《老人與海》讀書心得七年級600字作文（精選28篇）

《老人與海》讀書心得七年級600字作文 篇1

“但是人不是為失敗而生的，”他説，“一個人可以被毀滅，卻不能被打敗。”

——題記

《老人與海》整本書都是描寫古巴的老漁夫聖地亞哥捕魚的過程。老人出海八十四天，一條魚都沒有到手。最終，老人捕到了一條大馬林魚，又在返航的途中與鯊魚進行驚險的搏鬥。等到老人上岸時，大馬林魚卻只剩下一副空空的骨架。

很難想象，老人是如何在經歷八十四天的失敗之後，如何依舊堅持出海捕魚。老人沒有親人的鼓勵和支持，只有一個男孩曼諾林一直在老人的身邊陪着他。

老人在捕到魚後夢見了獅子，這代表着百獸之王的獅子，總是能讓孤獨貧困的老人在它的身上獲取勇氣和力量。在大海上艱難鬥爭的老人，即使捕到的大魚最後成了一副骨架，肉體所的疲憊，傷痕依舊不能磨滅老人心中的信念，老人像個英雄一樣，非凡的勇氣，堅不可摧的信念，令人讚歎的堅持，這些難能可貴的精神，足以説明老人是一個勝利者。

人是高貴的，在困難與挑戰面前，人只有不斷超越自己的極限，堅持不懈，把經歷過的失敗都踩在腳下，才可展示人的高貴尊嚴。

老人為自己取得勝利付出了代價，但他精神上的勝利卻令我們感動。在生活中，有多少人在困難面前感到害怕，自己的無動於衷，使得自己在精神上是一個完完全全的失敗者。為了生存，有多少人低聲下氣，雖然老人最後的戰利品只剩下一副魚骨，可他雖敗猶榮，在困難面前，老人不斷鬥爭，超越極限，高傲的活着。沒有人註定是失敗者或勝利者，弱者或強者。自己一旦放棄堅持，失去信念，失敗就是註定的。怨天尤人，只會讓自己更可悲。

“打不敗”的應代代相傳，就像老人要帶曼諾林出海捕魚一樣。我們也應從這個故事當中正視自己的懦弱與膽小。我們要堅信，困難與挫折不能將自己打敗，而我們最強大的對手，就是自己。人生就如老人出海捕魚一樣，自己駕駛着命運的小船，桅杆上掛着的旗子，飽經風霜卻依然豔麗無比，駛向未知的大海。乘風破浪，超越極限。去獲得自己的勝利。

《老人與海》讀書心得七年級600字作文 篇2

“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛着一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟，旗幟上，舞動着雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。

《老人與海》這本書講了這麼一個故事：古巴老漁夫聖地亞哥連續八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終於釣到了一條大馬哈魚，大馬哈魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊。回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。儘管魚肉都被鯊魚咬去了，但什麼也無法摧殘他的英勇意志。

聖地亞哥是個可憐的老頭。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象，可以説，海明威並沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優雅而堅韌的形象。

這本書恰當地寫出了生命的強度，告訴我們怎麼去面對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬。老人是孤獨的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨的，因為他的意志是那樣的堅強。

看了這本書，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不應該被任何困難所屈服，應該儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。

以前，我做什麼事只要有一點不順利，就會退縮，有時還會説上幾句垂頭喪氣的話。在學習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心，認為自己考不到好成績。《老人與海》中，主人公與鯊魚搏鬥，魚叉被鯊魚帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不捨的精神，不正是我所缺少的嗎?

今後，我不管遇到什麼困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝這本書，感謝它讓我學到了那麼多知識，感謝它讓我懂得了那麼多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時改正自己的缺點，使我成為一個對社會有用的人。一個真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗。

《老人與海》讀書心得七年級600字作文 篇3

一個故事可以觸動人的心靈，一本書同樣也可以奠定一種品質。

這本書的作者是厄納斯特·海明威，他是個美國作家。1954年度的諾貝爾文學獎獲得者。生於鄉村醫生家庭，從小喜歡釣魚、打獵、音樂和繪畫，曾作為紅十字會車隊司機參加第一次世界大戰，以後長期擔任駐歐記者，並曾以記者身份參加第二次世界大戰和西班牙內戰。晚年患多種疾病，精神十分抑鬱，經多次醫療無效，終用獵槍自殺。

這本書的主要內容是：一位聖地亞哥的老漁夫，一連八十四天都沒有釣到一條魚，幾乎都快餓死了;但他仍然不肯認輸，而充滿着奮鬥的精神，終於在第八十五天釣到一條身長十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖着船往大海走，但老人依然死拉着不放，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，而且左手又抽筋，他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜之後，他終於殺死大魚，把它拴在船邊。但許多小鯊立刻前來搶奪他的戰利品;他一一地殺死它們，到最後只剩下一支折斷的舵柄做為武器。結果，大魚仍難逃被吃光的命運，最終，老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在牀上，只好從夢中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現實。

老漁夫，雖然老了，倒黴、失敗;但他仍舊堅持努力，而能在失敗的風度上贏得勝利。這部小説表現了一種奮鬥的人生觀，即使面對的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結果是失敗的，但在奮鬥的過程中，我們可以看到一個人如何成為一個頂天立地的大丈夫。

“一個人並不是生來要被打敗的，你儘可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”這是聖地亞哥的生活信念，也是《老人與海》中作者要表明的思想。通過聖地亞哥的形象，作者熱情地讚頌了人類面對艱難困苦時所顯示的堅不可摧的精神力量。

《老人與海》讀書心得七年級600字作文 篇4

在不利和艱難的遭遇中百折不撓，這才是頑強。 ——題記

一位名叫桑提阿果的老漁夫常年獨自在海上打漁。老人在一無所獲的84天后釣到了一條巨大無比的馬林魚，它比他的船還大兩英尺。老人與它搏鬥了兩天兩夜，終於把它刺死。但不幸的是，老人在返回的路上遇到了成羣的鯊魚。老人使出渾身解數和鯊魚搏鬥，鯊魚把能吃的肉吃完了。結果老人拖回去的只是一副大魚骨架。

海明威塑造了桑提阿果爺爺這樣一位普通而又可敬的勞動者的形象。在文中，老人曾説過：“一個人並不是生來就要給打敗的，你儘可以消滅他，卻不能打敗他。”可見老漁夫不屈不撓，與生活中的磨難作鬥爭的頑強精神，這讓我深受感動。

當讀到老人拖回去的只是一副大魚骨架時，我不禁有些惋惜。但當我讀完整本書後，我明白了作者海明威這樣寫的意圖。這讓我感受到了，無論做什麼都不要輕易妥協，並不是每個人的成功都是圓圓滿滿的。只要他敢於在逆境中奮鬥，敢於挑戰自己的缺陷，敢於樂觀地面對生活中的不如意，他就稱得上是生活中的勝者。

作為祖國的接班人，我們就該擁有老漁夫一般昂揚的鬥志，擁有一顆為夢想永不言敗的心，擁有敢於挑戰自我、戰勝自我的堅定信念，這樣將來，我們才能保衞祖國，肩負起祖國的重任。

漆黑的夜，點點星光，鯊魚消滅的僅僅是肉體，並沒有打敗老人精神上的意志與信念。其實人生便是在不斷地追求與奮鬥中度過，美麗的夢想、遠大的目標、頑強的鬥志，常常陪伴着人類走過一個又一個的人生驛站……

當遇到困難時，我們將不會退縮，不會放棄，不會妥協。因為，我們堅信，意志與信念——鍥而不捨、百折不撓、永不言敗!

《老人與海》讀書心得七年級600字作文 篇5

《老人與海》塑造是個經典的硬漢形象。古巴一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的84天之後釣到了一條無比巨大的魚。魚大，勁也大，拖着小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終於把大魚刺死，拴在船頭返航。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行殊死搏鬥，結果大魚還是被鯊魚吃光了，老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。老人雖然失敗了，但他與魚鬥爭的過程中表現出超常的毅力和勇氣，體現了一種永不被征服的精神力量。

這正像海明威書中寫的“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗。”我情有獨鍾的欣賞着這句話。總覺得它會給我力量，然後，越來越堅強。

而現實生活中，我們過着無憂無慮的生活，每天放學回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上，衣服都是父母洗。從來沒有生活的壓力，也真的沒有受到過那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱、 挫折，只能説是少年時代的那小小的不滿意而已。我們不瞭解在社會中，有許多人像那個老漁夫一樣，艱難的活着，他們從來沒有放棄過。尤其是那些患有殘疾的人們都是在艱苦的環境下活着，仍然是那麼堅強，對生活充滿了熱愛。

無論是與書中那個老漁夫相比，還是在現實生活中與那些艱難生活的人相比，我們的生活已經很好的了，我們更應該熱愛生活，並且學會堅強的面對一切挫折。我們的路還有很長，也許在今後我們會遇到比曾經更加多的，更加嚴重的挫折與失敗，但我相信，只要想到那個老漁夫，想到他的堅強和對生活的熱愛，我們也會學着堅強，自己面對困難。人生就像一條小船，旅途不會永遠風平浪靜，只要我們能戰勝巨大的海浪，就一定能駛向自己心目中的終點!

《老人與海》讀書心得七年級600字作文 篇6

《老人與海》這個故事講的是一個捕魚老人在八十四天之中沒有捕到任何魚，決定獨自到遠海去捕魚。一條大馬林魚上鈎了，可老人在短時間內無法征服它。但老人下了決心，奮力與大魚鬥爭，直到它被綁在船邊。在血腥味的吸引下，鯊魚們一次又一次地向大馬林魚的屍體發起攻擊，以至於老人的“戰利品”最終只剩下一架骨骼。老人又重返家園，再一次夢見了獅子。

拼搏，老人朝着希望努力拼搏。

在寬廣的海面上，痛苦一次又一次的來臨，困難一次又一次的成為絆腳石。可老人退縮了嗎?沒有。他想過放棄嗎?也許有，但在勇氣與堅強信念的支持下，他還是堅持了下來。在困難面前，老人並沒有屈服。老人是一個英雄，是一個戰無不勝的巨人!

毅力，老人有着堅強的毅力。

他忍着劇痛，卻依然在與大馬林魚作鬥爭，依然在完成自己的使命。毅力就是成功的保障，成功的路上不可能一帆風順，也許困難重重，也許艱難險阻。但也不能阻擋一個有毅力的人的腳步。“困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱”有了毅力，就有了勇氣;有了勇氣，就有了克服困難的決心;有了決心，再大的困難也不成問題!

老人在神志不清時，毅力使他堅持了下來。與大馬林魚進行生死搏鬥，與鯊魚拼命搶奪，若沒有堅強的毅力和堅定的決心怎能做得到呢?在撥開重重困難迷霧之時就會見到新的光輝，“不經歷風雨，怎麼見彩虹。”在經歷磨難之後，才會變得更加堅毅，更加勇敢，才會看到新的希望。回首望去，才發現自己走過的路是多麼坎坷，自己所做的事是多麼不容易。並且會為自己感到驕傲，毫不後悔。看到自己留下的腳印，內心又是多麼驚喜。老人看到大馬林魚的骨骼時也會有同感吧!

《老人與海》讀書心得七年級600字作文 篇7

《老人與海》一本擁有哲理的書。故事中的主人公一位“硬漢”老人——聖地亞哥常説的話“人可以被打敗，但不能被毀滅。”一個人並不是生來就要被打敗的“就正是作者海明威想告訴我們的一種永不言敗的精神!

故事中已經84天仍然一無所獲的聖地亞哥並沒有放棄捕魚，在第85天他帶着小男孩的祝福下海了。那一次他竟然出乎意料地遇到了一條巨大無比的大馬林魚，經過幾天幾夜的堅持，老人殺死了大馬林魚。可就在老人帶着馬林魚回來的路上他們碰到了鯊魚，老人又與他們進行了一番殊死搏鬥，可馬林魚還是被鯊魚咬的只剩骨頭了。最後帶回去的也只是那巨骨頭。雖然老人沒有得到馬林魚，但其實一個人只要為自己追求的去奮鬥過，努力過那就足夠了，不在乎結果如何，因為他已經成功了。老人就是這樣一個敢於挑戰的勝利者。因為他從來就沒有向他面前的困難低頭，無論是馬林魚還是鯊魚。

反過來，再想想自己，自己想要如何如何，但沒過幾天就不想幹了。在遇到麻煩一點的，很累的事就堅持不下去，選擇放棄。以後如果在遇到這樣的情況我一定會問問自己，連一位漁夫都知道凡事都要堅持下去，要想”硬漢“聖地亞哥學習，做一個無論遇到什麼事都不會輕言放棄的人。讓自己擁有一顆自信勇敢頑強的心去面對自己未來的一切，一條困難，漫長，坎坷的路。

老人用自己的信念，毅力最終戰勝了自己，做了一個沒有被打敗的人，超越了最難被打敗的自己。讓我們做一個不被困難打敗的人，一個最終的勝利者!

《老人與海》讀書心得七年級600字作文 篇8

“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛着一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟，旗幟上，舞動着雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。

《老人與海》塑造了一個經典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的48天之後釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽説過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖着小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終於把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏鬥，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

海明威為什麼沒有讓老人最終勝利呢?用小説中老人的話來説：“一個人並不是生來就要被打敗的”，“人儘可以被毀滅，但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷並努力去戰勝它而不是去屈從它的時候，無論最後是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經無所謂了，因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮鬥過，難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢於挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最後的勝利者，因為儘管開始他戰勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶着大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是説，鯊魚才是勝利者。可是，在理想主義者眼裏，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。就如音樂大師貝多芬所説“我可以被摧毀，但我不能被征服”。

人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信!

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，他將永遠是一個真正的勝利者!

《老人與海》讀書心得七年級600字作文 篇9

將是兩個世界的相遇與搏鬥。一個孤獨破敗，而又有着自己奇特的性情與精神世界的衰老的生命，在與地球上最為猙獰的自然展開着觸目驚心的比力。日月星斗和無邊的大海，組成了這場壯闊光輝的空間比拼。

桑迪亞哥熱愛着大海。因此，他總將大海視為女神。在他的心目中，海洋是仁慈而又俊俏的。但，在另一方面，他又深知大海的殘暴。所以，我認為，他將大海視為女神，還有着別的更深條理的緣故，那就是，他對大海男性一般的征服慾望。他與大海，與大馬林魚以及鯊魚的殊死搏鬥，正是這種征服的具體表現。無論有沒有功績，他都堅持出海捕魚，這不但是由於他要寄託捕魚生存下去，而是捕魚成了他生活的一部分，他的，一種影像。末了一次捕魚，他抓到了一條大魚，但是，在回港的路上，他，遇到了鯊魚攻擊，他決定拿起魚叉捍衞自己的魚。固然，末了那條大魚被鯊魚吃光了，只剩下白色的骨架。但是，老漁夫的這種不言敗的精神，卻是我應該學習的，是值得我們大家一起思索的。而且，我們的手沒有老繭，皮膚上沒有曬出雀斑，夏天在家裏吹冷風，每天回家有熱騰騰的飯菜在桌上。。。。。。

海上的桑迪亞哥又一次凸顯出他的孤獨，失敗但又絕不服輸的性情與運氣。彷彿他的終身，都在這次捕獵中得到了極致的表現。他在大海中自言自語，一臉倔強，體驗着深入的無助與孤獨。

他，並不孤獨……

《老人與海》讀書心得七年級600字作文 篇10

經過這段時間的堅持，我終於讀完了《老人與海》這本書，這本書給我留下了很深刻的印象，使我無法忘記他。我讀過一些書，他們讓我學到了很多很多知識。也讓我懂得了許多做人的道理其中這本《老人與海》讓我體會很深這本書講了這樣一個故事。古巴老漁夫聖地亞歌連續八十四天沒捕到魚被別的漁夫看作失敗者。可是他還是堅持不懈，終於這天釣到了一條大馬林魚，這一條大馬林魚將他的人和船在海上拖了三天才筋疲力盡。被他殺死了綁在小船的一邊。在歸程中遇到一條鯊魚的襲擊。他用盡一切的手段來反擊。儘管魚肉都被鯊魚咬去了，但什麼也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了一個真理：人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅，但不能被打敗。

主要寫了:一位老人獨自在打海上打魚，他釣到了一條大魚，把魚頭和魚的下半身綁在小船邊上，但後來遇上了鯊魚。老人用上了渾身力氣和鯊魚搏鬥，鯊魚把能吃到魚肉都吃了卻還有8磅左右。

看了這本書後，我的內心久久不能平靜。這位普通而又可敬的老人使我深深地懂得了：“做人不應該被任何困難所壓服，應該儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。”

這位普通而又可敬的老人的被骨頭精神實在令我佩服。每當我讀到這位老人與鯊魚進行激烈的搏鬥時，我的心情不知是緊張還是為老人擔心，可是這位勇敢的老人總是保持的樂觀的精神去面對一些極大的困難，看到這裏，我總是不由得想起了自己。每當我遇到一些困難時，總是覺得很不順心，覺得很煩很煩，很想逃避現實，再看看人家這位這位普通而又可敬的老人，不管不遇到什麼樣的困難也絕不退縮。

做人就應該這樣，不要一副貪生怕死的面孔，要對自己有信心，即使我們遇到重重困難。也不因該讓他打到應該勇敢去面對。

我相信在我的努力下。我一定會變得像這位可敬的老人那樣勇於拼搏。

以前，我做什麼事只要有一點不順心就會退縮，有時還會説上幾句垂頭喪氣的話。《老人與海》中的主人公在大海上獨自一人與鯊魚搏鬥。魚叉都被鯊魚帶走了，他把小刀綁在船槳上亂刮，刀子折斷了他用短棍，短棍也丟掉了。這本書揭示出真理不就説明了人無論怎樣最怕的就是沒有信心，心心就好比是汽車的嗎大詩人前進的動力。如果你做一件事有了信心就等於成功了一半。這本書中的主人公充滿信心，鍥而不捨的精神不正是我們所缺少的嗎?

自從讀了這本書之後，我明白了自己的不足和缺點。工作上生活中不再因為一兩次不順心而失去勇氣和信心，而是堅持不懈，越做越好，不服輸。

説到底人的真正勝樂人，人在物質上無論取得多麼大的成就都不能贏過我們崇高的敬意。我們更能變的堅強和自信。

《老人與海》讀書心得七年級600字作文 篇11

有人曾説過：不害怕痛苦的人是堅強的，不害怕死亡的人更堅強。是啊，《老人與海》這本書就講述了一個堅強的故事：一位老人常年獨自安閒地在海上打魚。有一次他掉到了一條大魚，但是在返回的路上碰到了成羣的鯊魚.老人使出渾身解數和鯊魚拼命搏鬥，鯊魚把能吃的肉都吃完了，結果老人拖回去的只是一副大魚骨架。老人正是有着不怕死的精神，才能勇敢地和鯊魚們拼搏，沒有被任何困難壓倒，儘自己最大的努力和磨難做出不屈不撓的鬥爭。 日記日記

讀完這本書後，我的心情久久不能平靜，腦海裏依然浮現的是老人與鯊魚拼搏的時的畫面，這位普通、平凡而可敬的老人讓我明白了遇到困難要儘自己最大的努力克服，不要知難而退，不要被困難壓倒。

書中寫到，老人在和鯊魚們拼搏是説了這樣一句話：“跟它們鬥，我要跟它們鬥到死。”這是一句普普通通的一句話，卻充分的體現了老人不服輸、不怕死的精神，讀到這裏時，我心中不免會想：如果我就是那個老人的話，我會怎樣做呢?我會像他那樣堅強嗎?再想想生活中的我，遇到了困難有時會迎刃而解，但有時也會畏難止步，記得學過的一篇文章，講的是一個名叫黃美廉的女子從小患上了腦性麻痺症，醫生判定她活不過六歲，但她靠着頑強的意志考上了美國着名的加州大學，因為她堅強，熱愛生活，所以才有那麼好的前途。一生中，不可能不會遇到困難，關鍵是我們如何克服它。

當我們碰到挫折時，應該要勇敢地面對，在困難面前要迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣，就有了征服困難的力量和精神，正如歌德所説的：“你若失去了金錢—你只失去了一點兒;你若失去了榮譽—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了。”

《老人與海》讀書心得七年級600字作文 篇12

“一個人並不是生來要被打敗的。你儘可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”，這是老人與海中最經典的話語。

這位老人出海84天，一條魚也沒有捕到，原先同船的男孩，也被父母弄到了別的船上，但老人不屈服於大海。在第85天，卻撞到一隻比船還大的馬林魚，周旋了兩天，終於制服了它。在回港的途中，馬林魚的血引來了許多鯊魚，儘管老人與鯊魚殊死搏鬥，但馬林魚仍是隻剩下了骨架子。老人筋疲力盡的上了岸，倒在地上。白天人們發現老人的船尾，掛了一個碩大的馬林魚骨架時，所有人都驚呆了。而原先的那個男孩，也認定了老人沒有被打敗，要學會他的一切本領。

通過整件事情，體現了老人那種堅強的意志力、堅不可摧的精神。而“一個人並不是生來要被打敗的。你儘可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”也就是老人生活的信念。

每個人都有像老人那樣的精神，這種精神是永不可磨滅的，在艱難時刻，人類總是會用自己堅強的意志力對抗所有的困難，繼續生存生活下去，這也正是人類能在自然界中登上王者地位的一個主要原因。

老人也正是作者海明威所崇尚的人，堅強、寬厚、仁慈、充滿愛心，這些也正是生活中所需要的好品質

我們每個人都應當向老人那樣，堅強，從來不屈服於他人，不放棄。寬厚，不計較小事。仁慈、充滿愛心，多關心他人，關照他人。

同時還要具有十分強大的精神力量。

一個人他的身體也許垮了，但是他的精神力量仍然能給予他生活的希望與信心，讓他活下去，可見精神力量的強大。精神力也是我們克服困難的重要工具，一個人還沒幹這一件事，精神就垮了是肯定幹不下去的。別忘了，“一個人並不是生來要被打敗的。你儘可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”

《老人與海》讀書心得七年級600字作文 篇13

這個暑假，我讀了一本書叫《老人與海》這本書主要講述了一位老人常年獨安閒海上打魚。有一次他掉到了一條大魚，但是在返回的路上碰到了成羣的鯊魚。老人使出渾身解數和鯊魚搏鬥，鯊魚把能吃的肉都吃完了。結果老人拖回去的只是一副大魚骨架。

在生活中，我們碰到了困難，也許會迎難而上;但也會畏難止步。比如説張海迪阿姨，她小時候雙腳就已經殘廢，但是她並沒有向挫折屈服，而是以積極、樂觀、自信的態度去挑戰挫折。她天天把詞語貼在牀頭、牆壁上、廚房……經過張海迪阿姨的不懈努力，她終於戰勝了挫折，而且還獲得了榮譽，為祖國做出了自己的貢獻。魯迅先生曾經説過：“偉大的胸懷，應該表現出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來應付自己的不幸。”是啊!當我們碰到厄運和不幸時，與其埋怨命運的不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態度與厄運抗爭。

老人不也是這樣的嗎?老人沒有被任何困難壓倒，他儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。老人也説過醫生令我最難忘的話：“一個人並不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”當你碰到困難時，你一定不要被挫折壓倒啊!一個人的一生中不可能沒有失敗，但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經驗，發現成功的曙光，把失敗看成是同鄉成功的必經之路。那才是從失敗中獲取的最大的收穫。毛澤東主席曾經説過：“失敗是成功之母。”曾任美國總統的林肯一生遭碰到。

無數次失敗和打擊。然而，他英勇卓絕。他從0832年失業後，他經過了13次競選，然而有12次的競選是失敗的。他在最後一次，也就是0860年的時候林肯終於當選為美國總統，他終於成功了，這是一件多麼令人興奮的事情，他的努力終於得到了回報。

我們碰到挫折時，應該要勇敢面對，在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣，就有了征服困難的精神力量。正如歌德所説的：“你若失去了金錢—你只失去了一點兒;你若失去了榮譽—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了。”

現在我們努力起來，他們永不言棄的精神感動並激勵着我們個人吧。

《老人與海》讀書心得七年級600字作文 篇14

假期裏，我閲讀了一本曾讀過的書—《老人與海》。這本書講述了這樣一個故事：古巴有一個六十多歲的老漁夫，他的名字叫桑迪亞哥。在一次獨自出海打漁時，由於運氣不好，連續一個多月竟然一無所獲。但飢餓和刺骨的寒風並沒有使他放棄。因為他相信，最困難的時候，往往離成功最近。果然，功夫不負有心人，老人終於釣到了一條大魚。和大魚周旋了幾天後，老人才發現這是一條比船身大很多倍的馬林魚。老人還未來得及從興奮中出來，一羣鯊魚被馬林魚的鮮血味道吸引了過來，也加入到了對馬林魚的爭奪中。在經過和鯊魚多次激戰後，老人傷痕累累，回去以後還要忍受大家的恥笑。就算這樣，他依然沒有向命運低頭，他最後終於帶着魚骨回到了故鄉。

從這個故事當中，我們知道，每個人的人生旅途都不會是一帆風順的，都會遇到困境。作為學校裏的小朋友的我們也是如此，在學習和成長中也會遇到挫折和困難。那我們應該怎樣去面對和克服困難呢?看了《老人與海》這本書後，我認為我們應該以書中的漁夫老人為榜樣，在面對困難時，要迎難而上、永不放棄，儘自己的努力做到。作為新時代的青少年，我們要通過自己的實際行動和努力，做到任何時候都不要向困難低頭!

《老人與海》讀書心得七年級600字作文 篇15

我覺得老人與海鷗很有默契，從文中“老人把餅乾丁很小心地放在湖邊的圍欄上，退開一步，撮起嘴向鷗羣呼喚。立刻便有一羣海鷗應聲而來，幾下就掃得乾乾淨淨。老人順着欄杆邊走邊放，海鷗依他的節奏起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂譜”我可以看出老人與海鷗十分有默契。

還有在“在海鷗鳴叫聲裏，老人抑揚頓挫地唱着什麼。側耳細聽，原來是親暱得變了調的地方話──“獨腳”“灰頭”“紅嘴”“老沙”“公主”……中，我能看出老人和海鷗生活已經很久了，不然老人也不會把海鷗的名字記得那麼清楚。在5～8自然段，我能看出老人與海鷗十分親暱。

在“太陽偏西，老人的塑料袋空了。“時候不早了，在過一會兒它們就要回去拉。聽説它們歇在滇池裏，可惜我去不了。”老人望着高空盤旋的鷗羣，眼睛裏帶着企盼。”這裏，我的腦子就會浮顯出老人那雙企盼、盼望的眼睛。他想和海鷗生活在一起，和海鷗形影不離。

就從這三點，我能看出老人喜歡海鷗，想和海鷗形影不離。海鷗也喜歡老人，當它們與海鷗離別時，應該會有依依不捨的眼神。

《老人與海》讀書心得七年級600字作文 篇16

“他的希望與信心從來不曾泯滅過，這時真的又像微風剛剛吹起的時候那樣明朗了。”

“我沒有抽筋”他説，“它一會兒就會冒出來的，我能堅持住。你必須得堅持住。不要再説了”。

“拽啊，手，他想。站好了，大腿。為我堅持下去吧，頭。你素來沒有昏倒過。這次我必須將它拽到跟前來。

”我不知道，老人心想。每一次他都感覺自己快要堅持不住了。我不知道，可我也想試一試。“

當讀到這些話的時候，我的心一次又一次的被震撼到了。強大的意志力讓這個老人超越了人類的極限，這畫面讓人動容。電影《火之戰車》中也有類似的鏡頭：蘇格蘭和法國舉行田徑比賽，青年利德爾代表蘇格蘭參加。

正當競爭激烈的時候，利德爾忽然摔倒，但他毫不氣餒，急起直追，最終以意志創造奇蹟，搶先到達了終點。追趕過程中，利德爾臉上閃耀的光芒讓一位教練驚呼：”這簡直就是野獸!“

《老人與海》讀書心得七年級600字作文 篇17

最近我看了海明威寫的《老人與海》這本書。海明威是美國著名小説家，1954年曾獲得諾貝爾文學獎。他被譽為美利堅民族的精神豐碑，並且是“新聞體”小説的創始人，他的筆鋒一向以“文壇硬漢”著稱。海明威的寫作風格以簡潔著稱，對美國文學及20世紀文學的發展有極深遠的影響。這本書給我啟發很深。

這本書的內容是：從前古巴有一個名叫桑地亞哥的老漁夫，他已經八十多天沒有打到魚了。這天他決定去很遠的地方打魚，於是，他還沒有等天亮就划着小船去打魚了。幸運的是他看到一條十分罕見的“怪獸”——兩米長的馬林魚。老漁夫立即拿起船上的繩子套住馬林魚，可魚大勁大拖着小船漂流了整整兩天兩夜，最終馬林魚因疲憊不堪死了。老漁夫高興得一蹦三尺高，然後使出九牛二虎之力將馬林魚拖到船頭。正當老漁夫沾沾自喜時災難又降臨在他的頭上：一羣兇狠的鯊魚正侵略着他的“戰利品”。老漁夫立即拿起魚叉跟鯊魚做殊死搏鬥，可最終馬林魚還是被鯊魚吃光了，老漁夫最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架了。

雖然老漁夫最終還是輸，但他這種頑強拼搏永不言敗的精神永遠感動並激勵着我。正如音樂大師貝多芬所説“我可以被摧毀，但我不能被征服”。

我相信只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，就永遠是一個真正的勝利者!

《老人與海》讀書心得七年級600字作文 篇18

夢想就在前方，努力地去爭取吧，可能在通往夢想的道路上會遇到數不盡的艱辛、苦難，但，一旦你朝着夢想努力，總有一天你會達到目標，並且為自己而自豪。有的時候，已經到了，夢想卻從你身邊溜走，也許你會失望，會灰心，但請不要這樣，回頭看看，看看你經歷過的一切，你戰勝過多少艱難險阻，你已經何等的勇敢!

在這篇文章裏，處處刻畫出了桑提亞哥的性格，他孤獨，樂觀，計劃做事，不打無準備之仗，他目標遠大，永不言棄。這些性格都給了我們種種啟示。

他曾有妻子，但已去世的妻子只成了畫像。他也有過年輕時的輝煌，並曾在角力中榮獲過人人羨慕的“冠軍”。但是現在，他卻成了一面古老破敗、傷痕累累的旗。他不再夢見風暴，不再夢見偉跡，不再夢見大魚，不再夢見搏鬥，不再夢見角力，不再夢見他的妻子。現在的他，彷彿已一無所有。但是，他不被孤獨所羈絆，依然努力地工作着，偶爾也會有懷念，但是他知道，他擁有整片大海!他告訴我們——人，要懂得耐住寂寞。

84天沒釣到一條魚!這是給一個漁人多麼大的打擊!可是桑提亞哥並不灰心，他樂觀的對待一切。他知道，只有保持一顆積極向上，樂觀的心，他才能永不止步的前進下去。生活中的我們也要保持樂觀的心態，不要消極處事。當然，樂觀不代表“傻開心”，而是一種對生活的積極態度。——請保持樂觀，這是桑提亞哥給我們的啟示。

《老人與海》讀書心得七年級600字作文 篇19

海明威的《老人與海》講述了一個極為簡單的故事，這是一篇讓看過它的人都感動其中、感悟其中的故事：一個名叫桑提亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚。在一無所獲的84天后釣到了一條奇大無比的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽説過的比他的船還大兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖着小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終於把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏鬥，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

也許，書中的老漁夫不是最後的勝利者，因為儘管開始他戰勝了大馬林魚，但最終還是讓鯊魚吃了，他只帶着魚骨上岸，可是他始終沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協，他其實是一個敢於挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。

在茫茫黑夜的巨浪中，弱小的人類與強大的自然在奮勇抗爭，如同面對命運莫測的人生，可以消滅的是身體，不可以征服的是意志和精神。清晨歸來，老人並非一無所有，戰勝自然，戰勝自我而獲得的生命自由就是他勝利的象徵。

無可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷並努力去戰勝它而不是去屈從它的時候，無論他能否最終戰勝自身的這個缺陷，他都是一個勝利者，因為他已經戰勝了自己對缺陷的妥協，他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢於挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最後的勝利者，因為儘管開始他戰勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶着大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是説，鯊魚才是勝利者。可是，在理想主義者眼裏，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚，更沒有向鯊魚妥協和投降。

當我們讀到在大海中苦苦鏖戰的老人和拼死也要活口的魚類的時候，我們願意相信這就是活着之所以應該活着的價值，證明自身存在的價值，對於年輕人以及中年人來説更應該多從這個角度來理會本書的內涵，奮鬥可能沒有結果，可能一切都會是一場空空的“骨架”，但是，有一點我們必須承認，奮鬥的過程是何其令人讚賞。

《老人與海》讀書心得七年級600字作文 篇20

今年寒假，我讀了美國著名作家海明威的小説《老人與海》。我十分佩服小説中老漁父的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。

小説描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天後，才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。後來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾羣鯊魚搶食，但老人仍不願就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。

以前，我做什麼事只要有一點不順利，就會退縮，就會放棄，有時還會説上幾句垂頭喪氣的話。在學習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心，認為自己考不到好成績。但是在《老人與海》中，瘦弱的老人與鯊魚搏鬥，魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎;刀子折斷了，他用短棍;短棍也丟掉了，他用舵把來打。他永不放棄，最後得到了成功。我明白了人無論怎樣，最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的馬達，是人前進的動力。如果你做一件事有了信心，你就等於成功了一半。老人充滿信心、擁有鍥而不捨的精神，不正是我所缺少的嗎?

《老人與海》讀書心得七年級600字作文 篇21

我讀了美國著名作家海明威的小説《老人與海》，十分佩服小説中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。它講述了古巴老漁夫桑德亞哥在連續八十四天沒捕到魚的情況下，終於獨自釣上了一條大馬林魚，但這魚實在太大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死並綁在了小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最後回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。

老人聖地亞哥是個捕魚高手，但這並不意味着他永遠能捕到魚，可他沒有放棄，堅持自己的信仰和永不言敗的精神，即使最後他空手而歸。

一個人，除了精神頑強，希望不滅之外，更重要的是做任何事情都要靠自己的力量和智慧去拼搏。那執着的精神好比是太陽，那力量就似月亮，合而為一，是老人身心最珍貴的所在，更可貴的是老人的心純潔無暇。我們在生活上要學習小男孩那種助人為樂的品質，學習上更應學習老人那種不可戰勝的精神，碰到困難，不言放棄

在海明威筆下，老人就如耶穌、如唐僧，歷經種種磨難，與大魚搏鬥，與鯊魚拼殺，卻都沒有修成正果。他九死一生，幾經生死邊緣，帶回去的卻只有一隻魚骨架。命運待他不公，他卻不怨上天，默默地殺死一隻又一隻的鯊魚。他在最初便已經知道了最後的結果是必敗，他卻選擇繼續戰鬥，他具備了一個多麼偉大的靈魂，多麼強大的軀體!

《老人與海》讀書心得七年級600字作文 篇22

“……而那個孩子就坐在他旁邊，看着他。老人正夢見獅子……”“啪!”我合上了書頁，我讀完了老人與海這本書後，得到了深深的感悟……

一個叫聖地亞哥的老人，連續八十四天也沒有捕到魚，於是，跟着他的一個小孩也走了，老人每一天單獨去打漁，再這麼一天，老人單獨遇見了多條鯊魚，與鯊魚搏鬥最終贏得了勝利。

這一整部小説就是簡簡單單的説了這麼一件事，但是，從始至終，老人從來沒有對自己失去信心。一根漁線緊緊的牽着老人的思緒，老人雖然“不信教”，但是卻有他虔誠的信念，他對自己有很大的信心，即使是很多的鯊魚圍攻他的小船，在他的船即將都翻了的時候，他都沒有感到失去信心。文章的語言在對老人搏鬥的細節的描寫中很細緻，由白天到黑夜，由黑夜到白天，老人將船上全部的工具全部都用來與鯊魚搏鬥，老人雖然是一個普普通通的漁夫，他確實沒有什麼好運氣，但是他的信念是很好的。一小點兒的工具，連漁網也沒有。但是，也許他在工作上沒有什麼好運氣，但是他與身邊的那個孩子感情深厚，當時老人在於鯊魚搏鬥的時候，兩天兩夜也沒有回來，孩子到老人房子裏面去找老人的時候，是哭着出來的。孩子雖然是一個小小的孩子，但是他與老人捕魚時的所有的事情他都記得。所以，孩子是一個知恩圖報的人。老人是一個勇敢的人。“一個人並不是生來就要給打敗的，你儘可以消滅它，可就是打不敗他。”老人用自己的精神詮釋了這句話。只有老人這樣勇敢的人才能是這種人。我們是不是也要向這位聖地亞哥老先生的精神學習呢?

一根釣線，詮釋了老人的精神，緊緊牽着老人的信念，正因為老人有這種偉大的信念，有他對人生的期望，有他勇敢的精神，才讓他成為了一位偉大的漁夫!

《老人與海》讀書心得七年級600字作文 篇23

近期，我讀了現代美國小説作家海明威的小説《老人與海》。

桑地亞哥一連八十四天都沒有捕到一條魚，他們全家餓得前心貼後背。但桑地亞哥毫不灰心，在第八十五天時依舊出海捕魚。這次，他終於捕到了一條身長八十五尺，體重一千五百磅的大馬林魚!桑地亞哥心中的歡喜無法用語言形容!他奮力與馬林魚搏鬥……終於，他用了兩天的時間殺死了馬林魚，把它掛在船頭。然而，有許多兇猛的鯊魚來搶奪桑地亞哥的戰利品，桑地亞哥毫不懼怕，他英勇無畏接受了鯊魚們的挑戰。但敵眾我寡，桑地亞哥拼盡全力也沒能保住他費盡周折捕來的馬林魚，被鯊魚啃成一條骨架。

可我認為，桑地亞哥已經贏了!這是多麼完美的失敗啊!

他雖然沒能保住馬林魚，但，他戰鬥前毫不懼怕的本色，戰鬥時英勇無畏的特點，戰鬥後不灰心的性格，都表現得淋漓盡致!難道，這不值得我們去學習嗎?

在生活中，我們遇到困難都能做到迎難而上嗎?在敵眾我寡時都能做到毫不懼怕嗎?在失敗過後都能重新振奮起來嗎?

不。我就做不到。在我學習奧數時，遇到題目很長的問題時，常常會被表面現象嚇到，從而選擇放棄。其實問題是很簡單的，我們是被它的表面現象所嚇倒了。俗話説得好，明知山有虎，偏向虎山行，任何事情都一樣，不要被困難嚇倒，要學習桑地亞哥的不畏困難。

在學習鋼琴時，考級曲十分難，旋律、音符……幾乎沒有是重複的，都要你去記，去感受。我常常灰心喪氣，認為自己一定彈不出來。可我最後選擇了堅持，出色地完成了考級曲，順利通過了八級。是啊!我們應該學會無畏，學會堅持，學會不服輸，永不言敗的性格與持之以恆的精神是我們通往成功之門的金鑰匙。

上次的迎春花作文比賽，我沒能代表學校參加比賽，心裏很是失落，從此一蹶不振。但老師開導我，失敗乃成功之母，只要繼續努力不服輸，不久後就一定會收穫成功的!聽了這話，我彷彿又看見了希望。經過努力，我終於在之後的作文比賽中取得了優異的成績。那麼多着名的科學家也曾遭到過無數次的打擊，但他們放棄了嗎?不!他們從不灰心，他們相信上天一定不會虧待努力的人!

古人云：山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。我們要滿懷信心的去迎接挑戰，英勇無畏地與困難奮抗。因為我相信成功永遠屬於我們自己!

《老人與海》讀書心得七年級600字作文 篇24

絕望之於虛妄，正與希望相同。

讀完了海明威的《老人與海》，就更加喜歡這句催人奮進卻又略顯無奈的話。面對鯊魚來襲，聖地亞哥在船小人老、孤單無助等諸多不利條件下，先後用魚叉、刀、短棍鬥鯊魚，這無不凸顯老人精準的殺魚技巧和頑強毅力。

但堅強如聖地亞哥，在為保大魚而勇鬥鯊魚的過程中，也是希望與絕望並存。無數次，他暗地思忖，“能夠撐下去就太好了”。面對大馬林魚被啃食，他安慰自己，“丟掉了四十磅魚肉，船走起來更輕快些”“誰曉得呢?也許結果會很好的”。可轉瞬之後他又想，“這要是一場夢多好，但願我沒有釣到這條魚，獨自躺在牀上的報紙上面”“現在一點辦法也沒有”“這一回它們可把我打敗了”。

正是在希望與絕望的矛盾間，海明威成功的塑造了聖地亞哥的硬漢形象。而這一矛盾並存的有趣現象，也同樣能在魯迅先生的作品中找到，《故鄉》中“我”打了一個寒噤，知道自己已經和閏土隔了一層可悲的厚障壁，悲從心底生，但看見宏兒和水生玩在一起，又希望他們能夠一氣，不再像“我”和閏土一樣隔膜起來，可一想到希望，“我”又害怕起來。有此感歎一句“希望是本無所謂有無所謂無的”。正如，絕望之於虛妄正與希望相同。

《老人與海》讀書心得七年級600字作文 篇25

“黑夜無論怎樣悠長，白晝總會到來。”

——題記

臨近黃昏，寂靜的海面上漂着一隻木船，隨時的卷天海浪都可以把它吞噬，它卻依舊朝着橘紅的遠方前進，朝着希望的太陽部落前進。

每當我對未來迷茫時，我都會捧起老人的精神，他帶領我撥開迷霧，走過荊棘草叢，踏上遠航之路。生活中，也許也會有暴風雨的突變，千尺的巨浪呼嘯而來，撕裂海面;也會有鋒利的暗礁羣，潛伏在黑魃魃的海水中，露着鋒牙。它們阻擋我們前行的道路，灰心只會讓狂風更加得意，喪氣也只會讓烏雲更加猖狂，而我知道，暴風雨過後是陽光，就算只有一絲光跡，我也會努力攀登。人活在希望之中，生活中不滅的光芒是希望。

西恩富戈斯有個健壯的黑人，黑人坐在一隻酒桶上與人掰腕子，西恩富戈斯的青年漢子都敗給了他，瘦骨嶙峋的老人卻戰勝了他。“老人憑什麼贏了身強力壯的黑人?怎麼可能?”剛讀故事開頭時，我質疑老人，但後來我明白了，老人就是憑着堅定的信念，對希望忠誠的信仰，戰勝了“不可能的巨人”，只是因為他是打不敗的老人。

即使是在最後的倒計時裏，拳擊手也有希望重新站起擊敗對方;即使是迷路在的茫茫的雪原中，也有希望找到煙火升起的人家;即使是在跌入谷底時，也有希望爬上山坡。那麼就需要我們有老人的精神——不懈的希望!不要對生活放棄，生活的美好幸福還等着我們去挖掘發現，為了夢想希望而奮鬥而努力，希望之光會為我們綻放!幸福的機會這給充滿理想的人準備，就算失敗了也沒有關係，因為我們享受的不是結果，而是追求幸福的過程。

坐在老人的椅子上，我見到了小男孩，男孩説老人又去航海打魚了，這時我彷彿看到老人樂觀的碧眼，看見他正站在風吹白帆飄揚部落的地方，那是太陽升起的地方。

《老人與海》讀書心得七年級600字作文 篇26

今天，我讀了一本書，書的名字叫做《老人與海》。

《老人與海》是海明威晚年最傑出的一部作品。故事很簡單：一位名叫聖地亞哥的老漁夫在連續八十四天沒有捕到魚的情況下，在遠離陸地的大海上遇到了一條巨大的馬林魚。經過三天三夜耐力與毅力的較量，聖地亞哥終於殺死了那條大馬林魚。可在他返航的途中，卻遭受了鯊魚的襲擊，當他回到港口時，那條大馬林魚只剩下了魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊背。

然而，就是這樣一個簡單的故事，卻唱出了一首不朽的英雄主義讚歌。老人失敗了，但那只是力氣和身體上的失敗，他的信心和希望始終未曾破滅。“人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅，但是不能被打敗”，這就是我們所頌揚的“硬漢精神”。

以後，我要學習老人的可貴精神，如果遇到了困難，就要向老人一樣，去努力、去堅持的把困難解決掉。這樣，世界上就沒有任何困難來當阻擋你前進的步伐了。

《老人與海》讀書心得七年級600字作文 篇27

人可以被毀滅，卻不能被打敗。通過閲讀《老人與海》這部小説，從中汲取了很多的知識，也教會了我很多做人的道理。並且有着非常多的感悟與收穫。

通過這本書我感悟到了愛心，聖地亞哥與其他生物之間的關係讓我感受到了一顆如水晶般晶瑩剔透的心靈，這體現在了他對於對手鯊魚的欣賞，與大馬林魚之間惺惺相惜，以及他對小鳥的細語温存，都體現出了他那心靈的純淨，以及對生命的尊重。作為一個硬漢形象的他，卻有着如此的愛心，着實令我震驚。作為學生的我，也應該做到這一點，做一個心中充滿陽光的人，在生活中力所能及的去幫助那些需要幫助的人，做一個對社會有用的人，做一個積極的人。

通過這本書我感悟到了我需要堅強，聖地亞哥是一個頑強的人。漁船上那破爛不堪的帆布，就如同一面飽經風霜的旗幟，象徵着頑強與堅韌。即使很多天都一無所獲，但是他“不拋棄不放棄”，不僅依然堅持着沒出去捕魚，而且還要去遠海捕撈大魚。這樣的精神值得我去學習，去借鑑。在學習中經常會有解不開的難題消磨着我學習的意志，經常會有請君入甕的陷阱阻擋着我前進的腳步，通過聖地亞哥的經歷，我明白了唯有這堅持不懈的奮鬥，才是走向成功的法寶。

不僅如此，我更體會到了精神的力量。“人可以被毀滅，卻不能被打敗”。這句話便是《老人與海》的核心，是這本書想要揭示的精神主旨。單純從功利角度來看，聖地亞哥並不是一個勝利者，即便他戰勝了大馬林魚，一副光禿禿的骨架並不會給他的生活帶來任何有價值的變化。但是在作者的筆下聖地亞哥就是一個勝利者，因為他的精神是永恆的，即便是生活的再艱難，也永遠不會向命運低頭，這樣的精神比一切的物質都要更加的可貴。

這精神的力量，使我明白了，人是需要精神力量的，失去了精神的力量，人將和行屍走肉沒有區別。如果聖地亞哥喪失了這份力量，他將永遠不敢再出海捕魚。如果我失去了精神的力量，又何談遠大的理想。沒有夢想是人消費不起的奢侈品。因此我所需要做的就是堅定自己的理想，即使這條路上狂風驟雨，荊棘滿地我也定將走出屬於自己的成功路。

《老人與海》也告訴我們，保持希望與樂觀的重要性，無論是颳風還是下雨，太陽依舊照常升起，無論現在眼前的路有多坎坷，無論還要經歷多少磨難，永遠都不要陷入絕望。只有懷揣着對美好的渴望，才能讓人變得更堅強，才能更有勇氣去面對將要發生的一切。

《老人與海》讀書心得七年級600字作文 篇28

假期裏讀了一些書，最喜歡的還是《老人與海》這本書。這本書描寫的是一個年近六旬名為桑提亞哥的老漁夫，他連續八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看作成失敗者，連跟隨他的小男孩也被家人叫走了。可他堅持不懈，終於在一次出海打魚時，有一條超過自已漁般數倍的大馬林魚上鈎了。由於一個人再加上年齡的關係，老人無法制服這條大魚，但他卻始終不放棄，一直堅持跟大魚的鬥爭。當最終把大魚制服後，卻引來兇殘的鯊魚，這羣可惡的傢伙瘋狂的吞噬着大魚的肉。老人很累，他還是頑強的同鯊魚作鬥爭，最後連僅有的船漿也打斷了，而魚也只剩下一副骨架和一個魚頭了。當老人精疲力盡把大魚骨架帶回碼頭後，老人也病倒了。

我的心深深的被老人這種堅持不懈，頑強鬥爭的精神打動了。老人雖然沒有帶回完整的大魚，但他是精神上的勝利者。生活中我們會遇到各種各樣的困難，是選擇逃避，還是毫不退讓，迎難而上。老人為我做出了榜樣。

作為一個國小生，學習上有時會遇到各種難題，總想放下去玩會兒。但看了這本書，看看老人在面對困難時，不放棄，不氣餒的精神，我覺得很慚愧。我一定會像老人一樣，做個堅強，勇敢的孩子。