《紅樓夢》六年級讀書心得2023（精選3篇）

《紅樓夢》六年級讀書心得2023 篇1

在父親的幫助下，有幸我拜讀了《紅樓夢》。雖然不甚瞭解，但依然感到了震撼。

《紅樓夢》作為四大名着之一，國人對它的熟知度很高，幾乎每個人都能説出幾句紅樓中的詞句和故事章節，甚至還有不少的學者專門去研究它，稱之為“紅學”。然而，除了那些“紅學”專家，認真讀完紅樓的，又有幾人?多少人又是為了附庸風雅而對紅樓趨之若鶩?

最近關於《紅樓夢》的消息很多，從翻拍經典到劉心武續寫紅樓，漫天的新聞鋪天蓋地，我們不禁要問，紅樓惹誰了?曹雪芹慘淡經營數十年的紅樓，一時間變成了大眾娛樂閒談點，這樣對待一個文化經典之作，是不是對它的一種踐踏?

八七版《紅樓夢》是大家比較認同的一個影視作品，但是對於如今翻拍的紅樓，卻充滿非議。對於賈寶玉這個人物外形，紅樓中是如此描寫“面如中秋之月”。何為中秋之月?潔白而圓潤，老版中飾演寶玉的歐陽奮強還是很符合的。但在翻拍版中，賈寶玉的飾演者有着一張帥氣的瓜子臉，雖然很符合現代人的審美，但是對原着的忠實度卻是大大降低了。

除了《紅樓夢》被翻拍，還有各種文學名着被拿出來不斷地翻拍，但是效果甚微。為什麼那些導演們都樂此不疲的來翻拍各種經典?因為經典不愁收視率，因為經典不用再去大力宣傳，因為經典是經典。導演們擺着一副“我是經典我怕誰”的面孔，將我們心中聖神的各種文學經典改來改去，我們不禁再問一次，“經典惹誰了?”

對於這種對經典的不負責狀態，我們應該竭力制止。中國文化源遠流長，在今天這種文化爆炸，信息多元化的時代，經典的生存到了一種尷尬的狀態。厚厚的經典着作，晦澀的語言，讓現代人失去了興趣。而那些由經典改編的電視劇卻深受大眾歡迎。這似乎還給經典帶來一絲希望。但，這始終不能代替那些散發着墨香的古典書籍帶來的震撼。

對於這種文化的喪失，我們應該覺得可悲。不過，好在現在社上引起了“國學熱”，無論是公務員還是幼兒園，都在進行國學教育。被國人遺忘的《三字經》《弟子規》又進入了校園。希望這不是僅僅做個樣子而已。

對於《紅樓夢》來説，還有一個其他名着不能比擬的地方，就是它是半壁江山。

對於各種專家學者來説，她貴就貴在她是殘的。於是乎，各種猜想，各種結論，各種版本，各種續集接踵而來。這個説香菱與寶玉在一起才是正解;那個説寶釵才是神瑛侍者。一本紅樓，竟然讓後人絞盡腦汁，我想説，曹公，真有你的!

對於紅樓的研究，層出不窮。紅樓之中處處都是伏筆，沒有一個人物是閒人，沒有一句話是廢話。也許，也只有曹公在世，才可説清這紅樓中的種種事情。

《紅樓夢》的魅力是任何着作都無法比擬的。許多偉大的人都對紅樓有着不一般的情愫。偉大領袖就曾説過，他讀紅樓不是當故事讀，而是當作歷史讀。並且説，沒有讀過五遍紅樓，沒必要。可見，主席對紅樓的喜愛。魯迅也在《中國小説略史》中提到“全書所寫，雖不外悲喜之情，聚散之跡，而人物事故，則擺脱舊套，與在先之人情小説甚不同。……蓋敍述皆存真，聞見悉所親歷，正因寫實，轉成新鮮……”《紅樓夢》堪稱清小説的巔峯之作。

看完紅樓的人都會不禁感歎道曹雪芹的博學。首先，在紅樓中，除了描景敍事，其中還有大量的墨筆來描寫賈府中的奢華生活。建築、現代企業管理、服裝、飲食、醫藥、美容美髮甚至於兵法等等，在紅樓中都有細緻的描寫。同時這也證實了曹雪芹對賈府的生活描寫乃是自身生活的體現，只有親身經歷，才會有如此真實的寫作。試想一個普通百姓，怎能幻想出如此奢華的家族，則能寫出如此真實細膩的文章?

第二，文章中對人物的刻畫十分到位，每個人都有各自的性格。王熙鳳的潑辣，寶釵的風情，黛玉的憂鬱，活靈活現的出現在人們眼前，鮮活生動。

第三，處處設伏。紅樓中沒有一句是廢話，仔細回想，每句話都是隱藏着的伏筆。一環套着一環，彼此相連，使得文章中的人物鏈接起來，構成一個緊密的關係網。

第四，書中的詩詞歌賦堪稱一絕。在紅樓中，寶玉他們的樂趣便是吟詩作對。當然，不同的人有着不同的風格。曹雪芹給不同個人配上了屬於自己風格的詩作，使得人物更加生動。同時，也要感歎曹公的才華不可小覷。

第五，書中的各類人際關係的描寫，入木三分，雖不能被奉為處世哲學，經營人生的經典，但也能給人以啟迪。

第六，書中對大場景的把握能力讓人難以忘懷，無論是元春回府亦或是賈家的落敗，都讓人久久不能忘懷。也許是受中國文化的影響，崇尚圓滿美好。從古至今不少人熱衷於紅樓的續寫。最着名的就是高鶚的續寫了。但是，後人對他的續褒貶不一。因為他是和書商程偉元合作的，所謂無商不_，為了順應當時社會市場，高氏的續寫也會增加一些個人色彩。

除了前人的續寫，現代的許多作家也是對紅樓的續寫充滿熱情。比如現在最熱門的《劉心武續寫紅樓》，好不好的我還沒有評論的資歷。但就這個現象而言，大家很不高興紅樓的殘缺，千方百計的要完善它，但又沒有一人能夠寫出讓所有人信服的結尾，所謂眾口難調啊。

殘缺就不好嗎?斷臂維納斯，同樣是不完整的，你能説她不美嗎?假如給她接上胳膊，讓她拿個蘋果，這樣的完整美嗎?因此，紅樓的殘缺雖為一件憾事，但是一味的追求她的完美也是不可取的。

以上種種，不能俱全，後人熱衷於紅樓，創造了紅樓熱潮，鑽研紅樓，很多人成為這方面的專家，但我始終認為，紅樓夢是不朽的着作，裏面的內容包羅萬象，究其原因，是因為一切皆來源於生活，並高於生活，書中描寫的一切都是作者的親身經歷，切之體膚。

《紅樓夢》只是一個代表，像紅樓一樣的經典名着在中國有許多，但是人們逐漸的把他們遺忘在歷史之中了。中國最為一個文化大亨，應將自己的財產保護好，而不是恣意的揮霍他它。

如今，在外來文化的入侵下，如何讓本土文化不被動搖是值得考慮的問題。當現在的年輕人在過“聖誕節”“情人節”時，中國的“端午節”“七夕”卻逐漸讓人遺忘。面對這種局勢，我們應該大力弘揚中國文化，首先就是從我們青少年抓起。梁啟超説過“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。”只有從少年抓起。中國文化才能立於世界之巔。

《紅樓夢》六年級讀書心得2023 篇2

《道德經》強調尊重自然規律，順應潮流。“人遵法，地遵法，天遵法，路遵法。”道即法，法源於自然。人只有遵循自然規律才能有所作為。違反自然規律必然要受到懲罰。工業發展造成的環境污染直到今天才被認識到。教育也是如此。只有遵循教育規律，孩子的成長規律，順其自然，因材施教，才能有效。《道德經》説：“教學無字，無為之利，天下所希冀。”教育不是讓老師多教學生，而是讓學生自己去學習，去體驗，收益會更大。

《道德經》用簡單的辯證方法論審視世界和生活，多次強調“做而不猶豫，生而無有，行而不依靠，行而不生”。一個人做事要腳踏實地，不求華麗的辭藻;有所作為，不能居功自傲，應該謙虛謹慎，正確對待自己。正確對待自己是最難的，所以説“知人者智，知友者智”。很多人犯錯，往往是因為缺乏自知之明，帶着一點點成績得意忘形;如果你遇到一點挫折，你就會失去信心。

《道德經》用辯證思維審視人生的不幸與福報。所謂“不幸靠幸福，幸福靠不幸”。因此，人們應該為和平時期的危險做好準備。事情順利的時候要想到自己會遇到的各種挑戰，讀完覺得困難的時候要想到美好的未來。《道德經》也告訴人們，有一件事是可以通過犯錯來避免的，那就是我們常説的“知足常樂”。“罪大惡極

《道德經》最後一章説：“信仰不美好，善言不可信;好人不辯，辯者不善;知者不知，知者不知。天道，利而不害;聖人之道，勿爭也。”真實的話不華麗，華麗的話不真實;好人不善於辯論。人們不一定善良;真正有知識的人不炫耀，自以為什麼都懂的人不一定有知識;自然法則是讓萬物受益，而不是傷害;高尚的人的準則是默默工作，不與人競爭。我覺得應該以此為座右銘：不要聽華麗的詞藻和美麗的奉承;不炫耀，好好學習;努力工作，謙虛謹慎，為人民做力所能及的貢獻。

《紅樓夢》六年級讀書心得2023 篇3

想必《西遊記》這部小説大家一定都看過了吧?就算沒看過，也一定聽老師或者家長講過這個故事吧?讀《西遊記》，我有了更深刻的感想。

大家都知道，西天取經過程中主要人物有五位：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬。師傅唐僧，雖説沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會念真經，不怕“千刀萬剮”，有堅定的信念;孫悟空雖然犯過天條，但他神通廣大，而且通妖性，與妖魔打交道熟門熟路，他還會騰雲駕霧，一個跟頭十萬八千里，一路上可以幫助唐僧降妖除魔;豬八戒雖然有點好吃懶做、貪心好色、撥弄是非的毛病，但他最通人性，懂得愛恨情仇，正是因為他這一點，與人打交道，方方面面調和，這些就不成問題了;沙僧和白龍馬雖説沒有什麼大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當好後勤，不好出風頭。像孫悟空、豬八戒，剛被唐僧收服時，不是三番五次地鬧着要回花果山，要回高老莊嗎?可沙僧卻一直默默無聞地挑着擔、揹着行李;小白龍心甘情願變成馴服的馬匹。

我願意學習孫悟空。我想大家看他沿途降妖伏魔的過人本領和戰勝困難的頑強的精神，一定都很佩服他吧!而我不想讓小孩子們以他為榜樣。你看他出世那會，大鬧天宮，大鬧地府，大鬧龍宮……這麼多罪名，那麼多劣跡，就是跳進黃河也洗不清呀!取經途中還幾次要回花果山呢，要不是觀音菩薩教給唐僧緊箍咒控制住他，還不知會鬧出什麼事來呢。

如果説要再添個人物與唐僧一起去西天取經的話，你會選個什麼樣的人呢?我想，最好是不要添加了，省得畫蛇添足，節外生枝。