在人事部心得體會_人事部工作總結（精選3篇）

在人事部心得體會_人事部工作總結 篇1

時光飛逝，進入公司工作也已兩個多月了。記得夏日炎炎的六月初剛進公司人事部的時候對自己的業務不太熟悉，但經過了這幾個月的工作鍛鍊中，得到了很多。現從以下幾部分講：

第一部分：自我介紹

我是納克公司人事部的一個小助理：常豔紅。我是今年八月二十八號進入公司的，作為一名新員進入一家現代科技的太陽能公司，深感欣喜。這是我職業新的開始，因為這個工作更有信賴、勤勉、發展。

第二部分：人力的合理安排和運用

作為人事部的一個普通職員，最然每天做的都是一些普通的打字、複印工作，但是需要勤勞，心細。隨着業務不斷擴大，客户不斷增多，人事部壓力越來越大。這種情況下更需要我們認真做好每個工作。儘量不要讓公司的效益受到影響。

工作壓力相對較大，合理安排休息時間就很重要。雖然一會工作很忙，也能做到輪班休息，公司朋友之間也能相互體諒各自的辛苦，都很團結，在這樣的公司我很高興。心情好了，工作效率自然就高了。

第三部分：實際工作情況

雖然是簡單的複印和打字的工作，每天的內容雖然都有點相同，都也有不同之處。 這使我感覺到這個工作煩而不膩，從中學到很多東西。我喜歡我的工作。

理論與實踐還是有一定的區別的，由於業務繁忙加上計劃趕不上變化，在實際工作中都要有一定的調整。有好幾次前台的同事有事沒空讓我招呼下，我很高興的答應了。我也有幾次事情比較忙讓她幫幫忙，她的回答也很爽快。我們都感受到了相互幫助的快樂。

工作中做出成績很高興，同事相互幫助很快樂。在們納克公司不僅能學到豐富的知識還能感受到與社會冷漠相違背的人情味。

工作中最令我受益的是經理那真工作態度和與人交往的方式，方方面面都值得我學習，在以後的工作中我要用更好的心態、更加認真的態度來做好自己的本職。同時還要深入的學習更多知識，爭取更大的進步，願與我的納克公司共同發展，共同進步!

在人事部心得體會_人事部工作總結 篇2

考試過去將近兩週了，心裏越發的沒底。看到武哥的博客上一如既往的出現了這次的真題，我似乎又回到了13號下午考實務的場景。

下午入場時，注意到有幾個中年人摸樣的考生，看到他們後頓時感到人事部三筆的魅力。其實我準備的時間並不長，我很慚愧。明知道自己過不了，明知道是條死路，可是心裏就是想試試。人人都説三筆難，我想感受一下到底有多難。

無論翻譯實踐多與否，我認為參加這麼正式的考試，最起碼態度要端正，準備要充分。等待入場時，我聽到一個女孩對另一個人説：“我沒帶字典，我怕考試時沒時間查。”我的神啊，像這種處處是陷阱的考試，即使是所有單詞都認得都不一定能翻對，更何況萬一哪個單詞你不認識，那就更錯了啊!都是神人啊。

考完發現，居然大部分考生都帶的小字典。我前方一個叔叔相貌的考生就帶了兩本特小的字典，再看看我帶的陸谷孫的特大號字典，我無語了。即使沒參加三筆培訓，考前也該在網上看了該注意的事項了吧。怎麼就帶了兩本小字典呢，不過還好他知道帶兩本。平時自己按時間做真題時，3個小時剛剛夠，所以這次加快了速度，能不查單詞就不查。做完之後還有半個小時，這時那位“叔叔”對老師説，他想借旁邊考生的牛津字典。試卷收上去之後，我聽到他説，那兩個地方沒查到。用牛津當然查不到了，但是陸谷孫的詞典上都有的。

應該説英譯漢能看懂，但這不意味着能翻對。武哥當時上課時講到要先出主語、人名地名及長副詞的翻譯等，在這篇文章中都出現了，幸運的是這次人名不用自己翻了，文中有譯文。謝文璐老師講的數字的翻譯，在漢譯英中也有體現。但是我沒翻好，第一次注意到數字了，用了謝老師講的句型。但第二次第三次出現數字時，腦子就沒有那麼警惕了，沒有突出數字之多。平時看理論時會記得人名二次出現只譯姓之類的，可是真到考試了，這些理論都跑到腦後去了，想起來的很少，可能就是練習的少吧。

考試之前，我給武哥發了我自己翻譯的文章。一篇英譯漢，一篇漢譯英，原以為武哥會給我批的遍體鱗傷，結果卻只寫了幾句評論。其實，很感謝武哥委婉的評語，沒像上課那樣説我翻譯的像一坨東東。

武哥當時説我的譯文像是谷歌翻譯，簡單説就是隻譯。當時很受打擊，就要考試了，這個要怎麼提高啊。也可能是作為初學翻譯的學生，還不太敢在翻譯時增詞、減詞吧。語序也不敢有太大的調整。現在想想考試時的漢譯英，我想我的譯文還是結構調整不大。考試太過緊張，我沒有太多的心思考慮邏輯關係，一味的順翻了。結果肯定還是谷歌式的翻譯，但是，無論如何結果是無法改變了。接下來，還是要多看、多練，將老師講的技巧應用自如。

在人事部心得體會_人事部工作總結 篇3

時間像懸掛在頭頂上方的點滴瓶，一點一滴的消逝乾淨。這已是我在心外科實習的第7周了，從初到臨牀的迷茫到融入，生活無緒到調整，工作辛苦到適應……我只想説：只要你相信，時間可以改變一切。

心外科是我實習的第一個科室，我是個幸運兒，帶教老師年輕、温柔而又親切，她的知識豐富，又善於講解，所以很容易溝通，使得我很快完成由學生轉變為護生的角色轉變。我真的很佩服我的老師，因為我提出的問題總那麼多，但每個問題她都能給我滿意的答案。

首先從護溝通上説吧，一開始與患者溝通很少，查對被老師稱作是默默無聲，在老師的一再鼓勵指導下，我開始大聲的查對，主動詢問患者的主訴，主動的與患者溝通，天使般的微笑得到了患者的一致好評。

在臨牀操作方面，很簡單的排氣加藥，一開始操作很生硬，在一邊老師也打趣的説怎麼看怎麼彆扭，在老師的耐心指導和自己的勤奮苦練下，老師總是給我機會，鼓勵多動手，現在的我操作自如。老師還善於發現我的閃光點，只要一點點，就會加以表揚，給了我莫大的鼓勵。

最讓我記憶深刻的就是皮試了，一開始成功的做了兩個，覺得皮試很簡單，可是接下來問題就來了，可能太考慮患者的感受了吧，總怕患者疼，結果越小心越做的不好。我很感謝那些患者，她們不但沒有怪我，還鼓勵我説：沒關係，我不怕疼的，你大膽做就好了!”在大家的鼓勵下，我重拾了自信，我現在能打出很漂亮的皮丘了。

其次，心外科專業性強，一開始我的壓力很大，我對心臟的瞭解甚少，帶教老師瞭解情況後耐心的給予講解，還結合臨牀病例讓我記憶深刻，知道了簡單先心後，驚訝心臟還有單房、單室、大動脈轉位，共乾等解剖畸形，同時我也走進了心臟病家庭，感受到患者及家屬所承受的思想壓力和經濟負擔，她們不能像正常人一樣生活，影響着學習和工作，甚至吃飯睡覺，由此我對心臟病的治療產生了濃厚的興趣。

最後，我最大的收穫是學習要有主動性和積極性。這是領導和每個老師都不忘的提醒。有問題及時解決，有收穫及時記錄，正所謂好記性不如爛筆頭，今天的不知也許會轉為明天的知之，這就是進步!

在心外科實習過程中，規範的護理操作，良好的學習氛圍，認真負責的臨牀帶教，為我今後的學習和工作奠定了良好的基礎，再次感謝我的帶教老師和這個年輕充滿活力的的護理隊伍。