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有關於匆匆的讀書心得有感(通用14篇)

有關於匆匆的讀書心得有感(通用14篇)

有關於匆匆的讀書心得有感 篇1

《背影》、《荷塘月色》、《槳聲燈影下的秦淮河》,這些膾炙人口、耳熟能詳的散文,出自中國現代散文家朱自清筆下。他的散文,文質兼美、內容流暢,被喻為“美文的典範”。今天,我有幸在網上拜讀了其中一篇《匆匆》。

有關於匆匆的讀書心得有感(通用14篇)

這篇課文講了朱自清對逃去如飛的時間的感歎與惋惜。正如課文所説的,“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。萬物可以重新復甦,煥發出勃勃生機,但時間卻一去不復返了。”可見作者對時間惜如真金,不想虛度年華。但時間不等人,“於是——洗手的時候,日子從水盆裏過去;吃飯的時候,日子從飯碗裏過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。”是啊,面對稍縱即逝的時間,我們無法留信,只能一如既往地珍惜時間。

我們也是一樣的,上天給每人惟一平等的就是一天24個小時。正如笑星-x説的“眼睛一閉再一睜,一天過去了,眼睛一閉不睜一輩子過去了” 。表面看是滑稽,感覺幽默,但是細細想起來人生確實如此。生活中,每當看見街上的行人匆匆地插肩而過的時候,不禁思考:人們都在忙碌着什麼?要麼都是腳步匆匆的,要麼站在人生的十字路口徘徊…… “在逃去如飛的日子裏,在千門萬户的世界裏的我能做些什麼呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆裏,除徘徊外,又剩些什麼呢?過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留着些什麼痕跡呢?我何曾留着像遊絲樣的痕跡呢?

我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什麼偏要白白走這一遭啊?你聰明的,告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢? ”

對於我來説,過去的匆匆和徘徊,留下些什麼?只有渺茫的希望與無盡的匆匆嗎!不,只要是以微笑面對生活,面對困難,我想人生中很多困難都會迎刃而解的,不是嗎?

有關於匆匆的讀書心得有感 篇2

一天過去了,就不能指望再重複這一天了,只能勇敢的去過下一天。

寒假裏偶爾翻看六年級的語文書時重新看到了《匆匆》後,我更是有這樣的感受。我的生活,從不會説話時就開始了。可我也從一開始就在浪費時間。我從早上起牀、上學、吃飯、寫作業,到晚上睡覺就這樣日復一日,年復一年的過去了。從來沒有感覺時間過得很緊,在壓迫着自己,總是以為時間是很漫長的。可此刻我才發現以前的觀念是錯的!即使全世界的人都在等我,即使不撕日曆,即使鐘錶的指針不再走動了,時間也不會等我,時間不會停止,因為時間是世界上最寶貴而有最無情,最使人珍惜而有最輕易破滅的東西。

看書時,它從書中逃走了。我悲傷。在做作業時,它又從我的筆尖滑過,我歎息。時間總是那麼的匆匆。它從沒有停息過,也不回為誰停止。它只是繼續着它的步履,永不停止。

我從一個站也站不穩的小孩,長到此刻一個能説會道的大孩子,想想那時一年級報名時的情景,彷彿就在昨日一樣。古往今來,人們一向認為時間很短促,時光流逝的迅速,我又何嘗不是呢?時間的可貴永不再有,這是我的最大感受。

時間悄然無息的從我身旁滑過,我卻不以然,但今後,我絕不會讓時間再從我的手中遛走,我會緊緊的抓住它,讓它沒有任何機會逃脱!

有關於匆匆的讀書心得有感 篇3

輕輕地打開書本,低聲誦起了朱自清的《匆匆》:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。可是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢?……”多麼優美,多麼富於哲理的話語,我一遍又一遍地讀着、讀着……

朱自清真不愧為二十世紀着名的散文家,他寫這篇《匆匆》時,才二十三歲,可他已是清華大學赫赫有名的才子了,正值風華正茂。可是他仍然覺得自我在白白地浪費時光,沒有為國家、為社會作出什麼貢獻,深感惋惜。他筆下的《匆匆》就是他心靈的真實流露。

是啊,時光在默默地,沒有聲響的從我們身邊溜走了,我們到底又幹了些什麼呢?又有什麼收穫呢?當我們回首這一切時,也不免感概萬分。與朱自清相比,真是感到慚愧。我們不也是在白白地浪費時光嗎?課堂上,當你與同學講小話時,時光便從你那雙伶俐地小嘴邊溜走;當你上課開小差時,時光便從你發愣的眼前閃過;當你和朋友們瘋狂地踢着球,而忘記做作業的時候,時光便從你奔跑着的腳邊左躲右閃地閃過了;當你坐在電腦旁津津有味地玩着遊戲的時候,時光便從你那晃動的鼠標下流逝……

歲月不饒人,再有本事的人也無法把時光留住,所以,要想使自我的人生變得更精彩,那我們只能從此刻起抓住分分秒秒,努力學習,撐握過硬的本領,將來為國家,為社會多做一些有好處的事。也許只有這樣,當我們老了的時候,才不會後悔自我是在這世上白白走了一遭。

有關於匆匆的讀書心得有感 篇4

這是朱自清的一篇著名的散文,寫的很生動,語言也很美麗,有時候是它提醒了我許多,時間的寶貴人人都知道,但儘管他們都知道,可是他們依然沒有好好的珍惜那段美好的時間,時間從來就不等人,它來的匆匆,消逝的也匆匆,讓人無奈,我們很想留住時間,但你們認為這可能嗎?

想想,我們現在畢業了,還坐在教室的座位上聽老師講課、做錯了事情認真地聽着老師嚴肅的批評,那個時候好想快些逃離那裏,但現在呢,似乎有些懷念老師的聲音,老師對我們做的許許多多的事,那個時候我們的埋怨變成了現在的懷念與不捨,可惜,那段時間早已過去了,還記得我們每個人第一次見面的時候,那種陌生的氣息嗎?從陌生到熟悉到不能再熟悉的過程你們還記得嗎?同學們還記得嗎?老師還記得嗎?

那時候我們每一個人都催促着大家,那種滋味回憶起來甜嗎?每一任同桌還記得對方嗎?

我還記得我進入學校的第一個同桌是誰,他有着有些卷卷的頭髮,胖乎乎的,或許是因為那時候還小,總是因為一些雞蒜皮的小事鬥嘴。還記得那一次我們因為一道男女生的‘’三八線‘’而傻傻的吵架,還因此兩人都受到了一點小傷[皮外傷],我媽媽卻小題大做的去找老師,不過似乎因禍得福了,我和同桌張洪霖的同桌關係緩和了些,不過我已經滿足了,哈哈!當然,我的最後一個同桌我也沒有忘記,她既是我的同桌,又是我的好朋友——朱豔茹,她是優等生。雖然我們兩個人都是女生但似乎也會有冷戰發生,你們一定不敢相信吧,其實我的嗓門比她大,有時候也總愛嚇嚇她,至於冷戰很快就會結束的,再怎麼説我們兩個人都是女生啊!

好微小的事情啊,但它卻已經變成過去了,那段時光也讓我成長了,老師的“灌溉”也令我們感動。

要學會好好的利用好每一分每一秒,我們留不住時間,它也不可能來慢慢地等待我們,那麼我們只好聰明地好好‘’享受‘’那個來無影去無蹤的時間吧!

快,時間又開始奔跑了!

有關於匆匆的讀書心得有感 篇5

以前的我,總是認為時間有很多,而且又沒人偷它們,所以一天就能做完的事,一定要拖到兩天才做完。今天讀了《匆匆》這篇散文我才恍然大悟,原來時間是從一些細節中溜走的啊!

洗手的時候,日子從水盆裏過去;吃飯的時候,日子從飯碗裏過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽着的手邊過去,天黑時,我躺在牀上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩着面歎息。但是新來的日子的影兒又開始在歎息裏閃過了。

的確,對於一般人來説,時間過得很快,過的沒有一絲味道。每天只有上班、下班,上學、放學的,似乎是沒有一點兒意思,可只要一想起往事,又悔恨自己沒有珍惜時間,珍惜愉快的時光。一些渺小的事情就是隨着時間的流逝而流失,最終就被遺忘掉了。

上幼兒園的時候,我不知多少次幼稚的問過媽媽:“時間是什麼東西呢?時間不能停麼?我能穿越古代做格格嗎?”聽到這些個問題,媽媽總是笑我幼稚。

時間過得快如飛,但又有什麼辦法能讓它慢下來呢?

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但我們的人生只有一次,所以我們一定要珍惜。

時間長了,才發現,原來我的每一刻都過得不充足,走在路上時,時間不慌不忙的飛過;看電視的時候,時間從電視機前越過;玩耍的時候,時間從笑容面前飄過。

所以我們要抓住溜走的時間,讓我們生活中的每一刻都過的很充實、有意義。

有關於匆匆的讀書心得有感 篇6

最近,我學習了朱自清的《匆匆》。讀完後,我很有感觸。時間是不等人的。這讓我想起《項鍊》中馬蒂爾德還回項鍊時的一頭白髮,她丟棄了自己最美好的青春!

當你玩耍時,他從你的笑聲中跑去;當你購物時,他從貨架前溜去;當你發呆時,他從你呆滯的眼前飄去……他就像一顆轉瞬即逝的流星,來無影,去無蹤,根本無法挽留,哪怕只是一絲毛髮。

從“我掩着面歎息,但新來的日子的影兒又在歎息中閃過了”中,我深深體會到作者的無奈與惋惜。我們要深知:花有重開日,人無再少年。

寫到這兒,我不禁感到慚愧。就在寒假的時候,我天天睡懶覺,太陽早就高高掛起,可我卻悶在暖和的被窩裏,不肯起牀。早餐嘛……直接就免了。這可是吃午餐的時間了!我抓起手機開始玩遊戲,直到下午三點,早已唱“空城計”的肚子被餓得生疼,它就像泄了氣的氣球,癟癟的。我這才不情願地起來熱昨天的麪條,隨意扒了兩口,又去玩手機了。

從現在開始,我決定好好珍惜自己的時間。梁實秋曾説過:“沒有人不愛惜他的生命,但很少人珍視他的時間。”這句話讓我明白:時間就是生命,要珍惜時間與生命!

加油吧!奮鬥吧!利用自己寶貴的時間去做更多有意義的事吧!

有關於匆匆的讀書心得有感 篇7

從中,我知道了時間是一去不復返的,它不會説為誰而停下前進的腳步,也不會説因一些事而時光倒流。時間猶如鐘般發出一陣陣清脆的聲音,“滴答滴答”聲經常回蕩在我的耳邊,我知道,這是時間正一秒一秒地減少。然而,我們的生命 的時間也一秒秒地減少。

時間流逝得飛快,已是20xx年了,我們還是無所作為,作為十一二歲的我們,有什麼作為呢?只有玩罷了,只有浪費時間罷了。我覺得我們應該把玩的時間用來學習知識,把喝咖啡的時間用來看書,這樣豈不更好?

曰:“光陰似箭,日月如梭。”對呀!時間真的過得很快。左眼一眨,右眼還沒來得急眨,就已過了十幾年了。這十幾年來,我們學過什麼?可能真的不記得了。我們只知道,時間來的匆匆,去也匆匆。曰:“歲月不待人”。時間就是趁我們懶惰的時候,從我們身邊不知不覺地溜走了。它走時,不跟我們打一聲招呼,也不跟我們説個再見,甚至連頭也不回便匆匆地走了。

孔子 曾曰:“逝者如斯夫,不捨晝夜。”是呀!一去不復返的時光如河水,日夜不停。我想,世界上什麼是最寶貴的?金錢嗎?不。時間是最寶貴的。我們看不到時間,也摸不着時間,既然如此,為什麼時間是最寶貴的呢?富蘭克林曾説:“你熱愛生命嗎?那麼別浪費時間,因為時間是組成生的的材料。”正是如此,時間是組成生命的材料,也是世界上獨一無二的材料。即使你有億萬財產,但到你死的時候,你除了時間,什麼也帶不走。所以,時間是最寶貴的。

郭茂倩的“少壯不努力,老大徒傷悲。”岳飛的“莫等閒,白了少年頭,空悲切。”等等。一想到這些詩句,我就想到朱自清寫的《匆匆》。

《匆匆》這片文章讓我懂得了要珍惜時間,要珍惜好每一分每一秒。要在有限的時間內做無限的奉獻。

有關於匆匆的讀書心得有感 篇8

你讀過朱自清《匆匆》嗎?那是詩一樣優美的文章。

朱自清先生才二十四歲,卻感覺日子如飛一般的從手盒裏面過去;吃飯時從飯碗裏過去;默默時便從凝思的雙眼前過去。我們也有四千多日子從我們眼前飛,我們的日子是怎樣過去的?我們珍惜過日子嗎?作者字裏行間流露出一種憂愁的心態和無奈的感慨。我很想悠悠請教朱先生:“聰明的您,請告訴我,為什麼您能寫出如此美妙靈魂的文字來呢?”有人説:寫出如此美妙、靈魂的文字需要一個痛苦的過程,或許我也該經歷過痛苦的過程。

“一寸光陰,一寸金。”古來今往,誰都知道時間是寶貴的。工人造產品,農民種糧食,科學家搞發明……這些都需要時間。時間最富有,將軍、窮苦學生、百萬富翁,這三個人哪個最富有?將軍?百萬富翁?不!都錯。最富有的怕是窮苦國小生,如果窮苦學生有成創造出了無人能比的財富,無人能比的地位。窮苦學生不是最富有的嗎?

緊抓匆匆時光不放鬆,奮力向上創輝煌。這就是朱自清先生給我的啟迪和力量!

有關於匆匆的讀書心得有感 篇9

暑假裏,我細細品讀了《匆匆》這篇文章,真是讓我受益匪淺!

《匆匆》這篇文章的主題是時間。朱先生從生活的細節出發,描繪了時光匆匆流逝的全過程,每一個字都在敲打着讀者的心靈。

文中一個“溜”字形象生動地寫出了時光匆匆飛逝,而“頭涔涔”和“淚潸潸”則讓讀者體會到朱自清對時光流逝之快而手足無措,內心充滿無奈。真如晏殊所説“無何奈何花落去,似曾相識燕歸來”想挽留,有挽留不住。又將“輕煙”、“微風”、“薄霧”比作無聲無息過去的日子,更生動形象地描繪出光陰給人的那種若隱若現、觸摸不到的感覺。  時間就是一條無聲無息的長河,有時喘急,有時靜謐,不可觸摸。它像是一個頑皮的孩子,總是在我開心的時候飛快地溜過,也經常在我無聊、鬱悶時來回渡步。

在我聚精會神的做作業時,它總是從我額頭頂上豆大的汗珠旁流過;在我歡快的玩耍時,它總是從我有力的步伐中穿過;在我凝望天空發呆時,它又從我凝然的雙眼前掠過……奧運會時,人們歡呼雀躍的為奧運會大幕拉開而高興。比賽如火進行,人們沉浸在興奮與自豪中。當人們還沒來得及搜索記憶,評選出自己心中最精彩的比賽時,定睛一看,奧運會已經都在時間流逝中結束。人們都説快樂的時光短暫,果真如此。

我凝望春天河塘,微風起,綠波漾,白花飄落,星星點點的墜落於池面,年輕的魚兒怕羞躲了,綠羽翠鳥輕輕掠過池面,水光倒影,我想:這樣迷人的春景,時間也會在此停留吧。但是,我想錯了,時間是無情、的公正的,它猶如一把刻刀,老人額頭上縷縷皺紋,是它偉大的傑作;少女臉上微微的紅暈,是它雕刻出來的;還有那真摯可愛的笑容……

很快,就要結束六年的國小生活了,一年級剛入學時的我還是一個天真的小女孩,一無所知。六年的時光轉瞬即逝,慶幸的是我收穫滿滿。“花有重開日,人無再少年”啊!所以,我要學會珍惜時光。讓時間流過的速度掌握在自己手中。相形慢慢長大、成熟的我不會在讓時間跑丟啦!

有關於匆匆的讀書心得有感 篇10

從開學到現在,轉眼間,已經過去了兩個星期。這兩個星期內,我學到了一篇,令我深有感悟的課文:《匆匆》。

《匆匆》這篇課文這篇課文是著名散文家朱自清先生寫的散文。這篇文章是作者用細膩的文筆寫出了讓我們珍惜時間。文章中“我留着些什麼痕跡呢?我何曾留着像遊絲樣的痕跡呢?我赤裸裸的來到這世界,轉眼也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什麼偏要白白走這一遭啊?”這句話讓感觸很深。是啊,從我們呱呱墜地的那一刻,我們來到了這個世界,是赤裸裸的,什麼都沒有帶。那麼當我們在將要死亡之際,回想自己做過的一些事情,給這個世界,留下了什麼呢?我們是不是把握好生命裏的每一分鐘,都做了有意義的事情呢?這句話讓我認識到,我們自己要學會把握自己的時間,珍惜自己的每一分鐘,都要做有意義的事情,不能白白浪費時間,時間不等人。俗話説得好“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時間是最無情。也是最公正的東西你對待她的態度不同,她對待你的態度也不一樣。

如果你珍惜時間,付出汗水她就會結出最美好的果實果實讓你品嚐;如果你珍惜時間,時間會為你撐起一片陰涼;但,如果你漠視時間,時間就會毫不留情,她會快得幾乎讓你看不見,轉瞬即逝。就看你怎麼去對待時間,你對她好,她會有回報,你不珍惜她,她會溜走。

時間,是最公正的,是你的時間,她不會少給你,不是你的無論你怎麼乞求都沒有用。我們應該學會珍惜時間,把握住她。

有關於匆匆的讀書心得有感 篇11

溪水東流,斗轉星移,日月梭,時光是那麼匆匆,《匆匆》讀後感600字。人類何等的偉大,卻終是敵不過大自然的規律,打不敗匆匆的時光,逃不掉最終的一個“死”字。

我始終相信,時間是上帝的恩賜,它賺不來買不來,而且用完了就不再擁有。時間不會讓你緊攥着的,無論你在做什麼,它總會悄無聲息地逃走。所以,我們只有和時間賽跑,才不會讓太多時間那麼快地流逝。

大自然看上去是周而復始的,其實所有東西都是失不再來;燕去了,又歸來,可那隻曾停留在我肩上的燕子還會回來嗎?桃花謝謝,還重開,可那朵最豔麗的桃花還會在桃林出現嗎?楊柳枯,能再青,也許這美境仍會出現,可不知我們還有沒有機會欣賞這美景了?

朱自清先生説得沒錯,匆匆的時光一眨眼就不見了,就象我現在寫的每一個字,日子都在我的筆尖上過去,任憑我寫得多快,它也不稍作停留,讀後感《《匆匆》讀後感600字》。匆匆的時光會把所有的痕跡帶走,象一縷清煙消失在風中。其實,我認為朱自清先生就是一個成功的人。他的作品一直留在這個世界上,留在世人心中。他在日子盡數消失前留下了痕跡,這也算和時間賽跑勝利了吧。雖然沒人能把什麼東西帶走,卻可以在世上留下很多精神財富,也可以算是帶了一份功回去。

你聰明的,日子一去不復返,那我們就不要平庸度過了這一生。

有關於匆匆的讀書心得有感 篇12

我們五年級上冊語文書上第六課是《匆匆》,作者是朱自清先生。通過學習,我明白了一些道理:人的一生很短暫,而且在不知不覺中過去了,洗手時、吃飯時、默默時、睡覺時,時間在飛快地跑動、溜走。比如,你掃地要15分鐘,15分鐘後你因為沒好好掃,而得重掃,這樣,你就白白浪費了15分鐘,15分鐘就這樣溜走了,不再回來。又比如,本來半個小時你就可以完成當天的作業,卻磨磨蹭蹭,東瞧瞧、西看看,吃點東西,結果兩個小時還沒寫完,這樣是不是浪費了大好時光?

所以,同學們,我們從現在開始,珍惜時間,跟時間賽跑。古人説,人的一生黃金時間在13歲以前,因為這個時期是接受事物最快、記憶能力最強的時候,所以我們一定要把握好機會,好好學習、天天向上!

我們熟悉的一句話,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,”就是同樣的道理。大家一定要珍惜,千萬不要讓時間悄悄地溜走呀!

有關於匆匆的讀書心得有感 篇13

今天,我讀了一篇散文,散文的名字叫做《匆匆》。

它告訴我,時間一去不復返。是啊,每當我看到書桌上的兩張照片時,都會有這種感覺。一張照片是我三歲時吃麪條的美照,照片中的我眼神熠熠發光,臉蛋肥圓,下巴上佔着綠色的麪條裏的菜葉,眼前一隻藍色翠邊的花碗格外顯眼;另外一張照片上顯眼的還是那隻相同的藍色花碗,依然是我在津津有味的吃着麪條,只是這時的我已經長成了一個美麗的女孩,一張乾乾淨淨的臉,微笑着。看着長大的自己,感覺時間過的真快啊!過去的時間真的不再回來了。哎!現在真想知道自己躺在搖籃裏是什麼感覺,真想知道像寶寶一樣被媽媽抱起來是什麼感覺!可是,這些時間都已經悄悄溜走了。

我在吃飯時,時間匆忙地逃走了。吃完飯,我去看電視,時間呀,悄無聲息地飛走了。飛到了一個誰也找不見它的地方了啊!

時間啊,你能告訴我,你飛去哪裏了?為什麼你一去不復返呢?

時間不回答我,但我知道,我們不能讓時間停止,唯一的辦法就是不浪費時間,好好的利用時間。當我們做了這件事,就不要再去同時做別的事情,而且我們還要把所做的事情努力做好。這樣,我們就能抓緊時間了。

讓我們把每一分鐘的時間都變成更有意義的吧!

有關於匆匆的讀書心得有感 篇14

《匆匆》是一篇描寫時間的課文,形容時間是時時刻刻都在我們身邊溜過去,不會回來,也不會停留,説明了“光陰如流水,一去不復返”的道理。

每當我讀到“八千多個日子已經從我手中溜去,像針尖上一滴水在大海里,我的日子滴在時間的流裏,沒有聲音,也沒有影子”這句話。我的感觸都十分深,細想一下,我在國小裏不知不覺地讀了6年書,快到畢業的時候了,20--多個日子已經在我身邊溜過去,我的20--多個日子滴在時間的流裏,滴下了多少聲音,多少影子?時間每時每刻在我身邊流走,不論是洗手、説話、學習還是吃飯,時間都會悄悄地從我身邊走過,時間對於任何人都是公平的,它不會多給任何人幾秒,也不會少給任何人幾秒。問題在於我們要做時間的主人,不要浪費寶貴的時間。

光陰似箭,日月如梭。寶貴的時間總要在我們身邊輕輕在飛過去,我們要做時間的主人,而不做時間的奴隸。讓流去的時間裏留下一點聲音,一點影子。我想,在學習上,要充分利用每節課的40分鐘,專心聽課,記牢每一個單詞,才可以在流去的時間裏留下一點聲音,一點影子。

20--多日的國小學習已經從我手中溜走,時間一去不復返。我想,我還有20多日的中學學習還沒走過。在未來的中學生活中,我要珍惜時間,努力學習,做時間的主人,讓流去的時間裏留下一點影子,不要白白地走這一遭。

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