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《偷影子的人》的讀書心得體會(精選15篇)

《偷影子的人》的讀書心得體會(精選15篇)

《偷影子的人》的讀書心得體會 篇1

馬克。李唯這本用温馨、喜悦、哀傷與愛交織出的書,令我靈魂深處的童年記憶悸動,喚醒了我童年的無邪靈魂。合攏這本書時,就如同合上了自己的童年,我猶如沉醉在一個温暖的懷抱中,從空氣中嗅到了濃濃的感動與温情。我靜靜地倚靠着沙發,幸福感彷彿從四面八方湧來,令我有不禁想要默默流淚的衝動。濃濃的感動瀰漫了我整個靈魂,我知道我的心早已被這個男孩的故事俘獲了。一心一意地被那個愛與友情盛開的美麗世界感動地深入肺腑。

《偷影子的人》的讀書心得體會(精選15篇)

主人公的童年並不快樂,因為個子矮小而被班上的大個欺負,父母離異,再加上成績和身體都不好,他的童年在那個外省的小城市裏,帶着憂愁與悲傷,在絕望中等待着長大。直到他發現自己有與別人影子交談的特殊能力,他那受傷的心才慢慢地被成熟補好、書裏的許多情節我無法言盡,容我賣個關子,好讓更多的人去追讀。

這本書是一支靈魂奏鳴曲,使我的童年與夢想也被驚醒,當年的熱血早已被時間與現實沖垮,歲月無情,多少孩提時代深銘於靈魂深處的感動與純真之情已然消逝,現實的磨礪令我們日漸成熟,我們也擯棄了許多曾經純真的感情與夢想,變得日益市儈,這便是無奈的現實所致。在人與人的社會中,只要有慾望存在,許多的善良純真也只能隱匿消散,夢想就如同影子一般,是自身的寫照,彷彿觸手可得,卻又隔着遙不可及的現實。回想曾經的豪言壯語,如今只道惆悵與彷惶,試問誰當初不曾許下氣吞山河的鴻鵠大志,現在也只能歎息年少輕狂。周圍的一切都在改變,連帶着我們最初的夢想。

希望很多年以後,我們不要只能擁吻童年的影子,於是只能擁有幸福的幻影。這本書就像是最為治癒心靈的聖藥,帶領着我們彷彿越過了歲月,穿梭到了美好的童年,而品味着書中那麼純真的童年,令我不禁潸然淚下。

多麼美妙的一趟奇幻旅程啊!我抬頭望天,任由心裏的一股暖流流遍全身。封面上的小男孩仍然輕吻着他的影子,而我又一次打開了這本書,延續着一份閲讀的感動。

《偷影子的人》的讀書心得體會 篇2

《偷影子的人》講述了一個在班上經常被欺凌的男孩有一天發現自己擁有別人所不具備的特異功能--能偷別人的影子,當他的影子和別人的影子重疊的時候,男孩就能夠知道他人心中的真實想法。當他發現自己有這樣的一種奇異的能力後,他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈夥伴,為偷來的影子帶去了生命中的一點點光芒,這種能力從童年伴隨他到長大成人,在這個過程中,所記述男孩與媽媽之間的親情為人動容,媽媽的老去也讓人落淚;男孩與自己從小的玩伴之間的友情,至真至誠;最後,男孩在蘇菲與克蕾兒的愛情抉擇,告訴了我,選擇自己心中最放不下的那個,不要被暫時的假象的愛迷惑了自己的心。而這種選擇付出的代價是痛心的,慶幸的是,最後故事是個美好的結局。當看完整本書的時候,感覺很温暖。作者彷彿把我的影子給偷了,向我訴説着自己的童年。我想,每個人的童年或多或少都會與《偷影子的人》裏頭的小男孩的童年有相似之處吧。

我最大的感觸就是:要及時行孝。裏面有一段話説的很對“青少年時期,我們總夢想着離開父母的一天,而改天,卻換成父母離開我們了。於是我們就只能夢想着,能否有一時片刻,重新變回寄居父母屋檐下的孩子,能抱抱他們,不害羞地告訴他們,我們愛他們,為了讓自己安心而僅僅依偎在他們身邊。”

想起小時候,每次生病時,爸爸總是會陪在我身邊,在我牀邊照顧着我。每次受傷時,父母總是第一個擔心我的人。他們為我們付出了這麼多,卻從未要求過什麼回報,只希望我們能健健康康地長大成人,能有自己的事業,最終看着我們和心愛的人一起組建家庭。可是,我們漸漸地讓父母淡出了我們的視線,但在父母的眼中,我們還是他們的全部。不是有一句話這樣説嘛:不管你是十八歲還是八十歲,在父母的眼中,你還是小孩子。並不是要等到長大了,有工作了,有能力去買東西給父母用那才是孝順,幫忙做一次家務,好好學習,少讓父母操心這也是孝順的表現。所以從現在起,及時行孝吧。

《偷影子的人》的讀書心得體會 篇3

“五一”“十一”長假大家都經歷過,想知道我的假期都是怎麼過的嗎那我就把這些生活鏡頭記錄下來吧!

哈哈!終於可以不用奔波於作業之中,有時間去暢遊書海了。我興致勃勃地坐在“書堆”中,領略書中的情趣。“別看啦!房間裏都是書,這麼亂,我幫你打掃一下。”唉!正看到興頭上,老媽就來打擾。“慢着!書是人類進步的階梯,多看書還攔着呀?再説了,我們事先約定好了,我的地盤我做主,就不用您來伸手了。”

媽媽無可奈何地搖搖頭,走出了房間。接下來吃早飯,下飯菜當然是書嘍!到了中午,媽媽心疼起我來,對我説:“都看了一上午的書了,咱們上街逛逛吧!”“嗯。”我答應着,還不忘向空書包裏塞些書,以備走路時補充我的“精神食糧”。邊走邊看,自然撞到行人的機率達到95%以上,媽媽恨不得找根繩子栓在我手上牽着我走。沒辦法,誰讓中國人口這麼多來着?到了商場,媽媽在挑選商品,和那個喋喋不休的女售貨員討價還價。對面就是新華書店,何不去走上一通?

直接跟老媽説肯定去不成。“媽,我去買些吃的。晚上我自己回去,你先走吧。”哈哈!十元錢到手了。為了書,撒謊是必要的。想着我心愛的書,我是腳下生風,速度賽劉翔。到了書店,我用那雙“火眼金睛”(雖然近視了點)發現了一本使人受益匪淺的《羊脂球》,買定了!又一想,晚上的路費怎麼辦?沒關係,只不過一個小時的路程,全當鍛鍊身體了。這就是我這個小書迷的一天。

書,書,我愛你,就像老鼠愛大米;書,書,我愛你,就像農民愛土地。讀書自然是好事,不過看看我這邊走邊看,既危險又影響視力,可真是不應該呀!

《偷影子的人》的讀書心得體會 篇4

最棒的回憶就在當下,在眼前,而且這會是人生最美好的時光--偷影子的人。

如果頭天晚上流淚,第二天鐵定賴牀,今天早上我8點才爬起來,卻保持着滿足的欣喜。也是這本書讓我理解了憂而不傷,含淚回味中更多了一份對於温婉的感動。

飽滿的童年記憶

很多人追問為何學了藝術教育卻沒有堅持這份工作,多是以“沒有想過謀生,只是想可以帶着兒子漫無天際的作畫”為答。不過也這是我最真切的感受,一直固執的認為沒有想象力的童年是極其灰暗的,而激發兒童想象力最好的方式則是塗鴉,五彩繽紛的世界在他們面前一點點展現,直到生活的終點……

整部小説最喜歡的還是主人公的童年,如夢幻一般,充斥着畫面感的文字帶給我是一幅幅場景圖,彷彿生活的蒙太奇,在他的視覺和感受中,自己童年的那一幕幕活靈活現的展現在眼前。回不去的曾經,也只因為曾經無憂無慮的美好,我們才一遍遍追憶。打動我的多是細節,好像裏面的很多故事自己的童年也有過,或者是類似經歷的。

主人公因為12月出生早上了半年學,成為班級中最弱者,我想到電視劇《手機》中嚴守一奶奶去世的遺言,讓嚴實晚上學不要學他爸爸那樣在班級裏因為弱小受人欺負。而小主人公這種淡淡的憂傷卻因為他可以偷別人影子讀懂別人愁緒而轉化為一種伸出援手的友愛,不自覺的將一種負擔昇華成美好。

從伊麗莎白到克蕾兒,還有伊凡、馬格、尼克簡單的人物關係,因為影子勾畫成一個豐富多彩的童年,願,在這裏,你也可以讀到你自己。

美妙的親情

有一天她小心翼翼地擦拭茶壺,一邊對着它説話,最後把茶壺放回陽台時,不但祝它有愉快的一天,還把壺嘴轉向外,讓它欣賞風景……偷影子的人

有這麼一個有愛的媽媽,生活怎麼會不多姿多彩呢,更有趣的是她是可以一起分享祕密的人,“媽媽”離開消息傳來,我就開始流淚了,含淚讀完的以後篇幅。如此的親情卻缺失了父愛,也是主人公一輩子的痛,我能理解那種渴望長大的年紀卻因為想給爸爸最好的印象盡最大限度的收拾衣服的憧憬,也能理解“爸爸”愛上其他女人的離開,可是我不知道為何媽媽會儲藏了“爸爸”那麼多年的關愛以及“爸爸”離開的決然。

不知道是不是教育的背景,我很失望於有未成年孩子的婚姻破裂,大人怎麼都行,但是孩子的內心,誰來關注呢?

愛情,彷彿影子一樣,如果你踩中了,就請帶走我的心。

關於愛情的篇幅很多,可是我希望是你自己感受的,至於我的,我只想説:我不能用風箏寫出“我想你”,可我會靜靜的等待……

《偷影子的人》是由法國作家馬克。李維寫的,書的封面上印着這樣一行字“一部令整個法國為之動容的温情療愈小説”,許是太久沒看過這樣的小説了,就拿起書看了起來,沒想到自己一氣呵成把整本書都看完了。看完後心情很是愉悦歡快。大概講一下主要的內容:一個在班上經常被欺凌的男孩有一天發現自己擁有別人所不具備的特異功能--能偷別人的影子,當他的影子和別人的影子重疊的時候,男孩就能夠知道他人心中的真實想法。當他發現自己有這樣的一種奇異的能力後,他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈夥伴,為偷來的影子帶去了生命中的一點點光芒,這種能力從童年伴隨他到長大成人,在這個過程中,所記述男孩與媽媽之間的親情為人動容,媽媽的老去也讓人落淚;男孩與自己從小的玩伴之間的友情,至真至誠;最後,男孩在蘇菲與克蕾兒的愛情抉擇,告訴了我,選擇自己心中最放不下的那個,不要被暫時的假象的愛迷惑了自己的心。而這種選擇付出的代價是痛心的,慶幸的是,最後故事是個美好的結局。

《偷影子的人》的讀書心得體會 篇5

讀了《最後一片藤葉》這個故事後,讓我感受很深,這是一則很感人的故事,作者歐亨利利用細膩的手法,將老貝爾門這個捨己為人的人物描寫的淋漓盡致;故事是這樣的,兩個素不相識的人因愛好相同而租了同一個畫室,一個名字叫蘇,另一個名字叫瓊西,但因傳染性的肺炎將瓊西擊倒了,瓊西就認定自己的命運與長春藤的最後一片葉子系在一起,可是經過兩個大風大雨的夜晚,葉子卻沒掉下來,為什麼呢?文章最後,作者交待了老貝爾門在葉子落下的夜裏,冒雨在牆上畫了一個葉子,是老貝爾門用自己的生命喚起了瓊西生的希望。一個可悲可喜的結局,讓人總也忘不了老貝爾門冒雨畫葉子的情景,忘不了老貝爾門死去前,因挽救了一個生命而欣慰的表情;忘不了瓊西恢復時為老貝爾門流的淚水。

這篇文章我認為它傳述了一個像貝爾門一樣善良捨己為人的好人,教育世人要有捨己為人的思想並給人們以啟示。心地善良有愛心的人在世人的心中是美好的不可毀滅的。這不僅讓我想起5。12汶川大地震,在每一個被震得粉碎的學校裏,都有幾個老師用自己的血肉之軀為孩子們撐起一把保護傘,這些捨己為人的老師不就是現實活生生的老貝爾門,,他們同樣是為讓後生們可以更好的活下去,而犧牲了自己的生命。他們的性格雖不相同,但他們有着一顆相同的心靈,相同的使命和相同的態度,讓我們因歐亨利記住老貝爾門的行為,讓我們因大地震而記住那些老師和無名的人吧!

最後一片藤葉寄託了什麼?寄託了無限的愛。

它讓我懂得了一個做人的道理,要有一顆善良的心,一顆捨己為人的心。

《偷影子的人》的讀書心得體會 篇6

假期裏,媽媽帶我一起去圖書批發市場。買了許多書。我回家就抽出一本《爺爺一定有辦法》。媽媽告訴我説:這本書很有意義。我問媽媽:為什麼有意義呢?媽媽就對我説:你自己先看看在想想吧。為什麼有意義呢?我還是先看看再説吧。我看了一遍又看了一遍。我很喜歡這本書。我很羨慕約瑟有一個疼愛他,本事大的爺爺。因為我也希望看見愛自己的爺爺。爺爺在我出生前就去世了。我很羨慕別的小朋友有愛自己的爺爺。我好想我的爺爺啊。要是我的爺爺還在的話,一定也能像約瑟的爺爺一樣本領大。可以教會我許多東西。

約瑟的爺爺本領真大。他可以把一塊布變成毯子,再把毯子變成外套,又把外套變成背心,背心還能變成領帶,再把領帶變成手帕,又能把手帕變成鈕釦。最後鈕釦不見了但是約瑟把它變成了一個好聽故事。

我也想要是我也有約瑟爺爺那樣神奇的力量有多好?可以想象出很多有趣的東西,因為媽媽總是説我:你就不能自己動動腦筋好好想想?最後媽媽問我你看到了什麼?我想了好半天。突然我想到了老師以前教我們要廢物利用做衣服。做任何事情都應該節約環保。我們要像書中的爺爺學習!

《偷影子的人》的讀書心得體會 篇7

《偷影子的人》講述了一個瘦小、總是被班上同學欺負的與母親相依為命的小男孩,因為擁有“能夠偷別人影子”的能力而變成了別人所需要的心靈伴侶。他傾聽每個影子的訴説,知道了每個人背後所不為人知心酸和痛楚。通過自己的努力,為他們找到點亮生命的小希望,尋找隱匿的記憶拼圖。全文交雜着催人淚下的親情、浪漫感人的愛情和不離不棄的友情,帶給讀者以温暖感人的感受,是一部喚醒童年回憶和內心理想的温情療愈小説。

親情,是人生中不管它傷你多深你都不願放棄的情愫。

爸爸的離開,讓年幼的他難以面對,他總以為那是自己不夠優秀的原因。而媽媽的影子向他傾訴了一切悲傷和難言之隱,但他卻不知道怎麼去撫平爸爸給媽媽帶來的傷痛。“隨着時間的流逝,有時事情自會迎刃而解”他只能默默堅信着這一點。即使對爸爸有着不解、有着責備 ,但他還是渴望着尋找爸爸的下落,渴望着爸爸能出現。當影子告訴他,爸爸從他生下來那一刻就愛上他了,也許從未找過合適的字來跟他形容這一切,但照片就足以向他吐露所有他想聽到的美好話語時,他的感動完全證明了他對爸爸的愛和渴望。

成年之後的他,離開了原本居住的地方,離開了母親,獨自住在了一棟離醫學院不遠的大樓頂層套房。在火車站的月台上,他與媽媽和最好的朋友呂克分別,“這一次,她沒再試圖別過臉去。我不再是那個她需要全力保護的孩子,她再也不必藏起淚水,藏起她從未遠離的悲傷”。成長的路上,總有離開媽媽的時候,他需要一個人去承擔自己的未來,去闖。在這時候,媽媽也明白了孩子已長大。生活的豐富忙碌和習慣於媽媽的關懷使他忘記了媽媽已在漸漸老去的事實。在火車站的月台上,原本應等到媽媽來城市裏看望他,不料,卻等到了馬克傳來的媽媽的死訊。作為一名醫生,每天都在照料着病人,但自己連母親身體不適都沒有意識到。

“青少年時期,我們總夢想着離開父母的一天,而改天,卻換成父母離開我們了,。於是我們就只能夢想着,能否有一時片刻,重新變回寄居父母屋檐下的孩子,能抱抱他們,不害羞地告訴他們,我們愛他們,為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊。”這段話讓我內心有着很大的觸動,讓我幾近流淚。這確實是一個人生常態,擁有了不懂得珍惜,然而人生並不能夠重來,等到要失去了再後悔,那時候已經來不及了吧。我曾有過叛逆期,面對媽媽説的每個字我都覺得難熬反感。開始無限的反駁,開始絕食,在她關心我的時候,選擇摔門走人。直到有一天,我爸把我叫到房間和我説,當他在睡覺時聽到我和我媽吵架時,他很心痛,然後開始問我是不是學習壓力太大之類的。談話結束後,我很是內疚難過。自那之後,我就慢慢變成了一個聽話懂事努力學習的小孩。我很珍惜和他們呆在一起的每一分每一秒。年近半百的他們,卻依舊為我們擔心操勞,我每次看着都很難受,卻不知道怎麼開口去安慰。近期,在與媽媽談論家教生活時,有一個小孩現在也處於叛逆階段。我自己提起了這段叛逆時期的事情,表面看似平淡歡笑的我,內心卻是多麼的內疚和自責。但媽媽卻説,沒關係,其實我沒有叛逆期。她是多麼地疼愛我啊,我心想。她陪我走過了20xx年的歲月,讓我陪她走完未來幾十年吧。

愛情是個迷人的妖精,就算多年過去了,它可能依舊封存在那裏。在男孩童年和媽媽去一個海灘上玩得時候,他認識了一個聾啞女孩克蕾兒。在那裏他們擁有了美好浪漫讓他們都永生難忘的六天。但是隨着短暫的假期的結束,男孩不得不回到他生活的地方,女孩便在一張紙上留下了“你偷走了我的影子,無論你在哪裏,我都會一直想着你”。在離開母親的高中生活中,男孩似乎已經慢慢淡忘了這個女孩,而與另一個名叫蘇菲的女該在一起了。他還相信自己是愛蘇菲的,當然蘇菲也是愛着他的。讀到這,心裏不禁為他和克蕾兒的愛情感到惋惜。幸運的是,他放棄了蘇菲,回到了他和克蕾兒相遇的海邊小鎮。努力尋找後,發現當年的那個女孩已經成為了一個大提琴家,一開始也沒有認出來他是誰,於是他扮演成了一個粉絲。值得慶幸的是,故事有了圓滿的結局。當男孩與克蕾兒的影子緊緊相擁時,內心的感

動油然而生。原來愛情是如此的美妙有些人有些事,雖然經歷的時間很短,深藏在心中,但卻能夠保留很久很久。多年後,再被提起時,你才意識到,原來這份愛這份感動,從未離去。雖然已是個大學生,但對愛情的理解還不能夠特別的深刻、到位,只是從電影電視以及過來人的故事中獲得些許瞭解。我一直認為愛是個神祕又奇特的情愫,本只是陌生人,由於緣分走到了朋友或是其他關係。只因為愛情,雙方都願意去承擔很多原本不是自己的責任,但也在這期間,享受到了自己從未體會到的快樂。更遠的是,雙方結為夫婦,然後再產生一系列親情的愛。

談完了親情和愛情,人生中不可或缺的,還有友情。呂克和男孩的友情也是大家有目共睹的,呂克幫助男孩考上醫學院,男孩也幫助呂克重回麪包店,做自己喜歡的事情。 “從小到大的友誼,是神聖而不可侵犯的”。是的,十九年的時光,腦袋裏剩下的大部分是五年級至今的記憶。回憶起小時候的夥伴,那時候的我們笑得是最天真最真實的。

其實這樣想想,人生是多麼的美好啊。人與人之間的關係都由緣分產生,由愛來維持。而那些在生命中出現得很短暫的過客,即使是一個微笑,也給我們的人生填了抹綠。珍惜我們所擁有的美好人生吧!

《偷影子的人》的讀書心得體會 篇8

記得很小的時候,我總愛纏着爸爸媽媽給我講故事。爸爸給我講的第一個故事是關於一個放羊孩子的,他頑皮,總用”狼來了“來欺騙別人。終於有一天,狼真的來了,沒有人再相信”狼來了“……爸爸教導我要做一個真誠、誠實的孩子

在我們身邊就有許多助人為樂,與人為善的一些好人,比如”慈溪好人“勵順良,他自己雖然不是很富有,可是他很樂意幫助一些窮困人,還有網名為”順其自然“的一位隱名慈善家,十多年來他累計捐了上千萬元,可至到現在人們還是不知他是誰,”最美司機“吳兵,駕車行駛在高速路上,不幸被一塊鐵塊擊中腹部,在生命的最後一時刻,他忍着巨痛,車穩穩停下,讓乘客安全下車。還有”最美媽媽“吳菊萍,當一個小孩子就要從五樓掉下來的一瞬間發,她勇敢地走上前去,用自己的雙手接住了小孩子,小孩子得救了,可吳菊萍卻負了重傷。

但是我們的校園中,也會出現一些不和諧的音符,總有一些令人不滿意的現象出現,同學剛剛擦好的黑板,就有同學拿着粉筆在黑板上亂畫;在教室裏,看看我們的地面,總有同學想丟就丟;打過學校上課預備鈴後,有的同學還在嘰嘰喳喳,甚至高聲喧譁;在莊嚴的升旗儀式上,有的同學卻在左顧右盼,竊竊私語;還有一些同學受—些不良習慣的影響,講粗話、髒話、爭吵、追逐、鬨鬧。以上的種種現象,不僅嚴重的違反了國小生日常行為規範,而且破壞了學校為我們提供的優美和諧的環境。

書中有誠實守信的人,有感恩向上的人,有愛學善思的人,也有踏實能幹的人,他們每個人的故事都感染並激勵着我。”真“是知識和理性的象徵;”善“是有本心、有覺、有智,意識向上,皈依真,公而無私,全心全意為主體意識服務,為整體的統一而活動;而”美“為見真行善,一個人只有擁有真與善,他才可能被稱作美。

做為一名新時代的少年,我們應該向好的人優秀的人學習,以他們為榜樣,傳承真善美,現代社會是一個文明的社會,每一個的言行不僅代表了他個人的形象更代表了一個國家和一個民族的形象。所以我們要做一個助人為樂、與人為善的人。

《偷影子的人》的讀書心得體會 篇9

我在生活作文的《欣賞讀本》中,讀到一篇文章——《訪紹興魯迅故居》。裏面提到閏土。當時,我對閏土很好奇,他長什麼樣?是個怎樣的人?當在語文課上學了《少年閏土》這篇課文後,我終於認識了閏土。

深藍的天空掛着一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種着一望無際的碧綠的西瓜。其間有一個十一、二歲的少年,項戴銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。這少年便是閏土。從這段文字中,我瞭解到 閏土是一個機智勇敢的少年。

閏土是捉鳥的能手:他在雪地裏掃出一塊空地,用短棍支起一個大竹篩,撒下秕穀,看見鳥在吃了就一拉,那鳥就被罩在大竹篩裏了。用這種方法能捉到各種各樣的鳥。讀到這裏,我想:如果我也能用着種方法捉到多多的鳥就好了。

閏土也喜歡在潮汛時看魚:在潮汛時,有很多魚跳出來,有長着兩條腿的飛魚。看到這裏,我想我只聽説過蝌蚪會長出兩條腿,並沒有聽説過其他長兩條腿的魚。

夏天,閏土和他的小夥伴門可以在沙灘上拾五顏六色、奇形怪狀的貝殼。在魯迅的心目中,閏土知識豐富,活潑可愛,聰明能幹,他的生活充滿樂趣,豐富多彩令人嚮往。而魯迅和他往常的朋友卻生活在有高高圍牆的院子裏。每天只能望着高牆上四腳的天空。他們的生活天地很狹窄。

我和那時候的魯迅一樣。生活天地也很狹窄,每天只能一個人呆在家裏沒有小夥伴和我玩,就只能玩玩具、看電視、玩電腦遊戲。我真想像閏土一樣擁有多姿多彩的童年。

《偷影子的人》的讀書心得體會 篇10

讀了《落花生》這篇課文後,我明白了許多道理,讓我深受感悟。

這篇課文主要講述了我們家的花生收穫了。母親決定過一個收穫節,準備在後園的茅亭裏過這個節。過節的時候,父親和我們一起議論花生的好處。父親説:“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實埋在地裏,不像桃子、石榴、蘋果那樣,鮮紅嫩綠的果實高高的掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。”父親還説:“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用。”我説:“那麼,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。”

讀後讓我明白了花生雖然沒有外在美麗,卻有樸實無華,不計名利。無私奉獻的品質。可見,生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼力。從中我懂得了人要做心靈美的人,要做有用的人,不要做只追求外表的體面,卻沒有實際用處的人。而要做腳踏實地,埋頭苦幹,不計名利,對社會有好處有貢獻的人。

我從課文中的爸爸對花生品格的讚揚,使我對普普通通的花生產生了敬佩之情。因為花生讓我體會到不要看不起外表不美的,要做實際有用的人。而我要像花生一樣,做普普通通的人,幹實實在在的事,在平凡的崗位上,為別人帶去更多的好處。做一個心靈美、語言美,品德高尚,知識淵博的人。只有這種人,對人民、社會和祖國都需要。

《偷影子的人》的讀書心得體會 篇11

俗話説得好,一個家庭中沒有書籍,就等於一間房子裏沒有窗户.由此可見,書,在人類的生活中是多麼重要呀!

我常常喜歡在廣闊的書海中遨遊,有時,讀着讀着,身心彷彿也慢慢地融入了書中。“書就像一個萬能神,可以充實人們的大腦,可以教會我們深刻的大道理,還可以淨化人們的思想。

讀書自有讀書樂,小時候,我還不認識多少字,可是卻酷愛讀書,總是要媽媽買會配碟子的圖書,一個人悄悄地坐在房裏邊看邊聽,從那時起,我便體會到讀書的樂趣,是啊,要不古人怎麼説"書中自有黃金屋"呢!

書,是一盞明亮的燈,它無聲的照亮了我們人生的道路,讓我們懂得了人生中該如何抉擇.

書,是一座寶藏,它用無限珍貴的寶藏吸引了我們,讓我們在這座山中不斷的摸索,追求.

書,還是我們的啟蒙老師,它讓我們初次嚐到了讀書的樂趣,並願意一輩子以它為師.

啊!書,你是我們人類忠實的朋友,是你,讓我們的前途無限光明,是你,讓我們走向了成功的道路,是你,讓我們不斷攀登科學的頂峯!

讀書是一種學習的過程,一本書就是一個故事,一個故事敍述了一段人生,俗話説“讀萬卷書,行萬里路”説的就是這個道理。

《偷影子的人》的讀書心得體會 篇12

我是一個幸運兒,許多人都是幸運的,但也有的人不是,世界上沒有十全十美的人,更沒有十全十美的事,但我一向相信:只要心存期望,命運是能夠改變的。

《聽見顏色的女孩》中的美樂笛是一個苦命的孩子,當我一遍又一遍進入她的世界,我明白了她的無助,我瞭解了她的無奈。但當我一次又一次為她流淚時,我依舊想説:“我從書中聽見色彩,美樂笛的生活是精彩的!”

生命中有萬事的可能,美樂笛從無人瞭解的只能在心中對自我説:“我有着驚人的記憶力,我的大腦像一台攝像機,能夠把我所看見的、聽見的、曉得的事一一記錄下來,我經歷的一切都會被記錄下來。”這樣的話,哪怕沒有人明白,沒有人會相信,她還是會心存期望,迎接勝利的曙光。

雖然,美樂笛是全校最聰明的孩子,可是,沒有人明白這一點,她的教師、父母、同學、醫生都認為她毫無學習潛力。美樂笛天天生活在憧憬中,她渴望走路,渴望説話,渴望做一個小孩子都能夠做的事:翻身、刷牙這些簡單的動作,她全都無法完成。

倘若你是這樣的一個人,你也許會絕望,也許會覺得自我毫無生存價值,但美樂笛並沒有這樣想,她相信:堅持就會成功!

但當她真的快要崩潰時,一個冰冷的機器讓一個失望透頂的女孩開始她的人生之旅。

幸福掌握在手中,並不等於你就擁有幸福,僅有不斷付出,幸福之花才會長大綻放!

《偷影子的人》的讀書心得體會 篇13

《千年一歎》是餘秋雨先生寫的,“我們甘願在毫無保護機制的險境中去面對這一切,就像脱去手套撫摸它們的傷痕。”這句話是自序中的一段話,從世界各地最後回到中國。這一路走過的並不是什麼現代化的都市,車輪碾過的也僅僅只是一些讓我們感覺似乎很古老的地方。 然而我又看見了希臘給人是藍色的,無論是美麗的愛琴海或是作為希臘象徵的巴特農神殿。但這只是最初感受罷了。柏拉圖,他們滯留在千百年前對人生的思考已無法用現代的詞語形容。希臘的文明是健康的、閒散的,當讀到希臘人的快餐也要一個小時後才能上桌,我不禁感慨了,為這種獨特的生活節奏感到一種有趣。可惜的是,這種文明要衰落了,因為它過於閒散,過於與世無爭。

埃及的土地絕大多數是沙漠彷彿是一種金色的。埃及給人的是神祕的,無論是金字塔、獅身人面像或是木乃伊。讓人們感覺法老們似乎一直所做的只是守着這些東西罷了。如果説希臘的街道還有一絲古今有聯繫的感覺的話,那麼埃及就完全沒有讓人有聯想的興致,彷彿除了數千年前留下的幾座建築便什麼都沒有了。

作為那些古老文明的後代我們又做了些什麼呢,在以色列和巴勒斯坦,戰火一遍一遍的摧殘着那些已經殘剩無幾的建築,在埃及,凱撒的焚書和羅馬教皇的禁異教使得那些能夠揭開金字塔奧祕的古文字無人能讀,在伊拉克,“復原”的巴比倫古城毫無原有的滄桑,無法讓人肅然起敬……因為戰爭,因為時代,因為政治,因為功利,那些原來應該流傳千年的建築、文字都差不多消失殆盡了。那麼,我不禁感到疑惑,幾千年以後,我們的後代又該如何去了解,去探索那些存在千年的文明呢?那些已經無人解讀的文字我們的後輩能夠讀懂嗎?那些老早殘破的建築我們的後輩又能重新複製嗎?

我們至今仍可以學習千年以前的歷史,這可能要歸功於秦始皇早早的就統一了文字,要歸功於幾乎每個朝代都會命人撰寫史書,作者提出了疑問:“作為我們的生命基座,中華文明也傷痕累累,卻如何避免了整體性的崩坍?”是的,盜墓者的層次不窮,每到一個名勝古蹟就會留下“到此一遊”的“見證”,古建築成了發展旅遊業的最好工具,太多太多的商業化元素佔據了那些古舊建築所散發的古老而又吸引人的文明氣息。“更重要的是,現在世界上生龍活虎的年輕文明,過多少時間,會不會重複多數古代文明的興亡宿命?”整部日記,都貫穿着這種疑問。作者可能才想起千年一歎的名字吧!正是這樣長城在哀歎,泰姬陵在哀歎,黃河在哀歎......我們要盡我們所能的去學習去保護那些古老的文明,去教給我的後輩,去告訴他們中華文明千年的歷史,才會有我們光輝的現在。中華文明千年的歷史,是我們民族的傳承。

千年一歎讀後感(五)

《千年一歎》這本書確切來説是一本日記。它記錄了作者餘秋雨在前年之交隨香港鳳凰衞視“千禧之旅”越野車隊跋涉四萬公里的經歷。

餘秋雨是一位出色的作家。他的豫園非常精煉,讀起來流暢、優雅,但貼近生活,思維新穎。他能把新的想法用最簡單的語句表達出來,而且總能被人接受。他曾説過“寫書最大的困難不在立論之勇,不再跋涉之苦,也不再考證之煩,而在於要把深澀嶙峋的思考翠蓮的平易可幹吧玄奧席位的感觸釋放給更大的人羣。這等於用手掌碾碎石塊,用體温焐化堅冰。字字句句都要好為難言的艱辛”。難怪他的文字如此精妙,原來他早有這番感悟。我説,餘秋雨也能算得上是個探險家,因為在這“千禧之旅”的路上,他們遇到許多驚心動魄的事,隨時都威脅着他們的生命。許多短路荒草迷離,戰壕密佈,土匪出沒,在中東的一些國家更是如此。掐一秒不知道後一秒會發生什麼,他們只知道一連串真實的故事:宗教極端分子在疾風中內殺死了幾十個衞國旅客,三十幾個警察剛被販毒集團殺害……

“千禧之旅”的目的實際上是環遊世界的文明古國,領略人類文明的精華和感受異國的風土人情。所以他們選擇了希臘為此次旅行的第一站。路徑除中國外的三大文明古國,埃及、印度、古巴比倫。

而到達希臘時他們所見到的只是狹小、陳舊、道路擁擠和人民閒散。只有從被風化的古代遺址中看到一點文明古國的影子。照我看萊希臘人閒散的昇華方式有許多缺點,社會失去了精氣神,一部分閒散變成了精神貧窮。可見衰落了的古代文明難以與現代結合,最後只能被現代文明遺落。可悲。

説到埃及就不能不提恆河。但恆河清澈的河水,美麗的風景早已不復存在,留下的只是渾濁的河水河岸邊“熱鬧”的景象。上游臨死洗澡,下游刷牙喝水。印度人認為恆河的水是生水,喝一口,有病治病,沒病養生,什麼傳染性皮膚病在水中泡一泡就好,所以的牛皮蘚、蕁麻症的人都用到恆河沐浴。還有的老人自己知道已經不行了,就叫家人把他們抬到恆河邊上,鋪一張席子,躺在地上等昇天。他們説“就算死也要死在恆河邊!”在那些人死後,會有專門的人堆好木堆,把屍體排好隊,一批一批的火化,人就這樣化為一縷輕煙了。

接下來的同是四大文明古國之一的古巴比倫遺址。古巴不必四大文明古國中最神祕的,人民只有聽着空中花園的故事想象城市、街道中繁榮的景象。因為留下的實物遺址已被無情的歲月和貪婪的“黑手”糟蹋得不堪入目,也失去了往日的風光。看着殘破不堪的“牆壁”,不禁有一絲感傷。

相信現在提到印度的化,大家的第一反應會使狹窄的街道中密密麻麻的人頭和印度人對時間概念的缺乏。印度是世界上人口密度最小的國家,無節制的生育和昇華條天的不斷改善是導致人口暴漲的原因。此外,在印度大多數人的手上是沒有手錶的,因為手錶對他們來説沒有太大用處。電話中説再十分鐘道,轉身就進了巷口的咖啡館裏喝咖啡調侃了,在連三個小時是不稀奇的,連政府官員也是如此。真是不可理喻呀!

看完了各大文明古國,大家現在有何感想。對,他們的確輝煌過,不過是在過去,但是在“同伴”衰落的同時,我們中國卻奇蹟般的存活了下來,並且比較完整的保留了我們的文明。造成他們現狀的原因是他們在古代文明與現代文明發生衝突時沒有及時採取好的應對措施。而中國早幾個世紀之後存活了下來,跟上了現代的節拍,很好地融入了國際。但仍有許多人看不起中國,而我要説的是:他們看不起是他們的事,我們的祖國曆史悠久,有着深厚的文化底藴,就憑着“當我們的同輩禁不起歲月的磨礪時,我們的祖先仍堅強的走到現在”,我就可以自豪説“中華民族是個非常了不起的民族”!誰説過去的文明古國不能成為今日的世界強國!

《偷影子的人》的讀書心得體會 篇14

雖然《上下五千年》我還沒有看完,但我所看的內容就讓我記憶憂心、深有感觸。上下五千年,英雄萬萬千。我們的祖先們,創造了燦爛的民族文化,不少民族英雄、起義領袖,都以他們的業績和成就,為民族的歷史畫卷增添了光彩。回顧五千年曆史,的確使我們每個炎黃子孫感到自豪。讓我們瞭解歷史,是為了讓我們為歷史繼續延續,而不是懷戀於過去。

重要的是創造未來。每當我合上書,書中那一幅幅歷史畫面就像放電影一樣呈現在我的頭腦中。書中《堯舜讓位》這篇文章,舜是接替了堯的位置。舜接位後,也是又勤勞又簡樸,和老百姓一樣勞動,受到大家信任。過了幾年,堯去世了,舜還想把部落聯盟首位的位子讓給堯的兒子丹朱,可大家都不贊成。舜才正式當上了首領。可見,想要首領受到老百姓的尊重,不是以顯赫的身份和地位來奪取的,而是要放下首領高高在上的.位子,與大家一起並肩作戰,奮勇殺敵。而不是享受下人的成果,剝削老百姓的勞動。

令人敬仰的是他們心中只想着為中華人民共和國創造美好的明天!有句話不是這樣説的嗎:陽光總在風雨後,在中國共產黨的領導下,經過中國人民的努力奮鬥,我們的祖國終於變得強大了,屹立在世界的東方,那樣悲慘的歷史已經過去,全新的局面將展現在我們面前。我為祖國燦爛的文化感到高興,也為過去遭到外國的欺凌感到悲憤,我們要更加珍惜今天,才使歷史的悲劇永遠不會重演。從中我深深的懂得:沒有那一位位英雄的壯烈犧牲,就沒有我們現在美好、幸福的生活。他們那堅韌不拔、奮勇殺敵、捨死忘生的可貴精神在我們心中永遠綻放着璀璨的光芒!所以,我們要珍惜現在來之不易的生活,珍惜寶貴的時間,努力學習,讓我們的祖國變得更加強大,讓繁榮之花開滿天下!

《偷影子的人》的讀書心得體會 篇15

“讀過一本好書,像交了一個益友。”這是我最喜歡的一句名言。書就像一把金鑰匙,為我們開啟知識的大門。我愛讀書,因為它讓我快樂,讓我增長見識。

書和我情同姐妹,是形影不離的好朋友,吃飯的時候“在一起”,上廁所的時候也“在一起”。記得有一次,我在上廁所的時候津津有味地看着漫畫書,看得忘記了時間。爸爸媽媽以為我出了什麼事,便又敲門又喊。因為我沉浸在了書的海洋裏,所以茫然不知,繼續看着令人發笑的`漫畫書。過了一會兒,爸爸把門撞開了,我終於反應過來,嚇得屁滾尿流,於是把書藏進了衣服裏(擔心被老爸發現)。父母進來一看,我安然無恙,也沒多追問,都匆匆離開了。我也只好轉移基地——到我的卧室去看了。

不光是我愛讀書,我的父母也特愛讀書。有一天中午,我正在看《笑貓日記》,爸爸也在看《歷史的天空》,媽媽到姥姥家去了。我倆都看得很認真,我看得忘記了上學,抬頭一看錶:天哪,兩點半了!於是急忙穿上鞋,迅速跑到了學校。可惜,已經上課了,跟老師解釋完,卻捱了老師的一頓批評。爸爸呢,比我還慘,因為遲到而被罰款。真不知道,書帶給我們的到底是福還是禍。

我愛看作文書,因為它提高了我的寫作水平;我愛看漫畫書,因為它讓我捧腹大笑;我愛看文學名著,因為它讓我體會到了人世間的冷暖;我愛看青春勵志小説,因為它讓我感受到了青春期的美好。我在讀書時,會先找到這篇文章的中心,然後在腦子裏繼續把這個故事編下去。遇到一些好詞好句,我會把他們摘抄在一個筆記本上,並儘量把它們用在自己的文章中。最後,我會寫上讀後感,這真像與另一個人同船而行。

杜甫曾經在書中提到:讀書破萬卷,下筆如有神。是啊,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書就像太陽,能照亮世界每個角落;書就像一粒種子,能結出億萬枚碩果;書就像春天的燕子,為我們銜來醉人的春光。讓我們一起來靜心閲讀,體味書香吧!

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