關於讀書的心得（通用14篇）

關於讀書的心得 篇1

讀書能讓我們的人生充滿快樂，如一葉扁舟在浩瀚大海中遨遊，讓人心醉神怡：如朵朵白雲在湛藍天空中漂游，讓人思緒萬千：如條條錦鱗在碧波中神遊，讓人悠遊自在，樂不思蜀~徜徉在書的海洋中，似快樂神仙!

“讀書就是與作者談話”。漫步於書海中體味名人的高尚情操，領略哲人的風采，於聖人交流心聲，提高自我素養。無論何時何地，讀書可以讓我們忘記世俗繁華，進入一個忘我境界，舒展身心。

“斜風細雨乍秋寒”“無奈把夢共雨天”看那梳長辮子女子不再獨行與濛濛淫雨中，不再雙眼迷離的痛吟詩歌，勇敢面對挫折。

感悟謫居黃城，把酒迎風，酒興一歎仕途之坎坷，政事之漩渦，滿腹之冤屈。他將“竹杖芒鞋”代替功名利祿，“大江東去”“滄海寄餘生”。

讀書賦予我夢想，給我的生活添加許許多多的現實中的精彩和浪漫。

讀書——我讀懂了居里夫人的淡泊名利，獨居寂靜之居：我懂了《采葛》中“彼採蕭兮，一日不見，如三秋兮”內心的無奈與傷感：我讀懂了智過三秋，中軍帳裏出謀劃策，五丈原前求多時間的鞠躬盡瘁，死而後已的中心。

關於讀書的心得 篇2

今天我讀了《小鹿學長跑》。清早，太陽公公還沒露出笑臉，小鹿就開始練習跑步了。很多小動物都還在睡懶覺，可是，小鹿已經呼吸着樹木裏的清新空氣，越跑越快了。小鹿每天堅持 練習長跑，身體鍛鍊得非常強健，所以，小鹿一次次逃脱了兇猛老虎的追捕。這個故事告訴我們：做任何事情都不能偷懶，只有堅持，才能學到真本領。

關於讀書的心得 篇3

高爾基説的“書是人類進步的階梯”。不錯，讀一本好書給人的人格上有大的塑造。

在小時候讀的書是一種樂趣，就同看小人書一樣，但這漸漸地成為一種求知，長大了，求知慾爭強了，使我明白書的真正釋義：一本好書，能在你迷茫時帶來平靜;能在你憂傷時帶來歡樂;能在你落寞時帶來安慰……他會讓你將失敗看做春天的花朵，會將成功看做秋天的果實。這是春耕秋收的道理：有付出才會有回報。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書給了我許多。有這樣的書，它伴我走過了許多春秋，我對它不會厭倦。靜靜地翻開一本書，細細地讀，一遍是淺顯，兩遍是理解，三遍是加深，四遍是領會……更進一步地，讀每一遍都有不一樣的感悟。

“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯。總之，知識能塑造人的性格。”這是培根對閲讀的經典闡述。每一本書都有自己獨特的優點。子曰：活到老，學到老。閲讀是學習的基本途徑，閲讀書籍是提高修養的最好途徑，但是書也告訴我要懂得選擇：書有分好壞，有分益害。

讀書一門藝術：是一門完善自我的藝術，讀書只是一個過程，在乎的是是否吸收;是一門享受生活的藝術，是一種對文筆的享受;是一門充實人生的藝術，那是一個儲蓄罐，慢慢存滿;是一門領悟人生的藝術，讓我們懂得正對生活中的一切成功與失敗。

讀書是一種分享，分享書中的歡樂，分享書中的憂愁，把歡樂帶來，把憂愁帶去。

書是一條通天大道，與知識的道路相通;書是一盞明燈，照亮這條通天大道：書是一壺燈油，給這盞明燈添油。

關於讀書的心得 篇4

老師説;"書中自有黃金屋，書中自有言如玉。""""我到現在才明白這句話的含義。我認為書是眺望的窗口;書是知識的海洋;書是進步的階梯;事實無限的財寶。在五年級時，我看了一本書，名叫[鋼鐵是怎樣煉成的]。

在書中，我體會到保爾的精神像那寒風中的青松，那麼堅強。上個星期，我買了一本[魯濱遜漂流記]，有給了我很多感受，魯濱遜流落到荒無人煙的小島上，憑着智慧，勇氣，毅力，克服了困難，生存了下來 。使我明白瞭如何面對挫折並打敗它。從那時起，我便愛上了讀書，同時我對它也產生了一份特殊的情感，雖然我也不知道那是怎麼樣的。 現在我真切地明白了莎士比亞説的;"書籍是人類知識的凝結，是全世界的營養品。""""的確是這樣。讀書也是一種快樂。

在書中，你可以和作家一起欣賞優美的文章;和作家一起遨遊在知識的海洋裏;和作家心貼心地交流;也可以給作家提議建。書本給予你力量，讓你在書中獲取更多知識。這樣的讀書，就是一種快樂。書是我們的好朋友，是心靈深處的一片蔚藍;書是我們的翅膀，帶我們翱遊太空，探索宇宙奧祕。

關於讀書的心得 篇5

每個人都會有自己值得回憶的，值得珍惜的美好時光。對於我來説，童年是最寶貴的收藏。看着高爾基寫的《童年》，我想，童年對他來講，應該是一段極其悲慘的遭遇!

看了《童年》這本書，我有很大的啟發。書中告訴我要執着求知，不怕困難，以積極的態度去面對學習與生活。

關於讀書的心得 篇6

《假如給我三天光明》一書的字裏行間無不洋溢着海倫對生活的熱愛。海倫.凱勒，她出生在一個小城鎮，在她出生的第十九個月因一次猩紅熱被迫失去了聽力和視力。在黑暗和寂寞的世界內她選擇了自暴自棄。指導她的導師——安妮.沙利文出現，才將她從黑暗中解脱出來。使她學會用頑強的毅力去克服生理缺陷造成的精神痛苦。

三天的時間對正常人來説並不算什麼，在我們的眼裏那隻不過是短暫的幾天，或許我們只會像平時一樣做着日復一日的事情。而對於海倫來説，卻可以做許多自己想做的事情。她可以去仔細看她的老師、親人、朋友;可以去看黑夜變成白晝的動人奇蹟，仰望壯麗的曙光;可以像正常人一樣在日常的世界中度過一天。她可以感受到這個世界的美。而與此同時，我們卻時常忽略這個世界給我們帶來的美。

海倫説：“苦難對於天才只不過是一塊墊腳石。”這種磨難練就了海倫堅強的性格。在老師的幫助下有着甚至是超過了常人的健康心理。她不去抱怨命運給她帶來的不公，不接受他人的憐憫，而是憑藉自己的毅力和意志去造就一個新的自己，勇敢的面對現實，接受命運的挑戰。

卡贊扎基曾經説過：“勇敢寓於靈魂之中，而不單憑一個強壯的軀體。”( 成

關於讀書的心得 篇7

我覺得作者讀書已經讀到了忘我的境界，似乎整個人融進了書裏，一時半會兒還醒不過來!為什麼這樣説呢?因為文章中提到過：當書店的日光燈忽地亮了起來，我才發覺已經在這裏讀了兩個鐘頭了。

關於讀書的心得 篇8

學了課文《圓明園的毀滅》，我感慨萬千。

1860年10月6日，英法聯軍侵入我國北京，闖入圓明園，而慈禧太后帶着皇帝逃出了京城。英法聯軍瘋狂地搶奪、毀壞、火燒園中寶藏文物、古建築，這幫侵略軍在中國犯下了不可饒恕的滔天大罪。那是我們中國曆最悲哀最黑暗的歷史時期，是我們中國人應該永遠銘記的一段屈辱的歷史。

圓明園在沒有被英法聯軍燒燬以前，曾是那麼輝煌燦爛：圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭台樓閣，有象徵着熱鬧街市的買賣街，也有象徵着田園風光的山村鄉野，圓明園中許多景物都是仿造各地名勝建造的，如杭州西湖的平湖秋月、雷峯夕照、海寧的安瀾園、蘇州的獅子林等。還有許多景物是根據古代詩人的詩情畫意建造的，如蓬瑤台、武陵色……園中不僅有民族建築，還有西洋景觀，漫步園內猶如在天南海北，飽覽着中外景色，流連其間，彷彿置身在幻想的境界裏。可以説，她是中國人民智慧和血汗的結晶，是我國建築和文化的典範。不僅如此，圓明園中還珍藏着無數的無價之寶，更有極為罕見的歷史典籍和豐富珍藏的歷史文物、金銀珍寶、宋元陶瓷、歷史書畫等，堪稱人類文化的寶庫之一。

然而，這美好的一切為什麼會不復存在呢?又是誰下此毒手呢?這場浩劫正如《圓明園的毀滅》一文所描述和抨擊的一樣：有一天，英法聯軍闖進圓明園，瘋狂地進行搶劫，他們見物就搶，每個強盜都把口袋裝得滿滿的，更可惡的是將那些搬不走的大瓷器打得粉碎……英法聯軍把圓明園洗劫一空之後，為了銷髒滅跡，掩蓋罪行，竟下令火燒她，大火足足燒了三天三夜，大地在顫抖，人們在哭泣，舉世聞名的圓明園從此變成了廢墟……

讀完了《圓明園的毀滅》，我在沉默。這是一種被刺痛後的沉默，內心像在被火燃燒。這是歷史留給我們的恥辱!這樣的恥辱在舊中國又何止這一次呢?為什麼堂堂的中華民族會有這麼屈辱的一天呢?是閉關鎖國，是政治黑暗，是封建專制……我們應該牢牢記住這一歷史，我們應該更加發憤圖強，再21世紀成為真正的世界強國。我們應該為祖國的崛起而好好讀書!

關於讀書的心得 篇9

在我的心目中,書本是一中另人看得眼花繚亂和提高知識的精神營養品.但我經過許多名人所給的明豔之後,對書有另外的看法:就是書不止能教會我知識,還能教懂我們許多做人的道理.

同學們,我們腦裏裝滿着知識,當能運用上,我們回感到幸福和快樂.着如同蘇聯作家:康.帕烏斯托夫斯基説的一句話:"幸福只屬於知識豐富的人.一個人懂得愈多,他就愈能清楚地在那些知識貧乏的人無法發現詩意的地方發現大地的詩意.這句演化和我的話息息相關.

我們同學會覺得自己沒什麼天賦便不學,但你的品德好是會令你覺得自己的存在:"無論一個人的天賦如何優異,外表或內心如何美好,也必須在他的德性的光耀找到他人身上發現了熱力,再由他的熱力的人把那熱力反射到自己身上的時候,才能體會到他本身的價值的存在."----英國劇作家.莎士比亞.

同學門,在我們的人生中包伙了許多的七情六慾,擁有這些的才是一個真正的人.正如蘇聯教育家.蘇霍姆林斯基説的一句話:熱愛祖國,這是一種最出借最敏鋭最高尚最強烈最温柔最有情最温存最嚴酷的感情,才是一個各方面都是一個真正的人.

好了,各位同學聽了我説了這些,你是否覺得你的腦子裏塞了一些東西呢?沒關係,只要你知道讀書的好處在哪就行了.大家也一起假如讀書這個神聖有快樂的大家庭吧!

關於讀書的心得 篇10

讀了童話故事神筆馬良後，我覺得馬良是一個善良的人，當他得到神筆之後，馬良就用神筆為鄉親們做起了好事。貪官想得到馬良的神筆，馬良用自己的智慧和神筆制服了貪官和他的衙役，我要向馬良學習 ，做一個善良有智慧的人。

關於讀書的心得 篇11

今天是星期六，還以為是晴朗的一天，但卻是雨濛濛的一天，本來想出去逛一逛。但是可不行啊!下雨啊!

如果你獨自去北京，你只能帶一樣東西供自己娛樂，你會選擇哪一樣?一幅美麗的圖畫，一本格林童話，一盒撲克牌，一個音樂盒，還是一隻口琴......

似乎很難作出選擇。

如果你問到我，我會毫不猶豫的回答：“我會選擇一本格林童話。”

一本書!我聽到有人感歎了:如果你坐船周遊世界，這一趟下來，你可以把它讀上一百遍，最終你能背誦下來。

對此，我的回答：是的，我願意讀上一百遍，我願意讀到能背誦的程度。這有什麼關係呢?你不會因為以前見過你的朋友就不願意再見到他們了吧?你不會因為熟悉家中的一切就放棄家而去吧?你最喜歡的書就像一個朋友，就像你的家。你已經見過朋友一百次了，可一百零一次再次見面時，你還會説：“真想不到你懂這個。”你每天都回家，可不管過了多少年，你還會説：“我怎麼沒有注意過，燈光照着的那個角落，光線怎麼那麼美!”

我的讀書感受是：雖然一本格林童話只可以讓我們懂一點兒得知識，但是知識可以積累。除此之外，我還可以對自己的表妹、妹妹講故事，小孩子最喜歡聽故事啊!還有一些小孩子，需要自己的父母講故事，才能入睡呢?比如我，我就會讓媽媽講故事給我聽，我才能慢慢入睡，還可以讓我們懂得做人的道理。

一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。從某種意義上説，它是你自己的東西，因為世上沒有兩個人會用同一種方式讀同一本書。

關於讀書的心得 篇12

在寒假裏，我讀了許多文章。

透過這些文章，我看到了一個更廣闊的視窗。 從冰心奶奶的《憶讀書》中，我永遠感到讀書是生命中最快樂的;從魯迅的《魯迅自傳》，我懂得了面對生活的挫折時，要有勇氣去面的;從泰戈爾的《紙船》，我知道了他期望得到友誼。還有從貝利的《第一千球》，朱自清的《匆匆》，老舍的《濟南的冬天》等，從這些文章中。我得到了無窮無盡的快樂。但我特別喜歡的一篇文章是朱自清的《春》。‘吹面不寒楊柳風，不錯的，向母親的手撫摸着你。風裏帶來些新翻的泥土的氣息，混着青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣裏醖釀。’這就是《春》中所提到的。朱自清的文字真的十分優美!他對景物的描寫可謂淋漓盡致，彷彿可以活生生的展現在你眼前。在朱自清的筆下，不論是美景還是一切生靈，都顯得格外生動! 讀了朱自清的文章，我才知道，什麼叫身臨其境，什麼叫讓人完全陶醉。在我認為，讀書是人生中最快樂的娛樂、消遣方式，它不但能給予人無窮無盡的知識，而且可以給予人無限的樂趣並且培養人為人處事的能力!

關於讀書的心得 篇13

可愛的鼠小弟這本書很好看，裏面的小老鼠很誠實杯子打破了主動向媽媽承認錯誤，也很聰明。我們應該像他一樣要做個誠實的孩子。

關於讀書的心得 篇14

20xx。這是一個很普通的數字。但是，它卻飽含着中國人的熱血沸騰，心潮澎湃。你一定很快就會想起原因：青奧會。

雖然青奧會青奧會是國際奧委會專門為14歲至18歲青年人設計的綜合運動會，是在現任國際奧委會主席羅格的倡議下，國際奧委會於20xx年決定創辦的。青奧會與奧運會一樣也是每4年舉辦一屆，分為冬季青奧會和夏季青奧會。20xx年的夏季青奧會舉辦權花落南京。那時，五湖四海的人們將齊聚南京。南京是一個歷史悠久的城市，有“六朝古都”之稱。申請青奧的成功，對於南京每一個市民來説，無疑有一種衝動，一種幸福，一種自豪。這代表着中國是一個泱泱大國，代表中國有能力舉行這次世界矚目的青奧會，代表中國的快速發展，代表中國人民團結一心的精神。

面對着千載難逢的機會，作為光榮的南京人，一名青少年，我們應該從現在做起，從自身做起，我們要講文明，懂禮貌，自覺遵守紀律，熱愛集體，愛護公物，努力學習，積極的宣傳青奧知識，用我們的實際行動來支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場即將召開的偉大盛會，貢獻上自己的一份力量。與青奧共同成長。在不久的將來，南京市將會把比賽的場地建設完成。到那時候，比賽場上的運動員們會感受到幾萬人的吶喊助威。而我們作為觀眾，不僅要為中國隊員加油，還要為來自世界各地的選手的精彩表演鼓掌。我們的一舉一動，一言一行，都代表着南京人的形象。我們應該利用這次機會，傳播中國的文化。“分享青春，共築未來。”讓我們從現在開始，為青奧會共同努力吧。