張、繁忙又單調的，高一時，你把單調的競賽生活變成了豐富多彩，你同樣參加各種各樣的賦有附中特色的社團活動。你曾是廣益中學魔方社的社長，你同樣把魔方遊戲帶到了附中並和同學們玩得不亦樂乎。根據競賽班的特點，你們班要舉行“走在攀登路上”主題班會，你主動報名主持本次班會。然後在班主任朱老師的鼓勵和幫助下查資料、寫主持詞、再排練，你忙得廢寢忘食。最終，主題班會辦得非常成功，得到了老師及學校領導的一致肯定和表揚。學校藝術節的班級大合唱，你主動承擔合唱指揮。演出那天，我們坐在台下，看着你在台上那行雲流水般的指揮，那優美的旋律、整齊的節奏，還有男女聲二重唱的默契，你的指揮和同學們的合唱配合的那麼天衣無縫，那一刻，我們已然陶醉其中，你們的節目也理所當然地獲得了一等獎。除了各種社團活動和藝術節能看到你的身影，學校的運動場上也經常看到你活躍的背影，學校的每一次運動會，你都是班級籃球、排球、乒乓球、羽毛球隊的絕對主力，田徑場上也少不了你矯健的身影。因為你的全面發展，同學們封你一個響亮的稱號——樂神。畢業時，有人在同學和老師們中進行調查，你是年級“最受膜拜的人”。你爆棚的人氣指數，來源於你背後艱辛的努力，而這些只有一直陪伴你的爸媽才知道。常言道：一份耕耘，一份收穫，你之前所有的努力都沒有白費，你的所學所練都成了你驕傲的亮點。生活中，凡有所學，必成性格。你小時候學練的鋼琴、乒乓球、羽毛球、籃球、排球等，雖所學不精，甚至是邊玩邊學，但打下的基礎成了你今天的優勢，因為這些優勢，所以你更自信。

在你進入高二年級後，學習任務突然加大，既要學好綜合課程，又要學好競賽課程，還有高強度、長時間的實驗課，外加枯燥、單調的學習氛圍，你幾次和我們提出想到大班去上課，你説在競賽組的學習氛圍單調、乏味、壓抑。但按學校規定競賽生因課程與其他同學不同步，必須在競賽組教室學習，你的情緒跌落到了極點。這時，你的教練李立文老師打破了僵局，她特意為你們十個同學添置了一張乒乓球枱，允許你們可以少點自習時間，每天抽出半到一小時打乒乓球。這特殊的待遇讓你們把學習的枯燥和單調拋到了九霄雲外，你們的氣氛又活躍了，學習效果也事半功倍。大家都讚賞李老師不愧是金牌教練。勞逸結合讓你們煥發了青春的活力，你又回到了快樂學習的軌道。

時間在一天一天地過，青春也悄悄地在你緊張而快樂的學習中流逝。20xx年8月28日，這一天是全國中學生化學奧林匹克競賽(初賽)的日子，這是你人生的第一次大考，決定着你能否進入省隊。考前的那天晚上已經十二點鐘了，你躺在牀上告訴我們睡不着覺。我們安慰你説：“大考之前有點興奮和緊張是正常的，別太在意，僅把它當作一次平時的測試一樣，按你平時的優異成績，只要象做作業一樣正常發揮，你肯定能考好。”你終於在我們的鼓勵和安慰中睡了。第二天考試，你正常發揮，考試滿意。過了兩週又開始考實驗，可這次“國初”的實驗考試，卻出了點意外。當所有的實驗流程做完後，你得到的實驗產品重量爆產。你猶豫了很久，是將多餘的產品丟棄，還是向監考老師申請複核?你突然想起了考前爸媽和教練向你囑咐的話：“做實驗和你將來做科研一樣，來不得半點馬虎，一定要實事求是，決不弄虛作假。”然後你果斷舉手，向老師提出質疑，你認為可能是考前的原料稱重不準，導致了產品爆產。在你第一個舉手質疑後，同考場的其他同學也報告有同樣的情況。後經老師及專家的審核檢查，正如你所料。你的質疑讓我們看到了你誠實的品質和實事求是的科學精神。最終，你以優異的成績進了省隊。緊接着又以理論考試全國第一和總分全國第一的成績進入國家集訓隊並保送北京大學。之後又經過短暫的集訓，再經全面綜合素質測試，你順利進入國家隊，且成為國家隊四名隊員中唯一的女生。此時，你的母校、教練、班主任老師們以及爸媽都為你驕傲，你將代表中國出征第49屆國際中學生化學奧林匹克競賽。

七月的長沙，驕陽似火，而此時的泰國正是雨水季節。你們在北大裴堅老師的帶領下，歷經近十小時的輾轉到達泰國，參加第49屆國際中學生化學奧林匹克競賽。比賽同國內一樣，分理論和實驗考試兩部分。考試的第一天是考實驗，實驗開始進展很順利，當實驗做到中途時，你發現如果將實驗條件和流程再改良一下，產品產出率會更高。於是你按自己的設想將實驗重做，結果產品產出率比考試要求翻一番，但因時間有限，實驗報告未全部完成。雖然第二天的理論考試非常滿意，你還是以毫釐之差憾失金牌，獲得了第49屆國際中學生化學奧林匹克競賽的銀牌。回國後，你在教練面前痛哭了一場，哭過之後，你説雖未拿金牌，但你不遺憾。產量翻番，雖未得分，但你敢於創新。我與你打趣道：“你應該拿創新獎”，你開心地笑了。從北京回長沙後，附中又為你舉行了隆重的歡迎儀式，座談會上，學校領導、班主任、教練及老師們與你歡聚一堂，大家都肯定了你在國際賽場上敢於質疑和勇於創新的精神，老師們都認為這種精神比金牌更可貴，這也是附中素質育人的成果— 不唯分數，追求真理。

親愛的樂，如今，泰國歸來已久，一切已塵埃落定，當鮮花掌聲如煙花般散盡，生活終歸平靜。十八歲已成往昔，但你的青春無悔。告別殷實的昨天，背上理想，你又要前行，北大在等你，燕園歡迎你。離家北上之際，我們仍有些許寄語，與女兒共勉：

1、學習是快樂的、自由的，不為任何利益和目的。如果有的話，那就是：學習是為增進自己內心的富足和基本生活的滿足之同時，為人類社會之進步而努力。

2、學習誠然重要，健康更為重要。堅持每天鍛鍊一小時，快樂工作50年，幸福生活一輩子。建議到北大後學點太極，動靜結合，有益身心健康。

3、青春是激揚的、充滿活力的;青春也是衝動的、容易揮霍的，一定切記：業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。

4、科學藝術兼融，東西文化兼收。博觀約取，厚積薄發。讀史讀詩、數理物化、音樂體育，凡有所學，必成性格。

5、知識來自於記憶，智慧來自於靜心。做事不急躁、不浮躁，靜而定，定而慧。

6、正如“健康比分數重要”一樣，生活比文憑重要。物質生活要簡約，情感生活不隨意。情感中的愛情是美好的，它是生命過程中情感的水到渠成、瓜熟蒂落，遇上了，要珍惜，不放棄。生命要有傳承，人生才有意義。

7、珍惜愛情，更要珍重友情。要懂得友情、愛情須分清，否則傷了自己更害了別人。同學友情會是你一生的財富，請愛惜，要珍重。

8、人生道路上，有鮮花，有風景，也有荊棘和陷阱。生活中時刻要保持警醒，要有足夠的安全意識。生命只有一次，安全不能馬虎。出門在外，萬事皆次，唯安全第一。

9、生命是長期而持續的積累，不為一時的得而喜，也不為一時的失而悲。不忘初心，方得始終。

親愛的樂：往事歷歷，猶在心底。前途坦蕩，尚需努力!莫為前路枉自喜，從來後程更多艱。望樂整理行囊，幸福出發!祝願吾樂，一生快樂!

愛你的爸爸媽媽

20xx年8月22日