365故事書兒童讀書心得（通用23篇）

365故事書兒童讀書心得 篇1

一年級一班　牛東宇

我跟孩子讀了《365夜故事》以後感觸很深，這是一本中國孩子最喜歡的書，讓孩子學到了以前不知道的事，懂得了許多做人的道理。

其中有一篇《杜鵑學搭窩》，講的是杜鵑先跟燕子學搭窩，它看到燕子搭的是一塊泥巴，就説：“我最怕幹髒活，誰願意搭這樣的髒窩!”於是，它又去跟斑鳩學搭窩，可當它看到斑鳩的窩又簡單又背陽的時候，就又飛走了。然後它又跟喜鵲學搭窩，喜鵲搭的窩又漂亮又暖和，可當它聽説要銜一根根的樹枝來搭成架，在一根根的叼來茅草鋪好的時候，就搖搖頭説：“那麼費事，哪有時間玩嗎?不學，不學，花那麼大的功夫我可受不了。”直到今天，杜鵑還不會搭窩，也沒有一個固定的家。

孩子讀完了以後對我説：“這個杜鵑可真懶，不跟它們學，到現在也不會搭窩。”我説：“對啊!我們不要跟杜鵑學，自己不會寫的字，不會的題，要請教老師、同學，勤奮學習，不怕困難，這樣自己才會進步，學得好!”

365故事書兒童讀書心得 篇2

我跟孩子讀了《365夜故事》以後感觸很深，這是一本中國孩子最喜歡的書，讓孩子學到了以前不知道的事，懂得了許多做人的道理。

其中有一篇《杜鵑學搭窩》，講的是杜鵑先跟燕子學搭窩，它看到燕子搭的是一塊泥巴，就説：“我最怕幹髒活，誰願意搭這樣的髒窩!”於是，它又去跟斑鳩學搭窩，可當它看到斑鳩的窩又簡單又背陽的時候，就又飛走了。然後它又跟喜鵲學搭窩，喜鵲搭的窩又漂亮又暖和，可當它聽説要銜一根根的樹枝來搭成架，在一根根的叼來茅草鋪好的時候，就搖搖頭説：“那麼費事，哪有時間玩嗎?不學，不學，花那麼大的功夫我可受不了。”直到今天，杜鵑還不會搭窩，也沒有一個固定的家。

孩子讀完了以後對我説：“這個杜鵑可真懶，不跟它們學，到現在也不會搭窩。”我説：“對啊!我們不要跟杜鵑學，自己不會寫的字，不會的題，要請教老師、同學，勤奮學習，不怕困難，這樣自己才會進步，學得好!”

365故事書兒童讀書心得 篇3

從寶寶出生幾個月開始，我們就為他買書籍了，當然是沒有經驗，開始購買的基本是售書人員推薦的讀物。隨着寶寶的長大，近期我們為他購買的書籍都是比較有針對性的，適合兩到三歲或再大齡孩子的讀物。在這些書籍中，佔很大比例的是故事書，今天我要寫《365夜故事》的讀書心得。

這是一本很適合孩子們讀的故事書，寶寶每次都要參與閲讀，他是個小積極分子呢!主動翻書、跟着複述、不厭其煩地提問，媽媽自認是一個脾氣還算好，耐心也夠強的人，可是啊!面對寶寶的不斷髮問，有時候媽媽都覺得難以應對。這樣的習慣證明了他在思考，雖然有的問題幼稚得不能再幼稚，有的問題重複問了一次又一次，但是，我們還是要配合孩子，這應該是讀書讓他在積極思維，在發展，讀書的作用真的很大很大!

例如《365夜故事》這本書，其中有一則故事是〈象鼻子橋〉，講的是森林有有一條小河，有的小動物過不去，大象就來幫忙了，用它的大鼻子捲起小動物，幫它們過橋。有的小動物調皮，把大象累倒了，後來，小動物們想辦法自己建了一座象鼻子形狀的橋。於是，再也不用麻煩大象了，大象回來以後，它們告訴大象，你不用再勞累了，但我們還是喜歡和你在一起，你能給我們帶來快樂。

365故事書兒童讀書心得 篇4

在這個暑假我讀了《成語故事365》，這本書非常的精彩，這裏面令我最深刻的是“狐假虎威”這個小故事。

它主要講述了：有一隻老虎早上起來，看見一隻狐狸，抓住狐狸説：“ 讓我吃掉你吧”狐狸説“你不能吃我，我是上天派來的百獸之王，不信，你就跟我來上山走一走。”狐狸領着老虎上山了。到了山上，刺蝟看見了百獸之王的老虎，嚇得直跑。老虎因此相信了狐狸的話。老虎就走了。其實，刺蝟怕的是老虎而不是狐狸。這就是狐假虎威的由來。

現在人們用“狐假虎威”來比喻那些小人藉助他人的力量來作威。

看了這篇文章，我們不能學習狐狸的狡猾不能總是吹牛説謊話。但是我們要學習狐狸的聰明才智，在危機的時刻領用自己的才智，用聰明保護自己。

段落我看完了<成語故事365>頁.其中最讓我感興趣的是<鑿壁偷光>和<懸樑刺股>.

<鑿壁偷光>是講以前有一個名叫匡衡的少年,非常好學,很愛讀書,但他家裏很窮買不起書,於是他只好去別人家裏借書,但那個

有書的大户要匡衡幫他幹活才肯借書給他,還限制他白天干活晚上才能看書.於是夜晚,匡衡就拿着書在黑暗的房裏看起書來,但沒

光怎麼看呢?他想出個點子在別人家的牆壁上鑿一個小小的洞,這樣光就可以照進來了就能看書了.從此每天晚上他就這樣看書.匡

衡發奮讀書勇於進取的精神很值得我去學習.我們現在擁有那麼好的學習環境一定要好好珍惜努力學習.

<懸樑刺股>這個故事訴説了戰國時的蘇秦目不識丁,無所作為,受到別人的嘲笑,他為了有所成就便開始發奮學習.每當困了就用錐

子猛刺大腿,讓疼痛驅除疲倦繼續讀書.讀到這裏我的眼睛濕潤了....很敬佩他堅強的毅力.想想我平時做事總是三天打魚兩天嗮網.

讀了這本書我受益匪淺.今後我做任何事都要持之以恆.

最近我讀了《成語故事365》這本書。我覺得拔苗助長這個故事講得很有意思，現在我就給大家講講拔苗助長這個故事。

以前，有一個人他的性子很急。有一天，他種了一些秧苗，種下秧苗後，就希望秧苗立刻長大成熟。他幾次去田裏看秧苗，都沒看出秧苗長高，心裏很着急。有一天，他突然想：如果把秧苗往上拔一拔，秧苗不就長高了嗎?想到這裏，他快步跑到田裏，把秧苗一株一株地都往上拔了一大截。就這樣整整幹了一天，他才把田裏的秧苗都拔高了。晚上，他回到家裏高興地對家人説：“我今天辛苦了一整天，總算是幫田裏的秧苗長高了!”

第二天，他的兒子跑到田裏一看，原來綠油油的秧苗，現在全都枯黃了。

讀了這個故事，我懂得了做事要踏踏實實，一步一個腳印這樣才能把事做好。不能像故事裏的那個農民一樣那麼着急，到頭來什麼也沒有做好。

365故事書兒童讀書心得 篇5

今天，我看了365夜故事書，裏面有各種各樣的故事，有感人的，有搞笑的，還有好看的。我看了一篇;誰有本事，上面主要的內容;説了一個小男孩在冰上玩。不小心一下滑倒了，小男孩問冰誰有本事，冰説我有本事，小男孩説你有本事為啥被太陽曬化，冰説太陽有本事，小男孩又問太陽，，誰有本事。太陽説我有本事。小男孩説你有為什麼被雲遮住，太陽又説雲有本事，就這樣一個一個的問下去，最後還是人最有本事。我從這個故事裏面學了很多知識。我以後要看更多的書。

365故事書兒童讀書心得 篇6

從姐姐那裏知道，歷史和地理這兩門學科，是國中最難、最枯燥無趣的學科。所以，關於歷史和地理的書，我是通通都不看的。但是，硬着頭皮看了《地球的故事》後，忽然發現這兩門學科也沒什麼。

這本書的作者是房龍，美國作家、歷史地理學家、著名學者。房龍1882年生於荷蘭鹿特丹，青年時期，房龍曾先後在美國康奈爾大學和德國慕尼黑大學學習，取得博士學位。從1913年起，房龍開始寫書，1921年寫出《人類的故事》後，一舉成名，從此享譽世界。直至1944年去世。房龍的作品多以散文的形式敍述、評論歷史事件及人物文筆詼諧幽默，配上他親手繪製的生動插圖，可以提高閲讀的趣味，因此深受讀者歡迎。

在這本書裏，房龍打破了常規地理書的寫作方式，不再就地理寫地理，而是在介紹基本地理知識的同時，從自己的視角講述了各國的歷史演變，分析了地理對國家的歷史演變、人羣性格的形成所產生的影響。

《地球的故事》沒有堆砌的華麗詞藻，沒有繁瑣的修辭，沒有深奧的名詞，沒有蒼白的數字，而是以人為本，把人作為重點，探究人的生存命運。

365故事書兒童讀書心得 篇7

星期四，我讀了《漢字的故事》第二百二十三頁“龍”的由來。我知道了龍有什麼動物合成的，有，馬的面、鹿的角、龜的眼睛、魚的須、鱗和尾巴、蛇身、鷹爪。還知道了甲骨文、漢字的形成、漢字的演變、有關漢字的種種傳説、與漢字相關的文化現象、風俗習慣。以及歷史上一些著名人物用字、寫字的傳聞軼事中，講述漢字的知識，向讀者呈現了準確、細緻而完整的漢字文化歷史。這本書教會了我對漢字的認識，我非常喜歡這一本書。

365故事書兒童讀書心得 篇8

寒假我讀了《阿凡提的故事》，書中有很多阿凡提和巴依老爺鬥智謀的內容，給了我很大啟發。

例如“蓋樓拆樓”的故事，內容是這樣的：阿凡提向巴依老爺借錢蓋樓，而巴依老爺貪心，趁機耍心眼，在樓房蓋完時向阿凡提提出以出借的很少的錢買樓房的二層，要不就立即還錢給他，阿凡提只好賣給了巴依。之後阿凡提想出了拆樓懲罰巴依的辦法，不但讓巴依沒賺到錢，還賠了一倍的錢。

在這個小故事中阿凡提非常聰明，非常勇敢。我一定要向阿凡提學習，做一個善於思考、勤動腦筋的聰明孩子。

365故事書兒童讀書心得 篇9

灰姑娘與王子的故事已流傳了很久，這一次我來給大家講一下灰姑娘與她的白馬王子的另個故事……

滿天的星星閃閃發亮，像一串串珍珠般搖曵，皓月散發着淡淡的光芒，助人們編織一個個虛幻而美好的夢境，灰姑娘從王子的舞會上回來，支着下巴，半睜着如水的明眸，朱脣輕輕地上揚，把如炭般的烏髮晾在星空下，襯着她似雪的肌膚。哦，那上灰姑娘在思念她心愛的白馬王子了，看，她纖指翩翩，柳腰扭擺，是在練習與王子跳舞的舞步麼?

只見那淡淡的爐火旁，灰姑娘雖破舊卻一塵不染的衣裳在飛舞着、飄動着，幾欲脱身而去，可只見它隨着灰姑娘清瘦的身軀飄動着，已停不下來，又不象要飛走。

雄偉的、金碧輝煌的王宮裏，那位帥氣的王子，身着華貴的衣衫，正盼着幾時能登基成帝。他俊美如玉的面容中，那兩道濃濃的橫眉已暴露了他不可告人的野心。他想象着，該如何腳蹬那由十二顆金鑽琢成的馬鞋，頭頂那金燦耀眼的皇冠，身披那由金絲織成的皇袍踱上那只有國王才有資格走上的縷金地毯。

第二天舞會，灰姑娘秀美優雅的舞姿震撼了每一個實力雄厚的舞蹈家，那是怎樣美妙的舞姿啊!

藍色的蕾絲裙邊順着她身軀的大幅度傾斜又直起而上下飛舞;粉色的、極富層次感的蘿莉裙襬陪着她一頭直直傾瀉而下的黑髮晃動;純白色的腰間的雪紗蝴蝶結隨着她纖細的腰肢擺動，發出“沙沙”的聲音……

自然的，王子把勝利的桂冠戴在了灰姑娘的頭上，親吻了一下她冰冷的鎖骨。

望着面前人兒紅撲撲的臉蛋，王子仔細地聆聽着她從未停止過的嬌喘聲，他突然發生了一種極強的佔有慾。面前的女孩早已跑了，他追了一會，突然想起了她不是公主的事實，又返回了王宮。

他並未注意到灰姑娘刻意留下的水晶鞋，那是灰姑娘希望他能撿起做個留念再逐個查找誰合適穿。王子沒有，直到第二天僕人把它扔進了垃圾堆裏。

時間過了一天又一天，灰姑娘還是在等，企盼王子能來用他矯健的白馬把自己接走。她不知道，王子已經當上國王，正享受着權力與地位給他帶來的喜悦。

一天，狐狸來了，告訴她：“王子已經當上國王了，要迎娶鄰國的公主，別等了”。灰姑娘不信，鸚鵡也來了，告訴她同樣的消息，她也不信，直到她一直信任的小白鴿也告訴她，她才忍不住淚去看王子與公主的婚禮。

王子結婚那天，真的是打扮得非常帥氣，公主真的很美。一對碧眸直勾人心魂。金髮上配着鳳冠，更添幾分高貴與華美，貌若天仙。

灰姑娘笑了，那不是喜悦，而是自嘲。枉費韶光，白作黃梁，終成南柯一夢。灰姑娘倒了下去，第一縷月光撒在了她的身上，勾勒出她悽美絕倫的容顏。這一切，她將永遠地沉淪於她那美麗的夢境，懸在天空的明月也在祈禱着她的來生，會做王子的新娘……

不知你是否堅信，王子是屬於公主的。她在夢境裏也會看見王子與公主在一起，不過這一次，相信灰姑娘會祝福這對新人，永結百年之好，白頭偕老……

365故事書兒童讀書心得 篇10

翻開《撒哈拉的故事》品味着三毛在異國他鄉里的生活，總覺得原本並不討人喜歡的撒哈拉沙漠，突然也有一種別樣的風情，又如走進了一幅充滿異國風情的美麗畫面。其實讀這本書，最讓我佩服的是三毛的勇氣，她能夠拋開繁華的大都市來到了貧困的大沙漠，這裏沒有太多的水，只有沙子，甚至沒有傢俱沒有牀，但是三毛和丈夫荷西就這樣在很快樂的在撒哈拉中生活了很多年，即使條件艱苦，並且有時薩哈拉威鄰居們也不盡如人意，但她卻也能把自己的家打扮成沙漠中的一幅畫，一個藝術館，她也能和鄰居們相處融洽，她能開着他們的“白馬”橫穿撒哈拉，能發現一望無際的沙漠中別樣的風景，能從沙漠中，從薩哈拉威身上發現一個又一個故事，

《撒哈拉的故事》使我瞭解到了大沙漠裏的地勢地貌和風土人情，也瞭解了撒哈拉威人的善良樸實和一些悲慘的境遇，瞭解到三毛和荷西雖然在物質方面是匱乏的，但他們的精神世界卻豐富多彩，這不禁讓我覺得一個人的生活態度真的能決定很多事情。人要有雙發現美的眼睛，雖然在生活中的每件事不可能都盡如人意，但心態使我們可以決定的，要永遠保有一顆積極向上的心，覺得生活是美好的，世界是美好的，我們就能經意或不經意地發現生活中點滴的美，我們的心中才會有活下去和活得更好的希望。欣賞美其實很簡單，如果你對內在世界的美麗漠不關心，那你無論如何也看不見外在世界的美麗。擯棄掉偏見和固執，一種前所未有的美就呈現在你眼前了，因為美就在你的心中。找到心中的美，生活中處處都能找到美。

在閲讀過程中不知不覺中漸漸喜歡上三毛這位奇女子，因為她那積極的勇氣和執着的信念，並像孩子般一直簡單並快樂的活着。在這個大沙漠裏，她留下了讓人記憶深刻的那麼一句話：“每想你一次，天上飄落一粒沙，從此形成了撒哈拉!”而對於我們，每天以樂觀的心態面對生活，發現身邊的一點美，從此你的世界將五彩斑斕!

365故事書兒童讀書心得 篇11

古代寓言按照思想內容，又可以概括成三類。 第一類是以生動活潑的比喻講出深刻的哲理，不僅給人以美的享受，而且給人以智慧。我國自先秦開始，就出現許多哲理性很強的寓言，形成中國古代寓言的一大特色，其中有許多閃耀着樸素唯物主義或辯證法的思想光輝。如《杞人憂天》説明天不過是積聚起來的氣體，沒有什/z,地方沒有氣體;地不過是土塊積成的，土塊塞滿了四方，沒有什麼地方沒有土地。因此，憑空懷疑天地將要崩墜的想法是毫無根據的。 第二類是具有“勸善懲惡”性質的，其中也有許多給人以積極的啟示。《齧鏃法》説明心術不正;為一己私利不惜傷害恩人是很卑鄙的。這一類故事當中也有一些消極因素，如宣揚安分守己、因果報應的陳腐觀點，對於這些我們應該善於鑑別，給予必要分析和批判。 第三類是“揭發伏藏，顯其弊惡”，具有諷刺性的意義。其中有些是針對時政，痛斥惡俗陋習的，在一定程度上暴露了封建社會的黑暗和腐朽。《強取人衣》揭示出世上惡人的巧取豪奪和*殘忍;《貓祝鼠壽》嘲諷了偽善者的虛情假意;《爭雁》斥責了那種崇尚空談，進行毫無意義的爭辯的風氣;《迂儒救火》表現出拘守封建禮教的迂腐可笑。 古代寓言按照思想內容，又可以概括成三類。

第一類是以生動活潑的比喻講出深刻的哲理，不僅給人以美的享受，而且給人以智慧。我國自先秦始，就出現許多哲理性很強的寓言，形成中國古代寓言的一大特色，其中有許多閃耀着樸素唯物主義或辯證法的思想光輝。如《杞人憂天》説明天不過是積聚起來的氣體，沒有什/z,地方沒有氣體;地不過是土塊積成的，土塊塞滿了四方，沒有什麼地方沒有土地。因此，憑空懷疑天地將要崩墜的想法是毫無根據的。

第二類是具有“勸善懲惡”性質的，其中也有許多給人以積極的啟示。《齧鏃法》説明心術不正;為一己私利不惜傷害恩人是很卑鄙的。這一類故事當中也有一些消極因素，如宣揚安分守己、因果報應的陳腐觀，對於這些我們應該善於鑑別，給予必要分析和批判。

第三類是“揭發伏藏，顯其弊惡”，具有諷刺性的意義。其中有些是針對時政，痛斥惡俗陋習的，在一定程度上暴露了封建社會的黑暗和腐朽。《強取人衣》揭示出世上惡人的巧取豪奪和*殘忍;《貓祝鼠壽》嘲諷了偽善者的虛情假意;《爭雁》斥責了那種崇尚空談，行毫無意義的爭辯的風氣;《迂儒救火》表現出拘守封建禮教的迂腐可笑。

365故事書兒童讀書心得 篇12

今天，我看了一本叫《格林童話》的書，裏面的《灰姑娘》令我記憶最深。

《灰姑娘》這個故事講的是：灰姑娘的母親去世了，他的爸爸又找了一個繼母，繼母帶着兩個女兒，並且對灰姑娘很兇，每天讓她做家務，不給她買新衣服，有一次王子舉行了3天的大宴會，選擇自己喜歡的人，而且還邀請了灰姑娘全家。

第二天，灰姑娘追被去參加宴會，但是剛下樓梯，就被繼母攔住了。繼母説：“你看你渾身髒兮兮的，怎麼去看王子呀!”説完把請柬撕了。灰姑娘含着眼淚，來到母親的墳前哭了。這時來了一位巫女，幫助了她，並告訴她一定要在午夜12點回來，灰姑娘參加完一天的宴會以後正好12點，她便匆忙回到家中。直到第三次他2的鞋掉在皇宮以後，王子就派人挨家挨户看有沒有人能夠穿上這隻鞋。他們找呀找，還是沒找到。但是他們望了灰姑娘家很久。灰姑娘還沒去，就讓她的兩個姐姐試了一試，可是穿不上，王子隨從就問你們家沒有被人了嗎?她説：“沒有了”，這時，隨從就走了，走在路上老師覺得不對勁，就回去了，問有沒有人，繼母説：“有個小僕人，讓她試一下，”灰姑娘居然穿上了，之後，王子與她結婚了，過着甜蜜的生活。

讀了這個童話故事我體會到了，要做一個善良的人，做好人就一定會有好報!雖然我也知道爸爸不會給我找後媽，但我一定會像灰姑娘一樣從小就養成一顆善良的心，認真學習。我還有愛我的媽媽，只要我認真學習，爸爸媽媽肯定還可以在一起的。樣子長得漂亮，可是心腸不好，就沒有人會喜歡你的。要學會了一個人不論處於何種環境，都不要放棄自己，要努力地為自己的未來而努力，才可能得到自己美好的未來。

365故事書兒童讀書心得 篇13

從綠色的房屋，到綠色的大門，再到綠色的廊壁。在牆壁下有莎士比亞的一句話：在時間的大鐘上，只有兩個字——現在!莎士比亞的話很對，因為我們不斷看到的是“現在”，但是它們立刻變成了“過去”，不斷“現在”不斷“過去”，有多少酸甜苦辣的事情在這個期間發生，可我們無力挽救它，去無知的拋棄它。不知有多少人正在大把大把地浪費時間，也不知多少人在這期間裏做自己想做的事，可能很累卻很充實!

可文章中的.女兒就很珍惜時間。準備考重點學校時做試卷，補習，彈琴……忙得焦頭爛額但她從不讓比金錢還寶貴的東西從自己手裏溜走。女兒還非常節約。

我可不像文章中的女兒那樣。有一次，我在做試卷媽媽又叫我寫作文。我一看就嚇暈了。這不，我的試卷剛做了一半，這眼睛就想休息了。我實在忍不住，就趴到桌子上睡着了。等到我媽媽打掃完衞生後我才醒。結果晚上一直都在補作業呢。今天，我讀了這本書，我懂得了：我們要珍惜時間。不能丟掉它。要珍惜身邊的一分一秒。

讓我們把時間牢牢的抓住吧!

365故事書兒童讀書心得 篇14

品讀完《二十四孝圖》後，我不禁從內心深處發出感慨：“孝”，真是中華民族的傳統美德!自古以來，“孝”就是一個人立身處世的最基本的道德規範，孝是做人的根本.因此，古人常説“百善孝為先”。從古到今，關於孝的感人事蹟一直髮生，件件都令我們深受震撼。

東漢時期，有一個人名叫黃香，他在九歲時母親就去世了，所以黃香對父親就更加孝順、關愛了。嚴冬時，黃香就在父親睡覺之前先鑽進被子，用自己的身子把被子捂熱，為的是讓父親能温暖舒適的睡個好覺;酷暑時，黃香就用扇子將枕蓆扇涼，為了讓父親睡的涼快，自己不惜累的滿頭大汗。親朋鄰居知道後，都稱讚黃香是個孝順懂事的好孩子。

黃香長大後，當上了大官，但他體恤百姓，孝順父母，百姓們都頌揚他：“天下無雙，江夏黃香”。

曾有一個感動了全中國的故事，它讓天下的母親收穫慰藉。

20__年，一個叫田世國的人用他的實際行動，詮釋了母愛大如天的真理。在田世國得知其母患得尿毒症後，他便偷偷地去了醫院做了血樣檢查，配型成功後，田世國瞞着母親，毅然將自己的一個腎臟移植給她。

手術成功後，田世國的母親恢復得很好，然而，她卻始終不知自己換上的腎是自己兒子的。田世國説：“如果我媽恢復得比較正常，器官排斥的比較小，我想這就永遠是個祕密吧”。這是一個美麗的謊言，更是一份拳拳孝子心!

“孝”是華夏文明的不可或缺的必要組成部分，更是中華兒女恪守的人生準則。《孝經》上説：“愛親者，不敢惡於人;敬親者，不敢慢於人”。就是説，如果一個人能真正做到敬愛自己的親人，那麼他必定會以同樣的心態去對待別人。正所謂“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。由此可見，孝的傳統美德意識已經似樹根一般，牢牢地紮在中國人民的心中，絲毫不可動搖。

我們中有誰知道，在美國人眼裏，中國人尊老愛幼、贍養父母是全世界做的最好的，而在美國是不可想象的，聞者感歎：我們自己丟掉、忽視的，發達國度的人卻要拾起來。對此，我們是否應該反思?是否應該好好地珍惜古人為我們留下的這寶貴的精神財富?

做“孝”不必轟轟烈烈，作為我們，在日常生活中，從身邊的一些不起眼的小事做起，多一些為父母着想的地方，儘自己所能做一些令父母身心愉悦的事情。

大家共進一步，努力將中華傳統美德—“孝”發揚光大!

365故事書兒童讀書心得 篇15

我看了許多課外書，其中我最喜歡神話故事，因為裏面有許多讓我們忘不了的人，如花珊、魯班等。這些人有的犧牲了自己的生命，非常讓我感動，有的故事讓我明白了遇到困難要想辦法，怎麼樣，好看吧。以後，我要讀更好的書。

給你推薦幾本書《山海經》，幹寶的《搜神記》《太平御覽》《封神演義》《西遊記》《聊齋志異》《子不語》，不過這些書大都是古文，如果不喜歡看的話，可以看一些電視劇，不過現在的電視劇胡編的太厲害。喜歡看網絡小説的可以看一定中國風，以中國神話為背景的小説，比如樹下野狐的《搜神記》《蠻荒記》《仙楚》，飛花的《摩合羅傳》，《我為紂王之傲嘯封神》也可以。

365故事書兒童讀書心得 篇16

寒假裏，我讀了一篇有關阿凡提的故事——《國王尋找智慧》，受到的啟發是：智慧是靠勞動得來的。

故事裏説到，國王聽説阿凡提很有智慧，便找到阿凡提，説要他幫國王尋找智慧。阿凡提便帶國王來到一片荒地，讓國王拿着鋤頭挖地。國王以為這樣便能挖到智慧，便拼命幹起來。可是很多天過去了，也沒挖到智慧，國王生氣地問阿凡提，智慧在哪兒啊?阿凡提告訴國王：智慧得種去長成後才能收到，國王只好跟着阿凡提幹了一年。

到了糧食成熟的時候，獲得了豐收。這時國王又對阿凡提説：“糧食吃起來容易，可腫起卻難得很啊!可是智慧在哪兒啊?”阿凡提笑着對國王説：“你已經找到了一條最重要的智慧了!”

這個故事告訴我們的是：只有辛勤勞動，才能得到收穫。智慧是靠勞動才能得到的。

365故事書兒童讀書心得 篇17

愚公移山

太行和王屋兩座大山，方圓七百里，高達幾萬尺，原來位於冀州的南面，河陽的北面。

山北有位老人，叫做愚公，年紀快九十了。他家的住處正對着這兩座大山。他苦於大山阻隔，出入的道路十分迂曲艱難，就召集全家人商議説：“我想和你們一起，用盡一切力量去搬掉這險阻，開出一條大路，直通冀州的南部，到達漢水的南面，你們説行嗎?”

全家人紛紛表示贊同。只有他的妻子提出一個疑問，説：“就憑你這點力氣，就是像魁父這樣的小山包，恐怕都搬不掉，又能把太行、王屋這兩座大山怎麼樣呢?再説，挖出來的那些石頭和泥土又往哪裏扔呢?”

家人七嘴八舌地説：“把它們扔到渤海的邊上，隱土的北面去。” 於是，愚公就率領着三個能挑擔子的子孫，鑿石頭，挖土塊，再用簸箕和筐子把石土運到渤海的後面去。就這樣從冬到夏，他們才能往返一次。

愚公家搬山的事，驚動了鄰居。鄰居家的一位寡婦，有個遺腹子，才剛七八歲，也蹦蹦跳跳跑去幫忙。

黃河邊上住着一個老頭，人稱智叟。他以嘲笑的語氣勸阻愚公説：“你怎麼傻到這種地步呀!就憑你這把年紀，這點兒力氣，要拔掉山上的一根樹都不容易辦到，又怎麼能搬掉這麼多的山石土塊呢?” 愚公長歎了一口氣，説：“我看你太頑固了，簡直不明事理，連那寡婦的小孩都不如!雖然我會死的，可是我還有兒子呢!兒子又生孫子，孫子又生兒子，兒子又生兒子，兒子又生孫子，這樣子子孫孫都不會斷絕的呀!而這兩座山再也不會增高了，還怕挖不平嗎?” 智叟聽了，無言以對。

山神聽到了愚公的這些話，擔心他挖山不止，就去稟告了天帝。天帝為愚公移山的誠意所感動，就派了誇娥氏的兩個兒子去揹走了那兩座大山，一座山放在朔東，一座山放到雍南。從此以後，從冀州的南部，直到漢水的南面，再也沒有大山擋路了。

愚公移山比喻依靠大家、堅持不懈一定能取得成功。

一葉障目 不見泰山

楚國有個書生，由於生活貧窮，很想找到一條發財的門路。他讀到一本書，書上説：“誰得到螳螂捕蟬時遮身的那片樹葉，別人就看不見了。”他信以為真，整天在樹下抬頭望着。嘿!他終於看到了一隻螳螂躲在一片樹葉後面，正準備捕捉知了呢!他連忙把那片樹葉摘下來。不料那片樹葉掉下來，混在地上的落葉裏，再也辨認不出了。他只好把所有的樹葉掃回家來，一片一片地試。他把樹葉遮住自己的眼睛，問妻子：“你看得見我嗎?”妻子總是説：“看得見!”後來，妻子被他問得厭煩了，隨口答了一聲：“看不見!”他馬上帶着這片樹葉，當面去取人家的東西，結果被人家扭送到衙門去了。縣官經過審問，忍住笑，説：“你真是一葉障目，不見泰山呀!”

成語“一葉障目，不見泰山”原指一片樹葉擋住了眼睛，連面前高大的泰山都看不見。比喻為局部的、暫時的現象所迷惑，看不到事情的全局、主流及本質。

夜郎自大

漢朝的時候，在西南方有個名叫夜郎的小國家，它雖然是一個獨立的國家，可是國土很小，百姓也少，物產更是少得可憐。但是由於鄰近地區以夜郎這個國家最大，從沒離開過國家的夜郎國國王就以為自己統治的國家是全天下最大的國家。

有一天，夜郎國國王與部下巡視國境的時候，他指着前方問説：“這裏哪個國家最大呀?”部下們為了迎合國王的心意，於是就説：“當然是夜郎國最大囉!”走着走着，國王又抬起頭來、望着前方的高山問説：“天底下還有比這座山更高的山嗎?”部下們回答説：“天底下沒有比這座山更高的山了。”後來，他們來到河邊，國王又問：“我認為這可是世界上最長的河川了。”部下們仍然異口同聲回答説：“大王説得一點都沒錯。”從此以後，無知的國王就更相信夜郎是天底下最大的國家。

有一次，漢朝派使者來到夜郎，途中先經過夜郎的鄰國滇國，滇王問使者：“漢朝和我的國家比起來哪個大?”使者一聽嚇了一跳，他沒想到這個小國家，竟然無知的自以為能與漢朝相比。卻沒想到後來使者到了夜郎國，驕傲又無知的國王因為不知道自己統治的國家只和漢朝的一個縣差不多大，竟然不知天高地厚也問使者：“漢朝和我的國家哪個大?”

殺雞取卵

阿三家養了一隻很健壯的母雞。它到處捉蟲子吃，把自己喂得飽飽的。每天中午，這隻母雞都會準時下一個大個兒的蛋。

阿三家母雞下的蛋又大又好，遠近聞名許多人都爭着來買他家的雞蛋。他就用這些雞蛋來換大米，夠他全家吃，日子過得美滋滋的。

一天，阿三的妻子跟他嘀咕：“你説這雞要是一天能下兩個蛋多好啊，我們家的大米就會多出一倍呢。”“可不是嘛，每天能下三個蛋，不，四個，五個……能下十個蛋才好呢。”阿三説。

他的妻子説：“這母雞每天都能下一個蛋，肚子裏一定存了不少蛋吧。”阿三點點頭：“那當然!”

妻子又説：“它一天只下一個蛋，也太慢了吧。不如我們一下子把雞蛋全拿出來，就發，大財了。”

阿三想了想説：“對啊，我怎麼沒想到這個呢?還是你聰明，我現在就把雞蛋全取出來。哈哈，咱們就能過上更好的日子了。”

他説着就捉來母雞，很快把母雞的肚子打開了。咦?母雞肚子裏都是一些沒長成的小雞蛋黃，有的還沒芝麻大呢。

阿三和妻子都傻了眼，後悔也來不及了。再也，沒有母雞下蛋換米了，他們倆對着母雞大哭起來。

沒過幾天，阿三家的米缸就見了底，他們只能回憶以前的美好日子了。

盤古開天闢地

藍天、白雲、綠樹、紅花，我們生活的這個美好的世界是怎樣來的呢?這裏面呀，有個美麗的傳説。

相傳在太古時代(距今大約幾萬年以前)，那時候的宇宙呢，還是一個象雞蛋一樣的混沌體，裏面漆黑一團。小盤古就生長在這裏面，過了大約一萬八千年，他終於從一個嬰兒成長為一個巨人。這盤古啊，長得可奇怪了：駝峯似的頭頂，大鳥樣的嘴鼻，肩背上還有一對翅膀，雙手雙腿都老長老長。

盤古睜開眼睛，什麼也看不到，就使勁揉眼睛，還是什麼也看不到。盤古可生氣了，隨手操起一把鋒利的大斧，使出渾身的力氣，向黑暗的混沌狀態猛劈起來。

盤古的這一斧頭可厲害了，隨着轟隆隆一聲天山腳地裂般的巨響，周圍的霧狀渾沌黑暗即刻被砍開一條縫來，從那條縫隙中射來了耀眼的光明來。

盤古大喜，但那裂開的縫隙，很快要關閉。盤古奮力用那長長的胳臂，使勁將裂縫推開，雙腳穩穩地踩在地面上。

裂縫越來越大，盤古也越長越高。每當盤古的身體長高一尺，天空就隨之增高一尺，大地也增厚一尺。這樣過了一萬八千年，盤古變成一位頂天立地的巨人，而天空也升得高不可及，大地也變得厚實無比。

不知又過了多少年，天終於不能再高了，地也不能再厚了。盤古感覺天地不可能再合攏了，他看到原來的混沌狀態變成了藍天，大地變成了黃褐色。他太高興了，哈哈大笑起來。盤古也太累了，一口氣喘不過來，倏然間倒下去，盤古死去了。

他的左眼變成了金光燦爛的太陽，右眼變成了銀光柔和的月亮，呼吸的氣流變成了和煦的風、雲、舞;他的吼聲變成了驚雷;他的頭髮和鬍鬚變成了草木和森林;四肢變成了高山;他的牙齒和骨骼飛散開來，變成了閃光的金屬，潔白的美玉，晶瑩的珍珠，美麗的瑪瑙，變成了地下無窮的寶藏;他的唾液漫天飛灑，變成了滋潤萬物的甘霖。

從此，一個嶄新的，生機勃勃的世界誕生了，盤古成為了令中華民族尊重的萬物之神。

女媧補天

我國古史神話傳説中，有一位女神，她叫女媧。女媧是一位善良的神，她為人類做過許多好事。比如説她曾教給人們婚姻，還給人類造了一種叫笙簧的樂器。而使人們最為感動的，是女媧補天的故事。

傳説當人類繁衍起來後，忽然水神共工和火神祝融打起仗來，他們從天上一直打到地下，鬧得到處不寧，結果祝融打勝了，但敗了的共工不服，一怒之下，把頭撞向不周山。不周山崩裂了，撐支天地之間的大柱斷折了，天倒下了半邊，出現了一個大窟窿，地也陷成一道道大裂紋，山林燒起了大火，洪水從地底下噴湧出來，龍蛇猛獸也出來吞食人民。人類面臨着空前大災難。

女媧目睹人類遭到如此奇禍，感到無比痛苦，於是決心補天，以終止這場災難。她選用各種各樣的五色石子，架起火將它們熔化成漿，用這種石漿將殘缺的天窟窿填好，隨後又斬下一隻大龜的四腳，當作四根柱子把倒塌的半邊天支起來。女媧還擒殺了殘害人民的黑龍，剎住了龍蛇的囂張氣焰。最後為了堵住洪水不再漫流，女媧還收集了大量蘆草，把它們燒成灰，埋塞向四處鋪開的洪流。

經過女媧一番辛勞整治，蒼天總算補上了，地填平了，水止住了，龍蛇猛獸僉欠跡了，人民又重新過着安樂的生活。但是這場特大的災禍畢竟留下了痕跡。從此天還是有些向西北傾斜，因此太陽、月亮和眾星晨都很自然地歸向西方，又因為地向東南傾斜，所以一切江河都往那裏匯流。

牛郎織女

牛郎只有一頭老牛、一張犁，他每天剛亮就下地耕田，回家後還要自己做飯洗衣，日子過得十分辛苦。誰料有一天，奇蹟發生了!牛郎幹完活回到家，一進家門，就看見屋子裏被打掃得乾乾淨淨，衣服被洗得清清爽爽，桌子上還擺着熱騰騰、香噴噴的飯菜。牛郎吃驚得瞪大了眼睛，心想：這是怎麼回事?神仙下凡了嗎?不管了，先吃飯吧。

此後，一連幾天，天天如此，牛郎耐不住性子了，他一定要弄個水落石出。這天，牛郎象往常一樣，一大早就出了門，其實，他走了

365故事書兒童讀書心得 篇18

《中國古代寓言故事》是有許多寓言故事組成的，書中的每一個寓言故事看似很普通，但卻都隱藏着一個深刻的道理，這個道理就是我們要學習的，《中國古代寓言故事》是一本引人深思的好書。

書中，我最喜歡的一個寓言故事是守株待兔，故事的原文是：“宋人有耕田者，田中有株，兔也，解柱折頸而死。因耜其來而守株，冀復得兔。兔不可復得，而身為宋國笑。”這則寓言幸辣的諷刺了那一些死守狹隘經驗，不知變通，或抱着僥倖心理妄想不勞而獲。像這樣的寓言還有掩耳盜鈴，拔苗助長等。掩耳盜鈴比喻自欺欺人，拔苗助長比喻欲速則不達，這些寓言雖然都只是人們編造出來的，但卻又讓人覺得無比真實，從中的道理十分耐人尋味。

中國古代寓言故事的中心思想其實就是儒家教思想，忠義仁孝小弟為中心，教育我們有個好的品質，讀完了這一本書後，更今我感到了中國古代文化的博大精深和中國古代文化的魅力所在。

365故事書兒童讀書心得 篇19

春節前在家看了一本《中國寓言故事》，俄國的著名作家陀羅雪維支曾經説過：“寓言是穿着外套的真理。”

這本書裏每個故事都短小精悍，通俗易懂。故事我都特別喜歡，最最喜歡的是一個出自於《呂氏春秋》的《疑鄰竊斧》。這個故事講了一個人發現他的斧子丟了，於是就懷疑是鄰居把斧子偷走了，他看鄰居不管做什麼事就像是偷了他的斧子。後來，他在自己家找到了這把斧子，他又看鄰居不管做什麼事就不像偷斧子的人。這個故事告訴我們，遇到問題要先進行調查研究，然後再做出判斷，絕不能毫無根據的瞎猜疑。通過這個故事我知道了，當人帶着自己的想法去看這個世界，就會出現錯覺，看不到世界的真相，歪曲事實。

寓言故事是無聲的老師，可以在沉思中獲得收益。

365故事書兒童讀書心得 篇20

我很喜歡漢字，因為我能從它的背後瞭解許多有趣故事。《漢字的故事》這本書帶給我一個更廣闊的漢字世界。

我開始喜歡漢字大概是從我學書法那年開始的，每一次上書法課，老師都會給我們講一段關於漢字的故事，這也是我喜歡上書法課的原因，當老師娓娓道來的時候，許多歷史故事彷彿真的浮現在了眼前。

我一拿到這本書就如痴如醉的讀了起來，書的每一篇都是由三部分組成——“一字三品”、“字裏故事”、“解詞覓趣”。“一字三品”給讀者介紹了這個字的構成、讀音、含義、造字時期等。“字裏故事”當然就是和該字有密切聯繫的故事，我最喜歡讀的就是這一部分了，書裏寫了“炎帝是誰”、“黃帝是誰”、“黃帝與蚩尤之戰”、“醜女發現原始鏡子”、“人文初祖的戰爭”等故事讀着這些故事，我也彷彿回到了那些神祕的年代。“解詞覓趣”這部分會把這個詞的由來向我們做一個詳細的介紹，讓我們更充分的瞭解它。

本書還講了很多傳説神獸，如“龍為何物”中介紹：龍是四靈之首，上天入地無所不能。“鳳為何物”中介紹：鳳是百鳥之王，它象徵欣喜、安寧和高貴。

這本書我很感興趣，以後我會繼續閲讀更多經典讀本，也許不久的將來，我也會成為一名文字學者，把更多神祕有趣的文字知識帶給大家。

365故事書兒童讀書心得 篇21

最近，我讀了一本叫《圖解漢字的故事》的書，讓我對我們中國的漢字文化有了更加系統更加深入的瞭解。讓我認識到，我們平日一直使用着的漢字其實是一個多麼優秀精深的藝術結晶。

漢字是中國人的第五的發明，甚至比我們平常説的四大發明更加偉大。沒有漢字，也就不會有燦爛輝煌的中國古代文明，可以説漢字是中華文明的母親，在漢字之後令國人為之驕傲的四大發明才問世，從這個意義上講，四大發明都是漢字的衍生物。

漢字是由最早期的甲骨文演變而成。這本書裏最古老的漢字是甲骨文，再就是金文、篆書、隸書、和我們熟悉的楷書。從這裏面我瞭解得了什麼是象形字和會意字。也從中學到了形近字和諧音字，還從中學到了一些故事，像成語意思、字詞來歷和字語意思等。

作為炎黃子孫，我要做的，是使漢字從蒼老變得年輕，從苦難走向輝煌，從而使漢字具有無比光明的未來!

365故事書兒童讀書心得 篇22

《窗邊的小豆豆》講述了小豆豆上國小時的一段真實的故事。小豆豆因為淘氣被原來的學校退學後，來到了巴學園。在小林校長愛護和引導下，一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個都能接受的孩子。

走進學校的大門前，小豆豆的媽媽感動不安，那是因為小豆豆一年級時被退過學，所以小豆豆的媽媽才感到不安，就是上個星期六的事情，班主任老師把小豆豆的媽媽請到學校，直截説：“請把您家的小姑娘轉到另一所學校上學好嗎?”班主任老師還説:“上課的時候她把書桌的蓋子開了關，關了開足有上百次!所以小豆豆才來到巴學園。在小林校長引導下，小豆豆成了一個好孩子。

從讀完校長與小豆豆的故事後，我覺得任何人都不想犯錯誤，如果別人再嚴厲的指責他，他以後就會沒有信心，不知道這樣做是對還是不對，但如果人人都像小林校長一樣教導孩子，我相信人人都會像小豆豆長大以後的樣子，有一番大的成就，並擁有一顆感恩之心。可是小林校長的壽命不長，要不然他還會教出好多像小豆豆一樣的學生。

365故事書兒童讀書心得 篇23

我最喜歡的科普書是《地球的故事》，這本書的作者是美國的亨德里克·威廉·房龍。

這是一本關於“人”的地理書，注重的是人文地理。作者也是分國家和地區來介紹和講述地理的。但是他並不滿足羅列一個國家的人口、城市、面積等，而是有意識地將人的活動貫穿其間：這個國家的氣候、地勢如何;人們是怎樣適應自然、利用自然以及改造自然的;特定環境中，人們選擇了怎樣的生活方式?這種生活方式如何影響到當地的風俗、歷史，最後形成這個獨一無二的國家和民族。通過他的講述，平常我們看起來枯燥無味的地理知識，都顯得有情有義。作者還獨到地從地理角度來闡釋人與地球—我們唯一的家園的關係：我們已經“索取”了數百年，現在我們也應該“付出”幾百年。在書中，作者還多次指出，地理環境會影響人力的生存，反過來，人力生活又會影響地球的環境，人類應該與地球友好相處，否則就會受到自然界的懲罰。我們要學會珍惜我們的地球。

地球是我們的大本營，是我們共同的家，所以從現在做起，讓我們好好愛護並珍惜地球吧!