表示《匆匆》的讀書心得體會（精選15篇）

表示《匆匆》的讀書心得體會 篇1

人生是一場單程旅行，時間就是人生的旅票。人們只有在時間已經白白浪費後，才回過頭歎息，埋怨着時間的流逝，卻從來沒有審視自己。

當我們在看肥皂劇時，時間已匆匆離去，帶領我們赴往下一段旅程。雖然時間是不會停止的，但是為什麼人們不能充實做些有意義的事呢?不要讓人生之旅這麼虛無呀。我們可以去遊歷祖國的大好河山，可以去幫助需要幫助的人，可以去培養自己的一技之長……有這麼多事可以做，人們為什麼會無聊呢?

朱自清感歎着過去的時間渺小，我卻不然。一個人對於地球46億年的長河的確像是滄海一粟，可對一個人來説，一分鐘也是寶貴的。在區區的一分鐘裏，可能在汶川大地震中生還的人會多一個;可能在有難題想不通時，有了思路……時間對於人來説，就是無價之寶。雖然它去得匆匆，但是，人們也能和時間去賽跑。

在每時每刻，時間都在流逝，朱自清也在《匆匆》道出了人與時間的平衡。難道人們不能打破這些，去和時間比賽?只有和時間一起賽跑，人在一生也將十分充實，旅程也是幸福快樂的。

光陰似箭，日月如梭，我們一定要珍惜時間，去努力向前，讓一張單程票沒有被匆匆的日子擊敗。

表示《匆匆》的讀書心得體會 篇2

燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，今天的時光一但失去了，明天它還會再回來嗎?

古往今來，人們都在感歎人生的短促，時光流逝的迅速。從孔老夫子的“逝者如斯夫!不捨晝夜”，到曹操的“對酒當歌，人生幾何?”到現在各種各樣有關光陰消逝的描述，人們總害怕時光的消逝，總時時在珍惜時光，時時在描述時光的飛逝，然而很少人會像朱自清那樣，用詩一般形象精煉、富有抒情性和節奏感的散文，於灑脱之中感悟時光的匆匆!

《鋼鐵是怎樣煉成的》書中的主人公保爾?柯察金由這樣一句話：“人生屬於人們的只有一次，人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣，在臨死的時候，他就能夠説：我把自己的整個生命和精力都獻給了世界上最壯麗的好事業——為全人類的解放事業而鬥爭!”我們不是保爾，可我們也應珍惜時間，不應該碌碌無為。

人們總是把事情往明天推，正如清朝詩人錢鶴灘的《明日歌》的一句話：“百年明日能幾何，請君聽我明日歌”是啊，一百年裏能有多少個明天呢?少年易老，時光易逝，此時不上，更待何時。

“在逃去如飛的日子裏，在千門萬户的世界裏的我又能夠做什麼呢?”這不單單是作者的對時光流逝的感歎，更是人們對青春不再的感慨。是的，我們又能夠做些什麼呢?“只有徘徊罷了，只有匆匆罷了”。在此我也有同樣的感慨，三年，在迷迷糊糊之中便過去了，雖知時光的匆匆，卻又無奈時光的飛逝。光陰一去不復返，“為什麼偏要白白走這一遭啊?”這是一個看似平常而思之肅然的問題。作者沒有正面回答，但答案是明確的，肯定的，不能白活一回。

“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了;我留着些什麼痕跡呢?”讀到這裏的時候，我思緒萬千，卻霎時面紅耳赤。是啊，人生是一段長長的旅程，卻又彷彿一陣微風吹過，再也留不住時間的腳步。

天黑了，有再亮的時候，可那是昔日的亮光嗎?春天過了，四季輪迴，有在現的時候，可那是昨日的春天?日子一天天過去，浪費了多少，我下定決心：在接下來的明天裏，從這一秒開始珍惜時間。

表示《匆匆》的讀書心得體會 篇3

今天，我讀了一篇散文，散文的名字叫做《匆匆》。

它告訴我，時間一去不復返。是啊，每當我看到書桌上的兩張照片時，都會有這種感覺。一張照片是我三歲時吃麪條的美照，照片中的我眼神熠熠發光，臉蛋肥圓，下巴上佔着綠色的麪條裏的菜葉，眼前一隻藍色翠邊的花碗格外顯眼;另外一張照片上顯眼的還是那隻相同的藍色花碗，依然是我在津津有味的吃着麪條，只是這時的我已經長成了一個美麗的女孩，一張乾乾淨淨的臉，微笑着。看着長大的自己，感覺時間過的真快啊!過去的時間真的不再回來了。哎!現在真想知道自己躺在搖籃裏是什麼感覺，真想知道像寶寶一樣被媽媽抱起來是什麼感覺!可是，這些時間都已經悄悄溜走了。

我在吃飯時，時間匆忙地逃走了。吃完飯，我去看電視，時間呀，悄無聲息地飛走了。飛到了一個誰也找不見它的地方了啊!

時間啊，你能告訴我，你飛去哪裏了?為什麼你一去不復返呢?

時間不回答我，但我知道，我們不能讓時間停止，唯一的辦法就是不浪費時間，好好的利用時間。當我們做了這件事，就不要再去同時做別的事情，而且我們還要把所做的事情努力做好。這樣，我們就能抓緊時間了。

讓我們把每一分鐘的時間都變成更有意義的吧!

表示《匆匆》的讀書心得體會 篇4

燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢?——是有人偷了他們罷：那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷：現在又到了哪裏呢?

我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默裏算着，八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

去的儘管去了，來的儘管來着;去來的中間，又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候，小屋裏射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋轉。於是——洗手的時候，日子從水盆裏過去;吃飯的時候，日子從飯碗裏過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽着的手邊過去，天黑時，我躺在牀上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩着面歎息。但是新來的日子的影兒又開始在歎息裏閃過了。

在逃去如飛的日子裏，在千門萬户的世界裏的我能做些什麼呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆裏，除徘徊外，又剩些什麼呢?過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了;我留着些什麼痕跡呢?我何曾留着像遊絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的，為什麼偏要白白走這一遭啊?

你聰明的，告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢?

朱自清的散文《匆匆》寫於一九二二年三月二十八日。當時是“五四”落潮期，現實不斷給作者以失望。但是詩人在彷徨中並不甘心沉淪，他站在他的“中和主義”立場上執着地追求着。他認為：“生活中的各種過程都有它獨立的意義和價值——每一剎那有每一剎那的意義與價值!每一剎那在持續的時間裏，有它相當的位置。”(朱自清《給俞平伯的信》二二年十一月七日)因此，他要“一步一步踏在泥土上，打下深深的腳印”(朱自清《毀滅》)以求得“段落的滿足”。全詩在淡淡的哀愁中透出詩人心靈不平的低訴，這也反映了“五四”落潮期知識青年的普遍情緒。

表示《匆匆》的讀書心得體會 篇5

花有重開時，人無再少年。這句話一點也不假，不論怎樣，時間都是一去不復返的。一天過去了，就不能指望再重複這一天了，只能勇敢的去過下一天。

寒假裏偶爾翻看六年級的語文書時重新看到了《匆匆》後，我更是有這樣的感受。我的生活，從不會説話時就開始了。可我也從一開始就在浪費時間。我從早上起牀、上學、吃飯、寫作業，到晚上睡覺就這樣日復一日，年復一年的過去了。從來沒有感覺時間過得很緊，在壓迫着自己，總是以為時間是很漫長的。可現在我才發現以前的觀念是錯的!即使全世界的人都在等我，即使不撕日曆，即使鐘錶的指針不再走動了，時間也不會等我，時間不會停止，因為時間是世界上最寶貴而有最無情，最使人珍惜而有最輕易破滅的東西。

看書時，它從書中逃走了。我悲傷。在做作業時，它又從我的筆尖滑過，我歎息。時間總是那麼的匆匆。它從沒有停息過，也不回為誰停止。它只是繼續着它的步履，永不停止。

我從一個站也站不穩的小孩，長到現在一個能説會道的大孩子，想想那時一年級報名時的情景，彷彿就在昨天一樣。古往今來，人們一直認為時間很短促，時光流逝的迅速，我又何嘗不是呢?時間的可貴永不再有，這是我的最大感受。

時間悄然無息的從我身旁滑過，我卻不以然，但今後，我絕不會讓時間再從我的手中遛走，我會緊緊的抓住它，讓它沒有任何機會逃脱!

表示《匆匆》的讀書心得體會 篇6

這篇課文主要講了“我”很無奈對自己之前一直以來虛度的光陰感到，呼籲大家不要虛度光陰的一件事。

這也觸使我回憶起了自己虛度的十年光陰。之前我在學習上並沒有努力和爭取，一心以為只有吃喝玩樂。一次，我的各科成績都並不理想，就算別人幫我，我也不覺得這次考試，我也不覺得這次考試很惋惜。當天，爸爸和媽媽狠狠批評了我一頓，但我每次都默默地想到：“這次考不好也就算了，下次，下次一定能考好!”

“一定能考好!”而當時的週末。心裏也就只有玩，課外書一大堆，一本也沒有看，放假就是我放掉學習上的痛苦，好好放鬆的日子!每次都這樣，作業只要基本上達到了要求就行。“功課留到下次再來複習就好了。”結果到最後還是沒有複習。當然，隨着年級和要求越來越高，知識，越來越多了，我也就跟不上節奏，成績一落千丈。就這樣，時間從我的吃喝玩樂中過去;光陰從我的懶惰中過去;日子從我的推遲中過去……

花有重開日，人無再少年。少壯不努力，老大徒傷悲。我的十年就這樣白活了，我何曾做過一些有意義的事情?我在大家心裏只留下了很多醜陋的痕跡。於是我讀了《匆匆?這篇課文後，我想在以後的學習上，留下讓大家刮目相看的突破，首先就要讀有意義的書籍的樂趣在體會理解和想象和想象，我要多看書，多讀書。我不要再過只有享受，懶蟲的生活，我要做一條活在書海中的小“金”魚。

我們要珍惜時間，讓自己的生命活得更有光彩。在別人心中留下永不磨滅的金色的痕跡!

表示《匆匆》的讀書心得體會 篇7

花有重開時，人無再少年。這句話一點也不假，不論怎樣，時間都是一去不復返的。一天過去了，就不能指望再重複這一天了，只能勇敢的去過下一天。

寒假裏偶爾翻看六年級的語文書時重新看到了《匆匆》後，我更是有這樣的感受。我的生活，從不會説話時就開始了。可我也從一開始就在浪費時間。我從早上起牀、上學、吃飯、寫作業，到晚上睡覺就這樣日復一日，年復一年的過去了。從來沒有感覺時間過得很緊，在壓迫着自己，總是以為時間是很漫長的。可現在我才發現以前的觀念是錯的!即使全世界的人都在等我，即使不撕日曆，即使鐘錶的指針不再走動了，時間也不會等我，時間不會停止，因為時間是世界上最寶貴而有最無情，最使人珍惜而有最輕易破滅的東西。

看書時，它從書中逃走了。我悲傷。在做作業時，它又從我的筆尖滑過，我歎息。時間總是那麼的匆匆。它從沒有停息過，也不回為誰停止。它只是繼續着它的步履，永不停止。

我從一個站也站不穩的小孩，長到現在一個能説會道的大孩子，想想那時一年級報名時的情景，彷彿就在昨天一樣。古往今來，人們一直認為時間很短促，時光流逝的迅速，我又何嘗不是呢?時間的可貴永不再有，這是我的最大感受。

時間悄然無息的從我身旁滑過，我卻不以然，但今後，我絕不會讓時間再從我的手中遛走，我會緊緊的抓住它，讓它沒有任何機會逃脱!

表示《匆匆》的讀書心得體會 篇8

自從學了朱自清的散文《匆匆》，我便想着：怎樣才能珍惜時間，不讓它白白浪費呢?

一寸光陰一寸金。寸金難買寸光陰。時間來去是如此的匆匆。時間是有限的，誰能把握好這有限的時間，誰就能堅持到最後，誰就是時間的擂主。不管時間怎樣匆匆，都能很好地把握時間，不讓它溜走。

如果把握不好匆匆的時間，就會一事無成，變成時間的奴隸，由時間主宰一切。原本匆匆的時間就會變得更加匆匆了。

我就是這樣讓時間白白溜走了。把早上鍛鍊身體的美好時光，讓給了睡覺。週末早上起來，只想着玩，想着玩電腦，一點也不記着寫作業的事兒，一點也不想學習。放學後，寫作業時磨磨蹭蹭。我相信很多人也像我一樣，沒有明白時間的價值，總是想着等一會兒吧，反正時間有的是。但轉眼到了晚上，我不得不感歎：時間為什麼過的那麼快，我們的日子為什麼一去不復返呢?

學了這篇《匆匆》後，我才知道，原來時間是從我手中溜走了，是我沒有好好把握時間罷了。為什麼我當時渾然不知，享受了一時的快感，現在後悔莫及，因為我白白地讓無數的時間從我手中不知不覺地溜走。

海涅説過：春天不播種，夏天就不能生長，秋天就不能收割，冬天就不能實用。

時間啊，我不會讓你這樣匆匆離去，我要把握你，不要白白地輸給你!

從現在開始，我要珍惜時間，把虛度的光陰找回來，學會與時間賽跑，這樣，會讓我的每一分每一秒充實起來。

表示《匆匆》的讀書心得體會 篇9

《匆匆》這篇文章告訴我們要珍惜時間，不要浪費時間。

正如朱自清所説：“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。” 朱自清用這句話表明了動植物的生命之花會再次開放，便反問道：“我們的日子為什麼一去不復返呢?”這個反問句問到了心裏，讓人類與動物相比，寫出了我們生命的短暫。

朱自清説了一句話：“像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子。”時間在一分一秒的流逝，我們看不到時間，聽不到時間，但我們在時間中成長着，也可以説是在成長中衰老，在衰老中成長着，時間在不知不覺中流逝着，所以要向時間挑戰。

“在逃去如飛的日子裏，在千門萬户的世界裏的我能做些什麼呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆裏，除徘徊外，又剩些什麼呢?”朱自清説的不錯，時間過得飛快，到底是手忙腳亂的忙碌，還是無所事事的徘徊，時間在馬不停蹄的奔跑，人們還是遊手好閒的走來走去，不知時間的寶貴。想起“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句名言，人們會珍惜時間，可都是短暫的。時間像金子一樣寶貴，可金子卻買不了時間。要知道，時間是一去不復返的啊!

有許多身外之物，但是，擁有自己的生命和珍惜自己的時間才是最重要的。要記住，珍惜自己的時間就是愛護自己的生命啊!

表示《匆匆》的讀書心得體會 篇10

讀了朱自清寫的《匆匆》這篇散文，使我感觸頗深。

“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候”，而我們的時間過去了，就再也不會回來了。時間不會為任何人停留，他流失得很快，轉瞬即逝，不留下任何痕跡。

在之前，不懂得“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”的道理。平時週末休息在家，自由輕鬆，沒有了老師在耳邊不停地叮嚀，沒有了令人緊張的上課鈴聲時不時地催促。因此，我首先想到的不是完成作業，而是自己好久沒有盡情地看會兒電視了，有好多天沒有玩電腦了，作業總是做得完的。於是，一天過去了，作業還紋絲未動。

時間匆匆，就像我們身邊的一陣風。在你與人閒談時，在你考慮今天穿什麼樣的衣服時，在你呼呼大睡時，它就已悄悄地從你身邊溜走。

讀完這篇散文，我不禁想起巴甫洛夫説的一句話“在世界上我們只活一次，所以應該愛惜光陰。必須過真實的生活，過有價值的生活。”是啊，我們應該愛惜光陰，不讓他在我手中白白流去，珍惜每一天，讓自己的生活變得更加有價值。

現在，我才發現自己錯過了多少寶貴的時間，我為時間的一去不復返而難過，我也將珍惜未來的每一天，不讓他在我手中悄悄流逝。

表示《匆匆》的讀書心得體會 篇11

主要寫了作家對時光易逝的無奈，感慨自己虛度年華，對流逝時光欲追不及的惋惜心情。

文中作者曾經兩次向我們提出“我們的日子為什麼一去不復返呢?”這個問題。可是又有誰能解答得了，有誰不想知道答案呢?

時間，永遠會有，今天過了，有明天，明天過了，還有明天的明天;可是今天的昨天，昨天的昨天卻一去不復返了。那麼，在無數的今天裏，你有去珍惜嗎?有想過今天你幹了什麼，做了什麼，有做過一件證明你活在世上是有價值的事嗎?人們總説“活在世上就是要證明自己的存在、價值。”可是又有多少人做到了這一點呢?我們總是在逃去如飛的日子裏，在千門萬户的世界裏徘徊、匆匆、放棄，卻從未去努力過，珍惜過，把握過些一去不復返的時光。

文中作者覺得生也是赤裸裸，死也是赤裸裸，它們之間應是完全不一樣的，否則又何必要來到這個世上呢?是啊，我們如果生死都是一樣的話，為什麼還要白來人世一場啊?

所以，我們要在人世間留下痕跡，留下屬於自己的痕跡，證明自己的存在，證明自己的價值。説給全世界聽“我，是行的!我不是一個虛度年華的人，更不甘心虛度年華。我對時光的匆匆、對時光的稍縱即逝感到無奈，感到惋惜，但我不會放棄、不會浪費，我會珍惜如此匆匆的時光，努力地把握每分每秒，為自己的未來而奮鬥。

”明日復明日，明日何時多?“”光陰似箭，日月如梭。“時光來去匆匆，日子一去不復返，希望我們都能珍惜時光，把握時光。”勿謂今日不學有來日，無謂今年不學有來年!“

表示《匆匆》的讀書心得體會 篇12

“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人後悔的就是時間。”——題記

“在默默裏算着，八千多日子已經從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子。”

是啊，時間走着、跳着、跑着離我們遠去。而我們卻將它忽視了，“寬容”地張開手心，任之流淌。直到我們真正需要它時，它卻早已無影無蹤了。就這樣，我們成為了時間的奴隸，服從它的命令，聽從它的擺佈。可是，我們就這樣心甘情願地屈服了嗎?難道我們就沒有想過要當時間的統治者嗎?

麥金西曾感慨道“時間是世界上一切成就的土壤。時間給空想者痛苦，給創造者幸福。”難道不是嗎?你看，木匠皇帝明熹宗，隨心所欲，不務正業，浪費時間在木匠活上，終究誤了治國大事。你再看，愛迪生的助手沒有用好的辦法，快速地找出結果，差點導致實驗被延遲……這都是多麼可悲又令人惋惜的事例啊!而造成這些後果的一切，還不是沒有好好珍惜時間，好好利用時間!

但是，時間也不是一個惡魔。它並不會虧待好好珍惜它的人。你瞧，美國作家傑克倫敦為了爭分奪秒，在他家許多地方掛上“珍惜時間”的提示語。你瞧，居里夫人為了不使來訪者拖延拜訪的時間，會客室裏從來不放坐椅，釙和鐳便在這些省下來的時間中被發現。你再瞧，魯迅剪頭髮時，從來不計較剪得好不好看，他要的只是速度快，由此他便有了更多的時間投入寫作當中……這一切又説明了什麼?只要好好珍惜時間並好好利用時間，它一定不會辜負你的期望，給你的驚喜或巨大、或渺小、或珍貴、或平凡。

還記得小時候，我曾在樓下找到了一棵小樹苗。這棵小樹苗可瘦小了：嫩嫩的枝葉，柔弱的身軀，有氣無力地站在土地上。而我呢，卻樂此不疲地玩着，從未想過要好好地珍惜時間。十年光陰就這樣悄然無聲地溜走了。當我再找到這棵樹苗時，它已不是樹苗了，而是一棵大樹，一棵身軀挺拔的大樹，一棵強壯有力的大樹。再想想我自己，我又得到了什麼?除了玩，就只有少部分的學習，並沒有得到多麼好的結果。

我一愣，忽然想起是時間在作怪。本想好好地斥責時間，可轉念一想，還是自己的過錯。同樣的，大樹與我有共同的時間。但大樹卻將時間緊緊地摟在懷裏，想方設法地利用它，吸收它，在它的哺育下茁壯成長。而我呢，卻將時間揮金如土，導致最終時間成了我的主人。可後悔，也是沒用的。時間，只會等待想珍惜它的人，而將隨意拋棄它的人扔至九霄雲外。

放棄時間的人，時間也放棄他。既然時間已在匆匆地流逝。我們還有什麼理由不好好珍惜它，把握它，還有什麼理由讓它放任自流，讓它造成我們一個又一個的遺憾呢?

表示《匆匆》的讀書心得體會 篇13

是呀!就像朱自清所寫的那樣，時間都是平等的，對於會利用時間的人，他一定會有所作為，而對於不會利用時間的人，就是給他一生，他也會平平庸庸，一無所成。

當我讀到《匆匆》時，其中一句：“八千日子已經從我手中漸漸溜去了。”我不禁想到，朱自清那麼感慨人生短暫，遺憾自己有很多時間都浪費了。可是我還小，我今後的日子還長的很，我為什麼要給自己留下永遠的遺憾呢!想想過去在電視前匆匆走過的時間，在電腦前匆匆走過的時間，在樓下玩耍時匆匆走過的時間……我突然回首，我不禁感歎：我原來走過的路已經很多了，而這成長道路上的十四年裏，又有多少是我白白浪費的呢?實在太多太多然而過去的都過去了，現在後悔又有什麼用呢?那道不如從自己作過的事中好好反省自己，或許有一天你躺在牀上，你會想：為什麼我就沒有時間呢?我是太忙嗎?不是!時間是由自己擠出來的。我不禁又想起了魯迅的名言：“時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的。”不知是看了哪本書的啟發吧!如果你覺得自己忙，可十分鐘，不五分鐘總該有吧!你要好好利用這短短的五分鐘來寫一小段話，一星期就是一篇文章呀!這就是積少成多的力量，也是時間的力量。我一定要好好學習，珍惜時間!爭取在我之後的成長道路上更加努力，在我們的有限時間裏，過得充實無比。

“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”“少壯不努力，老大徒傷悲。”珍惜時間，不要讓時間從你手中白白流失!

表示《匆匆》的讀書心得體會 篇14

“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。”今天，我學了朱自清先生的《匆匆》一文，體會到了作者對時間一去不復返的惋惜。

作者以細膩、敏鋭的筆觸，寫出了時間的來去匆匆。

這篇文章主要是作者以時間的一去不復返來質問自己有沒有珍惜時間，同時也告訴我們要珍惜時間，有所作為。

當我讀到“我赤裸裸地來到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的，為什麼偏要白白走這一遭啊?”時，我被作者那珍惜時間、力求上進的精神感動了。岳飛説過：“莫等閒，白了少年頭，空悲切!”時間是人的一生中最寶貴的東西，只有珍惜時間，才能有所作為;一旦失去了它，就無法挽回。

珍惜時間就是珍惜生命，時間對於每個人都很重要，我們每個人都要好好珍惜時間，創造生命的價值。

在生活中，時間又何嘗不是悄悄從我們身邊溜走了呢?在我們別人聊天時，時間悄悄從嘴邊過去;當我們發呆時，時間便從雙眼前過去;當我們看電視的時候，時間便從電視屏幕前過去。在我們打發時間的時候，時間總是悄悄地走了。

“花有重開時，人無再少年”。這句話説得一點也不錯。讀了朱自清先生的《匆匆》後，我才體會到時間的轉瞬即逝，一去不復返;它使我懂得：要珍惜時間、有所作為。

珍惜時間從你我做起。

表示《匆匆》的讀書心得體會 篇15

暑假裏，我細細品讀了《匆匆》這篇文章，真是讓我受益匪淺!　　《匆匆》這篇文章的主題是時間。朱先生從生活的細節出發，描繪了時光匆匆流逝的全過程，每一個字都在敲打着讀者的心靈。　　文中一個“溜”字形象生動地寫出了時光匆匆飛逝，而“頭涔涔”和“淚潸潸”則讓讀者體會到朱自清對時光流逝之快而手足無措，內心充滿無奈。真如晏殊所説“無何奈何花落去，似曾相識燕歸來”想挽留，有挽留不住。又將“輕煙”、“微風”、“薄霧”比作無聲無息過去的日子，更生動形象地描繪出光陰給人的那種若隱若現、觸摸不到的感覺。　　時間就是一條無聲無息的長河，有時喘急，有時靜謐，不可觸摸。它像是一個頑皮的孩子，總是在我開心的時候飛快地溜過，也經常在我無聊、鬱悶時來回渡步。　　在我聚精會神的做作業時，它總是從我額頭頂上豆大的汗珠旁流過;在我歡快的玩耍時，它總是從我有力的步伐中穿過;在我凝望天空發呆時，它又從我凝然的雙眼前掠過……奧運會時，人們歡呼雀躍的為奧運會大幕拉開而高興。比賽如火進行，人們沉浸在興奮與自豪中。當人們還沒來得及搜索記憶，評選出自己心中最精彩的比賽時，定睛一看，奧運會已經都在時間流逝中結束。人們都説快樂的時光短暫，果真如此。　　我凝望春天河塘，微風起，綠波漾，白花飄落，星星點點的墜落於池面，年輕的魚兒怕羞躲了，綠羽翠鳥輕輕掠過池面，水光倒影，我想：這樣迷人的春景，時間也會在此停留吧。但是，我想錯了，時間是無情、的公正的，它猶如一把刻刀，老人額頭上縷縷皺紋，是它偉大的傑作;少女臉上微微的紅暈，是它雕刻出來的;還有那真摯可愛的笑容……　　很快，就要結束六年的小學生活了，一年級剛入學時的我還是一個天真的小女孩，一無所知。六年的時光轉瞬即逝，慶幸的是我收穫滿滿。“花有重開日，人無再少年”啊!所以，我要學會珍惜時光。讓時間流過的速度掌握在自己手中。相形慢慢長大、成熟的我不會在讓時間跑丟啦!