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艾青詩選寒假讀後感(通用17篇)

艾青詩選寒假讀後感(通用17篇)

艾青詩選寒假讀後感 篇1

——一片暗淡的灰黃,蒙上一層揭不開的沙霧,千風呼喚,天光暗淡,沙霧瀰漫,塞外凝結着千古的陰鬱悽苦,死氣沉沉,無數中華兒女橫戈躍馬,奔赴中華民族生息歌哭於斯的北方,在秋風吹散馬蹄聲的邊關,為保衞土地,不曾屈辱過一次。

艾青詩選寒假讀後感(通用17篇)

艾青的詩色彩斑斕,用濃墨重彩發泄胸中鬱氣。血紅、硃紅、金黃、土黃、枯黃、青灰、雪白、鐵黑、紫色、堇色、灰色、緋色,銀色、古銅色、赭黃、暗綠、藍色、草黃……正如陸游所説:五色炫耀、光奪眼目,使人不夠熟視。兼之光與影的交錯變幻,艾青的詩如同一卷卷慷慨淋漓又韻味悠長的水彩畫。還有那些令人過目不忘的意象,比如朝霞霓彩、銀浪白羽,太陽與黎明,血液與火把,故鄉的樹木池沼,黃土地與黃河、原野鳥雀、號角、橋、白雪……都承載着他對人類、對自然刻骨銘心的心的愛,對民族命運的深摯關懷。從這些流動的畫面中還透露出裊裊的哲思,屹立不動的礁石和離開運動死氣沉沉的魚化石,連同那面直率的鏡子,都給人無垠啟迪。

艾青善於通過印象,感覺的捕捉來表達濃烈的情思。同樣是“詩中有畫”,王維的詩偏於冷色調,情幽空靈,而艾青的詩偏向暖色調,詩作具有鮮明的色調,清晰的線條,素描一般的簡練、凝重,炫目色彩下洶湧着遏止不住情感洪流,神州沉陸的憂思,穿過數千年風塵撲面而來。

艾青詩選寒假讀後感 篇2

化身為一隻鳥,飛過一片土地,天是陰沉着的,下着暴風雨,大粒的雨珠打擊着這片土地,激怒的風無休止地吹颳着,侵略着這片土地。悲憤的河流洶湧澎湃,反抗這暴風雨。那林間灑落下一束光,是無比温柔的黎明。鳥死了,卻不願離開這片土地,死了,連羽毛也要腐爛在這土地裏面。“為什麼我的眼裏常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……”這是詩人艾青誠摯的愛國主義。詩人把自己比作鳥,表達被侵略的土地的屈辱感,傳達民眾的反抗情緒,謳歌那來自林間的無比温柔的黎明。這是一塊災難深重的土地,但艾青深愛着農民,深愛着這片土地,因此也深愛着祖國。

艾青的詩,充滿着,淡淡的憂鬱,卻飽含着對土地的深愛,對祖國的熱愛。

北方,是悲哀的。無垠的荒漠上,塞外吹來的無情的沙漠風肆虐地蹂躪着北方的生命,十二月的寒風,帶來寒徹心扉的冰涼,遠處的村莊,上坡,河岸,頹垣等都披上了土色的憂鬱,感歎着這個時代的悲哀。北方人民臉上的無奈,是那種從心底深處流露出的悲痛和對光明的熱切的渴望。北方人民是不幸的,北方的國土是災難的,低矮的住房,稀疏,陰鬱。而來自南方的艾青,卻愛着這悲哀的北國。這廣大而瘦瘠的土地,有着祖先們不屈不撓的精神,飽含着無私博大的愛。這片土地,承載着中國千萬民眾的信念,承載着遠方的未知的卻一定會出現的曙光。艾青,深愛着這片土地,深愛着這廣大的祖國。

艾青的詩裏,有太陽,有火把,有黎明。這是在舊社會的黑暗混亂中對光明希望的追求。這是對生命的不倦歌唱。艾青的詩,是一代中國人的夢想,一代中國人對祖國的熱愛。是對未來美好生活的執著信念,是一種深沉的力量,喚醒國人的愛國之心。那時的社會,是黑暗的,是戰亂的,而每一首詩,都浸潤着詩人的心血和最深刻的希望,還有,對這土地對祖國誠摯的愛。

如今,社會和平安定,是艾青那個時代的中國人們所期盼的。而我們,依然要擁有夢想,拼盡全力為之奮鬥。熱愛這片飽經風霜的土地,熱愛養育我們的祖國。要好好學習,懷揣夢想,為實現中華偉大復興貢獻一份力。

艾青詩選寒假讀後感 篇3

存在於詩裏的美,是通過詩人的情感所表達出來的、人類向上精神的一種閃灼。這種閃灼猶如飛濺在黑暗裏的一些火花;也猶如用鑿與斧打擊在巖石上所迸射的火花。

——艾青如是説。

艾青曾去法國留學,跟着恩施林風眠學詩歌,幾年的異國他鄉生活,使他的詩收到了俄羅斯後現代主義以及一些文藝復興時期名家們的影響,但同時,歐洲的法國同樣動盪不安。在這期間,艾青作了兩首“在地獄裏創作出來的詩”。一首是《巴黎》,另一首便是收錄於《艾青詩選》中的《馬賽》。

《馬賽》創作於1933年。馬賽是法國的第一座城市,從羅馬時期起,便是戰火與掠奪下的產物。19世紀,以描摹500名烈士奔赴巴黎一路壯歌支持革命而流傳後世的《馬賽曲》聞名於世,作為法國的國歌飄揚於歷史的長河,那是一個國家發展而來的高光時刻,同樣也是艾青內心中的法國情節。但在20世紀,馬賽便進行了殖民擴張,愈發繁榮穩定。艾青説,那是地獄。

從詩中來看,無處不是人民的鬥爭,無處不是矛盾與掙扎,無處不是從胸腔最炙熱的鮮血中迸發出的怨惡與詛咒。“無定的行旅已把我拋到這,陌生的海角的邊攤上了”——是時代,是歷史,是時間,是人心,推動着身在異鄉的艾青,被綁架,被侮辱,被迫害,在馬賽對東方國家進行殖民擴張時,艾青作為黃種人,作為中國人,可想而知受到了怎樣的霸凌,而後半句更是使人聯想到已經變了性質的馬賽,將人民逼迫至絕路拋棄在邊緣地帶的慘淡情形!

之後艾青便描繪了在馬賽,所謂的繁華,所謂的工業化,所謂的經濟繁榮。本質是混沌不堪,是壓在人民脊樑上的血鞭,是帝國主義毫無人性的打壓。在人羣向着所謂燈塔而無血無肉的麻木向前時,艾青知道,他們不過踏在底層人民的屍體上向上一層層疊加着傷痕罷了。而艾青則是站在底層勞動人民及工人審視着這個混沌不堪的社會。“像唯一的駱駝,在無限風飄的沙漠中,寂寞地寂寞地跨過——”艾青的語言無疑是撼動人心的,縱使無限風飄,卻仍無法動搖駱駝堅實的目光,腳踏實地的腳步,身處的是沙漠,腳下踩的,與駱駝的本質並無異,同樣也是塵埃,所以在逝去的靈魂下跨過去,跨過去,不忍傷害每一個普通且平凡的生命。“放射着混沌的憤怒,和混沌的悲哀——”這時的太陽,是眼睛,是民眾的眼睛,是艾青的眼睛。

接下來便是厚重且沉痛的批判,是憤怒並無所畏懼的指責,是痛徹人民心扉而深刻到刻在骨子裏的詛咒。工業強大又何用,工人們面黃肌瘦,將繁瑣的會話,屈服的手勢,醉酒的空瓶埋葬在工廠厚重的濃煙之下。它們是盜賊,是綁匪,艾青甚至將自己比作米蟲,看啊,那些是異國來的看盡馬賽罪惡與富貴下的暴力的旁觀者,有些甚至是掠奪與剝削下的受害者,那些高樓大廈、瓊樓玉宇皆是幫兇,甚至是輪船,引渡着成百上千的旅行者見證1933年的祕密。

但艾青並沒有對這片土地絕望,它是地獄,但仍然不捨,依舊依戀,也許是這片土地上的人民足夠孤獨,也許是紀念百年前温存的理性與藝術的遺骸。儘管如此,離別的最後,馬賽,還是墮落的,是“盜匪的故鄉”,是“可怕的城市”,這是艾青所以帝國主義原則性的批判與反對,雖然要學習外國的先進知識與思想,但是對於違揹人道的,虐待人民的,堅決抵制,絕對拒之門外。這是地獄裏關於艾青的一朵火花,他帶回了中國,歸屬於世界,應當被時代所認識。

地獄裏的火花,是世界的寶物,是我們應當存於心的敬仰與堅持。

艾青詩選寒假讀後感 篇4

我愛艾青的詩,不僅是因為詩美,字裏行間藏不住愛國的憤慨!湧進我的心,我的腦海,我身體的每一個細胞!

我愛艾青的詩,最愛的是這一首《向太陽》。這首詩是在艾青從戰火紛飛的北方回到武漢,滿懷對戰爭勝利的希望與期盼而作的,“向太陽”的標題讓人聯想:昏暗的過去,新晉的希望,光明的未來!主題一目瞭然。

他起來,不僅是一個人在剛起時,看到遠方的太陽,而是一個切切實實的,剛經歷了戰爭的人民,看到希望的曙光,毫不誇張做作的語言,卻是那麼深刻,刻進我的內心。

他來到了街上,街上是多麼和諧,有了色彩,“早安呵”,艾青不忍心打擾這份黎明。他又回想起“昨夜”的痛苦,經這一反襯,沉重感仍未消失,反而加重,也令讀者更加好奇,耐人尋味。

他回憶起了昨天。是多麼痛苦,無止息的戰爭,殘酷的殺戮,毫無自由可言,這困住了他,折磨着他,他無能為力,他替那些無辜的生命哀嚎!也只能哀嚎。文章是他最真切的情感,真摯的悲傷噴湧出來,靈魂永遠歌頌,他從來沒有放棄過希望,他期待黎明的到來!我與他一同盼望着,誠切地盼望着……

黎明終於到來!他含着熱淚描繪了城市的工業,他心情激動!

這落後的人民崛起了,這鋼筋煤油的氣息比什麼都香。

我所讀的《艾青詩選》,就是艾青精神與意志的集中,是再簡潔不過的語言,也是品味不盡的意味。

艾青詩選寒假讀後感 篇5

《艾青詩選》的封面是個淡綠色的抽象畫,我總覺得這個畫面充滿着奇妙的感覺,可以使人幻想,像雲又像水 ,可以讓你暢遊其中。不會有其他的雜念,讓你慢慢進入書中的世界……書的背面有一句柔情的句子“為什麼我的眼裏常含淚水?因為我對那土地愛的深沉。”

《大堰河——我的母親》,書中的詩人是一位地主階級叛逆的孩子,他真正的母親是中國大地上一切善良而不幸的勞動者。詩中“大堰河,深愛着她的乳兒!”一句開頭,一句獨立成段,作者激動的抒發着自己內心對大堰河“養育”的感動。她是同着四十幾年人世生活欺辱的“奴隸”,她是死亡時只有“四塊錢做的棺材和幾束稻草”的“奴隸”,她是社會主義階級時最低等的人!她被“高等人類”剝削,壓迫!只因為她出生卑微。她是一條河,是大地的化身!詩人走出自我的內心體驗,你難以想象詩人的肩膀上負荷的力量,和他希望得到更多的責任——“以天下為己任”。這是中國知識分子創作的源泉和思想根基。

“人們嘲笑着我的姿態,因為那是我的姿態啊!人們聽不慣我的歌,因為那是我的歌呀!”外國人對作者的嘲諷影射出當時黑暗社會的壓抑,更加濃重體現出那些無知的人民對權力的跟隨,沒有足夠的勇氣去反抗!然而詩人又説:“但我要發誓——對於蘆笛,為了它是在痛苦的被褥着,我將像一七八九年似的,想灼熱的火焰裏伸進我的手!” 深沉憂鬱地唱出了祖國的土地和人民所遭受的苦難和不幸,反映了中華民族的悲慘命運!

我愛艾青的詩,是因為它的詩充滿了語言的張力。艾青的詩往往前半部分直敍,或澎湃激昂,但往往要到詩文的最後採用直抒胸臆的手法達到整首詩的高潮,然後是在高潮中結尾。這往往產生一種言已盡而意未絕之感。讓我遊蕩其中,久久不能離去。

我愛艾青的詩,源於艾青博大的胸懷;我愛艾青的詩,因其自然天成,而有着最偉大的手法,這是深厚文化積澱與徹底消化的產物; 我愛艾青的詩,因為我同樣和詩人一樣,愛着這片土地和陽光。

艾青詩選寒假讀後感 篇6

初讀三毛是那本《萬水千山走遍》,那時候覺得三毛是個個性不羈愛自由的多情女子,有過很多段生活閲歷,也有幾段豐富的情感歷程,有風一樣女子的個性,卻不失對生活的熱愛和掘強!

就在上週接連三天我是一口氣讀完了她的《撒哈拉故事》《哭泣的駱駝》《稻草人手記》,當我一讀到那本《撒哈拉》我就沉浸在三毛的沙漠世界裏無法自拔。

這個像風一樣女子的三毛,只因一句前世的鄉愁就來到了撒哈拉,大漠的生活絕非是一般人所能接受的,然而這個從小家庭生活環境還不錯的女子竟然選擇了將自己安放在大漠。幸運的是三毛有願意與她相守的荷西,那個比他小几歲,甚至為了她放棄工作提前來到沙漠等她的痴情男人,讓我好生羨慕。

在《警告逃妻》中,全文完全是由荷西給三毛的信件展現了可愛的丈夫以及荷西對三毛的愛,三毛丟下河西回國後準備在國內居住一段時間完全不顧荷西的感受,於是荷西創造了一個假想情敵終於”逼“回三毛。看到這段有趣的夫妻逗趣故事,讓人忍俊不禁的同時讓人想這絕對是真愛吧。

在《大鬍子與我》中,三毛以一段開場白對話倆人結婚的開始,那句話我始終記憶猶新:

結婚前大鬍子問三毛一句很奇怪的話:‘你要一個賺多少錢的丈夫“

三毛説”看的不順眼的話,千萬富翁也不嫁,看得中意的話億萬富翁也嫁。“

”説來説去,你總想家有錢的。“

’也有例外的時候。”三毛歎了口氣。

“ 如果跟我呢?”荷西很自然的問。

“那隻要吃的飽錢也就算了”

荷西思索了一下,又問“你吃的多嗎?”

三毛小心地回答:“不多不多,以後還可以少吃點."

就是這樣的坦白,雙方成了彼此的伴而不是另一半,彼此的包容理解讓兩人在沙漠的生活是多姿多彩。這在《白手成家》中倆人把一個完全不成樣子的出租屋打造成一個充滿藝術情調又不失家庭温暖的浪漫小屋可以看出來,有音樂、書籍、藝術擺件還有愛的小家,這在大漠實屬罕見吧。這樣的情調終歸是因為倆人有共同的語言和對美的享受,對生活的敬意。

大多人會認為婚後的生活一定是平淡無其的,但是三毛的大部分文章讀來都是生動有趣的,這也難怪為什麼這麼多人愛三毛,因為三毛給人的是一種幸福的東西。即使一件很小的微不足道的生活小事三毛也可以形容的那麼感人入目。《一個陌生人的死》《巨人》《芳鄰》等展現了三毛是個多麼可愛又熱心腸的女子,她照顧並送終孤苦無依的老人,她同情為早當家的堅強小孩,她”無私“的借給想要的日常用品並教他們讀書寫字,自己身體不好還為他們看病的善良舉動。儘管我也不理解最後三毛為什麼如此熱愛生活卻也選擇自殺,這對於我和千千萬萬的讀者都是一個迷吧。

對於三毛的個性在《西風不相識》中可以最初的表現出來,三毛出國遊學的初期本是聽着家人的警告,退一步海闊天空的原則與人相處,但是這在後來是行不通的,三毛那種天生硬骨頭的脾氣是無法容忍人善被人欺的行為的。於是我行我素,於是不討好別人、為自己合法的掙回權益讓我佩服這樣的女子。現實生活中這樣的女子大都數被認為是”女漢子“,但是本人就是喜歡女漢子(本人就是朝着女漢子的方向發展的,哈哈)。

看了這麼多你前世的鄉愁,我竟然無比的神往,不知道能否有一天帶着我的”荷西“前往看看,但是這曾是我的夢想!

艾青詩選寒假讀後感 篇7

一直以來,我們都僅僅把忠誠視為一種品德。最近,機械工業出版社推出一本名為《忠誠勝於能力》的圖書,作者提出:忠誠不僅僅是一種品德,更是一種能力,而且是其他所有能力的統帥和核心。

《忠誠勝於能力》由美國海軍陸戰隊的團隊忠誠,引申到社會各種組織的忠誠。書中包括忠誠是一種義務、與公司共命運、為榮譽而工作和以生命去執行四部分內容,闡述了忠誠勝於能力、忠誠是一種義務、你自己才是忠誠的最大受益人、忠誠是執行的最大動力、履行職責是最大的忠誠等見解。

通篇閲讀這本生動有趣的圖書後,我們發現作者從下列幾個方面來説明忠誠是品德,更是能力的觀點。

第一,忠誠,已經成為人才的第一競爭力。人才越來越市場化,人才的競爭,已經從單純的技能競爭,轉向了品德與技能兩方面的競爭。而在所有品德中,忠誠排在第一位。過去,包括企業在內的各種組織尋找人才時,大多數首先看重的是文憑和工作經驗,這兩方面過得去,基本上就錄用了,至於品德方面,不反黨反-社-會主義就行了。可是現在不同了,包括世界500強在內的眾多優秀企業選拔人才時,所關注的範圍已經擴大了許多,他們已經把忠誠排在第一位。很多企業會通過各種形式測試應聘者的忠誠,如果被認定是忠誠度不足的人,哪怕你擁有一百個博士學位,擁有一千項成功案例,都可能不會被聘用,因為招聘考官們很清楚,一個缺乏忠誠的人,不可能為企業所用,而且,這樣的能幹人一旦背叛企業,企業遭受的損失可能無法估量。忠誠,已經成為職業場上的第一競爭力。

第二,忠誠,已經成為一種立身之本,成為求生存求發展的重要能力。作者指出,一個人生活在這個社會上,即使是一個自由職業者,他也會和各種團隊、組織和人員發生往來,在這個過程中,忠誠是最基本的能力,如果你缺乏忠誠,組織不會聘用你,團隊不會讓你加盟,搭檔不願意與你共事,朋友不願意與你往來,親人不願給你信任,你最終將被這個社會拋棄。

第三,忠誠能力是其他所有能力的統帥。一個人如此缺乏了忠誠,其他所有能力,諸如計劃能力、組織能力、控制能力、解決問題的能力等等,都將失去用武之地。作者把計劃能力、組織能力等形成的能力組合稱為技能倉庫,把忠誠稱為技能運輸通道,技能倉庫中的技能,只有通過技能運輸通道,才能到達價值倉庫。

第四,忠誠是獲取回報的前提。企業首先不會給你什麼,但你必須首先給企業以忠誠;如果你給了企業絕對忠誠,企業就會給你物質和精神回報。在書中,作者指出,忠誠和回報是有先後順序的,忠誠是回報的前提。在現實生活中,很多年輕人在求職的時候,首先強調的就是回報,這種本末倒置的做法,最終導致他們無法獲取理想的回報。

第五,忠誠,決定你在組織中的真正地位。在任何企業裏,都存在一個無形的同心圓,圓心是老闆,圓心周圍是忠誠於企業、忠誠於老闆、忠誠於職業的人。離老闆越近的人,是忠誠度越高的人,而不一定是職位越高的人。很多高層管理者天天和老闆打交道,卻未必得到老闆的信任,可能就和忠誠度不夠有關。很顯然,越靠近同心圓圓心的人,越可能獲得穩定的職業和穩定的回報。

在中國企業界,尤其是民營企業界,老闆有一塊由來已久的心脖,那就是對能人想用又不敢用。能人是一把雙刃劍,忠誠則為老闆創造鉅額財富,不忠誠則給老闆沉重打擊。而在管理上面,老闆也面臨兩難:一管就死,一放就亂。現在好了,《忠誠勝於能力》這本書可以消除老闆的心病,它會告訴老闆怎麼使員工既有能力又忠誠。

忠誠勝於能力這話很好理解。是説企業員工首先要對企業、對上級、對老闆忠誠,企業寧用一個10分忠誠7分能力的人,也不用一個7分忠誠10分能力的人。

這話我也贊同。今天許多企業,把忠誠度作為聘用、提拔員工的首要條件;把考察和培養員工的忠誠度作用一項十分重要的工作對待。

古人曾論德與才,列出四類人:有德有才,有德無才,有才無德,無德無才。指出有德有才當然好,但少;剩下就只有有德少才可用了。用古人的論述來套忠誠度與能力,也未嘗不可!

但是,仔細一想,只説忠誠勝於能力,好象還缺少點什麼。畢竟這只是對員工的要求,如果僅僅強調員工的忠誠度,就有可能出現

員工對企業、對老闆、對上司都做到了忠心耿耿,但就是得不到信任、或充分的信任,時間稍長,員工的忠誠會不會動搖呢?

企業高級管理者,承擔了相應的責任,但所得到的管理信息不對等、沒有與責任相對的決斷權、老闆對他説話不坦誠等等,他會不會全力以赴地去負起管理責任呢?

員工中許多人、特別是生產一線人員,他們希望並不太高,較穩定的企業、較穩定的工作、較合理的收入(待遇),如此足矣!大家努力地幹,提高質量、提高產量,多勞多得。但,如果工作環境差、收入低於同行水平、管理者態度生硬粗暴等等,員工會不會想着跳槽呢?

於是我想:忠誠勝於能力,是不是還應加上一句信任重於財富?

艾青詩選寒假讀後感 篇8

世間萬物皆平凡,而在這平凡世界裏又有着許多平凡亦或不平凡的人或事構成。他們猶如這宇宙中最渺小的塵埃,脆弱而又微不足道。在寒假中我讀了《平凡的世界》這本書,它向我們闡釋了這平凡世界中平凡而又頑強的人的存在。

此書以孫少平、孫少安兩人的生活經歷為主線,描寫了六十年代的生活景象。孫少平是一個不屈不撓的農村人,是一個刻苦用功的莘莘學子,是一個內心有些自卑卻又用知識打破常規奮發向上的,有着新思想的新一代青年。

仔細想想,孫少安身上似乎也有一些少平的影子,他十三歲撐起遙遙欲墜的家,用他並不強壯的臂膀撐起家裏的一片天。他沒有舊社會的頑固思想,雖然沒有多大的知識,卻用的他勤勞智慧,踏實能幹,不屈於所謂的革命而開拓出一片新天地。

再想想看,全文是否又穿插了一種苦難中的磨礫?上天像一個精明的商人,給你一分勤勞與智慧,就搭配給你幾倍的苦難。

孫少平從在縣立高中的自卑與不安的少年,到後來的煤礦工人,他的那份鋼鐵般的意志力。來源於他對世界的認知和他的苦難經歷。他若不是兒時苦難,又怎會刻苦努力奮發讀書。他若不是家中幾經變故,又怎會波折不斷,奮力拼搏。苦難吶,你就是人生的一本進取書!

一首歌中這樣唱道:“我曾經跨過山和海,也穿過人山人海,我曾經擁有一切,轉眼都飄散如煙,我曾經失落失望失掉所有方向,直到看見平凡才是唯一的答案。”道出了平凡世界裏亦或不平凡的真諦。

艾青詩選寒假讀後感 篇9

在我們同學中常有這樣的現象發生,你撞了我一下,我就必須要還你一下;你罵了我,我就要加倍地罵你,生怕不這樣做,自己就吃虧了似的。還有在食堂經常可以看見一些同學們,因飯菜不合自己的胃口,就將全盤飯菜倒了。這些看起來都是理所當然。

最近我讀了一本書,書名叫《震動》,書中講述了:在一個小鎮的學校裏,男生鍾雷和黃春榮因宋佳玲而發生一些矛盾並結仇,他們的解決辦法是到郊外決鬥來分勝負。同班同學宋佳玲為阻止這場“戰爭”,叫了幾個同學跟隨在他們後面,準備隨時阻止。就在他們打得不可開交時,地震爆發了。一瞬間同學們都被堵在了巨大的巖石外。一陣喧鬧過後,只聽見黃春榮同學痛苦的叫喊聲,迴應他的是鍾雷。鍾雷説:“黃春榮,你怎麼樣了?你要堅強,大人們回來救我們的……”一同來的俞前進同學傷得最輕,他很快從巖石中翻了出來,他對大家説“大家別怕,我會找人來救你們”。於是他出發了,路上他被毒蛇咬傷了中指,為了大家,他忍痛咬下了中指繼續前行。他幾次掉進了溝裏,腿上被劃了幾道深深的口子,可他並沒有向困難倒下。最後他回到鎮上找救援隊救出了大家。

讀到這裏我被他們的行動感動了。想到我們同學之間有時為一點小事就你推我搡、毫不示弱,有一點磕磕絆絆就去向老師告狀。看到同學們有困難因記仇也不去幫助。難道我們不應該學習他們在災難面前,拋棄所有個人恩怨,共同來戰勝的困難嗎?我們那點個人恩怨在大難面前算什麼呢?

我決定向同學們推薦這本書,讓我們共同來感受書中那股強大的同學友情,那種在困難面前不屈服,不向命運低頭的精神。在以後的生活中少一些爭吵,多一份關心、多一份幫助、多一份堅強!

艾青詩選寒假讀後感 篇10

今天,我讀了《罪馬》,我深受感動······

這本書主要講的是,馬術演員婁阿甲有一匹特別親的馬,叫白珊瑚。一次表演中白珊瑚看見了一條蛇,偏離軌道,使婁阿甲喪生。雖然它是罪馬,可是由於阿甲的遺囑上只有一條:別為難它。最終他們沒有殺白珊瑚。白珊瑚此後一直很憂傷,時常幾個小時地望着阿甲的埋葬之地。之後,他突然把頭馬的位置讓給了另一匹馬,在一天夜裏,它突然從馬戲團逃跑了。在婁阿甲的石碑前,時常出現一批健壯的白馬,遇見什麼蛇就踩,這個故事結束於一條一條死去的蛇。

我的心被震撼了。白珊瑚是一條富有心機通人性的馬,他與人一樣,也有想法。他為了逃跑,怕給馬戲團帶來麻煩,主動將頭馬的位置讓了出來,使自己走後不會使馬戲團亂掉。他性格剛烈,講感情。它知道自己本該被殺的,可婁阿甲保留了它的生命。它與婁阿甲不是親人,勝似親人。有些人會講人話,可行為卻像低等動物。白珊瑚雖不會講人話,行為卻完全可以把它當做人來看。它甚至是一些人的榜樣。

人很動物都是一樣的但我們卻是怎樣對他們的?我們虐待他們,可它們卻那樣忠實。我還清楚地記得,有一次,我去對面玩,從早上一直玩到晚上,我會家時,發現有個東西在門口,我拿手機一照,原來是小糖(我家的狗)聽媽媽説,它一直卧在那裏,沒有動過,直到我回來,誰牽它,它都不走,看動物對人有感情,那人對動物呢?

看來我們該好好反思了·······

艾青詩選寒假讀後感 篇11

簡愛追求獨立的人格,追求男女之間精神的平等。雖經歷不幸卻熱愛生活,並把愛帶給每個需要她的人。為了自己愛的信念,平等真實純粹的愛,甚至毅然放棄渴望已久的唾手可得的愛情。簡愛的一生,雖然談不上轟轟烈烈,卻是平凡而不平庸。她充滿智慧和愛心,讓自己的生命流光溢彩。人不因為美麗而可愛,卻因為可愛而美麗。

這本書最動人之處就是對愛情的描寫。羅切特先生對簡刻骨銘心愛的表露:“我有時候對你有一種奇特的感覺——特別是像現在這樣,你靠近我的時候,我左邊肋骨下的哪一個地方,似乎有一根弦和你那小身體同樣的地方的一根類似的弦打成了結打得緊緊的,解都解不開。要是那波濤洶湧的海峽和兩百英里左右的陸地把我們遠遠的隔開,那時候我的內心就會流血。”“對於只是以容貌來取悦於我的女人,在我發現她們既沒有靈魂又沒有良心——在她們讓我看到平庸,淺薄,也許還有低能、粗俗和暴躁的時候,我完全是個惡魔;可對於明亮的眼睛,雄辯地舌頭,火做的靈魂和既柔和又穩定,既馴服又堅定的能屈而不能斷的性格。我卻是永遠是温柔和忠實的”不僅打動了簡,也打動了讀這本書的人。書中還有一個充滿愛的小天使——海倫。她完全放棄現時,達到了浩淼高遠的精神境界。有着難以想象的忍耐精神。海倫在人世的生命雖然短暫,卻發出了耀眼的光芒。

簡愛作為獨立女性的代表,我希望自己也可以像她一樣,不管是貧窮還是富有;不管是美貌還是相貌平庸,都有美好的心靈和充實的心胸,都能以獨立的人格和堅強的性格生活。讀完這本書,心裏很安靜,知道了自己應該努力的方向。

艾青詩選寒假讀後感 篇12

最近,我讀了《金色的魚鈎》這篇課文,他讓我思緒萬千、受益匪淺,也令我感慨!

這篇課文講了紅四方面軍長征的途中,一位炊事班長牢記指導員的囑託,盡心盡力照顧三個生病的小戰士穿過草地,最後自己犧牲的感人故事。當我讀到他已經奄奄一息,他還要關心照顧那幾個小同志這個片段時,我不禁熱淚盈眶,他都快去世了,還要照顧別人,這是多麼偉大啊他捨己為人、忠於革命的良好品質都值得我們學習。

老班長為了國家的繁榮強盛,競不惜一切代價去拼博,去奮鬥!他寧願自己受苦受累、經受風吹雨打,都已飽經風霜,也要照顧好幾位小同志,也不向困難低頭!要知道,我們現在的幸福生活正缺這樣捨己為人的人,是無數個這樣堅強不屈、頂天立地、傲霜欺雪的中國人而驕傲!

老班長,我想對您説,您真的是太偉大了,您的這些良好品質無不讓我慚愧。我每次吃飯時,總會剩一些米飯掉一地。更重要的,我不懂得分享,不時拿到一個東西就會佔為己有,對它的主人也不管不問。想到這些,我覺得您和我真是天壤之別啊!因此,我要向您學習,以後再也不會犯一些低級錯誤!

老班長,我要像您致敬!從您這些可歌可泣的英雄事蹟中,我得出一個結論:無論在哪一個世紀,哪一個時間,捨己為人、忠於革命這樣良好品質一定會經久不衰,永垂不朽的!

艾青詩選寒假讀後感 篇13

前段時間,《亮劍》在央視熱播,吸引了大家高度關注的目光。許多人不禁要問,一部軍事題材電視劇,何以引起如此大的轟動?何以能創造近年來央視電視劇的最高收視率?

《亮劍》是一部戰爭藝術和傳奇色彩融會貫通的主旋律作品。劇中,愛國精神與英雄主義、鐵血丹心與人世常情、鬥智與鬥勇、友情與愛情交相輝映。故事內容是講述我軍優秀將領李雲龍富有傳奇色彩的一生,從他任八路軍某獨立團團長率部在晉西北英勇抗擊日寇開始,直到他在1955年被授予將軍為止。可以説,在時下觀眾批評軍事題材創作缺失英雄的背景下,主人公李雲龍身上所表現出的大無畏英雄主義精神,深深地感染了觀眾。

李雲龍的性格非常鮮明,他身經百戰,性情暴烈,在渴望嗜血的拼殺中,在為戰友之死的復仇中,表現出一種鐵血軍人不計生死、要壓倒一切的霸氣;在“文革”中面對“造反派”的挑釁,亦表現出一位將軍不怒而威、咄咄逼人的氣勢;面對“專政”鐵拳的淫威,為捍衞軍人的尊嚴,錚錚鐵骨寧折不彎。但李雲龍又絕非一介武夫,他大智大勇,時而還流露出中國農民式的狡猾與狹隘,例如大鬧“聚仙樓”、腰纏炸藥赴“鴻門”以及“文革”中吃憶苦飯。

近些年來,軍事題材影視劇創作,其成就是顯而易見的,這不僅表現在軍事題材影視劇的播出大多在央視的黃金時間,也表現在諸如石光榮(《激情燃燒的歲月》)、姜必達(《歷史的天空》)等一批典型形象的推出。但這樣的作品,畢竟還是太少,熒屏上出現的更多的軍事人物,是俊男靚女,是奶油小生;更多的場所,是別墅小樓,是奢華賓館;更多的故事,是像“樣板戲”裏的正面人物一樣,時時都英明神武,處處都佔上風,由他們演繹的戰爭故事又多是程式化的表演。觀眾批評説,看今天的影視作品,總覺得我們的軍人缺少那麼一股勁,一種軍人應有的陽剛之氣。其實,説穿了,缺少的恰恰是文學創作不可或缺的生活真實。所以,與以往一臉正氣的正面人物不同,當掛着一臉硝煙,穿着破舊軍裝,作戰勇武,不拘一格,且具有逆向思維,缺少正規的文化教育,對戰爭卻有自己的獨特理解,甚或有時會耍點賴皮的李雲龍向我們走來時,我們突然覺得,這個人物是那樣陌生又那樣熟悉,是那樣觸手可及,他彷彿就是我們隊伍中的“這一個”,是我們期待已久的一個指揮員形象。我們不能不説,這才是中國軍人真正的英雄形象。有人説,作為軍事題材的《亮劍》誇張了戰爭,編造了細節,甚至虛構了人物。也有人説,李雲龍身上“匪氣”多了些,不像我們共產黨軍隊的指揮員。對李雲龍的性格更是眾説紛紜,褒貶不一。但無論怎樣,有一點是無可否認的,那就是面對來勢洶洶的敵人,他只有一種姿態:明知衝上去就是血濺七步,卻依舊寶劍出鞘,氣勢如虹,這就是所謂的“亮劍”精神。這種精神,之所以能引起觀眾如此強烈的共鳴,那就是《亮劍》以其獨特的方式,向人們展示了當今社會常被一些人所遺忘的道理:愛國主義是民族之魂,英雄氣概乃中華男兒立身之本。

“在浩浩的歷史長河中,有那麼一個將軍,他就像那隻傳説中的荊棘鳥,歌唱着死去。在那荊棘刺進的一瞬,他沒有意識到死之將臨,只是放開那可媲美夜鶯的歌喉,直到生命之終點,但是,當他撲向那棘刺時,他是知道的,他是明明白白的,然而,他卻依然要這樣做,依然把棘刺扎進胸膛。不!他並沒有死,涅槃後的那隻荊棘鳥終修得正果,成為中華民族永恆的火鳳凰!”這是小説《亮劍》的內容簡介,也是我們看完這部電視劇後的最大感觸。

艾青詩選寒假讀後感 篇14

寒假裏,我細細品讀了《原來我這麼棒》一書。當我讀完這本書的時候,除了感歎還是感歎。

這本書講述了一個女孩子,她名叫小瑜,起初是一個不起眼又膽小的女生。有一天,班長突然轉學了,老師決定讓每個同學輪流當班長。嚇得膽小的她接連做了好幾天的噩夢,結果,自信心不足的她果然在全班同學面前出了糗。媽媽為了讓小瑜重新找回自信心,便安排她參加”勇氣夏令營“。百般不情願的小瑜被媽媽的暴脾氣而擠上了車,開始了她所謂的”七天噩夢之旅“。在這幾天時間裏,她經歷了人生中自己認為不可能完成的攀巖、永遠走不出的迷宮,等等。這一次又一次的困難,給她帶來了巨大的改變,使她變得自信起來。

讀完這本書,我感歎不已。俗話説”真正的自信,從肯定自己的優點開始。“我不禁想起我的三年級。那時,我非常不希望老師點我起來回答問題,更不願意把我稚嫩的小手高高舉起。我覺得回答問題是一件非常可怕的事情,而且,如果回答錯誤相當於證明自己的愚笨,這樣會很沒面子。因此,除非老師點名讓我回答問題,否則,我絕對不會主動回答任何問題。

讀完這本書,我覺得自己當初的行為太可笑了。為什麼不敢舉起手來向老師證明自己會呢?其實,即使是回答錯誤,老師也不會像想象的那樣責怪我們,恰恰相反,她會鼓勵我們再接再厲。常言道:人總會犯錯的。人不能遇到挫折就失去自信,而應該勇於承認自己的不足,然後正確地對待自己的錯誤,及時改正,這才是正確的學習態度。

我相信,在不就的將來,我一定會戰勝類型的恐懼,像小瑜一樣變得自信。

艾青詩選寒假讀後感 篇15

大象很聰明,是我們人類的朋友。它有着威武雄壯的身軀,性格多數情況下是温順的,偶爾也會暴躁。原本對大象喜愛的我,在讀過了《最後一頭戰象》之後,對大象有了新的認識,原來動物身上也具有和人類同樣的情感。

這是一個悲壯又發人深省的動物故事。講述的是曾經在抗日戰爭中倖存下來的最後一頭戰象嘎羧,自知生命大限以至,便佩上象鞍,來到打洛江畔緬懷往事,憑弔戰場。最後在埋葬着戰友們的“百象冢”旁挖了一夜的坑,黎明時分悄悄地把自己掩埋。

讀完這本書,我被嘎羧的精神所震撼,它不被英雄的光環籠罩,不為自己的戰績驕傲,信守忠誠和責任,珍視戰友之間的友誼,放棄對功名的渴望,它心裏執着地眷戀着那片戰場,還有自己曾經並肩作戰的戰友們。那份濃濃的戰友情不由得令人肅然起敬,那股壯烈的氣概湧在心頭久久不能散去。這是一頭多麼有靈性的象,它放棄了安逸的象冢,它無法忘記戰爭的殘酷,無法割捨浴血奮戰的戰友。它用盡自己最後的一絲力量來陪伴戰友,並呼籲和平。

嘎羧是一頭懷舊的象,擁有着高尚的情懷。它是大家心目中永遠的英雄,它的所作所為譜成了一曲美妙的樂章,由衷地感歎戰象的凝重與輝煌。我被這純潔美好的情感感動着,它告訴我做人的道理,動物都能如此珍視友誼,信守忠誠,更何況是我們人呢?我們更要有信仰,更要珍惜朋友間的情誼。

現在我們生活在和平年代,雖然沒有激烈的戰爭,但卻有殘酷的殺戮,有的不法分子為了個人利益,殘忍地殺害大象,販賣象牙,看到一隻只慘死的大象,我的心很痛很痛。我想對大家説:沒有買賣就沒有傷害。請大家珍愛我們的大象“朋友”,給這位忠誠的朋友一個温暖的家!也請大家都來珍愛所有的動物,因為動物是我們的朋友,是世界的一部分,我們的世界因為有了動物而更加精彩!

艾青詩選寒假讀後感 篇16

今天,我在我的讀書時間裏讀了一個故事—灰姑娘。

從前,有一個富翁,他的妻子生了個小女孩。不久,富翁的妻子去世了,小女孩跟着爸爸生活。後來,小女孩的爸爸又娶了一個女人,那個女人也有兩個小女孩。爸爸活着前,小女孩的後媽對她很好,可爸爸死後,她的後媽就有了壞心腸,她把小女孩美麗的衣服都搶走,就留給她一件難看的灰色的衣服,讓她幹家裏全部的活,小女孩每天都幹活,每天衣服上都很髒,所以就叫她“灰姑娘”。

一次,王子要全國的少女去皇宮跳舞,後媽的兩個女兒要去,後媽當然同意,可灰姑娘也想去,但後媽不讓,灰姑娘許了願,想要一件美麗的衣服,去皇宮裏。這是一個老奶奶從天而降。變出了一件裙子和一輛馬車,灰姑娘穿上裙子,老奶奶又變出一雙水晶鞋,老奶奶對她説“十二點之前一定要回家。”灰姑娘穿上鞋後就上了馬車,馬帶她來到了皇宮,王子要和灰姑娘跳舞,灰姑娘答應了,跳着跳着,灰姑娘看見離十二點只差幾分鐘了,於是她跑了,掉下一隻水晶鞋,而王子要找她就來到了灰姑娘家,讓女子們試穿水晶鞋,大姐試了不行,二姐又試了不行,而灰姑娘穿上不大不小,正合適。王子帶着灰姑娘回皇宮了。

艾青詩選寒假讀後感 篇17

《外公是棵櫻桃樹》是一本安徒生獎的書。它寫了託尼諾是個普通的小孩,他有天真頑皮的時候,也有善解人意的一面。他有一個特立獨行的外公。在外公的耐心指導下,他學會傾聽自然的聲音,山雀媽媽喂山雀寶寶的聲音,蜜蜂吸飽花蜜時的嗡嗡聲……這些平常不易發覺的聲音,在閉上眼睛注意傾聽下,竟是如此清晰動人。託尼諾在普通孩子的外表下深藏着一顆堅強的心。

在親情面前,外公和藹可親、滑稽搞笑的一面展現得淋漓盡致,甚至讓我感覺有些可愛。他十分愛自己的外孫——託尼諾。他十分細心、悉心、耐心地照顧他,但這不是溺愛,而是一種十分真切、感人的愛。外公給了他做好的照顧,正是這些照顧,促使託尼諾快快成長!

現實生活中,親情第一。一個孩子叫做蘇珊,她家裏很有錢,她一點兒都不懂得去珍惜身邊的情感。一次,家裏着火了,爸爸媽媽為了救她出去,想盡一切辦法。最後雖然蘇珊被救了出來,而父母卻送了命。父母雙亡的馬欣被送往孤兒院。在孤兒院裏沒人照顧的蘇珊,感覺十分孤僻,因為她不再有父母的愛了,這時,她懂得了去珍惜。後來,一對夫妻領養了她,這時的她,更懂得去珍惜這份唯有的親情……

親情就像一股力量,在後面支撐着你,不停的推動着你;它又像一條鞭子,在激勵着你,讓你不停地往前衝!

這本書給我的啟示很大。雖然它沒有刻意的教化,沒有深奧的哲理。櫻桃樹象徵家庭與生命的延續,智慧與勇氣的傳承!這本書每一個字中,都煥發着動人的親情,就像一顆顆櫻桃一樣,甜蜜多汁!

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