人才工作培訓班心得體會（精選3篇）

人才工作培訓班心得體會 篇1

20xx年3月15日，我有幸以一名美術骨幹教師的身份參加了鹿泉市教師進修學校組織的培訓。培訓前，教師進修學校的李校長給我們強調了美術培訓的緊迫性以及重要性。正如李校長講到的那樣，教師要想給學生一杯水，僅僅有一桶水也是不夠的。

“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”新時代的飛速發展為教師的職業素養提出了更高的要求。李校長的話給了我很深的觸動，她告訴我們，作為新時期的人民教師，必須有取之不竭用之不盡的活動的`水，這樣才能滿足學生求知慾的需要。李校長的講話讓我感到肩上擔子的重要，讓我明確了本次培訓的重要和緊迫。

本次培訓的主講人仍然是石家莊教科所的張老師，正如李校長説的，張老師是一位經驗豐富的美術學科帶頭人，這一點從去年的美術技法培訓中我就已經瞭解到了，不管是實踐操作還是理論素養，張老師都有着很深厚的功底，從她身上我學到了好多，不僅僅是知識和技能，她獨特的個人魅力也深深影響了我。

本次培訓的主要內容是：優質美術課的基本特徵及備課方法；有效美術課件的製作方法。“有效”二字由來已久，它是20世紀80年代西方國家提出的一種教育理念。福建師範大學的余文森教授用穿越玉米地的比喻講述了“有效”二字的深層內涵，即如何在有效時間內取得較好的效果和美好的情感體驗。張老師的課深入淺出，語言詼諧幽默，整天的課下來輕鬆融洽。

一天的培訓下來，我就想又充滿電的小火車一樣，“嘟嘟”地鳴着汽笛，駛向下一個目的地。

人才工作培訓班心得體會 篇2

這次忻州公司組織的優秀中青年人才培訓，我很榮幸成為了其中一名學員。非常感謝公司領導給我的這次機會，短短的六天培訓時間，我卻感到受益匪淺，也感到了團體的温暖和公司對我們的重視。

在培訓授課之前，首先進行了為期兩天的軍訓，兩天的軍訓時間很短，但是我們卻收穫了很多，有一起訓練烈日下汗流浹背的情景，也有一起參加活動喜笑顏開的情景。在結識新同事的同時，又一次體驗了只有在學校時才有過的充盈，也體驗了團隊的合作的精神，我也彷彿又回到了讀書時代：早晨6:00起牀，然後出操、吃飯、訓練……晚上互動討論，很充實的感覺。中間我想的最多的就是團隊的作用和良好的的習慣這兩個問題。我們工作的單位就是一個大團體，在這個團體裏無論工人還是幹部，只有大家心往一處想，勁往一處使，才能使我們的企業安全、高效、蒸蒸日上的發展。構成這個大團體的我們必須要有良好的個人習慣，善於學習、思想積極、付於行動，這樣才能將我們的個人作用在團體中最大化。

接下來四天的理論知識學習，不僅讓我學到了教材裏的知識：企業的精細化管理、系統執行力建設、高效溝通藝術、團隊建設與管理執行、幹部的口才藝術等。更重要的是從老師幽默詼諧的講課中學到了很多老師的成長經歷和生活閲歷，增長了見識，開闊了思路。尤其是使我真正認識到了什麼是精細化管理，什麼是執行力。結合我的本職工作，對於精細化管理和提高執行力有了自己粗淺的認識和思考。

一、精細化管理説白了就是“精打細算”，把預算管理、成本管理、資金管理、技術管理、設備管理、安全管理等抓細抓實，做到目標細化，精益求精，對每一人、每一時、每一處、每一事都是制定細化、量化、數據化的工作制度和流程要求。達到時時、處處、事事、人人有標準。二、沒有執行力，精細化落不到實處，所以必須提高系統執行力。提高執行力就要做到加強學習，更新觀念;就要做到誠實做人，認真做事;就要做到面對困難，勇往直前;就認識到沒有最好，只有更好。

通過這次培訓，我既增長了知識，拓寬了工作視野，又學會了諸多的工作方法，使我進一步增強了對學習的重要性和迫切性的認識，也使我清楚地體會到要不斷加強素質和能力的培養和鍛鍊。我將在以後的工作中不斷提高自身素質，努力學習業務技能，踏實工作，開拓創新，務求實效，盡心盡力做好自己的本職工作。

人才工作培訓班心得體會 篇3

青年人才是黨的人才隊伍的重要組成部分，是各類青年中的優秀代表，是推動吉林經濟、政治、文化和社會建設的生力軍和突擊隊。為推進我省人才興業戰略和“雙百千萬”人才計劃深入實施，促進青年人才隊伍建設，服務全省經濟社會又好又快發展和吉林老工業基地全面振興，制定本工作計劃。

一、指導思想

深入貫徹落實科學發展觀，按照《吉林省中長期人才發展規劃綱要(20xx-20xx)》要求，遵循青年人才發展規律，以青年人才資源能力建設為主題，以激發青年人才創造力為核心，以優化青年人才發展環境為保障，創新體制機制，完善政策支撐，推進項目建設，全面實施青年人才培養計劃，為推動我省“科學發展、加快振興、富民強省”宏偉目標的實現提供堅強的人才保證和智力支持。

二、工作原則

(一)堅持青年為本。以青年為本是做好青年人才工作的根本出發點和立足點。切實尊重青年的主體地位，尊重青年人才的個性和創造精神，充分了解青年人才需求，幫助破解成長髮展中的難題，鼓勵青年成才創業。

(二)堅持服務發展。以服務經濟建設和社會發展為宗旨，努力培養創新型、創業型、技能型人才，廣泛培養青年志願者骨幹，以滿足吉林振興發展對人才的迫切需求。

(三)堅持改革創新。堅決破除束縛青年人才發展的觀念和體制，解放思想，創新政策，優化服務，增強人才資源配置的靈活性，健全青年人才培養、使用機制。

(四)堅持統籌兼顧。統籌城鄉、高校人才資源開發，統籌省內、海外人才資源開發，統籌高層次和實用人才資源開發，促進各類人才隊伍協調發展。整合各相關部門資源力量，統籌推進青年人才工作。

三、總體目標

計劃用3年時間，通過大力實施青年人才培養計劃，培養一大批行業領軍、社會影響廣泛的創新型、創業型和技能型青年人才，打造一支素質優良、服務能力強的青年志願者骨幹隊伍，吸引一批業績突出、富有創新能力的海外高層次人才，初步形成各類青年人才競相湧現的良好局面。

四、重點項目

(一)城市青年創新創業人才培養計劃

培養100名大學生創新創業人才、10000名城市青年創業人才。

(二)城市青年技能型人才培養計劃

在“十大產業發展計劃”的行業中，選樹出100名“吉林省傑出青年崗位能手”;評選1000名“吉林省青年崗位能手”。

(三)村村青年致富星火培養計劃

培養村村青年致富星火帶頭人，帶動一批農村青年創業致富，實現“一村一人，一人一業”。

(四)青年志願者骨幹培養計劃

在全省社區社會事務工作者中培養500名青年志願者骨幹;在高校培養3500名大學生志願者骨幹;培訓500名志願服務組織負責人;培養500名具有較高專業技能的青年志願者。

(五)吸引青年海外留學人員來吉創業計劃

吸引50名青年海外留學人員來吉創業。

五、保障措施

(一)加強組織領導。省人才工作領導小組負責抓好青年人才培養計劃實施的統籌協調和督查落實工作，分解各項目標任務，督促推進重大人才工程的實施，定期聽取吉林青年人才培養計劃落實情況專項報告。

(二)統籌各方力量。各級黨委、政府要加強和改進對青年人才工作的領導，為實施計劃提供堅強的組織保障。共青團組織要充分發揮自身優勢，突出青年特點，紮實推進青年人才工作深入開展。有關部門要結合各自職能，出台切實可行的政策措施，促進青年人才的吸引、培養、開發、使用和激勵。

(三)加強督促檢查。省人才工作領導小組將加強對青年人才培養計劃實施的定期檢查和評估分析。建立青年人才工作目標責任制，推動“一把手”抓人才培養，特別是青年人才培養工作的責任落實。加強青年人才培養計劃實施的信息公開，強化社會對計劃實施的監督。

(四)強化基礎建設。進一步完善青年人才工作的領導機制和工作體系，加強青年人才發展理論和實踐問題的研究，積極探索符合我省發展實際的青年人才工作規律。加強青年人才工作隊伍建設，加大培訓力度，提高青年人才工作隊伍的政治素質和業務水平。