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高中學生讀書心得(精選19篇)

高中學生讀書心得(精選19篇)

高中學生讀書心得 篇1

我曾經很無知,站在茫茫的人海中,總幻想着自己擁有世間的全部。自傲而狂妄地注視着遠方,以為那東方的太陽是因為我而光芒萬丈。在這種虛幻的大網中,我迷失了最初的航向。

高中學生讀書心得(精選19篇)

我是多麼的愚蠢和可悲啊!雖然我總是想要過一種新的、更好的生活,也從未間斷過對美好的祈望,然而,我卻從未着手行動過,每天茫然的踏進這個世界,沒有指引,沒有方向,一天天的流浪在夢的海洋。我習慣於告訴自己:明天我將要開始努力。卻不知,明天只能在失敗者的措辭中找到,今天才是要付出的日子。我對自己的愚蠢茫然無知,誤以為自己在等待着時來運轉,好象吃喝睡眠都可以推到死亡將至。

起初,在激情的驅使下,我還是心甘情願、雄心勃勃、毫不遲疑地付出過一定的代價。但是,隨着接二連三的失望和挫折,象滴水穿石一樣的侵蝕着我的信心,摧毀着我的勇氣,磨滅着我的鬥志。在無數的辯解和託詞中,我如行屍走肉般的任時光流逝。那時不懂得,所有夢想的成真,都少不了契而不捨、堅韌不拔的拼搏過程,這種過程是點點滴滴的積累,步步為營的拓展,循序漸進的追尋。

曾經,我不知道該如何擁抱幸福,對那天賜的幸運,我受寵若驚。一次次的機遇,一次次的順境,不僅沒有暖化如鐵的心腸,相反我還錯誤的認為,不需要付出,我一樣擁有你的温柔和事業的成功,在泡沫的託浮下,我自以為是的學着去揮霍自己的人生。

過去,我不知道如何對抗逆境,失敗的創傷使我的內心世界陰雲密佈,失去平衡。我不知如何走出苦悶和脆弱交織的大網,沒有勇氣碰觸天賜的傷。心被折磨的難以負荷生活的挫折,於是我開始消沉,開始墮落。幼稚的認為,如果大家都和我一樣的痛苦,我就不需要再掩飾身上的傷。

直到那刻骨的日子,我從夢的顛峯跌入現實的低谷,才被重重的摔醒。撫着滿身的傷痕,淚,沖洗着模糊的眼睛!

面對着世俗的嘲諷和你憔悴的身影,以及我的兩手空空,我深深的懂得:爬不起來,必會葬送一生。只要義無返顧的去奮鬥,生命熱力的炙烤和生命之雨的沐浴終將使我走出自掘的大坑,爬起來,我要用自己的雙手去創造一片全新的天空!

高中學生讀書心得 篇2

讀完了愛的藝術這本書我想領悟到我們每個人都是一個獨立的個體,我們的自我價值並不依附於任何人對我們的評價。讓我知道了,愛是一門藝術,它需要知識和努力。

愛是一切教育的前提和核心,但是,愛是什麼?我們真的理解愛,甚至真的在愛嗎?這本書的閲讀,不但有助於我們理解博愛、自愛、父母之愛、性愛、上帝之愛等等,更能幫我們理解自己的生活。理解自我,洞悉幸福完整背後的祕密。

母愛是世界上最偉大的愛,是在於其無償的給予性,無條件性,不論你身處何地,不論你是好是壞,只要你是母親的孩子,你便會得到母愛。這種愛不僅不需要用努力去得到,而且也根本無法用努力去得到,無法創造,也無法控制。在母愛中我們是處於被愛的地位的,我們必須學會如何把被愛轉變為去愛,轉變為創造愛。我們要學會愛也需要學會給予,給予比得到更能使自己得到滿足,更能使自己歡愉,愛要比被愛更重要,當人們明白這些時,愛才能變成成熟的愛,“我被愛是因為我愛”。

弗洛姆指出:“關心、責任心、尊重和認識是相互依賴的。在成熟的人身上可以看到這些態度的集中表現。成熟的人就是指能夠創造性地發揮自己力量的人。成熟的人只想擁有他自己的勞動果實,放棄了獲取全力和全知的自戀幻想,並有一種謙恭的態度。這一態度的基礎是他內心的力量,單單這股力量就能使他進行真正的、創造性的勞動。”如果沒有尊重和認識,那麼關心和責任心就會變成對愛人的一種控制。在愛情裏,尊重和認識非常重要。首先認識自我,自己本身要達到自力更生、獨立自主,而不依附或依賴他人;其次,要客觀地正視對方,認識他的獨特個性,並努力使對方成長,而不是要求他成為我希望的樣子,這才是真正的尊重。

高中學生讀書心得 篇3

最近幾天看了《愛的藝術》這本書,感受頗多。書中,作者弗洛姆的主要觀點是愛是一門藝術,需要人們有這方面的知識並付出努力,同時,愛更多的是給予而不是得到。

當今社會所有人都在渴望愛,許多小説、歌曲都在稱頌愛,但為什麼這個世界有這麼多為愛煩惱的人。《愛的藝術》中,弗洛姆就説其實絕多數人沒有具備愛的能力,又或者説其實多數人談的是愛的感覺,談的是被愛,通過看這本書知道愛其實是一種能力,可以學習,從哪裏學起,主要有三個重要元素,説起來簡單,但想做好並不容易。

首先,第一個需要學習的能力是給予,你要主動的給予,給予很容易嗎?其實不是,很多人會説,哦!我很大方,很慷慨。因為很多人的給予都帶有被動,都是因為某個因素促使他在付出,他的付出其實是有一個更大的目標,希望是要有回報的,這本書裏講的付出是不再需求回報,沒有被動、沒有社會壓力或者其他什麼方面的壓力促使他主動給予,主動給予是想要分享,我們可以檢查下自己的給予是主動給予,還是被動給予。如果你不能去有主動給予,而是被動給予,説明你的愛的能力是有限的。

第二個能力是關懷。書中説到真正的關懷是本身要有勞動力在裏面的,平時當我們説,我們好愛自己的家人,卻從來沒見過你關懷、照顧過你的家人。説自己好愛自己的學生,也從來沒見過你關心過你的學生,那隻能説明你愛的是家人、學生給你來的感覺,所以,真正的愛中,你要有勞動性的關懷。

最後一個需要學習並具備的能力是尊重,真正的愛中必然有尊敬,我們大部分人都覺得尊敬只是想由上到下。這本書就説尊敬其實在拉丁文中得意思是如實的注視對方,你是如何的,我就要如何的對待你,很多的父母以為他們愛孩子,其實他們只是希望他的孩子變成一個他渴望形成的樣子,並沒有如實的尊重。只有尊重,你才會獲得真正的對方。

《愛的藝術》是心理學家弗洛姆最的作品,出版至今已被翻譯成多國文字,在全世界暢銷不衰,被譽為當代愛的藝術理論專著最的作品。這是是一本可以輕鬆閲讀但又能引起思考的書,很慶幸遇見了它,弗洛姆的文筆很流暢,思維很連貫,不是那種嚴肅的説教,也不是牧師般的引導,他不是要教會我們什麼,他只是在講述,就好像一個老者在講自己人生中關於愛的那一章節,每個聽眾各取所需即可。

高中學生讀書心得 篇4

“愛情不是一種與人的成熟程度無關,只需要投入身心的感情。如果不努力發展自己的全部人格並以此達到一種創造傾向性,那麼每種愛的試圖都會失敗,如果沒有愛他們的能力,如果不能真正謙恭地、勇敢地、真誠地和有紀律地愛他人,那麼人們在自己的愛情生活中也永遠得不到滿足。”

“同共生有機體結合相對立的是成熟的愛情,那就是在保留自己完整性和獨立性的條件下,也就是保持自己個性的條件下與他們合二為一。人的愛情是一種積極的力量,這種力量可以衝破人與人之間的高牆並使人與人結合。愛情可以使人克服孤寂和與世隔絕感,但同時又使人保持對自己的忠誠,保持自己的完整性和本來的面貌。在愛情中出現了兩個生命合為一體,卻依然保持兩體的怪現象。”

“如果兩個人能從自己的生命的本質出發,體驗到通過與自己的一致,與對方結為一體,而不是逃離自我,那麼在這樣的基本事實面前,就連和諧、衝突,歡樂和悲傷這樣的東西也就只能退居第二位了。”

這是在《愛的藝術》中我最喜歡的段落。這本書對於我這個不屬於心理學領域的人來講,其實讀起來很晦澀難懂,説它對是一本課外書,不如説它是一本心理學領域的專業書籍。經常有種讀着讀着就讀不下去的感覺。它是好書推薦中的其中一本書,我也非常承認它的經典和價值,只是我覺得我以後還是需要很長時間慢慢領悟和消化其中的內容。

我覺得其中的內容更像是愛的規則。書中提到了博愛、母愛、性愛、自愛、深愛。其實我覺得這些愛中,其他的都沒有那麼的複雜,只有愛情,太具有難以掌控性。愛情本來是兩個獨立的個體的結合,可是在現實中往往會涉及兩個家庭,很對夫妻的感覺毀於和其他家庭成員的矛盾,到現在,我對克服這樣的矛盾還是沒有太大的信心,雖然我一直嘗試用愛去避免,但是還是有幾分擔心,或許只有愛是不夠的。

愛情中最應該做的就是尊重彼此的獨立性,只有這樣,才不會限制彼此的發展,才不會讓對方有窒息的感覺。

總之,我覺得不管怎麼經營,怎麼去做,只要兩個人都感覺幸福,那就是好的愛情。

高中學生讀書心得 篇5

“圍城”取自書中才女蘇文紈的一句話,“城中的人想出去,城外的人想衝進來”婚姻也罷、事業也罷,整個生活都似在一個圍城之中,人永遠逃不出這圍城所給予的束縛和磨礪。書中方鴻漸與蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉的感情糾葛,每每因自己的怯懦,不敢多言,言亦不由衷,甚至一步步陷入工於心計的孫柔嘉的婚姻陷井之中,最後自食婚姻苦果。

《圍城》的主角——方鴻漸,買了假文憑的他由乘船回國,到與蘇文紈、唐曉芙、沒見過未婚妻面的岳家一一疏遠,再到一行人同去三閭大學,再到方鴻漸與孫柔嘉這間為家庭和事業而發生種種爭吵最後分開,不經意的使人對方鴻漸由瞭解而同情,由同情而關切。他與蘇小姐、唐小姐這間的糾葛,是他身陷愛情的圍城的時候所經歷的,最終他與孫柔嘉結婚可又鬧得不歡而散,方鴻漸面對的愛情的圍城是不成功的。在三閭大學的經歷可謂是方鴻漸事業上的圍城了。在這一“城”裏,充滿了勾心鬥角,方鴻漸也受到了不少的傾軋,最後還是離開了三閭大學,可見,方鴻漸面對的事業上的圍城也是失敗的。在整個故事中,方鴻漸先是在周經理銀行工作,而後在三閭大學任教,接着在報館資料室上班,每次都沒有混得出人頭地,也與他帶着點玩世的態度處世有關吧。

確實,我們的生活中“圍城”隨處可見。不僅僅是戀愛婚姻、工作事業,還有學習生活、交友處世,無一不有一個“城”把我們“圍”着。“圍城”——被圍困的城堡,城外的人想衝進去,城裏的人想逃出來。

錢鍾書用幽默的語言、深刻的哲理、巧妙的比喻,站在一定高度俯看人生,批判了人性的醜惡、虛榮。如:“夜彷彿紙浸了油,變成半透明體了,它給太陽擁抱住了,分不出身來,也許是給太陽陶醉了,所以夕照晚霞隱褪後的夜色也帶着酡紅”、“孫太太眼睛紅腫,眼眶似乎飽和着眼淚,像夏天早晨花瓣上的露水,手指那麼輕輕一碰就會掉下來”、“蘇小姐雙頰塗的淡胭脂下面忽然暈出紅來,像紙上沁的油漬,頃刻布到滿臉,靦腆得迷人”。又如:“我們一天要想到不知多少人,親戚、朋友、仇人,以及不相干的見過面的人。人事太忙了,不許我們全神貫注,無間斷地懷念一個人。我們一生對於最親愛的人的想念,加起來恐怕不到一點鐘,此外不過是念頭在他身上瞥過,想到而已”、“一個人的缺點正像猴子的尾巴,猴子蹲在地面的時候尾巴是看不見的,直到他向樹上爬,就把後部供大眾瞻仰,可是這紅臀長尾巴本來就有,並非地位爬高了的新標識”。這些語句給我留下了非常深刻的印象,時而讓人忍俊不禁,時而又想像着作者所描述的情景,給人深深的同感,彷彿身臨其境、如見其人。

作者把人性的虛榮諷刺得淋漓盡致。對於大學教授,他們藉着兵災來吹噓:汪處厚得意地宣揚他南京的房子;陸子瀟流露出戰前有兩三個女人搶着嫁他;李梅亭在上海補築洋房;方鴻漸也把故鄉老宅放大了好幾倍…… “日本人燒了許多空中樓閣的房子,佔領了許多烏托邦的產業,破壞了許多單相思的姻緣”。對於方鴻漸的兩個弟媳,則是開了自己嫁裝的虛賬,調查孫柔嘉的陪嫁。人物形象是那麼鮮明。

當我讀完全文後,有一種悵然若失的感覺,感到意猶未盡,故事戛然而止了。是啊,一切就這樣都“結束”了嗎?對於主人公的故事,對於整個《圍城》,讓人去細細地思索、靜靜地品味、慢慢地鑑賞。全文最後一句話:“這個時間落伍的計時機無意中包涵對人生的諷刺和感傷,深於一切語言、一切啼笑。”這種時間上的巧合不正是反映了世事的蒼涼與變遷嗎?   每個人都生活在圍城中,婚姻與事業、學習與娛樂、發展與落後、成功與失敗,都是這座七彩城中的一種顏色,每一個人每一件事都是城中的一種元素。當一切人和事因為努力和樂觀而變得美好,當城中的色彩都均勻和諧時,那麼這座圍城就不再是一種可怕的束縛和壓力,而是一個幸福的樂園。沒有人會試圖離開她,即使是自憐自哀的方鴻漸也會喜歡,假惡醜也會被同化為真善美。如果我們想走出圍城,首先得有對圍城之外美好生活的嚮往。

高中學生讀書心得 篇6

一片金黃色的麥地,古樸的草房子,帶着苦味的艾葉地……那裏就是油麻地。在哪裏生活着一羣可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂的陸鶴,以及不幸的杜小康。他們是那麼純真、善良,每個人身上都散發出人性之美的光輝,不斷地衝擊着我的心靈。

執着、倔強的美。陸鶴是個禿頂的孩子,常常被人戲弄,起外號叫禿鶴。陸鶴十分苦惱,孤獨,常常坐在河邊偷偷的哭泣,想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對自己尊嚴的守護,勇敢的承擔了學校參加匯演的禿頭角色,並出色的完成了任務,讓同學和老師對他刮目相看。他也明白了,只有付出,才能讓大家改變對他的看法,只要心靈美,再醜陋的形象也會散發出動人的光芒。

在陸鶴身上我懂得了,尊嚴的傷害並不是不成功的理由,只有自己尊重自己,才是的解藥;每個人身上都有閃光點,我們要善於發現別人的美,欣賞別人,別人才會尊重你。

勇於承擔,堅韌無比的美。杜小康家曾經是油麻地最富有的人家,生活在高大闊氣的紅門裏,但是一夜之間,父親病了,為了給父親治病,他的家裏變得一貧如洗,學習成績名列前茅的他,不得不輟學在家,和父親一起到離家很遠的大蘆蕩裏去放鴨,當他們的鴨終於下蛋的時候,又不小心把鴨放進了別人家的魚塘,吃光了人家的小魚苗,鴨子和船統統被扣留了,他們的希望又一次破滅了。

但杜小康他並沒有自己憐憫自己,更沒有讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重擔,在學校門口擺起了小攤,讓每個人都看到了他堅韌之後的美麗與優雅。

杜小康的故事告訴我,富有的時候,不能浪費,不能高傲自大,貧窮的時候,也不要自卑,儘自己所能,克服種種困難,想盡一切辦法渡過難關。

成長的美。這一切看似平常的往事深深地觸動了主人公桑桑的心,在他的心裏埋下了愛的種子,他再也不會搶了陸鶴的帽子,掛在高高的旗杆上,再也不會把父母的蚊帳拿去捕魚……他幫細馬放羊,陪孤單的秦大奶奶聊天,賣掉心愛的鴿子,把錢借給杜小康當做生意的本錢,忍着病痛的折磨堅持上學,最終戰勝了病魔,考上了中學。

這就是人性之美散發出來的獨特力量,《草房子》用這些最純真的愛告訴我們:每個人的一生都不是一帆風順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠與我們相伴,當苦難來臨的時候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑着去面對。

高中學生讀書心得 篇7

平凡,是生活的本色。每個人對於這個浩渺的世界來説,都十分渺小,脆弱,微不足道。這個世界是平凡的,悲與歡,生與死,窮與富。世界的更變,對於歷史的長河來説,無非是些平凡事。

這是一部偉大的鉅著,為我們解説平凡和苦難,闡釋了生活的意義。書中為我們描述的是一個平凡事情,一個黃土地上的世界,這裏生活着一羣世世代代面朝黃土背朝天的普通人。他們演繹着一幕幕生老病死,悲歡離合,窮苦與富裕,苦難與拼搏,世界更變的戲劇。是悲劇?是喜劇?也許都有一點,書中沒有華麗的藻飾,沒有驚險離奇的情節,沒有驚天動地的場面,有的只是平凡的人、平凡的生活、平凡的感情、平凡的故事。

書中給我印象最深的時候孫少平,這是一位對苦難有着深切的認識、對生活有着深邃的理解、對精神世界有着深刻追求的人,他有錚錚鐵骨,他有堅韌的毅力,強大的精神力量,巨大的勇氣,從學生時代的“非洲人”到成年時代的“攬工漢”,他經歷的是艱苦卓絕的人生奮鬥,在痛苦和磨礪中,他形成一種對苦難的驕傲感,崇高感,我欣賞他對苦難的哲學,欽佩他對勞動的認識,羨慕他對生活的理解。

他是一個平平凡凡的人,一個比普通農民多讀幾本書的人,一個對生活意義有着更高層次追求的人,在他寫給他妹妹的信中充分體現了他對生活的認識,“我們出生於貧苦的農民家庭——永遠不要鄙薄我們的出身,他帶給我們的好處將使我們一身受用不盡,但我們一定要從我們的出身的侷限中解脱出來,從意識上徹底被判農民的狹義性,追求更高的意義……”

平凡的世界中有一羣不平凡的人,是這羣不平凡的人組成了這個平凡的世界,讀完了這本書,人的靈魂也許得以淨化,不在為平凡的出身感到羞恥,而會為了人生的不平凡而奮鬥。

高中學生讀書心得 篇8

《草房子》是曹文軒純美小説系列之一。用詩一般美麗的語言,為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫:金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。

這裏生活着一羣可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂的陸鶴,不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙月,他們是那麼純真、善良,每個人身上都散發出人性之美的光輝,不斷地衝擊着我的心靈。

純淨的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙月,不僅學習好,而且生性善良、懂事,她是那麼完美,她的一言一行,一顰一笑,都藴含着巨大的能量,感染和改變着周圍的每一個人,彷彿是真善美的化身:桑桑變得乾淨了,不再搶妹妹的餅吃了,吃飯也變得文雅了,不再把桌上灑得湯湯水水,當桑桑得了重病的時候,她用眼神鼓勵他,默默地送去一籃子青菜和雞蛋,把媽媽親手縫製的書包送給桑桑:書包是我媽做的,可結實了,能用很多很多年。紙月把“很多年很多年”重重地説着,把自己的祝福和關心送過去。

讀紙月的時候,我常常在心裏和她做比較,看我離她有多遠,我也要像紙月一樣,做個善解人意的小姑娘,珍惜現在,珍惜友情,無論做什麼事情都嚴格要求自己,努力做到,對別人起到積極的促進作用,平時要謹言慎行,也許我不經意的一句話、一個眼神就能改變一個人。執着、倔強的美。陸鶴是個禿頂的孩子,常常被人戲弄,陸鶴十分苦惱,孤獨,常常坐在河邊偷偷的哭泣,想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對自己尊嚴的守護,勇敢的承擔了學校參加匯演的禿頭角色,並出色的完成了任務,讓同學和老師對他刮目相看。他也明白了,只有付出,才能讓大家改變對他的看法,只要心靈美,再醜陋的形象也會散發出動人的光芒。在陸鶴身上我懂得了,尊嚴的傷害並不是不成功的理由,只有自己尊重自己,才是的解藥;每個人身上都有閃光點,我們要善於發現別人的美,欣賞別人,別人才會尊重你。勇於承擔,堅韌無比的美。杜小康家曾經是油麻地最富有的人家,生活在高大闊氣的紅門裏,但是一夜之間,父親病了,為了給父親治病,他的家裏變得一貧如洗,學習成績名列前茅的他,不得不輟學在家,和父親一起到離家很遠的大蘆蕩裏去放鴨,當他們的鴨終於下蛋的時候,又不小心把鴨放進了別人家的魚塘,吃光了人家的小魚苗,鴨子和船統統被扣留了,他們的希望又一次破滅了。

但杜小康畢竟是杜小康,他沒有自己憐憫自己,更沒有讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重擔,在學校門口擺起了小攤,讓每個人都看到了他堅韌之後的美麗與優雅。杜小康的故事告訴我,富有的時候,不能浪費,不能高傲自大,貧窮的時候,也不要自卑,儘自己所能,克服種種困難,想盡一切辦法渡過難關。成長的美。這一切看似平常的往事深深地觸動了主人公桑桑的心,在他的心裏埋下了愛的種子,他再也不會搶了陸鶴的帽子,掛在高高的旗杆上,再也不會把父母的蚊帳拿去捕魚……他幫細馬放羊,陪孤單的秦大奶奶聊天,賣掉心愛的鴿子,把錢借給杜小康當做生意的本錢,忍着病痛的折磨堅持上學,最終戰勝了病魔,考上了中學。

這就是人性之美散發出來的獨特力量,《草房子》用這些最純真的愛告訴我們:每個人的一生都不是一帆風順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠與我們相伴,當苦難來臨的時候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑着去面對。

高中學生讀書心得 篇9

《羊皮卷》這本書重在勵志,讓人在誦讀十個羊皮卷的過程中心潮澎湃,激情四溢,彷彿忍不住地也想出去推銷一番,幹場大事業。這本書十分培養人的潛意識,讓人在潛意識裏思維得到成長成熟,通過長時間的堅持,將潛意識轉化為有益終生的好習慣。在日常生活和工作中好的習慣是做任何事情獲得成功的關鍵。下面,簡單分卷摘錄一些該書的經典話語並作簡單介紹談談我的感受:

有這樣一些話:“今天我開始新的生活。我鄭重的發誓,絕不讓任何事情妨礙我新生活的成長。在閲讀這些羊皮卷的時候,我絕不浪費一天的時間,因為時光一去不返,失去的日子是無法彌補的。我也絕不打破每天閲讀的習慣。事實上,每天在這些新習慣上花費少許時間,相對於可能獲得的快樂與成功而言,只是微不足道的代價。今天,我的老繭化為塵埃。我在人羣中昂首闊步,不會有人認出我來,因為我不再是過去的自己,我已擁有新的生命。”我讀這一卷的時候,感覺心緒也從開始時少年主人公的消沉和自卑轉向了激昂。不管以前怎樣,原來是否有經驗,我們都有理由堅持原則,充滿自信,要向做一棵“橄欖樹”而奮鬥!因為經驗不一定是萬能的,和時代有關,而原則則是持久的經典。失敗與成功的分別就來自於習慣,我們要時刻用學習良好的習慣,自覺摒棄壞習慣,堅持,一定可以成功!我在蜕變!

愛擁有無以倫比的力量,能夠讓任何人敞開心扉,書中寫道:“我要用全身心的愛來迎接今天。我該怎樣做呢?從今往後,我對一切都要滿懷愛心,這樣才能獲得新生。我愛太陽,它温暖我的身體;我愛雨水,它洗淨我的靈魂;我愛光明,它為我指引道路;我也愛黑夜,它讓我看到星辰。我迎接快樂,它使我心胸開闊;我忍受悲傷,它昇華我的靈魂;我接受報酬,因為我為此付出汗水;我不怕困難,因為它們給我挑戰。”這是怎樣一種愛啊,愛光明也愛黑暗;愛美麗也愛醜陋……這是一種廣闊的大愛!而這一切的前提是愛自己,首先自己要潔身自好才有資本去愛這世上的一切,不管是好的還是壞的,他們都讓我們成長。是啊,既然愛和恨都要花費時間,那麼,就讓我們轟轟烈烈地去愛吧!

高中學生讀書心得 篇10

千年走一回,一歎連千年。輕輕的,緩緩的,那歎聲從遙遠的愛琴海面傳來,從法老的金字塔中傳來,從奔騰的尼羅河面傳來,從兩河流域茂密的蘆葦叢中傳來,也從那恆河畔傳來。是誰?是誰在悲歎?哲人?法老?佛祖?抑或是他們的民族與靈魂?當輝煌成為寂寞,當神廟已經破殘,當人們開始遺忘,那歎息也就成了無奈。

現代歷史是短暫的,但愚昧和驕傲卻看中了我們。記得餘先生在伊拉克與清真寺主管的對話:兩位主管一開口就説,世界上最有文化的國家是伊拉克,然後是中國,還問餘先生,中國有茶嗎?

看到這裏,我終於知道,伊拉克為什麼會變成這樣,世界又為什麼會變成這樣。我發出來自內心的呼喊:未知和無知並不是愚昧,真正的愚昧是對未知的否認。

中國人自豪。因為四大文明古國中,只有中國活了下來。但我卻想問:為什麼?

因為大自然從喜馬拉雅往北,有崑崙山、天山、阿爾泰山,又連接着難以穿越的沙漠,而東邊和南邊則是茫茫大海。這種天然的封閉結構,使得中華文明在古代避免了與其他幾個大文明的惡戰。而那些古代大文明,大多在彼此互侵中先後敗亡。

讀完《千年一歎》,我突然有了這樣的感覺,它一直深入我的靈魂,再次的,將我驚醒。生在中國,是我這一生的幸事。我能書寫有着幾千年歷史的文字,我能用流傳了千百年的語言交談,我走的每一步,都有祖先的足跡,我為之自豪。或許身為中國人的生活並不富裕,面對赤貧的山村我依然無力,但我仍為我是炎黃子孫而感到榮幸。餘秋雨先生説過,中華民族不是劣等民族!是的,我們在前進中,或許應該重新反省作為民族應有的態度。不是自傲,不是謙卑,而是不卑不亢地保有我們的文明,深思慎取他人的文明。

終有一天,我會俯瞰整個中原天地,任憑凜冽的寒風穿透我的單薄靈魂,讓我傾聽這神舟大地的呼聲,讓我觸摸這故國蒼老的靈魂。

終有一天,我會佇立在咆哮的黃河邊,任憑飛濺的黃河水沾濕我的衣角,讓我同這個民族一起流淚,讓我感受奔流不息的歷史長河。

高中學生讀書心得 篇11

最近讀了奧格·曼狄諾所着的《羊皮卷》。起初我總認為這是本寫給已在職場中的人們的書,然而讀完後我便覺得它不僅是一本“商業聖經”更是一本“人生聖經”。

世界每天都在發生着變化,但是,做人處事的原則卻是亙古不變的。心靈的純淨會帶來純淨的生活和純淨的身體;同樣,骯髒的心靈會帶來腐朽的生活和腐化的身體。太多的人都在忙於改善自己在物質社會中的地位,拼命地佔有一切,卻不知生命是有規律的,只有遵循了一定的原則去生活才能獲得成功,才能實現目標去改變一生。

而《羊皮卷》就是這樣一本講述人生規則的勵志經典。用感恩的心面對生活、堅持不懈、自我肯定、珍惜生命、控制情緒、保持良好的心態、重視自身價值,這幾大主題便構成了《羊皮卷》的精華所在。我們每天的生活都會變化陡然——日新月異忘掉昨天,忘掉上月,忘掉去年;忘記那些愁雲慘淡的日子,忘記每日的失敗和失望。所有的一切皆成過去,新的一天業已來臨。過去自己盼都盼不來的日子,現在就在眼前:我們要有此翻開生命中新的樂章;我們就要開始從不同章節中學習成功的巨大祕密。

《羊皮卷》是從世界上最偉大的文獻中摘選並整理出來的。內容幾乎涉及有關成功學的方方面面。作者用獨到犀利的視角,極富感召力的理論,引導人們人《羊皮卷》中汲取思想的養料,獲得啟示,引發思考,使之成為本世紀最值得收藏的一部勵志書。

這些大師們鮮活的成功啟示如同一段段支流,讀完此書,你將會把它們彙集成為自己企盼的奔流不止的大江大河。當你領悟完這啟迪人心的《羊皮卷》,你會發現生活的變化已天翻地覆,身體裏彷彿有一股成功的體悟在緩結地流動,成功的大門隨即為你敞開。

高中學生讀書心得 篇12

一陣清風,載着一個絢麗的夢,飛到藍澄澄的天際。夢駕着白悠悠的浮雲往前飛,飛到夕陽邊,飛到落霞裏,為嫣紅的天衣繡上一道絢爛的繽紛。

手中緊緊的攥着線,放飛着理想的風箏,從嬌豔的花從中,從嫩綠的小草中,從寬敞的廣場中,升起來了,升起了藍色的夢。我把自己的理想寫在紙鳶上,把它寄給藍天。理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路……

我總是想伸手舉着天,誓做一個頂天立地的人。但我摸不着頂,看不清天的大。於是想讓知識變成我的翅膀,讓它帶着我遨遊,這就是我的理想。

我渴望生活,渴望創造,渴望有一雙輕盈的翅膀,擺脱這沉重的肉體的.束縛,在無邊無際的天空自由的飛翔。我決心不要做温室裏的花朵,而要做為了祖國在不斷學習中成長,在邊疆上飛馳的駿馬。

我很想很想飛到寂渺無人的海國久久佇立,聆聽大海深沉雄渾的呼吸,讓意識在豁達裏淌逝,讓膽怯在海水對礁石的不屈衝擊中拋棄。很想很想在蔚藍的海面乘風破浪,像那自由翱翔的海鷗。

我真想真想飛到浩渺的大沙漠,到撒哈拉勘探寶藏,去金字塔前做外星人的冥思。真想真想飛到遼闊的草原縱轡馳騁,疏放牧歌的粗獷悠長,牽帶芨芨草原的遐想,看護成羣的牛羊。

我還有好多好多偉大的理想:幻想着蒙娜麗莎的神祕微笑屬於自己,幻想着尼古拉·奧斯特洛夫斯基的人生哲理出於自己之口……遙想今後,自己具有不滅的稜角。展望未來,是理想中的冰清玉潔。於是下定決心:堂堂正正地在紙鳶上寫一個大寫的“人”字,寫的頂天立地,重比力鼎!

我深知,楓葉經霜才能紅,梅花經寒才會香。我一定要把握時間去歷練人生,練就出一副好體魄,去挑起自己美好的人生和祖國燦爛的明天。

面對着美麗的藍天微笑,我暗暗發誓:我已經十五歲了,現在,我要為祖國發奮讀書;將來,我要用赤子之心去鋪設祖國走向繁榮昌盛的路,使祖國更加強大。

一顆心,配着一雙手,在放飛去遠方放牧青春的風箏。一顆年青的心要離開温馨的家園,去尋找理想的港灣。

高中學生讀書心得 篇13

今天我看了我國四大名著之一<西遊記>中的孫悟空大鬧天宮,真是痛快!孫悟空入龍宮探寶、去陰曹地府勾生死簿、上天宮攪鬧王母娘娘的蟠桃宴揮舞金箍棒,威風凜凜,把天兵天將和玉皇大帝打的一塌糊塗。後來還是靠如來佛祖幫忙,才保住了玉皇大帝的位子。儘管孫悟空最終被壓在五行山下,但他是個無畏的英雄,他代表了人民羣眾對惡勢力的反抗精神。從某種意義上説<西遊記>就是孫悟空的英雄傳。他是我心目中的英雄。他的敢於和強大勢力做鬥爭的勇敢的精神令我十分欣賞。

高中學生讀書心得 篇14

《小王子》是姐姐在我十歲生日那天帶來送給我的,媽媽對我説:“希望你也有像小王子那樣純潔的心靈。”小王子是一個怎樣的人呢?我如飢似渴的看了起來。看了前言,我才知道這本《小王子》在西方非常有名,是一本大人、小孩都愛看的書。讀着,讀着,我知道了小王子住在只有他一個人的星球上,那裏有一株玫瑰,小王子天天給玫瑰澆水,他們的感情非常好。後來,小王子去了許多星球,為了去看他那玫瑰,為了離開地球,小王子被毒蛇咬了一口,之後人們再也沒再見到小王子。

我終於知道什麼是純潔的心了:小王子非常喜歡那玫瑰,還請飛行員給小羊畫了口罩,對小王子來説,那株玫瑰比地球上所有的玫瑰都要珍貴,比他們更美。如果沒有了那株玫瑰,就好像世界失去了光芒,這愛是多麼純潔呀!在地球上,小王子遇到了我,並和我結下了深厚的友誼;那狐狸也一樣,那狐狸一看見金色的稻麥,就好像見到小王子一樣!

姐姐告訴我,這本書裏還有很多寓意,比如那個手下什麼都沒有的國王告訴我們不能自欺欺人,那個不點燈的燈夫告訴我們做人要認真仔細,不能浪費一分一秒……

現在,我終於懂得了:小孩在成長過程中,一定要有一顆純潔的心,才能尋找到自己想要的東西。

高中學生讀書心得 篇15

努力追求自己的理想,為自己的夢想而為之奮鬥,這大概是我所能想象的最好的生活狀態了。

理想,是夜行的航標,引領船兒前進;理想,是璀璨的明星,照亮整個大地;理想,是指路的明燈,為你指明方向。我們的奮鬥,都是建立在有理想的基礎之上。哈伯特更是説過:“對於盲目的船來説,所有的風都是逆風。”我們正如船兒一樣,沒有了目標,我們怎樣去努力?所以理想對於我們而言,是極為重要的。

有人説,理想就是有錢、有權、有地位,住好房、開好車、享受生活。我不得不説,這是庸俗的。追求理想難道只是為了錢嗎?過着行屍走肉般的生活,什麼事也不去做,這不是理想。理想更多的是在追求自己的夢想的同時,也為人類做出更多的奉獻。如果你不能成為一顆大樹,那麼你也可以做一顆路邊的小草,但你要做路邊最富生命力的小草;如果你不能做一條大河,那麼你就做一條小溪,但你要做一條最清澈明亮的小溪,不論你的理想再渺小,不論你做了些什麼,只要你盡力地做到最好,也是一種對理想的追求,同樣也可以詮釋生命的價值!

理想不是夢,它需要我們去付諸於行動,所以實現理想總會有各種困難與挫折,會給我們帶來痛苦與失望。但是,我們就不去追求理想了嗎?司馬遷為了寫出《史記》這部鉅作,他不辭辛苦地爬山涉水,走訪四處,瞭解史實;李時珍冒着生命危險,住着懸崖邊的草屋採摘植物,《本草綱目》就是這樣得來的。因此,為了追求理想,即使有黑暗的世界,我們點點摸索;有崎嶇的路,我們跌倒了又站起來;有重重困難,我們條條去解決。“世界上最快樂的事,莫過於為理想而奮鬥。”那種克服了困難的成就感與喜悦感,不經歷艱難與挫折,我們怎能感受到呢?

弗羅斯特的《未選擇的路》裏有這樣一句話:“我選擇了人跡更少的那一條,從此決定了我一生的道路。”誠然,誰也不能保證,追求理想就一定會成功,意外總是讓人始料不及。但是,我們也不要後悔,因為追求理想的過程可能比實現理想更要有趣、更值得我們回味。當我們追求理想時,我們就會有收穫,懂得了經驗與教訓,是我們人生路上一顆寶貴的點金石。並且,你不懈堅持的精神更會激勵、鼓動更多的人去追求理想,讓更多的人實現夢想不是更好嗎?

對於理想,我們説了這麼多。那麼我們作為中學生,我們應該如何去追求並實現自己的理想呢?

當然,現在我們還無法像司馬遷那樣,一下子就寫出《史記》,也無法像李時珍那樣,隨手就寫成了《本草綱目》。但要想追求理想,是需要基礎知識的,假如我想成為一名化學家,不懂得化學知識怎麼能行呢?所以我們首先要做的就是努力學習,豐富自己的知識。第二,還要為自己設定目標,比如:自己今年在全班成績保持第幾名,明年保持第幾名……,這樣循序漸進,靠近理想。第三,多激勵自己,相信自己。追求理想,怕的就是放棄。你如果願以此為之去努力嘗試,我相信你是一定會成功的。

理想點亮人生,讓自己的人生過得更充實些吧!理想,不只是執着于堅持,更是對自己生命價值的詮釋。“少時不努力,老大徒傷悲。”作為現在的我們,還有什麼理由不去奮鬥,去追求理想呢?

高中學生讀書心得 篇16

一看到“查理九世”這個書名,你千萬別以為這是一個人的名字哦!“查理九世”可是爺爺送給墨多多的生日禮物。它是一隻懂人話的小狗。只要它帶上紅色的領結,就會模仿出墨多多的聲音講話。這可真是一隻奇異的小狗啊。我也好想擁有這麼一隻叫“查理九世”的狗。

《查理九世》是一本冒險破密的偵探類小説。作者是雷歐幻像。描述了墨多多,虎鯊,堯婷婷,扶幽四人和一隻“查理九世”的小狗一起經歷的驚心動魄的冒險系列叢書。雖然故事有些恐怖,但我的好奇心抵擋了這本書的恐怖,使我看了下去。

我覺得我應該學習書裏面的扶幽,因為扶幽觀察力敏鋭,動手能力強,而墨多多呢,他對新事物有探索精神,我還應該向“查理”學習,因為它有較強的觀察力,還有堯婷婷經常給大家提供一些理論依據。他們從不退縮,奮勇前進,克服了一次又一次的困難,他們還有一個響亮的名字叫“DODO”冒險隊。“查理”還是冒險隊的隊長呢。

讀到黑霧侏羅紀,我更是被深深吸引。大西洋船王亞瑟遭到了一支披着甲胄的神祕怪魚的襲擊。眼看危在旦夕,小夥伴們搭船潛艇深入大西洋尋找救命血清。卻被捲入了黑魆魆的海洞之中。一陣眩暈之後,奇蹟發生了!他們來到了”侏羅紀公園“。這真是令人毛骨悚然,膽戰心驚!

讀着這本既驚險又離奇的科幻書,我彷彿跟隨着他們去探索祕境,謎題。讓我知道了一個道理:在困難面前不低頭,不棄餒,就會取得意想不到的收穫。

高中學生讀書心得 篇17

無錫作家錢鍾書的長篇小説《圍城》是一部40年代就引起轟動,至今仍被人們津津樂道的優秀小説。

《圍城》描寫了抗日戰爭時期,一羣原離戰爭烽火的知識分子的精神風貌。主人公方鴻漸從歐洲留學回國後,進出事業、愛情、家庭三座”圍城”,屢屢抗戰,最後仍免不了失敗的命運,書中還塑造了另一些“歸海派”人物和國內的知識分子,如空虛無聊的趙幸楣,矯情淺薄的蘇文紈,純真可愛的唐曉英,巧於心計的孫柔嘉,虛偽卑瑣的李梅亭。作者通過細緻入微的心理描寫,運用諷刺的語言和巧妙的比喻,入情入理的發掘了人物的隱祕心理。

《圍城》初看讓人覺得是一部言情小説,細看我覺得更是一部人情小説。作品描寫的不僅是方鴻漸的感情經歷,而是一代知識分子對工作、愛情、婚姻迷茫的心理狀態。書中把婚姻比作被圍困的城堡,“城外的人想衝進去,城裏的人想逃出來”恰如其分地表現了人倫中的夫妻關係。書中孫柔嘉利用女人的小聰明,千方百計地追上了方鴻漸,結婚後,經過生活的磨練,工作的變遷,漸漸得地發覺他的許多缺點,他既善良又遷就,既正直又軟弱,婚姻慢慢地出現了危機,整天在吵架中度過,最終走自破裂,這樣的婚姻生活,現在仍然在很多的家庭中看到它的影子。

現代人觀念開放了,對婚姻更加想的開,圍城進去的快,出來也快,熟悉了不久結婚,婚後不久又離婚,視婚姻如兒戲,這樣的人怎麼能夠理解愛的含義和生活的真諦?人海茫茫,兩個人有緣在一個圍城裏並不輕易,既然結婚了,就要相互理解,互相體諒,經營好這份愛,經營好一個家庭。大家都要相互謙讓,才不致讓對方有逃出去的念頭,試問哪些逃出婚姻圍城的人,你們都更好的找到幸福了嗎?你們回想往日的恩愛的時候就沒有後悔過嗎?

“城外的人想衝進去,、城裏的人想逃出來”。婚姻是這樣,工作何嘗不是如此?有的人幹一行愛一行,富有兢業精神,有的人頻頻跳槽,也難覓如意的工作,他們厭煩本職工作,老是覺得別人的工作如何如何好,吃着碗裏的看着鍋裏的,換了新的工作後發覺不是想象中的那麼如意,想起原來工作的種.種好處。只恨世上沒有後悔藥賣,時光不能倒流。

就拿我們的幼教工作來説吧,在網上我時常看見這樣的一些文章,有的老師當初考幼師時覺得這工作挺神聖,走上工作崗位後,有的會認為來的錢不快,看着一些同學、好友進了黨政機關,權利帶來了實惠;一些人下海經商成功,經濟富裕。看着這些人別墅汽車、燈紅酒綠,心裏癢癢得十分難過,恨不得立馬辭職跳槽去撈一把。等到真的逃出去了才知道黨政機關並不是那麼好混,人際關係爾虞我詐,勾心鬥角;下海經商也沒那麼輕易,風險大,競爭激烈,壓得心裏崩潰時才想起幼教工作的種.種好處,有雙休日,又有寒暑假,整天面對着一羣活潑無邪,天真爛漫的小朋友,心理也變的輕鬆快樂多了,也讓自己變的年輕了許多了。回頭再想想有這樣讓你愉快的工作,還為什麼要去羨慕人家呢?還有什麼理由不安心幼教工作呢?看着諸如此類的文章我不由的想説:同仁們,讓我們好好愛孩子,愛我們的幼兒園,愛我們的幼教事業吧。

最後,我要用錢鍾書愛人楊的話來結尾:“城外的人想衝進去,城裏的人想逃出來,婚姻也罷,職業也罷,人生的願望大抵如此。”

最後我還想説一句,願我們能好好的把握好、珍惜好今天的生活,這樣我們的生活會更快樂更美好的。

高中學生讀書心得 篇18

《居里夫人傳》大家肯定不陌生,這一本書的作者,就是【法國】艾夫·居里。並且,這一本書詳細的解説了居里夫人的生活經歷,就是從居里夫人出生,一直解説到居里夫人去世,包括居里夫人在生活中的喜怒哀樂,和失戀的那種痛苦。艾芙·居里,是法國人,居里夫婦得第二個女兒,就從事音樂工作。

居里夫婦結為夫妻之後,在婚後的第二年,他們的大女兒伊雷娜出生了。由於居里夫人非常好學,就在生大女兒伊雷娜恢復之後,就再次投入到了工作之中。

這時法國的亨利·柏克勒爾發現了鈾的放射性。居里夫人就懷着極大的興趣,並閲讀了柏克勒爾的報告,並親自對鈾進行了實驗,另外又對已經知道的八十種元素也一一進行了測試。

居里夫婦在實驗裏研究了四年,在一八九八年,互相幫助,互相鼓勵,互相支持着,他們終於發現了兩種新的放射性元素,那就是——釙和鐳。

為了證明鐳的存在,他們又辛苦的工作了四年,提煉了幾十噸鈾瀝青礦的殘渣。在一九零二年的時候,他們終於獲得了純正的鐳鹽,並測定了鐳的原子量。通過了努力,又獲得了金屬鐳。為此,巴黎大學授予居里夫人理學方面的博士學位。和居里夫人獲得博士學位的這一年,這一對夫婦共同獲得了諾貝爾物理學獎。

他們受到了許多的羨慕,那肯定也遭遇到了不少的侮辱。但是,這一對頑強夫婦不怕困難,並且,還克服住了許許多多的困苦。

但是,不幸的事情就要降臨了,降臨在居里夫人的身上。艾爾·居里過馬路時被馬車撞到,車輪從他頭上輾過。就在這兩位學者譽滿全球的時候,居里夫人失去了她非凡的伴侶。

大家肯定知道,居里夫人可不是一個膽弱的人,居里夫人可是一個頑強的人。居里夫人不但沒有因為過於悲傷,而放棄工作,居里夫人還拒絕了政府發給比埃爾·居里的遺孀和遺孤的國家撫卹金。居里夫人不但繼任了居里在巴黎大學的講座,擔任了居里實驗室主任,並且,完全承擔起家庭的全部責任。

大家覺得居里夫人是不是很厲害呢?不管大家怎麼想,我個人覺得居里夫人確實非常的厲害,我們應該學習居里夫人這頑強的一點哦!

高中學生讀書心得 篇19

《圍城》如其他文學作品一樣也有它的主角,如果一定要想如今的電視劇一樣定出個男女主角,男主角肯定是方鴻漸,女主角我想應該是孫柔嘉了。但於我而言,我卻固執地認為主角只有一個,那就是方鴻漸。方鴻漸當然毫無爭議的成為了《圍城》的主角,但出現在他身邊的或者説他曾有意無意的關注過的女人,到底哪一位才是他的“女主角”呢?《圍城》是以怎樣一條線索寫成的呢?

我更願意認為是以方鴻漸的“愛情”為線索寫成的,因為愛與情永遠是人類的主題。《圍城》所描寫的是以愛情為線索,愛情為主題,涉及愛情的方方面面,諸如戀愛、“一夜情”,“結婚”,“離婚”等寫成的當代經典小説。《圍城》是一部以方鴻漸的浪漫逸事,他的愛情經歷,他的許多“女朋友”、“情人”連成線索寫成的。從出場的時間順序來看,可以給與方鴻漸於“愛情”、“女朋友”、“情人”等詞語有關的女人排一下序:鮑小姐、蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉。其實以上的排序也不盡正確,如果一定要做個精確的排序,那倒是頭疼的事。(這算不算自己給自己找麻煩呢?不過我想凡事都不可能太絕對,都是矛盾的複合體。看待某事情或多或少不可避免地慘雜着自己的主觀意見。我想這也是可以理解的。)因為書中的女人——與方鴻漸有關係得女人,雖然不算多,但從時間上來説彼此有交錯的地方,所以不好精確地排序。再者,有的女人雖然也出現在書中,雖然也跟方鴻漸沾點邊,有點關係,但我覺一時很難記起她們的名字,諸如在他讀書時就與之訂了婚的點金銀行老闆的女兒——周小姐、在他教書時應年輕的汪太太介紹的劉東方的妹子——劉小姐。我和方鴻漸一樣,對周小姐淑女早夭都表示些同情。但對方鴻漸而言,周小姐簡直就是他的恩人,如果沒有周小姐——這位因病早夭的未婚妻,他怎麼有機會出國留洋、怎麼有機會結識以後他的諸位“女主角”、怎麼有機會同已為人未婚妻的鮑小姐風流一宿、怎麼有機會遇見令他心動的小女子——唐曉芙

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