強國復興有我教育活動個人心得（通用12篇）

強國復興有我教育活動個人心得 篇1

中國上下五千年，古代歷史上有很多的英雄人物，如"秦皇漢武，唐宗宋祖一代天驕，成吉思汗"等大數風流人物。還看今朝，在中國近代史上，是中國上下五千年上的屈辱史。當紛飛戰火與濃濃硝煙在中國土地上瀰漫時，也有着一批勇士即將註定成為人們心中的英雄。他們正在殺敵的前方，他們不顧生命危險，也要把日本侵略者趕出中國，他們用鮮血，為中國的發展作了基礎。他們是英勇的革命戰士，他們將一腔熱血的投入到抗日殺敵中。

滾滾長江淘盡歷史英雄翻騰着民族的血脈，巍巍高山能攬眾山之小。屹立民族的志向千年長城承載着中華民族的夢想，這是一個有革命英雄打拼出來的時代。革命英雄們為了捍衞和平的幸福，為了拯救被蹂的正義尊嚴，為了幫助在苦難中掙扎的中國人，他們依然踏上了35000里長徵，奉獻自己的青春及生命……但正是有了他們，時間才會定格在那一剎那間。今井武夫顯然被受降方正氣凜冽的氣勢鎮住了，一邊用手帕不停地擦視角，一邊哆嗦着宣讀早已設計好的台詞。此時他早已經沒有戰爭中凶神惡煞的狠樣，此時的他，狼狽地如喪家之犬。我為這個傀儡感到好笑和悲哀，日本人羞於啟齒的國恥在此定格。同時中國人的歡呼聲迴響在天穹。

經過他們拋頭顱，灑熱血，中國脱胎換骨，成為了世界第一大外匯儲備國，世界第一大鋼鐵生產國和世界第一大農業大國，被認為是潛在超級大國之一。世界上沒有真正的歲月靜好和家國安祥。我們之所以過得安逸，那是因為無數的革命先輩和當今無數具有和革命先輩一樣有着無私奉獻和高度愛國精神的人們用生命換來的。

少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年雄於地球，則國雄於地球。嘗英雄淚，舔英雄血，感英雄情，無數英雄已在波濤澎湃的歷史長河中逝去，新的一代則風華正茂。

強國復興有我教育活動個人心得 篇2

“五十六個星座，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家;五十六種語言，匯成一句話，愛我中華”每每在耳邊響起這首耳熟能詳的歌，就彷彿在母親懷中安睡的我們，是一種格外的享受。

有時覺得“祖國”就像一片大海，懷中擁抱着小小水滴的我們。少了誰，大海都將會改變。因此只有，如同小小水滴的我們，心都向着大海，心都愛着大海，這片大海才會日益增大，才會“強”。但總有叛逆的水滴向往陸地的生活，因此他們選擇離開這片大海。而少了大海給他們的温暖，少了大海給他們的呵護，少了那麼那麼多陪伴他們的夥伴。漸漸，會發現，只有大海才是我們歸屬的港灣。只有國才是我們心中的家。

俗話説：“長江後浪推前浪，一浪更比一浪長”少年的我們是祖國的花朵、是祖國的希望，祖國的未來由我們來創造。因此，少年強，則國強。所以，復興中華，因從我們做起。

“復興中華”，看似一座難以爬上去的高峯。但只要每一位少年都勇敢的向前一步，這高峯始終會屈服於我們腳下。

復興中華不需要轟轟烈烈的創舉。我們相信“以小見大”。哪怕是彎下腰，隨手撿起一個紙屑，哪怕是抬起腳，不踩一處草坪。這，就足夠了。想想倘若每一位少年都如此做的話，那祖國將會擁有更美好的明天。所以，我們應該銘記：對小事的熟視無睹，是對祖國的一種奢侈的浪費。

曾經聽老師講了這樣一個事：幾名中國人到外國去遊玩，但卻完全忘記形象，做了許多不文明。因此外國人對中國人出現了種種不好的評價。甚至還會在他們國家內貼一些“中國人不要亂丟垃圾。“中國人不要亂草坪。”我覺得那麼是對中國人的侮辱，那些不顧形象，處處不文明的人，都不配當一名合格的中國人。我們到國外去，肩負着中國的形象。怎能做出自己人踐踏自己尊嚴的事呢?而作為少年的我們，就更應該維護祖國的形象。我們要養成文明懂禮的習慣。比如：不成口成髒、不打架、不亂吐痰、不闖紅燈等一些我們應該注意的小事。少年的我們應樹立好形象。咱。不給國家丟臉。

現在，復興中華的重任落在我們身上，我們還有什麼理由不進步?還有什麼理由荒廢光陰?對於我們來説，現在時時刻刻都要學習、學習知識、學習文明、學習禮儀。我們的分分鐘鍾都不能浪費，如果我們在原地踏步，國家就在原地踏步。所以，我們應該抬頭大步向前走，這樣祖國才會更強大。中華才得以復興。

復興中華，從我做起，從我們做起，從少年做起。國家要強大，我們必須先強大。

強國復興有我教育活動個人心得 篇3

大千世界，我們身邊的科學知識無處不在，科學是社會生活中不可缺少的一部分，“少年強則國強”，我們應該從小熱愛科學、探索科學、發展科學，弘揚科學精神。

今天看了一本雜誌，《我們身邊的科學》，其中有一個關於梳頭的知識，難道梳頭還有什麼好處嗎?在好奇心的促使下，我翻開了那一頁，剛剛看到了兩行字：睡覺前梳頭可以疏通頭部的血流，提高大腦思維能力，能促進發根吸收營養，消除大腦疲勞。梳頭應該由前額向後梳到腦後，這樣不僅能促進血液循環，而且對腦部血管神經也極有好處，還能明顯改善頭痛症狀，使頭髮稠密烏黑，更為神奇的是梳頭還可以預防感冒呢。怪不得媽媽睡覺前總是跑到鏡子前，拿着梳子梳上幾分鐘。

起初啊，我還笑話媽媽説：“媽媽，您別再梳了，快看，地上這麼多掉落的頭髮，可別到最後呀梳得全部掉光了。”媽媽聽了只是笑笑，卻不説話。我現在呀，總算知道媽媽為什麼喜歡在睡覺前梳頭髮了。其實啊，不僅睡覺前梳頭好，平時多梳梳頭髮也是好的，中醫上説：“通過梳頭可以疏通氣血，起到滋潤和堅固頭髮的作用，還能健腦聰身、散風明目、防治頭痛”等。早在清朝，名醫巢大方就明確指出梳頭有通暢血脈、祛風散濕、使發不白的作用。北宋的文學家對梳頭能促進睡眠也深有體會，他説：“梳頭百餘下，散發卧，熟寢至天明。”《養生論》中則説：“春三月，每朝梳頭百二十下，養生之道也。”讀到此處，我們不由會產生困惑，為什麼不在夏秋冬三季如此而為呢?那是因為春天是大自然陰氣萌生、開發的季節。能通達陰氣，宜行鬱滯，疏利氣血，還能壯健身體……由此可見，多多梳頭的益處還真是不少呢!

科學是一個十分龐大而又神祕的領域，研究科學的過程是一個不斷探究的過程。科學的魅力是無窮的，我們應從小做起，從現在開始不斷髮掘出更多的科學知識，為祖國的繁榮富強貢獻出自己的力量!我堅信，少年強則國強!

強國復興有我教育活動個人心得 篇4

在成長的道路上，陽光時時灑滿你的心田，但風雨也有可能不期而至。熱愛生活的勇士只有不畏艱險，用勇氣和智慧去欣賞美，呵護美，創造美，才能讓自己的人生更有價值。

“千學萬學學做真人”，這是陶行知先生留給我們的叮嚀和囑咐。什麼是“真人”?對於我們青少年來説，那就是熱愛祖國，團結大家的人;那就是誠實守信，樂於助人的人;那就是善良純真，熱愛生活的人。作為青少年的我們就應該從撿起一片紙屑做起。

除了做“真人”，我們還應該追求真理。從日本大地震引發核泄露危機繼而還引發各地搶鹽浪潮再到人們相信"吃綠豆能治百病“的傳言。這些不着邊際的謠言竟然引發起了一場場軒然大波。這些事情背後暴露的是公眾科普知識的匱乏，同時還説明我們需要更好的科學素養，不管這些謠言如何，總是會不攻自破的，因為真理的殿堂裏沒有虛假。雖然通往真理的道路困難重重，但只要我們認真，誠實的對待問題，就一定能看到真理的光芒。

詩人雨果説過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。”我們應該學會寬容，學會友善，學會感恩。

“人之初，性本善”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。在平常生活中，我們常常把善良説得很高大，其實善良只是舉手之勞。善良不需要“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯語，只需“海內存知己，天涯若比鄰"”的真心，善良不需要“落花不是無情物，化作春泥更護花”的痛苦，只需“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的信心。

古人云：“尊新必威，守舊必亡”。歷史上有些被認為是最荒謬的想象往往成為人類的創舉。沒有豐富的知識，想象力就是無源之水，沒有想象力的作用，再多的知識也不可能成為創舉。當一個蘋果從樹上掉下來時，牛頓發現了萬有引力;當水蒸汽頂起壺蓋時，瓦特發明了蒸汽機;當萊特兄弟夢想像鳥一樣飛翔時，他們的飛機就有了飛翔的動力。正是具備超凡的想象力，人類才有超凡的創舉，人類才會有今天和未來。

愛因斯坦曾經説過：“照亮我的道路，並不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美和真”。真誠，善良，勇敢是美德的最高表現，真誠像靜靜的蓮不招搖，善良像驕陽下的大樹，給人陰涼，勇氣像凜風中的臘梅，給人力量。追求真、善、美，以"美"對世界，世界也會用更多美好回報你。

少年強則國強，追求真善美的人生。有了我們的奮鬥與奉獻，我們的祖國將更加富強美麗。

強國復興有我教育活動個人心得 篇5

為了認真貫徹_關於“弘揚井岡山精神上要走在前列”的要求，我市把“傳承紅色基因、弘揚井岡山精神”寫入全市“兩學一做”學習教育實施方案，作為學、做的首要內容，作為推進學習教育的重要抓手。

大力傳承和激活紅色基因。我市深入發掘紅色資源、紅色精神的時代價值和現實啟示，努力讓井岡山精神放射出新的時代光芒。為此，專門籌建了吉安市理想信念教育館，編輯了井岡山紅色教育培訓讀本、並把其作為“兩學一做”的必學篇目，開發了_在吉安五個調查研究點，有效豐富紅色教育載體。並通過牢記入黨誓詞、傳唱紅色歌曲、講述紅色故事等方式，不斷豐富學習教育形式。在省委組織部帶領下，撰寫的重點調研課題《井岡山革命鬥爭時期思想建黨和制度治黨的實踐經驗和現實啟示》，榮獲中組部組織工作調研成果二等獎和中組部黨建研究所重點課題成果一等獎。

建好用好紅色教育陣地。我市充分利用好井岡山革命博物館、東固革命根據地紀念館、市理想信念教育館，把其作為培養廣大黨員幹部增強愛國情感、發揚井岡山精神的重要陣地與重要課堂。創新紅色教育形式，設計“看一場紅色展覽，聽一堂傳統教育課，走一段紅軍小路，向革命先烈獻一次花圈，吃一頓紅軍套餐，學唱一首紅軍歌謠”“六個一”體驗式教學模式，開發出專題講課、現場互動教學、紅色拓展訓練等10多種教學方式，把再現革命情景、體驗紅色文化、考驗自我品格、熔鍊團隊精神融合在一起，切實推動理想信念教育入腦入心。同時，建立理想信念教育常態化機制，把理想信念教育作為黨員幹部第一課和必修課。

大力宣傳弘揚老區革命精神和光榮傳統。通過開展清明祭英烈、學雷鋒志願服務、黨員志願服務等實踐活動，大力弘揚先輩們革命精神，繼承黨的光榮革命傳統，井岡山先後吸引省內外100餘萬幹部羣眾參與。87歲的全國道德模範毛秉華為表達對黨的感恩之情，在47年如一日義務宣講井岡山精神2萬餘場、捐款10萬餘元、幫助180餘名貧困學生的基礎上，今年又捐款10萬元幫助井岡山市神山村村民脱貧。

此外，我市還強化先進典型引領，以先進典型推動紅色精神的弘揚和傳播，開展了“身邊好黨員”評選活動，用身邊人講述身邊事，用身邊事教育身邊人，讓廣大幹部羣眾感受身邊好黨員的正能量，引導廣大黨員從身邊小事做起，積極傳承紅色基因。

強國復興有我教育活動個人心得 篇6

祖國的今天，是無數中華兒女拋頭顱，灑熱血，前仆後繼，不懈努力換來的成果。來之不易啊!我們要建設祖國的明天，為祖國明天更美好哦，人民更幸福而儘自己的一份力量。

復興中華，人人有責。20__年，無數普通人的名字，讓我們感動：最美教師張麗莉，在關鍵時刻捨生忘死救學生;最美司機吳斌，生死一分鐘，他承受着達到生理極限的劇痛，左手仍牢牢抓住方向盤。還有吳菊萍、馬劍雷……他們用自己微薄的力量擔負着社會的責任。

在世界上，我們的國家雖然不算落後，但是其他國家的實力也不可小看。落後就要捱打!所以，我們要有危機感，要有責任感。同學們，聽吧!祖國在召喚我們，民族在召喚我們，人民在召喚我們，我們有責任為祖國的復興而努力!

復興中華，從我做起!

今天我們要努力實現國家富強、民族振興、人民幸福的;中國夢，必須凝結我們每個人的力量。我們每個學生在家要孝順父母，做自己力所能及的事情，節約開支，反對浪費。在社會上，我們要尊老愛幼，禮貌待人，關愛他人，為人民服務;在學校，我們要團結友愛，互相幫助，認真讀書學習，成為復興中華的棟樑。

我們共同努力吧，從小事做起，從點滴做起，實現我們的中國夢。

強國復興有我教育活動個人心得 篇7

1937年12月13日，日軍在我國製造的駭人聽聞的南京大屠殺慘案。在大屠殺中，有20萬以上乃至30萬以上中國平民和戰俘被日軍殘忍殺害，南京城被日軍大肆縱火和搶劫，致使南京城被毀三分之一，財產損失不計其數。20xx我國正式確定每年的12月13日為國家公祭日，以此悼念遇難同胞，通過公祭日的形式，明確歷史，驚醒世人。

我校通過國旗下的演講、班會、板報、櫥窗等宣傳方式來祭奠遇難者。同時，歷史老師向同學們詳細的闡述了這段黑暗的歷史經過，教導學生要學習歷史、瞭解歷史、明辨歷史，不忘恥辱，努力奮進。

為了能讓全體學生意識化為行動，進而充分承擔起自己肩上的神聖使命，學校德育處組織了一次專題國旗下的演講，由八年級學生作為代表，對全體學生進行教育宣傳，鼓舞所有學生牢記歷史，尊重歷史，以史為鑑，放眼未來，努力為人類的和平發展，貢獻自己的力量。

在祭奠南京大屠殺主題班會上，同學們通過大屏幕觀看了南京大屠殺紀錄片，很多同學潸然淚下，頗感震撼。7年2班的班長作為代表發言：“我們作為中國人民，絕不能忘記過去的悲痛，在緬懷歷史，祭奠死者的同時，我們更要努力學習，在和平的年代，用文化，經濟，科技作為武器，強盛國家，保衞人民，捍衞祖國。”

我校還通過板報，展板、電子屏等多種形式為學生普及南京大屠殺這一歷史事件，心痛之餘，師生們更加堅信，和平來之不易，我們要珍惜現在得來不易的生活。

我校此次公祭日活動，培養了學生愛國主義情懷，激發了學生為國拼搏的熱血。最後，以這樣一句話總結本次活動：“歷史並不遙遠，我們要走的路還很長，時間無法改變曾經，卻可以改變未來，我們需要做的不是憤怒與痛恨，而是—認清明天的去向，不忘昨日的來處!”

強國復興有我教育活動個人心得 篇8

少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。

在我們小的時候，我們天真的問：“媽媽，我們在哪裏呀?”媽媽會笑着對我們説：“我們在中國，就是那個像雞一樣的土地上。”於是我們從小明白了：我們是中國的子孫後代，我們是中國的花朵與種子。

隨着時間的流逝，我們踏入了校園的大門，開始學習新知識，學習新文化。雖説學習的過程很痛苦，但奮鬥過這些年，我們必將為社會，為祖國奉獻一份力量。這時，中國的花朵變成芳香四溢的鮮花，中國的種子萌發生長，長成參天大樹。

光陰似箭，日月如梭。年輕強壯的我們漸漸變老，皮膚上開始有了皺紋，學到的知識也慢慢忘記，無論哪裏都漸漸老化。最終，美麗的花朵也枯萎、凋謝，參天的大樹也有枯葉，被腐蝕成一堆爛木。

所以，只要在青少年時代，我們才能為祖國奉獻自己全部力量，這就是為什麼要把中國夢稱作為少年夢的原因了。

中國，還需我們將它建設得更美;中國心，還需我們都擁有;中國夢，還需我們完成這個神聖的使命。

強國復興有我教育活動個人心得 篇9

“我的夢?中國夢”，和“夢”聯繫在一起的“國”不再空洞，和一個個“我”聯繫在一起的“夢”不再抽象。這裏的“中國夢”不是一串漂亮的宏觀數據，不是暢銷書榜單上“大國崛起”，不是外國媒體派送的花籃或炮製的標籤，它屬於每一個平凡的中國人。“國”，要為每個社會個體實現自我價值提供公平的機會和正義的土壤，為他們體面勞動、尊嚴生活、合理上升提供最大保障。而“我”，要在改變自身命運的過程中相互守望、共同擔當，為這個時代、這個社會、這個國家注入更多自信、温暖與希望。

在人生的各個階段，都有很多不同的夢想。雖然夢想不同，但追求夢想的信念，從沒有改變!這麼多的夢想，並不用全部都實現，只要實現一個就足夠。當我們在追求夢想的過程中失敗時，不必傷心，就像楊孟衡説的那樣“用行動去療傷”!要相信，只要堅持，總會成功的。夢想需要腳踏實地，一步一個腳印，並且堅持每一個腳印，直到成功。有句古話叫做“少年智則國智，少年強則國強”，的確如此!我們承載着祖國的未來，所以從現在起，我們必須至少有一個夢想，並且要為夢想的實現而奮鬥!

我無法讓心死的人重新燃起對生命的渴望，我無法讓虛度光陰的人實現它偉大的幻想，我也無法讓沒有方向而四處逃竄的人找到回家的路。唉!原來我也有這麼多的無奈。面對拋棄我的人，我已無力重新擁有他們的心，因為在他們的生命裏早已沒有生命最初的那份美好與歡樂。沒有夢，他們將會失去人生的方向，失去信念的羅盤。也許當他們忙忙碌碌的走完人生道路時，才發現他們不該拋棄夢。

少年智則中國智，少年強則中國強。我的夢想是中國夢，中國的夢是我們的夢!

強國復興有我教育活動個人心得 篇10

眼睛是一架照相機，每天，它都能攝下五彩紛呈的生活畫片;眼睛是心靈的窗口，無數真知灼見都從眼神裏流露出來。每個人都希望有一雙洞察入微的眼睛，但並不是每個人都能懂得科學地保護自己的眼睛。只有那些與眼鏡結下不解之緣的人才真正懂得，有一雙洞察入微的眼睛是多麼幸福，乃至迫不及待地呼籲：同學們，保護好自己的心靈之窗吧。如果有朝一日你加入到近視眼大軍裏，那將會給你帶來終身的煩惱與痛苦。於是，“怎樣預防近視”的疑問就應運而生了。

要預防眼睛近視，首先最好了解一下眼的構造和近視眼的形成。把凸透鏡成像和人眼的晶狀體成像相比是很類似的。晶狀體上附有肌肉，當人看遠處的物體時，肌肉放鬆，晶狀體凸度變小，遠處物體就能在視網膜上成像;看近處的物體時，肌肉就收縮，晶狀體凸度變大。如果人長時間用眼不休息，眼睛離書本又太近，那麼晶狀體總處在收縮狀態，就像一個超負荷的人，長時間弓腰工作，久而久之，脊背也就難以恢復原狀一樣，近視眼也是這樣形成的。

怎樣預防近視?要學會科學用眼，看書寫字姿勢要端正，眼與書本的距離要保持一市尺左右，連續看書最好不要超過一小時，隔一段時間向遠處眺望一下或者看一看綠色的植物。科學研究表明，綠色屬中性色調，既不使人感到灰暗壓抑，也不刺眼，是眼睛最好的調節劑。

至於躺在牀上看書或是在強光下看書，坐在顛簸的車上看書或是在強光下眯着眼看書，在昏暗的光線下睜大眼盯着書，那無疑是把眼睛往近視的絕路上逼。有的同學特別勤奮好學，抓緊一分一秒的時間看書學習，不注意科學地調節眼睛，殊不知如果沒有好的視力，或許他追求的目標會因此而變為空中樓閣，成紙上畫餅，以致會給自己帶來終身的遺憾。

怎樣預防近視?要學會保護自己的眼睛。眼睛生病要及時治療，切不可“輕傷不下火線”。如果帶着病眼看書學習，對於眼睛無異於雪上加霜。此外，要學會做眼保健操，使它享受到舒筋活絡的歡愉。

預防近視要長期堅持，切不可三天打魚兩天曬網。

強國復興有我教育活動個人心得 篇11

“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。”每當週一，沐浴陽光，在嘹亮的歌聲中，國旗冉冉升起。作為炎黃子孫，也作為一名國小生，愛國，強國，報國，更需要從我們的一點一滴，從實際行動做起。

“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江河。”在日常生活中，我們應該愛護環境，進行垃圾分類，不亂扔紙屑與果皮，不踩踏草地，不輕易採摘花朵;不傷害野生動物;遵守交通規則，關愛老人與小朋友，乘車時主動讓座;在學校遵紀守規，尊敬師長，對同學有禮貌，時刻熱心助人，努力學習，積極回答問題，調動同學的學習興趣，注意節約用水、用電、用紙、糧食等。

“五千年文化，三千年詩韻。”我國的文化與名勝古蹟更是值得一提：名揚中外的唐詩宋詞，《四書五經》、《孫吳兵書》”、四大名著等文學鉅著，還有堯、舜、夏、商、周時的政治，秦皇漢武時的英雄豪傑，康乾盛世年間的武功;馳名世界的萬里長城、兵馬俑、故宮，舉世聞名的圓明園，驚濤澎湃的黃河、長江，美麗如畫的桂林山水，山水相依的秦皇島等。

百年來，在強國夢想的激勵下，湧現出大量的優秀人物，為國家作出了巨大的貢獻，如地質學家李四光，物理學家鄧稼先，數學家華羅庚，雜交水稻之父袁隆平，發現青蒿素的科學家屠呦呦，我們應該向他們一樣多觀察，多提問，多思考，多動腦筋解決問題，增添智慧，與進步同行!向一代科學家學習!

“少年強則國強”，少年是祖國的未來，是祖國的希望。只有我們從小樹立遠大理想，才可以將祖國建設得更美好!

強國復興有我教育活動個人心得 篇12

傳承紅色基因、弘揚革命精神，有助於黨員幹部從波瀾壯闊的革命歷史中接受教育，時刻不忘共產黨人的歷史責任和精神追求，做到自重、自省、自警、自勵，永葆共產黨人的政治本色。_指出，革命老區是黨和人民軍隊的根，我們永遠不能忘記自己是從哪裏走來的，永遠都要從革命的歷史中汲取智慧和力量。要發揚紅色資源優勢，深入進行_和優良傳統教育，把紅色基因一代代傳下去。我們在當年鄂豫皖蘇區首府所在地新縣建立了大別山幹部學院，把革命文化資源作為黨性教育、理想信念教育的生動教材，引導廣大黨員幹部深入學習黨的歷史，深刻理解黨的領導和社會主義制度是歷史和人民的選擇，進一步增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

一是加強大別山革命精神研究。大別山幹部學院不僅是一個教學基地，更要成為一個研究基地。我們組織編寫並出版了《大別山革命簡史》等教學叢書，拍攝了反映大別山地區革命“四度輝煌”的黨性教育專題片《信念的力量》，展示大別山革命前輩奮鬥的歷程、堅定的信念、高尚的情操、英勇的事蹟;成立了大別山精神研究中心，連續3年召開大別山歷史和大別山精神理論研討會，探索大別山革命精神形成條件、科學內涵與時代價值。強化研究式教學，用主動探究式的學習方法，力求在解惑中傳道、在傳道中解惑。

二是強化體驗式學習。體驗式學習形式內容多樣，能夠使學員在現場教學中獲得體驗與思考，可以是講授精彩、發人深省的專題課，可以是催人淚下、觸動靈魂的現場課，可以是身臨其境、情融其中的體驗課，還可以是樸實無華、詮釋偉大的紅色故事會。每一個紅色遺址都是一個常學常新的生動課堂，藴含着豐沛的道德滋養。比如在“紅田”慘案遺址，通過教師聲情並茂的點評、烈士後代感人至深的追憶，為學員還原300餘名烈士英勇就義時的悲壯場面，把學員拉回到烽火連天的革命歲月，使他們設身處地感受革命鬥爭的殘酷與大別山地區人民誓死不渝跟黨走的堅定信念和赤膽忠誠。

三是強化創新性學習。黨性教育、理想信念教育必須着眼於推進黨的建設新的偉大工程，為黨正在進行的具有許多新的歷史特點的偉大斗爭服務。大別山幹部學院開設了以“兩學一做”學習教育為主題的系列專題課，開發了《誓言的力量》等現場講授課，實現了教育內容的與時俱進。重視教學方式的不斷創新，先後開發了專題講授課程、情景教學課程、訪談教學課程、紅色故事會教學課程等10餘種教學門類，基本涵蓋了當前黨員幹部教育培訓的主要教學方式。