兔子坡閲讀後感想與心得（通用18篇）

兔子坡閲讀後感想與心得 篇1

大家讀過《兔子坡》這本書嗎?我不僅讀過，感觸也挺多。

合上這本書，我心裏更深信不疑，動物和人是要彼此依賴和信任對方的。隨着小喬奇帶來的“喜訊”：新人家就要來了!這個消息立刻便傳遍整個山坡。

小動物們是既興奮又不安，就在大家滿懷期盼之時，新人家來到了兔子坡，開始，小動物並不完全接受這户新人家，於是，他們並用一點‘小計謀’來考驗這户新人家，但這户新人家經受住了小動物們的考驗，一家人對它們的友善，對它們的一點一滴，小動物們都看在眼裏：男主人開車謹慎小心，生怕撞到了小動物，還在路邊立了一個保護動物的標牌，他們還救下了行動敏捷的動物界情報員威利，又求活了被卡車撞傷的喬奇，讓它在仲夏豐收之前回到了家……這一點一滴的小事，都讓動物們深深的感動着。

其實，人類和動物本來就是朋友，因為他們的弱小，所以我們才保護，善待它們，正因為我們相互依賴、信任，我們就應該更加替他們着想，保護它們，而不是傷害，殺害它們。

人和動物也是要以誠相待的，如果我們一味和動物們為敵，那動物們也會厭煩你，討厭你，甚至與我們敵視，那如果我們友好地與小動物們相處，一起跟他們分享的快樂、麻煩呢?我們肯定也能得到小動物們的關心，招來他們的信任，贏得它們對我們誠懇的對待和尊重。提姆馬克格拉斯，他在菜園四周佈置了所有的設備：籬笆、鼠夾、毒餌，可他的菜園卻不斷地遭到小動物們的遭襲，百思不解的他，最後只能説成運氣不好，可他卻不知道，如果他和小動物們和睦相處，會是什麼樣的結局。只要我們好好相處，和諧共生，我們的家園才會更美好!

這本書非常好看，我愛這本書!

兔子坡閲讀後感想與心得 篇2

今年暑假，我讀了一本非常好看的書——《兔子坡》。看到書名，我就開始無限的遐想：難道這個山坡上住的都是兔子?兔子之間發生了什麼有趣的或者離奇的事?帶着這些疑問，我迫不及待地打開這本書開始閲讀起來。

看了書，我才知道，這本書講的是一個有趣的故事。故事以“新人家要來啦”這個消息拉開序幕，兔子坡裏不光住着兔子喬奇一家，還有見多識廣的阿那達斯叔公、熱心負責的田鼠威利、固執己見的土撥鼠波奇……每一種小動物都被作者描繪得活靈活現、栩栩如生。小動物們因新人家的到來既興奮又不安，由此展開了一幕幕精彩的故事情節。

有驚心動魄的瞬間，有温馨愉快的場面，有令人不安的誤會等等，最終展現了一個幸福的結局。新人家聰明睿智，以行動來告訴小動物們他們的善心：與動物分享食物，豎起保護動物的牌子，救治落水的田鼠威利、治癒了被卡車撞傷的喬奇。善有善報，新人家的善行感動了兔子坡的所有的小動物們。小動物們決定報答他們，日夜守護菜園，讓菜園沒有一絲損傷。反觀那些放置捕鼠夾、毒餌的人家，他們的菜園經常被偷去很多菜。

故事情節跌宕起伏，人與動物和諧相處的幸福畫面深深地留在了我腦海裏。我不禁想起了自己與小動物相處的一幕幕：把爸爸抓住的小螃蟹重新放回大海，把不小心掉落樹的小雛鳥放回鳥窩，把傷心的刺蝟重新送回大山……幸好，我沒有傷害它們。我非常喜愛小動物，經常把它們抓來與我一起玩耍，給蝸牛吃青菜，給蟬做個窩，當然我明白我把它們“請”來，不是它們所喜愛的，所以，每次研究完，我都把它們重新放回大自然，讓它們自由生活。

特別是那回歸大山的刺蝟，你還好嗎?記得那年春天，外公把趴在田間小路的可憐的你抓回了家。我興奮不已，找了個大紙箱，又找了些乾草，給你搭了一個舒適的窩，餵你吃蘋果，吃豬肉，經常逗你玩。可惜好景不長，半個月後，你似乎不愛吃了，也懶得動了，急得我團團轉，還上網查找原因。外公決定把你燉了吃了，還能當藥補身體，可我不願意，苦苦央求外公，把你放回大山裏;也許大山能讓你重新找回活力。小刺蝟，你好嗎?重回山林的你，一定生活地很開心吧!

可愛的小刺蝟，你放心，我愛小動物，一定會保護好你們的，不會再亂抓你們回家，讓你們都生活在自己喜歡的家中;勇敢的小喬奇，你放心，我還會勸阻身邊的人們和你們和平相處，互幫互助;杞人憂天的兔子老媽，請你放心，人們一定會和動物和平相處的，會和動物交朋友!和動物交朋友的人們，也會因此而獲得更多的樂趣!

兔子坡閲讀後感想與心得 篇3

我最近迷上了《兔子坡》這本書。一翻開書，我就被書中豐富多彩的插圖和風趣生動的語言吸引住了，於是如飢似渴地地讀了起來。

這本書的作者是美國作家羅伯特·羅素，他給我們講述了一個風趣幽默，卻又發人深省的童話故事。在一個叫做兔子坡的地方，生活着許多動物，但是由於舊人家十分懶惰，田地裏一片荒蕪，它們沒有了食物來源。當新人家搬來之後，動物們一再試探，發現新人家十分勤勞，而且愛護動物。於是，動物們決定和新人家和睦相處。從此，兔子坡又恢復了昔日生機勃勃的景象。

作者把動物們刻畫得栩栩如生，在他的筆下，我認識了聰明勇敢的小兔子喬奇，文質彬彬的喬奇老爹，一天到晚擔心個不停的喬奇老媽，固執的土拔鼠波奇，愛吃剩菜的灰狐狸菲偉……它們都在我的腦海留下了不可磨滅的印象。

當我讀完這本書時，我不禁流下了感動的眼淚。在新人家搬到兔子坡時，在路旁立了一塊牌子，上面寫着：看在動物的份上，請繞道行駛。看啊，他們是多麼細心，生怕來往的車輛會把動物撞到。如果換作是別人，也許根本不會放在心上，更別提立牌子了。

同時，我也看到了動物們有情有義的一面，當它們和新人家和平相處之後，動物們莊嚴地將菜園列為“禁地”，這該要下多大的決心啊!新人家的菜園沒有柵欄，可是裏面的菜卻完好無損;同樣住在兔子坡的另一户人家的菜園裏，即使有陷阱、鼠夾、毒餌等武器輪番上陣，菜園也得到了動物們的“光顧”。

我們和動物生活在同一片藍天下，我們應該和諧相處，除去對彼此的戒心，擁有一顆金子般地愛心，和動物們一起開創美好的生活。

兔子坡閲讀後感想與心得 篇4

夕陽西下，天空中霞光萬丈，太陽宛如一個沉甸甸的大蘋果掛着。放下手中的《兔子坡》，吃下了最後一塊巧克力，閉上眼，品味着，頓時，濃香四溢——不知是巧克力的醇香，還是書帶給我的回味……

太陽升起，迎來了新的一天。兔子坡的居民們興奮了起來——新人家就要來啦!他們不但慷慨大方、辛勤耕耘，而且温和、善良，與兔子坡的居民們和睦相處。他們不僅救了落水的威利和被車撞傷的喬奇，還到處豎起了保護小動物的牌子。最與眾不同的是，他們的菜園裏沒有機關，小動物們隨時都可以在菜園裏進進出出!兔子坡的居民們對新人家十分滿意。然而，它們忽然對新人家產生了誤會，不過，小兔子喬奇説明了真相後，兔子坡又恢復了往日黃金般的幸福與平靜……

兔子坡曾經荒蕪得雜草叢生，令人生厭。有了新人家的到來，這裏生機勃勃，草原上長滿了青翠欲滴的小草，園子裏蔬菜茂盛、碩果累累。這裏沒有拋棄，沒有虐殺，沒有憎惡，人與動物和諧相處。如果我們也是兔子坡上的一隻小動物，怎麼會不滿心喜悦地放聲唱起“新人家來啦!嘿喲”?以前的人家絞盡腦汁防止小動物來偷菜，小動物對他們更加憎惡，結果適得其反。新人家毫不設防全身心接納小動物，他們的菜園裏不設籬笆、不用鼠夾、不放毒餌，用友好與熱情感染兔子坡的居民們。被信任的小動物們不但不偷吃菜園裏的東西，而且對主人尊敬有加。兔子坡變得温柔可愛，使人留戀。

其實，只要我們對動物真誠相待，這種關愛將會瀰漫開來，感染每一個人、每一隻動物，無論高山還是谷地，天空還是大地，愛與真情無處不在，這個世界的每一個角落都將無限温暖，就像和諧無限的兔子坡一樣!

巧克力已經完全融化，然而香味卻越來越濃。我咂咂嘴，與其説是在品味濃香，不如説是在品味真情!

兔子坡閲讀後感想與心得 篇5

這幾天我看完了美國作家羅伯特?羅素的著作——《兔子坡》，這是一本十分好的書。

一打開《兔子坡》，我只讀上了短短四個自然段，不到五百字，腦海裏就浮現出活潑好動的小喬吉，心重話多的兔媽媽和咬文嚼字的兔爸爸。這讓我不得不感歎，作者塑造的角色是那麼的獨特與奇妙。動物們性格誇張卻不失真實，與人類並無區別。

作者筆下的動物的特點是那麼惟妙惟肖：紅公鹿的莊嚴，阿納達斯叔叔的倚老賣老，土撥鼠波奇的固執，田鼠威利的熱情……各種精神也在對話中深刻地表現出來了。

這本書最令我感動的是第四章中阿納斯叔叔的那段長長的獨白。阿納斯叔叔是一位有趣的單身老漢：他不愛乾淨，家裏亂七八糟，不識字還死要面子，説話粗野，虛張聲勢，思路誇張，總會想到事情最壞的可能性。但他又是一位經驗豐富，熱愛生活的老居民。他對小喬吉説的話，可以視為這本書的主旨。

阿納斯叔叔向小喬吉講述了美國獨立戰爭期間，英國紅衣士兵在這片土地上燒殺搶奪。但是這並不影響這裏的發展，很快就有新居民來這裏開墾繁衍。他告訴小喬吉：有好時光，也有壞時光，但是它們都會過去，總有新時光的到來。這是一個樸素的道理，但卻包含了人生的全部智慧——等待和希望。

這本書是一本十分好的書，它不僅包含了故事的風趣，裏面還有很多的人生真理。

兔子坡閲讀後感想與心得 篇6

九月的臨近,標誌着歡聲笑語的暑假即將結束，學校的大門再次向我敞開。回首望去，這個暑假我猶如孫悟空的七十二變，變換着各種角色演繹着這個多姿多彩的暑假。

暑假裏，我是一隻貪睡的豬。我每天睡到日上三竿才醒，還常常賴牀。上學的時候，每天早上我總是沒睜開眼就被媽媽從牀上拉起，以至於我天天都沒睡夠。既然是暑假，我不用上學，也不怕遲到，所以我痛痛快快把那些沒睡夠的覺統統補上。

暑假裏，我是一條歡快的魚。我暢遊了多個游泳館，盡情享受游泳帶給我的歡樂。我在贛江水上樂園玩了衝浪，那真是最刺激、最難忘的經歷!造浪池的水浪一波未平一波又起，衝得我多次跌倒，彷彿置身大海之中。我不止純粹地玩，我還參加了游泳訓練和比賽。這條魚排除所有煩惱，開始水上狂歡。

暑假裏，我是一支勤奮的筆。我這支筆永遠不會折斷，不會變短。漫長的暑假，本該是讓孩子們歡笑的假期，卻被作業困擾。為了盡情地玩、無憂無慮地玩，我拼命地寫啊寫啊，花了不長的時間就把暑假作業給寫完了。我這支筆可以把優美的詞句寫下來，可以把逼真的圖畫畫下來，可以把心中的想法表現出來。

暑假裏，我是一匹奔跑的馬。我跟隨媽媽揚起蹄子走四方。來到古都洛陽，在洛陽博物館感受了河洛文化的博大精深，在龍門石窟瞻仰了盧舍那大佛的壯美神奇。來到宋都開封，一睹清明上河園的風采，一覽包公府的宏大。那些外出旅遊的日子，使我見識大有長進。

暑假，我收穫了歡笑，收穫了知識，收穫了旅行的經驗。這一切都將成為過去，讓我們整裝待發，迎接新一個學期的到來吧!

兔子坡閲讀後感想與心得 篇7

今天是清明節，媽媽帶我去姥爺家。姥爺的家在農村。我們騎着電動車。一路上到處充滿了春的氣息，和煦的春風吹在我的臉上暖洋洋的。綠油油的麥苗一望無際，風一吹好像在對我們點頭招手。金燦燦的油菜花隨風飄舞。

地裏的小草也從地底下探出了小腦袋，好似要看看春天是不是已經來到了。我們到了姥爺家，附近鄰居家的菜園裏，種着綠油油的菠菜、蒜苗、韭菜。菜園裏還長着兩棵大桃樹，粉紅的桃花開滿了枝頭，看上去就像一隻只蝴蝶翩翩起舞。勤勞的小蜜蜂正在花朵上採蜜。田埂上開着一朵一朵的小黃花，那是蒲公英花再向你問好，多美的田園風光啊!

我最喜歡去姥爺家村頭的小河邊玩。吃完午飯，我就和我的表妹一塊兒去河邊玩，河邊的樹木都換上了新裝，看那高大的楊樹嫩綠的葉子在太陽光的照射下泛着綠光。榆樹上結滿了一串串的榆錢，令人垂涎欲滴。河邊的柳樹抽出了新枝，綠色的枝條隨風擺動，遠遠望去就像一個小姑娘在水邊梳洗它的長髮。小河裏有一羣小蝌蚪在歡快的游來游去，看上去真像一羣會游泳的“逗號”。河中的蘆葦也呈現出了嫩綠色。幾隻鴨子在河面上遊玩兒，還不時的潛入水中像是在抓小魚吃。我看着這美麗的景色，不由的想起我學過的一首詩，竹外桃花三兩支，春江水暖鴨先知，蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。

啊!春天的景色真美呀!我喜歡着生機勃勃的春天。

兔子坡閲讀後感想與心得 篇8

假期間，我讀了英國作家柯南道爾所著的《福爾摩斯探案全集》。這本書精彩的情節讓我愛不釋手，這本書也讓我懂得了許多。

福爾摩斯本來是一個在研究室裏熱衷於化學實驗的研究員。在一次偶然的機會裏，偵破了樁離奇的案件，從此號稱名偵探。他有着智慧超人的腦子，能觀察細微事件的眼睛和超乎常人的體能和武功。但是驕傲就會使人落後。福爾摩斯驕傲時也會出錯，在窗口的黃色臉孔那一案時，他下定論下早了，所以失敗了。

“謙虛使人進步，驕傲使人”。無論是誰，也都不能驕傲，驕傲使人落後。驕傲會使人粗心大意，讓許多你平時能覺察到的事情在你眼中消失;許多在平常看起來得心應手的事情，卻經常出錯。很多事情只要很細心就會幹成，哪怕你從沒有做過。所以千萬不能粗心，也不能驕傲。若想真的驕傲，還是有難度的，因為要把握好尺度，量好自己的實力，但瞭解自己的實力總是很少數人才做得到，而且那不一定準確，因為人類有潛力的存在。做人要保持謙虛，不能自做聰明，不要以為自己比別人多一點智慧。謙虛的目的，並不是使我們覺得自己的渺小，而是為了更好地瞭解自己。在我們身邊，成功的人都是謙虛的人，他們能給自己一個準確的定位。

這本書寫了“諮詢偵探”福爾摩斯聰明，機智地破了許許多多的奇案，怪案，疑案。這本書寫得真不錯，場景驚險，情節跌宕，扣人心絃，講述了一個又一個精彩的故事，使讀者身臨其境。福爾摩斯有點“怪”，他精通解剖學，也是一流的藥劑師，但他從來沒有系統地學過醫學。他孜孜不倦地研究一些科學，但研究的東西十分雜亂。而且每天都要服用三次可卡因(服用可卡因後，使人感到一時的快感，但損失自己過人的精力)。他也很離奇，從不輕易説出自己的心裏話，但高興時，卻滔滔不絕。他遇到危險時很沉着，臨危不懼，遇到任何困難，看上去卻若無其事，根本不是裝出來的。

我覺得看了《福爾摩斯探案全集》這本書，有助於我們青少年養成注重觀察，思維縝密的好習慣。我們應該好好學習福爾摩斯他的優點!

兔子坡閲讀後感想與心得 篇9

《湘行散記》是沈從文的散文集代表作之一，但這部散文集並不只是《湘行散記》，一共有三部分：《湘行書簡》《湘行散記》《新湘行記》。《湘行散記》，是沈從文根據湘行書簡改寫而成，發表在報刊雜誌上，也出過很多單行本。

《湘行散記》記敍了沈從文從北平回湘西鳳凰家中探望病危的母親，行至桃源，他轉走水路，沿沅水上行，經辰州、瀘溪、保靖、茶峒、鳳凰，在家中停留三天後匆匆返程。這本《湘行散記》就是這一路上，寫給妻子的信，循着他的回憶寫下來的。這本書以還鄉歷程為“線”，以小船停泊處為“點”。點線相連，徐徐向我們展開了一幅湘西山水長卷。

書中的美景令人陶醉，清澈潺潺的溪流，與高高低低，錯落有致的吊腳樓交相輝映，形成了一幅美麗的風景圖畫，這是這本書中的一種美。

書中有讓人聽了就忘不掉的櫓歌，有粗獷淳樸的號子聲，有醇厚的苞谷燒酒和糯米粑，這些民俗在現代社會中沖刷不掉的痕跡，也是這本書中的一種美。

但是，我覺得這本書中最美的，莫過於每一個人為了生計，為了養活自己和家人，所付出的努力，和經歷的不易。這本書中既有愛説野話卻勇敢有力的水手，也有可愛純樸卻淪為妓女的婦女，其中給我留下印象最深的是《辰河小船上的水手》這一篇文章中的水手們，他讓我體會到了勞動人民為了生計所付出的努力。

在這篇文章中船上到處都是水手的吵罵聲，作者卻把他們都沒有修改，寫了下來，這是為了展示水手們生活的本相，通過水手們的野話，來展現水手們旺盛的生命力。這篇文章中的每一個水手，都為自己的生計而努力着。生活，就是生下去，活下來，小時候，我們在父母温暖的懷抱下快樂的生活，但是當我們長大了，畢業了，踏入社會了，我們就不能一味地向父母們去索取，我們要懂得通過自己的努力，來維持自己的生計，養活自己，也養活父母。這篇文章中的每一個水手，都為我們作出了一個很好的榜樣，我們應該學習他們直面生活的美好品質與堅強對抗艱難不易生活的精神，在我們還小的時候，在我們的心底埋下一顆自力更生的種子，激勵，鼓勵着我們好好學習，在長大後，踏入社會後，能自給自足，在社會上立足。

這篇文章還讓我明白了另外一個道理，就是不能之通國外表來判斷一個人。這篇文章中，雖然每一個水手都是一個滿嘴野話的“糙漢子”，但是他們也擁有着一顆善良而美好的心靈。就像其中攔頭的水手雖然脾氣很大，對小水手少不了呵責怒罵，卻又在第一時間救小水手上船，在嚴酷而寒冷的冬天脱下棉衣單褲，為小水手替換。這告訴我們，判斷一個人，不能只看外表，還要注重他的內心。外表美麗的人，內心不一定美好善良，外表醜陋的人，內心也可以閃耀出絢麗的光芒。就像人們常説玫瑰雖然美麗，但它是帶刺的，醜小鴨雖然醜陋，但他也可以變成美麗的白天鵝。

《湘行散記》嘗試把當時最近二十年當地農民性格靈魂被時代大力壓扁曲屈失去了原有的樸素所表現的式樣，加以解剖和描繪，這種直面現實的冷靜思考非常有價值，值得我們深入閲讀和品味。同時，面對湘西這樣一個紛紜變化的社會，沈從文反璞歸真，流露出對故鄉人事變化的隱憂和悲憫情懷，也表達了他對美好生活的嚮往。

《湘行散記》，是一篇值得我們去好好品味的書，他會給我們的心靈增添一份光彩，讓我們的心靈更加美好與堅強。

兔子坡閲讀後感想與心得 篇10

這個假期我充實了我的寒假生活，不僅做了作業，而且還閲讀了《魯濱遜漂流記》這本書，獲益匪淺。

一六三二年，他出生在約克城的一個上流家庭裏。一六五一年，他第一次離家後蹬上啦船，這次航海他險些喪命。一六五九年九月三十日，一個人在一次航行中上遇到了可怕的風浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑着他驚人的毅力與勇氣，二十八年後，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個人就是倒黴而又幸運。敢於嘗試新鮮生活的魯濱遜·克羅索。她在荒島上生活了28年啊，是一個讓人聽了多麼震驚的數字。

魯濱遜是堅毅的人。他曾經這樣説道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能划水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最後變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華”的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。

魯濱遜還是一個勇敢的人。初到孤島的他是絕望的，他説：“我整天悲痛着我這淒涼的環境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨特的個性體現了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創造了自己的小王國。

這本書讓我印象最深的有兩個地方，一是：“魯濱遜來到了一個野人島，救下了一個被抓獲的野人，並把那個野人馴服，花了三年的時間教會了那個野人説話並聽野人講他們族人的事。”我想：“魯濱遜要從一羣野人中救一個被抓獲的野人這需要多麼大的勇氣呀!並還要教野人説話，是需要多麼長的時間和多麼大的精力。還有讓一個從來沒有幹過重活的一個富家大少爺吃生食，還要自己去打獵時多麼大的挑戰，魯濱遜都一一克服了。”再想想我們現在的同學不願意為家人做出一點事，在敞亮的教室裏卻不知道好好學習，不知道珍惜現在的青春好年華，遇到一點點挫折就放棄這是多莫大的不應該啊。二是：野人把魯濱遜帶到了自己族人生活的部落，魯濱遜看到了這了的人都吃生食，一年四季就穿自己獵到野獸的毛皮昨晨的衣服，看到這裏魯濱遜就親自教野人們生火，做飯，織衣服，製造武器，並叫他們識字説話。我想：“魯濱遜是一個仁慈，有同情心的人，而且我也想到了如今社會上的一些人：因為一點小事，和朋友打起架來，搞得不歡而散;有些人看到了在街邊乞求他給他一點錢的人，他們不僅沒有獻出一點愛心，還大罵他：“你這個髒鬼離我遠點。”這是多麼的不應該啊。我們是祖國的新一代，讓我們一起保護弱者，讓我們獻出一點愛，讓世間充滿愛。

讀完之後，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天?我又能幹些什麼?會劈柴?會打獵做飯?我連洗自己衣服還要讓家長幫忙呢。再説了，沒有一個人講話，多孤單呀!我準會憋死的!可見魯濱遜是多麼樂觀向上!我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上、樂於助人的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、有愛心、愛勞動，憑自己的雙手創造財富。

兔子坡閲讀後感想與心得 篇11

亞當·斯密是現代經濟學的奠基人，他關於市場機制的論述已成為經濟學的基石，在他去世的200多年間一直被視為“至聖先師”。但是，斯密在天堂過得並不開心，人們崇拜他，談論他，但是卻並不瞭解他的思想真諦，只是用他的某個思想來為自己服務。《國富論》總結了近代初期各國資本主義發展的經驗，批判吸收了當時的重要經濟理論，對整個國民經濟的運動過程做了系統的描述。亞當。斯密第一次對政治經濟學的基本問題做出了系統的研究，創立了一個完整的理論體系，把英國資產階級古典政治經濟學提高到一個新的水平。

《國富論》中要回答的最後問題是，感情與"公平的旁觀者"之間的內在鬥爭，在社會的長期演進中究竟是怎樣在歷史本身的大舞台上發生作用的。這個問題的答案在第五編，亞當。斯密列舉了社會發展的四個主要組織階段，除非由資源的匱乏、戰爭或政府的壞政策予以阻止，否則這些階段是會連續進行的。這四個階段是：獵人的最初"野蠻"階段，原始農業的第二階段，封建或莊園"耕作"的第三階段，商業上相互依存的第四階段。每一階段伴有與它的需要相適應的制度。例如，在獵人階段中"沒有任何財產。因此，也就沒有任何確立的行政長官或正規的'司法行政"。隨着牛羊羣的出現，產生了比較複雜的社會組織形式，不僅包括"可怕的"軍隊，而且有不可缺少的法律和秩序堡壘。

斯密思想的核心是：這種制度是保護特權的工具，不能用自然法為之辯護。他説，"文官政府是為了財產的安全而設立的，實際上是為保護富人反對窮人而設立的，即為了保護有些財產的人反對根本沒有財產的人而設立的。"最後，斯密將演進描述為從封建主義走向一個需要有新制度的社會階段，這種新制度是由市場確定的而不是由同業公會確定的，是自由的而不是受政府限制的。這在後來稱為放任自由的資本主義，斯密稱之為完全自由的制度。這種物質生產基礎的連續改變，將帶來的上層建築的必然改變。可見，在斯密的哲學史中，主要的推動機制是"人性"，由自我改善的慾望所驅使，由理智所指導。

斯密死後，人們把《國富論》奉為經濟學的聖經，把他關於利己的人受“看不見的手”引導增進了社會利益的思想，作為市場經濟千古不變的基本原則，卻把《道德情操論》幾乎忘得一乾二淨。於是，市場經濟缺少了道德，引發了許多罪惡，在個別地方甚至成為災難。

《國富論》，顧名思義，就是要研究什麼是財富和如何增加財富的，即如何“富國裕民”的。以後的經濟學家把斯密的思想簡單地概括為三點：第一，追求財富增加是每個人和社會的目標;第二，利己是個人從事經濟活動的動力，即人是經濟人;第三，市場上價格這隻“看不見的手”把個人利己的行為引導向有利於整個社會，即經濟中的自由放任。這是現代人對斯密的理解，也是由古典經濟學發展而來的主流經濟學的基本原則。

歷史上曾出現過的各種市場經濟，其中一大部分是壞市場經濟。原始資本積累時期的市場經濟是掠奪式市場經濟——靠對海外殖民地和國內勞動人民剝削和掠奪的市場經濟;東南亞、拉美和東歐國家的市場經濟是一種權貴市場經濟——少數人靠權力侵吞國有資產而致富，多數人墮落為赤貧者的市場經濟;許多國家曾經或正在形成的貧富對立的市場經濟——只注意效率而忽視公平，兩極分化的市場經濟;一些發展中國家出現的污染性市場經濟——以環境嚴重破壞和生態失衡為代價來發展經濟的市場經濟。當然還有各種半計劃半市場的偽市場經濟。這些都不是斯密心中的好市場經濟。

現代經濟活動追求的應該是斯密理想中的既有公平又有效率、在道德基礎之上運用市場機制調節的好市場經濟。但這條路不是筆直的，在這個過程中出現偏差也不奇怪，關鍵是要及時糾正錯誤。例如，把GDP作為一切，用增長代替社會全面的發展。其結果是環境污染、資源短缺，社會矛盾加劇。這並不是説GDP不重要，只是説GDP不是惟一的。斯密在《國富論》中所強調的財富增加不等於幸福增長就是這個意思。

市場經濟承認人利己的合理性，也要利用它來發展經濟。這就體現在社會與企業激勵機制的建立上。但做到這一點並不難，難的是還要人們建立起能克服自私的“道德情操”。我們目睹了金錢欲爆發之後的種.種罪惡，會感到斯密稱《道德情操論》比《國富論》更基本的含義。市場經濟應該是一個講道德的經濟。沒有誠信、同情心這些最基本的道德觀念，市場經濟就會引發災難。道德的建立要靠法律和制度，也要靠教育。

兔子坡閲讀後感想與心得 篇12

傳説中有一隻鳥兒，它一生只唱一次，那歌聲比一切生靈的歌聲都優美動聽。從離巢的那一刻起，它就在尋找着荊棘樹，直到如願以償，然後，它把自我的身體扎進最長、最尖的棘刺上，便在那荒蠻的枝條間放開歌喉。在奄奄一息的時刻，它超脱了自身的痛苦，而歌聲響遏行雲，使雲雀和夜鶯都黯然失色。

這是一曲無比完美的歌，曲終而命竭。然而，整個世界都在靜靜地諦聽着，上帝也在蒼穹中微笑。

《荊棘鳥》是一部澳大利亞的家世小説，以女主人公梅吉和神父拉爾夫的感情糾葛為主線，描述了克利裏一家三代人的故事。年富力強的神父拉爾夫一心向往羅馬教廷的權力，但他愛上了牧主克利裏的女兒，美豔絕倫的梅吉，內心處於權力與感情的矛盾掙扎之中，從而引發了一連串的故事。

然而，我試圖明白《荊棘鳥》中人物後面更深處的東西。麥卡洛以一種平鋪的文筆象在德羅海達上放牧一樣縱橫演繹了克利裏家族及其相關人物的命運、生、死、痛苦和歡樂。其情節跌宕而不悖理，它以觸摸歷史的鴻篇鉅製告訴人們這樣一個真理：世間最完美的東西，只能用深痛巨創來換取……

梅吉的歌聲在最美時，也即她痛苦到了極致的時候戛然而止，給人留下了深深的思考。

與此相比，拉爾夫的歌唱卻不那麼動人，也許只能稱為掙扎時尖利的呼救，雖讓人震驚卻不能使人震撼。劉墉説過這樣一句話：“追名逐利，此念一生，風流盡去。”拉爾夫的悲哀就在於此，他活得十分痛苦，也給別人帶來了痛苦，所以沒有人對他憐憫，即使是梅吉，如果感情不包括憐憫的話。

讀了《荊棘鳥》以後，想着它帶血的啼叫，禁不住聯繫自我的人生。我曾深深的為這樣一句話所感動：“只要世上還有一雙忠實的眼睛為我哭泣，便值得我為生命受苦。”是啊，為生命，為生存，為夢想，為愛，甚至為個人喜歡的一些些微，我們就明明白白地，把荊棘刺進胸膛。

兔子坡閲讀後感想與心得 篇13

在一個晴朗的下午，我看完了《我的叔叔于勒》這個故事，看完之後我憤怒不已，裏面的主人公在親情和金錢之間選擇，他們居然選擇了金錢，而拋棄了自己的家人。

主要內容説的是：一個家境不富裕，緊巴巴地過着小日子的家庭。在這個家庭裏有五口人，“我”，父親、母親和兩個姐姐。我的父親還有一個弟弟，即我的叔叔于勒。從前他是全家的禍害，後來成了全家的指望。從前他不務正業把父母留下來的遺產全部花光了，後來被打發到美洲去了。“我們”與于勒最後一次見面的地方是在去往澤西島的船上。父母看見他又落魄了，裝作不認識他。“我”知道之後心裏不是滋味，給了十個銅子作為小費。母親知道了，罵了我一頓，這讓“我”感覺到了，家人對與于勒的評價，完全取決於金錢，金錢成了資產階級衡量人的標準。

這個故事讓我深深地感受到了菲利普夫婦真的是很勢利眼，一開始於勒很窮的時候，就罵他無賴，流氓，在於勒有錢了之後又變成好心的人，當在船上看見了又變成窮光蛋的于勒，又罵他是乞丐，而且還躲得遠遠的。這不禁讓我想起了《金錢的魔力》這篇課文，講了“我”穿的破爛不堪，在裁縫店裏先遭冷遇，到後來“我”拿出鈔票又備受關照的事情。説明店員以貌取人、藐視窮人、見錢眼開的本性，這與菲利普夫婦是一樣的。

如果在金錢和親情面前，你會選擇哪一個?要是讓我來回答，我想都不要想，就會説是親情。因為親情是任何東西都換不來的，就算你有再多的金錢，也是換不來的。有些勢利眼就是當你有錢的時候，他們就會像哈巴狗一樣巴結你，當你沒錢的時候，你連他們的影子都找不到。

引用貝多芬的話來説“要用道德教育兒女，能給人幸福的是道德而不是金錢。”，這句話可以充分體現出金錢除了能給我們物質上的需求，其他都不能給，所以不要把金錢看的太重。

兔子坡閲讀後感想與心得 篇14

在我們愉快地準備迎接新年時，武漢確遭受了“新型肺炎”病毒的侵襲，一場沒有硝煙的戰爭已經打響，而我們也迎來了“停課不停學”的線上學習。

雖然説在網上上課可以看到回放比較好，但是卻沒有了在教室上課時的歡聲笑語，被點名的同學答不出來是的小聲“打電話”，也沒有了教室裏緊張的學習氛圍。這個嘛……網上學習比較重要的就是上課的筆記了，平時和同學們上課沒覺着筆記多的寫都寫不完，但是現在網上上課就是不一樣，筆記堆積如山，週末的時間也要奉獻於筆記了，但是一天只有五節課，比平時要輕鬆的多，一點兒都不覺着累。在網上學習的這段時間裏，我漸漸地學會了如何使用手機來計劃自己的時間，而不僅僅是拿着手機聊天，看電視，我覺得，在這種時候，主要是靠自覺，不自覺將得不到任何的收穫。

我希望這個特殊時期能夠快點過去，那些奮戰在一線的白衣天使們能夠帶着好消息平安歸來，我也能夠如願以償回到教室與同學們一起上課。

兔子坡閲讀後感想與心得 篇15

國小畢業了，又成熟了一點，又長大了一點，解脱了常日作業的壓力，可是，離開了平時玩的的朋友，離開了藏在心底的人。

回想起平時下課時的打打鬧鬧，追逐嬉笑，鼻子就酸酸的了。以前我經常打的那些討厭的人在哪兒?哦，我現在一點兒也不討厭他們了;我那藏在心底的人，現在還好嗎?

國小畢業了，身邊的歡笑沒有了，整日陪伴我的就只有無聊、孤獨我曾經對他們説過，“國小畢業了，我就要把你們統統忘掉!”這句話，聽起來很絕情，可是，如果我不忘掉，豈不是要每天哭?可是，六年的感情，是不會那麼輕易忘掉的，在我很孤單時，腦海中便浮現出了那一個個熟悉的面孔。原來，他們已經深深地印在了我的腦海中。

那個曾經停留在了我心中的人，以後可能永遠也不會出現在我的面前了吧?

我不能忘記他們，就只能衷心地祝福了吧?

也許，這就是成長中的一個過渡吧?我還要經歷中學，大學也許，這就是對我的磨礪吧?讓我更堅強。

並不會事事如意，還可能會讓你認為是老天在故意和你作對，可是，最後才發現，就是這樣，你正在慢慢成長。這就是人生，坎坷不平的人生。

兔子坡閲讀後感想與心得 篇16

你在從前關注過別人對你的信任嗎?你覺得信任是美好的嗎?你可能關注過，也有可能根本沒有注意過，想過這個問題。但是，我最近讀的一本書《藍色海豚島》，就告訴了我，信任是多麼美好。

《藍色海豚島》主要敍述了全村人在經過與阿留申人大戰以後，決定離開他們一直居住的島嶼——藍色海豚島。可卡拉娜卻決定留下來。當卡拉娜獨自一人時，她做了許多不可思議的、和她的族人習慣不同的事情，最後，她和來捕殺海獺的白人一起，離開了藍色海豚島——這個她一直居住着的島。

讀完了這本書，我才真正明白，信任，是多麼重要，因為，當阿留申人詆譭了信用，殺死了村子了幾乎所有的男人時，卡拉娜再次見到阿留申人，即使阿留申人沒有打算傷害她，她也不願意再對阿留申人保持信任。

所以，我覺得，如果失去了信任，沒有一個人認為你是可靠的，那就你活着，也不會有多少的快樂。喪失信任，是很容易的，可是，一旦喪失了信任，想要重新建立起信任，那是很難的，因為別人已經覺得你不可以信任了;失去信任不但會讓別人覺得你是不可靠的，有了一些什麼事情還會往你的身上想。我們在還沒有失去信任之前，或許都不會感覺到信任的重要，可如果在已經失去信任以後，再感到信任的可貴和美好，那也已經晚了。因此，我們應該在失去信任之前，就意識到信任的可貴，避免讓自己失去別人的信任，成為一個不可靠的人。

信任，是一件無形的珍寶，值得我們去珍藏。它是美好的，可貴的。失去信任很容易，而想重拾信任，卻很困難。信任，就是《藍色海豚島》這本書，告訴我的道理。

兔子坡閲讀後感想與心得 篇17

《唸書的孩子》這部電影讓我淚如雨下。它講述了一個名叫開開的留守兒童的故事，因家境貧寒，開開的父母不得不去城裏打工，而開開則被留下了，他與爺爺相依為命。他還有一個要好的朋友——小膽兒，一隻流浪狗，開開在遇到它後收養了它。在看電影的過程中，我流了很多的淚，要知道，一個9歲的孩子，就得學會自己上學、煮飯、洗碗……而我們在他那個年齡呢?不愁吃，不愁穿，飯來開口，衣來伸手，整天除了玩還是玩。如此好的條件，我們怎麼能不去珍惜它呢?

我們不僅要珍惜好的條件，還要合理的去利用它們。開開的爺爺因年老體邁去世了，開開哭得撕心裂肺，而之前，開開經常違背爺爺的話，惹爺爺生氣。這也不正是告誡我們，孝敬長輩，不是心血來潮的事，是每時每刻的事，否則，當我們想孝敬長輩時，而他們卻不健在了，這時候無論怎麼後悔莫及都沒用了。開開爺爺去世不久，開開父母回來了，他們辦了喪事，開開父母提議帶走開開，而開開自己卻拒絕了，因為在城裏，他不能上學。這份精神多麼的難能可貴啊。我們擁有比開開好多了的條件，又有什麼理由不去好好學習呢?

後來，開開父母費盡心思，終於為開開在城裏爭取到了一個上學的名額。在上公共汽車之前，開開爸爸想將開開和小膽兒分開，告訴他，我們可以在城裏買個更好的，但開開始終不放手。我知道，開開執着的並不是小膽兒的外在，而是他們之間不滅的友情。

在開開身上，我看到了很多，也學到了很多，他的每一份執着、堅強、好學……都深深的打動着我。開開，一個值得全世界青少年學習的榜樣……

兔子坡閲讀後感想與心得 篇18

我是一個小精靈鬼，整天這兒整事，淘氣地不得了，可自從我開始看書後，我變得安靜了。大家都非常好奇，為什麼變得安靜了呢?第一本書叫故事會，第二本叫笨狼，第三本就叫《查理九世》。

《查理九世》講的是一個叫墨小俠(後來被大家叫墨多多)的小男孩，一天，他收到了爺爺的禮物：一隻會説話的正宗皇室血統的狗。從此，他平凡的人生變得不平凡起來……一路上，他們經歷了各種危險：有恐怖的巫女面具、羽蛇神的黃金眼、幽靈列車、外星怪客……經過重重歷練，他們成了正義，勇敢，永不言敗的代言人!

而我呢?我每天都重複着起牀、上牀、上學、放學、吃飯、上學、放學、吃飯、寫作業，睡覺。有一天我一如既往放學回家，突然看見有個六年級搶二年級的錢，我嚇壞了，什麼聲音都不敢發，悄悄地走了。從那天起，我每天都提心吊膽地回家，生怕自己也被打劫。而且我每天都換一條路走，可悲劇還是發生了。

那一天，我在一條小路上小心翼翼地走着。突然，十字路口出現了一個青年，他一隻手裏拿着水果刀，另一隻手放在口袋裏，像在摸什麼，這時他看到了我，笑了下，立刻向我跑來，我立刻往學校跑，可一年級跑得過六年級嗎?我被抓到了，我請求他放了我，我説我沒有錢，他硬是不信，於是就開始搜我身了，搜了好久都沒搜到。他氣呼呼地放我走了，不過還是被劃了一個小傷口。

我想：給怎麼辦?他今天沒打到錢，以後肯定還會來的。從此，我就讓父母來接我回家。後來，我讀了《查理九世》，我就堅定了信心去告他!我告了他後，老師罰他期末試卷扣5分並當着全校同學道歉。他哭了，不久便轉學了。