關於《我要做好孩子》讀書心得300字（精選27篇）

關於《我要做好孩子》讀書心得300字 篇1

暑假裏，我第一次翻開《我要做好孩子》時，就一下子被書中精彩的故事給迷住了。

作者黃蓓佳阿姨的筆下跳出了一個活潑可愛、善良寬容的小女孩——金鈴。在老師生病時，她主動送去花朵兒關心老師;當朋友尚海被別人欺負時，她見義勇為;當她看見一隻小鳥被頑皮的孩子弄死時，非常傷心，寫下了《我真想為你造一片森林》，表達要愛護小動物的心願……

這本書給我印象最深的是，主人公金鈴與我有許多相似的地方：她跟我一樣胖胖的;她與我一樣善良;她也像我一樣特別喜歡小動物，當我看到她寫的那篇《我真想為你造一片森林》的文章時，我默默地和她一起流淚;我們的學習習慣都不是很好，上課有時會不專心……在這本書中映出了許多我的影子，所以我特別喜歡這本書。

這本書讓我懂得了好孩子的內涵非常豐富學習成績優秀是好孩子的一種標準;興趣廣泛、知識豐富、才華橫溢也是好孩子的一種表現;而像書中的金鈴那樣，雖然成績並不是名列前茅，但她善良正直、寬容大度，又有一顆悲天憫人的高貴心靈，也可以成為一個好孩子……我希望自己也能成為一個好孩子，努力學習、天天向上，並且擁有一顆金子一般的美麗心靈!

小朋友們也買這本書來看看吧，讓我們大家一起來做好孩子!

關於《我要做好孩子》讀書心得300字 篇2

一心想做好孩子的金玲，是一個活潑可愛、思維敏捷、善良仗義的女孩。金玲為人和善，人見人愛，是父母的開心果，是奶奶和外婆的心肝寶貝，是老師寄予厚望的學生。

金玲善於觀察、勤于思考，這也是她文章流暢，描寫生動的原因所在。無論是對小草的讚美、對受傷小鳥的憐惜，還是對英雄李平樂的歌頌，都是那麼打動人，正所謂“世事洞明皆學問，人情練達即文章。”

金玲身上的閃光點也是我學習的地方，平時我心不在焉，文章寫出來沒靈氣，今後我要養成多觀察、多思考的習慣，勤動筆，把真情實感記錄下來，作為寫作的素材，把文章寫好。

在家裏，父母疼，奶奶愛，我有時不是懷着感恩的心去對待，而是常常因小事大發脾氣，傷了他們的心，現在想來，實在不應該，我要從自身做起，努力分擔家務，做個頂天立地的男子漢，做個有孝心，有愛心、有善心、努力學習，向前衝的好孩子。

關於《我要做好孩子》讀書心得300字 篇3

今天，我讀完了《我要做好孩子》這本書，書中主人公的故事有些幽默，讓人發笑;有些離奇，讓讀者為金鈴打抱不平;有的驚險，嚇的我們大呼小叫，心也隨着懸起來……

書中每則故事都給我了一個感悟，如“種瓜得豆，而且是顆金豆”這篇故事的題目就讓人覺得好笑，大概講了金鈴在摘桑葉時候碰到了特級教師孫淑雲，於是孫老師就給金鈴上了一次道德課，並鼓勵金鈴為自己的目標而奮鬥、努力。這讓我明白了做事要徵求別人的意見，為自己的目標而努力!

這本書在最後的結尾時寫了金鈴考大學前的準備。金鈴已完成了她的承諾：她要做個好孩子!

這本書讓我明白了：最重要的不是分數、名次，而是人格。上哪個大學並不重要，重要的是如果做事前先把事情都弄懂了，該做的事情做起來一定會更加的冷靜和嫻熟。

面對考試，我們或許也有金鈴這樣那樣的事，恐懼考不上重點國中，外界的壓力似乎比學習壓力還要大。但我們要樂觀，想想金鈴，通過努力最後取得成功。如書中老師所説，“每一個孩子的努力都不會白費，奇蹟也不是不能發生的”。

關於《我要做好孩子》讀書心得300字 篇4

這是黃蓓佳寫的一篇長篇小説。書中的主人公金鈴是六年級的國小生，她的成績中等，語文還可以。作文如果是碰到對胃口的題目，常常可以寫出令老師擊掌讚歎的美文。金鈴的數學成績不太理想，英語一般在九十分以上。金鈴是一個機敏善良、正直的好孩子，最大的特點是和誰都能“自來熟”，不分男女老幼、尊卑貴賤，她一概都能搭上話。金鈴很粗心，錯別字多的離奇。為了保留心中那一份天真、純潔的想法，她做了種種努力與老師、家長進行鬥爭。書的最後，金鈴和她的同學一起充滿信心地走進了升學考試的考場。

讀完這本書，我發現自己身上有很多金鈴的影子，對自己有了更多的認識。我要在今後的生活和學習中改掉象金鈴一樣的缺點，繼續保留和發揚她的優點，成長為一個德、智、體全面發展的好學生!

關於《我要做好孩子》讀書心得300字 篇5

好孩子，也許不那麼困難，只要你肯堅持，肯努力，就一定能成功;而好孩子，也許也不那麼簡單，如果你貪玩，你氣餒，也許好孩子這個稱號就要隨你遠去。

但文中的金鈴，雖然成績中等，但她善良、勇敢，不會因為 老師的一句批評而垂頭喪氣，也不會因為自己的缺點而放棄。而她為了做一個好孩子，她做了許多鬥爭，放棄了自己的玩耍的時間，又到老師那裏補課，又做了媽媽買來的一大堆試卷。慢慢的日積月累，最終做了一個不讓父母、老師擔心的好孩子，又充滿信心的走上了考場……這也讓我們知道，只要肯努力，一定會成為一個好孩子。

但是，現在像金鈴那樣努力奮鬥的人應該很少了，而從來不讓父母擔心的人也很少了。也有人被老師的批評而氣餒，也有人一次失敗而放棄。可金鈴不是這樣的人。她善良，看見小鳥要死亡而哭泣;她堅強，從不被一次又一次的失敗而倒下;她努力，從哪裏跌倒就從哪裏站起來，越面臨失敗就越努力。這才是金鈴的特點，這才是讓大家值得學習的地方。

只要大家努力，一定會成為一個名副其實的好孩子。

關於《我要做好孩子》讀書心得300字 篇6

歌德先生曾説過：“讀一本好書，就像與一個高尚的人談話。”一本好書，如同一壺美酒，讓我難以忘懷。今天，我就“遇到”了這樣一本好書，它就是《我要做好孩子》。

這本書裏有許多章節，如“爸爸的大魚”、“獲獎專業户”、“老師病了”……但是，我最喜歡的一篇是“為女兒減肥，減瘦了爸爸媽媽”這篇文章。這篇文章表達了金鈴爸爸媽媽對她的愛。為了金鈴，他們不惜重金買了減肥藥，沒減瘦金鈴，卻減瘦了爸爸媽媽。這讓我深深地感受到了每位父母親對孩子們的愛都是無私的，我不禁想起了爸爸媽媽對我的愛。

都説媽媽的愛像水一樣温柔，媽媽對我的愛就像那潺潺溪流，時刻温暖着我。但有時，媽媽對我也會很嚴厲，特別是在我犯錯誤的時候，媽媽就會拉下臉來，狠狠地批評我，給我擺事實，講道理，直到我認識到自己的錯誤為止。不管媽媽對我的態度如何，我知道，媽媽都是愛我的。

爸爸對我的愛就像山，像山一樣的寬廣。當我在考試失利時，他會默默地鼓勵我;在我驕傲時，他會悄悄地提醒我要謙虛;在我玩耍時，他會像個小孩子一樣興高采烈地陪我玩。

我愛我的爸爸媽媽!我一定要向本書的主人公金鈴學習，做一個好孩子!

關於《我要做好孩子》讀書心得300字 篇7

都説一本經典的書，能給予我們有益的思考，啟發我們的心靈，播下文學的種子。今年寒假，我讀了《我要做好孩子》這本書，我覺得這真是一本值得去看的經典的著作。

我非常喜歡書中的主人公金鈴，她可愛、善良、正直、勇敢、樂於助人。她和我有許多相似的地方，學習成績中等，作文還湊合，數學差一些，有粗心大意的壞毛病，呵呵，還有她和我一樣容易丟三落四，平均兩天丟一塊橡皮，非常健忘等等。當然了，我也有好多地方不如金鈴，她知識面較廣，那些需要綜合能力才能解答的題目往往難不倒她。金鈴最大的特點就是 “自來熟”。為了做讓家長、老師喜歡的“好孩子”，她做了種種努力，併為保留心中那份天真、純潔和家長、老師作了許多“抗爭”。最後，她和同學們一起充滿信心地走進升學考試的考場……我相信這樣一個善良、正直、勇敢、樂於助人、品質優良的好孩子，她的未來一定會充滿陽光的!

我非常喜歡書中説的“好孩子的內涵太豐富，它不全是100分組成的。”我想不管我們的成績怎樣，父母都是會接受的，因為天下的父母都一樣，沒有不疼愛自己孩子的!在現實生活中，只要我們努力了，即使成績不理想也不會讓他們生氣的，因為我們懂得學習的重要性，知道要努力學習，這才是他們最想見到的。

時間過得很快，沒幾天我就要開學了。開學後，在漫漫的學習道路上，我會和金鈴一樣更加努力，自覺地學習。

《我要做好孩子》這本書，讓我受益匪淺，讓我懂得了許多許多……

關於《我要做好孩子》讀書心得300字 篇8

最近，我讀了黃蓓佳的《我要做好孩子》這本書，感觸很深。

六年級的國小生金玲，是一個成績中等，但善良、正直的女孩。為了做讓家長和老師滿意的好孩子，做了種種努力，為了堅持自己的想法，也和老師、家長做了許多的抗爭。最後，經過‘蜕變’的她和同學一起充滿信心的走進升學考試的考場，去迎接人生的考驗!

看完這本書，我的心中也感概萬千。那出自她的口中的關於貓和老鼠的聯想。“因為我就是可憐的老鼠，樓上的文峯。我們班的好學生胡梅、劉倪如，他們就是討人喜歡的貓”。貓和老鼠也是我喜歡的故事。從這句話中，我能體會到她的壓力特別大。可能我們也會歷經這樣大的壓力，有時，甚至違背自己的意願，遵從父母的意願。但是，父母的每一句話，我們還是要慎重考慮，畢竟，父母是天底下最無私的愛着我們的人。

我想和父母説，爸爸媽媽，雖然我們有時會不聽話!可是我們心裏是想做個好孩子的!

關於《我要做好孩子》讀書心得300字 篇9

好孩子這個詞大家應該都很熟悉。

在黃蓓佳的筆下，好孩子就是一個學習成績中等，但機敏，善良，正直的女孩子。為了做一個讓家長，老師滿意的‘好孩子’，她作了種種努力，併為保留心中那一份天真純潔，和家長，老師作了許多“抗爭”。她就是——金鈴。

金鈴今年上六年級，女，剛過11週歲生日，在新華街國小。身高1.55米，體重50公斤，標準型重量級選手。因為臉蛋胖嘟嘟的，所以經常被人揪，用她的話説就是被揪出老繭了。

金鈴有一次被誣陷了，可她並沒有像她同桌尚海那樣慌張，而是自己冷靜處理事情，而且把這件事處理的井井有條，讓人覺得她才是一個真正的好孩子。還有一次，邢老師病了，就讓金鈴替她上一節作文課。而這位小老師不像以前的她那樣馬虎，現在她卻很認真的批改作文。

這書告訴我們每個孩子，只要想成為好孩子，就要按好孩子的態度看自己，讓自己變成一個真正的好孩子!

關於《我要做好孩子》讀書心得300字 篇10

好孩子，你們看了一認為好孩子做事認真，做事細心，而我讀了《我要做好孩子》這本書時，覺得好孩子不一定是學習好，做事認真的人。

《我要做好孩子》的主人公金鈴就是一個學習並不好，做事粗心，但卻被老師、家長認為是一個百分之百的好孩子。

金鈴，女，剛過十一週歲生日，讀六年級，身高1。55米，體重50公斤，在她身上發生許多好玩的故事，讓家長和老是覺得又好氣又好笑。

金鈴小時候上一年級時，班主任幾天上一節“公開課”，有一次上課，金鈴覺得腳不舒服，乾脆把鞋拖了，當老師找她回答問題時，才發現自己是光着腳的，當時班級裏坐着許多聽課老師，班主任看金鈴這樣，鼻子都氣歪了。你們説，主人公金玲是不是又好氣又好笑?

金鈴從來不能受冤枉，就是冤枉也要把事情弄個明明白白，同學們在張靈靈家補課時，刑老師因為有事來晚了，先到的同學樂開了花，玩了起來，張靈靈、李小娟、胡梅看書時，劉婭如想加入，胡梅不讓，大賽就開始了，幾個墊子在客廳飛舞，張靈靈家長看見時，不高興了，告訴了邢老師，這樣，尚海和金鈴就成了犯人，金鈴火了，叫於胖去承認自己説謊，刑老師終於知道了真兇。

粗心，金鈴也有這個缺點，一次，老師給金鈴出了十道題，金鈴緊張做錯了三道，又不緊張了，剩下的三道題全作對了，老師有點不明白，金鈴是好生還是差生?

這就是我讀《我要做好孩子》這本書時認識的主人公，即使她粗心，做事不認真，但是那可愛的笑臉，甜蜜的笑語我永遠不會忘記。

關於《我要做好孩子》讀書心得300字 篇11

我看過許多書，但我最喜歡的一本要數《我要做好孩子》這本書了。當我翻開第一頁時，我就被它深深地吸引住了，書中那些鮮活的人物形象給我留下了深刻的印象。

我最喜歡的就是書中的金玲，她長得胖乎乎的，成績不算太好，但她卻非常善良、正直、樂於助人。她在老師生病的時候，立下決心，一定要做好孩子。

書中最令我感動的一句話是“老鼠太可憐了，沒有人喜歡的動物活得太委屈了!因為我就是老鼠，樓上的文鋒，我們班的好孩子胡梅、婭如……就是討人喜歡的貓。”因為成績不好的“老鼠”常常會受到家長、老師、好成績同學的歧視和不信任，時間久了，他們自然就沒了信心，沒了信心就肯定學不好習，所以金玲會情不自禁地保護“老鼠”們，想方設法去捉弄貓。

這本書讓我懂得了好孩子的內涵非常豐富，學習成績優秀只是好孩子的一種標準，興趣廣泛、知識豐富、樂於助人也是好孩子的種種表現。書中的主人公金玲成績雖然不是名列前茅，但她擁有一顆悲天憫人的心靈，也可以稱為“好孩子”。我希望自己也擁有一顆金子般的心，處處為他人着想，努力學習，回報祖國!

同學們也看看這本書吧，讓我們給心靈洗禮，一起爭做好孩子!

關於《我要做好孩子》讀書心得300字 篇12

我在暑假裏讀了一本名叫《我要做好孩子》的書。這本書講述了一個善良、正直、機靈、有頭腦的六年級小女孩金鈴，她可不像她媽媽説的那樣：爛泥巴扶不上牆喲!這本書中的金鈴最讓我感動的是：有一次，金鈴、尚海、李林和李小娟四人一組參加體育考試五十米跑。金鈴在跑的過程中被硬邦邦的石頭絆了一下，摔倒了，不妙的是跑在最後的李林因有多動症沒有來的及剎車，也摔了個“大馬趴”，把膀子摔骨折了。李林家一口咬定是金鈴絆的，沒道理地向金鈴家要3000元，還在金鈴上學的路上威脅金鈴。當時家裏的錢不夠，金鈴當機立斷，決定幫助爸爸媽媽湊錢，她想了又想，最後她才決定把自己最喜歡的手錶拿去換了20元錢，才把錢送了出去，平息了一場小風波。

不過，金鈴有時會做出不同尋常的行為，例如：自作主張地把沒家的小女孩領回家;用自己僅有的一塊兩毛零花錢買了一枝康乃馨送給病中的邢老師;為捱餓的蠶寶寶找桑葉而東奔西跑、翻牆越欄……揭示出她那重感情、富有同情心、純真美好的心靈。…………

讀完整本書我懂得了：光有好的品性沒有知識是脆弱的，但沒有好的品性光有知識是危險的，是對社會的潛在威脅。我一定要做一個不脆弱也不危險的人，我會從現在開始好好學習，天天向上，尊老愛幼的。

關於《我要做好孩子》讀書心得300字 篇13

在新的學期裏免不了要看些課外書來增長知識，而我最近在看一本叫做《我要做好孩子》的課外書。 《我要做好孩子》這本書，我發現書裏主要是寫一位叫金鈴的小女孩。

金鈴，是一個活潑.善良.天真的小女孩。她有這圓嘟嘟的嘴巴. 臉蛋.和鼻子是那種人見人愛的可愛小女孩，一看就有種想捏捏的感覺呵呵......她的成績中等，語文成績在85分左右徘徊，高也高不過90低也低不了80，英語一般在90左右，唯獨數學就不是那麼的妙了，數學是他最哦不喜歡做的，尤其是計算，十題錯三四題。

讓我記憶憂心的是她是她説的一句話：“媽媽，我要做好孩子!”這句話是她對媽媽説的。話雖然短，卻體現出金鈴的志氣。每一個小朋友都想努力的做個好孩子，金鈴是這樣，我也不例外。

我覺得主人公是一個具有反抗的精神的人，她用她的善良，曾把從不認識的小女孩接回家像對待自己的妹妹一樣的親，她正直敢把副班長做的壞事説出來，她也很孝順，當老師生病的時候只有她一個人去看的老師，還主動幫老師做事情。

讀了《我要做好孩子》這本書我認為做一個好孩子最重要的是要有像金鈴一樣的善良的心，做事不能馬馬虎虎，不能不負責任 ，做什麼事情都要用一顆真誠的心來對待。即使成績不是那麼好，但是隻要能堅持不懈的努力就一定能成功的。所以我決定我也要做個好孩子!

關於《我要做好孩子》讀書心得300字 篇14

暑假期間，我讀了一本由中國著名作家黃蓓佳老師編著的小説―《我要做好孩子》，深深地被小主人公金鈴的善良、正直、為了做一個讓家長、老師滿意的“好孩子”她作了種種努力的精神所感染，其中印象最深的一章就是《天上掉下來的小妹妹》。

其實，雖然金鈴成績不是出類拔萃的，但是她正直和善良的品質是讓我無法忘懷的。修車的老爺爺突然中風去世了，留下了一個剛滿六歲的小孫女倖幸。他的父母很早就離婚了，夫妻倆都很自私，誰也不肯要倖幸，都怕孩子拖累了自己，倖幸只好孤單地跟爺爺過。現在爺爺説死就死了，倖幸是跟爸爸，還是跟媽媽呢?兩邊都在推脱，這時金鈴站出來將倖幸帶回家。金鈴為了讓媽媽接受倖幸留下來住幾天，跟媽媽費了不少口舌，最終媽媽還是答應倖幸留下來。在接下來的日子裏，這個本來還需要媽媽照顧的小女孩，卻非常懂事的照顧着可憐的小倖幸。過了一段時間，倖幸的媽媽來接倖幸回姥姥家住。

有一次，我帶了五元錢到超市買東西，發現路邊有一個穿着破爛衣服的殘疾老人乞討，旁邊有很多人圍觀，但很少有人施捨給他。我看着他蒼老的樣子，心裏酸酸的，當時摸摸自己的口袋，只有五元錢，如果給了他，我今天就不能買自己的喜歡的卡片了，不給他，他今天可能就要捱餓了。最終我還是決定把五元錢給這位可憐的老人。他感激地看着我，那天雖然沒買卡片有點遺憾，但我盡力幫助了老人，還是很開心的。

世上需要有真情，也需要愛，當別人遇到困難，我們應像金鈴那樣伸出自己的援助之手，去幫助別人，“贈人玫瑰，手留餘香”。

關於《我要做好孩子》讀書心得300字 篇15

最近，我看了一本好書，它叫《我要做好孩子》。它是由作者黃蓓佳寫的。這本書的主人公叫“金鈴”。她身高1。55，體重50公斤，是一個活潑可愛的重量級六年級學生。她的臉蛋肥肥的，從小到大被人揪過上千回，用她的話説，都快被揪出老繭來了。雖然她成績永遠考不到100分，但她經過不斷的努力，終於自信地走進了考場，成了一個好孩子。

她和誰和誰都能“自來熟”，所以她有好多朋友。她還收留了一個小妹妹，叫“倖幸”，可見她很有同情心。別人扔掉的蠶寶寶她也撿回來;老師生病了，只有她送康乃馨給老師……她是一個好孩子吧!

我最喜歡的是《老師病了》這篇文章。那次金鈴的老師病了，全班同學都開心極了，想着不用上課了。只有金鈴去醫院看望老師，還送了一束康乃馨給老師，還知道病人不能生氣，把壞話説成好話。還寫了篇作文，讓老師眼角濕潤了，不禁讚歎道：“ 你是一個外表平凡而靈魂偉大的人!

這本書講述了一個平凡女孩想要變成好孩子的故事。雖然她成績不好，但她機敏、善良，是一個正直的女孩子。我要向金鈴學習，不管成績好壞，大家都要向她學習，做一個機敏、善良，正直，同情心的好孩子!

關於《我要做好孩子》讀書心得300字 篇16

今天，我讀了一本書，名子叫《我要做好孩子》，這本書主要講了要求我們要做一個懂事、有禮貌、勤學習的好孩子。讀了之後，我深受感動。父母是我們一生最親的人，而我們是父母的掌上明珠，只要我們遇到一些困難時，他們總會安慰我們，不讓我們受一點委屈。

有一次快要期末考試的時候，因為我沒有好好複習，所以語文只考了八十一分。我難過極了，生怕媽媽會打我一頓。我傷心的在路上走着，就連我最喜歡的小貓“咪咪”我也沒有心思去看它。我流着淚回到家。剛到家，我就衝進我的卧室，趴在我的牀上大哭起來。媽媽看見我這麼傷心，便追過來尋問我為什麼這麼傷心。我説：“我語文考試考的不好。”媽媽微笑着對我説：“沒關係，這次考的不好，下次可以努力。人生不是一帆風順的，總會遇到一些困難和挫折，只有從困難和挫折中爬出來的人，才是最堅強、最勇敢的人。”媽媽説完，給了我一個鼓勵的眼神，就去做家務了。

我久久地趴在牀上不動，眼淚不停地往下流。是啊!人生本來就會遇到困難，讓我們堅強的從困難中爬出來，學做一個誠實、勇敢、活潑的好孩子，共同生長在這一片藍天下!

關於《我要做好孩子》讀書心得300字 篇17

自從爸爸把《我要做好孩子》這本故事書買回家的第一天，我就被書中可愛的女孩以及她精彩的故事所吸引了，我也要努力學習，爭取做一名人人喜愛的好孩子。

《我要做好孩子》這本書講得是主人公金鈴想做好孩子的故事，金鈴在班上成績中等，金鈴最怕數學，特別是應用題，每次做到應用題的時候就會發暈，比如加分子的時候會把分母也順便加進去等，所以數學測驗都不會太好;英語呢還不錯，測試的時候速度很快，只是時不時的把大寫字母寫成小寫，還有就是音標寫錯，不過她的發音很標準，聽力也很棒，所以英語老師還是挺喜歡她的。

金鈴的爸爸姓金，叫亦鳴，在本市最著名的一所大學裏教書，副教授已經當了五年。

金鈴的媽媽姓趙，叫卉紫我要做好孩子讀後感300字我要做好孩子讀後感300字。不熟悉的人容易聽成“卉子”。

金鈴的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆都特別喜歡這孩子，特別是外婆，更加寵愛這個寶貝外孫女。外婆原來是老師。每次去外婆家，外婆一定得忙上滿滿一桌子菜，全部是金鈴最喜歡吃的，看着金鈴吃得津津有味的樣子，外婆開心極了。

關於《我要做好孩子》讀書心得300字 篇18

在寒假裏，我有幸讀了黃蓓佳阿姨寫的《我要做好孩子》這本書。我很喜歡書中的主人公金鈴，她有一個善良的心。

金鈴有一顆善良的心，她看見街頭的修車爺爺死後，他的孫女倖幸無人照料，就毅然把她帶回自己家收養，並且對她很好。倖幸被接回外婆家後，金鈴還攢錢買了個娃娃去看她。

多麼善良啊!善良，是説一個人心地純潔，樂於做好事。可金鈴不正做到了這一點嗎?這種精神很值得提倡。因為介入我們都以一顆善良的心去對待別人，我們的社會不就充滿了信任、理解和關愛嗎?當你遇到困難時，有許多人向你伸出援助之手幫你渡過難關，你的心底就會很感激他們。

其實，用一顆善良的心去幫助別人，我們也會感到快慰，心靈也會得到昇華。記得在學校時，老師要我們捐款。當我將錢捐進捐款箱時，我覺得快樂無比。我的眼前彷彿出現了災區人民重建家園的情景。

雖然説天下好人很多，但仍是有一些狡猾的人在騙人。他們給社會上帶來了極大危害。這些人和善良的金鈴比，真是有天壤之別啊!

希望社會上有更多的人去加入善良的行列!好人理應越來越多。生活在我們朝氣蓬勃的社會，我想説:讓我們都用一顆善良的心去關愛別人吧!

關於《我要做好孩子》讀書心得300字 篇19

寒假我閲讀了黃培佳阿姨的作品《我要做好孩子》，主要講了：六年級學生金鈴，是一個學習成績中等，機敏、善良、陽光的女孩。為了作一個讓家長高興、老師滿意的“好孩子”，她做了種種努力，併為保留心中的那一份天真、純潔，同家長、老師做了許多“抗爭”。

這本書，我最喜歡的一章就是“要命的數學”，金鈴是一個有些偏科的學生，她的語文和英語都很好，就是數學成績不太合人意。一天數學考試，金鈴才考了70分，第47名(全班才54名同學)，讓她犯了難的是還要家長簽字，回家沒有告訴媽媽，第二天用了一個“小把戲”欺騙了老師。

學習中，我也感到數學不太好學，但是我不贊同金鈴的做法，生活中不能相互騙來騙去，考試中不會就是不會，成績不理想，不要緊，下次努力就是了。狼來了的故事，決不能讓它展現在我們的真實生活中。人活在世，首先要立信，要對自己有信心，要自己看得起自己，只有通過努力得來的成績才是最棒的。

願同學們都努力變成一個讓人喜歡的“好孩子”( 蘇州市唐金投

關於《我要做好孩子》讀書心得300字 篇20

"世界上到底什麼樣的孩子可以稱得上是好孩子呢?"最近，有位好友問起我來，我左思右想，終於在黃蓓佳的《我要做個好孩子》找到了答案。文中的主人翁――金鈴，應該就是可

以稱為是好孩子，她愛護動動物，愛護植物，熱愛老師，同學，家長，説起學習也不差。總而言之，我認為，只要心地善良的都是好孩子。

這本書中的人物有很多，於胖兒，楊小麗，尚海，倪志偉，張靈靈……等等，這麼多人物，各自都有各自的性格特徵。特別是金鈴，我看作者給了她最多的描寫，最多的心血，所以能讓讀者深刻的體會到了她的正直，善良和勇敢。

這本書，對我，以及對許多多孩子們都有影響。我原本以為，只要學習好，就是一個好孩子了，讀了這本書之後我才知道，原來是人的心靈美，才是真的美，這本書改正了我對於"好孩子"的看法。也讓我交到了另一個朋友。其實， 我們每個小孩子，都可以當好孩子，我也相信，世界上一定也會多更多的好孩子

關於《我要做好孩子》讀書心得300字 篇21

拿着這本書，我愛不釋手。我喜歡主人公金鈴的善良、正直、勇敢、樂於助人、敢作敢當的個性。我願意成為她那樣的好孩子。

金鈴是個胖乎乎的小姑娘，雖然只有1.55米高，但體重達到50公斤了。她的最大特點是“自來熟”，她的成績一般般，卻是個好孩子。為了做讓家長、老師看以的“好孩子”，她做了種種努力，併為保留心中那份天真、純潔和家長、老師作了許多“抗爭”。最後，她和同學們一起充滿信心地走進升學考試的考抄…

在金鈴的生活中，不管遇上了什麼事，她都以樂觀的心態對待。

書中説：“好孩子的內涵太豐富，它不全是100分組成的。”我很喜歡這句話，我一定要成為這樣的好孩子，要做善良、正直、勇敢、樂於助人、品質優良的好孩子。

我喜歡金鈴這個主人公，更喜歡這本書。建議你們都來看看。

關於《我要做好孩子》讀書心得300字 篇22

這本書是黃蓓佳阿姨的一部著作，主人公叫金鈴，女孩子，剛過11週歲的生日，在新華街國小讀六年級。身高只有1·55米，卻又胖胖的小女孩，可以説是人見人愛，我幾乎被這天真無邪的小女孩紿吸引住了。

於是，我更加着迷了，越看越有勁。其中，令我印象最深的,就是強化班，金鈴因為一不小心説漏了嘴了所以讓強化班裏的學生越來越多，最後不得不轉移到張靈靈同學家學習，進而引起了扔墊子事件，開始老師們都冤枉了金鈴和尚海。最後金鈴卻能憑藉自己的力量解決了這件事情，使得老師向他們道歉。從此，金鈴決定做一個好孩子。

讀了《我要做好孩子》這本書後我就暗暗下定決心：我要做一個好孩子，一個不讓父母操心的好孩子，一個努力學習、追求上進的好孩子。因為就如書中的老師所説：“每一個孩子的努力，都不會白費，奇蹟也不是不可能會發生的。”

關於《我要做好孩子》讀書心得300字 篇23

前幾天，媽媽給我買了《我要做好孩子》這本書，我認識了金鈴。她和我們一樣，被父母依偎在襁褓之下，大多時候需要父母的意見;她和我們一樣，經歷着這個年齡有些小孩子無法承受的事情卻不知該向誰傾訴;她和我們一樣，正面臨着一次嚴格的考驗，所有人的重視給了我們壓力。但她和我們不一樣的是，她懂得了，通過自己的努力可以取得成功這個道理。她可以從每一件看似簡單卻有着非凡意義的事情中令悟道“我要做好孩子”。我也要學習她，學習她努力、認真;學習她“勝不驕，敗不餒”。

本書是著名兒童文學作家黃蓓佳的一部著作，我津津有味的讀着這本書，簡直是手不釋卷。金鈴，是個只有一米五五又胖胖的小女孩，可以説是人見人愛，花見花開。是討人喜愛。·我也被這個小女孩吸引住了。於是，我更加入迷，越看越起勁。

金鈴的媽媽從內心裏真正相信了金鈴，她認為金鈴一定會考出好成績。足以證明，金鈴通過自己的努力，贏得了被人的信任。

當我讀完《我要做好孩子》這本書後，彷彿也可以知道到金鈴的感受。所以我就暗下決心，我要做好孩子，一個努力學西追求上進的好孩子。把所經歷的每一件事和所聽到的每一句話細細體會，因為我想做好孩子，我要做好孩子。面對考試，也要樂觀面對，通過努力取得成功。如書中老師所説：“每一個孩子的努力都不會白費，奇蹟也不是不能發生的。”

關於《我要做好孩子》讀書心得300字 篇24

今天，我又重温了一遍《我要做好孩子》，看完以後，內心萌發出一種不知名的情愫，也許是出於感動，也許是出於期待。

《我要做好孩子》主要講了一個胖女孩——金鈴，先從班級排名居中後，被迫做數不勝數的練習題，成績卻依舊提不上，到立志做一名好孩子，突破自己;在在陰差陽錯的情況下，助於蠶因為沒吃的，而與全國特級教師孫淑雲結識，並以遊戲的方式，幫金鈴補習;從此，金鈴的成績一直往上竄，被媽媽發現，結束了她與孫奶奶的遊戲，但一週能去孫奶奶家一次，這位動力，成績依舊保持在班級前幾名，最終，步入小升中的考場。總體來説，這是一本校園成長的勵志文，而通過金鈴的心裏獨白，寫出了許多國小生的心裏想法和家長自認為沒給壓力，實則給了山大壓力時，學生內心的苦訴，甚至崩潰。這是一本很好的小説。

《我要做好孩子》這本小説給了我很深刻的印象，在讀完的一剎那，我竟有種自己長大了，成了一個大人的感覺，黃蓓佳寫的就是自己家的生活，這何嘗不是好多人家同樣的生活。在這本書中，有許多孩子想跟家長説，卻又不敢説的話，更有國小生獨特的行為和善良。如果説，金陵是個好孩子，那我就算一箇中立的孩子，一不小心就步入壞孩子的領域，或者一個慶幸走進好孩子的範圍，我也要加油，爭取做一個正真的好孩子。

在書的結尾，並沒有説明金鈴的成績和結果，而這個結尾卻更加讓讀者有想象的空間，從主人公金鈴使得我們知道了要堅持努力學習，要懂得做一個好孩子。

我相信，會有一天，我會對媽媽説：“我終於成為了一個名符其實的好孩子了!

關於《我要做好孩子》讀書心得300字 篇25

今天，我讀了《釣魚的啟示》這篇文章，受益匪淺。

這篇文章主要寫了：在鱸魚捕撈日的前一個夜晚，“我”守株待兔一動不動地坐在那裏，終於釣上了一條又大又美的魚，父親卻讓“我”把辛辛苦苦釣到的魚放回湖中，“我”卻不情願的放回了湖中。開始“我”並不瞭解父親的用意，長大以後才明白了父親是讓“我”做一個道德高尚的人。

於是，我想起了不久前在電視新聞上看到的一件事兒：一個人去銀行取款，他要了9000元，可取款機卻吐出了90000元。這個人卻毫不緊張的向銀行工作人員查詢，不問不知道，一問真奇妙，原來呀，是工作人員再打款時，打多了個零，就變成了90000，。最後，這人把其餘的錢交還給銀行。

是啊，道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。這人做到了，真想增提一句孟德斯鳩曾説過的一句話：衡量真正的道德，是要看他在知道沒人發覺的時候做什麼。我要做一個，無論有沒有人發覺的時候，問着良心，抵擋住誘惑，在正確的時間做正確的事。

關於《我要做好孩子》讀書心得300字 篇26

寒假裏，我被一本《我要做好孩子》這本書深深吸引了。因怎樣做個好孩子是我一直的夢想。

看了《我要做好孩子》後，我認識了金鈴，她是個活潑開朗的六年級女孩，圓嘟嘟的臉，肉乎乎的手，很可愛的樣子。她的學習成績一般，確是個善良，粗心，關心他人的好孩子。

我很喜歡書中的題目是《老師病了》，她班主任老師生病了，金鈴悄悄的拿自已的零花錢買鮮花去探望老師;還幫助老師做些力所能及的事，這説明金鈴是一個懂得感恩的孩子。還有從倖幸的爺爺死了，她爸爸媽媽不要她了，金鈴就把倖幸帶回家，她像以前媽媽照顧自已一樣照顧她，還給她漂亮的衣服。這説明金鈴是個有愛心的孩子。金鈴不小心把強化班的事説漏了嘴，老師冤枉了她和尚海的事，金鈴能勇敢的處理事情。

讀了《我要做個好孩子》後，我要像金鈴一樣做一個善良、勇敢、真誠的好孩。

關於《我要做好孩子》讀書心得300字 篇27

在這個學期，我讀了一本《我要做好孩子》，內心深有感觸，我被主人公金玲的善良和天真所感動，也為她升學考試而捏一把汗。

這本書主要寫了一個名叫金玲的六年級快小升中的女孩，她的媽媽卉紫對她要求很高，而她很粗心，數學不好，因此她要做父母和老師眼中的好孩子，當然，做好孩子對金玲很不容易，她甚至還跟邢老師對抗，但在老師生病的時候第一個去看望她。幫助了一個叫倖幸的小女孩，粗心的金玲第一次那麼用心得照顧一個人，還把自己的洋娃娃送給了她。到最後金玲才知道真正的好孩子的意義，並跟同學們一起去小升中的故事。

在這本書中，最使我印象深刻的就是金玲那天真開朗的性格，當然我也非常敬佩她那助人為樂的良好品質，她説過，每次坐公交車她都一定會讓給有需要的人坐，比如：上了年紀的老人，行動不便的孕婦，殘疾人士等。比起她，我覺得自己很慚愧，我想起了自己在沒有看這本書之前，我曾經在公交車上誓死得保住自己的位置，老人上來了我都沒有讓座。記得那次我上車得早，那時候車裏的人不多，所以我一直坐着，過了很多站，人也漸漸多了起來，很多人都得站着，這時上來了一個老人，那時我不但沒有給他讓座，我還想方設法地保住自己的座位，想到這裏我感到非常羞愧，但自從看了這本書，我就學習了金玲的助人為樂的這一點，從此不論是在公交車上，排隊的地方，我都讓給有需要的人，而且我覺得其實幫助別人也是一件很開心的事呢。

讀完這本書，我受益匪淺，也讓我定下了一個目標：想要成功，就要勤奮，努力，我要以金玲為榜樣，做一個真正的好孩子。