當前位置:萬佳範文網 >

心得體會 >讀書心得體會 >

《偷影子的人》讀書心得體會(精選16篇)

《偷影子的人》讀書心得體會(精選16篇)

《偷影子的人》讀書心得體會(精選16篇)

《偷影子的人》讀書心得體會 篇1

剛剛看完在學校圖書館借閲的法國作家馬克·李維的小説《偷影子的人》,這是一本描寫單親孩子成長經歷和美好愛情、友情及親情的書,情感真摯細膩,可以作為孩子的課外讀物,內容很純淨,對人也有很多啟發。

法國人的婚戀觀不同於中國人的婚戀觀,很寬容,對所有不可控的事情都有理性的視角和客觀的解讀,對於父母離異的問題,孩子即使心裏難過,卻也能夠努力調整並接受。而對於丈夫的離開,妻子表現得很堅強也很有擔當,她為自己的選擇承擔一切後果,並且無怨無悔。

對於好友喜歡上了自己的女友這種事,男主帶着包容和理解的態度,坦然接受了事實,他理性地追尋着自己的真正需求,最終選擇了祝福。即使這種方式可能會遭到人們的質疑,也許會被人詬病,但無疑這種處理方式顯然更成熟。

並不是所有人都能從一開始就明白自己想要什麼和不要什麼,就像小説中的呂克,當他有機會實現兒時的夢想,全力以赴努力時,才漸漸明白什麼是他真正熱愛的,在嘗試以後,又重新做出了選擇。但若沒有這次嘗試,也許他的人生會留下遺憾。而呂克的父母也是極為開明的父母,如我們中國的父母一樣,對孩子的未來有規劃和設定,但當他們知道孩子的願望時,會捨棄自己的規劃而努力幫助孩子實現願望。這跟一部分中國的父母強硬的要孩子聽話並服從安排的教育方式有很大的不同。

而對愛的執着,小説有了更深刻的描寫。男主對愛情開始也很茫然,他把友情和依賴當成了愛情,當意識到原來他依然對靈魂伴侶心有所屬時,就毅然並千方百計地去追尋所愛。而處於被拋棄的女友角色的蘇菲也理性的接受了這個事實,她對愛情沒有偏執也沒有自私的佔有慾,理性的放手反而找到了真正屬於她的幸福。從這點上來講,就比鑽牛角尖的人要成熟得多。

書的前半段可能很文藝,孩子的成長經歷對成人的吸引力並不大,但影子的祕密是很好的懸念,很有創造力和想像力。吸引着人繼續讀下去,直到書的後半段整個故事才漸入佳境,讓人有感動,有淚水,有遺憾,還有對愛情的希望和祝福。

從文藝作品中就可以看出國家文化的差異。同樣是愛情故事,中國、韓國的影視作品中總會有一個無法放手,並千方百計拆散相愛的情侶的第三者,而第三者的結局往往都不太好看。而這本《偷影子的人》卻沒有讓人覺得膚淺和無趣,反而從異國文化中使人對愛情故事的形式有了新的視角。

法國人的浪漫在於他們不會急於用符號和形式捆綁一切,而是用理性和審慎的態度去選擇。不會給自己的內心過多的枷鎖,聽從內心深處的聲音。也許影子就是心底無法訴説出的心願。他們在乎自己真實的感受和需求,不受別人的眼光和看法的干擾,整個社會都是寬鬆和包容的,所以對感情的起止,不偏執、不強迫,也不會糾緾。對不適合的就及時畫休止符,再重新開始。這與中國的及時止損的道理很貼合。而我們的生活中加法作了很多,卻往往並不會做減法,也許很捨不得“及時止損”,反而是不聰明的做法。

當然這個故事最感動的就是單身母親的愛,她一直默默地給予孩子最多的體諒和支持,直到生命的最後也沒有讓自己成為孩子的負擔。故事中的`遺憾就是提醒真實世界的我們,對親人可以做得更多。

這讓我想到我們鐵路人的家屬,對四海為家和兩地分居有太多太深五味雜陳的感受。對留守在家辛勤操勞的親人家人愛人,我們不能常常朝暮相伴,但可以做更多的事去經營感情,不要因工作的忙碌成為我們或少關心家人的理由,多打電話問候,多買禮物,多製造驚喜,在能夠相伴時多分擔家務,多帶他們去玩和嘗試新鮮的事物……不管什麼形式,最重要的就是一定要讓家人感受到更多的快樂和幸福。這就是小説給我最多的啟示。

《偷影子的人》讀書心得體會 篇2

這是一部令整個法國為之動容的温情治癒小説,這是一本被媒體驚歎銷售得比影子消失的速度還快的書。它是——馬克·李維《偷影子的人》。

因為在班級裏年紀最小,因為視力比其他同學弱了那麼一點點,因為生活中沒有爸爸的出現,而飽受欺凌。就是這樣一個主人公,卻有着別人沒有的異常稟賦——可以讀懂別人影子的話語,洞察別人的祕密,就像——偷來了別人的影子一般。也因為如此,他被所有影子賦予一個偉大而神聖的職責——“為每一個你所偷來的影子找到點亮生命的小小光芒,為他們找回隱匿的記憶拼圖,這便是我們對你的全部請託。”伴隨着這樣的使命的“我”,慢慢長大了,而長大後的我,似乎慢慢褪去那層因為有這種特殊能力而產生的光圈,終於,也只是個普通人,有疲憊、有煩惱、有悔恨,有凡夫俗子的種種恩怨情仇。

越長大越覺得,每一個孩子都應該有一個快樂的童年,那樣的童年,他們的第一要務就是玩,瘋玩!屬於孩子的時光應該是快樂的。因為,只有在無憂無慮的童年積攢到足夠的快樂,才能有勇氣面對未來的種種坎坷和挑戰,才能在人生之路上勇往直前!而這個因為愛情受挫、親情的殘缺而帶着點憂愁、帶着點絕望的小男孩,這個在絕望中等待長大的小男孩讀來讓人心疼不已。

但是,種種例證卻又讓我陷入矛盾之中,充滿恐懼、無奈、不幸的童年有時候卻是敦促一個人快速成長、成熟的良藥。但,前提是,他利用自己強大的內心將那樣的童年成功地轉換成不屈的動力。那強大的動力有時候只是來源於一些微不足道的小事,但同時卻又是生命中最珍貴的片刻。當我們迷茫、沮喪、失落時,這些會讓我們恢復體温,面帶微笑,繼續走下去!

處於童年中的我們,雖然年幼,但是卻可能已經深刻地體會到世間冷暖,催人淚下的親情、浪漫感人的愛情和不離不棄的友情,每一樣都足以使我們的童年變得温暖如春或寒徹骨髓。若交織在一起,則變成笑中帶淚的閲讀狀態。

這是一部喚醒我們童年記憶的小説,這是一部堅持內心夢想的小説,這是一部温情治癒系的小説。這就是——《偷影子的人》。

《偷影子的人》讀書心得體會 篇3

《偷影子的人》講述了一段纏綿多年的愛戀,一段進行中的不完美愛情,這是一部令整個法國為之動容的温情療愈小説。原本我訂的並不是這本書,但我要的那本書被人拿走了,機緣巧合下讓我拜讀了馬克?李維的第10部作品《偷影子的人》,並讓我認識了這位大師。真正的高手,總是在平淡的題材中見真章,因為人人都有的經歷,人人都體會過的情感,並不是那麼好表達,如果不能讓讀者感同身受,就等同於失敗。而馬克?李維,就是這麼一個大師級的人物。

“一個會用風箏向你寫出“我想你”的女孩啊,真讓人永遠都忘不了她。

太陽升起,我們的影子肩並肩拖長在人行道上。突然,我看到我的影子傾身,親吻了克蕾兒的影子。於是,無視於我的羞怯,我摘下眼鏡,模仿影子的動作。”這是書220頁中的一段文字,書中還夾着一張明信片,配合明信片中的這段文字“愛情,彷彿影子一樣,如果你踩中了,就請帶走我的心。”感覺真是美極了。

“一個老是受班上同學欺負的瘦弱小男孩,因為擁有一種特殊能力而強大:他能‘偷別人的影子’,因而能看見他人心事,聽見人們心中不願意説出口的祕密。他開始成為需要幫助者的心靈夥伴,為每個偷來的影子找到點亮生命的小小光芒。”這是對書中主人翁的一段簡短的介紹。作者為主人翁虛構了一個特異功能——可以偷別人的影子,從而走進別人的內心世界,窺探別人的隱私。其實是在告訴人們每個人都有不幸的一面——即便是看起來強大的惡棍,我們要想超越自己,超越他人,只有以心換心,設身處地的站在他人的立場,懷着悲憫慈悲的心,發現、理解別人的缺點、過失甚至是欺壓、謊言。而不是一味站在自己的立場,用自以為是的標準衡量和指摘、仇視別人。

在節湊快速的當下,這部書顯得尤為重要。磨刀不負砍柴工。與影子的對話,其實就是與心靈的對話。讀懂自己,才能讀懂別人。原來,影子在很早之前,就是我們信賴的朋友了,只是自己在長大之後,漸漸忘記了。

《偷影子的人》的故事發展雖然以奇幻為線索,但卻走的是温馨情感路線,讀者陪伴着男孩從懵懂到成熟,感受了親情、友情和愛情的無限能量。如果問,誰能無怨無悔的陪伴着我們從出生到死去,有人可能會説是父母,也有人可能會説是友人,但人們都忽略了那個默默無聞永遠站在身後、分享快樂與悲傷的“影子”朋友。對偷影子的小男孩來説,他過於糾結已失去的,卻沒有去珍惜已擁有的,父親的離去成為了他心靈的創口,而他往往忽視了,母親對他傾注了多少深沉的愛,想要去彌補他的缺憾。男孩心裏滿含着對母親的愛,但是,這種愛他一直沒有表達出來,他不知道的是,有的話,如果沒有説出來,就永遠都沒有機會了。成年之後的生活實在是豐富多彩,工作也很充實。他已經習慣了母親對他的關懷,卻粗心大意的,從來也沒有關注到母親已經漸漸老去,他甚至從來都沒有偷過母親的影子。他知道了那麼多祕密,幫助了那麼多人,卻惟獨,沒有了解過母親的心。

“她把手放在我的手上,不是為了握住我的手,而是要操控風箏的手柄。我把風箏交給她,克蕾兒的笑容無人能敵,我完全無法拒絕她的任何要求。”

“克蕾兒,你要知道,對我來説,你是全世界最美麗的女孩,是那種可以用嘶啞叫聲擦去天空的陰暗、有着大提琴般音色的女孩。你要知道,全世界沒有一個女孩可以像你一樣讓風箏快速旋轉。”

“我們每天早上都在碼頭相見。克蕾兒會先去小雜貨店拿我的風箏,然後我們一起跑向廢棄的舊燈塔,在那裏度過一整天。”

“我編造一些海盜的故事,克蕾兒則教我用手語説話,我漸漸挖掘出這個很少人熟知的語言的詩意。我們把風箏線鈎在塔頂的欄杆上,“老鷹”盤旋得更高,在風中嬉戲。”

“中午,克蕾兒和我靠在燈塔下,共享媽媽幫我準備的野餐。媽媽是知情的,雖然我們晚上從來不談這個,但她知道我和一個小女生來往,一個不會説話的小女生,套一句鎮上的人對克蕾兒的稱呼。大人真的很怪,竟然會害怕説出某些字眼,對我來説,“啞巴”這個詞美麗多了。”

“偶爾,吃完午餐後,克蕾兒會把頭靠在我肩上小睡。我相信這是一天中最美的時刻,是她放鬆的時刻。看着一個人在你眼前放鬆真的很動人,我看着她沉睡,想着她是否在夢裏尋回自己的語言,是否聽到自己清脆如銀鈴的聲音。每天傍晚,我們會在分離前親吻。這是永生難忘的六天。”

這些對主人翁和克蕾爾愛情的描述讓我們知道值得慶幸的是,在愛情上,男孩沒有再一次在渾噩中迷失自己,當他成年後回到充盈着童年回憶的海邊小鎮,看到燈塔裏那隻帶有歲月痕跡的風箏,男孩終於領悟了這麼多年都在期待什麼,又應該去做些什麼。當男孩與克蕾兒的影子緊緊相擁的時候,我們才發現,原來愛是如此美麗……

什麼樣的一本書,會讓你看完想靜靜淌着淚回味一下,同時感到温馨、詼諧、愛、喜悦和哀傷,這本書讓我深深感動,甚至潸然淚下。它清新又純真,充滿了“小小的幸福感”,讓我度過了很美妙的閲讀時光,也為我保留了心裏的悸動和孩童般的無邪靈魂,讀完真的覺得心情愉快!

《偷影子的人》讀書心得體會 篇4

為每一個你所偷來的影子找到點亮生命的小光芒,為他們找回隱匿的記憶拼圖,這便是我們對你的全部請託。--《偷影子的人》

一部喚醒童年回憶和內心夢想的温情療愈小説,有不離不棄的友情,有清新浪漫的愛情,更有感人至深的親情,讓我們笑中帶淚含淚成長。一個總被班裏其他同學欺負的小男孩因為有了一個特殊功能,能偷走別人的影子,讀懂別人心裏的話,聽到別人心裏不願説出的話,而開始成為需要幫助者的心靈夥伴,為偷來的影子點亮生命的光芒。

這部小説中的友情、親情和愛情都很令我感動,無論是被鼓勵後勇敢追夢的呂克,還是關心兒子體貼兒子的母親,都讓我感受到了人性的温暖。

而主人公與克蕾爾之間純真的愛情,更讓我感受到了愛情的真諦。儘管曾經經歷過各種的苦難,但最終我們都會收穫幸福的。這就是這部小説帶給我的最大感觸。我們都應相信未來,充滿希望。

《偷影子的人》讀書心得體會 篇5

《偷影子的人》講述了一段纏綿多年的愛戀,一段進行中的不完美愛情,這是一部令整個法國為之動容的温情療愈小説。原本我訂的並不是這本書,但我要的那本書被人拿走了,機緣巧合下讓我拜讀了馬克·李維的第10部作品《偷影子的人》,並讓我認識了這位大師。真正的高手,總是在平淡的題材中見真章,因為人人都有的經歷,人人都體會過的情感,並不是那麼好表達,如果不能讓讀者感同身受,就等同於失敗。而馬克?李維,就是這麼一個大師級的人物。

“一個會用風箏向你寫出“我想你”的女孩啊,真讓人永遠都忘不了她。

太陽升起,我們的影子肩並肩拖長在人行道上。突然,我看到我的影子傾身,親吻了克蕾兒的影子。於是,無視於我的羞怯,我摘下眼鏡,模仿影子的動作。”這是書220頁中的一段文字,書中還夾着一張明信片,配合明信片中的這段文字“愛情,彷彿影子一樣,如果你踩中了,就請帶走我的心。”感覺真是美極了。

“一個老是受班上同學欺負的瘦弱小男孩,因為擁有一種特殊能力而強大:他能‘偷別人的影子’,因而能看見他人心事,聽見人們心中不願意説出口的祕密。他開始成為需要幫助者的心靈夥伴,為每個偷來的影子找到點亮生命的小小光芒。”這是對書中主人翁的一段簡短的介紹。作者為主人翁虛構了一個特異功能——可以偷別人的影子,從而走進別人的內心世界,窺探別人的隱私。其實是在告訴人們每個人都有不幸的一面——即便是看起來強大的惡棍,我們要想超越自己,超越他人,只有以心換心,設身處地的站在他人的立場,懷着悲憫慈悲的心,發現、理解別人的缺點、過失甚至是欺壓、謊言。而不是一味站在自己的立場,用自以為是的標準衡量和指摘、仇視別人。

在節湊快速的當下,這部書顯得尤為重要。磨刀不負砍柴工。與影子的對話,其實就是與心靈的對話。讀懂自己,才能讀懂別人。原來,影子在很早之前,就是我們信賴的朋友了,只是自己在長大之後,漸漸忘記了。

《偷影子的人》的故事發展雖然以奇幻為線索,但卻走的是温馨情感路線,讀者陪伴着男孩從懵懂到成熟,感受了親情、友情和愛情的無限能量。如果問,誰能無怨無悔的陪伴着我們從出生到死去,有人可能會説是父母,也有人可能會説是友人,但人們都忽略了那個默默無聞永遠站在身後、分享快樂與悲傷的“影子”朋友。對偷影子的小男孩來説,他過於糾結已失去的,卻沒有去珍惜已擁有的,父親的離去成為了他心靈的創口,而他往往忽視了,母親對他傾注了多少深沉的愛,想要去彌補他的缺憾。男孩心裏滿含着對母親的愛,但是,這種愛他一直沒有表達出來,他不知道的是,有的話,如果沒有説出來,就永遠都沒有機會了。成年之後的生活實在是豐富多彩,工作也很充實。他已經習慣了母親對他的關懷,卻粗心大意的,從來也沒有關注到母親已經漸漸老去,他甚至從來都沒有偷過母親的影子。他知道了那麼多祕密,幫助了那麼多人,卻惟獨,沒有了解過母親的心。

“她把手放在我的手上,不是為了握住我的手,而是要操控風箏的手柄。我把風箏交給她,克蕾兒的笑容無人能敵,我完全無法拒絕她的任何要求。”

“克蕾兒,你要知道,對我來説,你是全世界最美麗的女孩,是那種可以用嘶啞叫聲擦去天空的陰暗、有着大提琴般音色的女孩。你要知道,全世界沒有一個女孩可以像你一樣讓風箏快速旋轉。”

“我們每天早上都在碼頭相見。克蕾兒會先去小雜貨店拿我的風箏,然後我們一起跑向廢棄的舊燈塔,在那裏度過一整天。”

“我編造一些海盜的故事,克蕾兒則教我用手語説話,我漸漸挖掘出這個很少人熟知的語言的詩意。我們把風箏線鈎在塔頂的欄杆上,“老鷹”盤旋得更高,在風中嬉戲。”

“中午,克蕾兒和我靠在燈塔下,共享媽媽幫我準備的野餐。媽媽是知情的,雖然我們晚上從來不談這個,但她知道我和一個小女生來往,一個不會説話的小女生,套一句鎮上的人對克蕾兒的稱呼。大人真的很怪,竟然會害怕説出某些字眼,對我來説,“啞巴”這個詞美麗多了。”

“偶爾,吃完午餐後,克蕾兒會把頭靠在我肩上小睡。我相信這是一天中最美的時刻,是她放鬆的時刻。看着一個人在你眼前放鬆真的很動人,我看着她沉睡,想着她是否在夢裏尋回自己的語言,是否聽到自己清脆如銀鈴的聲音。每天傍晚,我們會在分離前親吻。這是永生難忘的六天。”

這些對主人翁和克蕾爾愛情的描述讓我們知道值得慶幸的是,在愛情上,男孩沒有再一次在渾噩中迷失自己,當他成年後回到充盈着童年回憶的海邊小鎮,看到燈塔裏那隻帶有歲月痕跡的風箏,男孩終於領悟了這麼多年都在期待什麼,又應該去做些什麼。當男孩與克蕾兒的影子緊緊相擁的時候,我們才發現,原來愛是如此美麗……

什麼樣的一本書,會讓你看完想靜靜淌着淚回味一下,同時感到温馨、詼諧、愛、喜悦和哀傷,這本書讓我深深感動,甚至潸然淚下。它清新又純真,充滿了“小小的幸福感”,讓我度過了很美妙的閲讀時光,也為我保留了心裏的悸動和孩童般的無邪靈魂,讀完真的覺得心情愉快!

《偷影子的人》讀書心得體會 篇6

《偷影子的人》講述了一段纏綿多年的愛戀,一段進行中的不完美愛情,這是一部令整個法國為之動容的温情療愈小説。原本我訂的並不是這本書,但我要的那本書被人拿走了,機緣巧合下讓我拜讀了馬克?李維的第10部作品《偷影子的人》,並讓我認識了這位大師。真正的高手,總是在平淡的題材中見真章,因為人人都有的經歷,人人都體會過的情感,並不是那麼好表達,如果不能讓讀者感同身受,就等同於失敗。而馬克?李維,就是這麼一個大師級的人物。

“一個會用風箏向你寫出”我想你“的女孩啊,真讓人永遠都忘不了她。

太陽升起,我們的影子肩並肩拖長在人行道上。突然,我看到我的影子傾身,親吻了克蕾兒的影子。於是,無視於我的羞怯,我摘下眼鏡,模仿影子的動作。”這是書220頁中的一段文字,書中還夾着一張明信片,配合明信片中的這段文字“愛情,彷彿影子一樣,如果你踩中了,就請帶走我的心。”感覺真是美極了。

“一個老是受班上同學欺負的瘦弱小男孩,因為擁有一種特殊能力而強大:他能‘偷別人的影子’,因而能看見他人心事,聽見人們心中不願意説出口的祕密。他開始成為需要幫助者的心靈夥伴,為每個偷來的影子找到點亮生命的小小光芒。”這是對書中主人翁的一段簡短的介紹。作者為主人翁虛構了一個特異功能——可以偷別人的影子,從而走進別人的內心世界,窺探別人的隱私。其實是在告訴人們每個人都有不幸的一面——即便是看起來強大的惡棍,我們要想超越自己,超越他人,只有以心換心,設身處地的站在他人的立場,懷着悲憫慈悲的心,發現、理解別人的缺點、過失甚至是欺壓、謊言。而不是一味站在自己的立場,用自以為是的標準衡量和指摘、仇視別人。在節湊快速的當下,這部書顯得尤為重要。磨刀不負砍柴工。與影子的對話,其實就是與心靈的對話。讀懂自己,才能讀懂別人。原來,影子在很早之前,就是我們信賴的朋友了,只是自己在長大之後,漸漸忘記了。

《偷影子的人》的故事發展雖然以奇幻為線索,但卻走的是温馨情感路線,讀者陪伴着男孩從懵懂到成熟,感受了親情、友情和愛情的無限能量。如果問,誰能無怨無悔的陪伴着我們從出生到死去,有人可能會説是父母,也有人可能會説是友人,但人們都忽略了那個默默無聞永遠站在身後、分享快樂與悲傷的“影子”朋友。對偷影子的小男孩來説,他過於糾結已失去的,卻沒有去珍惜已擁有的,父親的離去成為了他心靈的創口,而他往往忽視了,母親對他傾注了多少深沉的愛,想要去彌補他的缺憾。男孩心裏滿含着對母親的愛,但是,這種愛他一直沒有表達出來,他不知道的是,有的話,如果沒有説出來,就永遠都沒有機會了。成年之後的生活實在是豐富多彩,工作也很充實。他已經習慣了母親對他的關懷,卻粗心大意的,從來也沒有關注到母親已經漸漸老去,他甚至從來都沒有偷過母親的影子。他知道了那麼多祕密,幫助了那麼多人,卻惟獨,沒有了解過母親的心。

“她把手放在我的手上,不是為了握住我的手,而是要操控風箏的手柄。我把風箏交給她,克蕾兒的笑容無人能敵,我完全無法拒絕她的任何要求。”

“克蕾兒,你要知道,對我來説,你是全世界最美麗的女孩,是那種可以用嘶啞叫聲擦去天空的陰暗、有着大提琴般音色的女孩。你要知道,全世界沒有一個女孩可以像你一樣讓風箏快速旋轉。”

“我們每天早上都在碼頭相見。克蕾兒會先去小雜貨店拿我的風箏,然後我們一起跑向廢棄的舊燈塔,在那裏度過一整天。”

“我編造一些海盜的故事,克蕾兒則教我用手語説話,我漸漸挖掘出這個很少人熟知的語言的詩意。我們把風箏線鈎在塔頂的欄杆上,”老鷹“盤旋得更高,在風中嬉戲。”

“中午,克蕾兒和我靠在燈塔下,共享媽媽幫我準備的野餐。媽媽是知情的,雖然我們晚上從來不談這個,但她知道我和一個小女生來往,一個不會説話的小女生,套一句鎮上的人對克蕾兒的稱呼。大人真的很怪,竟然會害怕説出某些字眼,對我來説,”啞巴“這個詞美麗多了。”

“偶爾,吃完午餐後,克蕾兒會把頭靠在我肩上小睡。我相信這是一天中最美的時刻,是她放鬆的時刻。看着一個人在你眼前放鬆真的很動人,我看着她沉睡,想着她是否在夢裏尋回自己的語言,是否聽到自己清脆如銀鈴的聲音。每天傍晚,我們會在分離前親吻。這是永生難忘的六天。”

這些對主人翁和克蕾爾愛情的描述讓我們知道值得慶幸的是,在愛情上,男孩沒有再一次在渾噩中迷失自己,當他成年後回到充盈着童年回憶的海邊小鎮,看到燈塔裏那隻帶有歲月痕跡的風箏,男孩終於領悟了這麼多年都在期待什麼,又應該去做些什麼。當男孩與克蕾兒的影子緊緊相擁的時候,我們才發現,原來愛是如此美麗……

什麼樣的一本書,會讓你看完想靜靜淌着淚回味一下,同時感到温馨、詼諧、愛、喜悦和哀傷,這本書讓我深深感動,甚至潸然淚下。它清新又純真,充滿了“小小的幸福感”,讓我度過了很美妙的閲讀時光,也為我保留了心裏的悸動和孩童般的無邪靈魂,讀完真的覺得心情愉快!

《偷影子的人》讀書心得體會 篇7

《偷影子的人》是法國作家馬克·李維的作品。我看第一遍的時候,就已經被這本書深深地吸引住了。

《偷影子的人》講述了一個在班上經常被欺凌的男孩有一天發現自己擁有別人所不具備的特異功能--能偷別人的影子,當他的影子和別人的影子重疊的時候,男孩就能夠知道他人心中的真實想法。當他發現自己有這樣的一種奇異的能力後,他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈夥伴,為偷來的影子帶去了生命中的一點點光芒,這種能力從童年伴隨他到長大成人,在這個過程中,所記述男孩與媽媽之間的親情為人動容,媽媽的老去也讓人落淚;男孩與自己從小的玩伴之間的友情,至真至誠;最後,男孩在蘇菲與克蕾兒的愛情抉擇,告訴了我,選擇自己心中最放不下的那個,不要被暫時的假象的愛迷惑了自己的心。而這種選擇付出的代價是痛心的,慶幸的是,最後故事是個美好的結局。 當看完整本書的時候,感覺很温暖。作者彷彿把我的影子給偷了,向我訴説着自己的童年。我想,每個人的童年或多或少都會與《偷影子的人》裏頭的小男孩的童年有相似之處吧。

我最大的感觸就是:要及時行孝。裏面有一段話説的很對“青少年時期,我們總夢想着離開父母的一天,而改天,卻換成父母離開我們了。於是我們就只能夢想着,能否有一時片刻,重新變回寄居父母屋檐下的孩子,能抱抱他們,不害羞地告訴他們,我們愛他們,為了讓自己安心而僅僅依偎在他們身邊。”

想起小時候,每次生病時,爸爸總是會陪在我身邊,在我牀邊照顧着我。每次受傷時,父母總是第一個擔心我的人。他們為我們付出了這麼多,卻從未要求過什麼回報,只希望我們能健健康康地長大成人,能有自己的事業,最終看着我們和心愛的人一起組建家庭。可是,我們漸漸地讓父母淡出了我們的視線,但在父母的眼中,我們還是他們的全部。不是有一句話這樣説嘛:不管你是十八歲還是八十歲,在父母的眼中,你還是小孩子。並不是要等到長大了,有工作了,有能力去買東西給父母用那才是孝順,幫忙做一次家務,好好學習,少讓父母操心這也是孝順的表現。所以從現在起,及時行孝吧。

《偷影子的人》讀書心得體會 篇8

《偷影子的人》講述了一段纏綿多年的愛戀,一段進行中的不完美愛情,這是一部令整個法國為之動容的温情療愈小説,也是李維的第10部作品。真正的高手,總是在平淡的題材中見真章,因為人人都有的經歷,人人都體會過的情感,並不是那麼好表達,如果不能讓讀者感同身受,就等同於失敗。而馬克?李維,就是這麼一個大師級的人物。

“一個會用風箏向你寫出”我想你“的女孩啊,真讓人永遠都忘不了她。

太陽升起,我們的影子肩並肩拖長在人行道上。突然,我看到我的影子傾身,親吻了克蕾兒的影子。於是,無視於我的羞怯,我摘下眼鏡,模仿影子的動作。”這是書220頁中的一段文字,書中還夾着一張明信片,配合明信片中的這段文字“愛情,彷彿影子一樣,如果你踩中了,就請帶走我的心。”感覺真是美極了。

“一個老是受班上同學欺負的瘦弱小男孩,因為擁有一種特殊能力而強大:他能‘偷別人的影子’,因而能看見他人心事,聽見人們心中不願意説出口的祕密。他開始成為需要幫助者的心靈夥伴,為每個偷來的影子找到點亮生命的小小光芒。”這是對書中主人翁的一段簡短的介紹。作者為主人翁虛構了一個特異功能——可以偷別人的影子,從而走進別人的內心世界,窺探別人的隱私。其實是在告訴人們每個人都有不幸的一面——即便是看起來強大的惡棍,我們要想超越自己,超越他人,只有以心換心,設身處地的站在他人的立場,懷着悲憫慈悲的心,發現、理解別人的缺點、過失甚至是欺壓、謊言。而不是一味站在自己的立場,用自以為是的標準衡量和指摘、仇視別人。在節湊快速的當下,這部書顯得尤為重要。磨刀不負砍柴工。與影子的對話,其實就是與心靈的對話。讀懂自己,才能讀懂別人。原來,影子在很早之前,就是我們信賴的朋友了,只是自己在長大之後,漸漸忘記了。

《偷影子的人》的故事發展雖然以奇幻為線索,但卻走的是温馨情感路線,讀者陪伴着男孩從懵懂到成熟,感受了親情、友情和愛情的無限能量。如果問,誰能無怨無悔的陪伴着我們從出生到死去,有人可能會説是父母,也有人可能會説是友人,但人們都忽略了那個默默無聞永遠站在身後、分享快樂與悲傷的“影子”朋友。對偷影子的小男孩來説,他過於糾結已失去的,卻沒有去珍惜已擁有的,父親的離去成為了他心靈的創口,而他往往忽視了,母親對他傾注了多少深沉的愛,想要去彌補他的缺憾。男孩心裏滿含着對母親的愛,但是,這種愛他一直沒有表達出來,他不知道的是,有的話,如果沒有説出來,就永遠都沒有機會了。成年之後的生活實在是豐富多彩,工作也很充實。他已經習慣了母親對他的關懷,卻粗心大意的,從來也沒有關注到母親已經漸漸老去,他甚至從來都沒有偷過母親的影子。他知道了那麼多祕密,幫助了那麼多人,卻惟獨,沒有了解過母親的心。

“她把手放在我的手上,不是為了握住我的手,而是要操控風箏的手柄。我把風箏交給她,克蕾兒的笑容無人能敵,我完全無法拒絕她的任何要求。”

“克蕾兒,你要知道,對我來説,你是全世界最美麗的女孩,是那種可以用嘶啞叫聲擦去天空的陰暗、有着大提琴般音色的女孩。你要知道,全世界沒有一個女孩可以像你一樣讓風箏快速旋轉。”

“我們每天早上都在碼頭相見。克蕾兒會先去小雜貨店拿我的風箏,然後我們一起跑向廢棄的舊燈塔,在那裏度過一整天。”

“我編造一些海盜的故事,克蕾兒則教我用手語説話,我漸漸挖掘出這個很少人熟知的語言的詩意。我們把風箏線鈎在塔頂的欄杆上,”老鷹“盤旋得更高,在風中嬉戲。”

“中午,克蕾兒和我靠在燈塔下,共享媽媽幫我準備的野餐。媽媽是知情的,雖然我們晚上從來不談這個,但她知道我和一個小女生來往,一個不會説話的小女生,套一句鎮上的人對克蕾兒的稱呼。大人真的很怪,竟然會害怕説出某些字眼,對我來説,”啞巴“這個詞美麗多了。”

“偶爾,吃完午餐後,克蕾兒會把頭靠在我肩上小睡。我相信這是一天中最美的時刻,是她放鬆的時刻。看着一個人在你眼前放鬆真的很動人,我看着她沉睡,想着她是否在夢裏尋回自己的語言,是否聽到自己清脆如銀鈴的聲音。每天傍晚,我們會在分離前親吻。這是永生難忘的六天。”

這些對主人翁和克蕾爾愛情的描述讓我們知道值得慶幸的是,在愛情上,男孩沒有再一次在渾噩中迷失自己,當他成年後回到充盈着童年回憶的海邊小鎮,看到燈塔裏那隻帶有歲月痕跡的風箏,男孩終於領悟了這麼多年都在期待什麼,又應該去做些什麼。當男孩與克蕾兒的影子緊緊相擁的時候,我們才發現,原來愛是如此美麗……

什麼樣的一本書,會讓你看完想靜靜淌着淚回味一下,同時感到温馨、詼諧、愛、喜悦和哀傷,這本書讓我深深感動,甚至潸然淚下。它清新又純真,充滿了“小小的幸福感”,讓我度過了很美妙的閲讀時光,也為我保留了心裏的悸動和孩童般的無邪靈魂,讀完真的覺得心情愉快!

《偷影子的人》讀書心得體會 篇9

在琳琅滿目的圖書中篩選出一本好書並不容易,我抽出一本,翻開看看,又搖搖頭,放回書架……最後,我終於找到了一本心儀的書——《偷影子的人》。看到書名,我心中便開始猜測,偷影子?難道這是本科幻之作?再一看內容簡介,我便對它產生了濃厚的興趣,今天,我就與大家一同分享——《偷影子的人》。

翻開書,一頁一頁……我漸漸忘記了時間,完全陶醉在書的情節中,這本驚世之作,令我愛不釋手。故事大概是這樣的:一個瘦弱的、總是被別人欺負的小男孩,在偶然間發現了自己的特殊功能——偷別人的影子,並且通過和影子交流,知道別人最不願説出口的祕密!這個小男孩在自己成長的過程中,用這種特殊功能幫助了無數人,漸漸成為了一位“心靈醫師”。小男孩自己的人生也是一波三折的,他在幫助他人的過程中,發現了很多關於自己的祕密……

“其實最棒的回憶就在當下,在眼前,而且這會是人生最美好的時光。”當我讀到書中這樣一個句子時,心中頓時感慨萬千,是啊,抓住眼前的時光,才是最重要的。曾經已經過去,未來還未來到,只有當今才是擺在你眼前的。你只有把握好當今,才能令自己的一生充滿美好回憶。你必須隨時告訴自己,苦難已經過去了,幸福剛剛到來!聰明的人都懂的活在當今,而不是過去,更不是未來。

我又接着往下看:“人一旦開始撒了第一個謊,就再也不知道如何停止。”一個謊言,很可能毀掉你的一生。撒謊,其實是自己給自己設下的陷阱,只有愚蠢的人才會這樣做。撒謊的人,通常是抱着僥倖心理的,但是俗話説:“紙包不住火。”,就好似你為真相貼了一張紙,但終究有一天會有人把它撕破。你一旦鑽進一個陷阱,那麼等待你的,將是永遠無法回頭的不歸路。

我深深的吸了一口氣,又接着讀:“你不能干涉別人的人生,就算是為了對方好。這是他的人生,只有他一個人能決定他的人生。 你必須順應事實,放手成長,你沒有必要醫治好在成長路上與你擦肩而過的每個人,即使你成為最頂尖的醫生,也做不到這樣。”沒錯,你愛一個人,但你不能為他而干預他的人生,每一個人的人生是不同的,只有他自己才能決定他的人生。你無法完全幫助你生命中的每一個人,也沒有必要,或許有些人只是過客,並且有可能你會因為幫助而傷害自己。一個人的真誠,並非取之不盡,你不要把自己的真誠獻給每一個人,受到的傷害多了,就沒有了,你要把真誠留給生命中最重要的那些人。

我屏息凝神,好像要把每一個字都吞嚥在肚子裏。我突然有一種慚愧的感覺,書中的主人公,他給所有隱藏祕密的人一個解開心鎖的機會,即使自己的心傷痕累累,即使自己更加痛苦,他也從沒有停止幫助。而我呢,這個世界上的人呢,不要説委屈自己成全他人了,縱使是簡簡單單的行善他都做不到。都説人是高級動物,但是高級在哪了,在自然界,動物都做到互相幫助,好多人卻做不到,可見這多麼可笑。所以,我希望人與人之間能多一點信任與真實,少一點欺騙與懷疑,這樣,世界就美好了。

偷影子的人,似一縷清風,輕輕拂過你凌亂如麻的心房;似一口苦茶,進入口中,隨即,融化……他是那樣的輕柔,那樣美妙,那樣優雅,他深深牽動你的心魂,令你痴迷,陶醉……一個人,靈魂垮了,就真的垮了。有時候,我們幫助一個人,就要從根治起,你必須深入他的心靈,並且,找到那受傷的地方,敷上一片良藥,救他的魂。有時,人需要的,也許不是金錢,不是榮譽,不是智慧……也許他只需要一個微笑,一聲問候,一個擁抱……

《偷影子的人》讀書心得體會 篇10

白璐

故事的主人公,班級上的最弱者,過着一段帶有點點憂愁與悲痛的童年,一個在偌大的城市中渺小而絕望的存在,上蒼似乎要奪取他童年的幸福時,卻賜予他一種特殊的能力——偷別人的影子。

當陽光下,他們的影子重合在一起時,他便可以聽見來自影子的聲音,知道他人心中不願説出口的祕密。

偷來的影子都向他講述着自己的故事。它們有着最細膩的感覺,最獨到的見解,也最瞭解自己的主人需要什麼。

月光下,當別人的影子再次向他開口,希望得到他的幫助時,他終於意識到自己的強大,開始成為需要幫助者的心靈夥伴,為每個偷來的影子找到點亮生命的小小光芒。

作者試圖通過“偷影子”這一特異功能來告訴我們:不管在你面前的人顯得多麼的跋扈囂張,就像欺負男孩的馬格,一個高大強壯打籃球很厲害喜歡着主人公也喜歡的伊麗莎白的大男孩,也有自己心中的痛楚,他內心真實的世界並非像在大家面前的那麼強大。記得柴靜《看見》書中也提到類似的這個道理,我們看到的很多事情其實僅僅是事件的表面,今天我們看到的是弱者被欺凌,但在被欺凌的背後又有哪些不為人知的隱情。這也讓我明白,在這個世界存活着,要少點計較,多站在對方的角度去看待

問題,懷着理解、寬容的心去諒解他人的缺點、過失。而不是用自己定下的標準去指責抱怨對方。

閣樓上的月光下,呂克的影子告訴男孩,呂克內心十分渴望能夠像他一樣當一名醫生,而不希望在老家當個小小的麪包師。男孩勸服了呂克的父親讓呂克去他所在的城市學醫,而當呂克終於實現自己的願望的時候,才發現自己其實並不喜歡這個身份,最後選擇回到那個一早就有人來買他的蛋糕並且讓他心裏感覺到幸福的麪包店裏當一名小小的麪包師傅,給心愛的女人做各式各樣好吃的蛋糕甜點。有時候,人們想象的東西並不一定是自己真正喜歡的,而真正喜歡的可能表面上又不是那麼冠冕堂皇。

“你偷走了我的影子,不論你在哪裏,我都會一直想着你。”

男孩的愛情也是書中令人印象深刻的一部分。在男孩小的時候曾經在一個海灘上認識一個聾啞女孩,他們在那裏渡過了一段美好的日子,但隨着假期的結束,男孩不得不回去,女孩告訴他她會等着他。隨着時間的飛逝,男孩沒再想起這個女孩,而與另一個漂亮能力又強的女孩蘇菲在一起,他相信自己是愛蘇菲的,當然蘇菲也是愛他的,只是最後男孩並沒有選擇和蘇菲在一起,而是回去實現他那個小時候的約定,最後男孩與克蕾兒終成眷屬,而蘇菲則與呂克結成一對。

“不知道姓氏的克蕾兒。這就是你在我生命裏的角色,我童年時的小女孩,今日蜕變成了女人,一段青梅竹馬的回憶,一個時間之神沒有應允的願望。”愛情裏最需要的,是想象力。每個人必須用盡全力和全部的想象力來形塑對方,並絲毫不向現實低頭。愛情亦不是一方深愛着另一方,兩個人就可以幸福的,要獲得幸福,必須選擇合適的那個人。找到真正屬於自己人生中的另一半,確定你真正想要的,才不會將時間浪費在不對的人身上。

每件事情的開始和結束,小男孩都在自我反省。如果是我,能不能做到?至少小時候的自己不知道反省是什麼,只是一直沉浸在自責中無法自拔,錯了,錯了!自責中卻又倔強的不肯認輸。對於父親的離開,小男孩固執的認為是自己不夠好,沒能成為一個值得父親驕傲併為之留下的孩子。然而直到母親去世後,男孩回到自己的小閣樓上打開母親留給他的盒子,他才驚訝的發現,原來父親每年都會給自己寫信,信中寫着他對兒子的思念,每年兒子領獎時在柵欄外遠遠的觀望時的欣喜,以及最終為了維護新的家庭而不得不放棄他的歉悔。而母親卻隱瞞了他這麼多年!然而母親做的或許並沒有錯,與其讓兒子眼睜睜看着父親漸漸離開自己,不如讓這個人從來沒有出現過。想走的人,任憑你再怎麼留都會走,不會走的人任憑你再怎麼趕都會留下來相伴。選擇接受與原諒遠比陷入痛苦無法自拔要幸福得多。

然而他真正應該反省的,卻是沒有好好珍惜身邊的人。他過於糾結已失去的,卻沒有去珍惜已擁有的,父親的離去成為了他心靈的創口,而他往往忽視了,母親對他傾注了多少深沉的愛,想要去彌補他的缺憾。男孩心裏滿含着對母親的愛,但是,這種愛他一直沒有表達出來,他不知道的是,有的話,如果沒有説出來,就永遠都沒有機會了。成年之後的生活實在是豐富多彩,工作也很充實。他已經習慣了母親對他的關懷,卻粗心大意的,從來也沒有關注到母親已經漸漸老去,他甚至從來都沒有偷過母親

的影子。他知道了那麼多祕密,幫助了那麼多人,卻惟獨,沒有了解過母親的心。

上天不會辜負善良的人!世界這麼大,總有人會是朋友的!總有人會與自己真心相待的!然而如果不好好珍惜當下還在身邊的朋友和親人,説不定哪一天他們就會離我們而去,再也不會回來。

小孩總有長大的一天,父母總有老去的一天!在身邊的人會讓自己憤怒,不安,不滿,生氣只是因為在乎!

這本書就像有人在耳邊傾訴的故事,淡淡的,卻直達心靈。結局很美,只是傾訴的聲音涼涼的,温馨裏還帶點悲傷!

每個故事,每個人都平凡無奇,就像在每個太陽升起的早晨醒來然後互道早安般,只是這樣的平淡最美。

不要只擁吻影子,因為那樣你只會擁有幸福的幻影。

《偷影子的人》讀書心得體會 篇11

《偷影子的人》是由法國作家馬克.李維寫的,書的封面上印着這樣一行字“一部令整個法國為之動容的温情療愈小説”,許是太久沒看過這樣的小説了,就拿起書看了起來,沒想到自己一氣呵成把整本書都看完了。看完後心情很是愉悦歡快。大概講一下主要的內容:一個在班上經常被欺凌的男孩有一天發現自己擁有別人所不具備的特異功能--能偷別人的影子,當他的影子和別人的影子重疊的時候,男孩就能夠知道他人心中的真實想法。當他發現自己有這樣的一種奇異的能力後,他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈夥伴,為偷來的影子帶去了生命中的一點點光芒,這種能力從童年伴隨他到長大成人,在這個過程中,所記述男孩與媽媽之間的親情為人動容,媽媽的老去也讓人落淚;男孩與自己從小的玩伴之間的友情,至真至誠;最後,男孩在蘇菲與克蕾兒的愛情抉擇,告訴了我,選擇自己心中最放不下的那個,不要被暫時的假象的愛迷惑了自己的心。而這種選擇付出的代價是痛心的,慶幸的是,最後故事是個美好的結局。

看完這本書後的感悟總結如下:

整本書,所有的事件,作者娓娓道來,在描寫男孩童年的那段內容中,充滿着童年的歡快和天真,讓我不知不覺中也跟隨這樣的描述想起那些童年的歡樂時光。男孩擁有的超然的能力,其實也是透過“偷影子”這一特別的功能來告訴讀者,不管在你面前的人顯得多麼的跋扈囂張,就像欺負男孩的馬格,一個高大打籃球很厲害喜歡着自己也喜歡的伊麗莎白的大男孩,也有自己心中的痛楚,他內心真實的世界並非像在大家面前的那麼強大。記得柴靜《看見》書中也提到類似的這個道理,我們看到的很多事情其實僅僅是事件的表面,今天我們看到的是弱者被欺凌,但在被欺凌的背後又有哪些不為人知的隱情。這也讓我明白,在這個世界存活着,少點計較,要多站在對方的角度去看待問題,懷着理解、寬容的心去諒解他人的缺點、過失。而不是用自己定下的標準去指責抱怨對方。在這個越來越強調“自我”的年代,作者能通過這些小細節告訴我們這樣的道理,實屬不易,也點中了點。

書中還講述了男孩偷了好友呂克的影子,知道呂克內心十分渴望能夠像他一樣當一名醫生,不希望在老家當個小小的麪包師,男孩勸服了呂克的父親讓他去所在的城市學醫,而當呂克終於實現自己的願望的時候,才發現其實他並不喜歡這個身份,最後他選擇回到那個一早就有人來買他的蛋糕並且讓他心裏感覺到幸福的麪包店裏當一名小小的麪包師傅,給心愛的女人做各式各樣好吃的蛋糕甜點。這件事情挺耐人尋味的,特別是我們現在處於的這個位置--應屆畢業生,在這個找工作,略帶迷茫,看着別人工作心癢癢卻苦於心儀的公司還不給個電話面試的非常時期。

很多時候當我們發現別人走得越來越快的時候,我們會不加選擇甚至説不加考慮地去從事第一份工作,幸運的話,你會發現這份工作就是你想要的,但是現實生活中,不幸的比較多。當工作被加上各式各樣的標準去衡量何種為好工作,何種為差工作,很多人都會像我一樣,按照人們口中的標準,選擇一個薪酬不錯,發展前景不錯的公司,以為我們以後就能開開心心的了,但是大多時候都不是,我們會發現工作越做越煩,越做越沒意思,發現這和當初的想法是不一致的,這時候苦惱、煩躁會讓你在工作上顯得力不從心。看了這本書讓我想起一句話:什麼是好工作?最適合你的就是好工作。可惜的是,我們最適合的是什麼,我們自己都無從而知,也許這就是一個慢慢發現慢慢改變的過程。

書中讓我印象頗深刻的是男孩長大後的愛情。在男孩小的時候曾經在一個海灘上認識一個聾啞女孩,他們在那裏渡過了一段美好的日子,但隨着假期的結束,男孩不得不回去,女孩告訴他她會等着他。隨着時間的飛逝,男孩沒在想起這個女孩,而與另一個漂亮能力又強的女孩蘇菲在一起,他相信自己是愛蘇菲的,當然蘇菲也是愛他的,只是最後男孩並沒有選擇和蘇菲在一起,而是回去實現他那個小時候的約定,最後男孩與克蕾兒終成眷屬,而蘇菲則與呂克結成一對。這個事件其實和呂克選擇做回麪包師有異曲同工之妙,不管工作是否體面,是否高薪,其實最適合自己的才是對的。愛情也是一樣,不是你很愛很愛他,或者説他很愛很愛你,你們就可以幸福的,要獲得幸福,要選擇合適的那個人。尋找真正屬於自己人生中的另一半,確定你真正想要的,而不要將時間浪費在不對的人身上。

至今我還想不透的一件事是,男孩的父親在男孩小的時候就離開了自己和媽媽,男孩總是希望父親能夠回來看看他或者給他寫寫信,他多麼的渴望見到自己的父親,當他受欺凌的時候,當他捱罵的時候。但是日子一天一天過去,父親始終都沒有任何音訊。直到男孩的母親去世後,男孩回到自己的小閣樓上發現了一封封信,是父親寫給自己的信,信中寫着他對兒子的思念,而母親卻隱瞞了他這麼多年。看到這裏的時候,心挺疼的,對一個孩子而言,家庭的美滿是最基礎的,所以選擇與如何的一個男人做自己的人生伴侶,有多了一份重要。不明白,為何母親要瞞着自己的兒子讓自己的兒子以為父親就這麼其他於不顧了,是恨麼?還是怕男孩受到傷害?

以下書中摘錄的一些話:

她凝視着我,漾出一朵微笑,並且在紙上寫下:“你偷走了我的影子,不論你在哪裏,我都會一直想着你。”(海灘上的克蕾兒)

我只是你生活裏的一個影子,你卻在我的生命裏佔有重要地位。如果我只是個單純的過客,為何要讓我闖入你的生活?我千百次想過要離開你,但僅憑一己之力我做不到。(蘇菲的傷)

不知道姓氏的克蕾兒。這就是你在我生命裏的角色,我童年時的小女孩,今日蜕變成了女人,一段青梅竹馬的回憶,一個時間之神沒有應允的願望。(被喚回的記憶)

《偷影子的人》讀書心得體會 篇12

《偷影子的人》講述了一段纏綿多年的愛戀,一段進行中的不完美愛情,這是一部令整個法國為之動容的温情療愈小説。原本我訂的並不是這本書,但我要的那本書被人拿走了,機緣巧合下讓我拜讀了馬克?李維的第10部作品《偷影子的人》,並讓我認識了這位大師。真正的高手,總是在平淡的題材中見真章,因為人人都有的經歷,人人都體會過的情感,並不是那麼好表達,如果不能讓讀者感同身受,就等同於失敗。而馬克?李維,就是這麼一個大師級的人物。

“一個會用風箏向你寫出“我想你”的女孩啊,真讓人永遠都忘不了她。

太陽升起,我們的影子肩並肩拖長在人行道上。突然,我看到我的影子傾身,親吻了克蕾兒的影子。於是,無視於我的羞怯,我摘下眼鏡,模仿影子的動作。”這是書220頁中的一段文字,書中還夾着一張明信片,配合明信片中的這段文字“愛情,彷彿影子一樣,如果你踩中了,就請帶走我的心。”感覺真是美極了。

“一個老是受班上同學欺負的瘦弱小男孩,因為擁有一種特殊能力而強大:他能‘偷別人的影子’,因而能看見他人心事,聽見人們心中不願意説出口的祕密。他開始成為需要幫助者的心靈夥伴,為每個偷來的影子找到點亮生命的小小光芒。”這是對書中主人翁的一段簡短的介紹。作者為主人翁虛構了一個特異功能——可以偷別人的影子,從而走進別人的內心世界,窺探別人的隱私。其實是在告訴人們每個人都有不幸的一面——即便是看起來強大的惡棍,我們要想超越自己,超越他人,只有以心換心,設身處地的站在他人的立場,懷着悲憫慈悲的心,發現、理解別人的缺點、過失甚至是欺壓、謊言。而不是一味站在自己的立場,用自以為是的標準衡量和指摘、仇視別人。

《偷影子的人》讀書心得體會 篇13

每個人或多或少都有一些對童年的遺憾,有的是因為做錯了一些事,也有的是因為錯過了一些事。當我們長大了,意識到那是一種遺憾時,如果給我們機會去補救,或是去挽回,我們是否努力去做,也驗證着我們是否真的有所成長。《偷影子的人》講述的就是一個男孩的從年少時的懵懂到長大後的頓悟,最後找到最初的夢的一段歷程。其間,有他和朋友們之間的友情羈絆,也有對愛情看法的逐步成熟和蜕變,當然所有的一切都離不開他的特異功能--“偷影子”。

書中的“偷影子”類似於讀心術,只不過每個人的影子都有獨立的一面,它們能既能透露主人的遭遇與隱私,也能對主人的一切發表意見,並且可以表達自己的態度。但凡跟男孩的影子跟別人的影子相重疊時,就可以跟別人的影子交流--這一設定的想象力十分豐富,的確影子的重疊這一現象足以讓人浮想聯翩,只不過很少有人去浮想,恰好作者抓住了這一點。這裏不得不進一步分析一下“偷影子”比“讀心術”的高明之處。正如之前所説,影子可以表達自己的東西,而讀心術只能讀取被讀心人的直接意思表示,至於真假或隱藏的東西需要二次加工提取,所以來自影子的信息要更真實、成熟、方便一些。

書中通過偷影子,再到接受影子的任務去幫助別人,大大小小的故事中滲透着許多道理和哲理,當然故事都是伴隨着男孩的成長曆程的,小時候的故事有小道理,長大的故事有大道理。其中男孩的老友呂克在男孩的幫助下離開面包店踏上了自己嚮往已久的當醫生之路,再到最後發現自己真正喜歡的還是麪包師,並最終回到了麪包店。這個故事很耐人尋味,有時候人們想象的東西並不一定是自己真正喜歡的,而真正喜歡的可能表面上又不是那麼冠冕堂皇。其實職業本就無貴賤之分,能在工作中找到幸福才是幸運的。所以我覺得呂克做得很對,這也是他成長的象徵。而男孩放棄蘇菲,選擇了克蕾爾則有異曲同工之妙,只不過這次體現在愛情上,感覺更加微妙和朦朧一些。蘇菲是好好女孩,但對於男孩來説更適合他的則是克蕾爾。儘管多年以前,由於自己的錯誤判斷導致做錯了事,但是當男孩終於發現自己的過錯和自己真正想要的女孩是什麼樣子時,他放棄了現在所擁有的,而是去追尋克蕾爾,儘管可能無果而終,但是他知道他必須得這麼做。其實蘇菲也是一樣,這些年輕人都明白一個道理,就是要尋找真正屬於自己的另一半。

“有些人只擁吻影子,於是只擁有幸福的幻影。”莎翁的這句名言精準的概括了整本書的主題和主人公們的行動。而本書帶給讀者的啟發就是首先要確定什麼才是自己真正想要的東西,並去追逐,而不要在那些浮雲和幻影上浪費時間。

《偷影子的人》讀書心得體會 篇14

這本書剛開始看着我覺得很無聊,並不明白其中的意思。每次看着看着就想睡覺,到後面才發現這是一本多麼有趣的書,也是一篇情感細膩的書。

本書圍繞主人公的生活寫的,童年生活和成人生活,一些平凡的事體現的卻是生活中最珍貴的事物。其實個人特別喜歡主人公的媽媽,但是並不是很喜歡主人公。主人公的媽媽是一個温柔體貼,認真細膩,飽含對兒子深深的愛的女人。自古親情易讓人落淚,母愛的偉大和孩子的疏忽在主人公童年和成人之間體現的淋漓盡致。童年時期,父親離開我和母親,和另外一個女人建立家庭,而我沉浸在父親離開的自責與痛苦中,知道母親很愛我,但又對母親總是加班到很晚回來,沒有時間陪自己表示很傷心,對母親的嚴厲也表示很無奈。到了成年後,去了醫學院,見習、實習,學醫的本身就很忙,因此即使自己很愛母親,很想見母親,卻總是一次次被耽擱,母親完全原諒他,寬恕他,提醒他在他小時候母親當時的無奈,為了他能好好生活,必須奔波。

而作為學醫的主人公完全不知道母親身體一天比一天差,得到母親去世的消息,看到母親對自己愛,遺留下來的回憶和痛苦讓自己墜入自責中。從童年到成年,母親一直默默地用行動愛着自己,而自己卻總想着以後好好報答母親,卻一次次的疏忽母親,忘記了母親會老的事實,有多少時間可以等待我們。在現實生活中,這又是多少人的例子。母親是自己的影子,這本書是我們的影子。

小説還有一條線索是主人公家外的生活。在學校瘦弱的自己總是早到欺負,而同時也有着自己至關重要朋友。主人公和他們打交道,也和他們的影子打交道,童年在呂克,馬格,伊麗莎白,聾啞女孩……中度過。其中聾啞女孩和呂克對自己的影響最大,呂克是自己從小到大最好的朋友,聾啞女孩是一段美好的回憶。

丟掉童年後,主人公完全進入了新的生活,忙碌的醫學生活,遇到了知心朋友蘇菲,發展成為情侶關係卻並不知道自己是否愛她,讀書筆記.佔有慾很強卻並不管會不會對她造成傷害,終於還是以悲劇結束。到頭來忘不掉的還是童年裏的那段美好的回憶,那個聾啞女孩,如今聾啞女孩已經不是聾啞女孩了,而是一個完美的提琴家。不忘初心,方的始終。很多時候我們為了追求什麼而忘記了重要的東西,往往這個時候你不知道自己真的想要什麼。

能偷影子的主人公告訴了我們很多現實中我們忽略的東西,是現實中的我們的影子,其實是偷了我們大家的影子而集成的一本書。

《偷影子的人》讀書心得體會 篇15

有些人只擁吻影子,於是只擁有幸福的幻影。

在這個暑假裏我讀了《偷影子的人》,這是由法國作家馬克·利維寫的一部温情療愈小説。這本書的故事講述了一個瘦弱的小男孩,因為自己能“偷別人的影子”而變得強大。他用自己的能力去幫助別人,成為許多人的心靈夥伴,點亮別人生命的光芒。主人公用自己的能力去幫助孤獨的人,他自己又何嘗不孤獨,他在學校中常受同學的欺負,後來在他實習的時候,他的母親又突然離世,他就像一支蠟燭。先驅散自己周遭的黑暗,再把同樣的光芒給予他人。

讀完了這本書之後,我知道了如何走向美好未來。

這本書令我最感到驚奇的是當一個小男孩的影子和別人的影子重疊時,可以瞭解別人的心事的這一設定,影子可以理解為我們內心真實想法的投影。男孩就這樣一步步的瞭解他人的心。呂克在他的幫助下離開了麪包店踏上了行醫之道,最後又回到了麪包店。蘇菲和克蕾兒都喜歡男孩,之前他選擇了蘇菲可幾年之後,才真正清楚自己喜歡的到底是什麼,開始去尋找克蕾兒。

蘇菲也明白有真正適合自己的另一半。同樣在我們生活,我們會孤獨,會迷茫,內心會迷失方向,在看了這本書之後,我才明白我們的孤獨迷茫不是因為我們缺少親情、友情、愛情,而是我們不明白自己想要的。

也許我們花個十幾塊錢買奶茶根本不是為了想喝它的味道,只是為了體驗那種喝到奶茶的幸福,也許我們打遊戲也只是因為內心孤獨,令我記憶深刻的是我國小四年級那段期間,我的父母在外地,我的奶奶帶我。在國小時我在班級前三還是常有的,我心心念唸的是有一個陀螺,在一次數學拿了滿分的情況下,我的奶奶把那個陀螺買回來,可我卻一點也不開心,也許是因為這不是媽媽買的吧,我考得好自己會開心一段時間,但如果聽到媽媽的“你真棒”,這開心的時間會成倍,我也會更加努力的學習。

當我們明白自己想要的,將內心的迷霧驅散開,你就會發現一條名為的道路。在這條道路永遠都是灑滿希望的。

莎士比亞曾説,有些人只擁吻影子,於是只擁有幸福的幻影。不要在那些浮雲和幻影上浪費時間。要在名為“自己”的道路上走向美好。

《偷影子的人》讀書心得體會 篇16

首先特別感謝工作室給我們這樣的機會,都説“書非借不能讀”,迫於12月份就要交換的“壓力”,這幾天趁着看晚自習的時間將《偷影子的人》看完,已經很久沒有靜下心來讀書了,那種看得欲罷不能,的感覺。

言歸正傳,這本書裏面充滿了温情,以主人公為主線,有和呂克從小到大從未變質過的友誼,有和大學同學蘇菲、青梅竹馬克蕾兒的愛情糾葛,有與相依為命的媽媽之間的親情,其中還穿插着與門衞伊凡、與同班死對頭馬格、與醫院的小男孩等生命中的過相遇片段。書裏有太多人的故事,“一千個人讀哈姆雷特就會有一千個哈姆雷特”,有的人為了呂克和主人公之間永遠互相為對方着想的情誼而感動,有的人為了主人公到底應該忘記過去重新開始,和自己的大學同學蘇菲在一起,還是遵從自己的內心與自己的精神伴侶克蕾兒相聚而糾結,而我則被書中的一個小男孩而深深地震撼着。

書中並沒有用太多的筆墨來描述這段故事,這只是主人公醫院實習生涯的一個小插曲。這個小男孩是男主人公在醫院實習中遇到的病人,他是一個已經兩週都無法進食的十歲小男孩,沒有任何病理學家可以解釋他的病況,現在只能靠打點滴來維持,即使請來了三位心理醫生來會診依舊沒有什麼效果。在這之前主人公對自己能夠讀懂別人的影子是一直持抗拒心理的,但是這一次他願意用自己的這種能力來幫助這個小男孩。後來主人公通過與小男孩影子的交流得知了這樣一個故事:小男孩非常喜歡一隻小兔子,它是他的知己和朋友,但是兩個星期前爸爸媽媽告訴他小兔子逃走了,在那天晚餐過後,他的媽媽問大家喜不喜歡吃做的“紅酒洋葱燉兔肉”,小男孩因此得知自己的好朋友已經死了,自己還吃了它,然後他因此絕食想要去天堂和好朋友相聚,以此來為自己贖罪。

讀到這裏時,突然感覺到自己果真離童年太過遙遠了,已經忘記了一個孩子的心底是多麼的柔軟善良,在大人眼裏,兔子就是養大用來吃的,但是對於這個小男孩來説,這不單單是一隻兔子,這更是是他的好朋友,是他在父母都沒有時間陪伴的情況下,唯一可以與之傾訴和溝通的知己。試想一下當他得知自己吃掉了最好的朋友時那種悲痛、難過、自責,這是大人無法想象的。我們成長了太久,久到已經忘記年幼時,我們和自然界的萬事萬物都可以交朋友,都説越長大越孤單,其實是人自己把自己封閉起來,越長大,可以交朋友的範圍就由世界萬事萬物縮小到人再縮小到自己身邊的小圈子裏面。

當我看完這段之後,我抬頭看了一下我們班的小孩們認真自習的背影(我坐在最後一排看自習),突然感覺到很恐慌,在從開學到現在將近三個月的時間裏,我會不會也在不經意間“殺死了他們的小兔子”,會不會有一些不經意的舉動傷害了他們的敏感又脆弱的內心。雖然我一直以來一直在避免這種情況的發生,也自以為沒有出現過傷害他們感情的行為,但是讀到這段故事,我卻感覺道沒那麼確定了,故事中小男孩的爸爸媽媽在主人公告訴他們之前,也都沒有意識到自己認為理所應當的小事居然是導致自己孩子生命垂危的導火索,如果他們在這之前能夠意識到小兔子對孩子的重要性,我相信就算是餓死,他們也不會傷害那隻兔子。然而世間萬物沒有那麼多“如果”,有些事情發生了就是發生了,很難挽回。就像書中的小男孩,雖然主人公知道了他的病因,並讓他相信自己的那隻兔子並沒有死,只是跑出去了並且生下了一隻小兔子需要他照顧,讓小男孩解開心結開始進食,然而小男孩還是在進食幾天後死於併發症。這是這本書中唯一一處讓人感覺到寒冷而又真實的情節,小孩子的心底如此柔軟,可能你的一句不經意的話、一個無心的動作或者眼神就可能傷害到他們,所以當一個好教師真的很難,你要時刻關注學生的心理、情緒,以免自己的不經意給他們造成永久的傷害,這也是我一直對於教師這個職業心存敬畏之心的原因。

多麼希望自己也能變成“偷影子的人”,能瞭解學生心底最真實的想法,呵護他們最柔軟的心靈。

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wjfww.com/xinde/dushu/dronjj.html
專題