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關於《海底兩萬裏》讀書心得1000字5篇

關於《海底兩萬裏》讀書心得1000字5篇

這部作品中融入了超多的海洋知識,覆蓋多個領域,彷彿領我們進入一個奇特的科學世界。下面是小編為大家收集關於《海底兩萬裏》讀書心得1000字5篇,歡迎借鑑參考。

關於《海底兩萬裏》讀書心得1000字5篇

《海底兩萬裏》讀書心得1000字篇一

凡爾納在作品是我所十分喜愛的。之前看過他寫的《神祕島》,給我的感覺十分震撼。他描述的場景和人物的生活真能夠用“栩栩如生”來形容,誰能想到這是純粹的科幻小説呢?《海底兩萬裏》是他的三部曲第二部,風格和我兒時看的《神祕島》十分相象。這本科幻小説講述的故事真可謂是大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學家阿龍納斯和僕人康賽爾、加拿大人尼德·蘭誤進“鸚鵡螺”號後的種種經歷。儘管凡爾納沒有下過海,但是在他的文章裏絲毫看不見虛偽的痕跡,反而真實又驚險的冒險會讓人喘但是氣來。

凡爾納是個聰明的人,也許有人説他是賣弄知識,可他的確是很富有智慧地將許多科學知識結合到了文中,細細看來竟然涉及了許多領域。比如生物學、氣象學、物理學、化學等等。由此可見,他能把海底世界寫得如此生動和美麗也是不足為奇的了。

我很喜歡和佩服《海底兩萬裏》的原因是它有眾多的知音。此刻的中小學生都很前衞,不太喜歡看傳統的名著,也包括我,對於語文新課標推薦的小説、古文我不僅僅都不喜歡,而且是有點厭惡情緒的。這些所謂的名家之筆在我看來是無聊之至,有很多語句是前後不通,大有賣弄文采之嫌。但是《海底兩萬裏》不一樣,它雖然是語文新課標的推薦書目,又是一部本身十分棒的作品。它的風格能夠跟當代風靡全球的《冒險小虎隊》、《雞皮疙瘩》書系想媲美。一本寫於八十年代的外國作品等在當代仍然有那麼多的知音,這的確是十分了不起的。

撇開別的不談,就來説説資料情節吧!開頭小説就讓我走進了它所描述的世界,什麼飛逝的巨礁啊、巨大的怪物啊,都讓我看了刺激不已。法國人阿龍納斯、康塞爾及捕鯨手尼德·蘭進入神祕的“鸚鵡螺”號之後,和尼摩船長一齊在海底作類似的環球旅行。海底的世界十分美妙,我記得“海底森林”那一章,雖然沒有真正的樹木,但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛似乎也能看見那飄動的海底生物。而文章也不失驚險,其中在南極被困冰下的缺氧經歷寫得最為精彩。幾個人在海底無法呼吸到新鮮的氧氣,對缺氧症狀的描述讓我都不禁感到難受,開始大口大口地呼吸氧氣,也讓我由衷感歎:人能活着,真好!

雖然文章的結尾讓我有些恍惚,但我是真地沉浸在這部優秀的作品中了。其實我覺得文章中的人沒有明顯的好壞之分,包括尼摩船長。尼摩船長能夠説是一個傳奇人物,他自己隱瞞了全世界造成了性能非凡的“鸚鵡螺”號,並和着那麼多忠心耿耿的水手們在海底探險,這並非是常人能夠完成的。也許他的思想有些扭曲,他的做法有些偏激,他的行為是在逃避。但是他仍然是位勇士,是位尊重大自然的勇士。他的消失也是悽美的,讓我看後感覺鼻子也是酸酸的。

無論如何,這次在書中的勇敢者的探險讓我深深熱愛上了浩瀚的海洋,讓我更加明白了我的人生觀和世界觀。

《海底兩萬裏》讀書心得1000字篇二

沉着冷靜的尼摩船長、生性沉穩的康塞爾、博古通今的阿龍納斯教授,還有野性十足的尼德·蘭……這些人物都出自於法國作家儒勒·凡爾納的一本《海底兩萬裏》。

故事講述了生物學家阿龍納斯和他的僕人康塞爾以及魚叉手尼德·蘭在“鸚鵡螺”號上的所見所聞。人們在海上發現了“怪物”,他們就參與了“把那個怪物從海洋中清除出去 ”的活動。他們發現,人們所説“怪物”是一艘不為人知的潛水艇。為了保守自己的祕密,尼摩船長不許他們離開。阿龍納斯教授一行人別無選擇,只能跟着潛水艇周遊各大洋,發生了許多有趣的事情。十個月之後,這三個人終於在極其險惡的情況下逃脱了。

在幾個主角之間,我最喜歡的是尼摩船長。我覺得他是一個非常神祕的人,他不願向別人透露自己的一切。他與鸚鵡螺號緊密相關,是他設計並製造了鸚鵡螺號。文中描寫的一大堆數據,更讓我們感受到這一整個工程的不容易、時間之久,與尼摩船長那令人佩服的創造力。在一次次奇遇中,更凸顯出了鸚鵡螺號的堅固。它不會破於大炮,所有利器都不能傷害到它,在尼摩船長有條不紊的指揮下,它甚至還能撞開冰山……他的才智、膽識、謀略,從這些事件中清晰的展現在眼前,讓人拍案叫絕。在這一次次的突發事件中,唯獨尼摩船長一直鎮定自若,為我們展現了一個臨危不亂,沉着冷靜的正面形象。

尼摩船長熱愛大海,在這同時他利用大海的資源創造了食物、日常用品、煙草、電等。他也是個勇敢的人,在救助採珠人的時候,他大膽的向前去殺死了鯊魚,才救了採珠人一命。

再引起我注意的是阿龍納斯的僕人——康塞爾。他忠心耿耿,在主人最危險的時候,一直是他在陪伴左右。在阿龍納斯教授落入海中時:“我是為了侍奉先生,才跟來的!”他原本可以留在船上,可他卻跳入海里救起了快要奄奄一息的阿龍納斯教授;當鸚鵡螺號被困在冰山的時候,每個人都缺少氧氣,他把自己餘留不多的氧氣都給了阿龍納斯教授,説:“如果我不能呼吸,能留點空氣給先生就好了!”……這一件件事情,是多麼令人感動。他像船長一樣處變不驚,就像一潭靜靜的湖水一樣毫無波瀾。康塞爾身上也有那些可貴的精神值得我們學習。

而魚叉手尼德·蘭則是一個脾氣暴躁的人,正好與上面的兩人的性格做出了對比。他在文中彷彿若有若無,其實也是不可或缺的。要不是他的一再堅持,或許3人會被關在鸚鵡號裏一輩子。

而他們身上有一種共同的特點:一種勇於探索的精神和一顆勇敢的心。在生活中,我們也應該有這種不懈的探索精神,知道持之以恆。

《海底兩萬裏》讀書心得1000字篇三

誰是尼摩船長——讀《海底兩萬裏》後有感《海底兩萬裏》的確是一部世界名著,儘管它的科幻性隨着時代的發展和科技的進步而有所降低,但就其冒險情節並不遜於《魯濱遜漂流記》。它堪稱是一部時代名著。

《海底兩萬裏》是以博物學家阿龍納斯意外搭乘了大潛水艇環遊海洋為主線的冒險故事。但這部書最吸引我的地方是面生異象、性情古怪的尼摩(意為:沒有人)船長。要想了解這個人,就必先了解他的那個時代。

19世紀60年代,正是第二次工業革命開始發展的時代,電的發現和研究為電力代替蒸汽作為動力帶給了可能。生產力迅速發展,商品傾銷的需要加速了殖民擴張和殖民掠奪。殖民地人民的反抗也此起彼伏。殖民地國家之間也是矛盾重重。在這種狀況下,就不難理解尼摩船長存在的好處了。

尼摩船長,不可否認,是個天才。他自行設計並建造了一艘當時世界上最先進的、以電為驅動力的大潛水艇,並能瞞過殖民大國一段時間,這不得不説是一個奇蹟。他對古今的文學、藝術、科學等都有必須的欣賞和研究,對海洋的研究更是首屈一指。他能夠利用海洋的財富,如有可能,他將會是世界上最富有的人。他對殖民地人民的抗爭持同情和支持的態度,並在暗中帶給援助。他似乎遭受過某些殖民大國的打擊而失去了一切能温暖他的心的愛。心灰意冷,躲進了大潛水艇中,基本與世隔絕。他一旦遇到對打擊過他的殖民大國的戰船,就進行無情的摧毀。他的外表難以體現他內心的滄桑,深海的安靜體現不出海面的風暴。這就是尼摩船長,一個擁有着偉大精神力量的幽靈,儘管他還活着。

按這天的看法,尼摩船長是恐怖主義或塔利班分子的一類人嗎?也許是,也許不是。説他是,是因為他無情地摧毀和他敵對的殖民國家的戰艦。作者借阿龍納斯之口表達了他對無情殺戮的厭惡。在以暴易暴上,尼摩船長和恐怖主義並沒有什麼兩樣;説他不是,那是因為他不濫殺無辜,並且幫忙殖民地人民,就這一點而言,在當時的歷史背景下他是值得讚揚的。

這種人物的存在是有他的歷史背景的。在當時那個完全看不到公平公正的期望的國際環境的歷史背景下,尼摩船長的存在表達了人們對霸權殖民主義的反抗,是有必須的歷史進步好處的。但在這天,這種做法卻有些過激,甚至就應反對它,因為我們擁有了一些對大國的制衡潛力(儘管這些潛力是有限的),可透過一些和平的方式來解決問題。

但是,令人啟發的是,如果世界上的頂尖科技被對社會懷有恨意的人掌握,我們的世界將變成什麼樣貌,將未可知。從某種好處上來講,我們每個人都是尼摩船長,如果我們喪失了一切温暖着我們的內心,值得我們愛的東西,我們的心終會變得像尼摩船長那樣堅硬。

要記住,這世界上最重要的不是金錢、權力、慾望,而是那些温暖着你內心的愛。

《海底兩萬裏》讀書心得1000字篇四

剛剛看《海底兩萬裏》的我還意猶未盡,回想起一星期前常常手裏拿着的那本書,我的腦海裏就好像在回放電影似的。

《海底兩萬裏》寫於1870年,這本書講的是:阿尤納斯教授和助手康塞爾,被邀請並參加發生在1866年理解了捕捉一隻所謂獨角鯨的大怪物行動,當時海上的人們發現了一隻所謂獨角鯨的大怪物,他(阿龍納斯)理解了邀請並參加捕捉行動,在捕捉過程中卻不幸與其僕人(康塞爾)魚槍手尼德掉入水中,卻意外游到了這隻怪物的脊背上。之後得知這隻驚動一時的獨角鯨原先是一艘構造奇妙的潛水船(鸚鵡螺號)。擁有這艘潛水船(鸚鵡螺號)是一位叫尼摩船長,他厭惡陸地人。潛艇對俘虜倒也優待,只是為了保守自己的祕密,潛艇艇長尼摩從此永遠不許他們離開。邀請阿龍納斯和助手康塞爾、魚槍手尼德作伴海底旅行。於是他們便開始了奇妙的海底之旅他們從太平洋出發,途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然後進入大西洋最後,當潛水船到達挪威海岸,經過十個月之後這三個人最後在極其險惡的狀況下逃脱,險些喪命,但是最後他們還是生存下來了,還把他所有明白的海底祕密公之於世。尼摩船長是一個帶有神祕色彩的人,他擁有一顆十分聰明的頭腦,他利用他那顆頭腦製作出鸚鵡號。他那個鸚鵡號裏有一個大大的書房,由此以來能夠看出他十分喜愛讀書,更能夠看出是書使他變的聰明。阿龍納斯,是一位對知識勇於探索,永不滿足的人;

當尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發現和探索到的東西仔細觀察,並做了筆記。康納爾,一位對主人忠實的小夥子,對動物分類了若之掌。任何動物只要明白名字。就能分出它屬什麼類,哪一科……十分詳細。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命,十分勇敢。他也是一名十分出名的捕魚能手。我看着這本書看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象還有海底洞穴、暗道和遺址等等。更讓我驚歎的是小説發表20xx年後,人們製造出的真實的潛水艇,與小説描述的差不多,這是怎樣的預見力,這是怎樣的想象力?所以説這本書都是幻想為以科學為依據。在這本書中許多科學幻想在這天都得以實現。更重要的是這本書中的幻想大膽新奇,並以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然。作者還善於將各種知識串連在一齊,如有一段他們海底散步的一段文字,其中就包括有:阿基米德定律、光在水中的折射和亮度等物理學知識,還有軟體動物和海藻海帶等植物的生物學知識。

《海底兩萬裏》讀書心得1000字篇五

有一本書雖然看過許許多多遍了,可仍然百看不厭。它就是——《海底兩萬裏》這篇文章描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象叢生、千鈞一髮,時而景色優美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩,體現了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。正因為這本書寫得好,所以我才百看不厭。

我渴望像裏面的故事主人公那樣,去探索海洋的奧妙、與神奇;渴望在海面上

看一看天海之間的那一條線;渴望看一看海洋裏自由的生物,哪怕幾秒鐘而已,就會讓我心滿意足、一生難忘。我羨慕那些從事-海洋探索的教授和科學家,羨慕他們每一天都和海洋和無數條大大小小的魚在一齊。但是偏偏有些人不愛護這些生靈。

他們每一天只想着打撈一些名貴的魚來賺錢。雖然他們富有了,可他們卻像貧窮的人一樣,因為他們缺少了一樣東西——愛心。錢不是萬能的,它雖然能買來世間萬物,可它並不能買來愛心。眼看此刻世間的生靈因為人們的貪心和垂涎正一天天的逐漸減少,那些貪心的人們還在繼續。我無法理喻這些人是怎樣想的,他們都鑽到錢眼兒裏去了。如果繼續這樣,這個世界早晚也會因為這些人而滅亡的。

世間是如此的美麗,但是它因為人們而變得如此的不美麗。我恨那些人他們只想到了自己,根本不會替別人想。我們來換位思考一下,假如你是這些可憐的魚兒,人們將你捉住將拿去賣錢之後開膛破肚燉燉吃,你會怎樣想。難道你不會恨這些人?魚兒也是有生命的,它和我們人類一樣同樣需要家人的呵護。

我記得那次媽媽的朋友邀請媽媽一齊去吃飯,我也跟去了我們到達了離我家很近的一個名叫東北野生大魚坊。我們進去之後開始選魚,一個男人一一向我們作了介紹冷凍的魚。雖然我把那些魚的名字差不多都忘記了,但是到此刻我還記憶猶新的是“中華鱘”。當時我聽到這個魚的名字簡直下一跳,心想:那裏怎樣會有國家保護動物。我見那條中華鱘身長足有一米多,就又想:這家店的老闆真是可惡,連中華鱘也敢抓來賣錢。就不怕警察把他抓起來判刑?

人們為何這麼放肆,連國家保護動物都敢抓。朋友們,伸出那雙可愛的雙手一同保護那些可愛的生靈。這就是我們要做的。

標籤: 兩萬裏 海底 讀書
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