國小昆蟲記讀書心得（精選15篇）

國小昆蟲記讀書心得 篇1

這幾天我讀了一本書叫做法布爾昆蟲記之螳螂!

這個螳螂叫阿堂，她從不懼怕對手，即使是比自己大很多的對手，她也能成為打架高手!她太厲害了!竟然在螳螂族羣裏誰都打不過她，並且被她打敗的人都要被她吃掉。她的速度太快了，在阿堂攻擊裁判竹節蟲的時候，大家連看見他的手是怎樣勾到裁判竹節蟲的頭都沒有看清楚，裁判竹節蟲就被阿堂吃掉了。阿堂太可怕了!居然一口把她的丈夫阿郎的頭吃了，然後再慢慢的把阿郎的身體吃掉。

讀了這本書，我知道在昆蟲界，每一種昆蟲都有自己獨特的生存方式，螳螂家族只有妻子吃掉丈夫才能順利的產下卵囊。這就是《法布爾昆蟲記之霸王鐮刀手——螳螂》中的鐮刀手阿堂的故事。

國小昆蟲記讀書心得 篇2

讀了法布爾昆蟲記之菜粉蝶，知道了它從醜陋的毛毛蟲到美麗的蝴蝶，菜粉蝶要經歷千辛萬苦，有時是滅頂之災。卵形期有赤眼寄生蜂寄生在菜粉蝶的卵中以卵為食，生長期小繭蜂會寄生在其身上，蛹時黃金小蜂也會寄生在蛹時。避開這些天敵，幼蟲才有機會長成一隻健康的菜粉蝶。

據統計一隻菜粉蝶一次能產下 200 粒卵，但能孵化成蟲的僅有 20 粒，即使長成蝴蝶還要面臨被天敵吃掉的危險，所以只有 3 、 4 只蝴蝶能完成傳宗接代的任務。大自然中蝴蝶雖然很美，但我不能貪戀它的美色而佔為已有。

每一個生命的背後都有一個精彩的傳奇故事，我要對大自然心存敬畏，與大自然和諧共處。

國小昆蟲記讀書心得 篇3

法布爾是法國的昆蟲學家，動物行為學家，文學家。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，寫成了《昆蟲記》這部了不起的鉅著。從小熱愛昆蟲為他寫《昆蟲記》這部書墊下了不可缺少的基礎。這本書詳細地描繪了昆蟲的生活，凝聚了法布爾大量的心血。

“在這兩排尖利的鋸齒的後面，還生長着一些大齒，一共有三個。總之，螳螂的大腿簡直就是兩排刀口的鋸齒。當螳螂想要把腿摺疊起來的時候，它就可以把兩條腿分別收放在這兩排鋸齒的中間，這樣是很安全的，不至於自己傷到自己。”“小幼蟲的頭部和身體的上部呈現出鮮明的黑色，下面的兩節，是帶棕色的，其他部分都是灰灰的琥珀色。”“這個鈎架在四隻長而細的，形如高蹺的腿上;每隻足的大腿和小腿連接之處，有一個彎的、突出的刀片，這個刀片與屠夫切肉常用的那種刀片相似。”……讀着這些句子，我們不由得感慨，法布爾觀察得是多麼仔細呀!他觀察的這些，也許經常在我們面前展現，可有誰像法布爾一樣看得仔細。正因為他的認真鑽研，讓人類在昆蟲學上跨了一大步。

讀着讀着，我不由得沉浸在美麗的昆蟲世界裏：種類繁多的蜂類、可怕的狼蛛、滿身尖刺的松毛蟲、美麗的大孔雀蝶……每一隻昆蟲都刻畫的深入細緻。這本書讓我改變了對許多昆蟲的看法，如蜣螂，也就是屎殼郎，我不再覺得它噁心，反而覺得它可愛;閃光的螢火蟲，我不但愛它的美麗，更惋惜它那短暫的生命……

一本《昆蟲記》不但讓我們認識了昆蟲的一生、外表，還了解了昆蟲之間的愛，昆蟲的精神。昆蟲也是我們的好朋友，甚至在某些地方，它們更是我們的老師!

國小昆蟲記讀書心得 篇4

《昆蟲記》中詳細介紹了許多昆蟲，介紹了它們的本能，習性，勞動，婚戀，繁衍和死亡。

《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，因為這部科學百科同時也帶有文學色彩，文中的一字一句，都體現了作者的感情，同時也展現了的昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾服;小甲蟲為它的後代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會愉快地進食，如果我們餵食的動作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧。多麼可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為講昆蟲生活的楷模。

法布爾對昆蟲有着濃厚的興趣，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時彷彿自己就是一隻在旁觀的昆蟲。每一隻昆蟲都有人一樣的情感。如：已經慌了神的蝗蟲，完全把三十六計走為上策這一招忘到腦後去了。

在讀《昆蟲記》時，我甚至能想象昆蟲在活動的畫面，眼前不再是枯燥的文字，而是神祕的大自然。蟬再歌唱，蟋蟀再管理家務，蜘蛛再捕獲食物神祕的自然中也有這麼有趣的事物，我對大自然的敬意油然而生，它也有心細的一面。

法布爾再探索大自然的過程中一定遇到很大的困難，但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路，我歎服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。

《昆蟲記》不僅僅浸溢着對生命的敬畏之情，更藴含着某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。在《昆蟲記》的引導下，我要繼續探索神奇的昆蟲世界。

國小昆蟲記讀書心得 篇5

達·芬奇曾經説過“科學是將領，實踐是士兵”，而法布爾寫的《昆蟲記》就是這樣一部融合的科學與實踐的書籍，它強大的“兵團”在科學佔有重要地位。

田野裏的一朵小花、路旁的一棵大樹、天空的一朵白雲……這些都是大自然給我們的禮物，它們總是帶給我們無盡的美好，是一本的百科全書。這裏有説不完的故事，只要細細察看，就會獲得無法言傳的驚喜與快樂。法布爾就在這裏找到了他一生的好朋友——昆蟲。《昆蟲記》記錄昆蟲的自然生命過程，更是用細膩、生動的筆觸，把人的生命和生活、人的精髓注入昆蟲的生命過程中。在這本書中，我們彷彿可以看到小蟲的靈魂，它們會因為找到食物而手舞足蹈;會因為爭奪配偶而互相廝殺;會有失去耐心的時候;會有焦躁不安的舉動……這些都讓我們看到大自然的奇妙之處。

這部作品中，令人讚歎之處比比皆是。比如對蜣螂的描寫：

當一個蜣螂做成了一個球，便會離開在場的其他同類，獨自把勞動成果向後推去。這個時候，一個還沒開始工作的鄰居跑過來幫着球的主人一起用力推。對於這種幫助，球的主人肯定是歡迎的。但是，它真的是熱心的夥伴嗎?不，他是一個強盜。要知道不下苦工夫和沒有忍耐力是做不成圓球的，而去偷一個或者搶一個那就容易多了。所以有的盜賊就會用很狡猾的手段，甚至是暴力，去侵佔別人的勞動成果。

昆蟲的世界，是真實、生動的，折射出人類社會的方方面面。無論是昆蟲還是人，都要面對本能、習性、勞動、婚姻、繁衍和死亡等問題。《昆蟲記》中充滿了對生命的關愛，以及對萬物的讚美之情。活潑、詼諧的語句中，充滿了盎然的情趣。蜣螂與強盜，兩個本不想幹的角色，在作者的筆下融為一體，實在令人讚歎，不得不説，這樣細膩精湛的語句，唯有法布爾可以寫出了。

昆蟲世界，彷彿就是大自然送給我們的一個禮物，而《昆蟲記》正是恰到好處地包裝了這份禮物，讓我們不會因為它的不起眼而遺忘，而是促使我們捧着這份精美的禮物去細細欣賞，慢慢品味。奇蹟般的作品，出自奇蹟般的人。法布爾擁有“哲學家一般的思，美術家一般的看，文學家一般的感受與抒寫”。這個性格靦腆的法國人，在大自然中不斷探索，

從字裏行間看到他的那份韌勁兒，那份孜孜不倦，那份求實精神，那份不把事情弄個水落石出、明明白白決不罷休的博物學家的感人至深的精神。

國小昆蟲記讀書心得 篇6

寒假期間，我讀完了《昆蟲記》，感觸很深，受益匪淺。

《昆蟲記》是法布爾耗費40多年嘔心瀝血完成的名著。書中融合了細膩的自然觀察與法國式的幽默，將18世紀法國的自然人文風情娓娓道來，並以大量翔實的第一手資料、多次實驗，將紛繁複雜的昆蟲世界，真實生動地顯現出來。

在這本書中就有幾種特寫的昆蟲：

蟬——為快樂而放聲高歌

法布爾説：“蟬之所以要唱歌，我認為是為了傳遞它們誕生在這個世界的快樂。”

黃蜂——不知動腦筋的建築家

它們的智慧是有限的，本能雖然使它們能夠建造出讓我們歎為觀止的巢穴，卻沒有賦予他們自我反省的能力。

蟋蟀——田園中的小提琴家

每到寧靜的夏夜，草叢中便傳來陣陣清脆悦耳的鳴叫聲。我們的田園歌唱家蟋蟀----奉獻了一場場精彩的演奏會……它們不僅為大自然的美好而高歌，更在為自己的生命復甦而歌唱。

作者能獲得豐富詳實的信息，把昆蟲寫得惟妙惟肖，離不開他的仔細觀察，而我是一個不善觀察的人，因此，作文課便是我最頭疼的課，因為我總找不到素材。

那一次作文課上，老師讓我們寫人，我同桌一會就完成了一篇文章，一氣呵成，老師説他的作文真實生動，而我絞盡腦汁才想起了一個事例，一點都不感人，現在我終於明白了：只有做生活中的有心人，對周圍所有的事物仔細觀察，才能做到無處不文章。

他堅持不懈的良好品質，震撼了我的內心，更鑄就了這部著作的成功，法布爾觀察昆蟲，絕對不是“三天打魚，兩天曬網。”有時候，他連續觀察十幾個小時，忘記吃飯和睡覺。

比如：在寫蟋蟀繁衍後代的過程中等待蠐螬出世就需要兩個星期，我想作者這兩個星期一定過的很艱辛，但他沒有放棄，一定在想:我不能前功盡棄，一定要堅持下去，何止兩個月，就是兩年，三年，我也一定要做好這件事!此刻，我也彷彿看到了，看到了作者兩個星期後的欣喜若狂的表情……其實，人生的優良品質——便是堅持!

生活是寫作的源泉，只有細膩觀察周圍的一切，才能瞭解世界的奇妙;只有吃苦耐勞，堅持不懈，才會有更大的收穫，才會走向成功的彼岸!

國小昆蟲記讀書心得 篇7

亨利?法布爾法國博物學家、昆蟲學家、科普作家，以《昆蟲記》一書留名後世，該書在法國自然科學史與文學史上都具重要地位，已譯成多種不同語言。身為現代昆蟲學與動物行為學的先驅。

通過讀昆蟲記我對一種動物產生了濃厚的興趣。你知道它是誰?它是人人都避之不急的東西―屎殼郎。法布爾寫道：“它用兩條長長的後腿抱着糞球，腿端的爪子卡進糞球作為旋轉軸;中間那兩條腿支撐着糞球，長着鋸齒為鎧甲的前腿交替着地，就這樣帶。着重物，身體傾斜，頭朝下，屁股朝上，倒推着走。

一隻屎殼郎可以滾動一個比它身體大得多的糞球。處於繁殖期的雌屎殼郎則會將糞球做成梨狀，並在其中產卵。孵出的幼蟲以現成的糞球為食，直到發育為成年屎殼郎才破土而出。

屎殼郎還有大自然清潔夫的稱號，任何動物所產生的糞便都是它最理想的食物，我十分崇拜它因為有了這些昆蟲我們的環境才會更好!

我還從昆蟲記一書中獲得了許多的 啟發：在生活和學習中，我們要學習法布爾勇於探索世界、勇於追求真理的勇氣和毅力，無論做什麼事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神，做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮鬥。

國小昆蟲記讀書心得 篇8

《昆蟲記》是一本根據對昆蟲的習性、生活詳盡、真實的觀察而寫成的一本不可多得的書。書中記述的昆蟲的生活習性等各方面真實情況，而且作者描寫手法輕練清晰，文筆幽默搞笑，因此，該書被稱為“昆蟲的史詩”，作者本人也被讚譽為“昆蟲的維吉爾”。

打開這本，我首先看見的就是英國生物學家達爾文和我國的文學巨匠魯迅先生對這本書的稱讚。這引發了我強烈的好奇心，是怎樣的一本書能讓這二大巨匠做出好評呢?我已經有點迫不及待了。

法布爾利用業餘時間對昆蟲進行細心的觀察和研究，所以他筆下的小蟲子一個個活靈活現、栩栩如生、充滿了靈性，讓人看了覺得十分可愛，就連一般人討厭的食糞蟲也讓人看了覺得妙趣橫生。在所有的昆蟲裏面我最喜歡豌豆象，它長的小頭、大嘴、身着褐色斑點的灰衣裳，長着扁平鞘翅，尾腿部有兩個大黑痣，有個和它實際極不相符的名字“象”。每年五月的上半月，它們就開始活動，碗豆象產婦開始產卵。八月小碗豆象從碗豆裏爬了出來，它的天敵小蜂在它的頭頂上飛來飛去，小豌豆象最後成活率很低，只要給小蜂叮上，把卵產在豌豆象的身上，豌豆象就變成小蜂的糧食，最後生存下來的豌豆象都是鬥智鬥勇的勝利者。另外松樹鰓角金龜也讓我感到很神奇，它的正式名稱叫縮絨鰓金龜。嘻嘻!一個小昆蟲有兩個名字夠奇怪吧!

希望大家和我一起來讀一讀這本書，它可以讓你增加有關昆蟲方面的知識，也可以讓大家瞭解作者那種似散文詩般的寫作方式的美好。

國小昆蟲記讀書心得 篇9

《昆蟲記》也叫做《昆蟲物語》、《昆蟲學札記》和《昆蟲世界》，英文名稱是《The Records about Insects》，是法國傑出昆蟲學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它不僅是一部文學鉅著，也是一部科學百科。

昆蟲記是法布爾用盡畢生心血觀察研究昆蟲所寫出的，其中詳盡的講述了昆蟲的特徵，本能、習性、勞動、婚姻、繁衍和死亡。這些樸實的文字讓人如同身臨其境一般，可以感受到濕潤的泥土，高大的樹木，廣闊的天空。那些對昆蟲的細節描寫不得不讓人佩服法布爾觀察得細緻入微。

“在金屬籠子裏，椎頭螳螂的幼蟲停在一個地方後姿勢始終如一，毫不改變。它用四隻後爪的爪尖鈎住網子，後背朝下，紋絲不動，高高掛在籠頂，四個懸點承受着整個身體的重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難，然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上，但是它總要抽出時間鬆弛一下，隨便飛一飛，操起正常姿勢走一走，肚皮貼地，肢體舒展開曬曬太陽。”在這段昆蟲倒掛姿勢描寫中，足矣看出法布爾對昆蟲細緻入微的觀察和對昆蟲的喜愛。是想若是自己，能否對昆蟲做到這般觀察?

“當我面對池塘，凝視着它的時候，我可從來都不覺得厭倦。在這個綠色的小小世界裏，不知道會有多少忙碌的小生命生生不息。在充滿泥濘的池邊，隨處可見一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲着，追逐着;有着紅色肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣地搖擺着，並緩緩地前進;在那蘆葦草叢中，我們還可以找到一羣羣石蠶的幼蟲，它們各自將身體隱匿在一個枯枝做的小鞘中——這個小鞘是用來作防禦天敵和各種各樣想不到的災難用的。

在池塘的深處，水甲蟲在活潑地跳躍着，它的前翅的尖端帶着一個氣泡，這個氣泡是幫助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼，在陽光下閃閃發光，像佩帶在一個威武的大將軍胸前的一塊閃着銀光的胸甲。在水面上，我們可以看到一堆閃着亮光的“蚌蛛”在打着轉，歡快地扭動着，不對，那不是“蚌蛛”，其實那是豉蟲們在開舞會呢!離這兒不遠的地方，有一隊池鰩正在向這邊游來，它們那傍擊式的泳姿，就像裁縫手中的縫針那樣迅速而有力。

在這個地方你還會見到水蠍，只見它交叉着兩肢，在水面上悠閒地做出一副仰泳的姿勢，那神態，彷彿它是天底下最偉大的游泳好手。還有那蜻蜓的幼蟲，穿着沾滿泥巴的外套，身體的後部有一個漏斗，每當它以極高的速度把漏斗裏的水擠壓出來的時候，藉着水的反作用力，它的身體就會以同樣的高速衝向前方。在池塘的底下，躺着許多沉靜又穩重的貝殼動物。有時候，小小的田螺們會沿着池底輕輕地、緩緩地爬到岸邊，小心翼翼地慢慢張開它們沉沉的蓋子，眨巴着眼睛，好奇地展望這個美麗的水中樂園，同時又盡情地呼吸一些陸上空氣;水蛭們伏在它們的征服物上，不停地扭動着它們的身軀，一副得意洋洋的樣子;成千上萬的孑孓在水中有節奏地一扭一曲，不久的將來它們會變成蚊子，成為人人喊打的壞蛋。

乍一看，這是一個停滯不動的池塘，雖然它的直徑不超過幾尺，可是在陽光的孕育下，它卻猶如一個遼闊神祕而又豐富多彩的世界。它多能打動和引發一個孩子的好奇心啊!讓我來告訴你，在我的記憶中的第一個池塘怎樣深深地吸引了我，激發起我的好奇心。”…

通過看昆蟲記我瞭解了大自然，更從字裏行間看出了法布爾求真求知的態度。他總是冒着危險去捉昆蟲進行觀察，反覆進行實驗，推敲。提出問題，做出假設，收集數據，進行實驗，分析…一環扣一環。即使失敗也在不斷改進中獲得最後結論。

《昆蟲記》不僅是一部科學百科，更多的是作者對於世事的思考。文中無不包含了對生命的尊重。我們要學習敬畏自然。敬畏自然就是敬畏自己。

國小昆蟲記讀書心得 篇10

《昆蟲記》的英文名稱是《The Records about Insects》，是法國傑出昆蟲學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它不僅是一部文學鉅著，也是一部科學百科。

《昆蟲記》，是一部很吸引人的著作。作者用了畢生的精力研究了昆蟲世界，那份執着，那份堅持不懈的精神實在讓我佩服。書中充滿了驚奇，充滿了情趣，通過這本書我知道了另一個世界的奧祕——昆蟲世界的真面目，更讓我發現了大自然中藴含着的各種科學真理。

作者用那生動活潑的行文，輕鬆詼諧的語調，向我們描述了昆蟲世界中的一幕幕。因為這部科學百科同時也帶有文學色彩，文中的一字一句，都體現了作者的感情，同時也展現了昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;“小甲蟲為它的後代做出無私的奉獻，為兒女操碎了心”; 而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們餵食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧”。還有，螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲，燕子、麻雀……林林總總，一個個妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲的景況，涵蓋了關於昆蟲的進食、保護自己、交配、養育後代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細節。

我覺得 《昆蟲記》是值得一生閲讀的好書， 我想無論是誰，只要認真地閲讀一下 《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。

作者的精神我很受啟發：我們應該有追求真理的勇氣和毅力，對自己感興趣的事情應該有始有終的去把它做好，相信自己的能力，最大限度地發揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恆心，就一定可以創造出奇蹟。

《昆蟲記》不僅僅浸溢着對生命的敬畏之情，更藴含着某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。學學他的精神吧!雖然我們不一定要像法布爾一樣去探索昆蟲的奧祕，但我們可以學他的精神，去做好其他事情!

國小昆蟲記讀書心得 篇11

《昆蟲記》是法國傑出昆蟲學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的着作。它不僅是一部文學巨着，也是一部科學百科。

《昆蟲記》，是一部很吸引人的着作。作者用了畢生的精力研究了昆蟲世界，那份執着，那份堅持不懈的精神實在讓我佩服。書中充滿了驚奇，充滿了情趣，通過這本書我知道了另一個世界的奧祕——昆蟲世界的真面目，更讓我發現了大自然中藴含着的各種科學真理。

作者用那生動活潑的行文，輕鬆詼諧的語調，向我們描述了昆蟲世界中的一幕幕。因為這部科學百科同時也帶有文學色彩，文中的一字一句，都體現了作者的感情，同時也展現了昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;“小甲蟲為它的後代做出無私的奉獻，為兒女操碎了心”; 而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們餵食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧”。還有，螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲，燕子、麻雀……林林總總，一個個妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲的景況，涵蓋了關於昆蟲的進食、保護自己、交配、養育後代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細節。

作者的精神我很受啟發：我們應該有追求真理的勇氣和毅力，對自己感興趣的事情應該有始有終的去把它做好，相信自己的能力，最大限度地發揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恆心，就一定可以創造出奇蹟。

《昆蟲記》不僅僅浸溢着對生命的敬畏之情，更藴含着某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。學學他的精神吧!雖然我們不一定要像法布爾一樣去探索昆蟲的奧祕，但我們可以學他的精神，去做好其他事情!

我認為 《昆蟲記》是值得一生閲讀的好書， 我想無論是誰，只要認真地閲讀一下 《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。

國小昆蟲記讀書心得 篇12

我是一位不折不扣的書迷，最近我看了一本讓我如痴如醉的書，它就是一個文學史上的奇蹟——《昆蟲記》它的作者法布爾是法國的一位著名的昆蟲學家、動物行為學家、文學家。他再在這三樣上面，樣樣都是出類拔萃。他還被世人稱為“昆蟲界的荷馬，昆蟲界的維吉爾”。我被法布爾深深征服。

這本書講了大自然中非常有趣的一種生物——昆蟲。他通過細緻的觀察分別描寫了綠色蟈蟈、神祕池塘裏的生物、愛好昆蟲的孩子、被管蟲、黃蜂等。描寫了生物的生命過程。這是一本讓我記憶深刻的一本書。它讓我明白了自然昆蟲界的太多太多。我不知不覺對我之前瞧不起的昆蟲的肅然起敬。從他的字間我瞭解到建築師：蜘蛛，編織家：被管蟲，預測天氣的大師：松毛蟲我瞭解到他對昆蟲們的熱愛，讓我也被這奇妙的昆蟲世界產生了濃厚的興趣。我非常佩服達爾文，他是這樣的頑強在身體十分虛弱的情況下還能依然堅持著出《昆蟲記》這樣的在科學、文學都堪稱精品的好書。他擁有對觀察的熱心、熱情、細緻、用心，使我佩服。我認為這是一種天才般的觀察。他的辛苦沒有白費，在四十年後，他用他的觀察和昆蟲一起努力終於鋪成了一本精品《昆蟲記》。我非常敬佩他為了自己喜歡的昆蟲世界而不惜自己的生命時間也要創作的精神。法布爾這種對科學的嚮往，把他引進了科學這個奇妙的世界。這一點也是非常值得我們學習的地方，如果我們平時學習也像法布爾這樣努力、堅持不懈的話，那我們的成績一定會大大地提升了。

法布爾的讓我瞭解了昆蟲世界，而他的著作《昆蟲記》則令我永遠記住了法布爾這位偉大的人。

國小昆蟲記讀書心得 篇13

有一本了奇蹟的書，為説它了奇蹟呢?它記載了昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、生育和死亡，而且它於十八至十九世紀之間，在那個時期，昆蟲學家的“田野實驗”是不被認可的，昆蟲學家們只是將昆蟲做成標本，睜大眼睛觀察，卻不考慮真正的昆蟲的習性與本能，這本書的作者敢於衝破傳統思想的昆蟲學家——法布爾。

初看這本書的題目，還以為是一本科普讀物或是觀察記錄的，並在意，只是漫不經心的去閲讀它，可當我讀了才一半的時候，我便被它深深的吸引了。於是，昆蟲的顏色是從哪裏的?蝗蟲也有值得學習的地方?……問題久久縈繞在腦海裏，使我不如飢似渴的讀完了它。這本書使我受到了無數的啟發。

蟬，這位大自然的歌唱家，在炎炎夏日為帶來了高昂的歌聲，可人們似乎並不喜歡它。法布爾拋開世人對蟬的看法，開始了他對蟬的。很快，他便蟬是一位自食其力的勤奮者。反之，被人們授予極高榮譽的螞蟻竟然是兇悍的劫掠者，它們將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。這使我懂得看待問題時光依據別人對待此事的看法，而要去尋覓真正的答案，並且要從不同的角度去，鑽研。

寄生蟲，似乎被世界上所有人所唾棄的昆蟲很快也成了法布爾的。在人們看來，它們天生懶惰，靠奪取別人的勞動來維持的生存。但法布爾在妥協此看法的也發出了不一樣的聲音。他從本質説寄生享受，而是行獵。表面上是坐享其成，但實質上寄生蟲付出了勞動。他還舉了幾個例子來證明了觀點。為寄生蟲家族洗去了千古罪名。法布爾求真精神使我大受感動，他昆蟲們曾經作了，只從的實驗裏去真正的。

法布爾的這部書，咋看起來是非常枯燥無味的，可當你去它，你便會，法布爾是一位昆蟲學家，一位作家!“螢火蟲的光是白色的，非常柔和而且幽靜，一點兒刺激，就像星星的光華被這隻小小的昆蟲給收集起來了一樣。讓懷疑天上的星星原本無數螢火蟲在那裏睡眠。”如此一段優美的文字正是出自法布爾之手。，人們讚譽法布爾“擁有哲學家的思，美術家的看，文學家的感受與書寫”。

總而言之，《昆蟲記》這部書給了我無數的樂趣與無數的啟發，我這是一部值得一生閲讀的好書。我想，是誰，只要的閲讀一下《昆蟲記》，讀出體會和感想，會知道的更多。

國小昆蟲記讀書心得 篇14

我最近讀了一本書，叫做《昆蟲記》。這本書你可能沒看過，但是提起法布爾，你可能就會有所知。

法布爾是法國著名的昆蟲學家，但與其他科也學家不同的是，法布爾即是文學家，也是昆蟲學家。法布爾從小就對昆蟲很痴迷，儘管一次又一次地遭到父母的責罵，但這絲毫未能阻止法布爾對小蟲子的迷戀。正是這種對昆蟲的迷戀，把法布爾引進了科學的殿堂，我想，在生活中，我們也要向法布爾一樣，堅持對一個自己感興趣的東西，努力鑽研。仔細觀察，就會有重大的發現。生活中有處處可尋的難題，也有許多答案等着我們去挖掘。不要因為一點挫折，就失去信心，追求自己的目標。生活不可能一帆風順，只有堅持自己對目標的鑽研，努力，才能在後面的人生道路上大展宏圖。俗話説的好，只要功夫深，鐵杵磨成針。上天對每一個人都是公平的，對懶惰的人，會毫不留情將他的生活變糟;對勤奮好學的人，會獎勵他特別的殊榮。每個人都有人生中最耀眼的時刻，把握好機會，就能讓身邊的人認可你。

國小昆蟲記讀書心得 篇15

今天媽媽給我買了一本{昆蟲記｝我非常開心 因為這能夠讓我更好的認識大自然，這是一個有趣的故事螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個兒最小的螞蟻的魔爪下蜘蛛織網即使用了圓規，尺子之類的工具，也沒有一個設計家畫出一個比這個更規範的網來，豐富的故事情節使我浮想聯翩看着看着，這些蟲子們漸漸地清晰起來我思考着:如果我們保護環境，不污染環境，這些蟲子是不是還在呢?現在的環境惡化是不是以後會有呢?我們一定要保護環境。