《十萬個為什麼》讀書心得九年級2022參考範文（通用18篇）

《十萬個為什麼》讀書心得九年級2022參考範文 篇1

我的一套《十萬個為什麼》有四本書，分別是動物植物科學天地，人體生活體育，文化歷史藝術和天文地理軍事宇宙。這套書給了我許多啟發。

先來介紹第一本書，它描繪了許多動物植物

的奇異生活。植物的生長特性。大熊貓為什麼是珍貴保護動物。

因為地形氣候的變化使它們越來越少了，逐漸消失了。

第二本書告訴我人體的一些知識有生活和體育。比如眼睛為什麼不怕冷。因為眼睛的眼珠沒有感受冷覺的神經。還告訴我們人體要注意什麼。

第三本書告訴了我歷史文化。例如中國人為什麼自稱龍的傳人，因為中國特別崇拜龍人，歷史的文化有許多奧妙的地方哦。

第四本書是我最喜歡的，因為我很喜歡天文。像為什麼慧星會託尾巴，它的尾巴是在太陽風和太陽光的壓力下拋出的氣體和塵埃微粒，往外延伸而成的。還有其他很深奧的天文知識。

這套書給了我很好的啟迪和課外知識，希望大家有時間去看看，真的很不錯呦。

《十萬個為什麼》讀書心得九年級2022參考範文 篇2

《波麗安娜》這本書是由美國著名童話作家埃莉諾· 波特所寫的。

這本書的主人公就是波麗安娜，波麗安娜是一個很可憐的女孩，她的爸爸媽媽很早就去世了，最後是波麗安娜媽媽的妹妹波麗小姐收養了她，波麗小姐有一個女傭叫南希。她從小就被婦女慈善會的人領養，最後是波麗小姐同意收養她的。南希對波麗安娜很好。波麗小姐對波麗安娜很嚴厲，讓她與南希學烹飪，還要跟波麗小姐學織毛衣和音樂…… 幾乎不給波麗安娜玩的時間。但是在忙碌中她學會了許多的本領。

波麗安娜有一次在家裏養了一隻貓和一隻狗，在她的堅持下，波麗小姐同意了，但是更出乎意料的是波麗安娜還要收留一個名叫吉米的小男孩，波麗小姐忍無可忍，拒絕了這個要求。波麗安娜很喜歡與別人玩快樂遊戲，讓許多的人從憂傷的心情變成了一個個快樂的人。

《波麗安娜》這本書主要講了波麗安娜的成長經歷，告訴我怎麼樣去面對困難，以及苦惱。原來，我們可以從任何地方找到快樂，現在我才知道“ 快樂就是那麼容易!”

《十萬個為什麼》讀書心得九年級2022參考範文 篇3

俗話説得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”對於這句話，我感受頗深。請閉上你的眼睛，想象一下：此時，你正獨自坐在一間小屋裏，手裏拿着一本你愛不釋手的書，細細地品味着。你一定感受到書的魔力了吧!你瞧!書上的每一個標點，每一個漢字都在和你招手呢!好書伴我成長。在一個陽光明媚的下午，我獨自坐在卧室裏，和書一起“約會”。此時的我如同坐在一艘船上，在洶湧澎湃的書海上航行。一會兒平面如鏡，一會兒波濤洶湧……作家的寫作手法令我嘖嘖稱讚。經過不斷地品味，我漸漸地領悟到了波麗安娜的特點：她是一個飽經苦難的小姑娘，卻總是在尋找烏雲的金邊——那就是希望。她不斷地幫助別人，大家都被她樂觀的心感化了，也變得開朗起來。在這個故事中，我感受頗深：連一個小女孩兒都知道要以一顆樂觀的心去面對生活，而我卻不能呢?它使我明白了永遠不要抱怨苦難，而是要學習用寬容的態度去面對它，正像波麗安娜説的——只要你願意尋找生活中美好的一面，你一定會找到。跟隨着波利安娜的腳步，我學會了許多東西，也變得更加的熱愛生活，熱愛身邊的每一個人，珍惜每一天的美好時光，變得更加開朗，學會用微笑來蠻對生活中遭遇的一切困難與挫折。我的語文老師不管是在什麼時候，總是微笑着，我們總是很奇怪她為何可以笑得那麼的燦爛，即便是在我們的淘氣的時候，也還總是耐心的一一的解決，笑容依舊。她總是説她喜歡盛開着的向日葵，燦爛、明媚、給人温暖、美麗、温馨的笑容。以前並不是很懂，但是，在閲讀了《波利安娜》這部小説之後，我開始明白她為何總是笑得那麼的燦爛，她希望用她的笑容帶給我們温暖吧。現在的我，每天都笑得很燦爛，希望用我的笑容來化解一切的困難，希望用我的笑容來感化身邊的每一個人，願每一個人都是微笑着的，那麼，我們的身邊時時刻刻都是温暖如春的。朋友，讀了這篇文章，你一定收穫很多，迫不及待要讀這本書吧?不過，請你一定要記住：一本書就如同一杯香醇的茶，只有細細品味，才能品出它的香甜。

《十萬個為什麼》讀書心得九年級2022參考範文 篇4

讀了《波莉安娜》，這個活潑開朗的小女孩總讓人倍感憐惜。讀了這本書，我深深被這個弱小的女孩所感動，她與她爸爸創造的開心遊戲更是讓人震撼。

於是，我決定去採訪這個叫波莉安娜的小女孩。當我來到波莉安娜家時，這是一個精美的大別墅。我上前輕輕敲了門，又按了旁邊的門鈴，耐心地等待着。過了一會兒，一個穿着女僕裝的女孩給我開了門，想必這就是南希吧!她好奇的打量着我，問道：“請問，你找誰?”“那個，我叫章霞，我想採訪一下波莉安娜小姐!”我急忙回答。南希笑道：“好，請跟我來!”於是，我跟着南希來到波莉安娜的卧室。“波莉安娜小姐，這位是來找你的!”南希對坐在牀邊的波莉安娜小姐説道，轉身又對我説：“你自己進去吧，我先出去了!”説完，便走出了卧室。

我帶着好奇心打量着這位波莉安娜小姐，她也面帶微笑的看着我。過了一會兒，波莉安娜笑着説：“請問，你找我有什麼事嗎?”我連忙回過神，不好意思地説:“那個我想採訪一下你，你不介意吧!”“當然不會，你問吧!”波莉安娜愉快地説。當我聽完她的回答，我對她的好感又增加了了。

於是，我便開始問她：“你的腿已經好了嗎?”“當然!”她開心的回答，還走了幾給我看。我朝她笑了笑，又問：“你的那個開心的遊戲，真的能夠讓人開心嗎?”“我認為能夠，要不你試試!”波莉安娜興奮地拽着我的手，有無比激動地説：“説真的，你能夠嘗試一下，已經好久沒人陪我玩那個遊戲了!”“好啊!”我高興的回答，然後之後説：“其實在生活中我一向有個苦惱，人為什麼要學習，必須要上學呢?”“其實你能夠這樣想，如果一個人不學習，他就不會喲偶太多成就，又不會有寶貴的精神財富。還有上學，你能夠這樣想，如果你不上學，你就沒辦法交到那麼多朋友，也不會有那麼多趣事發生在你身上，而且如果你一向呆在家裏，生活就會一向平淡無奇的過着，你説呢?”波莉安娜笑着對我説。聽了這番話，我似乎明白了一些。

波莉安娜微笑的看着我，又説：“我們應對一些事，要多往好的方向看，這樣我們的生活才會開心，如果你一向都向壞的方向看，你就會時時刻刻都不開心。所以無論身在何處，都不要忘記尋找快樂，這就是我父親創造這個遊戲的初衷!”“原先如此!”我恍然大悟。“那這天就採訪到這，再見!”我向波莉安娜道別。“嗯，再見，歡迎下次再來!”波莉安娜微笑地向我道別。

走出波莉安娜的家，我突然感到快樂其實並不難找，重要的是看你怎樣想。

《十萬個為什麼》讀書心得九年級2022參考範文 篇5

1.為什麼我的眼裏常含淚水?因為我對這土地愛得深沉。

2.人民不喜歡假話，哪怕多麼裝腔作勢，多麼冠冕堂皇的假話，都不會打動人們的心。人人心中都有一架衡量語言的天平。

3.個人的痛苦與歡樂，必須融合在時代的痛苦與歡樂裏。

4.人間沒有永恆的夜晚，世界沒有永恆的冬天。

5.因為，我們的曾經死了的大地，在明朗的天空下，已復活了!——苦難也已成為記憶，在它温熱的胸膛裏，重新漩流着的，將是戰鬥者的血液。

6.一棵樹，一棵樹，彼此孤離地兀立着，風與空氣，告訴着它們的距離。但是在泥土的覆蓋下，它們的根伸長着，在看不見的深處，它們把根鬚糾纏在一起。

《十萬個為什麼》讀書心得九年級2022參考範文 篇6

今天，我讀完了《波麗安娜》。這本書賜予了我快樂，也讓我在遇到生活困境和波折時，勇敢地面對。

波麗安娜是一個非常苦命的小姑娘，她十一歲，父母就都死了，離開了她，而且沒有留下一分錢，唯一的親人是從來沒有結過婚的老姨媽——臉上從來不帶半點笑容。但是，就是這樣一個普通的小姑娘，竟然創造出了奇蹟：她把從沒有微笑過的姨媽逗笑了!再糟糕的境遇，再倒黴的運氣，總能真心誠意地看出好的一面，自己給自己寬心，自己把自己逗笑——而且把快樂帶給別人。這，就是波麗安娜的獨特之處。塞翁失馬蔫知非福的道理，波麗安娜是無師自通。最後，嚴酷的環境沒有壓倒她，反而是她，用熱情和歡樂感染了那些行屍走肉般的成年人，改變了他們，波麗安娜有一句名言：假如你願意去找事物好的一面，你就能找到。

最讓我感動的是，波麗安娜在被汽車撞後，失去了走路的能力，但她還是用樂觀的態度來面對。最終，在她的努力和醫生護士的精心照料下，她又站了起來。重新背上了書包，踏進美麗的校園，與同學們一起學習，一起玩耍。

波麗安娜這種樂觀向上的態度，是我們常人所不具備的。如果我們也能像波麗安娜一樣，擁有樂觀向上的態度，那我們的學習就會變得輕鬆、快樂。

《十萬個為什麼》讀書心得九年級2022參考範文 篇7

《萬曆十五年》這本書介紹了萬曆皇帝在位時期的政治，軍事，文化，三個因素所決定的明朝走向沒落的原因。政治上皇帝實質上並沒有實權，因為經過近220xx年的發展，明朝的內閣權利非常強大，甚至到可以和皇帝抗衡的地步。其中最為代表的是張居正。歷史上對這個人褒貶不一，一方面他推出的新政很大的促進了明朝整體經濟，軍事，方面的發展。另一方面，這個人是一個大貪官，他死後從家裏搜出10餘萬兩白銀，政治方面他極力推崇自己的黨羽，極力的排斥異黨。首先他是皇帝的老師， 他極力得皇帝和皇太后的信任。當張居正死後被查出種種劣跡，萬曆皇帝傷心了，自己的老師如此的虛偽，從此他由一個勵精圖治的皇帝變成一個沉迷於後宮美色的君主。因為他看清楚了一點--------無論張居正，還是後來的內閣首府申時行，都代表的是文官集團的利益。文官集團的利益於皇權一向對立。萬曆皇帝深知自己不能夠改變這個已成的制度，索性不管不問任文官集團自己爭鬥。

軍事上明朝的軍事相對於外族還是較強的，但是建軍制度上文官的權利比武官大;禁軍的數目比戍邊軍隊的數目多;軍餉朝廷播下來大多數都是發不到士兵手裏的。這種朝代末期亡朝的表現在萬曆年間得到了種種體會。但是如果文官和武官搭配良好就會有例外，明朝除了開國有著名的將軍，這個朝代有且僅有的民族英雄就是戚繼光。可以説他的成功，和他的上司譚綸，頂級上司張居正不無關係。如果不是張居正極力推舉戚繼光，可能他的抗擊倭寇的事業沒有這麼順利。當然他本人也是出色的將領。據《神宗實錄》中談到戚繼光在戰爭前3天徹底研究對手，思索着每一個細節。他練兵嚴格，經常搞動員大會，賞罰分明。再一個，他對兵源也有限制，只招農民。

文化上基本上都是八股文，大文豪基本上和內閣的大學士關係不好，因此大多境遇不好，這裏不詳談。

萬曆十五年，即1587年，在西歐歷史上為西班牙全部出動征伐英國的前一年，是努爾哈赤統一女真族的同一年。從中國歷史上來看，是明朝走向衰敗的標誌時間。

我想此書給我最大的收穫不是歷史知識，而是站在更高的角度去看待歷史。

《十萬個為什麼》讀書心得九年級2022參考範文 篇8

《萬曆十五年》是即我在牀頭讀完《明朝那些事》之後又本一關於中國階段歷史的描繪，由於習氣性失眠，書中其中慨歎也大多由於深夜的躁動而隨風去了，但也卻有一局部隨着可吸入顆粒物一同沉澱到了我的血液裏。

我驚詫，此書中許多人物身上，竟都有當今理想社會的影子。

若將萬曆兒時看做我們的當代，他本來聰明敏感、樂於上進，也曾經勵精圖治、喜歡讀書，他本不是暮氣沉沉、消極厭世的人，怨只怨那些作為臣僚的教師或家長，從不曾將他當作活生生有血有肉的人確切的説是有威嚴的獨立個體來對待，同樣也像像我們的學生時期，很多時分被當成了學習的機器，本來生動好動、樂於考慮，最終卻極度厭學。諸如參與完升學考，要將書本剪碎或早上照舊習氣的坐在寫字枱前卻不曉得該幹什麼。所以，萬曆皇帝作為學生，臣僚做為教員，的失敗之處，是大臣們剝奪了萬曆作為一個聰明的年輕人應有的個性、思想和生機。

張居正不讓他練習書法，申時行不讓他練兵，一切人都不讓他立三皇子為太子，以至與他生前形影不離的愛妃都不能與本人埋在一個墳墓裏。失去了如此自在，就算做着皇上，又有什麼興趣?但他畢竟是皇上，仍然具有無盡的豪華和整個國度，而當今社會我們的悲痛何至於此。

張居正作為首輔原來言行不一，到我們看見了太多人士的虛偽。官二代，富二代，軍二代，黑二代。這個社會原來曾經並正在真正屬於這些有錢有勢有權和不要命的，“學校十年功，不如一棵葱”的現象難免呈現。

我不斷覺得，張先生本不是*臣，他也是希望明朝國富民強的，他僅僅是一個有缺陷的聰明的我行我素的大臣而已。孔子説，“唯女人與小人難養也，近之則不遜，遠之則怨。”其實，“難養”的豈止是女人和小人?任何人彼此接觸久了，都難免“不遜”起來，皇帝如此，張居正如此，恐怕包括我在內的大多數人也難免如此。事實擺在眼前，改動雖不及萬難卻也非一朝一夕之功。

由此，我唯有在心田播種善的種子，也時辰提示本人，只需是人都會產生某些成見和不可防止的缺陷，學習如何諒解並選擇，哪些是我們應該學習的，那些是“見不善而內自省”的，理想無法與社會種種幽暗的側面，但卻必需允許這些幽暗的存在，由於他畢竟是“豐厚多彩”這個詞的重要局部。

面對如次、遇到問題、唯有積極想方法，努力讓本人多一些才幹，開闊些眼界，理清些思緒。而決不能消極怠工，心灰意冷。充溢希望才幹使我們快樂生活。

——我們無法於幽暗，也儘量做到讓幽暗無法於我。

《十萬個為什麼》讀書心得九年級2022參考範文 篇9

艾青詩歌有着豐富的時代文化，值得我們細細品味。艾青詩歌的中心意象是：土地與太陽。

“土地”的意象裏，凝聚着詩人對祖國──大地母親最深沉的愛;愛國主義是艾青作品中永遠唱不盡的主題。

詩人關注的中心始終是與中國土地合而為一的普通農民的命運。他寫出了“土地—農民”受蹂躪的痛苦;“雪落在中國的土地上，寒冷在封鎖着中國呀”，更寫出了“遊動於地心的熱氣”、“土地—農民”的復活：“我們的曾經死了的大地，在明朗的天空下，已復活了”;寫出了“土地—農民”的翻身與解放。這正是對於土地的痛苦、復活與解放的描繪，真實地寫出了中國農村現實的靈魂。

“太陽”的意象表現了詩人靈魂的另一面：對於光明、理想、美好生活熱烈的不息的追求。詩人幾十年如一日地熱情謳歌着：太陽，光明，春天，黎明，生命與火焰。這正是艾青的“永恆主題”。

《十萬個為什麼》讀書心得九年級2022參考範文 篇10

艾青(1910年3月27日——1996年5月5日) 中國詩人，原名蔣海澄。浙江金華人。詩作努力反映民族和人民的苦難與命運，反映現實的生活和鬥爭，突出表現對光明的熱烈嚮往和謳歌，風格樸素雄渾。在詩歌理論上主張內容和形式的統一民族性和多樣性的統一，強調詩人的時代使命感。著有詩集《大堰河》《北方》《向太陽》《歸來的歌》，詩論《詩論》，長篇小説《綠洲筆記》等

1910年出生於浙江省金華市金東區畈田蔣村的一個封建家庭。

1928年中學畢業後考入國立杭州西湖藝術院。

1929年在林風眠校長的鼓勵下到巴黎勤工儉學，在學習繪畫的同時，接觸歐洲現代派詩歌。比利時詩人凡爾哈侖給他的影響最大。

1932年初回國，在上海加入中國左翼美術家聯盟，從事革命文藝活動，不久被捕，在獄中寫了不少詩，其中的《大堰河——我的保姆》發表後引起轟動，一舉成名。

1933年第一次用艾青的筆名發表長詩《大堰河——我的保姆》，感情誠摯，詩風清新，轟動詩壇。以後陸續出版詩集《北方》、《大堰河》(1939年)《火把》(1941年)《向太陽》(1947年)《黎明的通知》《歡呼集》《寶石的紅星》《春天》等，筆觸雄渾，感情強烈，傾訴了對祖國和人民的情感。解放後的詩集有《歡呼集》《春天》等。

1935年出獄，翌年出版了第一本詩集《大堰河》，表現了詩人熱愛祖國的深摯感情，泥土氣息濃郁，詩風沉雄，情調憂鬱而感傷。抗日戰爭爆發後，艾青在漢口、重慶等地投入抗日救亡運動，任《文藝陣地》編委、育才學校文學系主任等職。艾青

從1936年起，艾青出版詩集達20部以上，還著有論文集《詩論》《新文藝論集》《艾青談詩》，以及散文集和譯詩集各1本。他的作品被譯成10多種文字在國外出版。在中國新詩發展史上，艾青是繼郭沫若、聞一多等人之後又一位推動一代詩風、併產生過重要影響的詩人，在世界上也享有聲譽。

1941年赴延安，任《詩刊》主編。他在遍地抗日烽火中深切地感染到時代的精神，汲取了詩情，抗戰期間成為他創作的高潮期，出版了《北方》、《向太陽》、《曠野》、《火把》、《黎明的通知》、《雷地鑽》等9部詩集。詩作傾訴着民族的苦難，歌頌了祖國的戰鬥，滲透着時代氣氛，筆觸雄渾，氣勢壯闊，情調奮發昂揚，到了延安以後，創作風格所起的明顯變化。抗戰勝利後任華北聯合大學文藝學院副院長，負責行政工作。中華人民共和國成立後，艾青擔任《人民文學》副主編、全國文聯委員等職。著有詩集《寶石的紅星》、《黑鰻》、《春天》、《海岬上》。

1948年以後發表了《在浪尖上》《光的讚歌》《古羅馬的大斗技場》等二百餘首詩作。出版了《艾青選集》等。另有論文集《詩論》《論詩》《新詩論》等著作。

1957年被錯劃為右派。曾赴黑龍江、新疆生活和勞動，創作中斷了二十餘年。直到1976年重又執筆，出現了創作的另一個高潮。

1979年平反後，任中國作家協會副主席、國際筆會中心副會長等職，出訪了歐、美和亞洲的不少國家。創作有詩集《彩色的詩》《域外集》，出版了《艾青敍事詩選》、《艾青抒情詩選》，以及多種版本的《艾青詩選》和《艾青全集》。詩集《歸來的歌》和《雪蓮》曾獲中國作家協會全國優秀新詩獎。

1985年，獲法國文學藝術最高勛章，這是中國詩人得到的第一個國外文學藝術的最高級大獎。其詩作《我愛這土地》被選入人教版中學語文教材(九年級下學期)。《北方》被選入蘇教版必修三語文書。另外，他的詩作《太陽的話》也被選入人教版國小六年級上冊語文教材。

1996年5月5日凌晨4時15分艾青因病逝世，享年86歲。

《十萬個為什麼》讀書心得九年級2022參考範文 篇11

自古以來，我國對官員的道德請求似乎遠高於世界均勻程度，於是呈現了海瑞、焦裕祿這樣的清官、好官;但同時，我國對官員的道德請求又遠低於世界程度，於是“正龍拍虎”案件中的官員能夠“助紂為虐”，撒下彌天大謊也不過是暫時免職，很快又會復出。《萬曆十五年》中解剖了海瑞這隻“老鷹”(叫麻雀不太適宜)，讓我們看見了“泛道德”官員的窘境。

依據心理學，硬塞給人一個難以企及的目的，常常只會給他挫敗感。同樣，明初朱元璋開出的寒酸薪水條，只能讓官員集團尋求其他温飽途徑，不掃除一些官員面對海瑞這樣的“聖人官”，會高山仰止，身不能至、心嚮往之;但事實證明，大多數官員為了温飽“開戒”後，難免會想“既然貪了，剩下的只是幾的問題”，從而變本加厲。從這一點上看，目前公務員遠高於社會均勻程度的薪水，有一定理想意義。

在封建社會，官員的公德和私德簡直完整一體，父母逝世，上級送來的不是撫慰和事假，而是為期3年的超凡不帶薪假期“丁憂”，由於“求賢臣於孝子之門”。如今社會曾經進步很多，即便和父母打着官司——在古代可被稱為“忤逆”，可能判殺頭的——有才能的官員還是照常任職。“個人作風問題”一票否決官員升遷的時期也並未遠去。正如黃仁宇評價海瑞那樣，違犯了人的正常需求，培養出的當然只能是一批乖僻的人，這種乖僻也持續到了他判案之中。

官員的德行值得關注，但應該關注的是其中可能影響行政的局部。比方最常見也能力的“不道德”行為——扯謊。“吹噓扯謊是道義上的淪亡，它勢必引向政治上的淪亡。”列寧這樣説。國外及港澳台等地的相關例子不勝枚舉，如克林頓在性醜聞事情中的謊話，險些招致其被*下台。公民能夠原諒總統有外遇，但決不容忍總統説謊——即便在總統的私事方面，你能夠選擇不答覆，但也不能説謊。由於一個人在私事上説謊，也就可能在觸及公共的事務上説謊，反觀國內，有意無意説謊的官員真實太多了。

《十萬個為什麼》讀書心得九年級2022參考範文 篇12

你是否看過《波麗安娜》這本書?讓我來給你講一講。波麗安娜曾擁有一個美麗的母親：珍妮小姐，可她卻從未見過自己的媽媽，在她出生時媽媽就去世了，幾年後，她的爸爸也去世了。不久，她來到了唯一的親人波莉姨媽家。她認定爸爸教給她的快樂遊戲很重要，會讓你快樂。她讓鎮子上的每一個人都知道了她的遊戲，並和她一起玩。但有時也不該做，比如有人去世時。而當她得知自己再也不能走路時，她也很樂觀，她高興自己曾有擁有過一雙完整的腿。她是多麼樂觀啊。

波麗安娜讓我知道了做人要樂觀、寬容。所謂的快樂遊戲不過是遇事往好的一面想。而波莉姨媽去恰恰相反，多年來，她所做的事都是為了責任，而不是讓自己快樂。她就像牡蠣一樣把自己關了起來，還好被熱情的波麗安娜打破了，讓她重新微笑地面對生活。波麗安娜很寬容，面對沒人喜歡的斯諾太太，脾氣暴燥的彭德萊登，都微笑着問好，讓他們心中的小鳥重新飛上了藍天翱翔。

宋美齡説：回憶起少女時代的閲讀，有一本書，我從未忘記。那書中的精神甚至伴隨着我走到了今天。它讓我知道樂觀對於優雅風格形成的重要性，這種樂觀的根基就是頑強。事物總是有兩面性，我們如果能發現那明亮美好的一面，我們就能變得快樂和從容。《波麗安娜》給了宋美齡這麼大的影響，果然名不虛傳。

我愛波麗安娜。

《十萬個為什麼》讀書心得九年級2022參考範文 篇13

最近閲讀了《波麗安娜》這本書，它告訴我們要做一個勇敢樂觀的人!

波麗安娜是一個失去雙親的小女孩。她寄居在姨媽家裏，雖然她陷入痛苦之中，但是她卻堅持保持她樂觀的態度，努力去想快樂的事，無論姨媽如何説她，波麗安娜認為這些都無所謂，更令我想不到的是，她居然看見姨媽就擁抱她，抱得是那麼的親熱。竟把寒酸的飯菜當成遊戲，再不愛説話的男子都會因為她的主動而主動，刁鑽挑剔的史諾太太也會被她感動，波麗安娜會用自己的樂觀把一切變得更好。

我非常佩服波麗安娜，尤其是她那樂觀的態度。我們每個人都應該像波麗安娜一樣，再苦也要笑一笑，那樣既快樂了別人，同樣也快樂了自己，否則，整個世界都是陰沉沉的，沒有一點陽光，也沒有一點快樂。我們就是因為快樂來到這個世界上，如果不開心，也就失去了留在世界上的意義。

我們每一個人都要快樂、樂觀、開心，這樣才有存在的意義。讓我們快樂起來吧!

《十萬個為什麼》讀書心得九年級2022參考範文 篇14

今天，我終於讀完了《波麗安娜》這本書，讓我感觸至深.

波麗安娜是一個十一歲的小女孩，母親早早就去了天國。她和做牧師的父親生活在一起，非常不幸的是，她的父親也去了天國。所以，她只好來到很遠的波麗姨媽家。但是，這個富有、獨自住着一幢大房子、脾氣古怪的波麗姨媽並不歡迎這個外甥女，她甚至都不去車站接波麗安娜，而是派了一個女僕南希前往，以至於小女孩把女僕誤認為是姨媽......不過，波麗安娜並沒有傷心，反而是把這些讓她不快樂的事都看成為“開心遊戲”。最重要的是，她不但讓自己在困難和打擊面前去發現快樂、享受快樂;還鼓勵身邊的每一個人去這麼做，自從她來到以後，整個貝汀斯鎮都重新獲得了生機......

波麗安娜讓我知道了做人要樂觀、寬容。所謂的開心遊戲不過是遇事往好的一面想。而波莉姨媽去恰相反，多年來，她所做的事都是為了責任，而不是讓自己快樂。她就像牡蠣一樣把自己關了起來，還好被熱情的波麗安娜打破了，讓她重新微笑地面對生活。波麗安娜很寬容，面對沒人喜歡的斯諾太太，脾氣暴燥的彭德萊登，都微笑着問好，讓他們心中的小鳥重新飛上了藍天翱翔。

《波麗安娜》這本書讓我想到了自己的缺點：愛斤斤計較，不過我已經知道了自己的缺點，正在努力的糾正偶!!

波麗安娜是一個11歲的小女孩，她的父母都去聊天國，只能投靠唯一的親人波麗姨媽，但波麗姨媽並不喜歡她。可波麗安娜有一種“快樂理論”和一種“快樂遊戲”，那是他父親教她的，正是這個遊戲，改變了小鎮上的人們，他們是久病在牀、厭倦一切的斯諾太太，脾氣古怪的彭得萊頓先生，查爾頓先生、南希、老湯姆等等。一次意外的車禍使波麗安娜雙腿殘廢了，得到她幫助過的人們都來鼓勵她克服困難，重新恢復對生活的積極態度，同時，在波麗安娜的努力下，姨媽也勇於面對過去的傷痛，並重新獲得失去的愛情。

她的父親對波麗安娜的教育影響特別深刻，無形中作者從另一方面告訴讀者，波麗安娜的父親是一個什麼樣的人，也告訴讀者去熱愛生活。生活中會有很多很多有趣的事情，如果你不怕困難，你是聰明的勇敢者你將在生活中吸取知識、得到快樂。

我讀完了《波麗安娜》這本書。

波麗安娜是一個十一歲的小女孩，她很小的時候，母親就去世了她只好和父親生活在一起。波麗安娜家很窮，為了讓波麗安娜適應，父親教會了波麗安娜快樂遊戲。讓她以為生活，只是一場遊戲，一場快樂有趣的遊戲。可是好景不長，父親也與世長辭了，波麗安娜只好來投靠波利姨媽，波利姨媽是個對生活很冷漠的人，但在對生活熱愛的南希和波麗安娜的幫助下波利姨媽開始對生活樂觀了。可是，一天，波麗安娜被一輛汽車撞到了，許多醫生都治不好她，但她還是那麼樂觀，最後，她被送到了一位很了不起的醫生那裏，過了幾個月，她就能走路了......

十一歲的波麗安娜雖然是個孤兒，但她從來沒有為此傷心過，面對每一次的打擊她都是那麼樂觀。她的這點值得我學習。比如，我在學校被罰抄了，我會把它當成一個練字的機會。如果我有一個單元沒有考好，我會把它當成一次模擬考試，把它當成一次教訓，為下次的考試打下基礎。我也要學着玩快樂遊戲，使我每一天都過的充實而快樂。

《十萬個為什麼》讀書心得九年級2022參考範文 篇15

事情總是有兩面性的。我們如果總能發現那美好的一面我們就會變得快樂和從容。

波麗安娜----一個總愛穿紅格子布衣裳的瘦瘦女孩兩條亞麻色的大發辨總是拖在背上。草帽下面是一張長滿雀斑的小臉。她是個苦孩子11歲死了雙親來到臉上從來不帶半點微笑的姨媽家。然而就是她無論是再糟糕的遇境還是再倒黴的運氣總能真心誠意地看出好的一面總能自己給自己寬心。那嚴酷的環境並沒有壓倒她反而是她的熱情感染了那些行屍走肉般的成年人改變了他們。可以説她懂得看烏雲上的那條銀邊她那樂觀向上的精神值得我們學習!

生活不是一帆風順而是荊棘叢生的我們要勇敢地去面對它們樂觀地接受眼前的事實。遇到挫折選擇躲避從根本上是解決不了問題的面對大風大浪只有前進與它去拼搏去抗爭這才是真真的贏家……朋友你快樂嗎 可以説你一定也有憂愁那麼你是否能像波麗安娜一樣化解而轉為快樂 看看波麗安娜吧她無論在任何的環境下都保持快樂愉悦的心情。假如你願意去找事物好的一面你一定會找到----If you look for the good you will find it 。 這是她的經典名言。

錢鍾書先生在他的《快樂論》中寫道:"也許我們只是時間的籌碼活過了一世只不過是為那一世充當殉葬品根本不會享受快樂。"的的確確你的心胸放寬大些不與別人斤斤計較大人不計小人過豈不好 波麗安娜的確為自己折斷腿而傷心過但她也感到高興因為若不曾失去她永遠永遠也不會知道健康的雙腿有多好。

如今Pollyanna在詞典中已成為了"樂觀"的代名詞。波麗安娜你那樂觀向上的精神鼓舞了我讓我們面對現實奮勇直前為美好的明天而奮鬥吧!

《十萬個為什麼》讀書心得九年級2022參考範文 篇16

他的詩中，有熱烈的紅色。“油燈像野火一樣，映出我們火一般的肌肉，以及——那裏面的——痛苦，憤怒和仇恨的力”，紅色意味着勃發的生命和血性，是中國農民面對壓迫怒氣騰騰的寫照。“龍華的桃花開了，在那些夜間開了，在那些血斑點點的夜間，那些夜是沒有星光，那些是颳着風的，那些夜聽着寡婦的咽泣……”滿樹豔粉嬌紅，卻讓人想到死亡和血淚，既使江南處處是春了，風景繁華似夢，仍是觸目驚心，讓作者感到悽悽慘慘;大好春光、生靈塗炭，哀鴻遍野，家國之痛，得之心而寓之花也。火把已排成發光的隊伍了，火把又流成紅光的河流了……千萬把高高擎起，火焰吞噬着鐵黑的夜，散發着亙古的熱與希望，如同沉寂中爆發出千人一口的吶喊。烏暗底色上的熾紅，給人以按捺不住的力量和熱情——如果太陽不出來，我們就自己創造黎明!

他的詩中，有一望無際的黃。在冰雪凝凍的日子，在貧窮的小村與小村之間，手推車，以單獨的輪子，刻畫在灰黃土層上的深深的轍跡，穿過廣闊和荒漠……蒼莽荒寒的北國大地上，烽火不斷，只有饒闊的黃土地知道，有多少交織的逃難車轍，多少流離失所的北國人民!

這一幕黯淡的灰黃，包含了多少人的悲聲和歎息!黃色的泥沙，使我們看不見遠方，黃河的水，激起險惡的浪，古舊的渡船，載着我們的命運。鳳陵渡口，陰風怒號，濁浪排空，渾黃的浪頭卷着狂暴的野性，撲向古舊的渡船，撼天動地，目之所及皆是灰撲撲的黃，未來何在?希望何在?這萬頃渾黃，怎能不讓人想到風雨如磐，山河破碎的祖國?沙漠風，已捲去北方生命的綠色，與時日的光輝。

——一片暗淡的灰黃，蒙上一層揭不開的沙霧，千風呼喚，天光暗淡，沙霧瀰漫，塞外凝結着千古的陰鬱悽苦，死氣沉沉，無數中華兒女橫戈躍馬，奔赴中華民族生息歌哭於斯的北方，在秋風吹散馬蹄聲的邊關，為保衞土地，不曾屈辱過一次。

艾青的詩色彩斑斕，用濃墨重彩發泄胸中鬱氣。血紅、硃紅、金黃、土黃、枯黃、青灰、雪白、鐵黑、紫色、堇色、灰色、緋色，銀色、古銅色、赭黃、暗綠、藍色、草黃……正如陸游所説：五色炫耀、光奪眼目，使人不夠熟視。兼之光與影的交錯變幻，艾青的詩如同一卷卷慷慨淋漓又韻味悠長的水彩畫。還有那些令人過目不忘的意象，比如朝霞霓彩、銀浪白羽，太陽與黎明，血液與火把，故鄉的樹木池沼，黃土地與黃河、原野鳥雀、號角、橋、白雪……都承載着他對人類、對自然刻骨銘心的心的愛，對民族命運的深摯關懷。從這些流動的畫面中還透露出裊裊的哲思，屹立不動的礁石和離開運動死氣沉沉的魚化石，連同那面直率的鏡子，都給人無垠啟迪。

艾青善於通過印象，感覺的捕捉來表達濃烈的情思。同樣是“詩中有畫”，王維的詩偏於冷色調，情幽空靈，而艾青的詩偏向暖色調，詩作具有鮮明的色調，清晰的線條，素描一般的簡練、凝重，炫目色彩下洶湧着遏止不住情感洪流，神州沉陸的憂思，穿過數千年風塵撲面而來。

《十萬個為什麼》讀書心得九年級2022參考範文 篇17

我看了一本書叫《波麗安娜》，書裏講了一個愛玩“快樂遊戲”的小女孩，我被她的神奇魔力吸引了!

波麗安娜從小失去了爸爸媽媽，被唯一的親人姨媽收養。姨媽是個愛發脾氣、對人冷漠的人，一開始她讓小波麗住在一個沒有壁畫、沒有地毯的小閣樓裏。波麗沒有因此討厭姨媽，相反的很喜歡姨媽，因為她相信姨媽也是喜歡她的。她把窗外的美麗景色當成壁畫，和廚房裏的南希、後花園的老湯姆玩着她爸爸教她的“快樂遊戲”。

波麗安娜的快樂遊戲是這樣玩的。有一次當她知道雙腿摔斷不能走路了，她是這樣想的：幸好我得的不是天花、肝炎或麻疹這樣的病，因為這些病要傳染，姨媽就不能陪我了，現在我還是可以好好地躺在牀上看喜歡的書，腿總有一天會好的。她總是這樣從不快樂的事裏面去尋找快樂的理由。最後波麗安娜教會了全鎮的人玩這個“快樂遊戲”，包括她的姨媽。姨媽也終於喜歡上了可愛的小波麗，和她一起快樂地生活着。

波麗安娜改變了她的姨媽，改變了全鎮的人，也改變了我，我彷彿就是波麗安娜，和身邊的人一起玩這個“快樂遊戲”。我把“快樂遊戲”用在學習上，用在生活裏。在做作業的時候看見妹妹們在外面玩，要是在以前我肯定會放下手中的作業和她們去玩了，現在我會對自己説：這點作業對我來説是小菜一碟，我會把它又快又正確地做完，這樣可以玩得更開心了。當我在看電視的時候，門鈴響了，媽媽讓我去開門，在以前我會説：怎麼又是我開，我不想去。現在我會這樣想：等弟弟長大了他肯定會搶着去開門，到時我就再也沒有開門的機會了，趁弟弟現在還不會開我要抓住每次開門的機會，要不以後想開都沒機會了。

現在，我每天都過得很快樂，再也沒有不開心的事了!

《十萬個為什麼》讀書心得九年級2022參考範文 篇18

艾青詩歌創作常從感覺出發，把握瞬間的印象或感受，用來營造能暗示或者象徵某種強烈情思的意象。他還提倡散文化的自由體詩，在奔放與約束之間取得協調，參錯裏有某種統一。

艾青早期的詩歌，通過描寫具體可感的事物來引起感覺、發揮聯想、捕捉和選擇意象以凝結成形象，這是他早期詩歌藝術最顯著的特徵之一。如 1937 年初《太陽》一詩有這樣幾句：“震驚沉睡的山脈，若火輪飛旋於沙丘之上，太陽向我滾來。”就是一種光明來臨的具體化感覺，它暗示着光明時代的到來那種不可阻擋的雄偉氣勢。

他善於準確地捕捉感覺，並在主客觀的融合中提煉形神兼備的生動意象，使之成為感情與理智的複合體，具有多層次的聯想意義和廣闊的象徵空間。

他的多數詩不強行押韻，也不追求字、行、節的整齊劃一、但也有少數詩外形無拘無束卻注重營造內在的節奏與旋律。

善用比喻，短句活潑多姿，長句氣勢浩蕩，樸素而又雋永，純淨而又深刻。

艾青詩歌意象的外延豐富多彩是與其的深刻相一致的。同樣是寫太陽、春天、黎明、夜晚，同樣是寫某一具體可感的事物，艾青能夠賦予它深刻的思想內容，從而使其詩歌在藝術與思想內容方面形成了有機的統一。例如《雪落在中國的土地上》，這首詩一開頭就創造了一種富有象徵意義的陰冷、悽愴的氣氛和意象：“雪落在中國的土地上，/ 寒冷在封鎖着中國呀……”這裏的“雪”既是對大自然景象的如實描寫，又是當時慘遭戰亂的現實的藝術寫照，不僅僅表現了自然界的寒冷，更是對政治氣候和民族命運的暗示，表達了深刻的思想內容，為詩篇後面傾訴心曲，抒發憂國憂民的深情做了鋪墊。