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艾青詩選讀後感600字5篇

艾青詩選讀後感600字5篇

艾青是中國現代詩人,原名蔣海澄,筆名莪伽、克阿等。被認為是中國現代詩的代表詩人之一。他的筆觸雄渾,感情強烈,傾訴了對祖國和人民的情感。下面是小編為大家帶來的艾青詩選讀後感,希望能幫到大家!

艾青詩選讀後感600字5篇

艾青詩選讀後感精選

個人是非常不喜歡讀詩的,因為需要結合許多學過的譯文知識,才能讀懂這首詩一些作者的情感。但艾青的詩不同,雖然字面意思簡單明瞭,可是讓人一看就能體會到詩人濃烈的情感,是極富的。

在《大堰河——我的保姆》中,如果不結合當時的背景,我們可能讀不懂為什麼如果不結合當時的背景,我們可能讀不懂為什麼詩人對於保姆大堰河的恩情比他對親生父母還要強烈,但是不能看出詩人的這些情感、熱情是發自內心想要表達的。寫這首詩時,詩人正身處牢獄之中,這份母愛是他無論在哪兒,永遠也忘不了的。當艾青出生時,他的母親難產,算命先生説他會“克父克母”,所以父母就將他送到一個貧窮同一個家裏撫養,五歲時接回家後依然受到冷漠,甚至不許艾青叫他們爸爸媽媽,所以他視自己的乳母大堰河為母親,表現了詩人對乳母大堰河的愛,同時也體現了那時婦女的影響力弱,揭露了當時社會的不平等。

給我感觸最深的是《他死在第二次》,這首長詩中以第三人稱的形式講述了一個士兵的經歷,在標題埋下了伏筆,以一個士兵受傷去醫院為開端,寫出了士兵們對於受傷而不能參加戰鬥的懊悔,深層次的剖析了一個士兵的心理情感變化,寧願死去也不願狼狽地回來的心情,體現了一個軍人的骨氣和傲氣,歌頌了前線戰士的英勇無畏,為了國家和民眾的利益敢於犧牲的偉大精神,同時也寫出了戰爭的殘酷,告訴了我們應該珍惜現在的美好時光。

在《希望》中,他形象地將希望比作夢的朋友,幻想的姊妹。她也正如詩中所寫的像是自己的影子,總是走在自己的前面,誰不希望自己的希望能好,能成真呢?雖然她總是飄忽不定,你不能完全地看見她是否成真了,但是隻要她還在就是一個動力。詩中非常生動地展現了她,“ 像窗外的飛鳥,像天上的流雲,像河邊的蝴蝶,即狡猾而美麗,你上去,她就飛,你不理她,她攆你,她永遠陪伴你,一直到你終止呼吸。”希望是那樣美好,可是隻有付出行動才能擁抱她。

對於《艾青詩選》這本書,這是我讀過感情以及思考最濃烈的一本,也寫出了對社會的思考。

讀艾青詩選對我的啟發

《艾青詩選》是艾青的詩歌選集,其中的詩歌是艾青經歷了“五四”運動,才寫出來的。

從詩歌的風格上,可以看出艾青先生在解放前激昂、奔放、進取,反對黑暗歌頌光明;建國後一如既往地歌頌人民、禮讚光明。

在“五四”戰鬥之前,艾青寫出來的詩歌一般是描寫太陽、火炬、黎明等有象徵性的事物,表現出艾青對舊社會的黑暗與恐怖的病恨以及對黎明,光明希望的嚮往與追求。而在建國後艾青的詩還在歌頌人民的勞動內容更為廣泛,思想更為渾厚,情感更為深沉,手法更為多樣,藝術更為圓熟。

從艾青的愛國心,我想到了那時的中國還湧現出很多的愛國者……

徐悲鴻出生在一個貧窮的家庭。從國小畫畫,1920xx年徐悲鴻到巴黎深造在那時中國落後留學生備受欺凌。後來徐悲鴻憋足了學習的勁兒,勢為祖國爭光。徐悲鴻在1920xx年畫展引起了轟動,使整個美術界震驚。

魯迅從青年起就立下了“我以我血薦軒轅”的宏偉志向,這證明了有志不在年高。他自覺地把自己的一切獻給解放事業。“橫眉冷對千夫指,俯着甘為孺子中”為傳頌的名句。吃的是草,擠出來的是奶。魯迅逝世後,全國人民給他獻上了“民族魂”的大旗,這正是人民對他中肯貼切的評價。

這就是魯迅與徐悲鴻的愛國之心,而我們從他們的品質中我們可以學到:少年智,則國智。少年強,則國強。一個國家的希望全在我們少年的身上。所以同學們努力學習,把我們的祖國建設得更加美好,讓一個富強、民主、文明的中國,永遠屹立在世界強國之林。

讀艾青詩選有感

《艾青詩選》這本書的封面,有着一副圖:乾旱的土地,一眼望去沒有一點綠色,枯黃的樹,生長雜亂的枝幹,我知道當時的人們過的很辛苦,糟糕。

打開書,一股書香味撲鼻而來,帶領着我進入書的世界。

這本書讓我印象最深的就是,《我愛這土地》。這首詩創作於抗日戰爭初期。當時的人們生活在水深火熱的世界裏,在絕望中無力的嘶喊着,想為國家做點什麼,卻無能為力。而作者也是如此。

這篇詩的開頭作者將自己比作一隻鳥。鳥在這個生態環境中是渺小的,短暫的。鳥是辛勤的,它從出生的那一天起,它的使命就是得學會飛翔,圍繞着這祖國飛翔,直到它死去的那一刻也要為祖國歌唱。但是在國家有危險的時候,它也要盡力為祖國歌唱。“嘶啞的喉嚨”,讓我們看到了一隻飽受折磨的鳥,顯然它已經唱不出優美的歌聲,可是它仍在歌唱着,這是它用生命發出來聲音,抒發了對土地義無反顧的執着和不放棄。

詩歌就在這樣的基礎下,進一步展開了對鳥兒歌唱的描述:土地,河流,風,黎明。它們都是遭受暴風雨的打擊,悲憤滿懷和奮力抗擊的形象,與下文鳥兒連羽毛也腐爛在土地裏面。這隻鳥兒在歌唱土地,河流,風,黎明時,將自己也與着土地融為一體,投身懷抱之中。表達了詩人對土地的眷戀,隱含了願意為祖國獻出生命之情。

“這被暴風雨所擊打着的土地,這永遠洶湧着我們的悲憤的河流,這無止息地吹颳着的激怒的風,和那來自林間的無比温柔的黎明”,這看似是排比,其實“暴風雨所擊打”,“無休止吹颳着”,“悲憤的河流”這些告訴我們,當時艾青所魂牽夢縈的他熱愛的土地,正遭受着打擊,滿是傷痕累累。

“河流”“風”,象徵着中國人民不屈不撓的精神;“悲憤”“激怒”,表現出人民對侵略中國的暴行表示憤怒,和意志昂揚的戰鬥精神;“黎明”,象徵着充滿生機和希望的解放區,“無比温柔”表達了人民對那裏的嚮往。

最後一節很直接的表達了對祖國的熱愛。“深沉”一詞,可能仍是無法表達出艾青對這片土地的感情,後面緊跟着的省略號,似乎還有無盡的情緒在湧動着,使讀者沉浸在其中,回味着。這首詩在問答中,將詩的情緒推上了高潮,表達了對祖國最真摯的愛。

艾青融合個人悲歡於時代悲歡之中,反映自己民族和人民的苦難與命運之中。艾青對祖國的熱愛,我們看在眼裏,敬佩於心中!艾青的精神,我們值得學習!

艾青詩選讀後有感

我喜歡叫醒世界的太陽,重複着光明。

——題記

午後,一縷風吹來,帶來了遠方田野的味道,帶來了夢中陽光的明媚,坐下來,靜品一首艾青先生的《光的讚歌》,感人至深……

“暴風雨中的雷聲特別響,烏雲深處的閃電特別亮,只有通過漫長的黑夜,才能噴湧出火紅的太陽”。是啊,那個時代,中國農村亙古的陰鬱與農民無休止的勞頓,讓他怎能不對未來美好生活有着執着的信念,又怎能不對那照耀四方的光明有着深深的眷戀。因為有了光明,艾青看到了“楊花飛絮的春天”,看到了“百花爭妍”的夏天,看到了“金果滿園”秋天,看到了“大雪紛飛的冬天……看到了中國未來的希望。光明的存在是偉大的,是威嚴的,它坦蕩的照射人間的一切,任何貪婪無厭的人在光明的照射下便會原形畢露。光明也是無私的,世間萬物在它的滋潤下,蓬勃生長,它帶領着我們從愚昧走向智慧,從落後走向崛起,從迷茫走向希望。不只是這樣,中國人民在它的照耀下,將從小康社會走向中華民族偉大復興。

我曾經數次不經意間用手遮擋住了太陽,因為它刺痛了我的雙眼,讓我無法看清遠方的道路;我也曾試着直視它,但都以失敗告終。後來,我明白了,地球上光明並不單單指太陽,它指的是“山野的篝火”“港灣的燈塔”“夏夜的繁星”……以及人心靈的善良。我們的心靈因為具有光明而閃亮,因為具有光明而睿智,因為具有光明而高尚。光明,照亮了一絲黑暗,讓天空映紅了笑臉,讓我們照亮了世界。

因為《艾青詩選》,我的人生至此追光。

艾青詩選讀後感

當我第一次拿到這本書的時候,我對它便和一些討厭的歷史書放在一起了。我也不知道為什麼,或許是因為它的無趣罷了。

那一日,我和往常一樣懶惰地隨意拿起的書。看上去清淡優雅的淡綠色加上米黃色的書皮上面寫着《艾青詩選》我好奇地翻開了它。

看着一頁頁目錄上不同的詩名,我好奇地讀了下去。讀着讀着,我陷了下去。

艾青是中國現代詩人,原名蔣海澄,筆名莪伽、克阿等。被認為是中國現代詩的代表詩人之一。他的筆觸雄渾,感情強烈,傾訴了對祖國和人民的情感。從詩歌風格上看,艾青以深沉、激越、奔放的筆觸詛咒黑暗,謳歌光明;在建國以後又一如既往地歌頌人民,贊楊光明,思考人生。他的“歸來”之歌,內容更為廣泛,情感更為深沉,手法更加豐富多彩。艾青以其充滿藝術個性的歌唱成家,實踐着他“樸素、單純、集中、明快”的詩歌主張。

在《當黎明穿上了白衣》這首詩中,有這樣的詩句:紫藍的林子與林子之間/由清灰的山坡到清灰的山坡/綠的草原/綠的草原。"紫藍的" “清灰的” ''綠的''都是形容詞,而且這三個都是表示顏色的詞,艾青選了三個色彩鮮明的形容詞,就在我心中構成了一副美麗的圖畫。在這首詩中,詩人還特別注意靜與動的結合。一下子就讓整首詩活了起來,彷彿整個畫面出現在了我的眼前。我似乎進入了詩人的意境中。

在品讀《我愛這土地》時,艾青成功地引導我抓住了‘‘土地’’和‘‘鳥’’這兩個意象,就知道了艾青以鳥的形象自我比喻,用飽含激情的詩句傳達出鳥兒對自己土地的痴情,其實艾青就是想表達自己願為祖國奉獻一切的赤子之心。

時光流轉,斯人已逝,詩情永存。無意讀到的《艾青詩選》竟讓我對於文學充滿了情趣,它讓我重温了慷慨激昂的歷史。或許,這就是艾青想讓我們讀這本書的目的吧!

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