創新實踐報告心得體會（精選5篇）

創新實踐報告心得體會 篇1

市委市政府組織了創新與超越性思維的專題講座，在短短的3個小時的學習 中，會議 室內氣氛熱烈，掌聲不斷，創新思維心得體會 。王健教授從新時代與創新思維、超越性思維等不同側面，藉助一系列智力 問題、遊戲和案例，闡述了思維創新的全新理論研究成果，聽來既生動有趣 又開拓思路 。通過學習，使我們對創新有了全新的認識 和理解。這裏，我結合本職工作 淺顯地談談這次培訓 的心得：在本職工作中培育創新思維，重點要抓住三個方面。

一、要善於發現問題

在我們的工作當中，或多或少都存在問題。有問題不要緊，關鍵是要善於發現問題，及時認識不足。只有發現問題，才能解決問題，才能為創新思維提供素材 ，創造“入口”。

發現問題，最主要的是增強觀察 能力。一是要善於從高處着眼，看一看你的工作計劃 、方針、指導思想 是否對路，是否符合上級要求，是否符合社會 發展方向。二是要善於從低處觀察，看一看你的工作是否符合實際，是否符合民-意，羣眾是否樂意接受和執行 。三是要善於在過程中追蹤，看一看工作過渡、銜接等是否暢通高效，措施能否有效落實兑現。這樣一來，問題就不難被發現。

二、要掌握最基本的方法

要做到創新思維，還要掌握正確的方法，加強訓練 ，心得體會 。

第一，加強學習，注意訓練。在當今社會，不論你從事什麼工作，學習已成為人的第一需要，一刻不學習、不進步，就面臨被社會淘汰的危險。要做到創新思維，就要加強學習。同時，在學習的基礎上，注意加強思維方面的訓練，開發自己的智力。平時，在工作當中遇到問題，要養成經常問自己 “到底應該怎麼辦?”的習慣 ，從而給自己思維施加壓力，使思維保持在靈活狀態，一旦注入要素，就能確保正常運轉。

第二，對自己的工作要經常系統思考。系統思考是指從全局性、層次性、動態性、互動性等方面綜合考慮問題的一種方法，系統思考將引導人們產生一種新的思路，使人們從複雜細節中，抓住主要矛盾，找到解決問題的方法。

第三，借鑑比較，尋找 啟發。唯物辯證法認為，世界是普遍聯繫的，沒有孤立存在着的事物。我們要善於從此事物聯想到彼事物，在歷史和現實之間移位，在時間 和空間上轉換，在物與物之間尋找橋樑，在事與事之間搜尋紐帶。找到了聯繫，認識了共性，我們就要結合本職工作實際，進行借鑑比較，啟發自己的思路，去創新求解。

三、要勇於付諸實踐

創新思維作為一種思維，從根本上説，還停留在認識的層面。如果沒有實踐，那麼再好的思維也是空中樓閣。只有把創新思維與創新實踐緊密結合起來，才能不斷把工作推向一個新層次、新水 平。在實際工作當中，能指出工作中弊端的人不少，但親自去付諸實踐的人卻不多，他們缺乏實踐的勇氣和對工作的使命感、責任 感。所以，在競爭 時代，我們迫在眉睫的一項重要工作，就是要增強敢於創新、敢於實踐的勇氣，不斷開創本職工作的新局面。

唯物辯證法告訴我們，存在決定意識，意識具有能動性。思維作為意識的範疇，是從實踐中產生的，又反作用於實踐。我們有什麼樣的思維方式，就會產生什麼樣的工作效果，思維方式對了，即使工作遇到困難，往往也會“柳暗花 明”;反之，機遇和條件再好，有時也會陷入“山重水複”。司法行政改革、發展、穩定工作千頭萬緒、複雜多變，我們的思維同樣需要靈活多樣、與時俱進。

創新實踐報告心得體會 篇2

針對我院實踐會會員組成的實際情況，陳老師將黨課內容分為關於大學生成材之路的討論、延安精神的傳承與創新和鄧小平理論與“三個代表”重要思想的理論與實踐三個部分。

陳老師指出大學精神就是人文精神與科學精神的協調發展，是一個求真、求善、求美的過程。同學們要在大學期間着力於構造知、情、意協調發展的心理結構、實踐能力與思維能力協調發展的能力結構以及厚基礎、寬口徑、跨學科的知識結構，要注重培養自己的形象思維與邏輯思維、傳承思維與創新思維協調發展的思維能力。

在黨課中延安精神的傳承與創新也深深地吸引着同學們。延安精神是在革命根據地——延安形成的關於中國共產黨人的思維、理想、道德、情操、作風等的一系列精神、行為文化現象，是我校的優良傳統。陳老師以自己在延安學習生活的經歷生動形象地讓同學們體會到了延安尊重知識，尊重人才，自力更生，勤儉節約，艱苦創業的辦學精神。

接着，陳老師結合中國當前社會的發展情況引導同學們加深對鄧小平理論、“三個代表”重要思想的理解，進一步瞭解xx屆四中全會提出的關於提高黨的執政能力。對於社會上普遍存在的腐敗現象，陳老師也談了自己的看法，説明了中共中央的政策，希望同學們要堅持主觀與客觀的統一，堅決擁護黨的政策。

最後，陳老師為同學們在大學中、在共產主義學習實踐會中如何學習，如何工作，如何更好地發展自己，如何正確看待周圍的社會現象等方面提出了許多寶貴的建議，同時告誡同學們要樹立正確思想路線，堅持遠大理想與當前實際要務的統一，不要好高騖遠，不要輕言放棄，機會總是青睞有準備的人，同時成功還需要高尚的道德人格、崇高的感情操守、優良的作風行為。

同學們用心地傾聽，並做好記錄，對陳老師生動精彩的講授報以熱烈的掌聲。同學們尤其是大一的新會員們表示通過黨課的學習，學到了在大學中如何樹立正確的理想和目標、如何構建適合自己的心理結構、知識結構和能力結構，注重各方面能力的培養，全面發展自己，完善自己，成為全面建設小康社會的合格建設者和接班人，也更多地瞭解了我校的光輝歷史，對幫助同學們樹立“繼續保持和發揚延安精神，為將我校創建成國內一流、國際知名的大學而努力奮鬥”的奮鬥目標起到了積極的促進作用。

在黨課結束後實踐會就實踐會今後的發展建設和當代大學生黨員應具備的素質兩個問題請教了多年從事學生黨建工作的陳坤林老師，陳老師指出共產主義學習實踐會是個理論社團，可以針對不同層次的同學予以不同的理論指導。在保證同學們積極健康的大學生活的基礎上，要積極引導大家保持健康向上的思想狀態，提高大學生的綜合素質。對於學生黨員來説，首先是學生然後才是黨員，要在完成好自己學業的同時，不斷提高思想政治水平，培養自己的世界眼光，戰略思維和與時俱進的思想。發揮黨員的模範帶頭作用，帶動周圍同學共同學習，共同進步。

實踐會還將在小組分層次學習的基礎之上繼續舉辦系列精品黨課，希望大家予以更多地關注!

創新實踐報告心得體會 篇3

寒假的日子，雖然只有短短的三，四個禮拜，但是我依然過得很充實，很滿意。

過年的時候，大家都歡聚一堂，坐在一起，一起吃團圓飯，桌上放滿了一大堆既香又可口的美食，還有一鍋熱騰騰的火鍋，這鍋火鍋為我們增添了不少節日的氣氛呀!吃完團圓飯，我提議説要玩撲克牌，正好大人們正閒着無聊呢，我這個提議一出，大人們紛紛舉手贊成。我們就搬了兩個小桌子放在客廳，搬完桌椅後就開始玩了，結果我只贏幾場而已，大部分都輸給了老爸和老媽，他們各各都好厲害，我輸的好慘呀!

玩完撲克牌後，我們就各自把桌椅拿去放好。然後，大家就作在客廳裏看《春節聯歡晚會》，有的節目很好笑，讓我們大家笑得直不起腰來。看到一半，爺爺，奶奶就過來發紅包給我和弟弟;我們在拿紅包時，也不忘給爺爺奶奶拜年。過了不久，爸爸，媽媽也來發紅包給我們。媽媽和爸爸發完後，又過不久，姑姑，伯父，伯母也都來發紅包。因為，過年可以領到很多紅包，所以我們這兩個小孩都很喜歡過年，因為這個節日的到來，既可以領到紅包，又可以歡聚一堂，看看電視，玩玩撲克牌，真是温馨的一個節日呀!但是在這個節慶裏，雖然我們小孩子很開心，但是那些大人們都要忙着出去拜年，也要花很多錢來包紅包，真是大失血啊!

在寒假的這段日子裏，有時我功課寫完，我就會躲在被窩裏看着小説，每本小説的內容都深深的吸引了我，讓我有時看完後，會忍不住想再看第二次。寒假的日子裏，我看了五六本的小説，有的跟同學借的，有的買的，雖然一本都幾十塊，但是我覺得值得，因為有時你看完一次後，故事如果感動了你，你就會一看再看，自己買也可以保留起來，等自己想看時再拿起來看!

就這樣，離開學的日子越來越近了，寒假生活的點點滴滴，美好的時光，到這裏也該結束了。接下來開學後就不能在這麼懶散了，該用功的把書讀好!把在寒假生活裏所發生的美好時光，全都存進去我的腦海裏，讓他們變成一個美好的回憶!也把我的寒假生活畫上了一個完美的句號!

暑假已過了一半兒，我的作業早寫完了，剩下的日子裏，我就可以痛痛快快的玩了。可是，媽媽還給我佈置了3項課外作業。

早上我起牀，先洗漱完畢。然後，吃飯，吃完後，就寫課外作業。寫完才可以玩。

吃完晚飯，出去轉一圈，回來就得沖澡，然後爸爸就催我早點睡，迎接新的一天。

哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在牀前，看着星星自由的眨着眼睛，心想：我今天都幹了什麼有意義的事?沒有啊!我進入了夢想，我做夢都在寫作業。

我期待的暑假不是這樣的!是勞逸結合，是很燦爛、很陽光的。並不是像考試前一樣，整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬，我不要!

也許在家長們的眼裏，暑假是學習的黃金時段，而在我們這些國小生眼裏，暑假是放鬆的日子。

爸爸媽媽，請尊重我們，我的暑假，我做主。

創新實踐報告心得體會 篇4

20__年註定是一個“特殊”的春節，這個不同尋常的春節，疫情新型冠狀病毒從武漢三鎮蔓延至全國各地，牽動着14億中國人民的心。病毒來勢洶洶，令人猝不及防;疫情事關你我，無人置身事外。1月28日，習近平總書記強調：“我們完全有信心、有能力打贏這場疫情防控阻擊戰。”總書記鏗鏘有力的話語撥雲見日，給我們注入抗擊疫情的信心和力量。萬眾一心，眾志成城，一場沒有硝煙的戰“疫”已經在神州大地打響!疫情就是命令，“你我他”都是並肩前行的戰士，戰“疫”集結號響，我們一直在路上!

“疫”情路上，黨員挺起中國脊樑。疫情面前，危機時刻我們用力所能及的方式共同守護着這座城。守護這個國，更守護着我們自己。一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。每一次歷經苦難，都會挺立起一批民族英雄，他們幾乎有着一個相同的名字：共產黨員。今天面對疫情，奔赴救治一線、勇敢接近“死神”的，同樣是共產黨員。“我是黨員，我先來”“請組織批准我上一線”，他們的志願書、決心書、請戰書讓人動容，更讓人敬佩。往日熙熙攘攘的人工湖畔已杳無人跡，遊船靜靜地靠在湖心島旁。黨員是當之無愧的中國脊樑。歷史證明，中國共產黨總能帶領人民創造奇蹟。

“疫”無反顧，醫者仁心民族精神。在這次戰“疫”中，我們看到在艱難困苦中熠熠生輝的“民族精神”。淮北市疫情防控應急指揮部發布通告，全市所有遊樂、娛樂、洗浴、室內運動等人羣聚集場所(包括電影院、KTV、網吧、游泳館、健身房、景區景點、培訓機構等)暫停營業。讓人無奈更讓人驕傲，人民的配合是我們打贏這場戰爭的基本。這是熱愛祖國、熱愛人民的民族精神，這是英勇無畏、敢為人先的時代精神。正是有了這樣的民族精神，才讓數千名醫療工作者在舉國團圓的日子裏與家人道別，向着最危險的地方行進。他們不計得失，不論生死，秉持“逆行而上”的堅守與擔當，義無反顧衝在第一線。他們只有一個共同的身份，那就是中國人。這世上，哪有所謂的歲月靜好，只是有人在為你負重前行。

萬眾“疫”心，凝聚着中國力量。無論是哪一年的天災人禍，我們都依然挺過，我們的山河一直無恙，從沒有削弱國人的意志，更沒有改變我們前進的步伐。全國人民眾志成城、共御困境的決心和意志最終讓災難“落荒而逃”。這次戰“疫”中，我深深的看到、感受到、體會到、中國人民的團結一心和堅決意志。雖以“封城”但城為空心更滿，中央一聲號召舉國上下自覺有序地採購商品;家家户户響應號召，停止聚會，積極配合相關檢查;無數企業、個體户恢復生產，為武漢目前緊張的資源“雪中送炭”……儘管疫情來勢洶洶，勇敢、智慧、團結的中國人民早已用自己温暖的舉動匯聚成巨大的中國力量。

創新實踐報告心得體會 篇5

秋天是每個農民喜慶的季節，因為這是個豐收的季節。在學校的安排下我們藝術系大學生要外出寫生實習，首先我們要帶領好東西，如果在一個連商店都沒有的地方進行實習，裝備沒帶齊要找同學借的話，真的不好意思開口，所以首先我們就是把應該帶足的工具帶齊。外出實習對於大學生來説已經見怪不怪了，我們時藝術系的學生，主要是畫畫，而在有些地方畫畫，一待就是幾天，比如你想在一個山頭畫下日出或日落的一幕，最首先的就是天時地利了，要早去待着等，所以外出寫生也不是一件容易的事情。

在老師的帶領下，我們來到*縣*鎮的一個小村莊，在這裏，環境沒有被污染，空氣很清晰，而我們的是一片田野，上面滿是金燦燦的稻穀，村莊的後面是一大片森林，我們看着那片森林，他少了春天的活潑跳動，少了夏日了那片火熱與激情，在秋天它是顯得那麼安靜慈祥，似乎看破世間滄桑，一切都已超然物外了。秋天也是農民伯伯喜歡的季節，因為是大豐收的季節，而且在這次的豐收之後，就可以休息一段時間，等待明年春天的來臨，再次播種收成。我們這次是就地取景，為期兩天的畫畫，晚上就在村莊睡一晚，我們中午吃過午飯，就帶着工具外出取景畫畫了。我首先選擇的是田地裏農民伯伯做事的情景，看着他們在田地裏忙碌的身影，還有着汗水，現在我知道“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”原來糧食真的好金貴，但是每位工作的農民，他們的臉上都是發自內心的笑容，他們在一起都很融洽，沒有外面世界的勾心鬥角，在這裏可以讓任何人都能夠平靜下來，在以後也許再也沒有機會留下來了，那麼就讓我將這美麗的情景畫下來吧!

在老師的指導下，我們知道了外出寫生要注意些什麼，準備些什麼，在繪畫上的不足，老師還會幫我們指出來，幫助我們改正，讓我們受益匪淺。在這次的實習中，我們收穫很大，第一次看到那種景象，我已經被它們深深迷住，在這裏似乎沒有了城市的喧囂，沒有了城市的黑暗，這個世界上還有很多像這樣的地方，可是在以後的時光中，這些景物這些善良的人還會依舊存在嗎?也許早已是物是人非了，但是我已經將它們默默的埋在了心底。這的實習，我們擁有了寫生的經驗，具備了以後寫生的心理與素質。