開展“強國復興有我”宣傳教育活動心得（精選19篇）

開展“強國復興有我”宣傳教育活動心得 篇1

前人啟清源，後人振芳生

王英傑

古語有言：“屈平、宋玉導清源於前，相如、賈誼振芳塵於後。英辭潤金玉，高義薄雲天。”這句話生動地向我們詮釋了良好環境對個人成長的薰陶作用。作為擔當中國復興的有為青年，你我應主動為自己營造良好的成長環境，不斷提升自我，然後再去影響下一代，去傳承我們寶貴的時代品質。

“玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯”。我們要主動找到並融入一個良好的環境，汲取其中的營養。所謂“良好的環境”，必不是指物質環境，而應是精神環境。孟母三遷的故事不必多説，只是感歎現代科技的發達讓精神薰陶變得容易許多，尤其是立足於現如今這個時代。全民抗疫磨難重重，但眾人團結一心，齊心協力;國家邊防生死危機，但有人曾説“清澈的愛，只為中國”;文化保護長路漫漫，但有人甘願枕夢黃沙守一方神話……站在時代的浪潮裏回顧無數個歷史節點，這就是最好的時代。新一代青年在這裏飽受前輩思想薰陶，在如斯環境裏踔厲奮發，整裝待發，強定地走向未來。

“嶺深常得蛟龍在，梧高自有鳳凰棲”。我們應在良好的環境中不斷提升自我，才有機會實現偉大抱負，接過時代的接力棒。百年前一場五四驚雷，激盪人間。在無數革命先烈的精神薰陶下，青年們走上街頭奮起反抗。一句“鐵肩擔道義，雙手著文章”説出了際獨秀對青年的殷殿期盼，一首《青春之歌》頌出了李大釗對青年的熱切希望——事實如君所願，這份精神環境的薰陶不光作用於當時，更至今日。留守女孩鍾芳蓉，不慕“錢景”，高分報考北大考古專業，願為理想獻身;大一男孩劉上，自制火箭併成功發射，願將熱受踐行為事業……還有天數個他們，無數個你我，新時代有為青年們始終沒有忘記初心，在最好的環境裏打磨最好的自己，勇敢地實現理想，擔負起祖國復興大任。

“已欲立而立人，已欲達而達人。”只有當我們提升到一定境界時，我們才有機會為下一代人提供良好的環境，影響他人。余光中先生有言：“下次你路過，人間已無我，而我的國家，依然是五嶽向上，一切江河滾滾東流，向着熱騰騰的太陽，跟你一樣。”誠哉斯言，只有你我為下一代人提供良好的環境供其成長，時代這艘大船才會向着明日永不停息地駛去，他們也會像你我一樣揚起風帆，勇擔重任，去乘風破浪。

我們深知，一切偉大成就，都是接續奮鬥的結果;一切偉大事業都要在繼往開來中推進。前輩既已為你我營造了良好的成長環境，我們自當不留餘力地去提升自我，甚至去創造更好不境，再去影響他人，時代的火焰永遠在燃燒，責任與品質代代相傳。

開展“強國復興有我”宣傳教育活動心得 篇2

如鬆如梅，屹立傳香

張君穎

在沙漠的戈壁中，風沙肆虐，呼嘯震地，但白楊樹依然挺直脊背，傲然屹立在巖縫沙地之中。

新時代的環境下，紛擾、噪音、無意義信息在社會中奔走，但青少年當有“江流石不轉”之氣勢，擁有“磐石無轉移”之精神，去培養志存高遠、心志堅定的自己，為未來和時代的畫卷上添上濃墨重彩，繪製秀麗河山和壯闊江海。

在污濁中保持清白，在同一中保持自我。

“民生各有所樂兮，餘獨好修以為常。雖體解吾猶未變兮，豈餘心之可懲?”聵人身心的誓言響徹在耳畔，浪漫主義詩人屈原用生命踐行了諾言，他與蘭草、荷花為伴，永遠擷一縷清風，不與世俗黑暗同流合污。而在信息技術高度發達的時代，大數據分析帶來“信息繭房”等多種效應，用言論、熟悉的事物去引導人們落入窠臼，使千篇一律、缺乏創新與活力等問題暴露在社會中。這些都給予了青少年寶貴的經驗與財富。

我們青少年應當有“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的雄渾氣魄，不輕信他人之言論，只是聆聽他人之意見，而保留自己之判斷。我們要在紛擾中保持自我，用前進的步伐來證實我們的決心與毅力。

在黑夜中綻放光亮，在自信中影響他物。

在論語中有言：“已欲立而立人，己欲達而達人。”由此觀之，一人之行為可領多人共同作用，將零星光芒匯聚成磅礴力量。在中國每年的三月都是學習雷鋒月。雷鋒同志用他“螺絲釘”般的精神影響着後世一代又一代的青少年，小小的螺絲釘卻能構築起堅固牢實的堡壘，為新中國的發展提供助力。

因此，我們青少年也當有拋磚引玉的精神，以己之奮鬥領他人之奮鬥，以己之拼搏促他人之拼搏。讓徑流淌過每一寸乾涸的土地，為大地帶來生機與活力。

作為擔當中國復興大任的有為青年，不僅僅是學會在正直的環境中茁壯成長，也要同小白楊一般在惡劣的環境中依然挺拔堅韌，福澤周圍一片大地，為其阻擋風沙。梅花在徹骨的寒冷中凌霜綻放，清香四溢。那我們為祖國事業的發展而拼搏，也應當有梅花之姿，揮灑清香，澤被大地。

如鬆如梅，是我們擔當時代大任的青年應有的模樣，屹立在戈壁間，用清風向祖國的大地揮灑清香。

開展“強國復興有我”宣傳教育活動心得 篇3

復興中華，不再是夢

蠟燭固然不美，但它在人們陷入黑暗時，燃燒着自己，給人們以光明的享受;彩虹固然短暫，但他那雨後天晴瞬間的存在，給人們以美好的回憶;我們固然微不足道，但只要我們彼此心連心，復興中華將不再是夢!

作為一名中國人，我們最愛的應該是自己的祖國。我們美麗的母親有着山一般的意志，海一樣的胸懷;長城是她堅強的臂膀，長江是她飄逸的裙帶;白雲浮動着她綿綿的情思，山花搖曳着她温馨的氣息。這就是我們親愛的祖國，神聖的母親!

復興中華，人人有責。20__年無數普通人的名字，感動着我們，温暖着我們，激勵着我們。‘最美教師’張麗莉用柔弱的身軀譜寫了一曲英勇奉獻的大愛之歌;‘最美司機’吳斌用76秒的堅守詮釋着責任;‘最美路人’周衝託舉失足女童義舉感動網友。平凡人的責任擔當演繹着奉獻之美，用自己微薄的力量擔負着社會的責任。

復興中華，從我做起。今天，科技進步日新月異，綜合國力競爭日趨激勵。落後就要捱打，這是中華民族百餘年屈辱史留下的深刻啟示。形勢逼人，不進則退。我們必須要有危機感和緊迫感，自覺擔負起民族復興的崇高使命，奮發圖強，努力提高自己;注重在實踐的熔爐中增長見識。

開展“強國復興有我”宣傳教育活動心得 篇4

風起雲湧是時代，逐浪前行是少年

蔡靜妍

魯迅於風雨如晦處舉起如椽大筆，於茫茫塵寰中撐起民族脊樑，堅毅的目光洞穿黑暗，説：“必須敢於正視，才可望敢想敢説敢做敢當。”時代風起雲湧，暗流叢生，吾輩有為青年何不迎難而上，逐浪前行?縱使困難重重，也應不畏艱險，奮勇向前。

歷史大潮浩浩蕩蕩，如遇契機則順流而進，如逢礁石則迎難而上，不因外物變化而改變我們新青年為國家富強民族振興而努力奮鬥的初心，在適應環境時做更好的自己。

天高地迥，覺時代之氣象，破時代之堅冰。

荀子有云：“玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯。”環境變化因人而異，但每個人身上都散發着獨特的光芒。微光成聚，向光而行，不忽視一點一滴的努力，秉民族復興之心，持書寫華章之夢，於洶湧暗流中發光發熱，不墮信心，不失希望從中汲取前行的力量，勇立時代潮頭。君不見三探伶仃洋、終築長虹橋的林鳴，與時代列車疾速共馳;君不見心中懷稻菽、禾下乘涼夢的袁隆平，隨時代發展攻堅克難。我們縱使只能接受時代環境真實模樣，也要欣然向前，不忘初心，與時代環境變化同頻共振。雲開霧散，識時代之趨勢，發時代之先聲。

《論語》曰：“已欲達而達人。”在奮進路上，年輕一代立下鴻鵠志，甘做逐夢人。環境影響個人的成長髮展，所以風暴潮來臨時，會選擇浮萍斷根還是奮楫篤行?河流會回答以浪潮，凝聚着信念的人會奔赴向陽光。扶貧路上，以黃文秀為代表的新一代中國青年，用實際行動告訴我們，他們用自己的綿薄之力把窮山惡水變成了青山綠水。無數青年將中國精神、中國氣魄留在了山川戈壁、江河湖海中，將催人奮進的力量書寫在了夙興夜寐，朝乾夕惕的歲月裏。他們在世界歷史上，將脱貧攻堅、全面小康繪成濃墨重彩的嶄新篇章。

雲山蒼蒼，江水泱泱;復興之路，山高水長。環境為我們提供機遇，為我們適應時代做好準備，在這個日新月異的時代，環境的改變不會改變我們堅定的初心，而是讓我們不懈為之奮鬥。

時代變化從未停息，環境更迭，從未休止。唯有新青年志向不變，可破時代堅冰，發時代先聲，立時代潮頭，不因外物環境的改變而或喜或悲，在風起雲湧的時代，奮楫篤行，逐浪向前!

開展“強國復興有我”宣傳教育活動心得 篇5

含章未曜，改善環境

成延

古人有云：“近朱者赤，近墨者黑”，卻又云：“聲和則響清，形正則影直”。兩句話孰是孰非?我認為，環境與個人發展乃相輔相成的關係，而個人更應發揮自己效能，改變環境，為祖國的繁榮發展創造良好的地基。

環境對個人的成長具有重要的影響。古有孟母三遷，只為給孟子創造適宜讀書的氛圍，今有大量家長搶購學區房，為孩子爭奪好學校的“入場券”。從中不難看出環境的重要性。好的環境如涓涓甘流，潤人心於無聲，潛移默化中滋養人的心性;惡劣的環境則像白紙上點蘸一滴墨水，隨着墨團的擴大紙張無可避免的地改變本色，人亦難以堅守本心。這是環境對人影響的一般特點，但也不能排除特例，如“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，香遠益清，中通外直，不蔓不枝，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉”。由此可見，環境對人的影響也並非絕對。

修身養德，以身作則，以己之品德改善環境。道德修養是構成一個人的重要因素，良好的道德修養能為他人樹立良好的行為榜樣，所謂“高山仰止，景行行止”。如劉禹錫身處陋室仍懷高尚情操，“淡笑有鴻儒，往來無白丁”，“何陋之有?”;又如宋朝宋濂求學：“餘則藴袍敝衣處其間，略無慕豔意”，何也?“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也”。即使在惡劣的環境中，此兩者依舊保持高尚的情操志趣，而這種堅守在無形中也會改善周圍的環境，即世俗觀念，他人看法等。

發揮才能，彰顯效能，影響他人。一個人的才能不僅可以助力自身的成功，更可在潛移默化中改變、影響他人。亞洲女足比賽上，中足女足逆風翻盤，奪得桂冠，何等振奮人心;東京奧運會上，蘇炳添秉心自超越，超越生理與人種的侷限，創造歷史，震驚世界。……在他們取得輝煌成就的同時，他們的精神力量亦給了青年們一劑強力針，一管助推器，為青年人的前行提供不竭精神動力與信心希望，為青年人的前行指明瞭方向。

紅日初升，其道大光，青年人秉持改善環境，創造美好明天之志，必將聚炎火成燎原之勢，鑄就祖國輝煌之明日。

開展“強國復興有我”宣傳教育活動心得 篇6

中國是一個歷史悠久的國家。千百年來，神州大地孕育着炎黃子孫，孕育着龍的傳人，孕育着中國的希望。

然而，過去的中國母親是不幸的，她忍受着外國侵略者的壓迫和侵犯;同時，中國母親也是幸運的，因為千百年來，中國出了許許多多有骨氣的愛國青年，如：“中華之光”朱光亞，著名數學家蘇步青，氣象學家黃榮輝等。他們像一盞路燈，照亮了中國母親前進的方向，指引着中華民族堅強不息地奮鬥着，中華雄獅要奮起了!兩彈一星，震驚世界;神舟飛天，探訪宇宙，不再是神話!

現在，在我們的`生活中，住着很多個“雷鋒”，如：新疆人民的“好巴郎”阿里木;最美教師張麗莉;杭州最美司機吳斌等。他們難道不是我們學習的楷模嗎?

現在的中國正處於發展中，未來更好的中國需要我們新一代的建設。身為新時代少年的我們應該做些什麼呢?自從中國開始了計劃生育後，有愈來愈多的獨生子女了。我們都過上了衣來伸手，飯來張口的日子。我們的當頭大事就是學會獨立自主，接着就是好好讀書，同時我們還要注重課外生活，多才多藝才是我們新時代的少年。我們還要學會笑看人生，學會面對挫折堅持不懈，絕不言敗，知難而進，學會積極樂觀面對人生。

國家興亡，匹夫有責!

開展“強國復興有我”宣傳教育活動心得 篇7

我們中華民族是歷史悠久的文明古國，幾千年來，中華民族不但創造了燦爛的文化，也形成了高尚的道德準側和完整的禮儀規範，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。

中國的歷史是一部曲折的歷史，又是一部漫長的歷史，有失誤，有輝煌，有錯誤，有成功，我們穿過悠長的時光隧道，回眸凝視中國60年走過的風風雨雨。

讓我們在國旗下暗暗下定決心，從今日起，爭做一個講文明、懂禮貌、有禮儀的中國人。讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的學習和生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明!做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!在我們這個文明古國中，大部分人都懂得講文明，講禮儀。講文明，講禮儀，同時也提高自身的素質。讓我們國家“文明古國，禮儀之邦”這個稱號永久的流傳下去。

“冰凍三尺，非一日之寒。”祖國復興並非一朝一夕，需要更多的時間，需要更多的人力、物力、需要你、需要我，也需要我們每一箇中國人在這充滿挑戰與競爭的世界裏，在這戰爭與和平共存的世界裏身擔祖國復興的新生代，不斷開拓，努力。我們只要做好自己，為祖國的復興貢獻出自己的一份力量足矣!

繼承革命傳統，圓中華復興夢。

開展“強國復興有我”宣傳教育活動心得 篇8

祖國的今天，是無數中華兒女拋頭顱，灑熱血，前仆後繼，不懈努力換來的成果。來之不易啊!我們要建設祖國的明天，為祖國明天更美好哦，人民更幸福而儘自己的一份力量。

復興中華，人人有責。20__年，無數普通人的名字，讓我們感動：最美教師張麗莉，在關鍵時刻捨生忘死救學生;最美司機吳斌，生死一分鐘，他承受着達到生理極限的劇痛，左手仍牢牢抓住方向盤。還有吳菊萍、馬劍雷……他們用自己微薄的力量擔負着社會的責任。

在世界上，我們的國家雖然不算落後，但是其他國家的實力也不可小看。落後就要捱打!所以，我們要有危機感，要有責任感。同學們，聽吧!祖國在召喚我們，民族在召喚我們，人民在召喚我們，我們有責任為祖國的復興而努力!

復興中華，從我做起!

今天我們要努力實現國家富強、民族振興、人民幸福的;中國夢，必須凝結我們每個人的力量。我們每個學生在家要孝順父母，做自己力所能及的事情，節約開支，反對浪費。在社會上，我們要尊老愛幼，禮貌待人，關愛他人，為人民服務;在學校，我們要團結友愛，互相幫助，認真讀書學習，成為復興中華的棟樑。

我們共同努力吧，從小事做起，從點滴做起，實現我們的中國夢。

開展“強國復興有我”宣傳教育活動心得 篇9

在這個寒假裏，我讀了一本叫《 復興中華 從我做起》的書，在此書中我學到了很多知識。

書中寫了我國的四大發明，如指南針，造紙術，火藥，還有印刷術。他們全是我們古代最早發明的。這些發明值得我們每一箇中華人民為他感到驕傲。

我們的神舟1號是1999年11月20日飛往太空的第一架宇宙飛船,神舟9號是20__年6月3號飛往太空的,它裏面的宇航員有一個是女的,名字叫劉洋,是我們第一個飛往太空的女宇航員。

我還知道了大足石刻、趙州橋、兵馬俑這些我國的文化遺產。還認識了書中的陽光少年李小鵬、18歲的美國女生道恩.洛金斯和照顧媽媽的孟佩傑這些很多優秀的人。

媽媽對我説，復興中華從我做起，也要從身邊的小事做起，愛家人、愛同學、幫助身邊周圍的人也要愛護我們的環境，只有做好這些才能更好的愛我們的祖國，我們更要好好學習，努力掌握更多的知識來報效祖國、復興中華。所以我要深情的唱一首歌《愛我中華》。

開展“強國復興有我”宣傳教育活動心得 篇10

乘時代之境雄風，青年試翼促國興

聞芳芳

“玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯”，在環境的沃潤之下，朽木方得生花，枯樹乃以轉榮。而今乘着新時代盛大環境裹挾而起的一股雄風，我輩更應以鷹隼試翼、虎嘯山谷之氣勢，在復興圖捲上濃墨重彩地揮毫一筆。

躬逢盛世，時代之境，葳蕤方興，我輩生而啜以芳華，作可為青年。

“聲和則響清，形正則影直。”誠哉斯言。環境對人之影響，非浪非潮，而是春風慈雨，涓滴入海，沃潤於心。生於兩個一百年交際之時，青年吾儕所處之環境乃是百年之未有，機遇與挑戰所並存，這教會我們迎接風浪，不懼未來;生於五千年文化傳統的氛圍裏，我輩常記“當樂犧牲吾身與汝身之福利，為天下人謀永福也”的教誨，這教會我們矢志報國，赤子愛國;生於世界格局動輒巨移，全球性危機屢屢衝擊之秋，我輩更明“人類命運共同體”建設之必要，這教會我們視野長遠，不囿於籠。躬逢盛世，與有榮焉。時代環境為青年所鋪的路正急待着我們踏足深入，正如冰心所言：“時代正浩浩蕩蕩翻着書頁，青年人，請你着筆!”

芳華正好，青年吾儕，智謀兩合，我輩當承先人之青燈，賡續薪火，書時代華章。

史公在牢獄，屈子在放逐，覺民在寫《與妻書》;嗣同在抗訴，魯迅在吶喊，勾踐在卧薪嚐膽。無數的先人為了創造一個和諧美好的時代環境孜孜以求。而今悠悠紅船已然行過，巍峨巨輪正在駛來。憶往昔崢嶸歲月稠，看今朝我輩展鋒芒。無論是抗疫一線“穿上防護服我就不是小孩兒了”的誓言，抑或抗毒戰士蔡曉東與毒販抵抗，英勇早逝，還是奧運賽場上風華正茂、不待揚鞭自奮蹄的青年選手，正在向整個世界舞台宣告，我們青年有能力改變着環境以致於更好!

個人與環境相互影響，青年與時代休慼與共，青年與環境相長，使青春騰飛，國家復興，時代飛揚。

復興大業尚未成就，這是先人的憾事。青年朋友們，讓我們握緊彼此的雙手，(共同)匯聚萬人成城之偉力築就華夏復興之大廈。待到山花爛漫時，我輩謹遞一封跨越時空的書信，對祖先輩道聲：“這盛世，如您所願。”

“青春如朝霧，如初陽，如春花之萌動”，處於時代環境中，我輩當擁一份“我自長纓在手，即日以縛蒼龍”的豪情，踔厲奮發，篤行不怠，終致萬世太平，赤縣如夢。

開展“強國復興有我”宣傳教育活動心得 篇11

從發生發展的源頭上認識紅色基因。紅色基因既是我們黨的宗旨性質的性狀特徵，又內在地規定着我們黨的宗旨性質的接遞傳承。紅色基因是從江西這塊紅土地上孕育發展起來的，其內涵是信念堅定、紀律嚴明，對黨忠誠、一心為民，艱苦奮鬥、勇於犧牲，實事求是、勇闖新路，清正廉潔、無私奉獻。江西作為著名的革命老區，為中國革命的勝利作出了重大貢獻，在中國共產黨歷史上具有重要地位。這個重大貢獻與重大地位，歸納起來就是三大搖籃，一個策源地，即人民軍隊的搖籃、中國革命的搖籃、共和國的搖籃，工人運動的策源地。奪取中國革命勝利的道路是從這塊紅土地上開創出來的，改革開放的歷史性決策是在這塊紅土地上思考成熟的。在艱苦卓絕的革命鬥爭中，江西這塊紅土地上產生了偉大的井岡山精神、蘇區精神和蘇區幹部好作風等一系寶貴的精神財富，為我們黨孕育和發展紅色基因作出了突出貢獻。我們黨和國家的一系列偉大精神，如大慶精神、兩彈一星精神、焦裕祿精神、雷鋒精神、偉大抗洪精神、抗擊非典精神、抗震救災精神、載人航天精神，等等，都傳承了江西紅土地上的紅色基因並賦予其新的時代內涵，成為我們黨的寶貴精神。江西紅色基因，是中國共產黨革命精神的源頭。

開展“強國復興有我”宣傳教育活動心得 篇12

7月15日，伊犁州直教育系統整治“三非”視頻專題講座在伊犁州教育局九樓會議室舉行。伊犁州黨委努熱木作了主題為《堅持教育與宗教相分離的原則 築牢抵禦和防範宗教向校園滲透的銅牆鐵壁》的專題講座。州教育局用視頻會議的形式，在州教育局設立了主會場，在各縣市教育局以及55個具備條件的學校設立了分會場。 努熱木從“堅持教育與宗教相分離的原則”、“宗教特別是非法宗教向校園滲透的現實表現”、“抵禦和防範宗教向校園滲透的重點工作”等三個方面深刻講解了黨和國家的宗教政策以及依法管理宗教事務是國際的慣行做法，重點闡釋了未成年人不能信教，深刻分析了州直教育系統當前存在的問題，並就進一步做好抵禦和防範宗教向校園滲透提出了工作要求。

伊犁州教育局黨組書記李世民説，州直教育系統自6月開展專項行動以來，各縣市教育局、各學校都能積極部署，師生抵禦和防範宗教向校園滲透的意識進一步提高，但也存在一些問題，如形式多樣化不足，個別縣市、學校落實部署不深入等。倡導各學校以維護州直教育系統和諧穩定為出發點和落腳點，以未成年人、師生、國家公職人員不能信教為重點，以事實為依據，用活潑通俗的語言，喜聞樂見的形式，豐富多彩的載體，深入宣傳，強化教育。

開展“強國復興有我”宣傳教育活動心得 篇13

為了進一步提高教師隊伍的整體素質，切實解決教師思想作風紀律中存在的突出問題，發揮自身表率作用，教育局統一部署，在全縣教育系統開展以"三整頓，一提高"為主要內容的思想作風紀律教育整頓活動。通過這一階段的認真學習，我對開展思想作風紀律教育整頓活動的重要意義有了更深入的認識，下面就"加強學習提高認識，落實行動求真務實"發揮自身表率作用，推動學校各項工作談幾點認識和體會。

要想跑的快，全靠車頭帶，賈局長首先提出了“三個率先”，非常有利於完成活動成效的“三個趨向”。同時賈局長對我們一線教師的思想作風建設方面的要求與期望，也給予了我們教師提高自己的目標。

“八個境界”“五個守住”有條不紊的説出了教育這個行業我們應該堅守的最基本的準則，同時讓我們自反，我們是否有一絲不苟的堅持努力，沒有一絲一毫的放鬆和懈怠。

“六心”是對一個教育人思想境界上的要求，作為老師我們應該首先從自己做起，多幹事少埋怨，始終以熱情真誠的心對待我們的領導、同事、學生，十二分的投入到我們熱愛的事業中去。時刻記住自己的身份，反省自查，真正做到心正、行正，不辜負教師這個行業賦予我們的神聖使命。

在今後的工作中，我一定要做到以下幾點：

第一，提高認識，從我做起。通過學習，我深刻地認識到，賈局長在會議上的重要講話，內涵豐富，思想深刻，對在社會主義建設的新時期，全面落實，構建和諧學校具有重要意義。作為一名教師，我一定帶頭做到結合學校工作實際，把整頓作風與不斷推進各項工作結合起來，教育整頓和當前工作兩促進，兩不誤，真正做到"用心想事，用心謀事，用心幹事"。從現在起，從我做起，從小事做起，對自己的思想作風、學風和生活作風進行認真的，發現問題，及時改進，以良好的作風、與時俱進的精神風貌為學校的發展添磚加瓦!始終牢記，保持政治上的清醒;始終牢記責任使命，努力推進各項工作;始終牢記教育宗旨，認真落實"雙常規";始終牢記黨員形象，不斷加強黨性修養;始終牢記黨紀國法，愛崗敬業幹實事。始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業上，把功夫下到提高教育質量上，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責任感，用自己最的努力去爭取最好的業績。

第二，加強學習，自我完善。學習，是增長才幹、提高素質的重要途徑，是作為一名教師終身的任務。寬廣的視野、正確的決策，來自不懈的學習。我要通過學習，增強自身工作的預見性、洞察力和駕馭力。加強政治理論學習，用科學理論武裝頭腦，增強貫徹落實科學發展觀、構建和諧社會的主動性和自學性。加強教育政策法規學習，熟悉中央大政方針，正確分析宏觀形勢，善於捕捉髮展機遇。向先進學習，學先進的理念，學成熟的經驗，為我所用，助我發展。把學習的成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、創造業績的行動。

開展“強國復興有我”宣傳教育活動心得 篇14

為貫徹落實《關於20xx年度中國小生參加校外實踐活動安排的通知》(竹教函[20xx]1號)文件精神，切實將中國小校的綜合實踐活動課程落到實處，進一步推進課程改革，全面實施素質教育。，我校於20xx年x月x日至13日組織七年級全體學生去竹山縣青少年活動中心進行了為期五天的校外實踐活動。現將活動總結如下：

一、精心安排，詳細布署。

我校在12月初就向七年級全體學生下發了《給家長的一封信》，向學生宣傳校外實踐的重要意義。在信中詳盡地説明了活動的各項內容、要求，以及諸多注意事項。

二、內容豐富，形式多樣。

攀巖、溜索、露營、陶藝、烹飪、剪紙、車工、水火箭、篝火晚會、軍事訓練、國防教育(坦克、大炮)以及自然災害自護自救、家庭生活安全、校園生活安全、網絡生活安全、社會生活安全、心肺復甦急救、消防知識、緊急自救等體驗式課程。讓學生在遊戲和走進大自然地過程中，學會積極思考問題，着眼於未來，遇事從自身找原因;學會自主學習，明白我有能力管理自己!學會自愛地與人交往，明白感恩與回報!學會建立自信，學會欣賞成功與失敗!

三、學生安全，人人有責。

為了確保學生在活動期間的安全，學校特地組織了由擂鼓中學常務副校長杜建忠和七年級五位班主任組成的管理小組，全程參與跟蹤學生的校外實踐活動，積極配合青少年活動中心對學生進行管理。在學校的精心佈署和學生家長及全社會的共同關注下，我校學生在青少年活動中心期間沒有發生任何安全事故，也沒有違紀事情發生，學生們渡過了安全、快樂、充實而有意義的五天。

四、活動意義

烹飪、大腳板等活動，使學生體驗到團隊合作的樂趣，更意識到合作的重要性。攀巖和溜索等活動，激發學生拼搏的意志，培養學生承受挫折的能力，使學生認識到，拼搏的人生才有意義，遇到挫折應該應該面對，而不是怯懦、退縮。總之，本次活動，對學生是一次考驗，更是一次難得的成長機會。

開展“強國復興有我”宣傳教育活動心得 篇15

少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。

在我們小的時候，我們天真的問：“媽媽，我們在哪裏呀?”媽媽會笑着對我們説：“我們在中國，就是那個像雞一樣的土地上。”於是我們從小明白了：我們是中國的子孫後代，我們是中國的花朵與種子。

隨着時間的流逝，我們踏入了校園的大門，開始學習新知識，學習新文化。雖説學習的過程很痛苦，但奮鬥過這些年，我們必將為社會，為祖國奉獻一份力量。這時，中國的花朵變成芳香四溢的鮮花，中國的種子萌發生長，長成參天大樹。

光陰似箭，日月如梭。年輕強壯的我們漸漸變老，皮膚上開始有了皺紋，學到的知識也慢慢忘記，無論哪裏都漸漸老化。最終，美麗的花朵也枯萎、凋謝，參天的大樹也有枯葉，被腐蝕成一堆爛木。

所以，只要在青少年時代，我們才能為祖國奉獻自己全部力量，這就是為什麼要把中國夢稱作為少年夢的原因了。

中國，還需我們將它建設得更美;中國心，還需我們都擁有;中國夢，還需我們完成這個神聖的使命。

開展“強國復興有我”宣傳教育活動心得 篇16

大千世界，我們身邊的科學知識無處不在，科學是社會生活中不可缺少的一部分，“少年強則國強”，我們應該從小熱愛科學、探索科學、發展科學，弘揚科學精神。

今天看了一本雜誌，《我們身邊的科學》，其中有一個關於梳頭的知識，難道梳頭還有什麼好處嗎?在好奇心的促使下，我翻開了那一頁，剛剛看到了兩行字：睡覺前梳頭可以疏通頭部的血流，提高大腦思維能力，能促進發根吸收營養，消除大腦疲勞。梳頭應該由前額向後梳到腦後，這樣不僅能促進血液循環，而且對腦部血管神經也極有好處，還能明顯改善頭痛症狀，使頭髮稠密烏黑，更為神奇的是梳頭還可以預防感冒呢。怪不得媽媽睡覺前總是跑到鏡子前，拿着梳子梳上幾分鐘。

起初啊，我還笑話媽媽説：“媽媽，您別再梳了，快看，地上這麼多掉落的頭髮，可別到最後呀梳得全部掉光了。”媽媽聽了只是笑笑，卻不説話。我現在呀，總算知道媽媽為什麼喜歡在睡覺前梳頭髮了。其實啊，不僅睡覺前梳頭好，平時多梳梳頭髮也是好的，中醫上説：“通過梳頭可以疏通氣血，起到滋潤和堅固頭髮的作用，還能健腦聰身、散風明目、防治頭痛”等。早在清朝，名醫巢大方就明確指出梳頭有通暢血脈、祛風散濕、使發不白的作用。北宋的文學家對梳頭能促進睡眠也深有體會，他説：“梳頭百餘下，散發卧，熟寢至天明。”《養生論》中則説：“春三月，每朝梳頭百二十下，養生之道也。”讀到此處，我們不由會產生困惑，為什麼不在夏秋冬三季如此而為呢?那是因為春天是大自然陰氣萌生、開發的季節。能通達陰氣，宜行鬱滯，疏利氣血，還能壯健身體……由此可見，多多梳頭的益處還真是不少呢!

科學是一個十分龐大而又神祕的領域，研究科學的過程是一個不斷探究的過程。科學的魅力是無窮的，我們應從小做起，從現在開始不斷髮掘出更多的科學知識，為祖國的繁榮富強貢獻出自己的力量!我堅信，少年強則國強!

開展“強國復興有我”宣傳教育活動心得 篇17

13日上午十時整，河海大學青馬工程學員、國防生代表、學生代表聚集在校內南京大屠殺死難者清涼山叢葬地“侵華日軍南京大屠殺清涼山遇難同胞紀念碑”前，在莊嚴肅穆的氣氛中，近千名師生佩戴白花，面向紀念碑列隊肅立，齊聲高唱國歌，國歌唱畢，全場向南京大屠殺死難者默哀一分鐘，同一時間，防空警報聲響徹南京上空，校園內外汽笛齊鳴，行人也紛紛駐足面向紀念碑方向默哀。默哀畢，學生代表向紀念碑敬獻了花籃。師生代表在發言中説，國家公祭、民族呼聲，河海同心、開創未來，銘記歷史、勿忘國恥，以史為鑑、珍視和平，凝聚力量、奮發圖強，團結一心、自強不息，用知識的力量，用責任的擔當，真正成為打造中華民族偉大復興“中國夢”的“築夢人”。最後全場人員繞紀念碑一週並獻花。活動中，很多社區居民以及遠道而來的校友和民眾也紛紛在紀念碑前敬獻鮮花，進行悼念。中央電視台和江蘇衞視對悼念活動進行了現場直播。

自11月底以來，河海大學的同學們自覺自發組織了國防生主題教育活動、學生骨幹主題教育活動等各類悼念祭奠活動，通過宣誓、簽名、手摺紫金草和千紙鶴、電影展、發放宣傳手冊、陳列展板以及簽名牆等活動寄託對遇難同胞的哀思，表達不忘國恥、圓夢中華的決心。參加活動的同學們們紛紛表示公祭日活動不僅是對歷史的尊重，對死難者的悼念，也是對世人的警示，作為青年大學生，要時刻銘記歷史，以史為鑑，居安思危，奮發向上，為實現中國夢而努力奮鬥。此前，為迎接首個南京大屠殺死難者國家公祭日的到來，河海大學還開展了系列悼念活動，參加了“紫金草行動”，與多家媒體共同開展了多次祭掃活動，以加強廣大青年學生的愛國主義教育，激發當代大學生為實現中華民族偉大復興而不懈奮鬥的正能量。

除了現場悼念以外，河海大學團委還通過官方微信、微博組織同學們參加國家公祭網、江蘇共青團官方微信“勿忘國恥，青春同祭”網上悼念、“紫色的哀思”等網絡公祭活動。

開展“強國復興有我”宣傳教育活動心得 篇18

中國上下五千年，古代歷史上有很多的英雄人物，如"秦皇漢武，唐宗宋祖一代天驕，成吉思汗"等大數風流人物。還看今朝，在中國近代史上，是中國上下五千年上的屈辱史。當紛飛戰火與濃濃硝煙在中國土地上瀰漫時，也有着一批勇士即將註定成為人們心中的英雄。他們正在殺敵的前方，他們不顧生命危險，也要把日本侵略者趕出中國，他們用鮮血，為中國的發展作了基礎。他們是英勇的革命戰士，他們將一腔熱血的投入到抗日殺敵中。

滾滾長江淘盡歷史英雄翻騰着民族的血脈，巍巍高山能攬眾山之小。屹立民族的志向千年長城承載着中華民族的夢想，這是一個有革命英雄打拼出來的時代。革命英雄們為了捍衞和平的幸福，為了拯救被蹂的正義尊嚴，為了幫助在苦難中掙扎的中國人，他們依然踏上了35000里長徵，奉獻自己的青春及生命……但正是有了他們，時間才會定格在那一剎那間。今井武夫顯然被受降方正氣凜冽的氣勢鎮住了，一邊用手帕不停地擦視角，一邊哆嗦着宣讀早已設計好的台詞。此時他早已經沒有戰爭中凶神惡煞的狠樣，此時的他，狼狽地如喪家之犬。我為這個傀儡感到好笑和悲哀，日本人羞於啟齒的國恥在此定格。同時中國人的歡呼聲迴響在天穹。

經過他們拋頭顱，灑熱血，中國脱胎換骨，成為了世界第一大外匯儲備國，世界第一大鋼鐵生產國和世界第一大農業大國，被認為是潛在超級大國之一。世界上沒有真正的歲月靜好和家國安祥。我們之所以過得安逸，那是因為無數的革命先輩和當今無數具有和革命先輩一樣有着無私奉獻和高度愛國精神的人們用生命換來的。

少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年雄於地球，則國雄於地球。嘗英雄淚，舔英雄血，感英雄情，無數英雄已在波濤澎湃的歷史長河中逝去，新的一代則風華正茂。

開展“強國復興有我”宣傳教育活動心得 篇19

眼睛是一個可以感知光線的器官。也是人體中最重要的器官之一，如果保護不好，讓眼睛害了病、受了傷，就會妨礙視力甚至失明，也會影響工作和學習。

親愛的同學們，還記得仰望天空，看大雁飛過的喜悦嗎?還記得眺望青山綠水有多舒服嗎?還有親朋好友甜蜜的微笑……然而當這美好的瞬間突然在視線裏變得模糊，當我們需要眯起眼睛，湊近腦袋才能看清這一切時，才會想起自己曾經也有一雙多麼健康、漂亮的雙眼。

上帝給了你一雙眼睛。它是應該人們最珍惜的東西。但有的人卻一點都不珍惜它，甚至浪費它。怎樣保護眼睛眼睛，我終於認識到你的重要性了。一開始，我不知道怎樣愛護你，總是經常傷害你。自從我和朋友做了失去雙眼的遊戲。體會盲人的感覺。我才意識到失去眼睛，將是多麼可怕的事情。看不見花紅柳綠，看不見鶯飛燕舞，看不見藍天白雲……我真的不能沒有你啊，我自認為給你安塊玻璃對你有好處，可是我錯了，那並沒有什麼好處，只是給你增加負擔。

眼睛是心靈的窗户，我一定要保護好我們的眼睛。最近，我發現我們班的“小眼鏡”越來越多了。説明同學們的視力存在很大的問題，那些“小眼鏡”還對這件事無動於衷。而我對這件事有極大的看法。眼睛是心靈的窗户，保護眼睛就是保護自己。如果失去了一雙眼睛，也就失去了光明。眼睛是多麼重要啊!據我分析，這些近視眼都跟用眼習慣不好，寫字姿勢不正確，不做眼保健操等因素有關。

現在學校組織我們每天做兩次眼保健操，以保護同學們的眼睛，但就是這寶貴的10分鐘，也被很多同學浪費了。有的同學不認真做;有的同學雖然在做，但是手法不到位，馬虎了事，根本起不了作用;更有些同學對做眼保健操採取旁觀的態度，所以眼睛沒有得到很好的保護，導致近視眼。想保護眼睛要做到，一玩電腦不超半個小時。二看電視要理屏幕二米以上，不可以躺着看電視，看電視的時間不可以連續看超過5小時。三不可以在陰暗等不明亮的地方看書。

其實，補鈣也可以防近視。眾所周知，維生素A缺乏時對兒童視力有不良影響，鈣缺乏也同樣會造成兒童視力減退。

朋友們，讓我們保護好我們的眼睛，用我們明亮的眼睛開創美好的未來，用我們雪亮的眼睛看透世界每一個角落!