觀看國家安全教育課心得體會（精選14篇）

觀看國家安全教育課心得體會 篇1

今日全民國家安全教育日，下午的班隊會課上，教師組織咱們觀看交通安全教育片，電視就開始播放時，教室登時安靜下來，萬籟俱寂，同學們都瞪大眼睛集中注意力看起了電視。

這部交通安全教育片看完後，我的心久久不能平靜下來，電視裏的局面讓咱們觸目驚心，那真是血的價值，是用生命來喚醒咱們必定要恪守交通規則!這部教育片主人公是個生氣勃勃的中學生，追逐速度，為了搶一時之快，竄紅燈而支付生命的價值。讓心愛他的父母等親人傷心欲絕。給兩邊家庭流下了永久無法彌補的傷痛。因而咱們小朋友更應該自覺恪守交通規則，從小培育傑出的習慣。“紅燈停綠燈行”不能只成為一句標語。要安全出行，又有很多中國小生能恪守交通法規呢?

父母常常會對我誨人不倦地在我耳邊叮囑：過馬路必定要走橫行道，紅燈停，綠燈行等等一些基本的知識，但是生性調皮的我底子不放在心裏，老是右耳進，左耳出，當作耳邊風。我想看過這部交通安全教育片我必定會恪守交通法規，在過斑馬線必定做到：“一看、二觀、三經過，寧停三分，不搶一秒”。願生命斑馬線讓每個人都熟知、恪守，在每一個人的心中永久生根、駐守，代代做個恪守交通規則的好市民。

這部交通安全教育片給了我很大的觸動，我會引以為戒，從我做起。學習交通規律，自覺恪守交通規則，更想向所有人呼籲：人的生命只要一次，讓咱們攜起手來注重交通規律，自覺恪守交通規則，喜愛自個的生命，讓悲慘劇不再重演!

觀看國家安全教育課心得體會 篇2

根據《省教育廳省國家安全工作領導小組辦公室共青團湖北省委關於〈同上一堂國家安全教育課〉活動的通知》的要求，20____年上午10:00交通國小全體師生在校領導的精心組織下組織觀看了《同上一堂國家安全教育課》電視課堂。

本次視頻“堅持總體國家安全觀，統籌傳統安全和非傳統安全，為決勝全面建成小康社會提供堅強保障”為主題，教育引導國小生牢固樹立國家安全意識，提升維護國家安全的能力，營造國家安全人人有責、人人可為的深厚氛圍。不僅讓國小生在學校在體會到國家安全與自己切身相關，還提高了全民維護國家安全的主動性和參與度。

惟願春光爛漫時，江山無恙展新貌

己亥末，庚子春。本應是闔家歡樂，幸福安康的好時節，奈何病毒的驚雷無情地劃破祥和的蒼穹，讓遍佈火樹銀花的街巷卸下彩燈，變得一派清冷死寂。

20____年的非典時期，我尚未出生，只從長輩口中明白疫情的恐怖。而今，我得以與祖國共度危難，才知曉疫情之駭人。當年非典的陰影不斷地蠶食着人們的心理，在病毒爆發之後頓時人心惶惶，謠言四起。

所幸，這場沒有硝煙的戰爭並非是一人的孤軍奮戰，而是無數像鍾南山院士一樣的逆行者們攜手同行，並肩作戰。從風光旖旎的荊楚之地，到萬里河山的大中華，無數的醫者用大愛無疆的心靈温暖了命懸一線的患者，讓他們擁有活下去的機會;也温暖了所有身困鬥室的人們，讓我們能夠安穩度過這特殊的時期。他們是“一點浩然氣，千里快哉風”，為久旱之地帶來希望的甘霖。

“倘若天下安樂，我等願漁樵耕讀，江湖浪跡;倘若盛世將傾，深淵在側，我輩當萬死以赴!”眾多的醫者赴戰一線，是擔一身胸懷天下的國士無雙。他們“一盞仙壺濟世懸，國有危難立鐘鼎”，他們“只解沙場為國死，何須馬革裹屍還”，他們“捐軀赴國難，視死忽如歸”，千千萬萬的人構成一道牢不可破的屏障，勢將病毒隔之於外。

魯迅曾説：“我們自古以來，就有埋頭苦幹的人，有拼命硬幹的人，有為民請命的人，有捨身求法的人……這就是中國的脊樑”，而這些逆行者們不正是無私無懼的中國的脊樑嗎?

愛和希望，比病毒蔓延的更快。“黑夜無論怎樣悠長，白晝總會來到。”我亦相信，病毒無論怎樣猖狂，不日必定被我們所驅。待到春光爛漫，橘井泉香，久閉的家門必會敞開，奼紫嫣紅的花兒必會與我們相擁，沉寂許久的大地必定恢復歌舞昇平的盛世之象。

征戰數月方休，萬民皆安。

願此疫後，華燈初上，山河無恙，此後百年，風調雨順。

觀看國家安全教育課心得體會 篇3

20__年4月12日10時，校團委於圖書館四樓組織團學部門學生代表觀看了“同上一堂國家安全教育課”活動的直播。

直播開始，全體人員認真的觀看。此次活動以人民安全為宗旨，通過兩個案例，讓我們更加清晰得了解什麼是國家安全，而不是片面的理解。非傳統安全，網絡安全，文化安全，社會安全，生態安全，海外利益安全，這些都是國家安全的組成部分。國家安全是國家發展的基石，是最重要的保障。我們的國家的富強、繁榮，離不開每個人的努力。維護國家安全，是我們愛國精神的體現，是每個公民義不容辭的責任。家國一心，國與民是一個責任共同體。

參與觀看的同學們都受益匪淺，活動結束後通過採訪，校青志協黃瑩同學説到，今天是國家安全教育日，觀看《同上一堂國家安全教育課》，我意識到國家安全是國家生存發展的前提，感觸頗深。沒有國家安全就沒有個人安全，國家安全是與我們的生命息息相關的。而國家安全教育對我們來説意義重大，提高了我們的責任意識和憂患意識。國家安全不僅有傳統安全，還有網絡安全，文化安全。我們應該統一意識，樹立國家安全觀念，增強國力，加強民眾的安全意識。

通過此次直播的觀看，增長了學生們的安全知識，提高了學生們的安全意識，促使學生形成安全行為，從而在學習生活中遠離安全事故。營造和諧安全的校園環境。

觀看國家安全教育課心得體會 篇4

安全，這兩個字大家不陌生吧?父母或者長輩在我們出去時總會叮囑一句注意安全!之類的話。可是，又有誰能把父母的囑咐當回事，認真遵守安全規則呢?沒有吧?城市裏大多都是獨生子女，玩起來就把安全拋到九霄雲外了。所以，大多的安全事故發生在我們城市也都不足為奇了。

我也領教過不遵守安全的後果，而且，次數還挺多呢。有幾件我印象最深。來看看吧。

那一次，我滑着輪滑，和媽媽、姐姐一起去人民會堂玩。玩得正盡興，我突然不想滑了，於是下去準備把鞋換掉。我一手扶着鐵桿，一手握着銅杆，剛想下去，結果感到全身麻麻的，這時我才意識過來：我觸電了!我慌張起來，哭也哭不出淚水。後來，幸好我掙脱了電老虎的虎口，否則，再晚一會兒的話，後果就可不堪設想了!每次，我想起這件事就渾身發抖，都不敢再想了。不過，我從這中間吸取到了經驗：鐵和銅千萬不能在一起，不然就會觸電!

還有一次，就是發生在這個學期。新學期開學，教室裏需要佈置。高處也需要貼一些手工品來美化。由於我個子高，自然成了幹這活的主力。我站在桌子上，再踩在椅子上，負責把剪好的手工貼上去。就在貼雲彩時，扶桌子的同學離開了。我只好等他回來。可還沒等他回來，我的腳一滑，連同桌子椅子都摔倒在地上。摔得我的腰部疼了好幾天!媽媽説這還算是輕的呢，如果重的話，連站都站不起來!聽得我心驚膽戰。

安全重於泰山，這是鐵一樣的事實。不論是在玩耍的過程中還是在做事情的過程中，都要注意安全。危險時時刻刻都在我們身邊埋伏着，一不小心它就會跳出來。我們一定要把安全這兩個字記在心間。因為，安全，比生命還重，誰都不可能保證你的安全，能保證自己安全的，就是自己。

觀看國家安全教育課心得體會 篇5

經過這次的國家安全教育課，我認識到在此刻我們應當堅持總體國家安全觀，統籌傳統安全和非傳統安全，為決勝全面建成小康社會供給堅強保障。

在415全民國家安全教育日到來之際，我們更要意識到維護國家安全，人人都是主角!這堂宣傳課結合了目前發生於世界範圍內的新冠疫情，中國在防疫面前做得十分棒，同時在進取援助其他國家抗疫面前也充分展現了一個負職責大國的形象。

我們注意到民眾在公共安全事件面前絕不僅僅是被動的、被保護的對象，同時他們也是進取應對公共安全事件的主體。在突發公共安全事件時，要堅定不移地堅持總體國家安全觀、強化法制建設、強化政府職能建設、健全信息公開媒體與互聯網管理制度、強化專家的科學精神與職業素養、健全應急管理機制、加強社會組織建設，完善社會力量參與機制、提升公民應對疫情災情素質、切實把”預防為主“的方針落到實處、注重研究突發公共衞生事件的外溢風險及其應對政策措施。

應對疫情，作為當代大學生的我們能夠做好日常的自我與家庭預防、利用假期豐富自我，做好心理調控、提升信息辨識本事、不傳謠不造謠。大學生們創新前行，在進取對社會做貢獻中，將實現自身的韌性增強和境界昇華。

觀看國家安全教育課心得體會 篇6

4月15日是全民國家安全教育日。3月30日，省委書記、省人大會主任李鴻忠，就我省開展首個全民國家安全教育日活動作出批示。

批示指出：“國家安全是安邦定國的基石，是改革發展的‘盾牌’和‘護身符’。開展全民國家安全教育日活動，是貫徹落實總體國家安全觀的重要舉措，是增強全面責任感和使命感、鞏固國家安全羣眾基礎的迫切需要。全省各地各部門要以全民國家安全教育日活動為契機，認真學習貫徹總體國家安全觀，採取多種形式抓好宣傳教育，凝聚捍衞國家安全的強大合力，牢牢把握工作主動權，更好地擔負起維護國家安全的湖北使命，為‘建成支點、走在前列’、在中部地區率先全面建成小康社會保駕護航。”

為加強國家安全宣傳教育，我省從3月20日至4月20日在全省開展國家安全宣傳教育月活動，廣泛深入學習宣傳總體國家安全觀、《國家安全法》等法律法規。

觀看國家安全教育課心得體會 篇7

在全民安全教育日來臨之際，為使全民國家安全教育落到實處，增強全校師生的國家安全意識，開展了形式多樣的國家安全教育系列活動。

週一升旗儀式上，政教主任王_老師向學生介紹“全民國家安全教育日”的由來、設立的意義及國家安全涵蓋的內容。下午各中隊組織開展以“身邊的國家安全”為主題的少先隊活動課，觀看了專題片《國安天下寧》第一集，學習瞭解《國家安全法》等相關內容。隊課中，隊員們互相討論、交流，暢言觀後感悟。

學校電子顯示屏滾動播放國家安全宣傳標語，利用班級羣和微信公眾號進行國家安全相關法律宣傳，在紅領巾廣播站進行國家安全專題播報，營造活動氛圍。校少先隊先後組織參觀革命紀念館、重温入隊誓詞、主題演講、徵文等豐富多彩的活動讓每一位少先隊員都能把國家安全記載心上，放在心中。

此次國家安全教育系列活動全面提高師生及家長的國家安全意識、法制意識及維護國家安全的責任感、使命感，讓少先隊員們初步瞭解到國家安全形勢，提高了自身的危機意識，明確了國家安全需要大家的共同維護。

觀看國家安全教育課心得體會 篇8

根據《省教育廳省國家安全工作領導小組辦公室共青團湖北省委關於〈同上一堂國家安全教育課〉活動的通知》的要求，20__年上午10：00交通國小全體師生在校領導的精心組織下組織觀看了《同上一堂國家安全教育課》電視課堂。

本次視頻“以人民安全為宗旨”為主題，教育引導國小生牢固樹立國家安全意識，提升維護國家安全的能力，營造國家安全人人有責、人人可為的深厚氛圍。不僅讓國小生在學校在體會到國家安全與自己切身相關，還提高了全民維護國家安全的主動性和參與度。

觀看國家安全教育課心得體會 篇9

國難當頭，征途崎嶇。不凡的歲月裏，疫情將我們的心步步緊逼，也催逼出一些我們平日裏看不到的東西——它將人的內心反映得更加淋漓盡致，讓黑暗現形，卻也讓光明更加光明。“中國人總是被他們之中最勇敢的人保護得很好。”那些被我們平時默認了存在的人，逆流而上，請纓入戰場，以光芒萬丈之正身，成為我們視線的焦點，演繹着愛國、勇氣、責任……種.種崇高的精神。逆行者，這些主動投入抗疫戰爭的主力軍，呈獻給我們的，歸根到底，是人性之美，愛的光輝。

逆行者，有大愛。沒有平白無故的付出，但為何有人得利，有人卻甘願什麼也不要?因為他們想要的，無可比擬的力量，已然悄悄滋潤在心裏。逆行者的動力，是精神上的自我給養，是“能夠幫助他人”“醫者仁心”的愛使然。這樣的愛，脱離了浮誇的物質的語言，而埋藏在醫務工作者難以言説的心間。當你看到奔赴戰場的女兒與親人別離，身為醫生的丈夫與妻子隔着玻璃貼手對望，你感歎那親密真切的温暖，卻更要深深發問慨歎：在這一個家庭的愛之上的，能讓他們甘願分開的，是多麼博大而又沉重的一種愛的情懷?

逆行者，有風姿。疫情剛起時，吸引視線，引發敬佩與凝聚力的，是這樣一位依然矍鑠的老人——鍾南山院士，以及他乘高鐵奔赴武漢的影像。先有非典，後遇新冠，八十四歲，毅然決然。挺身而出，引領羣眾，就用認真的態度，就用知識的力量。在疫情下輿論的暴走漩渦中，他是屹立在其中最醒目、最穩固的風向標，用一個人的堅定，給予了無數人希望與信心。逆行者如此，學者當如此。人並非神，但身為一個人，也竟可以弘毅如此。支持以鍾南山院士為首的這些科研人員的，是對國家盡責，對世界發聲，是對千千萬萬的受着風險影響的人們思慮關懷。如果説醫務工作者的愛是對每一個受苦難的人的無私奉獻，那麼科研人員們的愛是對國民，對全體人類命運的關切。這種愛沉默、嚴肅，只是用科技之手，保護着每一個人，就如春風化雨，無聲卻已暖心間。

逆行者，有超脱。逆眾人的躲避、逆危險的催逼、逆天性的自私;應天職的呼喚、應國家的號召、應大愛的驅動——責任、勇敢、愛國，大愛，無不閃爍着人性的光輝。醫生本就值得，科研人員本就值得，只是這一次疫情，讓他們更加可愛，讓一直支撐他們、讓他們引以為豪的光榮的人性之光愈加迸發奪目，照進每個國民的眼。忙碌裏短暫的喘息中，英雄疲憊地睡去了，被極力展現的神的形象褪去了，人們這才想起，他們也不過是血肉之軀，也是家人的牽掛。於是人之脆弱，與身為一個人所能發揮的力量、所能達到的高尚，突兀而生動地同時展現在眼前，你不禁想到，人的偉大，是用如蟬褪的軀殼築起精神高塔的偉大，是用深沉的思想克服了膽怯、私慾而讓這個文明生生不息，繁榮昌盛的讚歌。幾千年來，無不如此，無不使人熱淚盈眶。這就是逆行者，那些在思想上已超脱一步的光榮的，人。

逆行者的榮光從哪裏來?從他們內心對我們文化內核的深深認同，也從我們普通大眾展現出的讚賞、吶喊、幫助。為逆行者所作的這篇禮讚，正是與他們隔空的對話、心靈的感應，是微不足道的鼓勵與温暖;更是在這個價值觀濁流橫行的年代對我們自己的提示，對世間真善美的堅信。“世界上只有一種英雄主義，那就是認清生活的真相後依舊熱愛生活。”逆行者如此，我們也當如此。你看到災難中的假惡醜，不斷彰顯着永遠不可能消失的人性之惡;但你的心要始終嚮往那些逆行者，那些傳承了民族的精魄的勇士，那些值得用一生去不斷追求的高尚的人性的美，那永遠都沒有盡頭的博大的愛的胸懷。

觀看國家安全教育課心得體會 篇10

“疆域甚遼闊，護國有決心;政治要安全，人人皆使命;軍工涉機密，搭訕防詭計……”4月14日11時許，吉師附小五年級學生吳宇驥在家中線上學習國家安全教育公開課，跟着課程念起了國家安全知識順口溜。當日10:45—11：05，按照省教育部門統一安排，全市46.37萬名國小生通過“贛教雲”平台，在線學習了《國家安全我有責》這堂國家安全教育公開課。

據悉，此次在全省播放的《國家安全我有責》為我市教體局陳文清老師錄製。課程中，陳文清從國家安全涉及的各個方面説起，並結合新冠肺炎疫情，向同學們普及國家安全法的相關知識和疫情防控知識，講述國家安全的重要性，引導同學們知法、懂法、守法。雖然課程只有短短二十分鐘，但是同學們都表示收穫不少。採訪中，同學們紛紛表示，通過這次學習，瞭解了國家安全的各個方面，明白了國家安全人人有責，要從自身做起、從現在做起，做守護祖國的小衞士。

今年4月15日是第五個全民國家安全教育日。為開展好全省中國小生“同上一堂國家安全教育課”活動，省教育廳按國小、國中、高中分別錄製了《國家安全我有責》《山河無恙國泰民安》《堅持國家利益至上認識總體國家安全觀》國家安全教育公開課，並依託“贛教雲”線上教學平台組織學生觀看學習。課程緊緊圍繞此次教育日“堅持總體國家安全觀，統籌傳統安全和非傳統安全，為決勝全面建成小康社會提供堅強保障”活動主題，結合新冠肺炎疫情防控形勢任務，突出公共衞生安全、生物安全等宣傳教育內容，引導學生將總體國家安全觀貫穿抗疫全過程，提升維護國家安全的自覺性和主動性。

觀看國家安全教育課心得體會 篇11

看完20__年千萬師生同上一堂國家安全教育課，這堂課真是太棒了，我們為祖國的強大點贊，同時，我們也要積極參與國家安全建設中去。

20__年全民國家安全教育日宣傳教育活動主題為“踐行總體國家安全觀，統籌發展和安全，統籌傳統安全和非傳統安全，營造慶祝建黨_週年良好氛圍”。接到這個活動主題，我設想了一次網絡“雲宣講”。

進入宣講場景：

“黨員幹部們，你們知道今天是什麼節日嗎?”“好像是國家安全教育日，我看手機短信上是這麼寫的。”“這位老黨員同志您説對了喲，今年的20__年4月15日是第_個全民國家安全教育日，聽着這個詞是不是感覺有點陌生，覺得太高大上了，跟我們老百姓不沾邊呢?其實不然，生活中危害國家安全的現象是存在的。尤其是在網絡流行的時代，境外一些不法分子在網上利用一些羣眾的不滿情緒，編撰虛假信息與我們的政府‘反着幹’，在一定程度上危害國家安全。”

國安則民安，我們要未雨綢繆，做好預案，從思想上“眾”視各個領域的安全。

比如疫情期間，病毒蔓延，如果不能有效控制新冠肺炎疫情，勢必會影響人民羣眾的安全，進而影響國家安全。

家是最小國，國是千萬家，一點一滴築安全，我們不當局外人。

國家安全並不僅僅是國家的事，也不僅僅是我們政府部門的責任，而是與我們每一個人、每一個家庭息息相關。我們要知道，國家安全是安邦定國的重要基石，它不是狹義上的安全，如我們經常接觸的建築領域、非煤礦山、道路交通安全;國家安全包含多個方面，有政治安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、信息安全等。國家安全非小事，我們不能輕視，更不能置身事外，要繃緊安全弦，當看到有危害國家安全的事情發生時，要主動站出來。在網絡信息安全方面，爭做網絡安全守護者，不造謠、不傳謠、不信謠，不從事違反法律、有悖公德的涉網活動。

“眾”視安全，“指”為幸福一點;“眾”視安全，國安則民安。新時代新徵程，讓我們全面踐行總體國家安全觀，一點一滴築安全，共同保衞祖國。

觀看國家安全教育課心得體會 篇12

20__年4月15日是全民國家安全教育日，為提高廣大師生的國家安全意識，4月14日上午，贛州市紅旗二小組織師生觀看“贛教雲”線上教育教學平台“安全教育”課程中播放的國家安全教育宣傳片，還組織全體教師參與了國家安上答題。

該校4000多名師生通過網絡直播、電視渠道，在線上深入瞭解“國家安全教育日”的來歷及背景，學習《中華人民共和國國家安全法》的相關知識，本次學習強化了師生樹立國家安全的意識，提升維護國家安全的能力。廣大師生紛紛表示，國家安全無小事，作為華夏兒女的我們當堅定不移地全面履行維護國家安全的職責使命。

觀看國家安全教育課心得體會 篇13

今天上午，幾乎全國的大學生都共同觀看這次的關於全國安全教育日的授課，這次授課對於我們青年大學生來説，並不能聽聽而已，而要真正的將其中的“知識點”完全同化在自己的心中和腦海中，這個知識可能不會在理論學習會考試，但是在我們成長過程中肯定會考的，這個關乎我們的安全平安成長。在這次的特殊的一場全國大學生共同學習的授課中，當然也是這場疫情的考試中，我們要從中吸取怎樣的教訓才是重中之重。

中國疫情看似過去，但是全球疫情已經出現了蔓延的趨勢：

你看——一上前線就發狠了，忘情了，沒命了!幾萬個年輕的護士，如幾萬個白衣天使攜手降臨湖北各地，來到病人們的面前。細心一樣，是護士們的擔當;耐心一樣，是護士們的負責;執着一樣，是護士們的大愛無私;微笑一樣，是護士們勝利的喜悦。湖北境內，有這麼一些執着堅守、無私奉獻、敢於擔當的人啊——白衣天使!

這羣人，使病人們冰涼的內心立即變得温暖，使湖北人內心的恐懼都立即變得平靜，使中國取得了抗疫的最後勝利!

觀看國家安全教育課心得體會 篇14

國家安全，關係你我。4月15日是第5個全民國家安全教育日，在國家安全教育日到來之際，教育部邀請公共安全領域專家、中國工程院院士範維澄為全國大學生講授《總體國家安全觀視角下的疫情防控》公開課。

隴南師範高等專科學校高度重視、精心組織，組織全校青年開展國家安全教育線上學習。4月10日上午10點，“千萬學生同上一堂國家安全教育課”開課，範維澄主要講述了總體國家安全觀、生物與公共衞生安全治理、疫情對國內外帶來的影響、疫情防控下的中國模式等內容，並對大學生面對疫情怎麼做提出了建議。隴南師範高等專科學校學生“雲集合”，紛紛通過移動端和電腦媒體，認真學習了公開課內容，抒發感想，反響熱烈。

初等教育學院20__級國小教育專業付文壁：過去我以為國家安全就是指邊境疆土不受侵犯，今天學習之後才明白我們還要從更高層次來認識國家安全。國家安全所涉及的並不僅僅是軍事問題，還有資源安全、科技安全、生物安全等等，我們必須順應時代變革、更新國家安全觀念，成為新時代所需要的新青年。

外國語學院20__級英語教育專業胡玥茹：通過這節公共課，我知道了除了做到不傳謠，不信謠之外，同樣也應該關愛不冷漠，我們要有鑑別信息真假的能力，創新前行，堅持總體國家安全觀，在積極對社會做貢獻中實現青春價值!

學前教育學院20__級學前教育專業李亞榮：在本次的觀看中，我瞭解到國家安全從新中國成立以來就實施，而且國家安全的政策十分完整，有科技安全、生物安全等。尤其是針對這次新型冠狀病毒的疫情防控，國家和人民從多個方面進行防護，相信在國家的保護和人民的防護下，我們一定能夠戰勝疫情!作為當代大學生的我們，也應該為疫情防控做出自己力所能及的貢獻!

文學與傳媒學院20__級語文教育專業馬軍：在看完公開課後，我對我國新形勢下國家安全風險有了更深的瞭解，如政治安全，國土安全等，同時也感覺有了新的壓力。作為當代的大學生，我會更加去了解這些風險，儘自己的能力有效地解決這些風險。現在的我，愛護環境，影響身邊的人愛護生態環境，就可以為國家的生態安全風險出自己的一份力。在疫情面前，我們大學生首先應該做的是做好日常自我與家庭預防，做好心理調控，豐富自我，提升自己多方面的能力，爭取將來實現自己的價值，為我們的國家貢獻青春智慧和力量!

數信學院20__級計算機應用技術專業中格加：維護國家安全，人人有責。通過本節課的學習，我明白了國家安全和我們息息相關，我們要時刻關注國家安全，因為只有國家安全了，我們每一個小家才能安全。我們每個人都是維護國家安全的主角，都要自覺履行維護國家安全的義務。我們要認真學習有關國家安全和保密工作的法律法規、規章制度，增強維護國家安全的意識，善於識別危害國家安全的各種偽裝，為維護國家安全貢獻自己的力量。

音樂與舞蹈學院20__級音樂教育專業母霞霞：在20__年這個特殊的年份裏，這堂課對我們而言至關重要。面對疫情，我們大學生應該有一個好的、積極的心態，相信我們的國家，相信我們的民族。好好利用假期豐富自我，學習一些過硬本領，向在疫情前線衝鋒陷陣的醫務工作者們學習，肩負起新時代青年應有的責任和使命。