學校思想政治工作心得體會

20xx年通過學校思想政治工作，積極推動我校“高水平、國際化、特色鮮明的應用研究型大學”的戰略實現，向黨和人民交出一份滿意的答卷，在此分享心得體會總結。下面是本站小編為大家收集整理的20xx年學校思想政治工作心得體會總結，歡迎大家閲讀。

20xx年學校思想政治工作心得體會總結篇1

2月22日上午，同濟大學學習貫徹黨的xx屆六中全會及全國高校思想政治工作會議精神培訓班在四平路校區一·二九禮堂開班。校黨委書記楊賢金作開班動員，並作了題為“堅持立德樹人 推進世界一流大學建設”的專題輔導報告，暢談了學習黨的xx屆六中全會精神、全國高校思想政治工作會議精神的心得體會。校長鍾志華等領導班子成員及學校中層幹部、全校教職工黨支部書記聆聽了報告。開班式和報告會由校黨委常務副書記方守恩主持。

楊賢金傳達了在省部級主要領導幹部學習貫徹xx屆六中全會精神專題研討班開班式上的重要講話精神，通報了寒假裏校領導班子舉行政治理論學習會的相關情況。

楊賢金指出，學校全體黨員幹部要深刻理解六中全會精神的重大意義，貫徹好黨的xx屆六中全會精神。xx屆六中全會確立了同志的領導核心地位，通過了《準則》和《條例》，為新形勢下加強黨內政治生活、加強黨內監督提供了基本遵循。《準則》從12個方面對加強和規範黨內政治生活提出了明確要求、作出了具體規定，既指出了病症，也開出了藥方;既有治標舉措，也有治本方略。歷史經驗表明，我們黨作為馬克思主義政黨，必須旗幟鮮明講政治，嚴肅認真開展黨內政治生活。黨內政治生活是解決黨內突出問題的金鑰匙，是不斷錘鍊黨性的大熔爐，是黨員作風的淨化器。我們要準確把握準則內容，貫徹落實準則要求。強調全面從嚴治黨永遠在路上，貫徹落實好《準則》高級幹部要帶頭，要以上率下。在學校裏，校領導班子成員要帶頭，讓師生員工感受到理想信念的強大力量。

楊賢金強調，全黨一盤棋，所有的黨員都要接受《中國共產黨黨內監督條例》的約束，認真學習貫徹落實《條例》，落實好黨內監督責任。回望歷史，黨內監督作為我們黨自我淨化的重要能力，對於保持黨的肌體健康發揮了極為關鍵的作用。黨的執政地位決定了黨內監督，在黨和國家各種監督形式中是最基本的、第一位的。黨內監督失效，其他監督必然失靈。此次修訂把以來全面從嚴治黨取得的成就都寫在條例裏面了。黨委的主體責任、紀委的監督責任、黨員監督和黨內外監督等等形成了一個完整的監督體系。下一步學校還需要認真學習，特別是領導班子成員需要落實“一崗雙責”，黨口的職能部門要把《條例》的要求落實到位。

楊賢金指出，全國高校思想政治工作會議是事關全局、事關長遠的重要會議，是明確方向、凝聚共識的重要會議，是強基固本、弘揚改革創新精神的重要會議。我國高等教育發展方向要同我國發展的現實目標和未來方向緊密聯繫在一起，以“四個服務”為根本目標，以“四個堅持”為行動綱領，為實現“兩個一百年”奮鬥目標、實現中國夢，培養大批德才兼備的優秀人才。他強調，認真學習和貫徹落實在全國高校思想政治工作會議上的重要講話和會議精神，是當前和今後一個時期學校的首要政治任務。學校要回歸大學本質，立德樹人，營造好的育人氛圍，幫助青年學生扣好人生第一粒釦子。同時要貼近師生、貼近實際做好思想政治工作，創新思想政治工作方法，真正做到因事而化、因時而進、因勢而新，引導學生做到“四個”正確認識。學校要進一步加強師德師風建設，引導教師堅持“四個統一”。要用好課堂教學這個主渠道，提升思想政治教育親和力與針對性。加快構建中國特色哲學社會科學學科體系和教材體系，更加註重以文化人以文育人，運用新媒體技術使工作活起來，增強思想政治工作的時代感和吸引力。

20xx年學校思想政治工作心得體會總結篇2

全國高校思想政治工作會議12月7日至8日在北京召開。中共中央、xx、xx出席會議並發表重要講話。他強調，高校思想政治工作關係高校培養什麼樣的人、如何培養人以及為誰培養人這個根本問題。要堅持把立德樹人作為中心環節，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現全程育人、全方位育人，努力開創我國高等教育事業發展新局面。(新華社)

高校歷來是意識形態工作是前沿，各種文化和思潮碰撞的匯聚點。在當今社會轉型的新形勢下,各種社會問題幾乎同時呈現出來,帶來了前所未有的文明衝突和文化碰撞,歷史與現實,傳統與現代,本土文化與西方文明多重因素交織在一起,這就可能帶來大學生政治信仰、理想信念、價值取向等迷茫和模糊現象。

在調查表明：08級新生中, 66%的考生在本科專業選擇上是由自己決定的,反映了這一代思想上的獨立。約63%的家長對新生獨自到學校報到是放心的,同時沒有出過遠門的也是少數。但是,大多數現代大學生是獨生子女,理所當然他們有着極為自我,甚至有些自私的生活方式。“六對一”的寵溺形式導致大學生有着很強的自我優越感,經常流露的是“唯我獨尊”“捨我其誰”的座右銘。有人很形象地描述,“70後”是做得很好卻説一般,覺得還沒有做好;“80後”是做得一般,自己卻覺得很好;“90後”是還沒有去做就覺得自己最好。”大多數“90後”習慣於把自己當成中心,其他人一定要圍着自己轉而且要按着自己的想法來滿足自己。而且他們不喜歡別人用“90後”固有的模式來評價自己。“我們不需要別人來定義,我們是自己, 我們只做自己。我們只能被自己左右。”他們過於以自我為中心,相對比較缺乏合作意識和團隊忠誠感,人際關係應對力和心理承受力相對薄弱。這也造成雖然“90後”渴望思想上的獨立,但不少學生在生活上對家長依然有較強的依賴性。

針對此情,眼下高校加強思想政治教育是勢在必行,必須把大學生的思想政治素質培養放在首位，切實解決學生的實際問題,正確對待學生的合理訴求,培養出德智體全面發展的建設者和接班人,為國家社會主義建設事業服務。同時，深入學習貫徹同志系列重要講話精神，也是做好新形勢下高校思想政治工作的基本前提和重要保障。

20xx年學校思想政治工作心得體會總結篇3

中國共產黨六中全會11月在北京召開之後，社會各界都對中央政治局委員會作重要講話、全會審議通過的《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》以及全會審議通過《關於召開黨的第十九次全國代表大會的決議》十分關注，我院也在劉根春書記的領導下，認真學習了相關文件。作為工商管理學院的院長，我不僅認真學習了這些文件，同時也在在學習過程中堅定了學院管理的決策原則、明確了學院管理模式改革的方向，並增強了創新學院學科發展的信心。

堅定了學院管理的決策原則。六中全會的公告中明確指出，民主集中制是黨的根本組織原則，是黨內政治生活正常開展的重要制度保障。堅持集體領導制度，實行集體領導和個人分工負責相結合，是民主集中制的重要組成部分，必須始終堅持，任何組織和個人在任何情況下都不允許以任何理由違反這項制度。因此，在工商管理學院層面的決策方面，我院堅定地堅持學院層面的決策通過黨政聯席會議的方式，以民主集中的原則來決策。但是另一方面，我院的黨政班子，不僅僅是嚴守民主集中制的決策原則，還在管理創新、學科改造、服務社會等各個方面以民主集中的方式來勇於創新和勇於擔當。這裏舉一個例子，比如最近一段時間，我院就在積極探索如何通過激勵機制與組織方式的創新來開發我院的專業培訓的社會服務功能，在這個過程中，民主集中制的原則使得我們的黨政班子可以從更多視角來發散性地提出創意和評估創意。

明確了學院管理模式改革的方向。六中全會提出，我們黨來自人民，失去人民擁護和支持，黨就會失去根基。必須把堅持全心全意為人民服務的根本宗旨、保持黨同人民羣眾的血肉聯繫作為加強和規範黨內政治生活的根本要求。全黨必須貫徹黨的羣眾路線，為羣眾辦實事、解難事，當好人民公僕。堅持問政於民、問需於民、問計於民，決不允許在羣眾面前自以為是、盛氣凌人，決不允許當官做老爺、漠視羣眾疾苦，更不允許欺壓羣眾、損害和侵佔羣眾利益。全會的精神使我院進一步明確了今後學院管理模式改革的方向。目前，我院正在啟動從科層管理向賦能管理的方式轉變。新的學院班子在接手學院管理工作之後，做了充分的調研工作，我本人和學院的每一位老師都做了溝通，充分聽取了老師們的訴求和對學院發展的建議。在認真綜合老師想法的基礎上，我們學院黨政班子也做了充分的專家諮詢、兄弟院校調研和深入的討論的基礎上，慎重提出從科層管理向賦能管理轉變的學院管理模式轉型思路。基於這一轉型，我院搭建了科研研討平台、教學研討平台和學生工作平台三個平台，通過邀請領域專家指導、老師之間分享、師生互動等方式來為我們的老師提供不同能力的賦能。從9月至今，科研研討平台與教學研討平台完全實現了通過老師自組織的方式來順暢運轉，每週輪番都有精彩的內容分享，不僅僅為老師們搭建了交流、提升和合作的平台，也成為了我院對外合作重要的載體。舉兩個例子來説，在我校科研處的大力支持下，11月16日到20日，剛剛被Case Western Reserve University從Temple University納入旗下的、國際信息管理與信息系統領域的頂級學術專家Youngjin Yoo教授在我院的科研研討平台進行了為期一週的學術交流，期間共舉辦5場精彩的學術報告與學術互動;又比如復旦大學張學新教授12月11日在我院的教學研討平台為全院老師帶來了《對分課堂的原理和實踐》的報告，我自己也在這次學習中受到極大的啟發，並嘗試在我的教學工作中使用對分課堂的方法。我院的學生工作平台在我院劉素貞副書記的帶領下，多次到兄弟院校調研取經，開發出了“師説”、“職場第一課”“院長下午茶”等新的學生工作品牌，得到了學生的廣泛參與和好評。簡而言之，我院希望改變過去單一從給老師壓指標的方式轉化為為老師的發展提供能力和資源的思路上，讓老師們更夠更加高效地、更有幸福感地在學院成長。

增強了創新學院學科發展的信心。近日在全國高校思想政治工作會議上發表的重要講話指出，我國高等教育發展方向要同我國發展的現實目標和未來方向緊密聯繫在一起，為人民服務，為中國共產黨治國理政服務，為鞏固和發展中國特色社會主義制度服務，為改革開放和社會主義現代化建設服務。習對於我國高等教育為誰服務問題的明確定位，使得我們對於學院學科發展的方向更加明確，極大地鼓舞了學院在學科發展改革方面的信心。根據我國經濟社會轉型以及互聯網、雲計算、大數據等信息技術的發展，未來的商科教育已經出現與信息技術高度融合，並不斷被其改造的趨勢，在這種情況下，我院新一屆黨政領導班子經過近三個月廣泛的動員與長時間論證，於12月11日在我校古北校區召開了我院的專業發展研討會，在廣泛共識的基礎上確立了我院的企業管理專業與市場營銷專業要通過國際化和大數據化來支撐這兩個專業的再造戰略;我院的人力資源專業將打造成能解決中國情境下企業人力資源管理問題的中高級管理人才和專業人才培養基地以及解決中國情境下企業人力資源管理問題的研究基地;文化產業管理專業將打造“一個定位、兩個支撐、三個模塊”的人才培養模式，即“文化貿易與創意產業經營管理”複合型專業化應用人才培養目標定位;“文化創意支撐體系”和“文化投融資支撐體系”兩大重要支撐;“產業經營管理模塊”、“文化營銷模塊”和 “文化貿易模塊”三大模塊，通過與產業與政府廣泛的合作帶動我院的文化產業管理的教學與科研發展。根據四個專業的發展規劃定位，接下來我院將在發展規劃的落實方面，從課程體系改造、進人計劃制定、教學團隊搭建、科研團隊發展等各個方面來確保規劃的落實和學科發展戰略的實現，我們希望企業管理和市場營銷能夠在國際化和大數據化兩個改造力下，再造出一個匹配新時期經濟社會發展的需求的、在國內有較高影響力的學科力量;人力資源管理和文化產業管理能夠在中國本土管理理論與實踐方面，在某些有特色的小方向上能過做到領先水平。

借這個寶貴的機會，也簡要説一下，目前我們正在推動在全學校層面搭建一個面向學生管理與服務的可信開放雲數據庫平台，並期待在這個開放數據庫平台上啟動上海對外經貿大學的大數據開放競賽。這一基礎性的工作將對促進我校整體的傳統商科教育與大數據技術融合起到練兵和培養人才的作用，也希望後面得到各個職能處室和各個學院的大力支持。

這三天的學習培訓，我個人的收穫非常大，不僅更加深入地學習和理解了黨的六中全會精神以及在我國高校思想政治工作會議上的重要講話，而且在高校同行的大學綜合改革試點中的經驗分享獲得了極大的啟發，更在新媒體溝通的訓練發現了更多的不足。我將在今後的工作中，與其他黨政班子成員一起，始終將學院、老師與學生的發展放到首位，創新工商管理學院的發展思路，積極推動我校“高水平、國際化、特色鮮明的應用研究型大學”的戰略實現，向黨和人民交出一份滿意的答卷。