教師遵守紀律心得體會範文（通用3篇）

教師遵守紀律心得體會範文 篇1

通過這次學習，我領悟良多，現將心得體會總結如下：

一、講誠信。

誠信是一個人的立身之本、立德之基。對於我們教師，應該發揚誠實守信的優良作風，多一點實幹精神;少一些脱離學生和家長，背棄誓言，多一點相信學生，認真務實地履行自己作為一名共產黨員在黨旗下的誓言和許下的種種諾言。當前，我們不僅要繼續深入貫徹學習科學發展觀，進一步解放思想，更新觀念，在講學習、講政治、講正氣的同時，更不要忘了誠信——這個從我們的祖先就傳下來的美德。對於我們教師，應該建立起對學生的誠信，讓學生相信教師，建立起互相信任的關係，只有互相信任，才能做好教育學生的工作。因此，我以後要講誠信，就從現在做起，從一點一滴做起！

二、懂規矩。

"沒有規矩不能成方圓"是句俗語，常強調做任何事都要有一定的規矩、規則、做法、否則無法成功。當今社會，是一個講規矩的`社會，任何一個羣體、集團，大到國家，小到一個家庭都有自己的規矩，國家有有法律法規，村有村規民約，學校有校規，一個家族，也有自己的族規。如"不拿百姓一針一線，是我們黨紀律嚴明軍隊的老規矩。

人是社會的一個細胞任何一個人都處在社會的羣體中生存、發展，因此，都必須遵守所在羣體的規矩作為一個人民教師，在工作中更加要做好懂規矩，在工作上來講一定要按校紀校規來辦事。教師通過自己的言傳身教，立足於讓學生耳濡目染，做事要守規矩。

三、守紀律。

有了想幹事的良好願望，具備了會幹事的基本素質，怎樣才能幹成事、幹好事、不出事？就是要講程序、懂規矩、守紀律。講程序，對上對下，對內對外，要嚴格按照約定俗成的工作流程辦事，分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事忙而怕為，切不可亂了章法。守紀律，就是在任何情況下都要堅持黨性原則，堅持組織原則，照章辦事，找準位置，幫忙不添亂;就是要懂得人情事故，知大小、明榮辱、辨是非，不該説的不説，不該做的不做。

作為一名人民教師，我應該更加嚴格的要求自己。我們教師要把講誠信、懂規矩、守紀律作為做人、做事的基本準則，做到頭腦中清楚、行動上自覺。要牢記入黨誓言，堅定政治立場、政治方向、政治原則，始終在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，自覺做到對黨、對人民、對黨和人民的教育事業忠誠老實，為國盡忠、為黨分憂、為民盡責。要知規矩、守規矩，嚴格落實黨章的要求，嚴格遵守黨紀國法，嚴格按照政策法規和制度辦事，切實做到不越"雷池"，不闖"紅線"，不亂"章法"。要心存敬畏、手握戒尺，嚴格將"講誠信、懂規矩、守紀律"作為做人、做事的基本準則。

教師遵守紀律心得體會範文 篇2

蘇聯教育家蘇霍姆林斯基説過：“教師的人格是進行教育的基石。”我想，我們每個教師要做學生的榜樣，要播撒陽光到孩子心中，自己就先要修身塑德。俗話説，“親其師，則信其道；信其道，則循其步。”喊破嗓子不如做出樣子，以身作則，學生才會相信你，才會追隨你。

在業務上應該嚴格要求自己，教師傳授的都是新知識，而其教授內容必須準確科學。作為一名合格的教師要以求真務實的精神和嚴謹自律的科學態度治學，恪守學術道德，抵制學術腐敗，不斷完善知識結構，正確處理教學與科研的關係，努力提高教學與科研水平。以培養學生的創新、創業能力和應用技能為導向，勇於投身教學科研創新，積極探索教育教學規律，緊跟學科前沿，創新教學內容、方法和手段。這就要求教師自身應當有淵博的知識，通達的學識，應當能夠對知識的嚴密系統有通透的理解，如此才能在教學過程中做到遊刃有餘。知識才能被學生所理解接受，並轉化為學生解決問題的能力，才能完成知識傳授的過程。

堅守紀律，教師要在思想行動上嚴格要求自己。從小事做起，從自我做起，率先垂範，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。平時密切聯繫家長和團結同事。

樹立遠大的事業理想和職業目標，確立淡泊名利、甘為人梯的精神境界，做到腳踏實地，樂於奉獻，靜心教書、潛心科研、熱心服務、專心育人，以良好的思想和道德風範去影響和培養學生，堅守一個教師對國家、對社會、對教育事業的職責和神聖使命，在謀求國家和人民利益中去實現自己的個人價值。在踏實工作中勇於奉獻，有大局意識。在關鍵時刻，當學校需要時不計個人利益，挺身而出，應難而上，勇挑重擔。梁啟超告訴我們“敬業與樂業是人類生活的不二法門，是中國職業道德的兩大準則。”作為一名老師就應當有勤於奉獻的精神，只有勤學、勤思、精益求精，才能知道理解的更多一點，在如海的知識面前謙虛一點，在學生面前從容一點；在物質不富有時精神豐富一點。“育苗有志閒逸少，潤物無聲辛勞多”。一個熱愛教育事業的人，是要甘於寂寞，甘於辛勞的.，一年又一年精心耕作、無私奉獻。

作為教師，應在關愛學生，學高為師、身正為範，在無私奉獻的過程中體現崇高師德。教師就是一隻燃燒的蠟燭，在工作中發揮出自己的光和熱，為學生帶來光明，打開學生的每一個心靈之窗。教師應該有一顆熱愛學生的心，用自己的真愛去打動每一個學生。所以教師在教學生的時候，先要教自己，做學生喜愛的教師，真正做學生的良師益友。即使自己油盡燈枯，也要對得起每一個學生，使他們都能健康地成長，不愧對自己的師德，不愧對自己的靈魂。

平時心繫學生，主動關心學生，多為學生和教師做實事，好事。全面關心學生成長，愛護學生，尊重學生，真正做到以學生為本，因材施教，循序善誘，建立融洽的師生關係，做學生的良師益友。探索並遵循教學規律，積極參與教育教學改革，不斷更新教學方法，注重學生能力培養。出自內心的愛護學生的行為和舉止，會叩響學生心靈深處的琴絃，引起學生情感的共鳴，會使學生懂得和接受你的教誨。作為教師，對學生應充滿包容和關愛，既要喜歡“春光”，又要容得下“烏雲”，“金鳳凰”固然可愛，而“醜小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲讚美，一個微笑。因此對學生要“嚴而有格、嚴而有度、嚴而有序、嚴而有恆、嚴而有方”，不僅要做為人民服務的教師，更要做讓人民滿意的教師！

堅持育人為本、德育為先，立足本職工作，潛心鑽研業務，提高專業素質，努力改進教學方法，精心備課，認真講授，悉心輔導，自覺履行教書育人的神聖職責，以高尚的情操引導學生德、智、體全面發展。在日常工作、生活中時刻牢記第一身份，堅定信念，明確責任。

教師遵守紀律心得體會範文 篇3

作為一名學生思想政治輔導員，通過此次政治規矩和政治紀律的學習活動，我認為需要從以下幾個方面加強工作。

要加強政治學習，增強個人政治素養。正己才能正人。作為一名政治輔導員，加強政治理論學習，增強個人的政治素養是題中應有之義。應該把政治規矩和政治紀律的學習放在第一位，理順工作程序，這樣才能更好的服務於學生。

要加強對學生的管理和教育，做好服務工作。作為一名輔導員，我們的工作中非常重要的內容就是要對學生開展深入細緻的思想政治教育工作，全面促進大學生的成長成才。通過自身的學習，提高素質，才能更好的服務於學生。

用紀律管好思想，用規矩管好行動。做好學生工作。解決學生的實際問題，也不離開一定的紀律和規矩。針對學生需要建立相應的紀律，用紀律管好思想工作；要將好的做法，優良傳統認真總結，形成規矩，帶頭遵守，用規矩管好行動。

根據xx學院的實際情況，築牢思想堤壩，嚴防思想問題。觀看影片讓我倍感壓力劇增，尤其是xx學院的學生作為思想比較活躍，思路比較開拓，易於接受新鮮事物的羣體，更易於被拉攏。基於此，要對學生加強日常的思想教育，通過正面引導，反面警示，提醒學生築牢思想堤壩，嚴防學生被拉攏，被腐化。

愛護學生，瞭解學生，幫助學生，使他們成長成才。關愛學生是教師職業道德的核心。作為一名教師必須關心學生，要了解學生。從思想、學習、生活上全面關心學生，愛護學生，教育學生。根據學生的不同特點，有針對性地進行教育。

梁啟超説過，少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。我作為一名政治輔導員，學工辦主任，一定以此次學習為契機，做學生成長成才路上的鋪路石。