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《匆匆》讀書心得體會(精選23篇)

《匆匆》讀書心得體會(精選23篇)

《匆匆》讀書心得體會 篇1

暑假裏,我細細品讀了《匆匆》這篇文章,真是讓我受益匪淺!

《匆匆》讀書心得體會(精選23篇)

《匆匆》這篇文章的主題是時間。朱先生從生活的細節出發,描繪了時光匆匆流逝的全過程,每一個字都在敲打着讀者的心靈。

文中一個“溜”字形象生動地寫出了時光匆匆飛逝,而“頭涔涔”和“淚潸潸”則讓讀者體會到朱自清對時光流逝之快而手足無措,內心充滿無奈。真如晏殊所説“無何奈何花落去,似曾相識燕歸來”想挽留,有挽留不住。又將“輕煙”、“微風”、“薄霧”比作無聲無息過去的日子,更生動形象地描繪出光陰給人的那種若隱若現、觸摸不到的感覺。  時間就是一條無聲無息的長河,有時喘急,有時靜謐,不可觸摸。它像是一個頑皮的孩子,總是在我開心的時候飛快地溜過,也經常在我無聊、鬱悶時來回渡步。

在我聚精會神的做作業時,它總是從我額頭頂上豆大的汗珠旁流過;在我歡快的玩耍時,它總是從我有力的步伐中穿過;在我凝望天空發呆時,它又從我凝然的雙眼前掠過……奧運會時,人們歡呼雀躍的為奧運會大幕拉開而高興。比賽如火進行,人們沉浸在興奮與自豪中。當人們還沒來得及搜索記憶,評選出自己心中最精彩的比賽時,定睛一看,奧運會已經都在時間流逝中結束。人們都説快樂的時光短暫,果真如此。

我凝望春天河塘,微風起,綠波漾,白花飄落,星星點點的墜落於池面,年輕的魚兒怕羞躲了,綠羽翠鳥輕輕掠過池面,水光倒影,我想:這樣迷人的春景,時間也會在此停留吧。但是,我想錯了,時間是無情、的公正的,它猶如一把刻刀,老人額頭上縷縷皺紋,是它偉大的傑作;少女臉上微微的紅暈,是它雕刻出來的;還有那真摯可愛的笑容……

很快,就要結束六年的小學生活了,一年級剛入學時的我還是一個天真的小女孩,一無所知。六年的時光轉瞬即逝,慶幸的是我收穫滿滿。“花有重開日,人無再少年”啊!所以,我要學會珍惜時光。讓時間流過的速度掌握在自己手中。相形慢慢長大、成熟的我不會在讓時間跑丟啦!

《匆匆》讀書心得體會 篇2

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”可時間去了,卻再也回不來了。時間是個自私的人。它不會為了嬰兒甜美的微笑而停留一秒,來感受這美好;它也不會為了青年人風發的朝氣而逗留一秒,來享受這活力;它更不會為了老人孤獨的背影而感慨一秒,來安慰這滄桑。

然而時間對於每個人又都是公平的,它給予每個人同樣的時間——二十四小時。不會因為任何人而多一分一秒。愚蠢懶惰的人,把二十四小時變成了十二小時。反之,聰明勤快的人,往往可以把二十四小時變成四十八小時。

人們往往喜歡吧什麼事都放在明天。明朝的錢鶴灘寫的明日歌中“我生待明日,萬事成蹉跎。”當我想到這事,我的臉霎時間紅透了。我想到了自己。每個週末我總是等到太陽高高掛起,肚子唱起了“空城計”才慢吞吞的爬起來,吃着早中飯——早飯和午飯混合而成的。現在回想起來,自己竟浪費了這麼多時間。我不禁留下了懊悔的眼淚。花有再開的時候,人卻沒有再為少年的時候。我就是這樣虛度自己的好年華,這樣任由時間從我的手中流逝。

“少壯不努力,老大徒傷悲。”我能在年輕的時候,明白時間的重要,是一件多麼好的事情啊。我應當把握自己的時間,充分利用這些有限的時間,去學習一些無限的知識,來充實自己的大腦。讓自己成為一個有文化的人。在自己平淡的人生中留着像遊絲樣的痕跡。我不會讓自己赤裸裸的來到世間,而又赤裸裸的回去,我會帶着星點光芒消失在夜空的一角。

《匆匆》讀書心得體會 篇3

我愛看書,書已成為我生活中不可或缺的一部分。中秋假期裏,我利用閒餘時間,閲讀了朱自清的《匆匆》,讓我感觸頗深。

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃李謝了,有再開的時候”。文章以充滿詩情畫意的排比句開篇。但令我不解的,是這句話應該表現作者身處冬天而對春天的展望,與題目《匆匆》顯得格格不入。我帶着疑問繼續讀下去,發現我錯了。“但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什麼匆匆得一去不復返呢?”我恍然大悟,明白作者用反襯的手法,説明了時光“一去不復返”。

時光從水盆裏,飯碗裏,雙眼前過去,從身上跨過,腳邊飛去,作者巧妙地營造了數個生活中人們習焉不察的場景,娓娓道述了時光總是不知不覺中無聲無息地溜走了,更從側面説明了時間的可貴,正如常言“一寸光陰一寸金,寸金難買雨光陰。”字裏行間流露出了作者對時光“轉瞬即逝”的無奈、傷感與留戀。

作者提筆寫下了這篇文章時是在1920xx年3月,當時,五四運動已轉入低潮,作者思想十分苦悶,徘徊於人生的十字路口中,悵然彷徨,在《匆匆》的倒數第二段,作者接連用三個反問句,表現出了不甘虛度年華的心情。

綜觀全文,作者用精煉如詩的文字告訴我們要珍惜時光,奮發向上。古往今來,沒有人不知道時間的寶貴。它走了就不會再來,正如“盛年不再來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。”所以,時間又是公平的,它對每個人都是如此,但這樣,就出現了兩種截然不同的人。一種珍惜時間的人,一種是浪費時間的人。

珍惜時間的人一定會利用每一分每一秒的時間工作學習,增長知識,創造財富,舉一個例子:中國現代著名文學字、思想家,“民族魂”魯迅珍惜時間的故事家喻户曉,他的經典名言“哪有什麼天才,我不過是把別人喝咖啡的時間用在寫作上。”更説明了這點。正是因為如此,他為後世留下了800萬字的“巨大財富”。

不珍惜時間的人整天遊手好閒,時間在他身邊不斷地流逝,他卻全然不覺,即使知曉也對其滿不在乎,這個人的一生只能是平凡得不能再平凡。

“時間就是生命,時間就是速度,時間就是金錢,時間就是力量”。讓我們珍惜時間吧!不要讓他白白流逝。

《匆匆》讀書心得體會 篇4

花有重開時,人無再少年。這句話一點也不假,不論怎樣,時間都是一去不復返的。一天過去了,就不能指望再重複這一天了,只能勇敢的去過下一天。

寒假裏偶爾翻看六年級的語文書時重新看到了《匆匆》後,我更是有這樣的感受。我的生活,從不會説話時就開始了。可我也從一開始就在浪費時間。我從早上起牀、上學、吃飯、寫作業,到晚上睡覺就這樣日復一日,年復一年的過去了。從來沒有感覺時間過得很緊,在壓迫着自己,總是以為時間是很漫長的。可此刻我才發現以前的觀念是錯的!即使全世界的人都在等我,即使不撕日曆,即使鐘錶的指針不再走動了,時間也不會等我,時間不會停止,因為時間是世界上最寶貴而有最無情,最使人珍惜而有最輕易破滅的東西。

看書時,它從書中逃走了。我悲傷。在做作業時,它又從我的筆尖滑過,我歎息。時間總是那麼的匆匆。它從沒有停息過,也不回為誰停止。它只是繼續着它的步履,永不停止。

我從一個站也站不穩的小孩,長到此刻一個能説會道的大孩子,想想那時一年級報名時的情景,彷彿就在昨日一樣。古往今來,人們一向認為時間很短促,時光流逝的迅速,我又何嘗不是呢?時間的可貴永不再有,這是我的最大感受。

時間悄然無息的從我身旁滑過,我卻不以然,但今後,我絕不會讓時間再從我的手中遛走,我會緊緊的抓住它,讓它沒有任何機會逃脱!

《匆匆》讀書心得體會 篇5

“花有重開日,人無再少年”這句話一點也不假,不論怎樣,時間都是一去不復返的,一天過去了,就不能指望再重複着一天了,只能勇敢地去過下一天。不論我們洗手也好,吃飯也好,還是學習或睡覺,時間都“滴滴答答”地從我們身邊走過去了。

看書時,它從書中逃走了,我悲傷。在做作業時,它又從我的筆尖滑過,我歎息。時間總是那麼的匆匆,它從沒有停息過,也不會為誰停止。

它只是繼續着它的步伐,永不停止。

學習了這篇文章後,我感受到時間是公正無私的,它對任何人都一樣,不會多給這個人幾秒,也不會少給那個人幾秒。誰想讓時間過得快點,誰想讓時間過得慢點,都是不可能的。學習中,只有珍惜分分秒秒的時間,才能成為時間的主人,而不做時間的奴隸。在工作中,要充分利用每節課的時間教書育人。工作之餘,在家庭生活中要充分擠出點時間看書,參加有益的活動。這樣,就成了時間的主人。

珍惜時間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會覺得有所收穫,過得很充實;浪費時間的人,哪怕就是給他幾十年,也會覺得一無所獲,過得很空虛!

我突然發現,即使全世界的人都在等我,即使不撕日曆,即使鐘錶的指針不再走動了,時間也不會等我,時間不會停止,因為時間是世界上最寶貴而又最無情,最使人珍惜的東西,

人們一直認為時間短促,時光流逝迅速,我又何嘗不是呢?

時間悄然無息地從我身旁滑過,我卻不以然,但從今以後,時間不會再從我的手中溜走,我會僅僅抓住它,讓它毫無逃脱的機會!

“去的儘管去了,來的儘管來着,,,,,,,,”這篇膾炙人口的文章回蕩在我的耳邊。涼風蕭瑟,葉子飄落。身在人海里的我不禁思索起來:日子有多麼匆匆?如黃河之水奔流到海不復回?還是如閃電,穿入隙中荷翻飛?還是一念之間到天涯,如壺口之瀑一落千尺,不止飛瀉?也許都不夠,那有什麼可與之相比呢?剎那間?音速?光速?

想這些也許沒用。這是在浪費時間,還不如,用這時間多寫些作業,多複習會兒公式。我無法挽回逝去的日子,他象鬼影一般,手再多也拉不住,跑再快也奈何不了他。我能做的只能珍惜今天,發奮學習。

“逝者如斯夫,不捨晝夜。”何況這個日子是個飛毛腿。朱自清為什麼感歎呢?爸爸和他差不多的年紀,我看爸爸寫的文字説道:人年輕時,好象心在船上,兩邊是迷霧,這個時候我們可以做很多事,但卻不知道要做些什麼;成熟了後,知道自己的職責,但又有了很多牽掛,不禁為自己的未來歎息、擔心,所以才會“頭涔涔而淚潸潸”。現在心在雲端,可以認清一切,但做不了事了。看到這兒,我的牙齒也不由自主地發出咯咯的磨牙聲,額頭上也是濕濕的。

大冬天了,我怎麼會這樣?我問自己?只是因為日子過得更快,難道不比呆在冬天好多了嗎?!冬天一會兒就無影無蹤,但只是隱了身,不是説“燕子去了,有再來的時候”嗎,冬天也會蹦回來的,但日子是從不會隱身的,你看不見他時,他就早已消失,永不再回。

朱先生的八千多日子只是針尖的一滴水,而我現在經歷的冬天只怕是一粒水分子,在浩瀚的宇宙中,什麼不在匆匆着呢?也許我在沉思這會,針尖上的水又不知道滴了多少滴?也許不知道在多少滴後,《匆匆》這部絕作也化作了一團蒸汽.....

前不見古人,後不見來者,念天地之悠悠,獨愴然而涕下。

是呀,又有什麼可以挽留這一切呢?

《匆匆》讀書心得體會 篇6

從開學到現在,轉眼間,已經過去了兩個星期。這兩個星期內,我學到了一篇,令我深有感悟的課文:《匆匆》。

《匆匆》這篇課文這篇課文是著名散文家朱自清先生寫的散文。這篇文章是作者用細膩的文筆寫出了讓我們珍惜時間。文章中“我留着些什麼痕跡呢?我何曾留着像遊絲樣的痕跡呢?我赤裸裸的來到這世界,轉眼也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什麼偏要白白走這一遭啊?”這句話讓感觸很深。是啊,從我們呱呱墜地的那一刻,我們來到了這個世界,是赤裸裸的,什麼都沒有帶。那麼當我們在將要死亡之際,回想自己做過的一些事情,給這個世界,留下了什麼呢?我們是不是把握好生命裏的每一分鐘,都做了有意義的事情呢?這句話讓我認識到,我們自己要學會把握自己的時間,珍惜自己的每一分鐘,都要做有意義的事情,不能白白浪費時間,時間不等人。俗話説得好“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時間是最無情。也是最公正的東西你對待她的態度不同,她對待你的態度也不一樣。

如果你珍惜時間,付出汗水她就會結出最美好的果實果實讓你品嚐;如果你珍惜時間,時間會為你撐起一片陰涼;但,如果你漠視時間,時間就會毫不留情,她會快得幾乎讓你看不見,轉瞬即逝。就看你怎麼去對待時間,你對她好,她會有回報,你不珍惜她,她會溜走。

時間,是最公正的,是你的時間,她不會少給你,不是你的無論你怎麼乞求都沒有用。我們應該學會珍惜時間,把握住她。

《匆匆》讀書心得體會 篇7

之前,我總是認為時間有的是,這件事沒做完,明天再做也不遲。可是,自從學了《匆匆》這篇課文,我才知道:時間是珍貴的,即使是1秒它也是十分珍貴的!因為,即使是1秒也是金錢買不到的。

《匆匆》這篇課文講的是作者朱自清先生對時間匆匆流逝而感到的無奈與惋惜。

讀完這篇課文,我不禁陷入沉思:是啊!時間過得非常快,它總是在生活的不經意中匆匆流逝。聊天時,時間從嘴邊過去;玩耍時,時間從笑聲中閃過;睡覺時,邊從呼嚕聲中飄過~~~~我不禁詢問自己:在這一天中我是否認真的讀過一本書?是否認真的複習過?又是否做過一件有意義的事?我肯定會毫不猶豫地告訴自己:NO!NO!NO!

我記得我讀過一個故事:一個年輕人去老師家拜訪,誰知道到了老師家竟發現老師家亂成一團。老師便讓他出去,1分鐘後,年輕人進去,發現老師家與原先大不相同。整理得非常乾淨!

這個故事同樣也是告訴我們1分鐘能做很多事。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這雖是一句人人皆知的諺語,可卻又有多少人能做得到呢?

“時間最不偏私,給任何人都是一天二十四小時;時間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時。”這句話表面上十分矛盾,讓讀者看不懂。但是深入的想一下,就會明白。時間是爭取出來的,只要你肯爭取,時間自然也就比任何人多啊!

人生就是這樣,贏得了時間,就是贏得了一切!

《匆匆》讀書心得體會 篇8

首先,時光如流水,一去不復返。今日的時光流水般逝去,明日的時間正悄悄來,而昨天的時間只能流進歷史的長河中,不論你怎樣留戀它。時間就是這樣,匆匆來,匆匆去,它沒有感情,它只懂得沿着以前的足跡前進,從不改變方向。一天24小時,太陽升起時,它早已來了,夜半鐘聲敲響12下時,它又走了,從不在人間多停留一刻。緊接着,它的另一個使者來了,重複着它的工作。“燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候。但是,為什麼我們的日子一去不復返呢?”朱自清的這段話,扣人心絃,引着我們去思索人生的意義。

其次,人的一生彷彿一直在擁有和失去。擁有了今天的24小時,卻失去了一年的1/365。人生80載,悠悠29200天,看似很長,卻只能分為昨天、今天、明天。然而這三個階段中,我們最能把握的也只有今天,並且今天又會變為昨天,明天也會走向今天,啊!如此循環,80年的時光又變得如此之短。

莎士比亞曾經説過這樣的一句話:“拋棄時間的人,時間也會拋棄它。”不錯,這短短的一句話,是先輩們生活體驗的結晶。愚蠢的人浪費時間,終日懶懶散散,無所事事,他們的一生中只有等待,他們很快被時間拋棄。然而,聰明的人則利用時間,抓住一分一秒,不允許它像手中沙從指縫間流走,他們的一生多姿多彩,充實踏實,可以做出許多讓生命閃光的事情,甚至“他們的時光永在,永遠活在人們心中!”也許這正應了塞涅卡那句話“如能善於利用,生命乃悠長。”但是要強調的是“善於利用”,陳毅元帥有首詩寫道:“愁人知夜長,忙人嗟日短。我則異其趣,一閒對百忙。”時間可以消磨你如詩的年華,但同樣也是這 匆匆的時間可以使你生命的精髓永恆。

不要做澗底靜止的石子,任時光如水自夢裏流瀉而過;不要做空中游移的白雲,讓浮生飄蓬留不下一點碧痕淺波。要做就做那永不停息的風,伴着時光,一程有一程的領略;要做就做那奔騰千里的河,伴着時光,日夜向着大海進發。要做就做那參天直立的樹,任時光為自己刻上一道道年輪,根深深地扎進黑暗的泥土,枝高高地伸進光明的蒼穹,一樹繁花一樹碩果,每片葉子都是一首歡歌。

時光匆匆,我們不能再沉湎在昨天,不能再觀望明天,我們應從今天開始,用自己生命的刻度尺去測量這匆匆的時間。

《匆匆》讀書心得體會 篇9

今天,我讀了一篇散文,散文的名字叫做《匆匆》。

它告訴我,時間一去不復返。是啊,每當我看到書桌上的兩張照片時,都會有這種感覺。一張照片是我三歲時吃麪條的美照,照片中的我眼神熠熠發光,臉蛋肥圓,下巴上佔着綠色的麪條裏的菜葉,眼前一隻藍色翠邊的花碗格外顯眼;另外一張照片上顯眼的還是那隻相同的藍色花碗,依然是我在津津有味的吃着麪條,只是這時的我已經長成了一個美麗的女孩,一張乾乾淨淨的臉,微笑着。看着長大的自己,感覺時間過的真快啊!過去的時間真的不再回來了。哎!現在真想知道自己躺在搖籃裏是什麼感覺,真想知道像寶寶一樣被媽媽抱起來是什麼感覺!可是,這些時間都已經悄悄溜走了。

我在吃飯時,時間匆忙地逃走了。吃完飯,我去看電視,時間呀,悄無聲息地飛走了。飛到了一個誰也找不見它的地方了啊!

時間啊,你能告訴我,你飛去哪裏了?為什麼你一去不復返呢?

時間不回答我,但我知道,我們不能讓時間停止,唯一的辦法就是不浪費時間,好好的利用時間。當我們做了這件事,就不要再去同時做別的事情,而且我們還要把所做的事情努力做好。這樣,我們就能抓緊時間了。

讓我們把每一分鐘的時間都變成更有意義的吧!

《匆匆》讀書心得體會 篇10

今天,我讀了一篇散文,散文的名字叫做《匆匆》。

它告訴我,時間一去不復返。是啊,每當我看到書桌上的兩張照片時,都會有這種感覺。一張照片是我三歲時吃麪條的美照,照片中的我眼神熠熠發光,臉蛋肥圓,下巴上佔着綠色的麪條裏的菜葉,眼前一隻藍色翠邊的花碗格外顯眼;另外一張照片上顯眼的還是那隻相同的藍色花碗,依然是我在津津有味的吃着麪條,只是這時的我已經長成了一個美麗的女孩,一張乾乾淨淨的臉,微笑着。看着長大的自己,感覺時間過的真快啊!過去的時間真的不再回來了。哎!現在真想知道自己躺在搖籃裏是什麼感覺,真想知道像寶寶一樣被媽媽抱起來是什麼感覺!可是,這些時間都已經悄悄溜走了。

我在吃飯時,時間匆忙地逃走了。吃完飯,我去看電視,時間呀,悄無聲息地飛走了。飛到了一個誰也找不見它的地方了啊!

時間啊,你能告訴我,你飛去哪裏了?為什麼你一去不復返呢?

時間不回答我,但我知道,我們不能讓時間停止,唯一的辦法就是不浪費時間,好好的利用時間。當我們做了這件事,就不要再去同時做別的事情,而且我們還要把所做的事情努力做好。這樣,我們就能抓緊時間了。

讓我們把每一分鐘的時間都變成更有意義的吧!

《匆匆》讀書心得體會 篇11

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。這句話出自朱自清寫的一篇散文《匆匆》。告訴了我們要珍惜時間,時間過得飛快。

讀着這篇文章的時候,我不經想起了自己的時光過得也是飛快,四千多日子已經在不知不覺中過去了,彷彿昨天我才剛剛踏進校園,成為一名國小生,可轉眼間就要離開校園了。就如文章中説的那樣,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流裏,沒有聲音,也沒有影子。我覺得我的時間也是如此,好像平平淡淡的沒有什麼痕跡,似乎一眨眼就這樣過去了。我覺得自己像作者一樣覺得過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留着些什麼痕跡呢?我何曾留着像遊絲樣的痕跡?我讀着讀着也不由得反問着自己我有留下痕跡嗎?我是否也像作者那樣並沒有留下什麼痕跡呢?

是啊!當我埋頭寫作業的時候,時間就從揮動着的筆尖中舞過;當我翻動書頁的時候,時間就跟着頁碼一起翻過;當我絞盡腦汁思考問題的時候,時間就從一道道數學題中跑過……當我覺悟時,我的人生已過了1/8有餘。我想去攥住它,可是它卻從我面前無聲無息地跑過了。我同作者一樣懊惱着,可時間看着我如此傷心,非但沒有停下反而跑得更快了。我試圖去追它,跑得氣喘吁吁,可它一眨眼就不見了。我停下了追趕的腳步,心想既然追不回過去的時間,我就應該珍惜現在的時間啊!仔細想想,作者寫《匆匆》不就是要我們從現在開始珍惜時間,別讓它再溜走了嗎!

想清楚這點後,我決心從現在開始好好努力。我想這樣下去,當我和作者同樣過了八千多日子的時候,我會很自豪地説:“過去的時間我活得很精彩,因為它很有意義。”

珍惜時間,我懂得了!感謝作者寫了這篇散文讓我懂得了時間的珍貴。

《匆匆》讀書心得體會 篇12

珍惜時間,愛惜時間的文章我們讀了很多,也背了很多。但是我第一次真正深刻的體會到時間的寶貴,卻是在今天的一節短短的四十分鐘的語文課上……

今天,我們一起學習了第二課《匆匆》,學後的我感到了異常的興奮,因為我終於學會了珍惜時間和愛惜時間,我也終於感受到了時間的可貴。

第二課《匆匆》是朱自清的一篇散文。文章運用了大量的排比、比喻、擬人等等修辭手法,可以説是一篇有代表性的散文。文章主要講的是作者時間的感慨,和對自己沒有在過去的時間內留下什麼痕跡、做出什麼貢獻的遺憾。文中時間的描寫非常全面,感悟也非常深刻。使得我剛剛讀時以為這是朱自清晚年的一篇作品,後來我才知道,這竟是朱自清24歲時的作品!從此,每當我回憶起這是朱自清青年時做的作品時,不免十分激動……

每每想到這裏,我十分激動,但我一想到現在的我們,更是無與倫比的激動!我們都已經十三了,粗略的算一下,已經度過四千七百四十五個日日夜夜了,已經度過十一萬三千八百八十個小時了,已經度過四億零九十九萬六千八百秒了!我們又積累了什麼呢?放寬一點,從一年級開始算。那也是有兩千一百個日日夜夜了。在兩千一百多個日日夜夜裏,我們又在哪裏留下過什麼有價值的痕跡呢?如果問我們積累的知識和我們歷經的時間能成正比嗎,有誰能胸有成竹的説:“能!?”

世界上最長壽的人才活了六萬多天,況且那還是從前。隨着環境的改變,空氣和食物的污染,我們最多能活一百零幾歲了,也就是三萬多天。而我們現在已經度過了整個人生的七八分之一了,如果不想讓我們白白浪費這一生,那麼只有珍惜時間。就讓我們在有限的時間內,為社會盡可能的做出我們的貢獻吧!

《匆匆》讀書心得體會 篇13

人生是一場單程旅行,時間就是人生的旅票。人們只有在時間已經白白浪費後,才回過頭歎息,埋怨着時間的流逝,卻從來沒有審視自己。

當我們在看肥皂劇時,時間已匆匆離去,帶領我們赴往下一段旅程。雖然時間是不會停止的,但是為什麼人們不能充實做些有意義的事呢?不要讓人生之旅這麼虛無呀。我們可以去遊歷祖國的大好河山,可以去幫助需要幫助的人,可以去培養自己的一技之長……有這麼多事可以做,人們為什麼會無聊呢?

朱自清感歎着過去的時間渺小,我卻不然。一個人對於地球46億年的長河的確像是滄海一粟,可對一個人來説,一分鐘也是寶貴的。在區區的一分鐘裏,可能在汶川大地震中生還的人會多一個;可能在有難題想不通時,有了思路……時間對於人來説,就是無價之寶。雖然它去得匆匆,但是,人們也能和時間去賽跑。

在每時每刻,時間都在流逝,朱自清也在《匆匆》道出了人與時間的平衡。難道人們不能打破這些,去和時間比賽?只有和時間一起賽跑,人在一生也將十分充實,旅程也是幸福快樂的。

光陰似箭,日月如梭,我們一定要珍惜時間,去努力向前,讓一張單程票沒有被匆匆的日子擊敗。

《匆匆》讀書心得體會 篇14

記得三年級的時候,老師給我們補充了一片課外文章。很多人應該都聽説過,它就是朱自清的代表作——《匆匆》。它是朱自清老爺爺的一篇膾炙人口的散文,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜,揭示了舊時代的年青人已有所覺醒,但又為前途不明而感到彷徨的複雜心情。我看了掩卷沉思。

“過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留着些什麼痕跡呢?”當我讀到這裏的時候,思緒萬千,深有感觸,卻剎時面紅耳赤。是啊,總是人生,總是旅程,卻又彷彿一陣輕風吹過,留不住的腳步。世界成了一位匆匆過客,它是匆忙的,不會因為嬰兒啼哭的喜悦來道賀;是公平的,也不會因為那奄奄一息的老人眼裏的憂傷給他多一秒的時間;是不會回頭的,猶如奔騰的江水,不再倒流……時光老人給我套上了十個光環,驟然回首,一片茫然,彷彿看見了小時候的我:記得年幼的我,一放暑假,就去上興趣班,開始是去學電子琴的,可學到一半,由於長時間地在室內練琴,悶極了,於是,每當一聲鳥兒的聲音響起,便探出窗外看,勃子伸得老長的;如有幾個小朋友在外面玩耍,恨不得也出去痛痛快快地玩一場,但回頭看看老師,又只能開始乾巴巴地練琴了。我坐立不安,時而徘徊在教室裏,時而向旁邊的琴友説悄悄話,要不就發呆,思想不知到哪兒神遊了,正可謂人在曹營心在漢啊。我怕苦,就半途而廢,去學畫畫、寫字……結果到現在,一事無成,就連以前學的紮實的基本功也忘得一乾二淨了。還有二年級的暑假,作業我全部都堆到開學幾天才急急忙忙寫,剩下的時間都浪費在看電視,和夥伴們一起找樂子了。但光陰似箭,日月如梭,時間已經悄悄地流逝了,想後悔也來不及了。

天黑了,有再亮的時候,可還是昔日的那亮光嗎?春天過去了,四季的輪迴,有再現的時候,可還是昨日的春天嗎?日子一天天過去,你我還在徘徊那條上學的路,但已不是從前的你我了啊!今天過去了,有明天。可人生有多少個今天可以浪費啊!自從看了一字之師——朱自清的《匆匆》後,我下定決心:在接下來的明天裏,從這一秒起,一定要珍惜時間,以飽滿的熱情去追趕朝陽,不讓今天的快樂變成明天的後悔與痛苦。

《匆匆》讀書心得體會 篇15

主要寫了作家對時光易逝的無奈,感慨自己虛度年華,對流逝時光欲追不及的惋惜心情。

文中作者曾經兩次向我們提出“我們的日子為什麼一去不復返呢?”這個問題。可是又有誰能解答得了,有誰不想知道答案呢?

時間,永遠會有,今天過了,有明天,明天過了,還有明天的明天;可是今天的昨天,昨天的昨天卻一去不復返了。那麼,在無數的今天裏,你有去珍惜嗎?有想過今天你幹了什麼,做了什麼,有做過一件證明你活在世上是有價值的事嗎?人們總説“活在世上就是要證明自己的存在、價值。”可是又有多少人做到了這一點呢?我們總是在逃去如飛的日子裏,在千門萬户的世界裏徘徊、匆匆、放棄,卻從未去努力過,珍惜過,把握過些一去不復返的時光。

文中作者覺得生也是赤裸裸,死也是赤裸裸,它們之間應是完全不一樣的,否則又何必要來到這個世上呢?是啊,我們如果生死都是一樣的話,為什麼還要白來人世一場啊?

所以,我們要在人世間留下痕跡,留下屬於自己的痕跡,證明自己的存在,證明自己的價值。説給全世界聽“我,是行的!我不是一個虛度年華的人,更不甘心虛度年華。我對時光的匆匆、對時光的稍縱即逝感到無奈,感到惋惜,但我不會放棄、不會浪費,我會珍惜如此匆匆的時光,努力地把握每分每秒,為自己的未來而奮鬥。

”明日復明日,明日何時多?“”光陰似箭,日月如梭。“時光來去匆匆,日子一去不復返,希望我們都能珍惜時光,把握時光。”勿謂今日不學有來日,無謂今年不學有來年!“

《匆匆》讀書心得體會 篇16

“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人後悔的就是時間。”——題記

“在默默裏算着,八千多日子已經從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流裏,沒有聲音,也沒有影子。”

是啊,時間走着、跳着、跑着離我們遠去。而我們卻將它忽視了,“寬容”地張開手心,任之流淌。直到我們真正需要它時,它卻早已無影無蹤了。就這樣,我們成為了時間的奴隸,服從它的命令,聽從它的擺佈。可是,我們就這樣心甘情願地屈服了嗎?難道我們就沒有想過要當時間的統治者嗎?

麥金西曾感慨道“時間是世界上一切成就的土壤。時間給空想者痛苦,給創造者幸福。”難道不是嗎?你看,木匠皇帝明熹宗,隨心所欲,不務正業,浪費時間在木匠活上,終究誤了治國大事。你再看,愛迪生的助手沒有用好的辦法,快速地找出結果,差點導致實驗被延遲……這都是多麼可悲又令人惋惜的事例啊!而造成這些後果的一切,還不是沒有好好珍惜時間,好好利用時間!

但是,時間也不是一個惡魔。它並不會虧待好好珍惜它的人。你瞧,美國作家傑克倫敦為了爭分奪秒,在他家許多地方掛上“珍惜時間”的提示語。你瞧,居里夫人為了不使來訪者拖延拜訪的時間,會客室裏從來不放坐椅,釙和鐳便在這些省下來的時間中被發現。你再瞧,魯迅剪頭髮時,從來不計較剪得好不好看,他要的只是速度快,由此他便有了更多的時間投入寫作當中……這一切又説明了什麼?只要好好珍惜時間並好好利用時間,它一定不會辜負你的期望,給你的驚喜或巨大、或渺小、或珍貴、或平凡。

還記得小時候,我曾在樓下找到了一棵小樹苗。這棵小樹苗可瘦小了:嫩嫩的枝葉,柔弱的身軀,有氣無力地站在土地上。而我呢,卻樂此不疲地玩着,從未想過要好好地珍惜時間。十年光陰就這樣悄然無聲地溜走了。當我再找到這棵樹苗時,它已不是樹苗了,而是一棵大樹,一棵身軀挺拔的大樹,一棵強壯有力的大樹。再想想我自己,我又得到了什麼?除了玩,就只有少部分的學習,並沒有得到多麼好的結果。

我一愣,忽然想起是時間在作怪。本想好好地斥責時間,可轉念一想,還是自己的過錯。同樣的,大樹與我有共同的時間。但大樹卻將時間緊緊地摟在懷裏,想方設法地利用它,吸收它,在它的哺育下茁壯成長。而我呢,卻將時間揮金如土,導致最終時間成了我的主人。可後悔,也是沒用的。時間,只會等待想珍惜它的人,而將隨意拋棄它的人扔至九霄雲外。

放棄時間的人,時間也放棄他。既然時間已在匆匆地流逝。我們還有什麼理由不好好珍惜它,把握它,還有什麼理由讓它放任自流,讓它造成我們一個又一個的遺憾呢?

《匆匆》讀書心得體會 篇17

一天過去了,就不能指望再重複這一天了,只能勇敢的去過下一天。

寒假裏偶爾翻看六年級的語文書時重新看到了《匆匆》後,我更是有這樣的感受。我的生活,從不會説話時就開始了。可我也從一開始就在浪費時間。我從早上起牀、上學、吃飯、寫作業,到晚上睡覺就這樣日復一日,年復一年的過去了。從來沒有感覺時間過得很緊,在壓迫着自己,總是以為時間是很漫長的。可現在我才發現以前的觀念是錯的!即使全世界的人都在等我,即使不撕日曆,即使鐘錶的指針不再走動了,時間也不會等我,時間不會停止,因為時間是世界上最寶貴而又最無情,最使人珍惜而又最輕易破滅的東西。

看書時,它從書中逃走了,我悲傷。在做作業時,它又從我的筆尖滑過,我歎息。時間總是那麼的匆匆。它從沒有停息過,也不會為誰停止。它只是繼續着它的步履,永不停止。

我從一個站也站不穩的小孩,長到現在一個能説會道的大孩子,想想那時一年級報名時的情景,彷彿就在昨天一樣。古往今來,人們一直認為時間很短促,時光流逝的迅速,我又何嘗不是呢?時間的可貴永不再有,這是我的最大感受。

時間悄然無息的從我身旁滑過,我卻不以然,但今後,我絕不會讓時間再從我的手中溜走,我會緊緊的抓住它,讓它沒有任何機會逃脱!

《匆匆》讀書心得體會 篇18

今天,我讀了《匆匆》一文,它使我明白了什麼是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”時間是一去不復返的。

這篇文章是朱自清寫的,文中曾寫道:“但這不能平的,為什麼偏要白白走這一遭啊?”我們的生命只有一次。“燕子去了,又再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”所以,我們應該有所作為,才不會留下遺憾。

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候”,可是時間去了,便再也不會回來了。

從古至今,有許許多多關於時間的名言:“光陰似箭,日月如梭”,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“一年之計在於春,一日之計在於晨”,“少壯不努力,老大徒傷悲”……這些名言都在告訴我們時間是寶貴的,要珍惜時間。

的確,時間是寶貴的,不是用錢就能買到,即便花再多的錢,時間也不會多出一絲一毫。同時,時間又是易逝的,在不經意間,它便輕輕悄悄地離開,不再回來了。正如作者所説的:“洗手的時候,日子從水盆裏過去;吃飯的時候,日子從飯碗裏過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。”

作者在文中感歎他的時間流逝得太多,我又何嘗不是如此?雖然我已經過去的時間不如作者多,但也有四千多日子已經從我身邊無聲地流逝。我想挽回它,卻又無法挽回,因為它已離開,一去不復返。於是,在我的懊惱中,在我的悔悟中,時間毫不留情地一天又一天地流走,甚至不曾向我告別。

人,只要抓住每一分每一秒的時間,努力學習,努力工作,努力勞動,才能實現理想!

《匆匆》讀書心得體會 篇19

現代著名作家朱自清的《匆匆》,細膩是刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。

時間是物質存在的一種客觀形式,是由過去、現在、將來構成的連綿不斷的系統。是物質的運動、變化的持續性的表現。時間沒有聲音,沒有影子,沒有蹤跡。每個人都擁有時間,但是,有些人卻無法合理支配時間,只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走。

我記得有這麼一句話:“時間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時;時間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時。”你是否覺得這句話自相矛盾呢?不,不矛盾。我們都知道一天有二十四小時,這是時間的公平之處。那為什麼時間又是偏私的呢?因為這些人隨意浪費時間,任憑時間飛快地流逝,一天一事無成。他拋棄了時間,時間也拋棄了他。因此,他的二十四小時是短暫的。而有些人合理安排時間,珍惜時間,不虛度時光,利用時間做一些有意義的事情,並且達到事半功倍的效率,他們用二十四小時做了平常人需要二十五小時、二十六小時,甚至更多的時間才能完成的事情。他們的二十四小時是漫長的。

“贏得了時間,就贏得了一切。”列寧的這句話徹底地反映了時間的珍貴。“少壯不努力,老大徒傷悲。”就説明了一個人年青時不珍惜大好時光,到老了只能白白地歎息。如果年青力壯的時候就努力學習,那他就贏得了時間,也就贏得了一切,也不會為年老時碌碌無為,而感到悲傷。

有些人雖然知道應珍惜時間,卻不知如何去做。有些人以為每天都慌忙地做許多工作,就是珍惜時間;有些人以為把一天的時間都塞滿事情,也不管事情是否有意義,就是珍惜時間;也有些人以為從早到晚一心一意忙着票子、房子、位子、車子,就是珍惜時間。他們統統都有錯了,珍惜時間不是整天都忙碌地去工作,不是去幹些毫無意義的事情,更不是視庸俗為潮流,視利已為高尚,一生只為自己謀求利益。既然來到這個世界就應該抓緊時間成就一番事業,抓緊時間努力學習科學知識建設祖國,造福於民,用僅有的時間全心全意為人民服務,這才是珍惜時間的最終目的。

燕子去了又來,楊柳枯了再青,桃花謝了又開。我們曾經赤裸裸地來到這世界,轉眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的,為什麼偏偏走這一遭啊?我們何不趁此大好時光,珍惜時間,努力學習,為達成珍惜時間的最終目的而奮鬥呢?

《匆匆》讀書心得體會 篇20

寒假裏,我預習了《匆匆》這篇課文,讀了這篇課文,對我感觸很大。

這篇文章是我國著名作家、清華大學教授朱自清寫的一篇散文。這篇文章主要寫了作者對時間飛快流逝的感歎。時間對每一個人都是公平的,但時間不等人,有的人能很好地利用時間,而有的人卻不能。作者通過生活中的幾個小例子寫出了時間就這樣飛快地逃走了,而自己的手確乎漸漸空虛了,日子一天一天地過去,自己卻什麼也沒做。由此,我想到了自己有時也這樣。

有一次,我早上醒了,躺在牀上就是不起,一直到九點多才起來,然後慢悠悠地洗漱完,吃過早飯開始寫作業。我寫一道題就摸一會兒橡皮,發會兒呆,本來半小時能完成的作業卻要一個多小時。時間不知不覺從我眼皮底下溜走了,一上午,我作業沒寫完,琴也沒練,只好下午繼續完成。原來計劃上午全完成,下午可以出去玩,但是現在不行了,上午的任務推到下午,下午要做的事都做不成。這樣,效率大大降低。讀了《匆匆》這篇文章,我與作者產生了深深的共鳴:時間,它看不見,摸不着,卻又實實在在地在我們身邊,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。不能每天都什麼也不做,無所事事,像文中作者所説的那樣”我赤裸裸地來到這世界“,就不能”白白走這一遭“。既然我們的日子一去不復返了,就應該好好珍惜現在的一分一秒,不能像作者那樣”過去的日子像針尖上的一滴水在大海里“,像”薄霧被初陽蒸融了“,日子滴在時間的流裏,沒有聲音,也沒有影子。

我們一定要好好珍惜時間,人的一生很短暫,要珍愛生命,有所作為!

《匆匆》讀書心得體會 篇21

翻開語文書,《匆匆》一文展現在我眼前。帶着頭腦中的幾個問號,我便讀了朱自清寫的《匆匆》。

“燕子走了,有再來的的時候;楊柳枯了有再青的時候,有桃花謝了,有再開的時候。”但是,我們的日子為什麼一去不復返呢?——是讓聰明的人偷走了,時間被他們抓去了。可是,為什麼我們的自己卻抓不到時間呢?

生活中,有些人活着,但他已經死了。因為他們曾赤裸裸地來到這世界,沒有帶什麼,又平庸地生活者,虛行此生,想碌碌無為的又回去,所以他們的日子短暫易逝,時間都被別人“偷”走了。這樣活着,已沒有任何價值了。因此這些人生不如死,只剩下肉體的存在,他們的靈魂已經死了。

而生活中,又有些人死了,但他還活着。因為他們也是赤裸裸地來到這世界,但他們一生不平凡。他們把從別人身上“偷”來的時間,用在自己身上,來幹些對人們有益的事情,同時,他們還保住了自己的時間,防止被別人“偷”走,這正像魯迅所説的:“我是把別人喝咖啡的時間,用在學習上的。”所以,他們一生給人們做了很多貢獻,他們的肉體雖然不存在了,但他們的靈魂仍然活在人們心中。

朱自清二十多歲時説,他在生活了八千多日子裏,每一天,日子都是從他洗手、吃飯、沉默、睡覺中過去;他的日子,除匆匆外,除徘徊外,又剩些什麼呢?

朱自清實現到著名文學家,他都説自己浪費了太多的時間,何況,我們國小生,是不是浪費的更多呢?是不是更應該珍惜時間呢?

《匆匆》讀書心得體會 篇22

時光的流逝是很快的,這一秒你也許在希望時間過快點,可當你感覺到時間過得快時,已經為時已晚。

——題記

從古至今,要我們珍惜時間的名言警句數不勝數:“放棄時間的人,時間也放棄他。”“花有重開日,人無再少年。”“今日事今日畢”。等。在你不經意間,時間就會從你身邊溜走。時間就像一個被大人牽住的小孩兒,你牽住了他,他只能聽你的話,你若是牽不住他,就相當於浪費了時間給你的機會。

這,也是我學了《匆匆》後的感受,朱自清在這篇文章裏多次運用到比喻、擬人、排比、反問的修辭手法,讓無形的時間變得可以觸摸,可以感覺,變得可以發覺它的流逝。作者還把“八千多日子從他手中溜去”比成“針尖上一滴水滴在大海里”,把“時間的流”比喻成大海。八千多日子才算是針尖上的一滴水,我們的每一天都顯得是那樣的渺小,那樣的微不足道,像一滴水滴在大海里一樣,消逝的那麼快,幾乎就在瞬間無影無蹤了。

作者在文章裏歎息:歎時光為何流逝的如此之快,歎時光為何稍縱即逝,歎時光去的太匆匆了。但是時間是不會因一個人的歎息停下他匆匆地腳步,更不會因為一個已年邁的老人對年輕時碌碌無為的悔恨而倒退。他是公平的,不會因你悔恨當初不惜時的一句話讓你重拾青春,不會因你一事無成的無奈讓你重來一次,也不會在你認為自己碌碌無為、少壯不努力時讓時光倒流;他是公平的,分給所有人的時間幾乎一樣,只會根據你珍惜時間的程度來增加你生命裏的色彩。若你珍惜時間,今日事今日畢,甚至把明天的事也放到今天來做,你這一生一定不會“匆匆”,除非你自甘平庸。

朱自清覺察到時間去得匆匆,所以他在文章第4段最後的反問裏告誡我們:不能白白地活在世上,虛度年華。這句也是朱自清力求上進,不甘平庸的內心表白。結尾的一句和文章的開頭相互照應,突出表現了作者對時光匆匆的感慨。

花謝可再開,草枯可再青,人老不可再少。每個人都應該珍惜時間,奮發向上,只有這樣回眸往事才會無愧於心,只有這樣年老時會更自在,只有這樣才可以在成長的道路上取得一次又一次成功。美麗的鳥兒珍惜羽毛,聰明的人珍惜時間。對於珍惜時間的人來説,一個今天=兩個明天,而對於浪費時間的人來説,兩個明天=0。

我覺得現在應該寧搶今日一秒,不等明日一分。同學們,我們要記住:黃金難買年少時,所以從現在起珍惜時間,做一個惜時奮進的人吧!

《匆匆》讀書心得體會 篇23

以前的我,總是認為時間有很多,而且又沒人偷它們,所以一天就能做完的事,一定要拖到兩天才做完。今天讀了《匆匆》這篇散文我才恍然大悟,原來時間是從一些細節中溜走的啊!

洗手的時候,日子從水盆裏過去;吃飯的時候,日子從飯碗裏過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽着的手邊過去,天黑時,我躺在牀上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩着面歎息。但是新來的日子的影兒又開始在歎息裏閃過了。

的確,對於一般人來説,時間過得很快,過的沒有一絲味道。每天只有上班、下班,上學、放學的,似乎是沒有一點兒意思,可只要一想起往事,又悔恨自己沒有珍惜時間,珍惜愉快的時光。一些渺小的事情就是隨着時間的流逝而流失,最終就被遺忘掉了。

上幼兒園的時候,我不知多少次幼稚的問過媽媽:“時間是什麼東西呢?時間不能停麼?我能穿越古代做格格嗎?”聽到這些個問題,媽媽總是笑我幼稚。

時間過得快如飛,但又有什麼辦法能讓它慢下來呢?

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但我們的人生只有一次,所以我們一定要珍惜。

時間長了,才發現,原來我的每一刻都過得不充足,走在路上時,時間不慌不忙的飛過;看電視的時候,時間從電視機前越過;玩耍的時候,時間從笑容面前飄過。

所以我們要抓住溜走的時間,讓我們生活中的每一刻都過的很充實、有意義。

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