國中有關讀書心得的作文（精選30篇）

國中有關讀書心得的作文 篇1

在《成長的歲月》的《內心的成長》這個分目錄裏，有篇名叫《遙遠的島》的文章，給我們講述了兩個孩子內心成長的故事。

從前有兩個孩子，他們一心向往着海上的那個神祕而異彩紛呈的小島。可是當終於有一天，他們真的踏上這個小島之後，才發現，這只不過是一片不成樣子的荒野。他們簡直不相信自己的眼睛，這就是曾日夜嚮往的小島。他們回家之後一直很難過，也從此不再看這個小島了。

看了這篇文章之後，我感觸很深。從對夢的痴心幻想到逐步認識冰冷的現實，也是成長的一個重要的內容。

每一個人的童年時代，都是夢的季節。小時侯，我們閲讀的，是美妙的童話，畫的，是無拘無束的想象畫，聽的，是歡快的兒歌，做的，是無奇不有一心向往的夢。小時侯，在我們的眼裏，周圍每個人都是笑着的，每個故事都有圓滿的結局，天空，可以畫成綠色，獅子，不會吃人„„一切都是多麼美好啊。 但是，隨着年齡的增長，時間的飛逝，我們長高了，長大了，看到的東西多了，也懂得了不少。其實我們有很多夢想，當我們真的涉足期間，卻突然大失所望，世界上任何事物，都比不上人的想象那麼美好。我們總會慢慢發現，不是每個人都是笑着的，不是每個故事都有圓滿的結局，天空，畢竟還是藍的，獅子，還是會吃人„„

我想起了以前在作文選上看過的一篇作文。它講的是作者快國小畢業了，想考上重點中學。一天晚上，作者的媽媽請了重點中學的幾位老師到家裏來吃飯，並給他們送禮，讓他們幫幫忙，讓作者“順利”進入重點中學。作者當時感觸很深，也很詫異，重點中學不是隻有考好試才能進的嗎?為什麼有些人學習不好也能進重點中學?大人卻對作者説：你是小孩，你不懂。

國中有關讀書心得的作文 篇2

讀書是一種享受，在享受中我可以得到體會;在體會中我可以得到樂趣;在樂趣中我可以得到知識。

在悠閒的時候，我會坐在陽台上，一邊享受着陽光毫不吝嗇的沐浴和微風温柔的輕撫，一邊翻動着帶着油墨香的書頁，會讓整個人感到心情舒暢，很愜意，很享受。

在遭受挫折，意志消沉的時候，我會找一些勵志的書籍來反覆讀，學習書中人物的堅強，學習他們面對挫折時的樂觀心態，激勵自己的鬥志，不讓自己繼續消陷沉淪，而是讓自己抱着積極的心態去面對。

在孤單時，何不與書相伴呢?這時，我們可以進入書中的世界，去細細體會作者的心情。在孤獨時讀書，這時，我們的心會前所未有的空靈，是一種奇特的體驗。我們可以在書海中暢遊，在天空中翱翔。

在寒假，我看書基本上都在圖書館。或許有人會説，為什麼不去大書店呢?因為，媽媽曾告誡過我：“看一本書，不但要看，還要感受書中的情感，那才是真正的讀書。而在大書店，那裏的書是新，但你根本不會靜下心來好好讀一本書，也就不會體會到書中的情節了。而在圖書館，雖然書舊了點，但有着安靜的環境，同樣的書。不會隨波逐流。思考要看什麼，感受哪本書更適合你。這才是讀書的環境。”

希望書能夠在你的書房靜靜躺着，等待主人來翻閲。

油墨那淡淡的香，為生命的大道上添上了燦燦生光的一筆。願這份幽香永遠伴隨着你，直至你生命的最後一程。

國中有關讀書心得的作文 篇3

人生快事，莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到與書結下了不解之緣，並善於從書中汲取營養。從閲讀中養成愛好讀書的習慣，體會讀書的樂趣，學習和掌握一些讀書的方法，這不是人生的第一大快事嗎?下面，我就和大家分享讀書的各種樂趣吧!

讀書的一大樂趣莫過於當你當你正為一個問題絞盡腦汁，百思不得其解的時候，或對某一個問題似有所聞的時候，打開書一看，你就會發現早已有人對這個問題做了充分的論述，正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那麼舒服，那麼的自在。

讀書對於不同的人有不同的樂趣，對於從事體力勞動來説，讀書一種休閒;對於從事腦力勞動的人來説，書可能是一種靈丹妙藥，煩悶時，讀書可以解悶;愁苦時，讀書可以忘憂;興奮時，讀書可以暢流……

讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂，是名利、金錢不可取代的，書就像人類的精神營養劑，缺了它，生活必缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書吧!相信你一定也能從書中懂得人生的真諦!

國中有關讀書心得的作文 篇4

《麥田裏的守望者》講的是發生在美國五十年代的故事。當時二戰的陰雲尚未散去，冷戰硝煙又起。一方面科技發展迅速，而另一方面,人們缺乏理想,意志消沉，在自己無力改變的社會大背景下,過着混混噩噩的生活。於是，“垮掉的一代”出現了，霍爾頓就是其中的一員。他抽煙酗酒，不求上進，但是，他還不至於淪落到吸毒、羣居的地步。因為在他心底，一直還存有美麗而遙遠的理想---做一個"麥田裏的守望者"。

反觀我們自己，我們是一羣生活在新時代的孩子,困惑和煩惱少不了,但是我們應該集中精神看準我們的前方,我們的路,我們應該是一羣有理想有抱負的人。假如霍爾頓沒有他純潔的理想，那他就會墮落到底，是他的理想讓他活下來。理想是人的指路明燈，它帶着人走向未來，走向光明。我們的人生才剛剛開始，縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨，但一切不過是暫時的，都會過去。有理想就有希望，希望就在明天!

國中有關讀書心得的作文 篇5

我喜歡讀書，因為高爾基曾經説過一句話：“書籍是人類進步的階梯。”這句話我非常喜歡，也非常贊同!

書籍是一個大寶箱，裏面有無限的精神礦藏，它能夠帶你去世界的每一個角落，給你無窮樂趣!

讀書是一個人一生中不可缺少的。但讀書，不是隨隨便便地看一本書，而是找一本好書，一本適合自己的好書。我們要細細地品讀，將書本上的一個個知識慢慢地消化。讀書不是比誰看得快，而是看誰把這本書上的知識看懂了!你可以讀幾個月甚至幾年，只要你把這珍貴的精神礦藏吸收到身體了，你就對得起這本書，就真正把這本書看得有意義了!

只要我們用心讀書，一個字一個字地往心裏讀，去體會，去感悟，那你一定會有所得。我覺得，作者會選擇寫一本書，一定是因為有所感悟或有靈感才會去寫。如果一個作家想寫出好的作品，那他一定是用真情將他的感悟或靈感透徹地表達出來了，我敢肯定我説的這一點是對的!

讀書，可以讓你全身心都放鬆下來，所以，讓我們一起走進書的世界，共同享受讀書帶給我們的樂趣吧!在這裏，我給大家推薦兩本好書。第一本：《幸福在哪裏》;第二本：《巴人雅趣》。希望大家能夠喜歡!

國中有關讀書心得的作文 篇6

從古至今，無數人都渴望成功，但在追逐成功的道路上，又有多少人因畏懼失敗，半途而廢。在海明威的《老人與海》這本書中，耄耋老者與磨難作鬥爭的那股不屈不撓的精神深深地打動了我。

一位窮困的老人長年孤獨地在海上打魚，但總是一無所獲。終於有一次，他釣到了一條大魚，不料在返回的路上卻遇到成羣的鯊魚。可他並不向鯊魚屈服，使出渾身解數與鯊魚搏鬥。最後，老人筋疲力盡、傷痕累累，鯊魚吃光了所有的魚肉。老人拖回去的只是一副大魚骨架。

讀完這本書後，我感慨萬千。雖然最後老人只有“一幅光禿禿的魚骨架”，但他也會無怨無悔，因為他奮鬥了、付出了，奮鬥的過程同樣很精彩。這正如老人所説：“一個人並不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”這種永不言敗的精神激勵並感動着我們每個人。

國中有關讀書心得的作文 篇7

在文學史上，，有許多的經典名著將要永不垂朽，但《簡愛》這樣深深的進入人們的靈魂，它以一種不可抗拒的美感吸引了成千上萬的讀者，影響着人們的精神世界，甚至對某些人來講，影響了他們一生的作品並不多。

19世紀英國文壇“勃朗特三姐妹”之一的夏洛蒂·勃朗特的小説《簡·愛》，以19世紀早期英國偏遠鄉村為背景，用女主人公簡·愛的視角以自敍方式講述了一個受盡摧毀、凌辱的孤兒，如何在猶如兒童的人間地獄的孤兒院頑強地生存下去，成為一個獨立、堅強、自尊、自信的女性的成長故事。

簡·愛是個孤兒，從小寄養在舅母家中，受盡百般欺凌。後來進了慈善學校洛伍德孤兒院，靈魂和肉體都經受了苦痛的折磨。也許正是這樣才換回了簡·愛無限的信心和堅強不屈的精神，她以頑強的意志以成績優秀完成了學業。為了追求獨立生活，她受聘在桑菲爾德莊園任家庭教師。故事的重點是身份低下的家庭教師簡·愛與男主人羅切斯特之間歷經磨難的愛情。這段愛情因男女主人公懸殊的社會地位和個性的差異而充滿了激烈碰撞，也因兩人志趣相同、真誠相愛而迸發出燦爛的火花。作者以簡·愛鮮明獨特的女性視角和敍事風格娓娓道來，真實而有藝術感染力。特別是簡·愛的獨特個性和思想，愛是一個不美的，矮小的女人，但她有頑強的自尊心。在打動身為貴族的男主人公的同時，也緊緊抓住了我們讀者的心。

簡·愛作為愛情小説的女主人公是以前所未有的女性形象出現在這部十九世紀的文學作品中的。以往愛情故事的女主人公都是些美麗温柔、高貴賢淑的女子形象。而簡·愛，她“貧窮，低微，不美，矮小”，但她擁有的一顆智慧、堅強、勇敢的心靈，使那些外在的美在這內在美面前黯然失色。更為可貴的是簡·愛並不因為自己的貧窮和外貌而自卑，相反，她勇敢堅定：“我和你的靈魂是平等的。”“我跟你一樣有靈魂，——也完全一樣有一顆心!”“我現在不是憑習俗、常規，甚至也不是憑着血肉之軀跟你講話——這是我的心靈在跟你的心靈説話，就彷彿我們都已離開了人世，兩人一同站立在上帝的跟前，彼此平等——就像我們本來就是的那樣!”

也正因為此，簡·愛敢於去愛一個社會階層遠遠高於自己的男人，更敢於主動向對方表白自己的愛情——這在當時的社會是極其大膽的。幸福不再是某個人、某個階層的專利，她屬於芸芸眾生的每一個人。只有兩個相互對等的靈魂才能組成一份完整的愛情，所以簡·愛堅持，自身的獨立與追求愛情的完整是不能分離的。後來，簡·愛含着悲痛離開了羅切斯特，也是基於同樣的理由，她決不能允許自己和一個有婦之夫結合在一起。那會是一份不完整的愛。如果她繼續留在羅切斯特的身邊，那她也就不會還是原來那個獨立、平等的簡·愛了。如果説簡·愛的這次離去是由於無法改變的現實而不得不做出的一次理性選擇的話，那麼她最後的歸來則是她出于堅持感情的追求的又一次理性選擇。

在這裏，我們看到的不僅僅是一個如何贏得了男貴族愛情的平民女子的蒼白的灰姑娘的故事。而是簡·愛勇敢果決的走出了灰姑娘的童話，邁向一個有着新女性、真女性的文學道路的起步。簡·愛藐視財富、社會地位和宗教的威儀，她認為，“真正的幸福，在於美好的精神世界和高尚純潔的心靈。”她的信念和行動展現出來的力量，，深打動了一代又一代讀者的心，使生活在金錢萬能的社會中的人們的靈魂得到淨化。簡·愛是，一個對自己的思想和人格有着理性認識的女性，一個對自己的幸福和情感有着堅定追求的女性，一個不再只是盲從於男人和世俗要求的女性，一個對自己的價值和情感做出了獨立判斷的女性，一個堅強獨立的女性。夏洛蒂·勃朗特創造了一個前所未有的女性形象;簡·愛發出了一個屬於女性自己的聲音——對於平等、獨立、完整、自由的堅持和追求。

夏洛蒂·勃朗特的《簡愛》這部現實主義長篇小説自1847年出版以來，以不同語言在全世界不同種族的人們中廣為流傳，經久不衰。簡·愛已作為獨立女性的經典，我希望陽光下，鮮花裏有更多的簡愛走出來，不管是貧窮，還是富有;不管是美貌，還是相貌平庸，都有美好的心靈和充實的心胸，都能以獨立的人格和堅強的個性生活。

國中有關讀書心得的作文 篇8

我覺得在中國古典四大名著中《紅樓夢》是可以讀多次，而每次感受都不一樣。

第一次看《紅樓夢》是在讀高中時，當時看書更多注意故事情節，為了更快知道最後的結局，書中的詩歌大多跳過了。看完後為書中的人物流下了同情的眼淚，不太喜歡薛寶釵，更喜歡林黛玉。

前年，女兒要看《紅樓夢》，幫她借了一本成人看的，她看了幾天，可能看不懂，就不再翻了，我就一字不漏的再看了一遍。我才知道高中時沒有讀的詩歌寫得是多麼的好。作者曹雪芹如果不是家道中落，看透了人情冷暖、世態炎涼，他寫不出《紅樓夢》，作者把他對人生的看法和感悟，都融於小説裏，他用心寫了一部不朽的名著，我認為《好了歌》是作品的中心思想，人生只有一世，到生命的盡頭，名、利皆是空，不要為他人做嫁衣裳，過自己想過的生活。

也許，又看一遍，又有新的感受。

國中有關讀書心得的作文 篇9

《昆蟲記》是一部描述昆蟲的生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然;幽默的敍述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多麼奇異、有趣的故事啊! 法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，彷彿置身於現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然後，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死，勞動與掠奪等許多問題上都有着驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創造出來的世界，它不同於小説，它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜，它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。

在《昆蟲記》中，沒有了所謂的蟬跑到螞蟻家去乞討，反而是螞蟻在飢渴難耐的時候去求我們的歌唱家，並對其進行剝削甚至搶劫。

這本書不僅寫了當時法國南部的生態環境條件和那兒的各類昆蟲的生活習性，還指出了當時人們對昆蟲的，錯誤認識，同時對那些不勞而獲的人予以側面的疾風，對那些做好人卻最後倒黴的人予以深切的同情。在一篇名為《蟬和螞蟻》的寓言詩中，法布爾就從側面譏諷了那些在現實中好吃懶做的強盜行為，並對做好事卻沒有好結果的蟬給予同情和憐惜。

在法布爾的《昆蟲記》裏，人們總能讀出他對這些小生命的勃勃興致。因此有人認為，法布爾能過這樣的度過一生是因為他對昆蟲的濃厚興趣。其實，事實並不完全是這樣。因為如果沒有堅強的意志做支柱，任何興趣終將漂移，化為恍惚。説到興趣，我們能夠真實地感受到，法布爾一生的最大興趣盡在於探索生命世界的真面目，發現自然界藴含着的科學真理。因為他愛科學真理，所以他畢生恪守“事實第一”的首要原則。

國中有關讀書心得的作文 篇10

我的興趣愛好很廣泛，有爬山、打籃球、打乒乓球等。然而，我最大的興趣愛好是讀書。高爾基曾説過：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞也曾説過：”書籍是全世界的營養品。“讀書不僅可以豐富我們的知識，還可以陶冶我們的情操。

一天，爸爸下班時給我買了一本《毛澤東傳》。它是我盼望已久的一本書。拿到書，我便如飢似渴地讀起來了。這本書主要講了毛澤東一生的光輝成就。正當我看得入神時，我隱隱約約地聽見媽媽在叫我吃飯，我便拿着書邊看邊吃，但是眼睛還是總是盯在書上，還是捨不得離開書本。媽媽這時提醒：“吃飯不要看書。”我只好暫時戀戀不捨同我的好朋友書本分別。

還有一次，爸爸帶我去人民公園爬山，我還順便帶了一本書看。正當我看得津津有味時，突然，“啪”的一聲，我碰到了一棵樹上。我臉都是樹皮，額頭還長了一個小包包，痛得我眼冒金花。這就是我看書走火入魔結果。

讀書帶給我許多樂趣，就如高爾基所説：“我撲在書本上，就如飢餓的人撲在麪包上。”我慢慢地喜歡讀書了。

國中有關讀書心得的作文 篇11

夏活蒂·勃朗特寫的《簡·愛》是我最喜歡的一本書，書中的主人公簡·愛有着一顆堅強高尚的心靈，她那頑強的精神常常地打動了我，使我迫不及等地幾乎一口氣讀完了這本世界名著。

簡愛自幼父母雙亡，寄人籬下，飽受欺凌。後來，她進了孤兒院，一個朋友也沒有，院長很壞，她讓簡·愛擦桌子、拖地，稍微碰了一下，她就要打簡·愛。簡·愛受盡了磨難。後來簡愛和一位名叫海倫的小姑娘成了好朋友，但幾年後海倫就身患絕症去世了，簡·愛很傷心，她又沒有朋友了。

就這樣，簡·愛在孤獨中漸漸長大了。她貧窮、矮小，貌不驚人，但她憑着一顆堅強高尚的心靈，自尊自立，當上了一名家庭教師。這個家的主人脾氣很温和，他待簡·受很好，他們很快就相愛了。然而，就在他們真心相愛的時候，簡·愛發現主人還有妻子，簡·愛不願淪為情婦，她傷心地離開了。後來，男主人因為發瘋的妻子放火燒了莊園，女主人在火災中死去，男主人也因此失明。就在男主人絕望孤獨的時候，簡·愛又回到了男主人的身邊，經過了種種艱難，他們終於獲得了最真誠、最珍貴的愛情。

“不經歷風雨，怎能見彩虹?”這是簡·愛的真實寫照。她經歷了風風雨雨，最終獲得了最真誠的愛情。這本書的開頭和結尾有着鮮明的對比，還突出了中心，那就是隻要你付出了努力和汗水，總會有好結果。從一個小女孩到亭亭玉立的大姑娘，簡·愛唯一不變的是善良、堅強和自信。她以一個心靈高潔，維護自尊的女性形象，深受廣大讀者喜愛，這也是這本書一百年來久盛不衰的原因之一。

生活中，像簡·愛一樣的人很多，他們歷盡了磨難，以善良的心贏得了別人的信任，從而也結出了甜果。生活需要真誠，需要付出，願天下善良的人們終有好報。

簡·愛這本每個女孩子都必看的書之後，我為書中女主角簡·愛的獨立能力和頑強的毅力而感到驚歎，簡。愛從小就居住在她的舅媽裏德太太的蓋茲海德府，簡。愛在幾年之內一直都受這約翰。裏德的欺負，蓋茲海德府裏只有白茜對她好，過了一段時間，府裏來了一位布洛克爾赫斯特先生，簡。愛去了勞渥德，她在勞渥德八年，已經成了一個亭亭玉立的姑娘，她又和愛德華。菲爾費克斯。德。羅切斯特發生了一系列的故事，最終，簡。愛成為了一個獨立的女士，並繼承了他叔叔的五千英鎊，還成為了一個幸福有錢的女人。

簡·愛教會了我如何學會自立，作為一個女孩，不能永遠去依賴其他人，必須要學會自強自立，只有做到了這幾點，才能真正的完全的成為一個自立的女孩，你們懂了嗎?

國中有關讀書心得的作文 篇12

我國的四大名著《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》中，我最喜歡的是施耐庵的《水滸傳》這部書。

《水滸傳》寫了一場包括各個階層百姓在內的武裝鬥爭，這場鬥爭的起因是亂自上作、官逼民反，大批英雄豪傑報國無門，聚集梁山，最後盡忠殉義。這本書裏有一百零八位英雄，他們先後與朝廷勢不兩立，和朝廷做抗爭。他們不怕困難，不懼犧牲。特別在《梁山英雄捨命平叛亂》這一回，梁山英雄被招安，在路上，一百零八將只剩下三十六位了，因為在路上要捉方臘、徐寧、宣贊等人，發生了一次次的爭鬥，犧牲了很多的人。李俊、童威、童猛等人各奔東西，只剩下一部人又被奸細害死了。

這一百零八將裏面我最喜歡混江龍李俊。他是一位水軍頭領，能在水裏呆很長時間，而且游泳速度非常快，這就是我喜歡他的原因。他曾立了不少功勞，比如他用他的水下功夫，多次將敵軍頭領捉住;又多次從水裏進攻，來個趁其不備，消滅敵人。可是後來，他不願意做官，就和童威、童猛去了他們剛結拜的兄弟費保處，從此逍遙自在。

《水滸傳》真是一本好書。它講的就是當時朝廷的腐敗，農民起義的始末，塑造了李逵、武松等英雄形象。那一百零八位英雄為了除掉朝庭敗類，與他們展開了一場又一場驚心動魄的戰鬥!每次故事不論勝利與失敗都很精彩。吳用的超人智慧，宋江的領導才能，還有大家的英勇表現，讓梁山這支隊伍逐漸壯大起來，可是因為宋江的一次招安，讓這支隊伍變得七零八落。如果沒有那次招安，那他們就能除掉奸細，大獲全勝了。

讀了這本書我瞭解了中國古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的書。

國中有關讀書心得的作文 篇13

《西遊記》是中國四大名著之一，它是吳承恩先生的傑作，講述的是一個潑猴和唐三藏及師弟八戒，沙僧去西天取經的故事，這本書我雖然看了一遍，但是以這本書編輯的電視機不知道看過多少遍了，它給人一種百看不厭的感覺，讓人看了就喜歡上了它。

看完這部小説，有很大的感悟，我覺得學習唐僧的全心全意，孫悟空的不怕艱難險阻，勇往直前的精神。這本書把一個從石頭裏"蹦"出來的潑猴勾勒得栩栩如生，寫它從天不怕地不怕變為一個恭敬的猴子，為了師傅的安危他奮不顧身，他並不像豬八戒那樣好吃懶惰，也不像沙僧那樣憨厚，作者更是藉助他這一點勾勒出孫悟空的大智大勇，自從唐三藏把孫悟空從五指山解救出來到取得了真經，這期間經理九九八十一難，每次劫難都是孫悟空全心全意去解救師傅的，最後才圓滿的取回真經。在打白骨精這一回裏，他三次打死變為人形的白骨精，而被師傅氣的念緊箍咒，唐僧是凡人他並不知道那是妖怪，悟空的解釋他完全不聽，而是念他的緊箍咒，疼的孫悟空滿地打滾，最後唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情，孫悟空被迫無奈，只好又回到花果山。但是孫悟空心理並沒有怨恨師傅，更沒有去報復師傅的想法，他把委屈全都藏在心理，而且心理總是想着師傅的安危，可見他對是師傅的真心。這一路上他們經歷艱難險阻，不管多累，多餓，不管妖怪是多麼的陰險狡猾他門都一一打敗他們，把師傅從危難中救出來。

俗話説："讀萬卷書，行萬里路。"書讀多了總是有好處的，在當今的社會裏沒有文化是不行的，會被社會淘汰，從我們呱呱落地，父母就教我門説話，識字，等大一點兒他們又教我們怎樣做人，我們在學校裏不僅是學知識，更重要的是學做人，只有學會了怎樣做人，才能學會更多的知識，才能廣交益友，可見書何其的重要。從書中我們會悟出許多真理，所以我們應該多讀書，讀好書。《西遊記》讀書筆記從小到大，我讀過很多回《西遊記》，第一次讀時，純粹是為了它曲折有趣的情節;後來再讀，對書中的各個人物的性格和行為就有了一些看法。

《西遊記》中我最喜歡的是孫悟空，喜歡他的善良、調皮、機靈、法力無邊、對各天神説話時的直率、打妖怪時的執着(尤其是在三打白骨精那一回)和對兄弟、師傅和猴子猴孫的情誼。在唐僧師徒四人中，孫悟空經常第一個發現妖怪，可是他的師傅唐僧卻總是輕易地被那些裝扮成好人的妖怪欺騙，而對打死妖怪的悟空念緊箍咒懲罰，甚至不顧他的解釋把他趕走。悟空雖然心有不甘，但還是聽師傅的話，沒有死皮賴臉地跟着師傅。但是當八戒又來找他幫忙時，他一聽到師傅有難，就不記前嫌、義無返顧地跑去救師傅，沒有半句怨言。

他雖然天生比較衝動，性格比較火爆，有時會因為一時衝動而殺生，但是在我看來，那些人都是罪有應得的，都是些殺人無數的強盜啊，暴君啊等等，可是相信佛教的唐僧卻不信，他不管怎麼樣都不讓悟空殺人，卻不去管那些惡人去害人，我總是覺得悟空很冤枉。唐僧在他們師徒四人中是讓我比較難以理解的人，他總是被妖怪抓走。在師徒四人之中，他總是帶來麻煩，沒有什麼本事，只知道念南無阿彌陀佛，有時還會添亂，要是沒有悟空，我想，他一定已經去另外一個西天了。

他是一個善良、樂於助人卻分不清是人是妖的師傅，見到妖怪害人時，總要叫悟空等三人去抓妖怪。可是當悟空打死那些禍害蒼生的人時，他卻大驚失色，不僅念緊箍咒，有時還要趕走他，難道他就不會想一下，如果悟空不把那些害人的傢伙給殺了，他們又會去禍害別人，這樣，豈不是為了一條人命而害了更多的人命嗎?

但是，唐僧卻也有着超乎常人的執着，為了到達西天取得真經造福蒼生，他不僅不要快速到達西天而不讓悟空自己飛去取，甚至要求自己每一步都是腳踏實地的，也從沒讓悟空幫他飛過。唐僧在一路上遇見了不少人善意或惡意地極力挽留他，甚至給他金山銀山，乃至整個國家，可是他都拒絕了，我想這是因為他始終堅持着要取得真經的信念吧。豬八戒是一個又懶又饞的大肥豬，有時悟空叫他去找點水果給師傅吃，可是他要麼就是在路上躺着睡大覺，要麼摘了許多水果，卻在回來的路上都吃光了，常常害得另外的三人在原地等他，回來卻隨便找個藉口説個謊想敷衍過去，但總是被機靈的悟空識破，被整得很慘。我覺得八戒在取經的路上總是想這想那，而不是一心向佛，一會兒在這藏一點錢，一會在那藏一點寶，還總是想着高老莊的媳婦和嫦娥，師傅被抓了，他動不動就説：“我們收拾收拾行李散夥吧”、“我回高老莊去了”這類喪氣的話。他還有一個壞毛病，就是總愛吹牛，有時候，悟空把妖怪打敗了，他卻繪聲繪色地向別人吹噓着自己如何把妖怪打敗的。

但是，他有時也會發揮作用，如：在師傅被白骨精抓住時，他來到花果山想着辦法把猴哥給請了出來，最後，把師傅救了出來。所以我覺得八戒還是挺可愛的，雖然時不時動點歪腦筋，但也會有智慧的火花。沙和尚是三個徒弟中最老實的一個，他始終對師傅忠心耿耿，對兩位師兄也是畢恭畢敬。可是打起妖怪來卻是毫不手軟，雖然沒有悟空那麼厲害，但是在關鍵時刻還是能保護師傅的。而且，在師徒四人中，他是除了悟空以外最警覺的人，也可以提醒一下師傅。雖然《西遊記》已經很老了，可是我相信它的魅力會經久不衰，因為這師徒四人，實在各有妙處，很吸引人。

國中有關讀書心得的作文 篇14

寒假期間，我閲讀了《西遊記》這本神話小説。它主要講了唐僧在去西天取經的路上收了三個徒弟：武功高強的大徒弟孫悟空，貪吃偷懶的二徒弟豬八戒和老實努力的三徒弟沙和尚。他們師徒四人歷經九九八十一難，最終成功到達西天並取到真經。

我最喜歡的是第二十三回《借芭蕉扇》。唐三藏去西天經過火焰山，發現了一個問題：無法過火焰山!孫悟空急忙向村民打聽，村民們都説只有用羅剎女的芭蕉扇才能扇去那八百里的火焰。於是，孫悟空就去想辦法借扇子。

第一次去借扇子時，羅剎女不但不同意，還和孫悟空打了起來，被打敗後，只好答應獻出寶扇，後來孫悟空卻發現寶扇是假的，只好再去借扇子。第二次借扇子時，孫悟空聰明地變成了牛魔王的樣子，把扇子騙走了。可是，牛魔王一聽説寶扇被孫悟空騙走的消息後，就立馬變成豬八戒的樣子又把寶扇騙了回來。於是，孫悟空和牛魔王他們就鬥起法來，無論牛魔王變成什麼動物，孫悟空都能變成比他更厲害的動物，最終孫悟空把牛魔王徹底打敗了，牛魔王只好獻出真的寶扇，幫助唐僧師徒通過了火焰山。

看完這個故事，我終於知道為什麼古人總説“生活裏，沒有過不去的‘火焰山’”。其實這和“世上無難事，只怕有心人”一樣，遇到困難，我們要像孫悟空一樣開動腦筋，多多想辦法，就能成功。這也像我學習溜冰一樣。

在我學溜冰的過程中，有一件事也曾經讓我非常鬱悶，那就是我不會剎車，總停不下來。於是，我嘗試靠抓住身邊的東西來幫助我剎車。可是，有時候我身邊沒有東西能幫助我剎車停下來，我就只能直直地撞上去，摔倒了，剎車失敗了，身上很疼很疼的。我心裏想：看來自學是沒有用了，我得再想想辦法!正當我苦惱時，突然想起了我的好朋友董師竹，她會溜冰剎車。於是，我就認真向她請教，她也熱心地告訴了我剎車的技巧：要前腳掌向上，利用鞋後跟的機關就可以了。於是，我按照她的方法練習了幾次，終於也成功學會了剎車，再也不會撞疼自己了!

朋友們，生活中我們會遇到各種各樣的問題，但方法總是會有的。我們一定要開動腦筋，想方設法去解決。記住，生活裏，沒有過不去的“火焰山”!

國中有關讀書心得的作文 篇15

《小王子》是有聖愛克蘇貝里在1943年出版的，故事講了在一顆遙遠的星球上住着一位小王子，他和一朵花兒生活在一起，愛、寬容和束縛感在他的心裏波瀾起浮，於是，他懷着憂傷離開了自己的星球，離開了深愛的玫瑰，小王子游歷了眾多星球，那裏住着滿心控制慾的國王、自以為是的自大狂、矛盾重重的酒鬼、忠於職責的燈夫……小王子更加憂傷了——他不明白他們都在追求些什麼，權利、虛榮、利益、僵化的知識?小王子最後到了地球，在沙漠中為了一隻小羊他遇見了飛機的飛行員。飛行員慢慢了解了小王子，也明白了他的愛——擁有了自己的玫瑰，就擁有了自己的世界。為了回去看玫瑰，小王子捨棄了自己的身軀，飛回了自己的星球，守護着自己的愛戀……

我們都是個孩子，心裏只有簡單的願望，我們曾經執着於自己的玩具，哪怕它已經破舊不堪，對我們來説，它仍然是無可代替的，因為它曾經和我們一起親密地成長。是啊，我們心裏的想法和大人們是如此的不同。我們已經在慢慢的長大，所有的事在我們眼裏已經不是那麼的簡單，我們會為了一件雞毛綠豆的小事而爭風吃醋，也會為了些小事而吵架。

初聽得《小王子》這個書名，還以為是本薄薄的童話，沒想到竟是如此讓我留戀，看到小王子，使我想起正在從身上流失的一些東西……同時也告訴我木訥這些曾經是孩子的大人們，它提醒我們那些最簡單的快樂和最純樸的情感，告訴我們快樂的來源，我喜歡《小王子》，正是因為它接近了人們的心底這是一個成人的童話，是應該用整整一生去體會的的童話，每次讀它，我的感觸都是不盡相同的，小孩子可以從裏面找到可愛的狐狸、羞澀但堅強的花、奸詐的蛇;青年人可以從裏面找到更深層些的東西——永恆而執著的愛，對馴養的理解;中年人可以從中找到生活，比如天文學家、國王和地理學家，還有點燈人;老年人可以從裏面找到生命，特別是對人生的看法和理解，比如小王子的死亡，對死亡的態度。

每個人看這本書，體會都是不盡相同的，但是有一點是不變的，就是對生命和愛的追求與執著。蛇是很壞的，但是為什麼他能咬到小王子?人們在禁受不了痛苦的時候，總想找一種解脱，也許就是脱離沉重的軀體去獲得精神上的解脱。

國中有關讀書心得的作文 篇16

不識字的時候，書都是媽媽念給我聽的，當我認識一些字了，媽媽就給我買繪本書，所以我一直都喜歡看帶一些插圖的書，那些密密麻麻一整頁字的書我總是看不到一頁就不想看了。直到有一天，媽媽給我買了一本名叫《再見了，拖拉》的書，我被書中的小主人公馬明月深深地吸引了，這是我真正意義上自己閲讀的第一本書，也就是這本書開啟了我的讀書之旅。

至今我還記得《再見了，拖拉》中的馬明月，因為懶惰拖拉，不能按照計劃生活，所以她每天都會遲到，放學後總是先玩電腦遊戲再做作業，結果受到老師的批評，還讓生病的媽媽擔心。可是自從進入學校廣播站後，生活發生了翻天覆地的變化。她漸漸懂得制定計劃的重要性和方法，並最終成為一名優秀的學生。想想我自己也經常制定一些計劃，可是多數都沒能按計劃完成。讀了這本書，我漸漸懂得了制定計劃和實現計劃的方法，那就是制定優先順序表：我們可以把需要處理的事情分成四份，就是先做你覺得最重要和最應該完成的事情，然後做不重要但很緊急的事情，接着再做重要但不緊急的事情，最後如果還有剩餘時間就可以做既不重要也不緊急的事情。從此我能夠合理地安排時間，有計劃地生活。

後來我又看了同系列的一本書叫《媽媽不是我的傭人》，讓我深有感觸。書中講述了一個五年級的小男孩阿章，因為種種原因，暫時轉學到鄉下舅舅家。來到鄉下上學的阿章，離開了媽媽的照顧，上學時忘了帶作業，忘了帶顏料，結果被老師懲罰，被同學嘲笑。就連表妹也批評他説：“我不知道你的媽媽是不是你的傭人，但我的媽媽不是”。這句話讓阿章感到非常慚愧，生活中的他讓媽媽做的太多。於是他反省自己，經歷了不斷的挫折和失敗，使他從一個懶散、自私的小男孩成長為一個獨立、節儉、關愛他人的小男子漢。

讀了這本書以後，想想自己，也是讓媽媽做了很多本來是自己應該做的事情，我決定要向阿章學習，改變我自己，讓媽媽為我少操一點心。於是我開始獨立做一些自己力所能及的事情，如洗碗、拖地、整理自己房間。學習上，我按照自己制定的計劃，認真的完成作業，不用媽媽操心。

讀書讓我明白了許多的道理，也改變了我的生活，我要繼續多讀書，讀好書，讓我們一起插上夢想的翅膀，在書的世界裏盡情翱翔!

國中有關讀書心得的作文 篇17

“一日無書，百事荒蕪。”人的一天沒有讀書，什麼事情都做不好，可見書是人類的精神食糧!我覺得讀書是一種樂趣，當你讀書時，你會走進另一個人的世界中，看另一個人的人生故事;讀書可以讓我們開闊視野，豐富閲歷。古人説“讀書破萬卷，下筆如有神”“書讀百遍，其義自現”，“書是人類進步的階梯。”這些都是對於讀書的肯定。

通過這一單元的學習，如果你愛上了讀書，那他一定會給你帶來無限的力量。為什麼這麼説呢?因為知識就是力量，而知識是怎麼來的呢?那就是讀書。如果你遇到了危險，可以用知識的力量，把自己從危險的地方解救出來。有了知識這個力量，人們就可以製造各式各樣的武器，來保衞自己，保衞國家的領土，敵人就不敢來犯。

雖然讀書的過程是艱難的，但也是快樂的。從我開始學説話時起，媽媽就交我讀《唐詩三百首》、《三字經》……漸漸的，當我能一口氣背誦下來時，我似乎找到了一種“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟”的才氣，感受到了“醉卧沙場君莫笑，古來征戰幾人回。”的豪氣，更體會到了“天生我材必有用，千金散盡還復來”的傲氣……

而且讀書可以提高寫作水平，一年級時，我寫作文總是不知道該用哪些詞正確的表達我意思。所以老去問媽媽，媽媽就説：“孩子，你應該多看些書，哪一個作家不是讀破了萬卷書，才能下筆如有神的呢?”從此，我就天天看書，將書中的好詞，好句圈出來，細細品味每個字的含義，體會作者當時寫作的思想感情並在腦海裏構築一個畫面。漸漸的，我的寫作水平提高了，每當提筆寫作的時候，就感覺到從書中看到的的好詞好句不時的從我的腦海裏蹦出來，真是才思泉湧啊!

我們曾經學過《為了中華崛起而讀書》，那現在我是為了什麼而讀書，我想清楚了，我是為了快樂而讀書，是為了找到力量而讀書，是為了我不可估量未來而讀書!

國中有關讀書心得的作文 篇18

書籍是人類進步的階梯，所以我愛讀書。

一本好的書，閲讀起來有一種賞心悦目的感覺。只要能做到：心到，口到，眼到。某天，當與朋友談話時，你能引經據典，侃侃而談，書中的妙語佳句能一句句往外蹦。這時你會豁然開朗，原來讀書是一種提升自我的藝術，增強自我高雃的素質。

煩惱時，讀書可以解悶：愁苦時，讀書可以忘憂：興奮時讀書可以警醒。而讀書對於不同的人有不同的樂趣，正所謂一本書有一個故事，一個故事敍述一段人生：一段人生折射一個世界。只要用心去讀你總會從一本書啟示到新發現。如果我在一個幽靜的環境下看書，我會深思，為何故事中的人會這樣做?作家為何編寫這故事，接着我會把這精彩的故事編下去，再回頭欣賞這有趣的片段，並提出疑問。因此，讀書是一種充實人生的樂趣，一種自我陶醉的境界。

當你為一個問題絞盡腦汁，百思而不得其解時，或對某個問題小有心得時，這時能從讀的書中領悟出來，你的感覺是那樣的舒服。正如：讀杜甫的詩使人感悟人生辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗：而魯迅的文章使人認清社會的黑暗，巴金的文章讓人感到未來的希望。所以讀書能人生的感悟

讀書，只要你善讀，它就像一盞明燈，給予我知識的力量，教會我做人的道理，讓我感悟人生，助我健康地成長，快樂的走好人生的每一個階段。

國中有關讀書心得的作文 篇19

在讀到賣火柴的小女孩時，我一邊為它歷久不的魅力而折服，一邊又產生了許多思緒。即使小時侯那種痛恨資本主義社會罪過之感已根深蒂固，但是今天當我再讀賣火柴的小女孩時，心裏卻怎麼也擋不住產生全新的理解。安徒生的這篇童話既真實地描繪了窮苦人的悲慘生活，又充滿着對美好生活的`幻想。

“這是這年最後一夜——新年的前夕，在這樣寒冷和黑暗中，有一個光着頭赤着腳的小女孩正在街上走着，她的小腳曾經凍得發青了，她有許多火柴包在一箇舊圍裙裏;她手中還拿着一些。這天誰也沒有向她要過一根;也沒有一小我私家給她銅板。

個故事主要講了一個不幸的小女孩在新年的前一夜仍在大街上買着火柴，但沒有一小我私家原意幫助她，最後她凍死了的悲慘經歷，批判了黑暗的社會，和那些沒有絲毫憐憫心的人。

“讀到這裏，我就會想到，我們的生活是何等的幸福，美好。安徒生通過細膩的描寫，寫出了小女孩的不幸，也讓我懂得幸福生活的珍貴。”她在一座房子的牆角里坐下來，蜷着腿縮成一團。她以為更冷了。她不敢回家，因為她沒賣掉一根火柴，沒掙到一個錢，爸爸一定會打她的。

暑假裏趁着閒暇，隨即找到一本《安徒生童話》，重新品嚐來自童話大師的精美之作。新課程對我來説是一次新的教學路程，今年又是安徒生誕生__週年，平常要求孩子們讀童話故事，寓言故事，其實本身也很想投入進去，只是常常以沒有時間為捏詞，沒有時機去實現罷了。尤其是聽着孩子們討論優美的童話故事時，那份飄逸，那份神祕顯得那樣的久違了!

誰説童話是孩子們的專利呢!我不是一瞧上也不肯擱下嗎那陣子我體會到了優秀的童話是何等的魅力!無論是堅定的錫兵還是善良的夜鶯，都是一份很好的精神食糧，可以説是對人的終極眷注。

國中有關讀書心得的作文 篇20

安徒生的靈魂飛翔了兩百年，他的文字温暖了數代人的心。他曾深深打動過無數純潔歡樂的，善良美麗的乃至憂傷沉鬱的心靈，因為他不僅讓他們認識了童話世界的美好與純真，還讓他們共同經歷和體驗了藴涵在童話世界裏的現實與理想。

《安徒生童話》擁有永恆的魅力，它是一座豐富而奇異的精神寶庫，讀這本童話，你會體會沐浴到真善美的聖光，會擁有悲天憫人的情懷，會愛上天地間的每一個生靈，每一多花，每一棵草......

如果有人5歲了，還沒有傾聽過安徒生，那麼他的童年少了一段温馨;如果有人15歲了，還沒有品味過安徒生，那麼他的青少年少了一道銀燦。

《海的女兒》，《賣火柴的小女孩》，《醜小鴨》，《皇帝的新裝》。它不僅會炙人口，熟稔於心的故事，能讓我從小讀到老，百讀不厭。許多人金子般燦爛的童年生活都有安徒生的烙印，長大後，那會是他內心深處最清晰，最純潔的回憶。

在安徒生的童話中，我最喜歡的是《皇帝的新裝》。它不僅生動地寫出皇帝，大巨一類“上等人”的愚蠢可笑，而且還揭露了宮廷中虛偽，阿諛奉承等種種惡行。在這篇童話裏，我最喜歡最佩服的人就是那個小孩。他純真可愛，無私無畏，當中揭穿了騙局，説出了真相，真是了不起!

童話給人以美麗，善良和感動。但是有人認為生活畢竟不是童話，生活中找不到一件適合童話生長的土壤。真的如此嗎?不是的!童話是存在的，他就在我們身邊，只是需要帶着同心去發現。安徒生的價值，就在於他有一顆舉世公認的童心。

所以，在你漫長的成長歲月中，持有一可天真爛漫，晶瑩剔透的童心，生活就會洋溢着種種不可思議的樂趣。當你步入社會時，千萬不要被空氣中瀰漫着的塵埃矇蔽了那雙好奇的眼睛。

儘管生活會讓我們流淚，儘管生命中有許多無奈，但心中若有童話，未來就是一種快樂和期待。

國中有關讀書心得的作文 篇21

昨天剛剛看完了張愛玲的《傾城之戀》小説集，其中收入張愛玲在二十世紀四十年代創作的重要作品，包括《金鎖記》、《傾城之戀》、《沉香屑：第一爐香》、《紅玫瑰與白玫瑰》等十六篇中短篇小説。這個小説集實際上是張愛玲的第一個小説集《傳奇》的再版，重新起了一個名字而已。

這是我第一次看張愛玲的小説，以前是隻聞其名未見其身，這次終於在卓越買到了她的書，心理非常高興。

這本書我看了有一個多月，看後的第一個感覺就是細膩!對人物形象、景緻描寫、動作描寫都是非常的細膩，既細緻入微而又不拖泥帶水，讓人看了對她想描寫的場景產生一種熟悉的感覺，好像就在眼前一樣。至於故事本身，我覺得一部分是反映的當時小市民的普通生活，還有很大的一部分應該是張愛玲自身的影子在裏面，還有張愛玲內心的痛苦掙扎，要是現在能夠有一本張愛玲的傳記小説看看就好了，如果不瞭解她本人，看她的小説有時候會有一些迷茫的感覺。她的小説還有一個特點，就是每部小説的結尾，都給人以很大的想象空間，讓人回味無窮。她不給你一個固定的答案，都是讓我們來自己想象的。我覺得這是她的小説最大的魅力所在!

國中有關讀書心得的作文 篇22

人的一生不可能一帆風順，在成長的道路上充滿了挫折，只有面對苦難，不向他屈服，才能戰勝它。本文的主人公青銅和葵花就告訴我們怎樣面對苦難。

文章主要講了葵花的爸爸不幸去世，才使兄妹倆走到一起，一家人相依為命。葵花很快就融入了這個家庭，每天上下學青銅都去接葵花……一家人相處得正開心，葵花突然去了城市。這令一家人的心都涼了大半截：乖巧的葵花突然要離家人而去，這怎能不傷心呢?葵花走後，青銅因想念葵花，用盡平生的力氣，喊出聲來了。

青銅是一個善良、無私、關愛他人的孩子。他不是葵花的親哥哥，卻勝似親哥哥。他明白，如果家裏沒有葵花這個妹妹，父母對他的愛就會多一點，可是他沒有這麼做，而是把葵花當做自己的親妹妹。他不要只享樂，他要和自己的妹妹一起幫助家裏人分擔痛苦。

葵花很有孝心，她為了給奶奶治病，獨自一人去江南撿銀杏。她從來沒有抱怨命運給她帶來的痛苦，而是默默的和家人承擔一切。正是因為青銅一家人給葵花的幸福，才使她變得堅強。但是在現實生活中，很多少年、青年因為無法忍受生活的痛苦，選擇了自殺。而青銅一家人面對苦難，他們屈服了嗎?沒有，而是和苦難戰鬥到底。

其實，苦難是不可避免的。我們每天都在目睹和耳聞這些苦難。可如今的我們不是選擇逃避就是退縮。我們不能一味享樂，而不願忍受一點痛苦，我們應從青銅和葵花身上吸取力量，變得堅強起來，因為，認識苦難之後的快樂，那才是一種真正的、有質量的快樂。

國中有關讀書心得的作文 篇23

《三字經》這代歷史書，相信大家都看過吧，《三字經》可是一本悠久的古代書啊!它的每一個字，都藴藏着一個深刻的道理。讀完三字經後，還要透徹理解它們的意思，這樣才能做到十全十美哦!

三字經的每一個，每一行字，都在講述着一個個人生的哲理。像玉不琢，不成器，人不學，不知義那樣，意思就是不能浪費光陰，要好好學習，將來成為對社會有用的人。而一而十，十而白，百而千，千而萬的意思，就是要逐步做事，一步一步來。

三字經歷史悠久，是由一件件民間傳説融入到一個個字中的。別看這小小的一個字，它裏面可有一個個故事呢!像曰春夏，曰秋冬，此四時，運不窮那樣，講述的是一個美麗的故事呢!

在以前，有一個女神。一天，她的兒子被冥王抓走了，冥王對她説，只要她的兒子不吃地獄裏的東西，他就還給她，可是，他的兒子只是吃了一個果子。從此，冥王只能讓他一年回去倆次，回去的時候，萬物復甦，而沒回去的時候，將寒冷無比。所以，導致出了春，夏，秋，冬，這四季。

瞧，這個故事是多麼有趣啊!《三字經》還有許多故事呢!如蓋房子，孟子媽媽三次搬家這些故事都是多麼有趣啊!而且，故事的精華都包含在這幾個小小的字裏。這幾個小小的字，卻藴含着這麼一個深刻的道理，真是好啊!

幼不學，老何為呢?所以我們現在要勤奮好學，不懂就要不恥下問，讀書必須懂得學則智，不學則愚，有不滿則進步這些道路都是通過求知無坦途，學問無捷徑而得來的。親師友，習禮儀是我們做人的基本道理。要知道尊敬親人，老師和朋友就必須要敏而好學。

玉不琢，不成器，玉不經過雕琢，就不能成玉器，着説明了一個道理，就是要我們努力學習，不然長大後就不等成大器。

經過讀《三字經》讓我知道了：夏有禹，商有湯。夏傳子，家天下。始春秋，終戰國。五霸強，七雄出。太祖興，國大明。清順治，據神京。復漢土，民國興。這些人都是因為知道了這些責任，明責任，負責任才去為國家作出無私奉獻。我們國家每個人都應該這樣：一人立志，萬夫莫敵，因為每個人都把成功的祕訣當作自己的堅定目標。成功是希望與奮鬥的結合，那麼我們都會和平相處，讀了歷史書，考試時要按時記載，通過古到今，如果親眼所見者，都會明白學習的敵人其實都是因為自己的滿足。

讀了《三字經》後，我的感受更深了，因為我明白了許多做人的道理。比如説：做人要做一個誠實守信的人，做人要厚道，尊敬父母，有意志力和奮鬥力，要有高尚情操。因為坦白就猶如是城市和勇敢的生成物質，我們要擁有良書，喲工友益友，擁有一顆純潔的人，這會是理想中最完美的生活。用你那純樸的心靈去體驗別人的困苦不堪，可以去聽見遠方的呼喚。讓你去了解，去親近社會與大自然。

國中有關讀書心得的作文 篇24

暑假期間，我完成了《昆蟲記》的閲讀，深有感觸，整本書為我呈現了一個繽紛絢爛的昆蟲世界，在作者法布爾生動語言的描繪下，書中的昆蟲活靈活現，形象躍然紙上。

對於書籍本身來説，《昆蟲記》是一本科普書籍，卻不是那樣的晦澀難懂，這本書語言十分幽默，運用擬人化的手法將昆蟲形象表現得豐富多彩。每一種昆蟲的介紹都把我深深吸引進去它的世界，再次讓我瞭解到昆蟲種類的豐富、形狀的多變和習性的怪異。比如大孔雀蝶，是鳥類最愛吃的一種美味，它們經常先一動不動地裝死，然後把帶有眼狀斑紋的翅膀突然展開，這足以把捕食鳥嚇退，從而保住自己的性命。

對於書籍作者法布爾而言，他首先是一位非常熱愛昆蟲的人，喜愛表露於字裏行間，在這本書裏將專業知識與人生感悟融於一體，娓娓道來，在對昆蟲日常生活習性、特徵的描述中體現其對生活特有的眼光。在這本書中，作者不是經過解剖等工序來完成自己的作品，而是親身溶入大自然，不顧野外冒險的危險，就好比描寫黃蜂，作者很細緻地描繪了當時是怎樣冒着生命危險去觀察黃蜂巢，又是怎樣弄懂黃蜂的習性等，寫得非常精彩有趣。法布爾熱愛科學、他將自己一生的心血奉獻給了研究昆蟲，留下了這本曠世鉅作。法布爾所敍述的昆蟲習性來源於他的仔細觀察和用心的體會，他將昆蟲的習性真真實實刻畫了下來，讓人們更加真實的瞭解昆蟲。他利用自身的學識，通過生動的描寫以及擬人的修辭手法，將昆蟲的生活與人類社會巧妙地聯繫起來，把人類社會的道德和認識體系搬到了筆下的昆蟲世界裏。將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲。通過詳細、深刻地描繪各種昆蟲的外部形態和生物習性，記錄各種昆蟲的生活以及為生活所進行的努力，既表達了作者對生命及自然的熱愛和尊重，又傳播了科學知識。

國中有關讀書心得的作文 篇25

《西遊記》是我接觸過的第一本名著，書中那些精彩生動，驚險刺激的情節給我留下了十分深刻的印象。

《西遊記》這本書主要講述了孫悟空出世以及孫悟空護送師父前往西天取經這兩個重要故事，整整有一百回這麼多。雖然文字很多，篇幅大，但一點也不會枯燥，什麼“大鬧天宮、三借芭蕉扇、三打白骨精”，真是趣味極了，那一個個死板的漢字彷彿有了生命似的，帶你感受書中的趣味。

在一百回中，我最喜歡的便是“三打白骨精”了。當我看到狡猾的白骨精變為提着飯菜的農家姑娘前來誘騙唐僧師徒時，我的心就不由自主得提了起來，真為他們的命運揪心，幸好孫悟空有火眼金睛，一棒打死妖怪，懸着的心總算是落地了。在這一個情節當中，我彷彿身臨其境，也是孫悟空他們的一員了，當我將整本書看完時，我就如同與唐僧師徒共患難，一齊闖過了九九八十一難，取得真經，這是一種多麼奇妙的感覺啊!

看完了整本書，我合上書本，閉上眼睛細細地回顧第一處精彩的情節，同時也瞭解了人物不一樣的性格特點。比如機智勇敢、嫉惡如仇的孫悟空，貪圖女色、喜歡耍不聰明的豬八戒，任勞任怨、默默奉獻的沙僧等，其中有好多可貴的精神值得我學習。雖然我沒有真正讀透這本書，但我卻從中明白一個道理：做一件事想成功，就要持之以恆，不怕困難，才能成功!

國中有關讀書心得的作文 篇26

《名人傳》是由法國作家羅曼·羅蘭寫的。書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。貝多芬、托爾斯泰、米開朗琪羅。

在這3個人當中最讓我感動的是貝多芬。貝多芬是個音樂天才，他的天分很早就被他的父親發現了，不幸的是，他的父親並不稱職，他天天讓貝多芬練琴，不顧及他的心情，一個勁兒的培訓他，有時甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進一個屋子裏關起來，一關就是一整天，用暴力逼他學音樂。由於母親的早逝和父親的壓迫使的貝多芬的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛的音樂事業中去了。由於他的天分和勤奮，很快地他就成名了。正當他輝煌時，他卻聾了，對於一個音樂家而言，最重要的莫過於耳朵。一個以音樂為一生的音樂家來説，這是比死還要痛苦的折磨，但他並沒有屈服於命運，在這種情況下成就了偉大的《第九交響樂》等一系列作品„所以我認為做事要有超與凡人的毅力和奮鬥精神，面對困難，絲毫無懼。這就是成功的祕訣。成功不僅僅是天賦，還要那種與困難抗爭的精神在生活中我們遇到困難的時候第一個想到的是尋求他人的幫助而不是直面困難，下定決心一定要解決。

而貝多芬，因為脾氣古怪，沒有人願意與他做朋友，所以，他面對困難，只能單槍匹馬，奮力應戰。雖然很孤獨，卻學會了別人學不到的東西：只要給自己無限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。 最後，我希望全世界人都能夠記住貝多芬，並像貝多芬那樣活着。 名人傳讀後感500字

閲讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀法國着名作家，他的作品是人們強大的精神支柱。《名人傳》寫的是貝多芬，米開朗基羅和托爾斯泰的故事，他們經歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服，在生命的最後一秒仍不屈不撓的抗爭着，最終成為了偉人。這也告訴了我們一個道理：艱難和挫折是對命運和人生的最好錘鍊!

在這三位偉人當中，給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂有火一般的熱情，先後創作了許多優秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀，充滿了幻想。但災難還是無情的降臨到了他的頭上，在18XX年，他意識到自己的聽力障礙已經無法治癒，並且會很快惡化。那意味着他可能再也不能進行創作。即使這樣他卻能頑強的和命運抗爭，這也許是他後期能寫出那麼多不朽作品的原因吧。這種對生活對命運永不妥協的精神正是我們應該學習的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了希望。

國中有關讀書心得的作文 篇27

讀書心得，關鍵是要看對書的一種定義，什麼樣的書有利於身心健康，什麼樣的書有利於提高學習技能，選對書最重要，作為一個適合國小生讀的書，我個人認為選一本有利於身心健康的書是很重要的。

最近我和孩子研究了一些性格方面的書籍，比如説《性格色彩學》，那麼這本書中的觀點是把人的性格分成藍色，紅色，綠色，黃色四種。藍色性格的人有着很強的邏輯思維，想法比較縝密，通常不輕易説出觀點，這類人很難接近，缺少領導者的氣質。紅色性格的人有着很高的積極性，做事熱情，心中充滿了樂觀。黃色性格的人有着領導者的潛質，他們通常會説出一些鼓舞士氣的話，帶着一些團隊完成艱難的任務。綠色性格的人是最好的一種性格，這種性格的人通常心態比較平和，沒有大起大落，能包容很多事情，有一種大智慧。

瞭解不同性格的人，有利用自己與他們更好的交流和溝通，更能從一個側面來彌補自己性格中的一些缺陷，只有不同的性格相互補充，才能更利於人的成才，老師們，面前的你是怎麼樣一種性格呢?

國中有關讀書心得的作文 篇28

《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本讀後讓人覺得蕩氣迴腸的書，這是一首英雄的頌歌。本書所描定怕是以俄國十月革命為背景的一個傳奇人物――保爾·柯察金的故事。所描述的故事發生於1915年直到30年代初的那一段歷史時期。以保爾·柯察金的生活經歷為線索、展現了蘇聯廣闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕的鬥爭生活。寫出蘇聯時其鬥爭的艱苦和那個時代的美好品質――為理想而獻身的精神，鋼鐵秀販意志和頑強奮鬥的品質。

談論起保爾·我的欽佩之情不禁油然而生。他是一位戰士、一位真正的戰士，一位堅強剛毅令人敬佩的戰士!他在人生各個方面都經受住了嚴峻的考驗。在敵人的嚴刑拷打面前、他堅強不屈;在槍林彈雨的戰場上，他勇往直前;在與吞噬生命的病魔的搏鬥中，他多次令死神望而卻步，創造了“起死回神”的奇蹟。尤其是當他病重、雙目幾近失明、雙腳已無法下地走路、不得不躺在病榻上時，還奮力不屈地想為黨做出貢獻，向藝術殿堂攀登，表現了一個革命戰士鋼鐵般的意志、所能達到的最高的境界。

促爾又是一個於平凡且偉大的英雄人物。在他的履歷中，沒有什麼驚天動地的偉大業績、他總是從最平凡的小事做起。面對疾病的沉重打擊，他也曾產生過自殺的念頭，而且就是在他與病魔抗爭的英雄主義激情中。他包含有“左派”幼稚病的危險。促爾後來也終於認識到他不愛惜身體的行為是不能將它稱為英雄行為的，而是一種任性和不負責任。因此，保爾是偉大的，也是平凡的，他是在革命的烈火中逐漸歷煉成熟起來的鋼鐵戰士。是一個有血有肉的、讓人感到親切的式人物。

實現理想並不是件容易之事。不過，我們應該明折，理想就像空中的風箏，離你再遙遠、你手中的線總是牽着它，一切盡在我們的掌握之中，我們得從每件小事做起，哪怕只是撿起一顆釘，走了那麼小小的一步，都是實現理想的努力、培養高尚品格的一小步――因為你的事業一定是要奉獻於人的、如果能這樣看待，挫折不也只是一小步麼。每個人都要擁有頑強的毅力，樹立崇高的理想，造就優良的素質。在正確的目標中去理想人生的意義，實現人生的價值。而如今，我們首先要努力學習，在生活中不斷成長，在苦難中學會堅強、用頑強的毅力去迎接挫折，迎接美好!保爾的形象總是那麼高大，就像一座燈塔，照亮我的人生，幫我撥開迷霧，引導我不斷前進。所以，我也要好好學習，實現人生的價值，理解人生的意義，扼住命運的喉嚨。

我會永遠記住保爾·柯察金在烈士墓前那段感人肺腑的話語：“人最寶貴的是生命，生命對人只有一次。人的一生應該這樣度過：回首往事，不會因虛度年華而悔恨……我的整個生命和全部精力，都獻給世界上最壯麗的事業――為人類的解放而鬥爭!”

國中有關讀書心得的作文 篇29

鋼鐵，是經過熊熊烈火的焚燒後才形成的，而一個鋼鐵般堅強的人，則是在迎接過無數次困難的挑戰取得最後勝利的強者。

書中的主人公保爾。柯察金把自己的一腔熱血獻給了革命。正是那如同熊熊烈火的革命，才塑造了保爾這一位具有鋼鐵般的意志、鋼鐵般的信念的強者!

保爾出生於一個小鎮的貧苦工人家庭，自幼嘗夠了被剝削的日子。在被學校逐走的時候，他遇到了冬妮婭，可惜的是這段戀情並沒有持久，保爾因為工友的嘲笑只好與自己不是同一階級的冬妮婭分開，將全部身心投入到革命之中。

在革命期間，保爾曾斷了一條腿，瞎了一隻眼，得了一場重病，甚至還要去自殺!但他還是讓自己活了下來。為什麼?就是他那堅定的革命意志激勵着他奮發向上。在極其艱苦的環境下修好了鐵路，可見他的毅力;在自己的人生最低谷時重拾希望，可見他的不屈。這就是英雄，一個真正的偉大的英雄!

保爾的一生走得坎坷不平，遇到了常人無法忍受的重重困難，受到了別人無法體會的痛苦，但他一一披荊斬棘走了過來，造就了一塊在烈火中鍛造的鋼鐵。在他逝世之際他能説自己已經把一生獻給了革命，這是多麼崇高的革命精神!保爾這一嚐遍苦楚的英雄有如此崇高的精神，我們難道就不應該向保爾學習嗎?生長在父母呵護下的我們，若想成為一個鋼鐵般的人，最主要就是“煉”!所謂一個“煉”，便是勇敢去迎接困難的挑戰。

人的生命只有一次，能否克服困難只能看自己的努力，當你走完人生道路時轉過身來，你會發現自己沒有虛度任何時光!讓我們在每一分每一秒中都準備迎接困難，最終百鍊成鋼，成為像保爾那樣如同鋼鐵的人!

國中有關讀書心得的作文 篇30

《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八個好漢從一起聚一義到梁山。受朝廷招安，再到戰場大破遼國兵，最後把叛黨一網打盡，卻遭陰險小人謀害的英雄故事。讀完這整整一本書。我的腦海裏一直浮現出兩個字，那兩個字大家應該猜到了那就是忠和義。

忠,就是對自己的祖國,對自己身邊的親人,對朋友盡心竭力的幫助。宋江在有一種有一種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國寧死不屈，忠心耿耿,這就是忠。林沖的妻子在林沖被逼上梁山之後,被高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊,這也是忠。在當今社會上, 我相信有許許多多的人都只能做到一個“忠”字,但是，能做到這個“義”字的人，只能用兩個詞來形容：寥寥無幾、屈指可數。 一個“義字”,包括了數也數不清的內容。《水滸傳》中一百零八位好漢，為了兄弟為了朋友赴湯蹈火,在所不惜。就只是為了一個“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個“義”字.由此可見,一個：義”字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命或一個人的信譽或等等什麼寶貴的東西去寫。在現實生活中,給老人孕婦讓座誰都可以做得到,但救人於危難之中卻是是誰都可以做到的。因為它需要有相當大勇氣,甚至是以命換命的決心。

義,可以解釋為正義感。一個具有強烈的正義感的人,就是一個精神高尚的人.古往今來有多少英雄好漢,捨生取義。難道是他們不怕死嗎?他們為了正義,為了真理可以奮不顧身,因為強烈的正義感清楚地告訴他們,什麼是不該做的,什麼是值得用生命去奮鬥的。所以，我們應該做一個有正義感的人。不要做一個沒有正義感。貪生怕死的人。